新民小学2009自查总结

第一篇：新民小学2009自查总结

龙马潭区新民小学2009年教育工作综合目标考核

自 查 总 结

2009年，我校在区教育局及有关部门的领导和支持下，坚持以科学发展观统领全局，突出“改革、创新、质量、安全、稳定”五大主题，以优化内部管理、积极推进课程改革为重点，牢固树立依法治校、质量立校的思想，坚持以创新谋发展，以发展求生存，继续深入实施精细化管理，优化教师教学和学生管理工作，使学校各项工作稳步前进，取得了较好成绩。现对照《泸州市龙马潭区2009年教育工作综合目标考核细则》要求，总结如下：

一、行政工作

1、安全工作

学校一直重视安全教育与管理，安全工作有计划有总结，并按照有关要求，制定安全预案，细化安全制度，落实安全措施。除了每期例行的安全检查外，学校安全领导小组会同后勤，随时检查校园内外安全薄弱环节，并利用早会、班会、校会等进行安全宣传，使安全理念深入全校师生心中，安全意识明显提高。做到了重大活动报教科局备案，资料专卷管理，规范有序。学校全年未发生一起责任安全事故。

2、综治工作

结合“城乡环境综合治理”契机，学校完善了相关制度，落实了整改措施，加大了宣传力度，并会同有关部门，对校园及周边环境进行了大力整治，确保了一年中未发生一起影响学校正常工作的事情。

3、计划总结、档案管理

学校严格要求各部门处室、年级、教研组等必须做到开学有计划，期末有总结，并及时上交，由办公室专卷管理，规范装卷。需要上交教育局有关部门的材料，也及时上交，并将资料上交情况与教师、部门考核挂钩。

