新民小学庆

第一篇：新民小学庆

新民小学庆“六一”活动程序

一、活动目的：

为培养学生的主人翁意识，激发一年级未入队的学生对少先队组织的热爱，积极争取加入少先队组织，为能当上一名光荣的少先队员而感到自豪。同时增强学校少先队组织力量，促进我校红领巾事业的蓬勃发展，展现少先队员的精神风貌。

二、活动时间

2011年6月1日

三、活动主题

“ 歌唱祖国，欢乐六一”

四、活动地点

新民小学小广场

五、活动程序

（一）、鼓号齐鸣，全体少先队员、少年儿童入场

各位领导、各位来宾，亲爱的老师、同学们，大家好！送去五月的芬芳，迎来六月的阳光，红领巾的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋！六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡：六月，有童年的沃土，有童年的太阳；六月，是一支歌，一支幸福的歌！同学们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——“六一”儿童节！现在我宣布：新民小学庆六一活动现在开始！鼓号齐鸣，全体少先队员、少年

儿童入场

2、全体起立，奏国歌。

（二）、新队员入队仪式

1、出旗，全体少先队员敬礼，礼毕。

2、报告人数，3、全体少先队员唱队歌。

4、大队辅导员带领全体队员呼号。

5、举行大队辅导员受聘仪式。

请张海龙老师上台，王校长为大队辅导员颁发聘书。

6、大队辅导员宣布新队员名单。

经新民小学少先大队研究决定，特批准一年级罗栋彦等17名同学加入中国少年先锋队，成为一名光荣的少先队员。新队员名单：罗栋彦、徐荣、罗辉、王佳乐、王贝贝、耿小荣、苗盛田、闵艳萍、杨佳乐、闵静静、耿云飞、闵振国、闵希博、杨安涛、罗雪、白玉玉、闵小丫

7、给新队员佩戴红领巾。

8、新队员入队宣誓。

9、新队员发言。

10、王校长致贺词

（三）、宣布表彰决定，先进代表发言。

1、优秀辅导员表彰决定。

2、优秀少先队表彰决定

3、优秀辅导员代表郭小会老师发言。

4、优秀少先队员代表发言。

（四）退旗

六、“歌唱祖国、歌唱党”歌咏比赛。

第二篇：新民小学关于

新民小学关于“做好事、做善事做志愿者”

主题活动方案

一、指导思想

为推动学校德育工作的进一步开展，弘扬正气，歌颂真情，倡导 真善美，用先进人物的先进事迹感动师生，用身边榜样打动师生，用 真情去发现“美”，分享“美”，弘扬“美”，引导广大师生从平凡的小事做起，学会关爱他人、关爱社会，增强社会责任感和使命感，努力营造良好的校风、学风，构造和谐社会，以做好事做善事做志愿者“争做最美中学生”为主题，以“说文明话，做文明事，当文明人”为活动宗旨，启动校园“最美学生”评选活动。

二、成立领导小组

为扎实有效的开展“做好事做善事做志愿者”主题实践活动，经研究，成立工作领导小组。

组长：陈兵

成员：全体班主任

三、活动主题

做好事做善事做志愿者——争当最美学生行动

四、活动目标：

1、提高全校学生的文明素养，使全校学生语言更文明，行为更规范。

2、学生能从身边的事做起，从小事做起，创建良好校园氛围。

3、振奋全校学生的精神，使其以饱满的热情，崭新的姿态投入到学习中，让文明之风吹遍校园的每一个角落。

五、实施步骤

（一）制定方案阶段（2013年11月），组建工作小组，明确主要目标及主要任务；在全校进行广泛宣传。

（二）组织实施阶段（2013年12月—2014年4月）

1、“做好事做善事做志愿者”建设美丽校园行动。紧紧围绕学校环境卫生建设要求，我校将组织广大学生对校园卫生进行彻底清扫，包括对杂草的清理，树木的修剪等，建设美丽和谐校园。

2、“做好事做善事做志愿者”建设和谐平安校园。围绕我校“三个教育”“两个会”“一个活动”“两个管理”的教育主线，结合我校安全科工作，组织广大学生对我校进行全面的安全隐患排查，将危险降到最低，为建设和谐平安校园做出努力。

