第一篇:山东省科技馆实践
赴山东省科技馆志愿活动实践报告
联合国国际发展署署长曾说过,“志愿者是健康社会的生命之血。”而且世博会志愿服务的口号又是:世界在你眼前,我们在你身边。这些道出了志愿者崇高的使命以及重要性,志愿者通过“奉献、互助、友爱、进步”的精神将人间的关爱和真情送到了社会的每一个角落,倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为的社会风气,奏响了社会主义精神文明的赞歌。
八月九号上午,志愿者们一早到达省科技馆北门,准备集合,预定是上午八点钟准时在指定的地点集合,但同学们志气高尚,热情积极,七点五十左右人就已经到齐了,有的同学甚至是七点钟就到了,提前了一小时,可见同学们的热情。集合完毕以后我们一行人员在科技馆的西门即员工通道进入科技馆,开始时是由一位姓谭老师分配我们,十二个去会展部,二十四个去展览部,我则是展览部的,由老师带领,郝老师之后就给我们分配楼层,前厅、四楼、、、我和另外四个同学被分到了四楼,由四楼管理员带领着,这是我的感受是分工真明确啊,一级一级的,各自有各自的任务,真有到达公司工作的感觉。
我们五人有四楼管理员带领着到达了四楼,第一个映入我的眼帘的是一个挖掘机模型,只见下面围着许多各种颜色的小球,想必是用来供挖掘机挖掘的吧。管理人员吧我们领到工作室,我们签到之后,他们给我们讲了几条规则又给我们安排了任务,我和另外一个女生的任务是看一个大滚球,及其周围的一小片地方。
滚球,顾名思义,就是滚动一个大球,那是在一个很大的转球器材上转动,共有十二处转动的地方,不同的地方就有不同的物理学原理,让小朋友从起点开始转依次通过这十二个关口再回到原点依次循环。我和同学来到这里,管理员给我们说了一些注意点以及我们的任务以后,我们两个一起先玩了一圈滚球,熟悉一下这个大工具,这个大滚球器材真是让我佩服啊,它很有意思,也教会了我许多物理知识,像:滑轮组结构即定滑轮和动滑轮组合,他们主要是提升滚球的,还有杠杆结构,传送结构等等。还有一些更神秘,是我在课本上没有接触过的,如:凸轮机构、转向机构,我感觉最难得要数凸轮机构了,因为它在轮盘带动他转到一定高度又会下落的,一般的小朋友如果不提醒他的话,他们还以为是器材出了问题了呢,之所以叫它凸轮机构是因为它和转动轮盘相连的是一个椭圆结构,而不是圆形,当转到一定程度是椭圆的长半轴到达最高点,这事就顺便将杠杆转到最高点,而过了这个点之后杠杆又会降低,球就会过不去了。真有点神奇,真有点佩服创建这个工具的人,肯定是一个物理学家啊!
