我和小巷一起走过的日子范文

第一篇：我和小巷一起走过的日子范文

我和小巷一起走过的日子

童年如落英，虽消逝了，但缤纷却藏匿在小巷里，追忆就是最沁人的余香。

还是蹒跚学步的某个冬天，我初识小巷，它窄而长，曲而静，氤氲着潮湿的空气。小巷的两边有门，班驳的残墙，生锈的锁，透过门的缝隙，是深深的庭院，紫藤花爬满了简朴的门窗。走过小巷，年幼的我怯生生地感到些许冷清孤寂，甚至是有点阴森恐怖。

稍大后，在仲夏，每当夜幕降临，镇上的老老小小搬着自家的藤条凳，来这里纳凉。起风了，木门前的阿公、阿婆们悠然地眯起眼睛，和对面的街坊们拉着家长里短。巷口有一棵枝繁叶茂的香樟，清凉的香气幽幽弥散到巷子的尽头。我和小伙伴们慵散地坐在树下，倾听老人们手摇蒲扇时的呢喃低语，笑着品味他们陈旧的往昔生活，感受青瓦白墙堆砌成的凉意与快感，惬意地数着遥远的闪烁群星。

白日的小巷显得清新而又柔美，借着东家越过墙院的几丛浓密枝桠，凑上西家翻过屋瓦的几条粗大藤蔓，狭长的小巷里就覆盖上了浓稠的绿荫。土石墙中渗出来的气味，和着枝叶散发出来的淳朴自然的味道，实在让那时的我着迷。仰躺在青石板上，看稀疏的阳光从我的面颊上微微拂过，我似乎与小巷一起凝神谛听轻风蝉鸣，巷口艺人的长萧在耳边回响。我饶有兴致地将脸贴在青石板路上看蚂蚁，星星点点的忙碌身影踏过泥

泞的土墙根。

我开始能自由地奔跑了，巷子里的角角落落，我都了如指掌：巷口的树下有个狗窝，在三岔口有一个带锁的小庭院，巷子的深处有一个只能供一人通行的小弄堂，它的下面有一层厚厚的淤泥……那时，与伙伴们玩捉迷藏，我喜欢躲在鲜为人知的一隅，巷子里的大瓷缸、废弃的大灯笼都是我藏匿的最佳场所。每每玩伴接近的时候，我便踮起脚尖，迅速地转移到另一个更加隐蔽的地方。记忆犹新的是，为了躲避伙伴的找寻和追赶，我来到了小弄堂，为了不踩进淤泥，双手、双脚竭力撑着两壁，身体腾空，一步一步向前移动。出了弄堂，我手舞足蹈，欣喜若狂。我能局局连胜，就是出于对小巷一角一落的熟知。那时的我，不知有多少感激想要与小巷倾诉，总觉得小巷在静默中对我笑着。它就像与我有天生的默契，总会为我遮蔽。

那段日子，小巷的路上遍布着我的脚印，充盈着我的笑声。它幽长的回音是我心灵快乐的旋律，仄仄石板、白墙黑瓦是我身心沉醉的天地。

如今的小巷仍是存在着的，假期，我带着对它的牵挂与思念回到小镇，再次走进小巷却又感到有些熟络而陌生了。与小巷一起走过的日子是一去不复返了。在浅浅的惆怅中，我也只能将这份真情埋藏在永恒的记忆里。

消失的旧时光，在回忆的路上变得很长很长……

方程

第二篇：我和母校一起走过的日子

我和母校一起走过的日子

岁月飞逝，转眼间我已经成为了一名初中生，我已经度过了近一年的初中时光。然而，我对母校仍然记忆忧新，一件件小学琐事仿佛就在昨天。我多么怀念，多么怀念我的小学老师，多么怀念和我同窗共苦六年的小学同学，多么怀念我和母校一起走过的日子„„

①我不进，我不上学

当第一次来到我的母校——朝阳小学时，我死死拽着妈妈的手，哭着说：“我不进，我不上学。”当时我才7岁，我的老师姓王，她见我哭了，便走到我身边和蔼可亲地安慰我：“小朋友，怎么哭了，来不哭，上学可好玩了！”王老师的话可真神奇，我一下子就停止了哭泣，和老师一起踏进了朝阳小学。这是我第一次上学，第一次与母校相遇。

