幼儿园记录片引发的感想

第一篇：幼儿园记录片引发的感想

幼儿园记录片引发的感想

今天看了幼儿园的记录片，里面呈现的一些现象让我想到了一些东西。

首先，印象很深的是一个小男孩在开学的第一天硬是不肯单独留在学校，不肯放开妈妈的手。其实这种现象很普遍，我小时候就是这种不愿意单独待学校的小朋友，记得第一天不知道流了多少眼泪，可惜爸妈还是走了，我只好一个人失落的在一堆小朋友中间，也不喜欢和他们交流。在接下来的一段时间我虽然不哭着说不愿意上学，但是，每天都会可怜巴巴的让父母早点来接我，似乎他们早来我可以早放学一样，后来终于适应了这样的生活，做到了高高兴兴上学，有时和小朋友玩得开心都不愿意回家呢。我想小朋友忽然从只有亲人的环境忽然到都是陌生人的环境中难免有点不适应，所以哭闹是属于正常的行为。记得某个地方出现了家长陪同幼儿上学的情况，我想这种现象就有点夸张了。而出现这种现象的原因是幼儿依赖父母，而且怕生。针对这种情况，我觉得父母应该采取相应的措施，可以在幼儿入学是前几个月有目的带幼儿去幼儿园，托儿所玩玩，可以通过这种方式让幼儿提前熟习环境，这样，当幼儿正式上学的时候，就不会出现怕生，哭闹不上学的现象，因为幼儿园对他来说已经是一个熟习的环境了。

另外，记录片中的幼儿打人事件也让我很是感慨，如影片中一男孩把另一个孩子打得出了鼻血。而老师则把打人的那个小男孩责备一番，甚至送走。打人的现象是应该要尽可能的减少。但也许打人的这种方式也是小朋友交流的途径。我们不能说是鼓励这种打架的交流方式，毕竟我们需要确保每个小朋友的安全，但是现在多数的独生子女都普遍养成了以自我为中心的性格，甚至家长都拿孩子没办法，而在幼儿园的这种有很多这样性格孩子的环境中却恰恰能够陪养孩子的集体意识和关心他人的性格，他们会用自己的方式来建立起自己的小团伙，互相帮助，互相交流。作为老师，应该要理解孩子的这种交往方式，不能过份的批评孩子，甚至把孩子踢走。

最后，我想说，小朋友的性格是简单而又复杂的，作为老师应该好好研究小朋友的心理，因为幼儿园老师对小朋友的影响很大。

第二篇：一起安全事故引发的感想

一起安全事故引发的感想河南省钢铁贸易商会秘书处——李京楠

哪一个人不愿笑语长在，哪一个家庭不愿幸福美满，哪一个企业不愿兴旺发达，哪一个国家不愿繁荣昌盛。安全就如一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来，构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。有了安全，我们的企业才能红红火火；有了安全，我们的员工才能高高兴兴上班来，平平安安回家去。安全就如一颗光芒四射的太阳，照亮我们整个人生，安全就如一根长长的纽带，联系着我们的生死存亡。

然而就在刚刚过去的2010年11月大中原钢材市场一公司货场发生的一起钢材从车上滑落造成人员伤亡事故中，虽然事故的直接原因是运输车司机违规操作，致使一捆重达1.2吨重的钢材滑落，事故发生，死亡家属聚众闹事，冲击办公室，使企业无法正常营运，教训十分惨痛。然而，就在前天，我们一家常务理事单位又发生了一起钢丝绳折断，钢材砸下致使一司机在避让时摔伤骨折，我们的企业虽然有做了抢救，但忽视了一些法律问题，致使近80人到公司聚众闹事，影响了公司正常运营，也给企业造成不良影响。当然，商会义不容辞站出来，配合警察、组织律师团队为会员做了法律援助，最终事情得到圆满解决。