其实我们的任务具体来讲就是:看着滚球,当出现故障的时候,如:因为球现在已经不圆了,当球在里面不动的时候,用铁丝或着木条从厚玻璃边缘的缝里伸进去,给球一个人工动力,让他继续转动,还有的时候是有一个地方是用绳子网上拉的,当绳子被拉到一定程度的时候就不会自动往下落,我们的任务就是往下使劲拉一下绳子,或告诉小朋友让他们拉一下绳子,给绳子一个下降的惯性。还有一个极其重要的工作就是保护小朋友的安全,在这里应该说是存在四方面的安全吧:
一、滚球的第三关是提升机构,两边各一个铁架手柄,两边的人们同时操作,将滚球提升或者降低,有的小朋友或者家长用劲太猛,会打着对面的人,这时我就得提醒他们不要用力过大,或者向前保护年龄较小的小朋友,以免他们被打着。
二、滚球旁边有一个电梯,但只有上没有下的,有的小朋友会觉得比较好玩,就逆行电梯,非常危险,我得时刻注意,提醒他,并告诉他们在哪里下楼。
三、那里还有一个电动陀螺仪,但是已经坏了,上面挂有维护牌子,但还有不少小朋友上去,那样很危险,因为椅子坏了,万一转速太大就会很危险的。
四、有时会有很多小朋友一起玩,他们有时会因为抢一个地方的吵架甚至打架,得及时劝阻。
在滚球处,我做的时间最长了,我很喜欢在这里,在这里每当给人们解决一个困难我都会很高兴,或许这就是所谓的志愿服务吧,在这里有的时候有的家长会问我是大学生吗,哪个学校的?我依次作答,他们就会跟着他们的孩子说,这位阿姨是大学生志愿者,等你长大了也来这里当志愿者哈。我听了之后感觉心里特舒服。在这里,为了能更好更有效率的给大家解决问题,我有时会研究更快的解决方案,像,有时那绳子会很长时间才会降下来,我发现当绳子在定滑轮上靠右边时,绳子就会很快的降下来等。
除了在四楼的滚球那里呆着,我还在一楼的体验区、儿童乐园,三楼服务过。在体验区也是很有趣的,而且体验区一般就只有周六、周日有活动。在体验区我和另一个同学在做陶瓷的地方,其实体验区的意思也就是让小朋友亲身体验亲身实践一下,自己动手做一些东西。在这里我的任务主要是给来的想玩陶泥小
朋友一块陶泥,还有适当的去给他们加点水,在这里开始的时候不忙,不过到十点左右的时候人就开始很多了,我会不断的听到小朋友说阿姨加点水,我就会跑到他那里加水,我还遇到一种情况是一位大约三岁的小孩子跟她妈妈一起来的,可是他妈妈在哪里打了半天的电话,不管他的孩子,而这个孩子又不会玩,总是叫我阿姨我不会叫我做一个……我又不好拒绝,就边忙着给其他孩子加水边帮这个小孩,可是我时间不多只有给他说一会就给你做,已有时间我就给他做,那真叫忙的不亦乐乎啊,最后我的手上总是满手是泥。不过很有乐趣,他们小朋友发挥自己的想象力,有的做花瓶,有的做猫头鹰,最多的是做坦克,他们做得很好,有的我很想自己留下,可是泥的数目是有限的,做完后再恢复原状,真可惜,不过体验区很好,这样可以锻炼孩子们的自己动手能力,让他们有自己的空间。
在儿童乐园,就是看一个跟小游乐场的地方,里面看起来很有趣,可是一米二以下的儿童才能进,没有例外,很多孩子只能特无奈的在外面看,由于我不知道一米二多高,有时经常让孩子现在已经标好的标记处比一比,有时感觉自己的做法特傻,不过后来发现了,如果低点的小朋友就让他们直接进,高点的就在他们从远处来是看他大约多高,到我个头的那里,当他们进门时再看他们有没有超过标记,超过了就及时叫他们出来,这样也可以减少一些尴尬。
在科技馆的这些日子我学到了很多,也长大了许多,在这里我认真的工作,认真的负责,同学都说我干吗这么认真啊,有必要吗,又不给工资,可是我感觉既然做过就要认真,况且我们是来实践的,不是来磨时间的,做什么事情首先要的是良心要安。在科技馆工作和孩子接触感觉很好,还真有点相当幼儿园老师的冲动。
