公共卫生学院毕业生就业规划书(稿子)

第一篇：公共卫生学院毕业生就业规划书(稿子)

09级公共卫生学院毕业生就业规划书

（初稿）

一、就业工作的指导思想

1、以就业为导向，以培养学生的综合素质和专业技能为核心，在大学的各个年级阶段，给予同学相应的就业（专业）教育和实践机会。

2、充分发动群众（师生），各部门通力合作，在保证就业质量的前提下，实现学校的就业率目标，让想按时就业的同学都能及时就业。

3、关注学生毕业后的发展，给予相应的帮助和指导，实现毕业生与学院的良性互动，形成校友文化圈。

二、就业的工作目标

（一）全学院总体就业工作目标

在2013年8月25日之前，把08级预防、09级信息、09级公管（卫管）、10级康复、10级心咨等五个专业的就业率完成到90%以上，让想按时就业的同学都能及时就业。

（二）各专业的目标1、08级预防：有毕业生94人，2013年6月25日毕业离校时，就业率达到85%以上，争取达到90%。7月31日之前确实达到90%以上并收回就业协议书。8月底时想按时就业的同学都已就业。

2、09级信息：有毕业生42人，2013年6月25日离校时，就业率达到85%以上，争取达到90%。7月31日之前确实达到90%以上并收回就业协议书。8月底时想按时就业的同学都已就业。

3、09级公管（卫管）：有毕业生32人，2013年6月25日离校时，就业率达到80%以上。7月31日之前确实达到85%以上，8月10日之前达到90%，并收回就业协议书。8月底时，想就业的同学都能就业。

4、10级康复：有毕业生89人，2013年4月25日达到60%的同学有比较明确的就业去向，2013年6月25日离校时，签约率达到70%以上，80%以上的同学有就业去向。7月31日时确实达到就业率85%以上，8月20日之前达到就业率90%，并收回就业协议书。8月底时，想就业的同学都能就业。

5、10级心咨：有毕业生51人，2013年4月25日达到60%的同学有比较明确的就业去向，2013年6月25日离校时，签约率达到70%以上，80%以上的同学有就业去向。7月31日时确实达到就业率85%以上，8月20日时达到就业率90%，并收回就业协议书。8月底时，想就业的同学都能就业。

（三）个人的就业目标

见《就业意向的自我评判》。

三、涉及毕业生的重大事项的时间列表

（一）就业准备阶段1、2012年9月份底，（1）下发往届的就业推荐书、简历、宣传材料做为模板；（2）下发就业重大事项时间列表；（3）设计并指导同学填写《就业意向的自我评判》（鼓励同学不断的进行思考和修改）。其中（2）和（3）也可以合起来放在一个材料里。

附、今年的考研时间：网上报名时间2012年10月10日—31日每天9:00-22:00，（网址：http://yz.chsi.com.cn）。报考点现场确认时间2012年11月10日至11月14日。初试时间2013年1月5日至1月6日。（见我校研究生院网站）

2、2012年10月中旬，（1）举行考研导师见面会；同时要研究生院明确信息专业是否能报考预防或MPH；（2）各班考研同学主动造访往届读研的毕业生，询问考研的相关事宜。

（3）完成推免研究生的报送；（4）鼓励同学参加国家公务员考试，作为区市公务员、事业单位考试的预演，考公务员与考研不矛盾，以考研为主，合理安排好时间。

3、2012年10月中下旬，（1）班委完成就业推荐书的院级评语的填写，盖章发回给同学。（2）各班完成就业宣传材料和图片的制作，完成新的就业单位通信地址的收集工作，为招就处双选会发邀请函做准备。（3）康复专业可以问09康复的同学要以前的笔试题目，上传班群。

4、2012年11月和12月,（1）对考研同学进行走访，鼓励其坚持下去；（2）分专业举行模拟招聘会，点评每个同学的面试表现。每个同学都能熟练的进行1分钟和3分钟两种自我介绍；（3）以班级力量完成就业调查和就业宣传材料的投送，跟着学院或招就处为完成对重点就业单位的走访。（4）有零星的单位可能会赶在双选会之前来招聘。（5）12月底公务员国考。武警边防部队招考笔试。（6）公布全区各高校的双选会的时间地点。