《太平御览》中说，蛀众则木折，隙大则墙毁。此话告诉我们，居安莫忘危，防患于未然。“安全第一”天天讲，月月讲，年年讲，可谓老生常谈。预防事故天天防，月月防，年年防，为何仍有发生？除

了重视不够、制度不严、设备问题、客观因素之外，细究起来，恐怕也就是说得多，做好少。安全生产不能光落在口头上，要切实深入到企业的各个生产环节中去，将安全生产理念灌输到每一个员工的头脑中，使之落实到各自的工作中。

我们每天都要进行检查，此举可谓有效地促进了安全管理。但是，重要的是要把主要力气花在“落实”二字上。我们抓安全生产，不能“胡子眉毛一起抓”，要学会善于运用哲学的观点、运用辨证的方法去观察事物，去处理问题，懂得抓主要矛盾，懂得抓主要矛盾的主要方面。古训有言：生于忧患，死于安乐。危险往往来自麻痹和骄傲。在我们的日常工作中，一定要不断加强对员工的安全生产思想教育，提高员工的安全生产意识，使得安全生产真真切切落实到每一个员工的实际工作中去；进一步完善企业的安全设施建设，使之符合安全规程要求；通过各种形式的培训使得员工的安全生产技能、事故施救方法不断得到提高。

如果说企业是一首美妙的乐曲，那安全就是这首乐曲中的音符，音符不全乐曲就会走调；如果说国家是一个圆，那安全就是这个圆的半径，半径越小圆就越小。安全构筑了我们美好的家园，安全成为我们连接亲朋好友的纽带。朋友们！为了我们美好的人生，为了我们家庭幸福，为了我们企业兴旺，为了我们国家昌盛，更为了整个世界少一点悲哀，多一份欢笑。来吧！让我们每一位朋友都要记住“安全，安全就是最美丽、最动人、最实在的幸福！”。

第三篇：秋游引发的感想

秋游引发的感想

在我的世界里，一直有着这样一个想法，就是要在学校的教学活动中使用民主的权利，从小就培养学生的民主法制意识，但是就目前我的历史经验告诉我，我这样做是不行的，为什么会这样——如学校要组织一次秋游活动，为了方便管理，我采用分小组的形式，自下而上的对我负责以确保安全，我要让他们自行组合队伍，无论是这届的学生还是上一届的学生，总是有学生没有办法加入到队伍中，从而导致这些学生，没有队伍，之后就有很多的反对声，说老师这样的安排是不合理的，我告诉学生们，这样要让你们自由的组合，和你自己喜欢的同学组合成一组去郊游，这样不是很好吗？为什么会不合理呢？某同学，某同学又说，那我又没有人和我一组，这时候我就故意避开这个话题，因为我要保护好学生的自尊心，自信心，我不可以当着全班的学生说，为什么大家都可以自由组合成一组，你不可以，那是因为你平常为人处事的失败，但是学生的想法往往比较简单，他们往往只会从别人身上找原因，而不会从自己身上找问题，把自己没有分到组的原因归根结底是老师的不公平的政策和同学的不公平待人，其实我很想说，你平常是怎么为人处事的，因为有什么样的因就会种下什么样的果，因果之间是有一种必然的联系的，但是为了顾及学生的自尊，我必须在课下找他们私下沟通，不可以在班上对他们指责教育。但是，他们还是没有能明白的良苦用心，就这样这些被大部分同学都开开心心的一个合理的民主的政策，在某些同学的排斥下，被否决了，这时候，某同学又把希望寄托在我身上，希望我出面来解决现在这样一个混乱的局面，那么我就采取了我的班主任的权威，为他们分好了组，有电脑随机排名组合，这样一次分组活动就结束了。