4、信息调研及其他

学校成立了宣传领导小组，积极主动宣传学校新闻信息，较好地塑造了学校形象，完成了全年报道任务。学校领导及教师参加各 1

种会议准时守纪，没有迟到缺席情况。对家长、社会及各级部门反

馈情况，做到了及时办理回复。学校高度重视平安校园创建和健康

教育，通过长期坚持不懈的努力，于今年上半年先后成功创建了“泸

州市依法治校示范校”和“泸州市健康教育示范校”。

二、党建工作

1、思想建设

在这一年中，学校支部工作做到了有计划有总结，并以“深入

学习实践科学发展观活动”为统领，开展座谈、小组讨论、政治学习、看电影、看录像等丰富多彩的活动。以《四川省人民政府办公

厅关于规范办学行为深入推进素质教育的意见》及市区有关文件为

标准，加强了以廉治校、以廉执教宣传和管理，效果良好。

2、组织建设

支部坚持了“三会一课”组织生活制度，党员教育针对性强，效果较好。校级班子及班子成员个人有创“四好”规划和总结，积

极开展党务公开、创建“四强”基层党组织活动，领导班子团结，并于今年“七一”被教育局授予创“四好”领导班子先进集体荣誉

称号。

学校做到了校务公开、财务公开，实行了民主管理，重大问题集

体研究决定。

对党员进行了目标管理，认真开展了党员党性分析评议工作，培养了入党积极分子，全体党员按时足额上交了党费。

3、作风建设

按照《实施纲要》，落实了党风廉政建设“一把手”责任制，党

员无违法违纪行为。严格执行了农村义务教育经费保障机制，无违

规收费和乱开支现象。开展了廉政文化进校园活动，加强了校风、师德师风建设和学生思想道德教育，班子队伍和教师队伍风清气正，形象良好，无体罚和变相体罚、歧视差生现象。

三、工会工作

1、今年，学校工会届满，按照《工会法》，举行了工会换届选

举，健全了组织。新一届工会按照学校教代会选举制度，选举产生

了新一届教代会成员，并组织召开了教代会会议。

2、一年来，工会按照年初计划和工会工作制度，召开例会，组

织教师学习，开展丰富多彩的岗位练兵和慰问、探访等工作，为维

护学校和谐稳定，提高教职工业务能力，实现学校民主管理，增强

教职工民主监督意识起到了有力的推动作用。

四、人事工作

1、一年里，学校深化人事制度改革，实行了全员聘用制和岗位

管理制，健全并实施了任用、竞争、评价、激励、进出、监督机制。

2、加强了教师队伍管理，学校无未经上级同意的在编不在岗人

员和借用人员。校级领导干部按规定参加了各类考核和培训。

3、学校全面完成了到官渡学校的走教任务，落实了对走教人员的相关政策，走教效果良好。认真组织了每期的支教捐款活动，及

时上交了捐款资金，无截留挪用行为。

4、严格按规定程序办理职称评定、评优选模、年度考核等各项

人事工作，体现了公开、公平、公正原则，群众反映良好。

5、在工会、人事的共同配合下，做好了对退休教职工和生病、困难教师的关心慰问工作。尤其是在岗位认定和落实教师绩效工资

两项工作同时开展的情况下，确保了教职工认识正确，情绪稳定，未出现上访行为。按时、准确上报了各种材料和相关手续。

五、计财工作

1、严格按《会计法》及其他有关法律法规开展计财工作，做到

了会计报表、统计报表及时、准确、真实，及时上交教科局各种资

料、款项，无拖延现象，无违反《会计法》及财经纪律、财务会计

制度行为。

2、严格执行农村义务教育经费保障机制，无乱收费、搭车收费

行为。学校建立了学生劳动实践基地，并进行了有效管理，组织学

生参加了劳动实践。

3、学校严格按规定正确使用预算内外资金，并在资金不充裕的情况下，一年里先后挤出近10万元改善办学条件。

六、招生工作

学校设有招生领导小组，由校长任组长，分管教育教学工作的副校长具体负责。学校严格按照教育局有关招生工作制度及要求开

展新生、转插生招录工作，组织考试严密、规范、无违纪舞弊现象，并规范建档，专人管理，做到了公平、公开、公正，信息无差错。

七、教育技术装备工作

1、根据泸州市“农村中小学标准化建设”要求，确保了15%的公用经费投入到教育技术硬软件装备上。

2、后勤加强了装备管理，进一步完善了现代教育、实验教学设

备，对各种设备设施建立了明细账，账物相符。

3、按时下载了远程教育资源，并在校园网内实现了共享。组织

教师参加了“远程教育”知识培训，并开展了“校校交流”和实验

教学公开课活动。

4、多媒体教学、计算机课及实验课得到较好开展。实验开出率

达到了95%。

5、部分师生参与了电脑制作作品并积极参赛；部分教师撰写了

实验教学、现代教育论文等作品；个别教师自制教具并参加了区技

装站评选。

6、学校技装工作有计划，有总结，相关人员按时参加了各项培

训、会议，按时完成了各种统计、上报（交）工作。

八、基础教育工作

1、学校所辖区域内，学龄儿童入学率达到100%，辍学率为0，毕业率为100%。“两全普九”完善、规范。

2、今年教育局下达给我校的招生任务是250人，实际招生250

人，完成了教育局下达的招生任务，无违反招生纪律行为。

3、我们学校是全国特奥基地学校，长期以来，学校高度重视特

殊教育工作，关注“三残”儿童的健康成长，2009年被评为泸州市

