2013年仕禄小学少先队活动方案

第一篇：2013年仕禄小学少先队活动方案

仕禄小学少先队入队仪式活动方案

一、指导思想：

为深入学习贯彻总书记参加“六一”主题队日活动重要讲话精神，深入学习贯彻李源潮同志关于少先队工作重要要求，学习贯彻团十七大、省第十三次团代会精神，切实加强少年儿童理想信念教育和少先队员对少先队组织光荣感、归属感的培养，竭诚服务少年儿童健康成长，教育引导广大少年儿童为实现“中国梦”做好准备，省少工委决定利用建队纪念日契机，组织开展山东省纪念少先队建队64周年系列活动。

二、活动时间：

2010年10月13日上午8：50—9：30

三、活动地点：

仕禄小学多媒体教师

四、活动对象：

全体一年级学生

五、活动内容：

1、队课学习：10月13日之前

10月13日之前，以班级为单位，在小学二年级学生中，以队课

形式学习队章，学会队名、队旗、队歌、队礼、呼号、入队誓词等队前教育“十知道”，知道少先队的光荣传统，热爱少先队的标志，了解少先队员的行为标准，明白少先队员肩负的责任，并通过对少先队光荣历史的了解，明白“先锋”的真正涵义，深刻体会少先队员是每一位少先队员骄傲的名称。

2、仪式部分：10月13日上午8：50——9：30

仪式议程：以少先队大队为单位，按照队章要求和基本规范举行新队员入队仪式，如：出旗、宣布新队员名单、授予新队员红领巾、新队员宣誓、队员代表发言、呼号、退旗等。

由于学校多媒体教师的容量有限，选择部分的高年级少先队员，在新队员宣誓时，一起重温入队誓词。通过举行规范的少先队仪式活动，使少年儿童激发和传递信仰情感，加深正确的信仰意识，进一步认识到成长责任，将来成为中国梦的建设者、创造者、贡献者。

3、结束语

最后让少先队代表发言表心声、师长寄语谈期望。

第二篇：仕禄小学教育科研自查报告

教育科研工作自查报告

青岛仕禄希望小学位于胶州市里岔镇张应社区小草泊村，始建于1983年，前身是小草泊小学。我校以科研为先导，实施科研兴教，已是我校教育改革与发展中不可缺少的重要组成部分。近年来，在上级领导的关心指导下，我校的教育科研工作贯彻国家教育新思想，围绕学校的办学目标，确立“教育科研是提高学校教学质量的重要保证，教学质量是学校教学工作的生命线”教育科研新理念，以“推进课程改革，抓好课题研究”为重点，紧紧围绕“科研管理科学化；科研组织网络化，科研资料信息化，课题管理规范化，课题研究全员化，科研队伍层次化”的工作思路，扎扎实实开展工作。在全校教师的共同努力下，通过“抓培训学习，抓课题研究，抓课堂教学实践，抓科研成果总结”促进课题研究不断深入，重视已有成果的巩固、推广和发展，使得学校教育科研水平，有了新的进展，取得了一定的成果。现根据《胶州市学校教育科研水平评估方案》对我校的教育科研工作作以下自查：

一、科研条件（10分）

（1）组织领导

我校领导十分重视教科研工作。学校教育科研工作始终摆在了学校发展的先导位置，成立了以校长为首的教科研领导小组。校级领导带头做课题的负责人，他们自己先学习先进的教育理念，高屋建瓴的提出课题研究的总方案，并进行全程指导。建立了独立的教科室，教师参与教育科研，教育科研人员有详细的分工。构建教育科研组织，形成教育科研网络，有利于科研工作有条不紊地开展。学校成立了由校长——教研主任——课题组——班级（实验教师）的教育科研体系，随后又成立了课题小组。学校的科研工作在校长的领导下，以校教科室为龙头，以课题组成员为中坚，各课题组长、科室负责人密切配合，教师人人参与。学校中层领导人人是课题组成员。除了参与课题研究外，学校还制定出了一系列促进全校教科研工作的举措，如定期召开会议，研究、解决学校教育科研中的问题，总结教科研工作；邀请专家、学者到学校讲课，并请他们对我校科研课题工作给予指导和论证；年轻教师坚持每学期开一节研讨课；有经验的老教师上示范课；对获奖论文进行奖励等。这些举措极大的提高了全校教师的科研积极性，全校上下形成了浓厚的科研氛围。