②上学好，上学真好

时间飞快的“溜”走了，我已从一个“初生牛犊”的小孩子变成了“粗通皮毛”的少先队员了。我四年级了，就是这一年成为了我小学里最美好的回忆。我本是一名平凡的“丑小鸭”，无人知晓，可是他却让我“飞上枝头变凤凰”了。我们进行了一次月考，我偶然考了全班第一，于是我一下子成了“白天鹅”，他“发现”了我，耐心地教导我，不会的题目在他的帮助下全部迎刃而解。当我学习不认真时，他会和我认真沟通；当我失败时，他会给我莫大的鼓励；当我成功时，他会为我鼓掌；当我„„就是他，让我的小学生活更加精彩；就是他，让我的人生有了许多美好的回忆；就是他，让我尝到了成功的喜悦„„他就是我四年级的班主任——曹老师。顿时我发出感叹：“上学好，上学真好！”

③一声珍重，一声再见

时间好珍贵啊，六年了，一眨眼已经成为过眼烟云。许许多多的趣事都已成为我心中最美丽的回忆。母校，您还是那么年轻，那么美丽，您心中的一个角落不知有多少我的足迹，我的“酸甜苦辣”，我的“赤橙黄绿青蓝紫”，我的„„

母校，您同我经历了六年风风雨雨，您那饱经风霜的脸不知面对过多少成功人士。为您作诗，为您赋词，不需华丽的词藻，不需精练的语言，只需一颗感恩的心，一颗怀念你的心，怀念你和我一起走过的日子„„

第三篇：我和母校一起走过的日子

我和母校一起走过的日子

岁月飞逝，转眼间我已经成为了一名初中生，我已经度过了近一年的初中时光。然而，我对母校仍然记忆忧新，一件件小学琐事仿佛就在昨天。我多么怀念，多么怀念我的小学老师，多么怀念和我同窗共苦六年的小学同学，多么怀念我和母校一起走过的日子„„

①我不进，我不上学

当第一次来到我的母校——朝阳小学时，我死死拽着妈妈的手，哭着说：

“我不进，我不上学。”当时我才7岁，我的老师姓王，她见我哭了，便走到我身边和蔼可亲地安慰我：“小朋友，怎么哭了，来不哭，上学可好玩了！”王老师的话可真神奇，我一下子就停止了哭泣，和老师一起踏进了朝阳小学。这是我第一次上学，第一次与母校相遇。②上学好，上学真好

时间飞快的“溜”走了，我已从一个“初生牛犊”的小孩子变成了“粗通皮毛”的少先队员了。我四年级了，就是这一年成为了我小学里最美好的回忆。我本是一名平凡的“丑小鸭”，无人知晓，可是他却让我“飞上枝头变凤凰”了。我们进行了一次月考，我偶然考了全班第一，于是我一下子成了“白天

鹅”，他“发现”了我，耐心地教导我，不会的题目在他的帮助下全部迎刃而

解。当我学习不认真时，他会和我认真沟通；当我失败时，他会给我莫大的鼓励；当我成功时，他会为我鼓掌；当

我„„就是他，让我的小学生活更加精彩；就是他，让我的人生有了许多美好的回忆；就是他，让我尝到了成功的喜悦„„他就是我四年级的班主任——曹老师。顿时我发出感叹：“上学好，上学真好！”

③一声珍重，一声再见

时间好珍贵啊，六年了，一眨眼已经成为过眼烟云。许许多多的趣事都已成为我心中最美丽的回忆。母校，您还是那么年轻，那么美丽，您心中的一个角落不知有多少我的足迹，我的“酸甜苦辣”，我的“赤橙黄绿青蓝紫”，我的„„

母校，您同我经历了六年风风雨雨，您那饱经风霜的脸不知面对过多少成功人士。为您作诗，为您赋词，不需华丽的词藻，不需精练的语言，只需一颗感恩的心，一颗怀念你的心，怀念你和我一起走过的日子„„

第四篇：一起走过的日子

一起走过的日子

活动目的：迅速扭转我们班一盘散沙的不利局面，大力加强同学之间团结互助和迅速增强班级凝聚力，给全体学生提供一次在舞台上展现自己的机会，为大学生活增添重要的一笔，借以抒怀大学一路走来的感动、欢笑和泪水，一起成长的日子。以提高专业技能，增强社会竞争力，展现我们班的精神风貌，带动班级学习的积极性，举办大型主题班会暨专业汇报演出。活动意义：