第二篇:山东省科技馆2012年工作总结
鲁科馆„2012‟34号
山东省科技馆2012年工作总结
一年来,我馆以“以邓小平理论”和“三个代表”重要思想为指导,认真学习宣传贯彻党的十七届六中全会、十八大以及全国科技创新大会精神,全面贯彻落实科学发展观,以提高全民科学素质为己任,按照省科协总体部署,紧紧围绕“科学、大众、公益、开放”的办馆方针,努力加强自身建设,在有序开展各类展教活动的基础上,加速实施科普资源建设,不断探索行业理论体系研究,努力服务科普工作大局,取得显著成效。先后荣获省科协“开拓创业奖”,中国科学技术馆“中国数字科技馆优秀二级子站奖”,省教育厅“山东省中小学德育工作先进单位”,中国科协科普部、中国科学技术馆“中国流动科技馆全国巡展试点工作优秀组织奖”,中共山东省委党校“科学素质教育基地”,省直文明委“第四届省直文明单位乒乓球赛优秀组织奖”,省关工委、省文明办“全省关心下一代工作先进集体”,省科协“省科技界庆祝省十次党代会、喜迎十八大书画摄影展览优秀组织奖”,省科协、省委高校工委、省科技厅、团省委“山东省首届机器人会展优秀产品奖”,中国科技馆发展基金会“科技馆发展奖公众投票活动优秀组织奖”、省直文明委“2012省直文明单位”等奖项及荣誉称号。
一、发挥立体科普平台优势,大力开展各类展教活动 2012年,我馆继续发挥我省科普主阵地作用,充分利用常设展厅、临时展厅、流动科普、数字科普、科教活动等五大公益科普平台,全年共开展各类科普展教活动百余次,馆内受众达95万人次,馆外受众突破220万人次,取得了良好的社会效益。
(一)立足公益,展教并重,常展服务水平稳步提升。常设展厅继续对未成年人免费开放,在稳定运行基础上日益突出教育效能,运营理念由“常展常新”逐步向“展、教并重”转变。全年举办青少年科学实践体验活动40余次,科普教育交流平台活动18次,自创或改编科学实验、交流活动、科普剧项目10余项。其中:暑期青少年科学实践体验区推出创新项目——“创意〃模块组合”活动,深受学生、家长、媒体好评,实现了我馆科学实践体验教育模式探索的新突破;四季度自创科普剧《太空奥秘——太阳系之旅》在科普教育交流平台成功首演,创作、演出水平均较往年有了大幅提高。4D影院年内更新、增配新影片3部,全年放映突破1200场次。
常设展厅全年接待观众55万人次,接受志愿服务3800人次,-23
展为主体,融合民俗工艺展示、灯谜会、老电影展演等百姓喜闻乐见的形式,弘扬民族传统文化,激发观众爱国热情。
二是响应党中央号召,组织开展“学雷锋 树新风”活动。以放映电影、陈列展板、悬挂标语、发放倡议书、捐赠图书等形式向社会宣传雷锋事迹,引导公众学习、参与热情。
三是配合省委党校开展科学素质教育活动。今年4月,省委党校、省科协在我馆签署战略合作协议,正式命名我馆为党校“科学素质教育基地”,联合启动了省委党校学员科学素质教育活动。活动以提高党校学员的科学文化素质,培养学员学科学、用科学的积极主动性为目标,由我馆与党校教务处联合实施,定期组织学员来馆参观学习。活动的开展受到党校学员的热烈欢迎。
四是成功举办第八届暑期科普系列活动。活动涵盖全省科普车放映、青少年机器人体验等10项活动。其中,以“关爱野生动物”为主题的科普车放映活动得到各市科协积极响应、配合,全省范围内受众达10万人次;面向沂蒙等革命老区和部分“第一书记”帮扶村儿童开展的千名青少年科学营行动,受到各老区及帮扶村人民群众的广泛好评,社会反响热烈。省科协燕翔书记做出批示,对科学营活动给予充分肯定并号召省科协机关各部室、各直属单位学习借鉴。
