第一篇:小学语文第八册第五单元综合测试b
一、基础知识。
1、看拼音,写词语。
liú chàngshùnjiānguānniànhuā fán yâ mào()()()()fēixiángquán lìzhuó zhuàngqīng xiāng niǎo niǎo()()()()
2、给多音字注音并组词。假()铺()弹()))()
3、写出下列词语的近义词和反义词。近义词:短暂()无限()清凉()反义词:浓郁()傲然()捐赠()
二、能力训练。
1、选词填空
竟然安然居然
(1)安静的手指悄然合拢,()拢住了那只蝴蝶。(2)爷爷去世了,他脸上一副()的样子。(3)我在后院种下一棵向日葵,秋季()收获了。鼓动跳动跃动
(4)飞蛾被我捉住了,但它挣扎着,极力()双翅。(5)我非常害怕打针,听说要打防疫针,我的心剧烈()起来。
(6)我感到一股生命的力量在我手中(),那样强烈。
2、修改下列病句。
(1)妈妈认真而专注地听着优美的琴声。
(2)昨天下午刮了一整夜风。
(3)李叔叔在车站保持公共秩序。
(4)星期天去看菊花。
3、选择下列加点字的正确解释,将序号写在括号里。手不释卷()A解释B消除C释放D放开放下 假公济私()A假定B借有C假如D虚伪,不真实 巧夺天工()A使失去B争先恐后C强取,抢D胜利压倒 与世长辞()A告别B辞职C辞退D躲避
4、下面每组词语中都有一个不是同一类的,请找出划去。
1、火车轮船飞机汽车童车
2、语文数学美术上课音乐
3、老虎骆驼蝴蝶狮子大象
4、桃花雪花梅花梨花杏花
5、足球排球地球篮球乒乓球
三、判断正误,正确的在括号里打“√”。
1、《触摸春天》告诉我们谁都有权利把握春天,只要用心去感受生命的美好,就能创造一个属于自己的春天。()
2、《永生的眼睛》告诉我们人的眼睛可以永远明亮、活跃。()
3、《生命生命》告诉我们人的生命是短暂的,要珍惜生
命,要活得有价值。()
4、《花的勇气》告诉我们:人生道路总会遇到风风雨雨,无论你多么弱小,遇到多大的挫折,只要有勇气就会有希望。()
5、我敬佩瓜苗是办为它能冲出坚硬的外壳。()
四、把下列句子排列成一段通顺的话,把序号填在括号里。()小湖那边的村庄藏在浓密的树林里。()我的脚下是一片平坦的田野。
()天边的青山隐隐约约蒙上一层轻纱。()一条笔直的小路从田野里穿过。()湖面上荡着几只小小的渔船。()不远处有个平静的小湖。
五、阅读短文,回答问题。
小溪的欢歌
清晨,小街上异常忙碌,人来车往,像欢畅流淌的小溪。忽然,两辆自行车撞在了一起,相撞的两个小伙子争吵起来,互不相让,像一块大石头横在小街当中。小溪流动缓慢了,渐渐停止了。
有的人担心上班迟到,气得厉声高叫;有的人权要去车站接人,急得连连跺脚;有的人抱怨小街太窄,不住摇头叹气;有的人干脆掉转车头绕道而行。
人越聚越多,小街堵塞了。这时,人群中走出一位头发斑白的老人,他分开众人来到两个争吵不休的小伙子面前,和颜悦色地说:“一大清早为了这一点小事吵闹,影响这么多人上班,多不好!快走吧。”老人排解开撕缠在一起的两个小伙子,接着站到小街当中高声喊道:“请大家自学遵守秩序,东去的,右边走!请快走,别停住!”