（2）制度保障

我校制订了有关教科研工作的规章制度。《教科室工作职责》，《教育科研人员职责》《教育科研工作制度》等一系列的规章制度。,这些管理规范确保了我校科研工作有学年工作计划，有每月大事记，有检查、总结和考核，有课题申报、指导、结题和奖励，资料齐全，存档有序，从而使我校教育科研工作有序运转。

（3）资料丰富

为了让广大教师更多地与先进教育理念碰撞、接轨，学校定期为课题组购置相关书籍和音像资料，每年订阅教学杂志，并要求每位教师每年至少阅读一份以上的教育教学刊物。我校各种硬件设施齐备。各个办公室都有多媒体电脑，方便教师制作课件，观看教学光盘。每台电脑都连接了教育网，教师可以随时上网查询信息。很多教师现在已经能够熟练的制作电脑课件，学校的多媒体教室已经成为教师开课的一个重要场所。学校图书室的文献资料丰富，为教师们开展教育科研打下了良好的基础。

二、科研课题（27分）

（1）市级课题

我校积极组织教师参与胶州市以上课题立项研究。2012年周瑞霞老师的《论亲情教育在语文学科中的渗透》在胶州市教育科研研究中取得了不错的效果。

（2）校级课题

我校将教育科研工作摆在学校发展的先导位置，作为学校工作的重要组成部分，并将其纳入学校的发展规划和学校每学年工作计划。2013年，我校以“构建自主学习、优质高效的愉悦课堂”为主课题，制定课题发展计划，开展以“课题研究”为载体的研究性学习活动，培养学生探究学习、合作学习和自主学习能力。加强特长生培养的研究。完善教研人员听课和课堂教学评价等级制，促使优质高效课堂构建常态化。落实“一生一策”工作策略，建立和完善学生成长记录制度，实施多元化评价。创新教研方式，做好全校网络教研和多科联动式教研工作，现正在实施之中。领导的率先垂，教师制定个人研究方案，使学校科研氛围日益浓厚。

三、科研活动（38分）

建设一支高素质的教师队伍是兴校之本。针对学校开展教科研工

作的实际情况，我们从学习理论入手，制定了切实可行的教育科研计划。我们积极支持、鼓励和组织广大教师参与课题研究，在教育教学实践中勇于开拓，不断创新，超越自我。我们要求教师人人参与课题研究，因为教育活动虽有规律，但这些规律在不同条件下的运用会有很大不同；教学有法，但无定法；教育经验的借鉴也得通过自身的实践和研究加以改造消化，使之成为自己的经验，才能收到预期的效果。因此，只有参与教育科研，才能提高教师的教育教学水平和能力。我们以课题为抓手，将骨干教师团结在一起，共同学习，共同研究，共同提高，这样可以带动一批人，培养一批人，推出一批人。

学校积极开展丰富多彩的科研活动并对广大教师进行校本教科研培训，制定详尽的活动计划并做好活动记录，积累活动材料。积极举办“读教育名著做智慧教师”读书实践活动，创新形式，制定实施方案和活动计划，做好活动记录，积累活动材料并展示活动成果。此外，学校还运用计划、组织、协调管理职能，制定校报校刊，为教师创造条件，搭建舞台，引导教师在实践中得到锻练，如每学期，学校都要安排几次全校性的研究课（各学科），促成成果的形成。将活动成果写成论文，编辑成册，择优推出在市级及以上发表。

经过教科研宣传、学习、实践、总结，全校教师具有较强的教科研意识和科研能力，在一系列的课题研究中，承担市级以上课题的组长们大多已成为学校的教科研骨干，他们能独立地进行选题、设计方案、组织实施、撰写报告。