五是开展社会科普培训及考务服务活动。二季度为120余名部队转业干部完成军转干部考前培训;圆满完成全国计算机
等级及应用技术证书考试、高等教育自学考试、公共英语考试等报名及考点组织工作,3000余名考生在馆完成考试。
六是作为中国科技馆发展基金会指定全国9所场馆之一,配合开展“科技馆发展奖”山东站公众投票活动。活动吸引了5000余名观众现场观摩,共产生有效投票962张,获得圆满成功,被中国科技馆发展基金会授予“优秀组织奖”。
二、加速实施资源建设步伐,为事业发展提供有力支撑
(一)揭牌成立省展教工程中心。
7月,经省民政厅批准,在我馆原展品研制中心基础上成立了民办非企业单位——山东省展教工程中心。省科协燕翔书记为中心揭牌并发表了热情洋溢的讲话,充分肯定了我馆的开拓创新精神,并对中心的发展提出了希望和要求。中心成立后,将以服务省科技馆事业发展、服务省科技馆新馆建设、服务全省科普场馆资源建设,全面提升自身社会服务能力为宗旨,努力打造成为我省科普资源建设开发平台,为推动我省科普事业发展做贡献。
至年底,中心已完成展品翻新改造200余件、新研制展品30余件、具有自主知识产权的展项设计图纸及电路功能模块20余项,年内所完成生产任务市值近300万元。11月,中心代表我馆携部分新产品赴芜湖参加了第五届中国科普产品博览交易会,取得了良好的宣传效果。
(二)研制成功全国首座4D流动科普影院。
一是按照省科协部署,积极参加“第一书记”帮扶工作。推荐优秀青年干部1名作为省科协系统派出“第一书记”人选;把帮扶工作纳入工作计划,多次深入帮扶村调研,配合“第一书记”为群众做实事、办好事;组织“第一书记”帮扶村群众来馆参观,面向帮扶村青少年开展科学营行动,组织捐赠图书等物资,以实际行动赢得了当地政府和人民群众的赞誉。
二是积极参与、密切配合省科协2012新春联欢会,省委党校、省科协“科学素质教育合作”签约仪式,省直机关“我的履职能力是从哪里来的”演讲比赛,“弘扬科学文化 构建和谐家园”展览,首届省白衣天使奖颁奖大会暨山东科学讲堂报告会,省科技界庆祝省十次党代会喜迎十八大书画摄影展览,全国“科普日”启动式,第十届全国博士生学术年会等重大活动。
三是成功承办全省大学生动漫创作大赛、全省机器人大赛及会展活动。上半年深入46所高校开展动漫创作大赛宣讲活动,征集、评选、表彰、展示动漫作品,为我省动漫人才提供了广阔的展示舞台;下半年,组织全省11市130支中小学机器人参赛队伍共300余名选手,在我馆成功举办省机器人大赛中小学组济南赛区比赛,并参与筹办在青岛举办的省首届机器人展览,开展机器人展演活动,对青少年科技创新意识的培养和科学素质的提高起到了良好的示范作用。
四是为全省科技场馆建设服务。5月份承办省科技场馆协会
全省会员大会,年内先后组织全省科技场馆界代表分赴台湾、北京、东北、宁波等地考察交流;为搭建全省科技场馆学术交流研讨平台,创建形成行业理论体系指导科技馆建设,10月成功举办全省科技馆业务交流工作会议;全年先后多次为日照、淄博、东营、临沂、滨州、济宁、枣庄、菏泽等市科技馆建设提供专家指导、方案论证、技术咨询等服务,充分体现了我馆的人才、理论优势,得到全省各市科协、科技馆的普遍赞扬。鉴于一年来我馆在全省科技场馆建设事业中做出的贡献,年底,我馆共3人被中国自然科学博物馆协会授予协会“2012优秀工作者”荣誉称号。
五、坚持以人为本,创建文明和谐科技馆