特殊教育先进集体。

4、学校严格按照布颁标准开齐课程，开足课时；制定了科学合理的教学常规管理制度，并得到有效落实。行政值周、教导处每天

上午、下午各抽查一节课，加强课堂监管；行政领导、教导处、教

研组纵横交错不定期抽查教学“六认真”；行政领导不定期深入课堂

听课，指导教师的教学工作，学校教学秩序规范、有序。

5、过硬的教学常规管理产生了良好的效果，2009年毕业班考上

天立公办班有12人，教育教学质量评估获全区特等奖，迈上了新的台阶。

6、及时上报了各种资料材料，相关人员及时参加了各种会议和

活动。同时，学校积极推进课改工作，准确进行学籍管理登记，并

主动及时地完成了上级交办的其他各项任务。

九、教研科研及教师教育工作

1、学校设置了语文、数学、艺体三个教研组，并把语文和数学

组按低、中、高段分成了三个小组，形成了从分管校长到教导处、到学科教研组、到年段小组的教研体系。语文组围绕“一个主题”—

—生态语文课堂教学；“二种形式”——分散研讨（各个备课组深入研讨）、集中展示（全校集体听、评课）；“三方集合”——教研与科研集合、教研

与师训相集合、课堂展示与学生竞赛相集合。数学教研组分两个层次开展

研究活动，一是分段“磨课”，同年级教师选择相同的教学内容上一节课，共同切磋教法、学法；二是“磨课”后，每段选派一位有代表性的教师参

加数学组的集体教研，提升了教研活动的质量和层次。同时，学校请专

家到校内作专题讲座、派教到校外参加培训、校内组织教师集体备

课等多种形式开展教研活动，使教研工作落到了实处，收到了实效。

2、建立了“教学过程质量目标”管理制度，严格按教学“六认

真”制度要求对教师教学常规活动进行管理，要求教师教学工作做

到八个字，即备课“深”，上课“实”，作业“精”，教学“活”，方

法“新”，辅导“细”，负担“轻”，质量“高”。对学生学习过程情

况、各类素质教育测评等作了记录，并按要求及时上报了各类表册。成立了学校课改领导小组，制定了课改培训方案，保障了教师参加

校内外课改培训。学校成立了以校长为组长的毕业班领导组，及时

召开毕业班教师会、家长会、学生会，制定了详细的毕业班管理方

案和奖惩措施，并严格按计划、措施开展毕业班工作，使我校毕业

班成绩稳步提高。

在上好美术、音乐、体育等艺体学科的同时，通过足球、篮球、合唱、阳光伙伴、美术、书法等特长组活动，全面实施素质教育，取得了很好的效果。学校艺术节、阳光伙伴、合唱团、足球队等，逐渐成为彰显学校素质教育的品牌符号。今年，学校成功举办了第四届“新苑”杯艺术节，为期一周，收到良好的社会效应；阳光伙

伴代表泸州市参加省上的比赛，取得优异成绩；合唱团代表龙马潭

区参加市上的比赛，获得二等奖；足球队参加市上的比赛，获得第三名。

3、学校设立了科研室，有专门的科研主任，并配备了必要的办

公条件。科研工作有计划、有制度、有方案，开题、研究、鉴定等

各阶段工作规范有序。一年来，在科研室和全校教师的共同努力下，我校先后开展了多个市区级科研课题研究，均已结题。其中《小学

数学课堂练习有效性研究》获市政府二等奖，《生态校园建设研究》中期成果获市教育局优秀成果二等奖并申报区政府奖，该课题成果

在全区各级各类学校举行了8场专题展示报告。现又有《小学语文

生态课堂教学研究》等3个课题立项为龙马潭区资助金项目。同时，科研室在学校的大力支持下，发动全校教师积极参与教育科研，形

成了较好的科研氛围。

4、学校成立了继续教育领导组，由分管校长任组长。做到了分

工明确，责任落实，工作有计划、有总结。全校教师参与了继教登

记，积极参加规范性培训和灵活性培训，学时达标，档案合格。职

业技能全部达到规定等级。课改年级教师全员参与了新课程上岗、后续培训，考核合格，持证上岗。全校教师学历100%达标，较好地

开展了骨干教师、管理者培训工作。同时，学校在这一年里大力协

助市、区相关部门工作，完成了多项培训讲座承办任务，获得了主

办单位和参训教师的好评。

十、创建（获奖）工作

一年的辛勤耕耘，换来了累累硕果。在这一年里，学校获得了

多项荣誉：

1、泸州市依法治校示范校；

2、泸州市健康教育示范校；

3、泸州市特殊教育先进集体；

4、泸州市教育系统庆祝建国六十周年歌咏比赛二等奖；

5、泸州市小学“萌芽杯”足球比赛第三名；

6、区创“四好”领导班子先进集体；

7、龙马潭区中小学运动会第三名；

8、龙马潭区2008—2009学年度教育教学质量评估特等奖。

9、泸州市法制建设先进单位

龙马潭区新民小学

二OO九年十二月八日

第二篇：新民小学2010年终目标考核自查总结

龙马潭区新民小学2010年教育工作综合目标考核

自 查 总 结

2010年，我校在区教育局及有关部门的领导和支持下，坚持以科学发展观统领全局，突出“改革、创新、质量、安全、稳定”五大主题，以优化内部管理、积极推进课程改革为重点，牢固树立依法治校、质量立校的思想，坚持以创新谋发展，以发展求生存，继续深入实施精细化管理，优化教师教学和学生管理工作，使学校各项工作稳步前进，取得了较好成绩。现对照《泸州市龙马潭区2010年教育工作综合目标考核细则》要求，总结如下：