3、“做好事做善事做志愿者”争当最美学生行动。广泛动员我校广大学生，从身边的事做起，从小事做起，通过深入发动引导，认真组织实施，做到工作具体化、可行化和常态化，以形成学校做好事做善事的良好氛围。在广大

4、学生中开展“我为校园添光彩”活动，组织学生开展学习互助、生活帮扶等活动，营造良好的学习环境，争做最美职高生。

5、“做好事做善事做志愿者”建设美丽乡村行动。紧紧围绕社会环境治安建设要求，我校将组织广大学生成立环境整治志愿服务队，进一步加强我校周边村庄和房舍卫生环境的治理，搞好农村污水、垃

圾治理，不断推进美丽乡村建设。

6、“做好事做善事做志愿者”立足岗位建功行动。结合当前开展的党的群众路线教育实践活动，围绕弘扬职业道德，在我校教师中开展岗位志愿服务活动。课余时间走进学生，关注学生，转变工作作风，提高工作效率。

六、工作要求

（一）提高认识，加强领导。学校教师要重视青少年思想道德教育工作，切实加强领导，把本次主题活动作为推动广大青少年思想道德教育深入开展和推进的一个重要契机，按要求积极做好活动的组织工作。

（二）突出主题，精心策划。全校各班要围绕“做好事做善事做志愿者”这一主题，结合学校的工作实际，突出思想教育内涵，认真组织实施，并做到有计划、有总结、有痕迹。

（三）总结经验，强化提高。全校各班要及时总结具有 典型性、代表性的经验，形成有价值和适宜长期坚持、推广的示范典型，打造我校新型的互助服务模式。

2013年11月20日

新民小学

第三篇：新民小学安全教育工作总结

新民小学安全教育工作总结

（2008—2009第二学期）

本学期，我校在“平安校园”创建成果上，认真学习教体局有关安全文件市教体局文件、会议精神，把“安全无小事，时刻保安全”作为各项工作的出发点和落脚点，在狠抓落实上下功夫，扎实开展了学校安全工作，现总结于下：

一、完善制度，落实责任

我校结合实际，制定并完善了针对性和操作性比较强的食品卫生安全管理、用电安全、消防安全、值班、集会和大型活动安全管理、安全隐患整改、安全报告等制度，还制定了火灾事故、群体性事件和突发事件、被盗案件、食品中毒事件、等方面的应急处理预案，并将相应的安全制度的执行责任一一落实到学校校长、教导主任和全体教职工，形成了人人有责任、人人有担子的安全管理体系。

为了使全体教师树立“人人都是安全工作者”的思想，主动把学校安全工作与各自的实际工作结合起来，增强“安全第一，预防为主”意识，在思想上建立起一道安全防护线，我校在与全体教职工签订《安全工作目标责任书》的同时，制定了安全工作责任追究制定，明确了各类人员的安全责任，特别突出执行安全责任的奖惩措施，做到了制度建立、责任明晰、奖惩分明，保证了学校安全管理无一真空、无一漏洞。

二、加强检查，排除隐患

我校属典型的农村小学，针对农村学校安全事故的薄弱环节，学校突出加强了学校安全防范，始终如一地坚持定期和不定期的安全排查、防范制度，以确保万无一失。

一是开学前一周，学校安全工作领导小组开展校园安全大检查。在检查中，明确检查范围、重点，对学校校舍、教学设备、消防设施、等逐一进行全面检查，确认无安全隐患，并经刘校长亲自签字后，方可在开学时投入使用。对检查出的安全隐患，学校立即组织整改，以确保开学时正常使用。

二是加强常规性的安全检查。学校对重点安全部位，强化警钟长鸣意识，做到了时时检查、处处留心，严加防范。学校建立并严格执行了每月定期检查制度，并详细记载检查情况。对检查中发现的问题或安全隐患，学校立即采取措施，切实整改。

三是学校建立“安全月查报告制度”。为了强化安全工作督查与整改，学校安全工作领导小组坚持每月底对校园安全进行了全面、认真、细致的检查，检查范围包括制度落实情况、各安全责任人执行情况和安全隐患排查等方面，检查后及时向信阳市教体局填报了学校安全工作情况。