(一)响应“能力年”号召,大力开展文明创建。一是积极响应省直工委、省科协“能力年”主题活动号召,组织职工参加征文演讲比赛、书画摄影展活动。在“我的履职能力是从哪里来的”征文及演讲比赛中,我馆职工获省直工委征文优秀奖1项,获省科协征文二等奖2项、优秀奖2项,演讲二等奖1项;在“山东省科技界庆祝省十次党代会、喜迎十八大书画摄影展览”中,我馆职工作品获绘画类一等奖5项、二等奖2项、三等奖1项、优秀奖1项,摄影类一等奖1项、二等奖1项,书法类优秀奖1项,我馆荣获优秀组织奖。
二是认真学习贯彻省文明委、省文明办各项会议精神,为文-1011
技术革新并重新投入使用;安全实施建筑物外墙修缮、走廊粉刷、会议室更新等,为省内外专家、同行及各界公众近11000人次提供安全用餐、住宿服务;在岗职工全员参加安全值班工作,年内组织安全大检查70余次、安全培训23次,提供车辆服务、安全行驶19万公里,有力地保障了各项业务的正常运行。
山东省科技馆 2012年12月31日
报:省科协燕翔书记,林兆谦副主席。发:科技馆各部室。
山东省科技馆办公室 2012年12月31日印发
第三篇:山东省科技馆2013年工作总结
鲁科馆„2013‟28号
关于印发《山东省科技馆2013年工作总结》 的通知
各部室、展教工程中心:
现将《山东省科技馆2013年工作总结》印发给你们,请结合实际,认真总结经验,继续做好明年工作。
山东省科技馆 2013年12月29日
山东省科技馆2013年工作总结
2013年,山东省科技馆以党的十八大精神为指引,认真学习宣传科学发展观,扎实深入开展党的群众路线教育实践活动,按照中央八项规定要求,狠抓工作作风建设,同时积极贯彻落实全国科技创新大会精神,在山东省科协领导部署下,围绕“科学、大众、公益、开放”办馆方针,以建设“五位一体”科技馆为目标,有序开展各类科普展教活动,加速推动科普资源建设和行业理论体系建设,致力服务公众,服务大局,先后荣获山东省省直机关模范履职处室、济南市广播电视行业管理工作先进集体、山东省防灾减灾宣传教育基地、首批全国中小学科普教育社会实践基地、中国自然科学博物馆协会优秀集体、中国科技馆发展基金会科技馆发展奖公众投票活动优秀组织单位等称号,连续11年被评为山东省省直文明单位,多项重点工作被《人民日报》、《科技日报》等媒体宣传报道。
一、展、教并重,四大科普平台科学传播效能显著提升 2013年,我馆发挥自身优势,在展览、教育并重思想主导下,全面推进阵地科普、流动科普、数字科普、科教活动四大平台建设,全年实现馆内受众90万人次、馆外受众200万人次,科学传播效能显著提升。
(一)阵地科普
一年来,常设展厅业务发展立足“常展常新、展教并重”,
第四篇:科技馆实践日记
七月三十日晴转多云
我们到科技馆时是12:20分,哇!科技馆好大呀!我们从入口进去的时候,看到一些
人正好参观完出来,他们出去的时候都要用一个仪器在手腕部位扫一下,不知道是什么意
思?我们先去了一楼的自然瑰宝藏品区,最吸引我的是淮河诺氏古象(门齿),好大呀!我觉得有点像一棵树了,沿着“继续参观”的标志,我们又到了楼下,都是些化石燃料,爸爸
还给我们解说了陆上采油,注水驱油,什么对油层酸化扩大孔隙。还有海上油气钻探,我看
到了钻头实物,石油的样品。接着是地壳运动探索,我知道了地球的表面一层叫地壳,温度
有1000度呢!最里面的地核温度还要高。一点正好有火山爆发的演示,看完后我问妈妈:
火山爆发是好事还是坏事?妈妈说:是坏事,但也有好的一面,回去查一下吧!(妈妈总是
喜欢上百度查资料!后来妈妈回来查了资料:好的一面是可以形成新岛屿;冷却的火山岩可
以产生适合农作物生长的肥沃土地;在一些地方,火山灰和火山岩还是筑路的好材料;人们
已经开始利用地下岩浆来发电和取暖。)后来,我们乘上了时光隧道去感受地震,真的好怕