四、科研成果与推广（20分）

我校全体教师积极参加科研工作，教师们改变了以往只重上课，不重科研的思想。青年教师积极接受新观念、探索新做法，老教师摒弃旧观念。教师们在贯彻素质教育的过程中构建以学生自主学习为主的课堂教学模式。我校每年进行一次科研成果评奖活动，指出其中的优缺点，分析了各课题的成败得失。这样的点评，再次使老师们认识了课题研究的重要性，确保科研工作的完整性和有效性。经过教师们在教科研工作上不懈的追求与努力，我校周瑞霞老师发表论文《用爱播种 用心耕耘——浅谈班主任德育工作》；舒敏老师发表论文《论情感教育在英语教学中的渗透》；张雪老师发表论文《“教学与生活”关系探析》；高玉翔老师《简论赏识教育和批评教育在小学中的应用》； 刘华老师发表论文《浅谈班级管理艺术》；王欢老师《发挥学生在课堂上的主体地位》；贾倩倩老师发表论文《浅谈提高语文阅读教学有效性的几个问题》等。

虽然我校在教科研工作方面取得了一些成绩，但对照省市级科研先进学校校的高标准仍然存在差距。今后，我们将继续坚持以科研为先导，扎扎实实开展教育科研课题实践研究，促进教师转变教育思想观念，全面实施素质教育，提升教师思想素质，科研能力，专业技能和教育教学管理水平，增加教育教学质量的科研含量，为建设特色鲜明的名校提供强有力的科研支撑，让科研之花开得更加艳丽多姿！

总分：95分

青岛仕禄希望小学

2013-11-14

第三篇：仕禄小学普通话推广周

2013年仕禄小学普通话推广周活动方案

一、主题：

推广普通话，共筑中国梦。各级各类学校要以第16届推普周活动为契机，深刻领会党的十八大精神，利用新生入学、教师节、中秋节、主题班会等活动节点及黑板报、宣传栏、校园广播等宣传渠道，广泛宣传《国家通用语言文字法》，倡导“用普通话讲述中国梦，用规范字书写中国梦”，共同构建和谐语言生活，实现语言文字中国梦。

二、活动时间：9月11日—9月17日

三、组织形式多样的活动

1、设计宣传口号：每位同学设计一句推广宣传口号，每个小组推荐一到二句宣传口号参加班级评选，胜出的将作为班级宣传口号，口号要求突出主题、琅琅上口。

2、组织一次“我们都说普通话”主题班队活动；同时评选出最优秀的推广宣传口号，评选出宣传周中表现最为突出的同学授予“宣传小标兵”称号。

3、出一期推普主题的黑板报和手抄报，并评比手抄报，将好的作品在宣传栏张贴。

4、开展一次写规范字的活动。

2013.9.9

第四篇：小学少先队活动方案

为了开拓学生视野，增长他们的见识和丰富他们的课余生活，培养学生的观察事物的能力和想象能力，提高他们的写作水平。少先队大队部决定组织全体少先队员举行春游活动，有关事项如下：

一、活动内容：深圳世界之窗

二、活动时间：二0一二年十月三十一日（第九周星期五）

三、活动地点：深圳世界之窗

四、领队：谢庆发

五、总指挥：李伟杰、刘炳生、郑灿杰、葛鹏亮

六、活动人员：一至六年级队员和全体教师

七、活动过程：

8：30-9：00 学生在教室集合9：00-10：00 乘车到深圳世界之窗

11：40-12：40 午餐

15：00-16：30 返回白坭坑小学

八、工作安排：

1、后勤负责人：陈怀瑾、刘爱文

2、名班负责人：

一（1）班 李丽欢 刘梅芳 一（2）班 刘秀琼 罗 冰

二（1）班 张 燕 刘红英 二（2）班 黄 洁 卜春利

二（3）班 黎 颖 管 辉 三（1）班 吴乔芬 刘红苑

三（2）班 刘 娜 赖健锋 三（3）班 黎君连 曾志彪

四（1）班 陈源武 江 浩 四（2）班 李文静 麦景新

四（3）班 刘 焕 梁 任 五（1）班 陆可爱 龚文苑

五（2）班 廖 奇 刘仕和 五（3）班 冷星明 谢晓丽

六（1）班 吴镇宝 钟伟先 六（2）班 雷鹏飞 李 芳

3拍 摄：李伟杰

4卫生员：、刘梅芳、谢晓丽

九、注意事项：

1、出发前，各班主任做好安全教育工作。

2、乘车时，负责

3、游览景区时，要求队员集体行动，不能独自离队，同时要发扬互相关心、互相帮助、互相照顾的精神。

4、上车时必须清点人数，直到人到齐之后才可开车。

【范例】

一、活动目的：

为了培养队员关爱他人，乐于助人的思想品质，并丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力及增强队员的商品意识，学校大部队决定举办“与山区小伙伴手拉手，心连心系列活动”之“爱心无限，快乐奉献——大沥实小爱心义卖活动”。义卖所得善款将在系列活动之“阳山手拉手活动”中捐赠给贫困山区的学校及小伙伴。