（二）就业主攻阶段（含毕业手续）

1、2012年12月底至2013年元月

（1）组织08级和09信息的同学请假回来考假，08级同学可以请一段时间的考研假（可能是一周到两周），在北海上全程教学课的09信息同学则只能请三天左右。

（2）学校双选会：以往是在考完研的第二天举行双选会，今年有传言说是在12月底举行。①12月下旬要完成双选前的心理准备、材料准备和技能准备，②双选会前一天，进行就业指导和动员工作，整理双选会参会单位的就业信息发给同学，发放双选会门票。组织五名同学参加双选会的接待工作，③双选会当天在会场内对同学进行现场指导，用飞信及时发送新发现的信息。中午时公卫接待来参会的CDC等单位。

（3）师院或西大会有一场人事厅教育厅组织的全区高校双选会。但招医学类的相对少一点。综合类的多一些，公管专业和心咨专业可以多关注。

2、学校双选会后至2013年3月底

（1）春节前后，毕业生要主动去单位投简历和进行自我推荐，能够几名同学一起组队去更好。

（2）双选会上收了同学简历的单位，会陆续通知同学去面试和试工。

（3）仍有未参加双选会的单位来校进行招聘，但高职各专业和公管专业的同学一定要主动出击，不能等、靠。康复专业一定要多联系09康复的同学，他们的就业分布比较广，信息来源多。还要与实习单位的老师搞好关系，他们也有信息来源。预防和信息也有很多师兄师姐分布在各医疗单位，如需要时，我可能帮找到联系方式。

（4）班级内不同生源地的同学要积极关注各县市区级的公务员、参公单位、事业单位的考试报名通知，并在班上通告给全体同学。

3、2013年3月底至4月底，这段时间补考、重修、毕业手续等还没有开始，刚好还有一个月时间可以用于外出找工作和试工，是就业的很重要的一个时期，本科同学大部分都有了自己的就业去向，高职的同学会比本科晚一点，这一阶段还没有明确就业意向的同学，可以列入就业困难生。

（1）此时学校会判断是否有必要或有时间举行第二场招聘会，即使会举行第二场，来的单位也要比第一场来的要小，要少。学生办要集中开几次就业指导会，对就业方向和情况进行总结和指导，给同学以方向，鼓励同学多发挥自己的主观能动性。

（2）考研同学进行复试、调剂、体检。

（3）全区公务员考试4、2012年5月，（1）对就业困难同学进行重点关注和一对一帮扶。

（2）5月10日前后，进行学位英语考试和最后一次补考。

（3）学费清算，提前还贷款，不提前还款的同学签定还贷协议。

（4）5月底或6月初，进行毕业体检(考研体检过的同学不用再检)。

（5）评选优秀毕业生、优秀实习生。

（6）康复专业实习结束，实习组解散，大部分同学还是会在南宁继续租房住到毕业，有单位时就去外地面试几天，又再回来。班级凝聚力显得很重要。

5、2012年6月,（1）在校就业的最后冲刺的阶段，要积极向用人单位和同学回收就业协议，调配同学毁约后空出的岗位，对未就业同学加大帮扶力度。

（2）南宁事业单位公招开始正式报名（包括城区CDC）

（3）办理各种离校手续，实习成绩的计算上报，实习手册和毕业生登记表的填写和盖章，档案材料归档，照毕业相（租学位服），毕业典礼，毕业聚餐，毕业信息核对，开报到证，户口迁移证，党组织关系迁移证，发放火车优惠卡，回收学生证和办结的离校手续单，发毕

业证学位证，安全离校等等。

（三）就业的后期阶段1、2012年7月

（1）本科的就业任务基本完成，高职同学就业同学到单位报到后，陆续会有一些就业信息反馈回来，需要老师收集和发送给未就业的同学，这部分信息有效性高，非常宝贵。老师与同学之间，同学与同学之间一定要保持联系，特别是飞信和QQ的联系，这点非常重要。

