第一篇:二年级下学期少队工作计划[推荐]
二年级少先队工作计划
一、指导思想
以“人为本,以德为先”为宗旨,以培养青少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育。努力落实小公民道德建设实践创新,做好少先队员的思想品德工作,推动体现教育思想的深化和理论的发展。加强班队建设,通过丰富多彩的班队活动,培养学生的能力,为少先队员的健康发展和全面素质的提高服务。扎实工作,奋发有为,努力开拓少先队员的新局面。
二、具体工作目标及措施
(一)提高少先队员思想素质
把少先队员的思想素质作为少先队的首要任务,认真贯彻《公民道德建设实施纲要》。积极构件与社会主义公民道德教育体系相衔接,符合少先队员身心发展特点的思想道德素质教育。要按照少先队员总体目标和少先队员成长规律,由浅入深,循序渐进的从行为习惯入手,培养他们诚实、勇敢、团结、活泼的优良作风,树立起遵章守纪,知法守法的自觉意识,学会用法律武器维护自己的合法权益。
(二)深化素质教育、基础文明教育
1、加强日常行为习惯的检查监督,提高值日活动,严格执行流动红旗制度,促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到:不要乱花零用钱;在教室里,校园内,校门外看到有垃圾应作到自觉的把垃圾捡到垃圾箱去,教师要作到绿化、美化、艺术化;同学之间要做到团结友爱,不打骂人;推广礼貌用语,“对不起、请、谢谢、您
好、同学好、老师好”等是基本的文明用语。我们把基本道德规范概括为“三别”:即向粗鲁告别,向陋习告别,向做坏事告别;“四带”即把礼仪带进学校、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带给社会。
2、以校内宣传栏、少队广播站、班级板报为主要阵地,认真开展好诚信工作,“民族精神代代传”等传统感教育,增强学生的道德观念。
三、主要工作及活动安排
二月份:教育主题:重温规范,迎接新学期。
1、完成中队计划。
2、组织学生进行班队会,进行爱国主义教育。
3、选举新任班级干部,布置工作。
三月份: 教育主题:学会感恩.关心环境。
1、“弘扬雷锋精神,争做四有新人”(3月5日)主题教育主题活动。
2、组织开展“三.八”妇女节(3月8日)感恩活动。
3、组织开展爱绿护绿(3月12日)系列活动。
4、三月主题黑板报评比。主题:“学雷锋.树新风”。
5、组织开展校艺术节活动。
四月份:教育主题:向先辈学习,扬民族精神
1、结合清明节祭扫革命烈士墓。
2、组织观看革命影视片,阅谈革命书籍,树立革命精神。
3、四月主题黑板报评比。主题:“革命精神代代传”
4、开展关于“缅怀革命先烈”中队主题队会。
5、乡间小路系列活动之二:现场书法比赛。
五月份: 教育主题: 劳动最光荣
1、各中队开展劳动实践体验活动,写好劳动体验日记。
2、五月主题黑板报评比。主题:“我劳动,我快乐”。
3、乡间小路系列活动之三:现场征文比赛。
六月份:教育主题:欢度六一。
1、组织开展迎“六.一”演讲比赛。
2、“优秀队员”、“优秀中队干部”、“文明班级”评比活动。
3、开展暑假实践活动。
第二篇:二年级下学期少队工作总结.2011
二年级下学期少队工作总结
二(3)班郑美琼
回顾半年来,我在少先队工作的道路上所留下的足迹,显得是那么微不足道。本学期根据少队工作计划,努力认真地完成了少队工作。具体总结如下:
一、抓学生“自律”,养成良好习惯
在担任二年级(3)班辅导员工作中,我深深地懂得小学阶段是人的成长的起步阶段,也是人的基础素质形成的开始阶段,而良好的班风班貌是各种习惯养成的基础。
1、我利用队会课组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求队员记清记牢,并体现在日常行为中,使学生养成良好的学习和生活习惯,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导。同时,不断强化思想教育,向每位学生提出学习讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德和爱公物活动,在校园内做到不踩草,不乱扔垃圾,不乱披树枝,不随地吐痰。在教室的桌椅上不乱刻画,讲话要有礼貌等,开展“今天我当家”活动,让学生知道在家自己能做的事不要依赖父母,主动做力所能及的事情。大力加强学生的行为习惯养成教育。并利用一些榜样的力量激励学生。最后,通过活动的不断深入、进行,促使孩子在过程中达到自律的效果。
二、抓学生的“安全”教育
从安全教育入手,提高学生安全保护意识,加强同学们 1的责任感。安全工作是学校各项工作健康有序发展的首要目标和根本保障。小学生活泼好动,自我保护意识较弱,安全意识淡薄。因此,安全成为教育中不可缺少的一部分。我利用队会课时间对学生进行安全教育,结合发生在我校的安全事故,开展了“安全在身边”的综合实践教育活动,围绕交通安全、人身安全、消防安全、食品安全等,从不同层面、不同角度提醒同学们加强安全意识,学会自我保护及学会在生活中如何去保护他人。尤其是校内,告诉他们不要追逐打闹,做一些危险的游戏。