呀!我一直紧拉住栏杆。在地球家园的展区,吸引我的是苏州河的变迁;在信息时代的展区,我喜欢虚拟驯狗。在视听乐园展区,我和姐姐还玩了真实与虚幻的影视合成:海上皮划艇漂
流,我想玩模拟驾驶飞机,可是要12周岁以上才可以玩。在机器人世界的展区,我去机器
人剧场看了机器人表演的节目,水乡女子的《茉莉花》表演,京剧《三岔口》和现代舞表演。
后来,妈妈还在机器人音乐家的弹奏下唱了一首歌,姐姐还和机器人下棋,我去点击了鼠标,指挥机器人做操。在宇航天地,我看到了像杨利伟叔叔穿的宇航服。
七月三十一日晴
今天我们又去了博物馆,去参观还没参观的智慧主人展厅,通过游览该展厅,了解许多人
体科学和人类科技进步方面的知识,比如人类起源、四大发明、人体模型、生命动画小屋、各类机器人、模拟驾驶、虚拟踢足球...其中,我最喜欢的是模拟驾驶。突然,我看见了一
辆摩托车,在它前面有个显示屏。这时,一个介绍人员看见我对这个模型很感兴趣,就给我讲解了有关于这个模型的用途,在她的帮助下我就开始尝试着骑这个模型车。我骑着它仿佛
像是骑着真正的摩托车一样,我看着显示屏中的道路——那是我将要行驶的地方,道路两边的树木从我身边飞逝而过,好似我真的骑着摩托车在马路上奔驰。突然,一个急转弯出现在我的面前,我来不及转弯,就一头载在路旁的一棵树上。然后我的车就坏了,结束了这次尝
试...接下来,我参观了各类机器人展览,其中有的在运输货物,他前面的机械臂上下移动
着,卸下一个个纸箱;有的在清理地面上的灰尘,他的座底就是一个吸尘器,凡是它经过的地方,地上都一尘不染;有的在给小朋友讲故事,它周围的小朋友都听得津津有味,一个个
都被吸引住了,家长们对此赞不绝口;更甚者,它们还在踢足球,一个个身姿矮小的机器人
都出手敏捷,动作迅速,好像是真正的足球比赛,令人们叹为观止。我领略到了科技的神奇之处,这些都是我们的祖先用劳动和智慧发明出来的,我为他们而感
到骄傲。
第五篇:山东省流动科技馆项目实施方案
山东省流动科技馆建设项日实施方案
(2013年l月10日)
征求意见稿
(每市一套流动科技馆,每个地市3个月)2010 年,省科协、省财政厅、省教育厅在全省范围内联合启动实施了山东省“流动科技馆县县通”工程,取得了良好的社会效益。中国科协在借鉴我省“流动科技馆县县通”工程实施经验的基础上,经充分调研论证,在全国九省进行了“体验科学——中国流动科技馆全国巡展”工作试点并逐步推广。根据中国科协办公厅《关于申报2013年中国流动科技馆巡展项目的通知 》(科协办发普字 „2012‟41 号)中,关于对全国东部地区实行“展品自行研制、巡展自行组织、评估表彰奖励”政策的指导性意见,为加大全省科普资源共建共享力度、增创我省流动科普工作全国新优势,省科协、省财政厅、省教育厅等有关部门计划于2013年6月启动全省县域流动科技馆建设项目。方案如下。
一、目的意义(12年3月,陈希书记构建现代科技馆体系)为深入贯彻《中共中央 国务院关于深化科技体制改革加快国家创新体系建设的意见 》、《 山东省全民科学素质行动计划纲要实施方案(2011—2015)》,推动实现到 2015 年我国公民具备基本科学素质的比例超过5%的目标,根据中国科协陈希书记关于全国流动科技馆发展“广覆盖、系列化、可持续”的要求,在山东省“流动科技馆县县通”工程的基础上,山东省科协,省财政厅、省教育厅联合实施山东省流动科技馆县域巡展项目,搭建科普资源共建共享平台,为推动我省经济文化强省建设服务。
二、目标任务(省会计划单列,市建设科技馆,县域开展流动科技馆,乡村及偏远地区开展科技馆建设。)
总体目标:根据中国科协流动科技馆发展总体规划要求,我省将利用两年时间,形成全省流动科技馆县域巡展工作机制,通过不断发展完善,在全国率先建成国内一流的县域流动科技馆工作体系。