人群开始缓缓移动,渐渐加快。不一会儿,小街又畅通无阻,街上又响起了小溪的欢歌。
1、这件事发生的时间是事件的起因是。
2、解释词语。
和颜悦色:
3、用“”给下列带点的字选择正确的读音。堵塞.(sâ sāi)自觉.(juã jiào)畅通无阻.(zǔ zhǔ)
4、用“
5、用“
6、当街道堵塞的时候,人们各有什么不同的表现?(用文中的话来回答)
7、作者写这篇文章是为了()A、说明小街太窄,交通经常堵塞。
B、赞扬老人热心排解纠纷,维持交通秩序。C、批评两个小伙子不讲礼貌,在街上吵架。
六、作文。
题目:这件事教育了我 要求:写出原因以及你得到的启示,内容具体、生动,字数在400字左右。
第二篇:小学语文第八册第五单元综合测试
一、看拼音写词语。
shùjiānbīnfēnzhuózhuàng()()()jiúchànggǔbòngzhēnxī()()()
二、用横线画出下列词语中的错别字并改正。莫明其妙()不加思索()近不急待()成群接队()怦然一振()多资多彩()
三、按查字典的要求填空。“壳”字的部首是,再查 或画,音序是,音节是,它 的另一个读音是,组词为。
四、写出下列词语的近义词和反义词。近义词:酷爱()自豪()反义词:()()
五、给加点的词语选择正确的解释。骄傲:A、自以为了不起,看不起别人;B、自豪;C、值得自豪的人或事物。
1、我们都以生活在社会主义的新中国而感到骄傲。()
2、四大发明是我们中国人的骄傲。()
3、虚心使人进步,骄傲使人落后。()
六、用加点字组词,填在括号里,使句子通顺完整。
1、充 A蝴蝶在她的手指间扑腾,安静的脸上()了惊讶。B第五单元的课文让我()感受到了生命的美好。C超市里,各种商品琳琅满目,十分()
2、震 D那一声声沉稳而有规律的跳动,给我极大的()E火车()了一下,开走了。F飞蛾那种求生的欲望令我(),我忍不住放了它!
七、句子练习。
1、判断。(1)“乏”字的部首是“丿”,共4画。()(2)《触摸春天》一文告诉我们要热爱生活,创造精彩世界。()(3)《生命生命》的作者是冯骥才。()(4)四月的维也纳没有花。()
2、按要求写句子。(1)公园美丽。(扩句)(2)凉风伴着冷雨下了起来。(换一种说法,不改变原意)(3)我的果实被风摇落,送到另一片土地。(“把”字句)(4)他把几个冷得发抖的人从山洞里叫出来。(“被”字句)(5)激光是一种奇异的光。(改为反问句)
(6)我用眼睛对着电灯看。我会感到刺眼。(用关联词语
将两句话合并成一句话。
八、选择下列句子所使用的修辞手法。
A比喻B排比C设问D反问
1、生命的意味是什么?是勇气。()
2、四月份连一朵花也看不见,怎能不令我失望。()
3、他的泪水像断了线的珠子一个劲地往下掉。()
4、我们要珍爱生命,珍爱时间,珍爱生活,让每一天都过得有意义。()
九、按原文填空。以让的生命体现出的。
十、阅读理解小草 我喜欢生机勃勃的春天,尤其喜欢春天里那绿油油的小草. 我家门前有一片草坪,上面种着小草.它们是那样富
有生机,春天一到,一下子就铺满了一片大地.细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的多么喜人!一阵春风过后,小草跳起了欢乐的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时左右摇摆,真是婀娜多姿.这时,你如果有空来欣赏一下,一定会让你心旷神怡,乐而忘返的!
你别看小草这样柔弱,可他们永远不会向暴风雨低
头.有一天,一阵狂风过后,突如其来的一场暴雨,使地面积了不少水,我赶紧去看那小草.呀!小草像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地,但我们相信
它们是不会在暴风雨下屈服的.果然,小草又慢慢地挺直
了腰.尽管脸上还带着晶莹的泪珠,但它们好像在骄傲地说:"你看,我们多么顽强啊!"是啊,小草没有鲜花那样鲜艳,没有白杨那样挺拔,可是它们的生命力是多么的顽强啊!"野火烧不尽,春风吹又生."白居易这首诗写的多好啊!是的,严寒的冬天一过,小草又生机勃勃的生长起来了.