一、行政工作

1、安全工作

学校一直重视安全教育与管理，安全工作有计划有总结，并按照有关要求，制定安全预案，细化安全制度，落实安全措施。除了每期例行的安全检查外，学校安全领导小组会同后勤，随时检查校园内外安全薄弱环节，并利用早会、班会、校会等进行安全宣传，使安全理念深入全校师生心中，安全意识明显提高。做到了重大活动报教科局备案，资料专卷管理，规范有序。11月底，学校综合楼开始修建，关闭了大通路大门和教学楼的一个出口通道。为此，学校相应调整了安全监管岗位、值周要求，以及学生集会时上下楼道规定，确保修建期间学生安全万无一失。学校全年未发生一起安全责任事故。

2、综治工作

结合“城乡环境综合治理”契机，学校完善了相关制度，落实了整改措施，加大了宣传力度，并会同有关部门，对校园及周边环境进行了大力整治，将“城乡环境综合整治”月月评比工作与班级部门卫生周周评比相结合，确保了一年中校园内外环境的整洁有序，未发生一起影响学校正常工作的事情。

3、计划总结、档案管理

学校严格要求各部门处室、年级、教研组等必须做到开学有计划，期末有总结，并及时上交，由办公室专卷管理，规范装卷。需要上交教育局有关部门的材料，也及时上交，并将资料上交情况与 教师、部门考核挂钩。

4、信息调研及其他

学校成立了宣传领导小组，将信息报道、调研文章任务分解到各部门处室，并与报社、电视台、网站等联系，积极主动宣传学校新闻信息，较好地塑造了学校形象，完成了全年报道任务。学校领导及教师参加各种会议准时守纪，没有迟到缺席情况。对家长、社会及各级部门反馈情况，做到了及时办理回复。

二、党建工作

1、定量工作

在这一年中，学校支部工作做到了有计划有总结，并以“深入学习实践科学发展观活动”为统领，以“创先争优”为抓手，开展座谈、小组讨论、政治学习、看电影、看录像等丰富多彩的活动，并及时宣传上报了相关信息。按上级部署，认真开展了“三化”建设活动。以《四川省人民政府办公厅关于规范办学行为深入推进素质教育的意见》及市、区有关文件为标准，加强了以廉治校、以廉执教宣传和管理，效果良好。支部坚持了“三会一课”组织生活制度，党员教育针对性强，效果较好。校级班子及班子成员个人有创“四好”规划和总结，积极开展党务公开、创建“四强”基层党组织活动，领导班子团结，无推诿扯皮不作为等现象。对党员进行了目标管理，认真开展了党员党性分析评议工作，培养了入党积极分子，全体党员按时足额上交了党费。

2、定性工作

按照《实施纲要》，落实了党风廉政建设“一把手”责任制，党员无违法违纪行为。严格执行了农村义务教育经费保障机制，无违规收费和乱开支现象。在开展“三化”建设的同时，开展了廉政文化进校园活动，加强了校风、师德师风建设和学生思想道德教育，班子队伍和教师队伍风清气正，形象良好，无体罚和变相体罚、歧视差生现象，教育教学效果呈良好态势发展。扎实做好了以民代教师安抚为重点的维稳工作。

三、工会工作

1、学校工会组织健全，工作有计划有总结，并严格按照计划每学月召开工会例会，组织教职工学习。

2、年初，工会按照学校教代会选举制度，选举产生了新一届教代会成员，并于春秋期分别组织召开了教代会会议。坚持了一年一 次的民主评议干部活动，开了展丰富多彩的岗位练兵活动，做到了“五必访”，为维护学校和谐稳定，提高教职工业务能力，实现学校民主管理，增强教职工民主监督意识起到了有力的推动作用。