（2）南宁市事业单位考试的笔试和面试。

（3）积极收回就业协议和就业证明。

2、2012年8月20号之前。

（1）完成就业率工作的最后机会。

（2）招考事业单位和公务员的单位，通常会在8月底来校政审，要组织师生代表参加。

（3）收集同学变更后的就业证明和联系方式。

3、2012年9月份，就业信息复核，本年度的就业总结，下一年度的就业计划。

四、就业相关准备工作

1、思想准备

请每个同学认真的把《就业意向的自我评判》做一遍，并经常的进行思考与修正，以了解自己真正想要的是什么。就业是自己的事，自己的心一定要早一点开动起来。

2、材料准备

准备好就业推荐表和简历。班级还要准备好就业宣传材料和宣传展板。

3、信息准备

（1）及时收集和更新就业信息，并向老师和专家咨询，以正确判断就业形势。

（2）面试任何一家单位之前，一定要提前做好功课，多了解该单位的信息和其他相关信息。

4、能力准备

（1）积极进行模拟面试，多参加单位面试，增强面试时的语言组织能力，提高应变能力。

（2）对面试可能问到的专业案例或工作方法方面的问题，要有所准备，以增加判断能力和解决问题的能力。

（3）多进行笔试练习，包括公务员考试和专业笔试。

5、单独出击与团队合作的准备，既要有胆量单独去面对用人单位的招聘考核，又要与同学之间互通有无，要学会小团队出击。

6、资金的准备，面试时可能要跑很多地方，会花不少路费和住宿费。

7、人脉资源的准备，包括家庭的人脉资源，和实习老师的人脉资源，实习时要好好表现。

8、考研同学，还要做好考试准备，选择正确的学校、专业和导师。及时判断是否调剂，是否自费。

公卫秘书处：小溪

第二篇：就业规划书

大学生就业指导结业论文

就业规划论文

通过这学期的《就业指导课程》的学习，我了解到：近年来，随着高校扩招，就业竞争日益激烈，大学生就业成为社会关注的热点问题。一方面，大学毕业生找工作难的呼声越来越高；另一方面是大学生缺乏职业化素质、缺少职业规划意识而导致自身缺少市场竞争力。每个人都希望自己的一生能够过的十分精彩，因此都应该有自己的职业生涯规划，特别是对于大学生而言，就业规划对职业生涯的发展有着及其重要的意义。以下是结合自身对就业规划的认识：

（一）自我认知

珍贵的三年大学生活悄然即逝，只剩下大学时光一年的我，感觉非常有必要总结一下大学这三年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。作为一个数学与应用数学专业学生，学习成绩不是特别好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。虽然考入大学，但是我知道大学仍然还是人生开始的起点，所以大学仍需努力认真的学习，为了自己的梦想而努力。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了不断提高。还有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。由于大学的宿舍分配比较混合，我也慢慢地学

会了如何与人处事，比如在她人休息的时候尽量不要吵到别人。为了加强自身的修养，注重自己的品行。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人的重要性，关系到是否能形成正确的世界观、人生观和价值观。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。

大学三年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践也获得部分可喜的成绩。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。

我的优点是诚实、性格坚毅，有主见。由于待人还是挺热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。同时，我个人认为自己最大的缺点就是有时比较自我，有时情绪有比较低落。所以我更需要权衡这两方面，努力使自己成为一个乐观自信，充满活力的人。从而。真正地结合自身，认清了自身，完善自己，提高交际能力、实践能力及学习能力，成为勇于承担，敢为梦想流汗的女汉子。

（二）环境认知

有人这样形容数学：“思维的体操，智慧的火花”。这足以说明数学的重要性。当教师，是数学与应用数学专业毕业生可以到小学，中学或大学当教师，在师范类中，数学专业是比较容易就业的专业，许多学校招数学教师人数比较多。当IT职员。：数学与应用数学专业属于基