时间：初定第8周星期五（10月26日）下午2：00。中国论文联盟www.xiexiebang.com整理。

地点：学校大堂（一至五年级）、篮球场前水泥地带（六年级）

摄影：绮霞、锟然

电子屏幕：电教组 活动主题：爱心无限快乐奉献

活动口号：爱心大舞台奉献大家来

活动宗旨：义卖有价爱心无价

横幅：美术组 “爱心无限，快乐奉献”——大沥实小爱心义卖活动

奖状准备及整理：立群

爱心抽奖：招生办

奖品准备：钟主任

活动采访及报道：德泰、红晓（文学社、广播站）

二、活动准备及要求：

1、班主任积极做好爱心义卖活动的发动工作,让学生明白爱心义卖的意义，自愿捐出手中闲置不用但又完好无损的学习用品、小玩具、小摆设、图书、纪念品……作为义卖物品。

2、各班设计新颖的活动方案，根据活动方案，发动队员进行市场调查，然后以各种形式“广积货源”，所

3、每位队员要准备好相应的零用钱、压岁钱积极参加活动，人人都献出一份爱。

义卖物品要求：

1、所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。

2、每位学生准备1件以上义卖物品，义卖物品需经家长同意。

第五篇：小学少先队活动方案

小学少先队活动方案：

指导思想：

利用各种节日，开展丰富多彩的活动，培养队员热爱家乡、关心他人、保护环境等意识，结合学校开展的各项活动，进一步弘扬中华民族的传统精神。

活动目的：

“爱心”与“文明”是人间的春风，学校大队部根据学校特点，抓住活动契机，让人间的春风在每个队员的心中永驻。使人人成为一个有爱心的、讲文明的小学生。

活动口号：我是文明小卫士。

活动时间： 2013年9月至2013年10月

活动安排：

一、环保类：

1、在家中种下一棵小树，让小树和我一起成长。

2、四、五、六年级中队以 “保护环境，人人有责”为主题，以绘画、诗歌、童谣等形式描绘自己的责任，制作成宣传海报，在全校展出。

3、绿色校园，从我做起，不乱丢垃圾，不随地吐痰。

二、爱心类：母爱，永远是我们心中最温暖的话题。母亲节来临之际，让我们用行动来关心母亲。通过了解妈妈、慰问妈妈的活动，引导队员用亲切的话语温暖妈妈的心，以点滴的行动增进家庭亲情的交融，让每个队员都把关心、体贴、尊重妈妈的思想落实到点滴行动中。

1、听妈妈讲述自己小时候的故事，与妈妈一同回忆小时候的趣事，体会母亲的养育之恩。低年级同学可利用晨会交流，中高年级同学给妈妈写一封信，用亲切的话语温暖妈妈的心。

2、“感恩母亲”感恩卡设计比赛。（为妈妈制作一张感恩卡，写上感谢妈妈、祝福妈妈的话）。各中队挑选5张上交大队部参加评比。另外以年级为单位展览队员的卡片。

3、主动做家务，给母亲一份惊喜。

4、陪母亲聊天，在交流中加深感情。

三、助人类：三月五日，是传统的学雷锋日，让我们用自己的行动关心周围每一个需要我们关心的人，让雷锋精神永记心头。

1、各中队抓住学雷锋纪念日教育时机，利用班队会等少先队阵地开展“雷锋小课堂”雷锋事迹宣传活动；

2、各中队利用各种形式在队员中间开展“手拉手”活动。

3、利用集体晨会宣传好人好事。每学期评选出各班助人为乐的同学，号召大家学习。

4、出一期以“雷锋就在我们身边”为主题的黑板报。

四、自护类：三月的最后一个星期，是全国中小学生的“安全教育周”，我校将开展 “关注安全，珍惜生命，远离毒品。”等系列主题教育。

1、开展“平平安安真快乐”主题队会。

2、“校园不安全因素小调查”。

3、“安全事故小调查”。

4、安全知识竞赛。

5、国旗下讲话。

6、黑板报专刊。

少先队活动方案

一、活动的主题：“自护，自强”