3、工会参与了学校综合楼工程修建监督，对学校经费支出情况进行财监审查，严格执行工会审查报销制度。

四、人事工作

1、一年里，学校深化人事制度改革，实行了全员聘用制和岗位管理制，健全并实施了任用、竞争、评价、激励、进出、监督机制。

2、加强了教师队伍管理，学校无未经上级同意的在编不在岗人员和借用人员。校级领导干部按规定参加了各类考核和培训。

3、全面完成了民代教师有关政策宣传核查及上报任务。

4、学校全面完成了到官渡学校的走教任务，落实了对走教人员的相关政策，走教效果良好。认真组织了每期的支教捐款活动，及时上交了捐款资金，无截留挪用行为。

5、严格按规定程序办理职称评定、评优选模、考核等各项人事工作，体现了公开、公平、公正原则，群众反映良好。

6、在工会、人事的共同配合下，做好了对退休教职工和生病、困难教师的关心慰问工作。继续做好了岗位认定和落实教师绩效工资工作，确保了教职工认识正确，情绪稳定，未出现上访行为。按时、准确上报了各种材料和相关手续。

五、计财工作

1、严格按《会计法》及其他有关法律法规开展计财工作，做到了会计报表、统计报表及时、准确、真实，及时上交教科局各种资料、款项，无拖延现象，无违反《会计法》及财经纪律、财务会计制度行为。

2、严格执行农村义务教育经费保障机制，无乱收费、搭车收费行为。学校建立了学生劳动实践基地，并进行了有效管理，组织学生参加了劳动实践。

3、严格按规定正确使用预算内外资金。

4、严格按有关规定和程序启动了学校综合楼修建工程。

六、招生工作

学校设有招生领导小组，由校长任组长，分管教育教学工作的副校长具体负责。学校严格按照教育局有关招生工作制度及要求开展新生、转插生招录工作，组织测试严密、规范，无违纪舞弊现象，并规范建档，专人管理，做到了公平、公开、公正，信息无差错。今年教育局下达给我校的招生任务是200人，实际招生259人，超额完成了教育局下达的招生任务。

七、教育技术装备工作

1、根据泸州市“农村中小学标准化建设”要求，确保了15%的公用经费投入到教育技术硬软件装备上。

2、后勤加强了装备管理，进一步完善了现代教育、实验教学设备，对各种设备设施建立了明细账，账物相符。

3、按时下载了远程教育资源，并在校园网内实现了共享。组织教师参加了“国培计划”知识培训，并开展了“校校交流”和实验教学公开课活动。

4、多媒体教学、计算机课及实验课得到较好开展。实验开出率达到了95%。

5、部分师生参与了电脑制作作品并积极参赛；部分教师撰写了实验教学、现代教育论文等作品；个别教师自制教具并参加了区技装站评选。

6、学校技装工作有计划，有总结，相关人员按时参加了各项培训、会议，按时完成了各种统计、上报（交）工作。

八、基础教育工作

（一）过程性评估

1、学校严格按照国家课程计划开足开齐了全部课程，严格按教学计划实施教学，未增加教学难度，更改教学进度。学校经典诵读读本等校本课程使用效果较好，文体兴趣活动以及社会实践活动开展充分。

2、严格按有关文件精神规范办学，无重点班，无教师违规兼课补课等现象。学校有规范的教学“六认真”管理制度，并得到了严格实施。充分落实了减负精神，对所有课程和各年纪各学科作业量都有明确的制度要求。

3、校级领导每周都上了4节课。全体教师都以学校“生态课堂”科研课题研究为契机，努力追求高效课堂，充分体现了教师主导学生主体的教学新理念，效果明显。所有教师都严格按学校规定参加听课评课活动，确保了量够质高。

4、学科组、年级组等严格按学校教研计划开展教研活动。继续深化实施“五步备课法”，变“教案”为“学案”，努力提高教师备 课水平。学校成立了“新民小学名师工作室”，将20名愿上进有可塑性的中青年教师作为校内名师打造对象，促进其个人发展，以带动全体教师共同进步。

5、学校严格按区教育局有关“两全普九”国检要求开展工作，做到了数据准确，资料翔实，装卷规范。准时参加了各级各类教育会议和教师培训活动，及时上报了计划、总结、报表等资料，学籍管理规范，考试组织严密，未出现差错、拖延现象。今年，学校还成功通过了泸州市绿色示范校和泸州市绿化示范校验收。