1、积极学习和贯彻科学发展观，主动进行教学艺术实践活动；

2、提高专业技能及专业水平，加强班级建设；

3、增进班级团结和凝聚力，搞好学院学习氛围，促进学风建设；

4、明确社会需要，增强实践经验，提高就业竞争力。

时间：2011年2月23日

地点：教室

主持人：李莉莉，黄蓉蓉

辅导员：刘娟

活动形式：汇报演出

活动过程

1、（幕布拉开）大合诵

（主持人出场）开场白：

黄：尊敬的各位领导、老师

李：亲爱的同学们

李：这里是过的日子”汇报演出的现场

黄首先很荣幸为大家介绍今晚到场的各位领导级嘉宾，他们是....李：再次欢迎大家的到来 ；

黄：当我们怀揣着梦想走进大学校门时，我们已经进入了人生中最美丽的时刻，而那些刻着我们足迹的校园生活注定成为我们心灵深处一道亮丽的风景。

李：是啊，大学的时光美好而短暂，不知不觉中我们生命的年轮里又增添了一记深深的印痕。不知不觉中我们205颗年轻驿动的心已逐渐走向成熟。

黄：2008年的苦难和辉煌已经成为过去，2009年我们正全力以赴。今年是我国建国60周年也是我们黄河科技学院建校25周年。

李：在这特别的日子里，我们带着满怀的希望、带着相聚的欢喜、带着离别的寓意共同

度过这美好而难忘的时刻。

黄：李双，你看我们演出的主题是“一起走过的日子”那我们为大家呈现的正是我们入校以来一起所经历的，所收获的，和大家一起分享。

李：没错，作为播音主持专业的大学生，我们不但要有扎实的专业基本功，而且还要有认识价值并创造价值的能力，相信每位同学都在不断的实现自己的人生价值。

2、《曲艺逗秀场》

黄：在今晚的汇报演出中，除了我们两位主持外，还有六位主持他们分别是六个班派出的代表，在下面的节目中他们将一一亮相，为大家呈现06播音多彩的一面。

李；是的，第一个节目正是反映咱们播音主持专业的综合素质以及组织节目的能力。有请3班的李雅洁、方玉洁等同学为大家带来《曲艺逗秀场 》

3、《新闻播报》

罗：同学们，刚才的节目好不好？

李：恩，就说了咱们播音专业的就是多才多艺。

罗：对，咱们老师教导我们要做一个“杂家”，同学们会的挺多就是不知道这专业基本功怎么样？

李：哦，那你觉得什么节目最考验基本功？

罗：我相信在座的同学们都能回答这个问题，那就是俩字：播新闻。

李：嘿，这专业知识没难倒他，一个简单的算术就漏了底了，好了，有请五班的沈旭、杜珊为大家带来《新闻播报》。

4、《四手联弹》

罗：当浪漫与大学联系在一起就会变得如此美好。

李：是啊 爱情在大学中是个永恒的话题，那些美妙的爱情浪漫曲总是在校园中回荡。罗：当钢琴的音符与我们联系在一起又变得如此的高贵，接下来的节目大家要细细的品，静静的听。