总之,在本学期的少先队工作中,我认真落实好每一项活动,使队员们在每一项活动中得到锻炼,有所收获。
第三篇:二年级少队工作计划
二年级第一学期少队工作计划
周 宏
一、总体目标:
我中队共有学生74人,其中女生30人,男生44人。本学期的重点是对学生进行常规训练,让他们讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,营造良好的班内氛围,养成良好的学习习惯,使他们尽快的适应学校环境,投入到学习当中,成为一名优秀的、合格的小学生。
二、工作重点及要求:
1、抓好学生的常规教育
利用晨会及班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常行为学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.2、做好学生的安全教育
学生安全是班级工作顺利开展的必要条件,时刻对学生进行安全教育,不知不觉让学生的安全意识也逐渐加强起来,我要留心观察孩子们的动态活动和学校内的活动环境,即时发现安全隐患,制止安全事故的发生。
3、培养班级小干部,增强学生的竞争意识
班干部是班级管理的小助手,着重培养2个帮助管理班级的小干部(即班长、副班长),三个安全管理员,另外再培养几个安全小卫士,让他们协助老师做好班级的各项工作。
4、对学生进行德育教育
通过多种途径,采取多种形式对学生进行爱国主义、集体主义的教育。利用我过的一些传统节日多学生进行宣传活动,使他们能做到尊敬长辈,孝敬长辈,在校做个好学生,在家做个乖孩子。
第四篇:二年级少队工作计划
二年级少队工作计划
一、指导思想
以培养青少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育,二年级少队工作计划。结合贯彻执行《公民道德建设实施纲要》。努力落实小公民道德建设实践创新,做好少先队员的思想品德工作,推动体现教育思想的深化和理论的发展。加强班队建设,通过丰富多彩的班队活动,培养学生的能力,为少先队员的健康发展和全面素质的提高服务。扎实工作,奋发有为,努力开拓少先队员的新局面。
二、具体工作目标及措施
(一)提高少先队员思想素质
把少先队员的思想素质作为少先队的首要任务,认真贯彻《公民道德建设实施纲要》。积极构件与社会主义公民道德教育体系相衔接,符合少先队员身心发展特点的思想道德素质教育。要按照少先队员总体目标和少先队员成长规律,由浅入深,循序渐进的从行为习惯入手,培养他们诚实、勇敢、团结、活泼的优良作风,树立起遵章守纪,知法守法的自觉意识,学会用法律武器维护自己的合法权益。
(二)深化素质教育、基础文明教育
1、加强日常行为习惯的检查监督,提高值日活动,严格执行流动红旗制度,促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到:不要乱花零用钱;在教室里,校园内,校门外看到有垃圾应作到自觉的把垃圾捡到垃圾箱去,教师要作到绿化、美化、艺术化;同学之间要做到团结友爱,不打骂人;推广礼貌用语,“对不起、请、谢谢、您好、没关系、同学好、老师好”等是基本的文明用语,工作计划《二年级少队工作计划》。我们把基本道德规范概括为“三别”:即向粗鲁告别,向陋习告别,向做坏事告别;“四带”即把礼仪带进学校、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带给社会。
2、以校内宣传栏、少队广播站、班级板报为主要阵地,认真开展好诚信工作,“民族精神代代传”等传统感教育,增强学生的道德观念。
三、主要工作及活动
三月份:
1、组织大扫除。
2、对学生进行收心教育,了解学生假期学习情况。
3、与学生家长座谈,听取家长对班级的建议。
4、春季安全卫生教育,进行突发事件应急演练。
5、开展“向雷锋同志学习”主题班会。
四月份:
1、组织月考。
2、开展“缅怀先烈”主题班队会;
3、结合清明节开展祭扫活动。
4、参加植树活动,组织以造福家园为主题的绘画活动。
五月份:
1、其中质量检测。
2、开展“我爱家乡”(护林活动)
3、热爱劳动教育,举行“劳动最光荣”主题班队会;
4、为庆六一排练节目。
六月份:
1、庆祝六一(才艺展示)
2、进行诚信、感恩为主题的中队活动。
七月份:
1、开展学期末复习动员会。
2、期末总复习。
3、期末教学质量检测。
第五篇:2014-2015下学期少队工作计划(范文模版)
2014-2015学年下学期 少先队工作计划
一、指导思想
以“科学发展观”重要思想为指导,以“以人为本,体验教育”为基本途径,坚持以德为先,坚持实践育人,坚持以人为本,充分发挥少先队的优势和特点,真正做到“在活动中学习,在学习中感悟,在感悟中成长”。培养队员良好的思想素质和行为规范,并培养少先队员的创新精神和实践能力,促进少先队员工作再上新台阶。
二、工作思路
稳抓常规,追求创新,加强实践,体验为主,讲求实效
三、工作目标及要求
(一)、加强和改进少先队员思想道德建设