三、安全教育，常抓不懈

在狠抓安全管理的同时，我校针对农村学生安全意识差的问题，将安全教育作为中心任务，注重学生安全意识的提高和良好安全行为的养成，从根本上防止人为安全事故发生。

一是我校通过周一升旗仪式“国旗下讲话”、黑板报、校园宣传橱窗，各年级各班利用早班会活动等，对学生进行新《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《中小学生礼仪常规》 等安全知识教育外，还开展了形式多样的安全教育活动，如“消防安全知识竞赛”、“119消防安全疏散演练”、“自办安全手抄小报评比”、聘请派出所刘副所长为师生“以案说法”开展禁毒教育、观看安全教育图片展、VCD观看等多种形式，提高学生的安全意识。

二是加强家校联系，共同做好学生的安全教育与管理。我校除了要求教师上门家访外，在每次月末还印发了《给家长的一封信》向家长及监护人宣传了学生校外安全注意事项、家长如何管理好子女在家庭的各种安全行为及学生校外安全的防护措施，增强了学生家长重视子女安全的自觉性和防范意识。并及时收回回执，做到回执回收率100%。

三是强化养成教育。为了培养良好的学风，确保校园无安全事故，我校制定了争当‘五好’（遵纪守法好、安全行为好、学习习惯好、文明礼貌好、勤俭节约好）”教育活动，重点抓了交通安全教育、课间活动“四不”教育（不追、不跑、不打、不闹）、放学路上“七不”教育（不损坏群众物品，不在放学路上逗留，不乱买零食吃，不与社会闲杂人员或外校生结伙，不私自下河游泳，不准打架斗殴，没有经过家长的允许不到同学或亲戚家）等。为了发挥学生的主体作用，学校还以班级“流动红旗竞赛”为杠杆，文明劝导队员对学生早晨上学、课间纪律、交际礼仪等实行自主管理、评价，逐步让学生从“要我这样做”转变为“我要这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

通过以上努力，我校实现了校风校纪明显好转，学生中无“大欺小”现象，学生遵纪守法率达100%；学校无校舍、教学设施等方面的安全隐患，无火灾事故，无入室盗窃事件，无治安问题。

五、安全工作的主要存在问题及今后努力方向

1、加强对学生的法纪教育、社会道德教育、文明意识教育是抓好学生安全教育的根本。特别明确正当的惩戒不属于体罚，学生的法纪意识提高了，就会自觉遵守学校的各项规章制度，对学校三申五令的安全教育就会做到有令必行，有禁必止。

2、安全工作只有起点没有终点，须做到警钟长鸣，这是项长期的复杂的系统工程，须从讲政治的高度认识并做好这一关系到千家万户的工作。

总之，一学期来我校在各级党委、政府的正确领导下，坚持“安全第一，预防为主”方针，无一次安全责任事故发生。虽然，我们做了大量的工作，但离上级的要求还有一定距离。我们决心在以后的工作中再接再厉，争取更上一个新台阶。

第四篇：新民小学德育工作总结

新民小学德育工作总结

我校围绕全面实施素质教育，深化教育教学改革，认真落实《小学德育纲要》，以德育为突破口，全面提高教育教学质量，使学校的各项工作步入了全县的先进行列。为更好地落实临潼区教育局有关文件精神，采取有效措施，进一步做好学生的思想道德建设工作，我们对学校的德育工作进行了全面回顾。

一、德育工作的做法和措施

1、建立健全德育管理系统

为切实加强学校德育工作管理，我校建立了学校、教总两处、少先队、班级管理网络，并明确德育管理的任务要求，各负其责。成立了由校长任组长、教务主任、大队辅导员、校外辅导员、班主任及少先队干部参与的德育工作领导小组，实施德育工作“一把手”工作。形成了校长亲自抓，教导主任、总务主任靠上抓，大队辅导员具体分管、班主任老师时刻对学生进行教育，少先队干部参与管理的德育工作局面。

班级是学校德育工作的基本单位，班主任是班级德育工作的第一责任人。为此，学校建立了班级、学生及班主任考核制度。红领巾监督岗坚持每天检查监督学生入校、离校红领巾佩带、班级及个人卫生、学生纪律等小学生一日常规的落实情况，生容生貌每周一总结，对好的班级颁发流动红旗；学校领导、教师轮流值日，每天二次对学生的日常行为进行检查，其结果在学期结束纳入对班级的综合考核，并作为量化班主任工作的重要依据，目的是激励他们育人的积极性。