础专业，是其他相关专业的“母专业”。该专业的毕业生如欲“转行”进入科研数据分析、软件开发、三维动画制作等职业，具备先天的优势，许多数学与应用数学专业的毕业生毕业后就从事IT行业。然而只就大学本科阶段的学习还不足以形成就业枪手的市场，所以基本如果只是大学本科毕业实在难以找到让人接受的工作。例如每年的西安高校“双选会”，貌似打着招牌招人，对于数学与应用数学专业的学生来讲实在是惨不忍睹或者可以说是不容乐观，几百家仅两三家招人，要么就是直接要硕士学历的学生以及较好的编程能力。这种高门槛的招聘，以及当下大学生就业形势的紧迫性，确实伤了我们数学与应用数学专业的学子的心哪。因此，超过半数的数学人开始备战考研，为了更好地就业，纷纷打着考研的招牌，踏上了考研的路途，虽然艰辛，但还是为了梦想也为了以后都能有个好的工作开始为自己的前途努力与奋斗。男生偏向计算机、通信、数学统计学、运筹学等，女生偏于金融、学科教学数学类的师范方向的考研。

（三）人职匹配

随着教育人事制度的改革和教师聘任制的全面推行，普通中学师资的来源正在打破行业地域界线。拓宽师资渠道，面向社会招聘教师，已成为教育人事制度改革的重要举措。这无疑为报考综合院校数学与应用数学专业毕业生就业提供了很大的发展空间。

对于一个女生来讲，由于我做事还是挺踏实、有耐心的。所以更加坚定了我考研的方向，考虑到研究生的学年制度，我选择了专硕类学科教学数学。院校在培养复合型人才方面有着德天独厚的学科资源优

势。就现在的未来发展前景来看，数学与应用数学专业的示范类研究生，不仅有利于未来择业，也有利于个人发展成才。同时，该职业不仅可以极大的发挥自己的价值—传播知识，教育学子，同时也因职业本身的特质，有固定的节假日，这样可以更好地兼顾工作和生活的关系。

（四）就业规划

离毕业只剩一年的时间了，现在既然我选择了考研，我就会努力按着自己的计划复习，每天分配具体时间，设定具体复习计划复习。比如，现在是六月份暂时按照一天两小时数学分析和一个半小时英语，以及超过两小时的教育学的学习。由于以前更本没有学过教育学，所以我需要分配更多的时间来初步学习，一遍遍的学习才能更好地理解、加强，以致后期的更好的巩固。考研是需要毅力和坚持的，希望自己可以以一个好的心态、好的学习效率与学习方法实现自己的梦想与憧憬，为梦想而拼搏！

第三篇：就业规划书

就业规划书

一：就业形势 数据分析

全球的就业率指标都是指城市人口就业登记率；今后全国每年都有3000万以上求职者：2000万农民工流动人口，200余万往届未就业高校毕业生，600-700万高校毕业生，国有企业下岗工人、部队转业军人、技校、中专、中师类毕业生„„

1.2011年，全国高校毕业生总量已经达到660万人，同比上年新增30万人，增幅达到4.76%。

2.2011年，辽宁省普通高校毕业生总量为26.39万人，同比上年新增2.35万人，增幅达到9.76%。

3.根据辽宁省教育厅发布的数字，最近五年全国高校的平均就业率为70%左右。这就意味着：最近三年均有150-180万应届毕业生在毕业之后的半年内没有找到工作。目前，我校已有九届毕业生合计23659人，初次就业率（截至每年的8月底）均在90%左右，领先于全国平均就业率指标，在辽宁省内院校就业率统计排名中处于前1/3。随着国际金融风暴对进出口贸易、消费需求、投资收益影响的加剧，08年以来，国内企业承接的IT服务外包业务呈现萎缩状态，对09届IT相关专业毕业生及后继毕业生的就业产生了消极影响。

4.我校目前已经毕业九届毕业生23659人，就业主要面向信息技术服务类企事业单位。每届毕业生就业意向行业调查、就业区域调查和就业去向调查均显示：大约80%以上毕业生期望在沈阳大连的IT行业就业，59%左右都实现了这一愿望（降低中）；大约20%毕业生就业聚焦京沪深、长三角、珠三角主要城市，10%左右（上升中）实现了就业愿望，随着学院招生区域的扩大和全国各地区人才需求结构和数量的变化，这一比率有所增加；40%左右的毕业生，会首选生源地就业、参军、志愿服务国家西部计划、支援辽西北计划等就业形式。随着就业形势的恶化，09-11届毕业生生源地就业待业比率加大，毕业时达到了20%以上，毕业后半年内达到30%以上，稳步增加。