从这样一次活动中其实可以观察出班上很多问题，作为他们的班主任，我真是忧心忡忡

我听说过一个补习教育界权威说过，孩子是天生的学习着，在我认为，孩子不单单是天生的学习者，孩子往往还是麻烦制造者，逃避问题者，他们喜欢制造麻烦，但却不喜欢去解决麻烦，有的麻烦本来是孩子们一手制造的，但是他们去不会从自己身上去寻找原因来解决这样的麻烦，而是希望借助教师或家长的权威来帮助他们解决。在学生的眼里，解决当下的很多实际问题被看作是一件很麻烦的事情，还不如自己多制造出一些麻烦后，教师或家长看不下去了，就会出面来帮忙解决由当下产生出来的所有麻烦。

也就是说，当老师提出一个合理的，民主的，组队秋游活动时候，自己没有分到组，那么他就会不断地制造出更多的麻烦，导致老师看不下去了，就会采用中央专制的形式帮他解决，这样他就不用自己去解决了。

其实我想对孩子们说，在学校，在家里，当你在遇到困难的时候有老师，有家长来帮助你，但是，有时候，孩子很多事情是你自己一手造成的，我希望你能从自己的身上去寻找原因，反思自己，为什么我在班上是这样一种处境，人之所以成长，那是因为人在不断地思考，人在不断的学习，如果，你很多事情自己不去思考，不去学习解决问题，而是寄托于父母和老师，那么你就没有办法成长。

第四篇：交通事故引发的感想

连续四起交通事故引发的感想

2014年5月12日至15日，平塘县者密镇四寨片区连续发生了四起触目惊心的交通事故，四起交通事故造成一死五伤，大的40多岁，小的仅17岁，更让人伤心的是那一死五伤中的一死，就是唯一的未成年人。并且引起这几起事故的主要原因都是车速过快，都是因那些没有交通意识的人无意疏忽引起的。这充分体现了当代公民对交通安全防范意识的严重不足。事故的发生让人们心惊胆颤，大家都在议论纷纷，而我也在深思。为什么仅仅四天发生四起摩托车交通事故？为什么这四起事故都发生在前后不到1000米路段处？为什么人们安全意识那么淡薄？这一连串的疑问时时浮现在我的脑海中。

我亲眼目睹了其中一起交通事故现场。那是5月13日晚上十二点钟左右，我从甜甜的睡梦中惊醒。原来，有人在我门前大声喊叫，“快起来，田如帅与张廷进骑摩托车摔死了。”我立马起床，穿好衣服，和他大伯赶往事发现场，当我们赶到事发现场时，张某和祖父等在哪里等候救护车了，而我堂弟静静躺在哪里，年仅17岁的他就这样永远离开了我们。

经过公安人员仔细勘查事发现场，所有在场人都认为造成这起交通事故的原因有二：一是车速太快；二是车子撞上了公路中的一颗不到五千克重的石头。就是这颗石头夺去了他年轻的生命，而这颗石头是白天修车人用来支撑后轮的，把车修好就走了。由于修车人的疏忽，导致这起交通事故。为什么不把修车现场清理干净呢？如果没有这颗石头，会造成这起一死一伤交通事故吗？我想，这可能与我们平时对交通安全知识的宣传和教育存在一定的关系。为此，我觉得加强交通安全知识宣传教育势在必行。如何做好这项工作呢？我有以下几个方面的建议： 第一、利用学校这个平台，从三年级起增加安全知识方面的教材，每周安排一节安全教育课，同时对学校教师的安全法律法规知识进行专业培训。为中小学生打好安全“预防针”，做到防微杜渐、警钟长鸣。提醒学生时刻绷紧安全这根弦，并把安全知识带回家与父母沟通，让安全意识家喻户晓，人人皆知。

第二、在公路沿线完善各类交通安全设施，给公民提供一个良好的安全的交通环境。

第三、要强化交通安全管理。由于人们长期遗留下来的陋习，尤其是少数人有法不遵、明知故犯的人，单靠教育很难转换他们的观念。对于这类人很有必要采取强制措施或严惩。通过这些手段来加强全民的交通安全意识。比如对骑摩托车不带安全帽的要严加惩罚；对未成年人骑摩托车的要对其监护人进行惩罚等。同时把有摩托车的公民集中学习相关的交通安全知识，从源头上预防和减少交通事故的发生。大力研究和解决道路交通安全工作中的薄弱环节和突出问题，进一步完善事故预防机制。