（二）效益性评估

1、今年，我校学生巩固率符合教育局要求。六年级语文、数学科平均分、合格率和优生率均达到或超过了直属学校平均水平。六年级抽检语文科均及格率99.67%，数学科均及格率97.02%。合格毕业生有效率达到6.2(62%×10)。小学非毕业班抽检语文科合格率97.99%，平均分86.24，数学科合格率100%，平均分95.66。今年，我校2010届毕业班成绩优异，总共有17名学生被天立学校公助班录取，其中两名篮球、足球特招生，取得了历史最好成绩。

2、通过绩效工资杠杆，学校加大了班主任工作力度。结合教育局“一改一加强”、学校“我是城市文明人”课题研究等活动的开展，通过一年来努力，学生行为习惯普遍得到矫正，理想信念更加积极向上。多数学生具备了一定的学习能力和交流合作能力，个性和潜能得到一定发展。四年级以上学生的艺术素养得到进一步培养和发展。

3、本教师们积极参与教育教学论文撰写，迄今已有70余篇在各级刊物上发表或获奖。同时，学校积极组织教师参加优质课竞赛，效果良好。学校足球队上半年获得泸州市小学生萌芽杯足球赛二等奖。学校科研工作蓬勃发展，学校成为“生态校园建设研究”示范校，其他几个课题也开展得有声有色。学校按惯例组织了全校学生健康体检，体质健康标准测试数据上报符合要求。

（三）发展性评估

1、根据提高课堂有效性目的，制定了“生态课堂”建设规划；根据学校场地、师资和学生基础，提出了“足球培训”发展计划。这两项特色项目建设都有规划和实施方案，且目标明确，有较强的可操作性，得到了校务会和教代会的认同。并为此成立了领导组，落实了后勤保障等运行机制。

2、在学校校长明确的特色理念引领下，在科研策划室、教导处等处室部门的协同耕耘下，在全体教师的辛勤工作下，一年来，学校特色建设有了可喜的变化。教师们努力追求“生态课堂”有效性，学生们积极参与学校足球培训，整个校园在这两项特色建设的推动下，呈现出一派勃勃生机。特色建设不仅提高了教师工作的有效性，促进了学生的发展，还获得了家长、社会的一致认可。

九、教研科研教师教育工作

1、学校设置了语文、数学、艺体三个教研组，并把语文和数学组按低、中、高段分成了三个小组，形成了从分管校长到教导处、到学科教研组、到年段小组的教研体系。语文组围绕“一个主题”——生态语文课堂教学；“二种形式”——分散研讨（各个备课组深入研讨）、集中展示（全校集体听、评课）；“三方集合”——教研与科研集合、教研与师训相集合、课堂展示与学生竞赛相集合。数学教研组分两个层次开展研究活动，一是分段“磨课”，同年级教师选择相同的教学内容上一节课，共同切磋教法、学法；二是“磨课”后，每段选派一位有代表性的教师参加数学组的集体教研，提升了教研活动的质量和层次。同时，学校请专家到校内作专题讲座、派教到校外参加培训、校内组织教师集体备课等多种形式开展教研活动，使教研工作落到了实处，收到了实效。

2、建立了“教学过程质量目标”管理制度，严格按教学“六认真”制度要求对教师教学常规活动进行管理，要求教师教学工作做到八个字，即备课“深”，上课“实”，作业“精”，教学“活”，方法“新”，辅导“细”，负担“轻”，质量“高”。对学生学习过程情况、各类素质教育测评等作了记录，并按要求及时上报了各类表册。成立了学校课改领导小组，制定了课改培训方案，保障了教师参加校内外课改培训。学校成立了以校长为组长的毕业班领导组，及时召开毕业班教师会、家长会、学生会，制定了详细的毕业班管理方案和奖惩措施，并严格按计划、措施开展毕业班工作，使我校毕业班成绩稳步提高。

在上好美术、音乐、体育等艺体学科的同时，通过足球、篮球、合唱、阳光伙伴、美术、书法等特长组活动，全面实施素质教育，取得了很好的效果。学校艺术节、阳光伙伴、合唱团、足球队等，逐渐成为彰显学校素质教育的品牌符号。