请欣赏四班张佳等带来的钢琴演奏

5、《06大电影》

罗：弹的老好了！

李：看你的表情就知道你已经被她们的琴艺百分之百迷倒了。

罗：那还用说，我想台下的朋友也跟我又同样的感受哦。

李：确实是很精彩，精彩的节目背后不仅是指法的灵活，关键是快速的思维反应力。

罗：对，学一门手艺很重要，但是换一种思维更重要。

李：换一种思维？

罗：也就是所谓的创新，就像是我们的影视作品一样只要改变其中的一种元素就能打造出另外一种效果。

李：哪种元素？

罗：看了就知道了 请欣赏《06大电影》

6、《课间十分钟》

李：从上学的那一刻起，我们就最爱课间十分钟，可以尽情的放松紧张的心情。罗：是的，虽然只有十分钟，但我们可以聊的很多做很多事情。

李：那我们现场来采访一下我们的同学们看她们在校期间的十分钟怎么度过。

7、《无怨的青春》

黄：轻松的十分钟又让我们想起了曾经的学习生活，在我们一起走过的日子当中确实收获了很多，有关爱情、友情、亲情这些都将成为我们青春岁月里最美好的回忆。

李：是啊 我们每一份努力都成为通往艺术巅峰的阶梯，许多同学从豆蔻年华到春华秋实，一路都在不断的攀登。小强，你觉得入校以有没有什么遗憾的。

黄：没有。因为在这三年的成长中有老师的谆谆教诲，同学的音容笑貌，让我有足够的信心面对每一次的挑战，我无怨无悔。

李：说得好，因为年轻所以有梦，因为有梦想，铸就我们无怨的青春。

8、《看电视》

李：从小到大，我们总是用各种各样的词语去描述青春，但真到自己经历过以后才会发现，青春二字在人生字典中显得如此的单薄。

罗：对，当我们想要拼命留住它的时候时间已经不允许了。

李：大学仿佛就像一个让我们释放青春的舞台，我们可以尽情地享受每一分每一秒。罗：在这个舞台中我们同样也可以把我们年轻一代的独特的思想及幽默的风采展示出来。

李：掌声有请二班的郑晓峰、韩怡等带来的小品《看电视》

9：《月满西楼楼》

李：感谢二班同学给我们带来轻松愉快的节目。

罗：“花自飘零水自流，一种相思两处闲愁”。

李：怎么突然变得这么有诗意。

罗：没什么，只是突然想到这首词。

李：那么把这首词配上优美的音乐，你觉得怎么样呢？

罗：我还真没听过

李：那么我们一起来欣赏下面的节目《月满西楼》

10、《如此双簧》

黄：刚才的表演真是歌舞合一，仿佛走进了一幅优美的古典画卷。在这次汇报演出中呢，我们06播音的全体师生都在共同努力，对每个节目都精挑细琢，力求把最专业高水平的节目奉献给大家。

李：所以节目进行到这里，我们欣赏到的有歌有舞，还有直接体现我们专业水平的。每一位同学都在和自己的同伴精心的配合全心的演出。

黄：是的，还有一种类型的节目和我们主持人主持节目一样需要配合，那就是双簧。李：没错。双簧作为一种曲艺类的节目在我国文艺界占有很重要的地位，演员通过妙趣横生的语言以及默契的配合博得大家的喜爱。

黄：下面就让大家欣赏4班的刘江天、冯雪表演的双簧《如此双簧》。

11、《一起走过的日子》

李：哎呀，刚才那一下炸得还真是不轻啊

罗：恩 让我们再次用掌声感谢两位的精彩表演。

罗：李洁啊，突然觉得时间过的真快 一转眼就要毕业了。

李：是啊，回忆我们观看师兄师姐的汇报演出还觉得毕业对我们来说真的遥遥无期，可现在我们已经站在了自己的汇报演出的舞台上。

罗：恩 我们在黄科大的校园里度过了人生中最美好的时光，在这里留下了我们最灿烂的青春和火热的激情。

李：下面请大家和我们一起回忆我们一起走过的日子。

12、《戏曲串烧》

黄：四年中我们一起走过青春的岁月，当我们最后一次徜徉在学校走廊上时，突然发现原来我们四年中的酸甜苦辣早已充斥在校园的每一个角落。

李：真的要说再见了，师恩难忘，同窗难舍，难忘的是育人之德育才之心，难舍的是兄弟之情朋友之义。

黄：我想不管以后在何时何地都应铭记老师的教诲，他们见证了我们的成长。

李：在这里我们代表所有的同学向关心，爱护我们的老师说声“谢谢”

黄：这次汇报演出中，多才多艺的老师们也积极的参与到其中，他们将和我们共同为大家带来精彩的歌曲戏曲表演。

李：掌声欢迎！

13、张仲良院长讲话

李：下面让我们用热烈的掌声欢迎张仲良院长上台为大家讲话，有请。

伴随《二十年后来相会》音乐全体演员上场

结束语：

黄：亲爱的朋友们，青春走在时间的河岸渐行渐远，记忆在长河中留下了一串欢乐的音符；

李：我们将带着恩师的叮咛怀着必胜的信心迎接新一轮的太阳；

黄：我们将载着母校的祝愿向新的征程扬帆起航。

李：黄河科技学院新闻传播学院2006级播音与主持艺术专业汇报演出到此结束。黄：朋友们，再见！

辅导员总结

同学们，青春是美丽的，青春也是多彩的。你们都带着自己对人生的憧憬来到这里，面对自己青春的选择，相信你们会不断努力，永远珍惜。

作为你们的辅导员，我希望自己不管是在过去还是现在亦或以后，都是一个好的辅导员，我希望通过自己的努力让你们在短暂的大学生活中学会成长，学会独立，学会承担责任，得到学习、生活上的关怀，思想、行为上的引导。