二、活动目的：

1、用少先队员喜闻乐见的主题队会形式，使队员了解自我保护的知识，树立自护观念，提高自我保护意识。

２、让更多的学生参与活动，学好、用好自我保护的每一招，培养自我保护的能力。活动前准备：

１、学生阅读并查找有关自护知识的书籍、资料。

２、拍摄好与主题相关内容的录像片。

３、印制自我保护八招资料50份。（每个学生一份）

三、活动主要内容与过程：

（一）中队长主持中队会仪式：

（二）中队长宣布活动开始：

主持人甲、乙：（背景音乐《我们的祖国是花园》）我们是祖

国的花朵，家长、老师及社会都无微不至地关心、爱护我们的成长。

甲：但在我们的成长过程中，有时会遇到一些意外事件，如果你缺乏自我保护的知识和能力，就会陷入困境受到伤害，甚至危及生命。

乙：如果你能冷静地、勇敢地、理智地用一切可能利用的条件和方法来保护自己，就能顺利度过难关，成为生活的强者。

甲、乙：今天，我们围绕“长自护本领”这主题，召开一次“争当雏鹰小卫士”的主题队会。（在屏幕上出现“争当雏鹰小卫士”的主题中队会画面）

甲：放学的铃声响了，同学们该回家了，你看，同学走出了校门。

（小品表演）一队同学排着整齐的队伍从人行道上过马路；四个同学边走边踢球，球滚到马路上，车辆急刹车；两个同学一边讲话一边过马路；一位同学边走路边看书。乙：这些同学的行为对吗？我们应该怎样做？（同学们发言）

甲：我们的队会请来了消防队的叔叔，你知道他们是干什么的吗？发生火灾时，我们应该怎么办？（同学们上来演示）他们这样做对吗？下面我们请消防队的叔叔来做评判。（消防队员评讲并演示正确的火中逃生方法）

消防队员叔叔教会了我们第三招：楼房失火要冷静，楼道逃生是捷径，阻止浓烟进屋来，阳台求救能保命。（屏幕显示第三招）

（录像播放：洪水中，小江珊爬在树上，等待解放军的救援）

乙：这是９８年发生的事情，你知道小江珊最后得救了吗？遇到这样的情况，你知道该怎样做吗？

第四招：洪水来了莫惊吓，迅速求救往高爬，关闭煤气和电源，寻找木板作舟筏。（屏幕显示第四招）

甲：学校经常举行放风筝比赛，丰富了我们的业余生活，你看，一群快乐的小伙伴来了。（舞蹈：《放风筝》）

乙：刚才，同学们会选择郊外空旷的草地上放风筝，这也是我要教同学们的第五招：风筝放飞在天空，选好地点第一宗，交通道路不能放，广场田野显威力。

谁来说说突遇雷雨，他们是怎么做的？第六招：路遇雷雨危险大，切勿奔跑应蹲下，高耸物体须远离，室内不要打电话。（屏幕显示第五、六招）

（表演：一学生乘电梯，突然电梯不动，发生故障。）甲：谁来告诉小明，这时他

该怎么办？第七招：被困电梯不要怕，电梯不会往下滑，不停呼喊待营救，冷静等待为最佳。（屏幕显示第七招）

乙：每天我们都要上下楼梯，你看，课间，在我们的校园就发生了这样的事。小品表演：《课间十分钟》

小品中同学的表现对吗？（上下楼梯要靠右行，不能你推我，我推你，更不能在楼道打闹。）

有时，在电影院、足球赛场、学校的楼道，碰到紧急情况都会因为拥挤踩踏而形成无法控制的惊恐的人流，这时，我们应该：惊恐人流莫小看，拥挤踩踏实在惨，迅速躲到墙附近，逃生路线冷静选。（屏幕显示第八招）

甲、乙：自护的本领学会了，在生活中，大家都来争当雏鹰小卫士。

（三）辅导员讲话：

（四）辅导员领呼号

（五）退旗，敬礼！（奏退旗曲）

（六）中队长宣布主题队会结束。