5.公务员、事业单位招考，依然火爆。2012年起，国家公务员招考将大比例倾斜于“有2年以上基层工作经验者”，地方公务员招考政策未见明显变化„„出国升学或出国劳务，成为部分外语专业毕业生就业首选，各个院校开展了大量国际合作办学和劳务项目。专业对口就业比例下降，招聘要求明显提高。

6．我院毕业生就业热点职业

销售管理人才（产品销售与服务推广）

SAP人才（六模块认证人才和SAP开发应用人才）

IBM大型机人才（国际金融行业信息化改造）

赴日软件开发人才（长期热门，短期波折）

嵌入式软件人才（软件行业从业人员的1/10，地域有别）

质量保证人才（QA、CMM和CMMI体系人才）

正在升温的测试人才（双软认证企业、软件外包企业、行业解决方案供应商）3G和通信工程人才（软硬件厂商和第三方运营商）

二维三维设计人才（冷热不均，区域差别明显）

网络管理人才与环境配置人才

HELPDESK、DTP、ＤＯ、ＣＯ„„„„

二：本人就业去向分析

作为SAP 应用模块的培训生，经面试已经成功被埃森哲录用为定制实习生，由于对SAP软件开发有浓厚的学习兴趣，自己正在向成为一名合格并且出色的咨询顾问师的方向进行努力。及时的学习，不断的提高自己的硬实力。对于英语基础不太好的我来说，现在已经在校外参加商务英语的培训课程，努力达到企业要求。我相信通过自己的努力和学习，会在企业获得更大能力的提升。目前，短期目标就是进入埃森哲进行实习学习。下一步会随着国内经济形势、自身素质和爱好，选择一个比较适合自己的行业。

就工作城市来说，近期是在大连，由于家庭成员以及亲属关系以后应该会是在北京。现阶段的首要工作就是不断的提高自己的外语水平和处理业务的熟练度。个人感觉自己的优势会在今后的工作岗位上发挥很高的水平。可以说，只需要提供我一个机会，我会做的比别人更好。

入学三年来，通过学校各项活动和与外界商家的联系，自己在自身素质和处理事物能力方面有一定的提升。但还有很大不足的地方，每个人都有自己的优点和缺点。通过日常的交往，不断的学习，不断的修正自己。坚定自己前进的方向，通过对别人经验的分析，尽量避免或者少走弯路。

三：目标职位的SWOT(strengths优势，weakness劣势，portunities机会，threats威胁)strengths优势: 有人戏称SAP是企业跨入500强的“通行证”，因为世界企业500强中有400多家是SAP的客户。在国内上实施比较强的公司应该是IBM、Accenture、HP、德勤、安勇等等。SAP是世界最大的企业信息管理解决方案提供商，也是ERP产品的最大生产商。其全称是Systems Applications and Products in data processing，它还是其一个“企业管理解决方案”的软件名称。SAP是目前全世界排名第一的ERP软件。中国政府正大力引导企业朝信息化方向发展，随着中国信息化建设如火如荼的全面展开，SAP作为这一领域的技术先驱和市场领导者，其业务必将在中国更加迅速的发展起来，SAP公司以及众多与之相关联的合作公司、企业用户都将会需要大批SAP专门人才，而SAP专门人才是全球和中国市场最紧缺的专门人才之一。

SAP之所以能在全球管理软件市场“独领风骚”30多年，深厚的技术底蕴和领先的管理理念是成功的根本之处。新的SAP Netweaver同时支持J2EE和.Net的开放式平台，使得SAP保持了技术和产品的优势，在全球管理软件市场长盛不衰。简言之，学习SAP功能，已不仅仅是了解一套软件系统，更重要的是掌握顶级企业的业务流程和管理理念捷径。

据调查，在诸多大公司中，拥有SAP技能的人员获得了最高的额外薪水：相当于年基本工资的17%。那些有能力在典型的SAP应用领域工作的专业人员前景很光明。他们在供应链管理中负责从供应商,生产商到客户的物流、为清算流程编写程序或者借助SAP系统有效组织整个流程。