1、给下列词语注音。婀娜多姿()乐而忘返()
2、根据短文内容填空。“一阵春风过后,小草跳起了欢乐的舞蹈,有时,有时,有时真是婀娜多姿.”这句话运用了和两种修辞手法。
3、作者喜欢小草的精神。十一习作。在我们身边有许多热爱生命的故事,选择自己感受最深的一个写下来,内容要具体,要写出真实的感受。题目自拟。
第三篇:小学语文第八册第六单元综合测试b
一、基础知识。
1、看拼音,写词语。
guā péngzhuāng shì ruò lì xiāng qiàn
()()()()
hé xiéfēngqùzhàolìguīcháo
()()()()
2、辩字组词。
耘()绩()撼()扰()耕()渍()感()忧()
3、照样子,写词语。
又大又红(ABAC式)甜甜蜜蜜(AABB式)
二、能力训练。
1、用“”画出每组中不是一类的词语,写在括号里。(1)广场街道公园草原车站()(2)芍药凤仙鸡冠花大丽菊杏花()(3)笋丝瓜西瓜黄瓜茄子()(4)鸡鸭子鹅狗鹌鹑()
2、给带点的字选择正确的解释填上序号。(1)牛犊的模样像贵夫人,仪表端.庄。()A头;B开头;C项目;D端正;E平举着拿。(2)纺织娘寄.住在他们屋前的瓜架上。()A通过邮局递送;B付托,寄托;C依附别人,依附别人的地方;D认得。(3)天边的红霞,向.晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友。()
A方向;B对着;C将近,接近;D偏袒。
3、下面的几个答案中,哪一个最能准确地表达作者喜爱秋天的原因,请在句后的括号里打“√”。(1)因为秋天是农民和果农收获的季节。()(2)因为秋天是快乐的收获季节,是气候宜人和充满诗情画意的美丽的季节,是令人陶醉、令人怀念的季节。()(3)因为秋天是充满诗意的令人陶醉的季节。()
4、按要求写句子。
(1)修改病句:我确定她大约三十岁了。
(2)缩写句子。悠扬的歌声很快传到四方。老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀。(3)把句子写具体。的五星红旗b春风吹醒了的小草,染红了
三、默写《乡村四月》并回答问题。
这首诗是代诗人所作,主要写了、景物,表现了诗人对乡村风光的,也表现出对劳动生活和的赞美。
四、课文内容精彩回放。
1、《渔歌子》是代诗人写的,诗中描写的是春天的自然风光。,鸟鱼,在斜风细雨中来去,语言。
2的长毛山羊,在见不到一个人影的,地欣赏着这属于它们自己的。
3、一只母鸡,一群小鸡,在竹林中觅食。
五、把下列句子排列成一段通顺的话,把序号填在括号里。()所以,诗人写道“春风杨柳万千条。”
()你看,在那冰雪初融的时候,不是暗暗泛青的柳芽首先把春意带到人间的吗?
()在北方广大地区,感受春意最早的乔木是垂柳。()你再看,大多数树木久睡刚醒,而垂柳将粒粒
柳芽抽成柳丝。
()它那轻盈婆裟的姿态,那迎风摇摆的树枝,那
青翠欲滴的细叶,不仅为桃杏增添了色彩,还给人们送来了春的气息。
六、判断正误。
1、《渔歌子》的作者是宋代诗人。()
2、“杂兴、兴奋、兴旺”,这些词中的“兴”字的读音都 相同。()
3、以郁金香、风车、牧场和运河而闻名天下。()
4、《乡村四月》、《四时田园杂兴》、《渔歌子》三首古诗词 都是描写乡村生活的。()
5、“那齐刷刷的麦芒,犹如乐谱上的线条”。这是个比喻 句。()
七、阅读短文,回答问题。猫头鹰
夜幕降临了,山林里静悄悄的。这时候,野鼠出来觅食了;猫头鹰躲在树干上,圆睁着大眼,左顾右盼,在寻找野鼠的踪迹。
猫头鹰那幅长相真怪:长着一副猫的脸盘,眼睛老是(张睁)得大大的,像两个玻璃球嵌在脸上,连那褐色的羽毛(班斑)纹也有点(象像)猫,因此人们叫它“飞猫”或“猫王鸟”。但是它并不是猫,只有看那柔软的两个翅膀,那锐利而灵活的两只爪子,才能(辩辫)出它是鸟。
猫头鹰是鼠的天敌。当它看到野鼠在田野东蹦西跳偷吃果实时,就拍打翅膀向下飞扑.(pū pŭ),几.(jǐ jī)乎没有点儿声响,就到了野鼠的头顶。野鼠刚惊觉.(jué jiào),已被利爪.(zhuă zhăo)逮.