借助这次主题班会，我们共同回顾大学生活，展望未来美好的未来，最重要的收获是我们不仅锻炼了专业技能，而且大大提高了06播音班的集体凝聚力，加强了同学们之间的团结与合作，更使我们看到了前进的方向，增加了我们拼搏奋斗的勇气与力量。

经过将近两个月的准备，我看到大家一点一滴的进步。从节目的策划到完整的呈现，你们付出了坚信、汗水也有泪水。尤其是远在云南大理、广东、重庆等地实习的同学严格按照时间返校参加班级节目排练，205人一个都不少，更是让我倍加感动。作为你们的辅导员，每一次的排练看着你们的进步我都由衷地欣慰，每一次带来的都是感动。在这两月的时间里，你们增加了专业的训练，提高着专业技能，过得丰富多彩，充实而有意义，我相信你们现在的精神风貌和专业技能定会赢得用人单位的认可，赢得你们美好的未来。

我同样希望在座的每一位同学都能够珍惜步入社会门槛之前这段宝贵的时光，充分发挥出我们学习的热情，朝着你们的理想努力努力再努力！

第五篇：我与书一起走过的日子

我与书一起走过的日子

古人云“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，那些青葱的岁月，那些懵懂的日子，我与书一起走过，走过成长的磕磕绊绊，走过岁月的荏苒如梭，走过四载春秋，行至如今，我与书一起走过的日子，已有一千三百多个日日夜夜。

还记得那语文书里的生字不知从什么时候开始越来越少，那些文字与句子越来越容易被所理解与熟记，那些唐诗从五言绝句到七言律诗再到叙事长诗，那些宋词从浅显易懂的小令变成了中调再到长调，从“小桥流水人家”到“数风流人物，还看今朝”。我们从学习字词的阶段到行文时运笔如飞，原来，那些书陪伴了我的成长，见证了我的提高！

还记得那些英语书里的ABCD与字母表不知何时起变成了一句句英文对话，又不知何时开始变成了一篇篇文章，可奇怪的是单词我们都认识了，文章我们都可以读懂了，原来，我们一起已经学会了好多的单词，却又不仅仅是单词，还有语法啊，写作呀，好多好多！

还记得那些数学书里的1234的算术题不知在什么时候变成了四则混合运算，又不知什么时候变成了带X的方程，后来不知道什么时候开始，我们的运算能力提高了，再计算时连计算器都懒得用了，只要靠心算就可以了！可是那些书，却被我们尘封在了角落，落满了灰尘，淡却了记忆中的痕迹„„„„

除了学校里的课本，语数外、理化生、音体美，我们的课余生活也少不了书本的陪伴。从童话故事到漫画书，从《读者》《意林》到《哈利波特》再到《钢铁是怎样炼成的》，我们从清纯的少年步入了青少年的行列，我们开始以大人自居，我们开始渴望长大，而这个长大的过程却少不了也并没有少了书的陪伴！

那些《西游记》里的妖魔鬼怪与一路向西求取真经的师徒四人，多么的像一路走来的我们，不停的追寻着知识的脚步，徜徉在那书海忘乎所以；那些《水浒传》中的各路英雄，像不像班级里的我们各不相同，却有着相同的理想与目标，共同努力与奋斗着；那些《三国演义》里的王侯将相是否就是我们逐鹿的功名利禄，是否就是我们明天努力的方向与目标；那些《红楼梦》里的燕燕莺莺到最后的惨淡收场，是否就是一切繁花落尽的悲凉？

那些，那些，那些有书陪伴的日子，我们汲取着营养，滋润了自己，我们成长了自我，思考了人生！那些，那些，那些有书陪我走过的日子，真好！