本学期,我校将一如既往地积极探索少年儿童思想道德建设的规律,坚持以人为本,按照实践育人的要求,以体验教育为基本途径,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动,教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。
1、通过升旗仪式、班队会、板报、红领巾广播站、宣传专栏等形式,开展革命传统教育、理想信念教育和爱国主义教育。
2、继续开展书香校园的活动,扎实开展读书活动,做到“熏陶感情,背诵精华,保护好奇,引导个性”,让未成年人的思想道德建设之路越走越宽。
(二)、强化综治安全教育,全面提高安全、法治意识。有计划地组织学生开展多种形式综治安全教育和法制教育,强化学生的安全意识和法制观念。
1、利用晨会、班队会对学生进行交通、食品、游泳、防火、用电等安全教育。
2、邀请派出所干警、相关法治人员等开展专题讲座,对学生进行集中教育。
(三)、以“文明礼仪伴我行”活动为载体,狠抓文明礼仪教育
以少先队中队为单位,以“文明礼仪伴我行”活动为载体,加强学生的日常行为规范教育,促使学生提高礼仪意识,自觉践行文明礼仪,成为文明礼仪行动的先锋队。
1、从常规教育着手,以规范常规检查为突破口,在全校学生中开展“文明礼仪伴我行”的教育活动,动员全校师生积极行动起来,做文明礼仪的先锋,推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。努力做到:“公共卫生大家管、言行纪律人人循、文明礼仪竞争先”。以少先队大队的名义向全体师生发出践行文明礼仪的倡议,动员师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。
2、学习《中小学生日常行为规范》,让学生进一步了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识,统一规范学生在学校、在社会、在家里的文明礼仪行为,进一步完善我校学生在校一日常规。
3、各班可开展以“文明、安全、快乐” 为主题的班队会,发挥班队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。在全校同学中开展相关优秀格言征集、布置校园和班级环境,用板报、学习园地、书法作品等有教育性的宣传品感染、陶冶学生,促使他们在日常工作生活中讲规范、讲礼仪、讲公德、讲文明。
4、抓好升旗仪式活动、各年级轮流选出优秀教师作国旗下讲话,进行爱国主义、集体主义、社会主义教育。
(四)、开展学生喜闻乐见的活动、推进少先队实践体验和少先队文化建设活动通过活动促进学生日常行为规范的形成,克服空洞说教,增强德育实效性,培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。
(五)、加强少先队的基础建设
1、组织队干竞选,培训。期初第一周筹备竞选活动,第二周进行竞选,选出一批品学兼优又具有组织能力,能热心少先队工作的队干部,定期进行培训、学习。
2、补充广播员,提高播音员素质。从三、四、五年级中选拔读音准、音色美、读得动听的队员补充到播音员队伍,并对他们进行培训,建设一支高素质的播音员队伍。
3、加强少先队阵地建设,充分利用学校有限资源,组织开展教育活动。以中队为单位,帮助少先队员明确自己的权利和义务,了解少先队组织的基本性质和使命,熟悉少先队的组织生活,引导少先队员以是少先队员为自豪,愿意为少先队添光彩,培养学生的荣誉感。
4、加强少先队理论研究,积极探索创新。及时总结经验,不断探索创新,推动少先队工作发展。全面加强少年儿童思想道德建设,努力构建和谐的少先队文化体系,积极探索少先队在综合课程改革中的新角色,不断促进各校少先队工作的优质和均衡,整体推进少先队事业新发展,服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”,服务构建社会主义和谐社会与社会主义核心价值体系的大局。
四、主要活动安排 三月份
1、制定班队工作计划。
2、大队部组织开展“学雷锋树新风教育”。
3、各中队出一期以“我为妈妈做家务、我为大地妈妈添一片绿”为主题的墙报。
4、各中队组织开展交通安全教育活动(要求第二周完成,并上交教案)。四月份:
1、各中队组织开展“革命传统教育”为主题的中队活动。
2、各中队出一期以“纪念革命烈士”为主题的墙报。
3、各中队组织开展防电防火教育活动。(要求第七周完成,并上交教案)。
4、大队部组织训练鼓号队。五月份:
1、各中队组织开展“我是劳动小能手”为主题的中队活动。并出一期“五一、五四”的墙报。
2、各中队准备“六一“文艺节目、3、各中队组织开展禁毒防艾教育活动(要求第十二周完成,并上交教案)。
3、开展雏鹰争章活动,评选优秀少先队员。六月份:
1、出一期“六一儿童节”为主题的墙报。
1、庆祝“六一”节活动;
2、各中队组织开展防拐教育活动(要求第十六周完成,并上交教案)。七月份:总结与提高
1、各中队总结本学期少先队工作.2、暑期安全综合教育。
捧当中心校少队部
2015年3月2日