可以看出，SAP在各行各业中具拥广泛的就业空间，掌握SAP的应用以及供应链

管理流程将使您获取前景最为广阔的ERP软件应用人员的就业机会。无论是北美，欧洲等发达地区，还是亚洲，南美等发展中地区，SAP专业人才都是炙手可热的高薪一族。分类有：FI 应收、应付、总帐、合并、投资、基金、现金等；

CO 利润中心、成本中心，产品成本、项目会计、获利能力分析等；

AM 固定资产、技术资产、投资控制等；

SD 销售计划、询价报价、订单管理、运输发货、发票等；

MM 采购、库房管理、库存管理、MRP、供应商评价等；

PP 工厂数据、生产计划、MRP、能力计划、成本核算等；

QM 质量计划、质量检测、质量控制、质量文档等；

PM 维护及检测计划、单据处理、历史数据、报告分析等；

HR 薪资、差旅、工时、招聘、发展计划、人事成本等；

PS 项目计划、预算、能力计划、资源管理、结果分析等；

WF 工作定义、流程管理、电子邮件、信息传送自动化等；

PI SAP与其他系统的集成；

IS 针对不同行业提供特殊应用。

BW 数据仓库

weakness劣势

国内实施顾问只是学习外围软件，接触不到核心的软件开发技术。

实施项目，工作可能比较繁琐，加班现象严重等等。

portunities机会：

总体来说SAP行业收入还是比较高的，作为一名AC的定制生来说要抓住这次机会。

threats威胁：

中国的软件自主研发能力相对欧美、印度等强国来说差距还是比较大的，主要做服务外包。技术含量不高，充其量就是廉价的劳动力。随着更多的人进入IT产业，会加剧人才的竞争。

五：素质提升计划完善可行，积极提升就业技能，了解职业发展路径 了解就业规定，熟知相关流程

第四篇：公共卫生学院06届毕业生座谈会

公共卫生学院06届毕业生座谈会 万木葱茏，夏花绚烂。2011年6月21日,公共卫生学院欢送2011届毕业生座谈会在我院二楼会议室举行。学院辅导员常全老师，白静老师、全体毕业生以及部分07、08级学生代表欢聚一堂，亲切话别。

会上，常全辅导员首先发表了讲话。他指出，在校期间，该届毕业生努力学习，积极进取，各方面取得了骄人的成绩，这是学院广大师生共同努力的结果。在大家即将走向社会的时候，希望毕业生同学树立远大理想，紧跟时代步伐，积极进取，勇于担当，不断学习，在实践中锻炼和提高自己；同时，怀一颗感恩的心，报答父母、学校和社会。随后，白静辅导员结合自身经历和对生活的感悟，表达了对毕业生的谆谆教诲，希望他们在新的环境中努力完成自我角色的转变和适应，认认真真做事，踏踏实实做人，继续发扬积极向上的拼搏精神，在各自工作岗位上不断取得新的成绩。

接着，毕业生向老师们表达了感恩之情，感谢老师们这五年中在学习上的鼓励、工作上的鞭策以及生活上的关心。之后，毕业生们和07、08级的学生代表们分享了他们大学五年学习、生活、工作的感受和心得。同时，也收到了师弟师妹们对他们的衷心的祝福。本次座谈会在欢快轻松的氛围中圆满结束。

本次座谈会不仅传递了老师们对2006届毕业生的不舍之情，同时也加强了各年级学生的凝聚力，为我院学生工作的顺利开展奠定了坚实的基础。

公共卫生学院

2011年6月21日

第五篇：大学生就业规划书

大学生就业规划书范文

制作人：章智为

前言

作为一名新时期的大学生，我们拥有着比前辈们优越许多的物质条件以及更高层次的精神财富，但是,随着各大院校的扩招,时代快速发展，知识更新的加快，以往的“天之骄子”和“天之骄女”们也在新的时期遇到了新的问题，面对更多机遇的同时，也面临着更加巨大的挑战与考验。为了能够更清醒的面对自己的未来，更有条理地安排今后的学习和生活，能够在未来的社会大潮中“笑傲而为弄潮儿”，特制定此规划书，以期用其作为向成功迈进的施工图，为自己的美好未来添砖加瓦。