学校每学期都设立班主任工作奖励基金，对在班级工作中做出优异成绩的班主任进行奖励。

2、充分调动德育工作积极性

我校始终注重德育工作的开展和落实，从调动全体教师的德育工作积极性、主动性和创造性入手，经常组织学习《中小学德育工作规程》、《小学德育纲要》、《教师十不行为规范》、《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，通过学习进一步明确德育工作目标和自己的责任，达到调动全体教师工作积极性的目的。

一是调动班主任教师加强班级管理的积极性，他们是班级工作的组织者，是学校德育工作、安全教育的骨干，我们通过制定班主任工作职责、班主任考核细则，提高班主任待遇，评选优秀班主任等措施，大大调动了其工作积极性。

二是调动各任课教师教书育人的积极性，各学科教师都担负着渗透德育的重任，学科教师是不容忽视的德育工作者，学校要求学科教师要结合学科特点和教学内容，以教材为载体渗透德育教育、爱国主义教育、爱科学、爱劳动、爱人民教育等，同时配合班主任抓好班级工作，努力减轻学生课业负担，并将学科教书育人成绩纳入学期工作质量考核量化。

三是调动服务育人的积极性，积极营造校园育人环境，学校服务人员在德育工作的作用是不可替代，学校制定了有关保卫、伙房、后勤供应等人员的职责和制度，我校服务人员能围绕育人的要求设计、布置宣传栏等教育阵地，更新新内容，做好校园美化、绿化工作，定期举办心理健康教育讲座。这样，全校上下达成了共识，形成德育工作的合力，保证了学校德育工作健康有序地开展。

3、不断加强德育工作研究

我校在做好德育工作的过程，十分注重学校领导和教师自身素质的提高。结合德育工作的特点和当地资源优势，重视校本培训，通过理论学习和学习外地经验，加强了对德育的研究，组织多种形式的德育活动，每学期组织二至三次校外实践活动，社会实践活动的开展有效地促进了学生身心的健康发展。

德育研究的开展是德育工作科学化的保证，更是提高德育工作者自身素质的有效途径。我们根据小学生成长的特点和新形势的要求，在德育工作中还加强以下几方面的教育和研究。如：革命传统教育、良好行为习惯教育、安全教育、法制教育、社会适应能力教育、诚信教育、礼仪教育、网络媒体教育„„多次组织诚信教育、礼仪教育等德育研究和专题讲座，通过“一周常规评比”“学习《守则》《规范》演讲比赛”“小学生思想品德评价”等活动的开展，不仅教师素质得到了提高，也使学生受到了良好的德育教育。

4、注重加强德育阵地建设

加强德育阵地建设，是我校一直十分重视的工作。多年来，我们围绕德育工作的开展，建立了高标准的少先队活动室、德育成果展览室，黑板报、宣传栏内容常换常新，各班教室内都张贴了《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》及国旗、名人名言和科学家画像，真正使校园的每一处地方都发挥着育人的作用。德育阵地的建设是学

校文明的窗口，是学校德育工作的重要组成部分。我校德育阵地的建设为学校创造了优美的环境，给全体师生以奋进向上的力量。

我校长期坚持开展升国旗制度和系列化的国旗下的讲话，通过丰富多采的兴趣小组活动和校园文化生活等教育活动，使学生在优美的环境和健康的气氛中陶冶情操，促进了学生健康人格的养成。

二、今后工作打算

1、健全德育工作考核制度，将德育工作全面纳入班级及教师个人的考核量化，进一步调动全体教职员工德育工作的积极性、主动性和创造性，扎扎实实落实好德育工作。

2、积极创造条件，努力改善育人环境，进一步搞好校内、外德育阵地建设，保障学校德育工作长期、有序、健康、和谐地开展，使每一名同学都受良好的德育教育。

3、以素质教育为核心，根据不同学科特点和学生年龄特征，促进各类学科教学与德育工作的有机结合，以学科教材为依据搞好德育渗透，进一步达到学科育人的教育目的。

4、采取有效措施，努力做好家庭教育。各科任教师要自觉主动、定期做好家访，每学期必须全面家访一遍，对个别学生要随时与家长联系促进相互了解，达到共同教育的目的。

新民小学

2012年9月18日

第五篇：新民小学党支部工作条例

崇明县新民小学党支部工作条例

新民小学党支部工作条例

在全面建设中国特色的小康社会的新形势下，为加强新民小学党支部建设，使支部工作规范化、制度化，充分发挥党支部在学校教育改革、发展和稳定工作中的战斗堡垒和党员先锋模范作用，也为了全面实施校长负责制，充分发挥党组织的政治核心作用，根据《中国共产党章程》、新河镇党委和教育局党委有关文件以及新民小学的实际情况，特制定本工作条例。

党支部的工作地位和作用

第一条 新民小学党支部是新河镇党委领导下的一个基层组织，它是党联系群众的桥梁和纽带。党支部是学校教育工作中的战斗堡垒，在校长负责制的体制下，发挥政治核心作用，做好本单位的政治思想工作，抓好精神文明建设，保证、监督党和国家方针政策的贯彻执行。

党支部的工作任务

第二条 宣传执行党的路线、方针、政策，宣传、执行党组织决议，充分发挥党员的先锋模范作用，团结干部和群众，努力完成每三年校长任期内的学校发展目标。

第三条 组织学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的基本知识，学习科学文化业务知识。认真落实每两周的一次的教职工政治学习制度。

第四条 抓党员群众的政思想治工作，在新形势、新任务的要求下，党支部的工作方法要创新，要了解人、关心人、尊重人，采用典型示范、试点引路、抓两头带中间、抓中心工作促其他工作、把握全局改革创新、“两手抓”检查反思总结改进等工作方法开展工作。

党支部的班子建设

第五条 健全班子学习活动制度。每月至少一次中心组学习活动和支委会活动。研究思想建设、组织建设和作风建设，研究如何围绕中心任务开展支部工作。班子工作认真踏实、作风民主，班子成员团结协作、默契配合，有较强的向心力，凝聚力，做到勤政廉洁、办事公正。

党员管理、党员发展、党纪检查

第六条 通过上党课、座谈、个别谈心、培训、活动、自学等形式加强党员教育和管理。建立党员思想汇报制度。按期按标准规范党费的收缴和管理。认真填写党员手册，开好每学期一次的民主生活会。

第七条 加强对入党积极分子的教育、培养和考察工作。结合本单位的实际情况，开展各种活动，不断扩大入党积极分子队伍，制定培养、教育和发展计划，指定党员与积极分子联系，重点进行帮助、教育。按照党员条件，全面把握标准，着重加强对积极分子的入党动机、政治觉悟、共产主义信念、全心全意 1

为人民服务的思想、业务能力和遵纪守法等方面的考察。

第八条 按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，坚持成熟一个，发展一个的原则，认真做好发展新党员的工作，严格履行入党手续，发展前要广泛听取各方面意见，发展时在党支部大会上充分讨论，确保发展质量。

第九条 加强对预备党员的考察，全面分析预备党员履行党员义务、发挥作用、缺点改正等情况，按照党员条件，及时讨论预备党员转正问题。

第十条 要求每个党员严格遵守党纪、国法，严格遵守校纪、校规和廉洁自律等方面的各项制度。党支部定期进行检查，对检查中发现的问题及时向上级党组织报告。

党支部制度建设

第十一条 每个党员，不论职务高低，都必须自觉地参加党的组织生活，接受党内外群众的监督，向党支部汇报自己的思想、工作、学习情况。预备党员每三个月向党支部进行一次全面的汇报，接受党组织的教育和帮助。严格实施凝聚力工程，围绕“四好”（好班子、好队伍、好机制、好制度）目标，创建坚强的党支部班子，探索有效的思想政治工作方法，养成优良的工作作风，建设过硬的党员队伍，创造一流的工作业绩。

第十二条 每个党员都要过好组织生活，增强党性、提高理论和思想水平、增强党支部凝聚力、吸引力和战斗力。每学期上好一次党课，以提高党员党性和综合素质。每学期召开1次民主生活会，以讲学习、讲政治、讲正气、讲党性、讲奉献为主要内容，自重、自警、自省、自励，围绕教学工作，针对党支部成员存在的共性问题和重要的个性问题，认真开展批评和自我批评。

党支部思想政治工作、群众工作

第十三条 党支部负责做好教职工的思想政治工作，教育和监督党员切实履行党员义务，增强党性观念，遵守党的纪律，经常听取党员和群众的意见和建议，了解、分析党员和师生员工的思想情况，并有针对性地做好工作，化解矛盾，不断提高解决自身问题的能力。

第十四条 加强党员联系群众。支部要向党员布置联系群众的任务，建立党群联系网，了解群众的思想、工作和生活情况，帮助他们解决思想和实际问题。党员要定期向党支部汇报。

党支部书记、委员职责

第十五条 党支部书记是支部的主要负责人，在支委会中是“班长”，应是党性强、业务素质好、作风正派、工作认真负责、密切联系群众、团结同志、具有奉献精神。

第十六条 党支部书记负责主持党支部的日常工作，其主要职责是：

1、负责召集支部委员会和支部大会，认真传达上级的决议、指示和精神；安排党支部的工作，将党支部的重大问题及时提交支部委员会和支部大会讨论决定。

2、了解党员的思想、工作和学习情况，做经常性的思想政治工作，发现问题及时解决。

3、检查党支部的工作计划、决议的执行情况，按时向支部委员会、支部大会及

上级党组织汇报工作。

4、参与本单位重大问题决策，与支部委员和同级行政负责人保持密切联系，交流情况，相互配合，支持他们的工作，协调党、政、工、团的关系，充分调动各方面的工作积极性。

5、抓好支部委员会的学习，按时召开支部委员会和支部的民主生活会，加强团结，充分发挥支部委员会的集体领导作用。

第十七条 组织委员的主要职责是

1、提出支部组织活动安排，检查督促组织生活的落实，了解和掌握党员的思想状况，协助宣传委员和纪检委员对党员进行思想和纪律教育，经常关心党员的工作、学习和生活。

2、了解和掌握入党积极分子情况，负责对入党积极分子和预备党员的培养、教育和考察工作，提出新党员发展计划，办理发展新党员、预备党员转正和对党员处理的有关手续。

3、收集和整理党员的先进事迹，向支部委员会提出表彰和鼓励建议，认真开展“创先争优”活动。

4、妥善保管好《党支部工作手册》，记录好本支部的各项工作和活动，按时收缴党费，定期向党员公布党费收缴情况。

第十八条 宣传委员的主要职责是：

1、了解和掌握党内外同志的思想状况，结合本单位情况，积极宣传党的路线、方针和政策，做好思想工作。

2、组织党员学理论、学科学、学新技能、学党的基本知识，协同组织委员抓好对入党积极分子的思想教育工作，组织好党员党课学习。

3、协助支部书记抓好群众的政治学习和谈心活动，管理好党内各种学习资料。

4、大力宣传好人好事，及时总结支部工作经验，积极向校内外刊物投稿。

第十九条 纪检委员的主要职责是：

1、经常对党员进行党的纪律和法规教育，了解并向支部反映党员遵守纪律的情况。

2、受理群众对党员的检举、控告，检查处理党员违反党纪案件。

3、对受党纪处分的党员进行考察、教育和帮助。

第二十条 支部保卫委员职责是：

1、在党的支部委员会集体领导下，对党员群众进行党纪法纪和保密教育，教育他们保守党和国家的机密，提高革命警惕性，打击各种破坏活动。

2、协助行政部门严格执行各项规章制度，协同调查分析本单位出现的各种事故的原因，维护正常的生产秩序和工作秩序。

3、发动党员和群众做好本单位驻地的安全保卫工作，预防事故的发生，了解掌握安全保卫情况，发现问题，及时反映报告。

党支部的工作作风和工作方法

第二十一条 支委会坚持集体领导制度和民主集中制的原则，定期向全体党员汇报工作，采取生动活泼、党员和群众喜闻乐见的形式进行宣传和教育，讲究实效，坚持原则，实事求是，深入开展调查研究，发扬党的优良传统和作风，自觉抵制不正之风。

附则

第二十二条 本条例从公布之日起试行。本条例由学校党支委负责解释，与上级文件精神不相符合时，以上级文件为准。

新民小学党支部

2003/10