(dăi dāi)住。猫头鹰连咬带啃,很快就把它吞食掉了。猫头鹰捕.(pŭ bŭ)鼠的本领特别高超,每只猫头鹰一年中可以消灭野鼠1000只左右,还吃掉无数的蝗虫、金龟子等害虫。
1、选择第二自然段中使用正确的字,打“√”。
2、查字典选择带点的字的正确的读音,把不正确的划掉。
3、用“”画出第3自然段的中心句。
4、根据下列解释,在文中找出恰当的词语写在括号中。左看看,右看看()行动时留下痕迹()
第四篇:小学语文第八册第二单元综合测试
一、给下列加点字注音。骨瘦如柴.()晾.晒()走街串.巷()受益.()
二、规范书写词语。
Zànshǎngzūnyánshànliáng()()()dàodãwãichíkuìzâng()()()
三、根据拼音在括号内填入恰当的字。
()护奔()wãi()一chí松()
()背水()
树()()背 shāo()信chuí()直
()微()炼
四、用恰当的词语替换句中划线的部分。1()
2人的难处。()
3力。()
4()
五、下面的语句反映了人物什么样的品格?选一选,填一填。A、诚实守信;B、做事认真实在;
C、自尊自爱;D、善待他人。
1、年轻的护士为母亲扎了两针也没有扎进血管里,母亲轻轻地对护士说:“不要紧,再来一次。”()
2、年轻人说:“先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳动,就得到这些食物!”()
3、父亲的糖葫芦做得好,用的都是最好的材料。()
4、在没有人知情的情况下,父亲毅然地拨通电话,通知真正的中奖者库伯。()
六、按要求写句子。
1、眼前的一切让人不能不相信是真的。(改为肯定句)
2、中彩那天父亲打电话的时候,难道不是我家最富有的时刻吗?(改为陈述句)
3、王老师不能到我家来家访。(改为反问句)
4、我们学校是远近闻名的一所实验小学。(缩句)
5、花开了。(扩句)
6、奶奶回忆起过去的往事。(修改病句)
七、根据课文内容填空。
○
1、一个人只要活得(),(),就等于有了一大笔财富。
○
2、父亲教导我做万年牢,就是要做个可靠的人,实实在在的人。无论做什么事,都要讲究(),讲究()。父亲的教导使我一生受益。
○
3、别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有()。
○
4、如果我们在生活中能(),就会运载老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些()和()。
1、按课文内容在语段的括号里填上适当的词语。
2、本单元的课文不仅文笔优美,还给我们做人的启示。语段()告诉我们人与人之间要想到理解与宽容;
语段()告诉我们诚实守信的人最富有;语段○
2让我们明白了。
八、阅读理解。
有一年,苏联作家高尔基在意大利的一个岛上休养。他10岁的儿子跟着妈妈来看爸爸。儿子在爸爸住的院子里栽了好些花。不久,就跟着妈妈回苏联了。春天,儿子栽下的花盛开了。高尔基看着窗下怒放的鲜花,心里很高兴,就给儿子写了一封信,意思是这样的:你走了,可是你栽的花留了下来。我望着它们,心里想,我的好儿子在岛上留下了一样美好的东西——鲜花。要是你()在什么时候、什么地方,留给人们的()是美好的东西,像鲜花啦,好的思想啦,还有对你的非常好的回忆啦,那你的生活该是多么愉快啊!那时候,你会感到所有的人都需要你。要知道,给,永远比拿愉快。小朋友,你喜欢这封信吗?我愿意每个朋友都能随时随地做好事,给别人留下像鲜花一样美好的回忆。1.从文中选择恰当的词句作为文章的题目,写在文章前面的横线上。
2.选择恰当的关联词语填人文中的括号内。
①不仅„„还„„②不管„„都„„3.“我的好儿子在岛上留下了一样美好的东西——鲜花”,这句话中破折号的作用是()A.表示转折B.表示解释说明C.表示递进4.“要知道,给,永远比拿愉快。”这句话的含义是:
九、习作。
题目:XXX,我想对你(您)说 要求:写出自己的心里话,内容具体,字数不少于300字。
第五篇:八年级语文上册 第五单元单元综合测试 语文版
单元综合测试(五)
(90分钟,100分)
一、积累和运用(18分)
1.请给下面加点的字注音(3分)分泌()灼伤()花蕊()栖息()灰烬().....海藻().答案:mì zhuó ruǐ qī jìn zǎo 2.判断下列句子使用的说明方法(4分)(1)再如大丽花,原产墨西哥,只有八片红色花瓣。人工栽培的历史仅二三百年,却已有上千种形状、颜色不同的品种。()
(2)到目前为止已经发现150万种不同物种的生物,其中一半是昆虫。然而昆虫共有1000万种乃至一亿种,而且大部分在热带雨林生活。()
(3)一些海洋学家指出:仅仅是位于近海水域的自然生长的海藻,每年的生长量就已相当于目前世界小麦年产量的15倍。()答案:举例子、列数字 列数字 作比较 3.下列词语书写有误的一项是(2分)()
A.红紫烂漫 万紫千红 传粉授精 B.刀耕火种 滥砍滥伐 意未深长 C.资源短缺 生态平衡 开发利用 D.层出不穷 蓬勃发展 挑战权威 答案:B 未一味 4.填空,简答
(1)常见的说明顺序有三种,即_____________、_____________、_____________。(3 分)(2)常见的说明方法有哪些?请举出至少4种。(2分)(3)说明事物必须____________________________。(2分)
答案:时间 空间 逻辑 举例子、作比较、列数字、作诠释抓住被说明事物的特点 5.依次填入下面一段文字括号中的关联词语,恰当的一项是()(2分)
()虚心的承认错误、缺点,()决心改正这些错误、缺点,从缺点、错误中学会新的知识、本领,()使认识不断深化,()逐步掌握规律,取得胜利。A.如果 而且 因此 并且 B.只有 并且 因而 才能 C.如果 就 才能 从而 D.只有 而且 才能 从而 答案:B
二、阅读题(16分+16分)
(一)水下机器人
利用水下机器人可以长时间地在水下侦察敌方潜艇、舰船的活动情况,也可以在水下对船只进行检修。目前美国、俄罗斯及英国等国已经研制出可以载弹进行水下攻击的“攻击型水下机器人”,它们能够悄无声息地接近敌方的舰艇,对敌人进行出其不意的打击。水下机器人实际是一种遥控潜水器,它可分为有缆和无缆两种。有缆是通过电缆及通信光缆为潜水器提供动力并对它进行控制。
有缆遥控潜水器由德国STNAtlas电子公司研制出“企鹅”B3型遥控潜水器,经装有两台变速推进发动机和一台垂直发动机,速度为6节,载重225千克,光缆长1000米,下潜深度为200米,流速较小时,行程达900米,它装备在MF332扫雷舰上。
无缆遥控潜水器是真正意义上的自治水下机器人,其自治能力强、航程长、机动性好。母舰将它放入水中,经过几小时后,它可在一个预定地点与母舰会合,由母舰回收。无人无缆潜水器还可由潜艇发射,这样比由水面舰艇发射更加隐蔽。可在水面舰艇达到某一战区之
用心
爱心
专心 前由潜艇发射它,对该水域的水雷进行侦察。
微型鱼雷为了提高扫雷的可靠性,人们研制出一种一次性使用的扫雷武器——微型鱼雷。这种鱼雷一般长1米,直径0.4米,重80 100千克。微型鱼雷不需要用遥控潜水器运往目标,而是由扫雷舰把它直接放到水中,然后它自动导向目标,利用自身的传感器确认并对水雷定位,引爆后摧毁水雷。挪威海军的“水雷狙击手”就是第一个这样的微型鱼雷。它采用锥孔装药,虽然体积与北约标准的装药相同,但装药量少得多,重量又轻,在舰上搬运非常安全。它特别适合由小型舰只投放,据称,它可有效地对付沉底雷和锚雷。
由我国研制出的CR-01无缆自治水下机器人的体长4.3740.8米,高0.93米,最大潜深6000米,最大水下航速2节,续航能力10小时,定位精度10-15米,是一套能按预定航线航行的无人无缆水下机器人系统。可以进行6000米水下摄像、拍照、海底地势与剖面测量、水文物理测量和海底多金属结核丰度测量,并能自动记录各种数据及其相应的坐标位置。
6.水下机器人有哪些作用?(4分)答案:侦察,检修,攻击。
7.我国研制出了CR-01无缆自治水下机器人,结合文段,说说这里的“自治”是什么意思。(4分)
答案:自动控制。
8.从文中看,无缆遥控潜水器有哪些发射方式?(4分)答案:水面舰艇发射和潜艇发射。
9.军事上,除了水下机器人,当然还会有地面机器人,甚至空中机器人。请你根据自己的见闻或发挥想象,说出两种军用地面机器人及它的作用。(4分)答案:如侦察地面机器人,爆破地面机器人,排雷地面机器人等
(二)光 脑
对于电脑,大家已经比较熟识,而谈到光脑,也许大家就感到陌生了。其实,制造光脑的尝试,科技界早在20 世纪50年代便开始了。直至20世纪80年代中期,世界上第一台光脑才由欧洲共同体的英国、法国、比利时、德国、意大利等国的70多名科学家研制成功。
光脑具有超高速运算速度。我们知道:电子的传播速度为593千米/秒,而光子的速度为30万千米/秒。同时,超高速电脑只能在低温状态下工作。而光脑在室温下即可展开工作;和电脑相比较,光脑的信息存储量更大。
对于电脑来说,电子是信息的载体,它只能通过一些相互绝缘的导线来传导。光子不需要导线,即使在光线相交的情况下,它们之间也丝毫不会产生相互影响。与电脑相比,光脑的“无导线计算机”传递信息的平行通道其密度实际上是无限的。一枚直径为5分硬币大小的棱镜,它的通过能力超出全世界现有电话电缆的若干倍。
目前,科学家正试验将传统的电子转换器和光子结合起来,制造一种“杂交”的计算机。这种计算机能更快地处理信息,而又克服了目前巨型机的一大痼疾——内部过热。一台光脑只需要一台电脑所需要能量的一小部分即可驱动,从而大大减少机器产生的热量。光脑的许多关键技术,如光存储技术、光互联技术及光电子集成电路等都已获得突破。现在,科技工作者所面临的迫切任务是最大幅度地增加光计算机的运算能力,即光开关的数量。10.第一段文字主要介绍了有关光脑研制的哪几个方面情况?(4分)答案:(1)研制光脑所经历的时间(2)研制光脑的有关国家和人员(3)研制光脑的结果 11.细读第二、三两段,说说光脑有哪些方面优越于电脑。(4分)答案:(1)运算速度快(2)在室温下即可展开工作(3)信息存储量更大(4)不需要导线传导(5)传递信息的平行通道其密度是无限的
用心
爱心
专心 12.划横线的句子使用了哪几种说明方法?有什么作用?(4分)
答案:举例子、列数字、作比较。具体说明了光脑“无导线计算机”平行通道密度大。13.什么是“杂交”计算机?它最突出的优点是什么?(4分)答案:将传统的电子转换器和光子结合起来的一种计算机 能更快地处理信息,克服内部过热问题
三、作文(50分)
14.从下面两道题中,任选一题作文。
A.因为有爱,所以感动;因为感动,懂得了感恩。亲爱的同学,你生活中曾有过这样的感动吗?如果你曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉,如果你曾经感动于一抹曙光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉,如果你曾感动于羔羊跪乳、乌鸟反哺、落红护花、落叶归根,那么请拿起你的笔,去记录你的情感历程,用你的智慧,去品味多彩的生活,用一颖感恩的心,去感谢生活中的美。
请以“感恩”为话题写一篇不少于600字的作文。要求:(1)我手写我心,言之有物,有真情实感。(2)文体不限(诗歌除外),题目自拟。(3)文中不得出现自己学校、老师和本人的真实名字。B.请以《水》为题写一篇不少于600字的作文。要求:(1)我手写我心,言之有物,有真情实感。(2)文体不限(诗歌除外),题目自拟。(3)文中不得出现自己学校、老师和本人的真实名字。答案:略
用心
爱心
专心 3