3、学校设立了科研室，有专门的科研主任，并配备了必要的办公条件。科研工作有计划、有制度、有方案，开题、研究、鉴定等 各阶段工作规范有序。一年来，在科研室引领下，我校先后开展了多个市区级科研课题研究，全校教师积极参与，形成了较好的科研氛围。

4、学校成立了继续教育领导组，由分管校长任组长。做到了分工明确，责任落实，工作有计划、有总结。全校教师参与了继教登记，积极参加规范性培训和灵活性培训，学时达标，档案合格。职业技能全部达到规定等级。课改年级教师全员参与了新课程上岗、后续培训，考核合格，持证上岗。全校教师学历100%达标，较好地开展了骨干教师、管理者培训工作。同时，学校在这一年里大力协助市、区相关部门工作，完成了多项培训讲座承办任务，获得了主办单位和参训教师的好评。

十、集体创牌与获奖工作

一年的辛勤耕耘，换来了累累硕果。在这一年里，学校获得了多项荣誉：

1、泸州市绿色示范校

2、泸州市绿化示范校

3、泸州市小学生萌芽杯足球比赛二等奖

4、龙马潭区五五普法先进单位 十一、一票否决

学校全年无任何一票否决情况。

龙马潭区新民小学 2010年12月12日

第三篇：新民小学关于

新民小学关于“做好事、做善事做志愿者”

主题活动方案

一、指导思想

为推动学校德育工作的进一步开展，弘扬正气，歌颂真情，倡导 真善美，用先进人物的先进事迹感动师生，用身边榜样打动师生，用 真情去发现“美”，分享“美”，弘扬“美”，引导广大师生从平凡的小事做起，学会关爱他人、关爱社会，增强社会责任感和使命感，努力营造良好的校风、学风，构造和谐社会，以做好事做善事做志愿者“争做最美中学生”为主题，以“说文明话，做文明事，当文明人”为活动宗旨，启动校园“最美学生”评选活动。

二、成立领导小组

为扎实有效的开展“做好事做善事做志愿者”主题实践活动，经研究，成立工作领导小组。

组长：陈兵

成员：全体班主任

三、活动主题

做好事做善事做志愿者——争当最美学生行动

四、活动目标：

1、提高全校学生的文明素养，使全校学生语言更文明，行为更规范。

2、学生能从身边的事做起，从小事做起，创建良好校园氛围。

3、振奋全校学生的精神，使其以饱满的热情，崭新的姿态投入到学习中，让文明之风吹遍校园的每一个角落。

五、实施步骤

（一）制定方案阶段（2013年11月），组建工作小组，明确主要目标及主要任务；在全校进行广泛宣传。

（二）组织实施阶段（2013年12月—2014年4月）

1、“做好事做善事做志愿者”建设美丽校园行动。紧紧围绕学校环境卫生建设要求，我校将组织广大学生对校园卫生进行彻底清扫，包括对杂草的清理，树木的修剪等，建设美丽和谐校园。

2、“做好事做善事做志愿者”建设和谐平安校园。围绕我校“三个教育”“两个会”“一个活动”“两个管理”的教育主线，结合我校安全科工作，组织广大学生对我校进行全面的安全隐患排查，将危险降到最低，为建设和谐平安校园做出努力。

3、“做好事做善事做志愿者”争当最美学生行动。广泛动员我校广大学生，从身边的事做起，从小事做起，通过深入发动引导，认真组织实施，做到工作具体化、可行化和常态化，以形成学校做好事做善事的良好氛围。在广大

4、学生中开展“我为校园添光彩”活动，组织学生开展学习互助、生活帮扶等活动，营造良好的学习环境，争做最美职高生。

5、“做好事做善事做志愿者”建设美丽乡村行动。紧紧围绕社会环境治安建设要求，我校将组织广大学生成立环境整治志愿服务队，进一步加强我校周边村庄和房舍卫生环境的治理，搞好农村污水、垃

圾治理，不断推进美丽乡村建设。

6、“做好事做善事做志愿者”立足岗位建功行动。结合当前开展的党的群众路线教育实践活动，围绕弘扬职业道德，在我校教师中开展岗位志愿服务活动。课余时间走进学生，关注学生，转变工作作风，提高工作效率。

六、工作要求

（一）提高认识，加强领导。学校教师要重视青少年思想道德教育工作，切实加强领导，把本次主题活动作为推动广大青少年思想道德教育深入开展和推进的一个重要契机，按要求积极做好活动的组织工作。