主要任务:2013—2014年,为全省 16 市(不含青岛市)各建设一套流动科技馆巡展资源(每年各完成8个市资源建设)。由各市负责在本市各县(市、区)巡展,每站巡展时间3个月左右。青岛市自行完成资源建设,纳入全省统一运行管理。其中,2013年上半年完成8套流动科技馆资源建设并搞好启动运行。(5月建起,六月全部科技馆启动。)
2015年起,通过对流动科技馆内容不断更新和增添,提升科技含量,对运行管理办法不断完善,对绩效考核手段不断加强,建立起稳定、可持续发展的流动科技馆县域巡展工作机制。
三、建设内容
每套流动科技馆巡展资源建设内容由50件互动式科普展品以及部分科学体验项目组成,价值300万元。内容包括: 1.互动式科普展品。以可动手操作、演示基础科学知识的基础型、经典类展品为主,内容涵盖力学、电学,光学、数学、声学、机械学等。
2.科学体验项目。以数字科技馆体验、机器人表演、益智游戏等特色项目为主,新技术展示互动科普内容等。同时,为充实项目内容,年内建设完成1—2 座流动科普影院,纳入项目示范运行。
四、组织机构
省科协、省财政厅、省教育厅等部门联合成立省级项目实施领导小组,负责制定项目发展规划、研究决策重大事项、实施项目考核评估、加强纪检监察并监督项目实施。
省项目领导小组下设办公室,负责落实各项具体工作,领导小组办公室工作任务目标由省科协办公室、省科技馆共同制定,包括:出台责任分工方案,对市、县巡展情况进行绩效考核,加强工作落实、信息沟通和协同调度、分类指导推进项目实施等。
各市科协应联合本市财政、教育等部门,牵头成立市级项目实施领导小组及办公室,统筹管理本市项目实施。市科协对县级科协的巡展活动进行绩效考核。
五、职责分工
(一)省项目领导小组办公室
1.组织项目资源建设,配置展项内容,制定实施展项 维护维修及升级改造计划。
2.负责项目申报的审定、启动、交接工作,培训展览辅导员,统筹做好项目运行管理及协调服务工作。
3.建立健全项目运行管理制度,制定完善项目绩效考核办法,做好项目资料收集、绩效考核,总结表彰等工作。
(二)市科协
1.明确项目分管领导,承担部门及专职工作人员,做好项目申报工作,把项目工作落实纳入本市科协考核计划,并负责县域巡展工作的考核任务,确保项目顺利运行。
2.统筹本市各区县巡展工作,组织好布展、撤展、运输等中转管理工作,确保巡展内容运输安全、运行安全。
3.加强项目宣传,收集汇总本市项目运行资料并做好总结。
(三)区县科协
1.落实本地巡展场地(室内,800—1000平方米),配合好项目在本地布展、撤展、运输等工作。
2.联合有关部门,制定展览宣传及参观计划,做好展览宣传、观众组织工作,确保展览实施效果。
3.与教育等部门联合,选派不少于2名专职或兼职展览辅导员,负责展览管理及现场讲解服务工作,确保展览安全,观众安全,同时收集展览资料做好总结。
六、运行经费(市县财政要求相应配套经费)2013年,省科协将按照每站点1万元经费进行补贴,用于展览专(兼)职讲解员补助、中转运输费等。县级科协负责展览场地、水、电等基本费用。补助运行费按各市上报的巡展计划在项目启动前拨付到位。(运行费一万元)
七、续效考核
省项目领导小组办公室依据项目申报、组织机构、场地人员、展览管理、安全措施、受众人数、巡展时间及辅导员管理等落实情况,对各市实施阶段性绩效考核,并汇总考核结果纳入省科协年终考核内容。省项目领导小组将根据考核结果进行客观评估,对项目落实较好的市、县(市、区)给予一定的经费奖励补贴。
附件:流动科技馆建设项目申报表