朋友们，交通安全和我们息息相关，多少人，因为一时的粗心大意，疏忽了交通安全的重要性，不但车毁人亡，也给别人带来了无法弥补的伤害。这些血淋淋、惨不忍睹的车祸，造成了多少家庭悲剧啊!我们一定要吸取血的教训，增强交通安全意识，遵守交通规则，时刻警惕‘黑色幽灵’的侵犯，处处注意交通安全，使我们的生活更快乐，更幸福!

平塘县四寨幸福小学教师：田如龙

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第五篇：观看记录片《永远的雷锋》后的一些感想

记录片《永远的雷锋》观后感

影片《永远的雷锋》最近播出，在社会引起了不小的反响，雷锋作为我们中国几代人广为传颂的时代偶像，再次引起了我们学习的热情。我第一次知道雷锋好像是在小学的课本里，好像还有一幅插图，那一张图片在我以后生活得很多个场合里出现过，我至今还是历历在目，不能忘记。后来我从别人的口中知道了一个更真是的雷锋，许多人说他是一个乐于奉献的人，甘心做干革命的螺丝钉，有一份光，发一份热。他不断地被人传诵，被赞扬，以至于我常常幻想有天自己也能像雷锋那样。再后来我才真正知道奉献的真正含义，便开始高山仰止了，把奉献当作一种习惯真的是很难的。其实我更多的时候是接受别人的奉献当作一种习惯。我习惯了父母的爱，因为自己是弱小者，在我发脾气的背后总是依靠父母的包容，我任性，因为自己太相信父母对我无限纵容，后来我就变得这样的独来独往，我行我素了，雷锋把我甩开了一大截。

人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。这是雷锋同志的价值观，在他短短的22年生命岁月里，他一直践行着这个价值观，尽管他没有什么惊天动地的壮举，但是丝毫无法掩饰他的伟大，他所做的每一件平凡的小事构成了他的伟大，他将自己那些平凡的脚印，一个个清晰地刻在人们的心中，深深感动了几代中国人，甚至影响了无数的外国人。

如果雷锋活着，他今年已经72岁了；50年前当他离去的时候，22岁还是青春阳光的年纪。

雷锋的经历很普通，他在农场当过拖拉机手，后来被钢铁厂招收为工人，后来成了部队的一名列兵，和今天许多见多识广的青年人相比，更不用说那些所谓的高富帅，这是一个普通农家小伙子的平凡经历。但是，直到今天仍然有作家为他立传。和今天的许多年轻人相比，他又极其成功，甚至可以说他是新中国最成功的男儿典范。他以一米五七的小个头，被师傅宠爱，受领导重用，是朋友们的好哥们，更受女孩子欢迎，最后还被国家领袖题词，登上《人民日报》头版头条。在他的日记当中，幸福和快乐充满了他的每一天。他叫雷锋，是个有着娃娃脸的阳光男孩。

雷锋原名叫雷正兴，还在小学时他就很有想法，为了响应国家的号召，他放弃了继续升学初中的机会，回乡当农民。他先是帮助乡里征收公粮，后来到乡里做了通讯员。雷正兴在望城县委大院工作时给大家留下了深刻的印象，充满青春气息的雷正兴，他总是县委大院抢眼的小男生，不仅是因为他干活勤快，眼里有活而且还因为他虽然一个人生活，衣着总是干净利落，还有些洋气。虽然没有衣服穿，但是每次都穿着一件白衬衣，因为白色的衣服非常漂亮。但是就是这样一个爱美、爱干净的年轻人，为了保住厂里面的水泥不被大雨淋湿，毫不犹豫地就将自己的被子拿出去盖水泥。