（二）突出主题，精心策划。全校各班要围绕“做好事做善事做志愿者”这一主题，结合学校的工作实际，突出思想教育内涵，认真组织实施，并做到有计划、有总结、有痕迹。

（三）总结经验，强化提高。全校各班要及时总结具有 典型性、代表性的经验，形成有价值和适宜长期坚持、推广的示范典型，打造我校新型的互助服务模式。

2013年11月20日

新民小学

第四篇：新民小学广播体操比赛总结

新民小学广播体操比赛总结

为更好地贯彻“健康第一”的指导思想，进一步推动学校的体育工作，切实提高我校学生广播操水平。10月28日下午,我校组织了以班级为单位的广播操比赛，本次比赛共有16个班级参加。

本次比赛的成功举办充分体现了全体师生的自信与热情，展现了我校的阳光风采。赛前全校掀起了学习、训练广播操的高潮，体育老师和班主任进行指导训练，各班利用早操、大课间、体育课和活动时间进行巩固练习，熟悉动作，广播操训练成了我校一道亮丽的风景线。经过同学们的刻苦训练，动作变得熟悉了，规范了，自如了。比赛中学生们精神饱满，士气高昂，团结向上，服装统一，步调一致，队列队形整齐，做操动作有力，整齐划一，体现出朝气蓬勃的精神面貌。通过比赛，团结了人心，加强了班级的凝聚力。

但是，在这次的广播操比赛中，也发现学生的广播操水平还存在着年级与年级之间不平衡，学生与学生之间的水平还有差距，有几节操动作还不太整齐（踢腿运动、跳跃运动等等），有些细节动作还不够到位，这需要我们体育教师与班主任在今后的工作中进一步加强广播操动作的纠正与训练，努力使每一位学生都能规范准确地做好广播操。我们相信，通过全体师生的共同努力，我校的广播操质量会越来越好，水平会越来越高。

2016年10月28日

第五篇：新民小学庆

新民小学庆“六一”活动程序

一、活动目的：

为培养学生的主人翁意识，激发一年级未入队的学生对少先队组织的热爱，积极争取加入少先队组织，为能当上一名光荣的少先队员而感到自豪。同时增强学校少先队组织力量，促进我校红领巾事业的蓬勃发展，展现少先队员的精神风貌。

二、活动时间

2011年6月1日

三、活动主题

“ 歌唱祖国，欢乐六一”

四、活动地点

新民小学小广场

五、活动程序

（一）、鼓号齐鸣，全体少先队员、少年儿童入场

各位领导、各位来宾，亲爱的老师、同学们，大家好！送去五月的芬芳，迎来六月的阳光，红领巾的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋！六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡：六月，有童年的沃土，有童年的太阳；六月，是一支歌，一支幸福的歌！同学们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——“六一”儿童节！现在我宣布：新民小学庆六一活动现在开始！鼓号齐鸣，全体少先队员、少年

儿童入场

2、全体起立，奏国歌。

（二）、新队员入队仪式

1、出旗，全体少先队员敬礼，礼毕。

2、报告人数，3、全体少先队员唱队歌。

4、大队辅导员带领全体队员呼号。

5、举行大队辅导员受聘仪式。

请张海龙老师上台，王校长为大队辅导员颁发聘书。

6、大队辅导员宣布新队员名单。

经新民小学少先大队研究决定，特批准一年级罗栋彦等17名同学加入中国少年先锋队，成为一名光荣的少先队员。新队员名单：罗栋彦、徐荣、罗辉、王佳乐、王贝贝、耿小荣、苗盛田、闵艳萍、杨佳乐、闵静静、耿云飞、闵振国、闵希博、杨安涛、罗雪、白玉玉、闵小丫

7、给新队员佩戴红领巾。

8、新队员入队宣誓。

9、新队员发言。

10、王校长致贺词

（三）、宣布表彰决定，先进代表发言。

1、优秀辅导员表彰决定。

2、优秀少先队表彰决定

3、优秀辅导员代表郭小会老师发言。

4、优秀少先队员代表发言。

（四）退旗

六、“歌唱祖国、歌唱党”歌咏比赛。