我是一名21世纪新时期的大学生，是家里的独生女，所以理所当然地成为了全家人的希望，自然而然受到的关怀也较之常人更多。我的性格不是十分的明确，受周围环境的影响的程度很大：和安静的人在一起我比较沉默寡言，和开朗外向的人在一起我也会比较活泼。但由于是独生子的缘故，我的脾气不是特别好，有时候有些固执和专横。我的兴趣爱好多属于比较安静的类型，比如读书，听音乐，上网聊天和玩游戏。因为身体的原因，在体育活动方面我则没有什么特别的喜好。比较喜欢的书大多是古版的文言小说和辞赋以及现代散文和小说。音乐的爱好更是广泛，但凡可以吸引我的曲子都会成为我的挚爱。

我认为自己最大的优点就是可以和别人开心的相处。虽然我不是个喜欢广交朋友的人，但是我为数不多的朋友和我都可以算得上“肝胆相照”，我觉得这要归功于我比较直爽的交际方式，总是以真心待人，换得他人同样的真心和彼此之间的信任。因为有这些朋友的支持和帮助，也使得我的生活和学习之路都平坦了许多，他们是我一生的财富。我最大的缺点则是比较懒散，自我责任感不是特别的强。所以从进入大学以后，我也着眼于此，有针对性地进行这方面的改正和锻炼。我积极参加了班长的竞选并取得了成功。在为同学们服务的过程中我体味到了付出的乐趣，也使得自己的缺点得以改进，我会通过今后的工作继续改正.提高和完善。

通过进行威廉斯创造力倾向测试量，社会适应性（心理成熟度）自我测评，人际交往能力自我测评，气质类型测评，以及职业类型兴趣自我测评等测试，使我认识到：我是一个冒险性，想象力，挑战性，创造性都比较中庸的人，但具有较高的好奇性，心理还不是十分的成熟，对于社会的适应程度还不是很高，人际交往能力尚可，气质类型属于粘液质，性情沉静，情感发生缓慢而微弱，不外露、动作迟缓、易抑制、沉默寡言。情绪方面表现为沉着、平静、迟缓、心境平稳、不易激动，很少发脾气、情感很少外露。在行为方面表现为沉默寡言、面部表情单一，胸怀宽广，不计小事，能委曲求全，自制力强，活动中表现为有条有理、深思熟虑、坚韧不拔。容易形成勤勉、实事求是的精神，坚韧性等特征，但也可能发展如萎靡、迟钝、消极、怠惰等不良品质。职业兴趣类型则属于常规艺术型，适合的职业有化妆师和花匠等。而我的专业是计算机科学与技术，这意味着我将来从事的工作以侧重技术或技能的行业的科学研究工作的现实研究型的可能性最大，比如：机械、电子、电工业的工程师，化学技师，研究室的实验人员。所以，我必须着重培养自己的现实研究能力。

每个人都希望自己的一生能够过的十分精彩，因此都应该有自己的职业生涯规划，特别是对于大学生而言，就业规划对职业生涯的发展有着及其重要的意义。职业生涯规划的意义在于寻找适合自身发展需要的职业，实现个体与职业的匹配，体现个体价值的最大化。我们应该承认并正确对待我们在职业兴趣培养和职业生涯教育方面的不足和差距。为了弥补这一差距，切实做好我国大学生就业的指导工作，可以从个体和社会两方面着手。

现阶段我已经适应了由高中生到大学生的角色转变，重新确定自己的学习目标和要求；目前的首要任务是要开始接触职业和职业生涯的概念，特别要重点了解自己未来所希望从事的职业或与自己所学专业对口的职业，进行初步 的职业生涯设计；熟悉环境，建立新的人际关系，提高交际沟通能力，在职业认识方面多向高年级学长学姐尤其是大四的毕业生们询问就业情况；积极参加各种各样的社团活动，增加交流技巧；在学习方面，要巩固扎实专业基础知识，加强英语、计算机能力的培养，掌握现代职业者所应具备的最基本技能，多利用学生手册，为将来的就业选择打下良好的基础。与时俱进，才能游刃有余。在按照既定的规划按部就班有条不紊的实施的同时，也要及时搜集资讯，积极研究最新的就业动态，由此调整自己的战略倾向，从而做到以变应变，达到最理想的就业目的。

要有一个成功的职业生涯规划，要有正确的前提明确的目标，职业理想在人的职业生涯中其者领导和指南的作用。进行自我评估是职业生涯规划的首要条件。主要包括个人的需要,兴趣，性格以及个人气质等，以确定什么职业比较适合自己。每个大学生对自身都要有一个客观、全面的了解，摆正自己的位子，相信自己的实力。现在有很多高校毕业生就业的时候，在用人单位面前缺乏勇气，对比较有把握的事情总是不能大胆接受，尤其是对一些自己向往的高职，高薪的单位缺少竞争的勇气，从而丧失理想的就业机会。清楚自己的优势与特长，劣势与不足，知道自己适合做什么，只有这样才能赢得竞争优势。为此，我们首先要准确的评估自己掌握的知识和技能；其次要善于剖析自己的个性特征，这是职业生涯规划的基础。高学历并不等于高的就业能力，用人单位人才高消费，学生和家长盲目追求高学历，误以为高学历等于高的工作能力。事实上，知识是头脑中的经验系统。能力是与活动要求相符合并影响活动效果的个性心理特征的综合，是个体固定下来的概括的心理活动系统。二者的发展并不一致，知识与就业能力、学历与就业能力之间不能划等号。

高等教育是学术性、专业性教育，既可以是学术性的专业教育，也可以是职业性的专业教育。我国高校长期以来形成了过分偏重学术性专业教育的特点，因此这种教育下的高校毕业生更容易出现知识与能力发展的不平衡。就业需要的是相关的职业素质和能力。将所学知识转化为职业能力，这些显然是相当一部分一心只读圣贤书的毕业生所缺乏的。因此我们必须要给自己一个正确的定位。然后是组织和环境的分析。而且还要进行生涯机会评估以及生涯目标的确定，然后制定行动方案，把目标转化为具体的的方案和措施。许多人在大学时代就已经形成了对未来职业的一种预期，然而他们往往忽视了对个体年龄和发展的考虑，就业目标定位过高，过于理想化。近几年，不少毕业生在职业选择中一直强调大单位、大城市和高收入，甚至为了这些不惜放弃个人的专业特长，不顾个人的性格和职业兴趣。同样，对于那些存有“这山望着那山高”心理的学生，也是职业目标不确定的一种表现。盲目的攀高追求与选择不仅影响个人目前的就业，同样会对个体以后的职业发展造成不利的影响。每一个人都应该知道自己在现在和将来要做什么。对于职业目标的确定，需要根据不同时期的特点，根据自身的专业特点、工作能力、兴趣爱好等分阶段制定。在此我们可以借鉴美国职业指导专家霍兰德所创的职业性向测验，他把个性类型分为现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型和常规型六种类型，任何一种环境大体上都可以归属于其一种或几种类型的组合。通过类似的职业性向测验我们能够更好的实现个性与职业之间的匹配。

职业生涯规划和发展是一个复杂的、持续的过程，在这一过程中，单凭个人的经验是很难实现目标的。我们知道，职业生涯发展是一个不可逆转的过程，对于每一个人来说，生命都是有限的，职业选择的每一个步骤都与个人的年龄联系在一起。因此，在这过程中，借助职业咨询的智力和经验优势，为个体职业生涯规划提供建设性的建议，将起到事半功倍的作用，至少是少走弯路。学校在建立职业咨询机构时应该注意到这类机构必须由一批具有广博的人力资源开发和管理理论，并精通各种科学测评手段的专家和实际工作者组成。另一方面，学校应该在大学生大学生涯开始之际就开设有关职业生涯规划和发展的课程，从理论上让每一个大学生都懂得应该为什么，并且如何去规划和发展自身的职业生涯。科学合理的职业生涯规划是每一个大学生就业的必要工作，也是每一个大学生职业生涯发展过程中的必然要求。

大学生的职业生涯规划是今后就业的一个支点，我们都需要利用这个支点作为今后面向社会的一个弹簧，利用它让我们跳的更高，飞的更远！

计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼！