高校党员问卷调查

第一篇：高校党员问卷调查

高校基层党支部少数名族学生党员情况调查问卷

尊敬的老师：

我们是生命科学学院2011级2012级本科生联合党支部的成员，为了全面了解我校各支部少数民族学生党员发展情况，探索少数民族学生党员后续教育和学生党支部管理体制、机制和措施，使少数民族学生党员的后续教育和管理更具针对性和实效性，加强各支部党建，提高基层组织建设的广泛性，我们设计了《高校基层党支部少数名族学生党员情况调查问卷》，开展此次问卷调查。问卷大概需要耽误您三至四分钟，感谢各位老师的参与，并希望得到您真实的回答。（选择题中除特别标明外均为单选题）

谢谢您的合作！

一、支部基本情况

党支部名称支部党员人数共人，正式党员人，预备党员人，少数民族党员人。

二、支部少数名族学生党员情况问卷

1、您认为少数民族学生入党的目的主要是什么：（）

A、更好的为党和人民工作B、为党做工作的同时，个人也获得利益

C、主要是为获得利益D、看到周围人入党，随大流E、其他

2、您认为对少数民族学生党员进行教育有无必要：（）

A、很有必要B、可有可无C、没有必要

3、您认为在少数民族党员教育中效果比较好的形式是：（可多选）（）

A、组织生活B、专题教育活动C、党员大会D、听先进事迹报告会E、理论研讨会F、参观学习G、社会实践H、其他形式

4、您对支部少数民族学生党员教育重视程度如何：

A、很重视，定期学习，有实效B、上级有要求时就抓一抓，没有要求时就放一放

C、针对性不强，效果不大D、要求的多，抓落实的少

5、对于支部所开展的各种组织活动，少数民族学生党员参与程度是：

A、积极参加B、感兴趣就参加

C、被动地参加D、不参加

6、你认为少数民族学生党员参与党的组织活动态度是：

A、比较积极B、出于纪律要求参加而已

C、参加与否无所谓D、少数人无正当理由经常不参加

7、你认为当前的少数民族学生党员在理想、信念上存在的问题是（可多选）理想信念不坚定，双重信仰

对政治敏感，不愿意提及民族与国家的事情

责任感不够，党员的作用发挥不够

D在关键时刻和大是大非面前立场模糊，态度不鲜明

缺乏奉献精神

8、您所在党支部是否有针对学生党员教育的规章制度或计划？

A、有，但不全面 B、有，但细节不清楚

C、没有 D、有没有不清楚

9、您认为党支部教育对少数民族学生党员成才的影响:

A、非常大 B、比较大

C、比较小 D、没有

10、您认为在同学的心目中，少数民族学生党员的整体形象:A、好 B、较好

C、较差 D、差

11、您认为少数民族学生党员在学习、科研、社会实践、志愿服务、团学工作中能起到模范作用吗？A、各方面都能B、大多数都能够

C、一些方面能 D、不能

12、您所在支部少数民族学生党员国家时事政策、党的会议精神等：

A、从不关心 B、不太关心

C、比较关心 D、非常关心

您所在党支部少数民族学生党员课程学习态度：A、非常勤奋 B、比较勤奋

C、勤奋 D、不勤奋

13、您所在学院在少数民族学生党员发展建设方面：

A、能起到很好的引领作用B、较好地发挥

C、发挥作用一般 D、没有发挥作用

14、群众对您支部发展的少数民族学生党员：

A、不满意 B、一般

C、基本满意 D、非常满意

15、您认为学院对少数民族入党积极分子的培训考核：

A、非常严格 B、严格

C、一般 D、不严格

16、您所在党支部少数民族学生党员和学生关系:

A、非常融洽 B、比较融洽

C、融洽 D、不融洽

17、您所在学院对少数民族学生党员思想政治教育：

A、很重视，效果好 B、很重视，但效果不好

C、比较重视，效果较好D、重视不足，效果一般 E、不太重视，效果不好

18、您所在学院对少数民族学生入党：

A、积极鼓励，并出台相关优惠政策B、与普通学生同等对待

C、不理不睬 D、持反对态度

第二篇：高校教育改革问卷调查

高校教育改革问卷调查

您好，为了了解和完善高校教育目前存在的不足，改革的目的和方向方法，我们学生正在进行一次关于高校教育改革的《组织行为学》社会实践问卷调查，希望您在百忙之中抽出一点宝贵的时间，协助我们完成以下这份调查问卷，您的意见对我们很重要。谢谢您的合作！、您的职业是？

A、学生（请回答1-20问题）B、教师（请回答1-7，21-33问题）

2、您觉得大学规模变化看法是？

A、应该扩招B、保持不变C、缩减招生

3、您认为现在大学教育存在最严重的问题是？

A、教学质量低B、与社会脱节C、学生人文素质较低D、太过功利化

4、您认为大学教育的目的是？

A、以后挣大钱 B、光宗耀祖 C、别人上我也要上 D、学知识 E、发展人脉 F、提高自身素养

5、您认为大学教育是否符合社会需求？

A、严重不符合B、基本符合C、不符合6、您认为就业率能否反映教育的成果？

A、能B、不能

7、学生厌学。您认为可能的原因是？

A、家庭原因 B、社会原因C、学生本身原因D、学校体制问题 E、教师问题

学生问卷部分：

8、您是否喜欢自己专业？

A、喜欢B、无所谓 C、不喜欢

9、你所选择专业的初衷是？

A、父母选择 B、个人兴趣C、从众D、为了就业

10、你认为何时确定自己专业方向才合适？

A、入学前报志愿时 B、入学第一学年 C、入学第二学年

11、你认为你所在专业的实践环节设置如何？

A、合理B、比较合理C、不合理

12、你认为理论课与实践课的比例最好为？

A、2:1B、1:1C:1:213、你认为公共选修课最大的问题是？

A、学分不计入总评，老师学生都在敷衍

B、课堂纪律差，缺勤高

C、课程内容单调

D、课时安排不合理

14、关于课程设置你的建议（可多选）？

A、多一些社会实践活动 B、多一些名家指导C、多一些专业训练

15、你认为你所在学校教师的专业素养如何？

A、很高B、一般C、不好 D、很差

16、你认为你所在学校的教学资源和设备能否满足需求？

A、充足B、基本满足 C、不能满足D、严重不足

17、你认为在课堂上是不适合发展一些辩论课程？

A、有必要 B、无所谓 C、没必要

18、你是否关心社会实时，社会动态？

A、经常B、偶尔C、很少

19、你认为哪一个对于你更重要？

A、人际交往能力B、课本知识

20、你认为大学教育有没有帮助你发展个人的天赋？

A、完全没有B、基本上可以C、没有

教师问卷部分：

21、作为教师，您觉得自己是否有能力胜任这份职务？

A、能B、基本能C、不能

22、您评价学生的主要依据是？

A、考试成绩B、平时表现C、综合素质

23、您认为您的学生最需要的是什么教育？

A、人格的教育 B、专业素养的教育 C、生活习惯的教育 D、责任心教育

24、您认为高校教师评职称制度是否合理？

A、很合理B、比较合理C、不合理

25、您认为高校教师工资薪酬设置是否合理？

A、很合理 B、比较合理C、不合理

26、您希望政府在教育上的改进措施有？

A、增加财政投入 B、创造更多教育机会C、降低教育费用D、创造更加公平的教育环境

27、您是否赞成为了就业更进行大学教育？

A、很赞成B基本赞成C、不赞成28、作为教师，您选择这个职业的原因是？

A、教师工作清闲，稳定B、教书育人，为社会做贡献 C、找不到其他合适工作

29、您所在学校学生上课状态？

A、积极主动很活跃 B、安静听讲 C、提不起精神兴趣

30、您是否注重激发学生学习兴趣？

A、从不关注B、一般关注 C、很关注

31、您是否提倡学生的个性教育？

A、很提倡B、一般提倡C、不提倡

32、您是否看重学生就业率？

A、很看重B、一般看重C、不看重

33、您的专业知识是否能能够与时俱进？

A、能B、基本能C、不能

对于您所提供的协助，我们表示诚挚的感谢，为了保证资料的完整和详实，请您再仔细察看一下是否有漏填，错填的地方，再次对您的协助表示感谢！

调查时间：调查地点：

调查对象：调查人员：

第三篇：浙江省高校食堂补贴问卷调查

浙江省高校食堂补贴问卷调查

同学，您好！

我们正在进行一项有关学校对食堂的补贴问题的调查。问卷很简单，占用不了您多长时间，卷中所提的问题无所谓对错，请您根据实际情况填写。谢谢您的合作！

1性别

[单选题] A.女B.男

2你就读的学校

3年级A大一 B大二 C大三 D大四 你通常在食堂每顿就餐的报价为

[单选题]

A.0-5元B.5-7元

C.7-9元

D.9-11元E.11-13元 F13元以上 5你觉得食堂饭菜报价怎么样？

[单选题]

A.很贵，难以承受B.较贵，但比外面便宜 C.可以接受 D.便宜 6你一周到食堂就餐的频率是：()...A5次以下 B5-10次 C 10-15次D15次以上

[填空题] 7你的校园是否有非校园人员平常在食堂就餐

[单选题] A.有，并且很多B.有，但很少

C.无

8你赞成外来人员在您校园食堂就餐吗

[单选题] A赞成 B.不赞成 C.无所谓

9食堂的饭菜和用餐工具是否卫生

[单选题] A.卫生 B.一般 C.勉强可以 D.不卫生 10你对食堂就餐环境是否满意

A满意B一般C很不满意

[填空题] 你对国家高校食堂的补贴了解多少

[单选题] A.没听说过

B.听说过，但不知道具体内容

C.十分了解 你所在的高校食堂有受到国家政策补贴吗

[单选题] A.不清楚 B.有C.没有

13你觉得国家补贴高校食堂降低了你在食堂的消费吗[单选题] A.明显有 B.没感觉

C.一点儿都没有 你认为饭补是应当

[单选题]

A均匀补给每个学生B重点补给经济困难的同学C只补给经济困难的学生 15 以下补贴方式，您更偏向于哪种或哪几种

[多选题]

A.把补助经费补助食堂，直接调低菜价 B.将钱打进学生的饭卡里 C.将钱打进学生的银行卡里 D分发现金E无所谓 您以为在现今经济环境下，每月应补助

17如果补贴食堂，您认为食堂应该怎样利用补贴呢

A降低菜价B提高菜的口味和种类C改善就餐环境D进行人员的培训 17您认为食堂存在哪些方面的问题

[多选题]

A 开饭时间过早或过晚B 节假日开放窗口过少 C 饭菜供应时间过短 D 学校不提供夜宵等特殊时段服务 E餐具卫生、餐厅人员个人卫生、桌椅卫生、地面卫生还不够 F菜色单一，没有变化G其他

18您对学校食堂的建议或意见

[填空题]

第四篇：北海高校女性高跟鞋问卷调查[范文模版]

北海高校女性高跟鞋问卷调查

您好！欢迎您参加女性高跟鞋调查！为了确保统计数据的准确性，请您如实填写个人信息。我们承诺，将确保您的信息只用于此次调查。谢谢您的合作。

1、你最经常穿着的鞋种类？

□运动鞋□高跟鞋□休闲鞋□其他___________

2、你认为高校女生拥有高跟鞋是十分必要的吗？

□是□否

3、你能接受的高跟鞋价位是？

□100元以下□200-300□400-500□500元

4、你经常购买鞋的地点？

□百货商场专柜□专卖店□网上购物□其他__________

5、你是否有特定购买鞋子品牌？

□是□否

6、你一般关注女鞋品牌的方式是？

□电视广告□接到平面广告□杂志广告□亲友推荐□逛街

7、以下哪种样式的高跟鞋最吸引你？

□粗高跟□坡跟□锥形跟

□镂空跟□细高跟□其他_________

8、你购买高跟鞋最主要的因素？（多选）

□外观款式□舒适度□质量

□价钱□品牌□代言

9、你最希望得到的优惠是?

□打折□赠品□代金券□VIP会员卡

二、简答题

你最喜欢的高跟鞋颜色是什么？

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第五篇：高校旅游管理英语教学问卷调查

高校旅游管理英语教学问卷调查（麻烦大家帮帮忙啊，毕业论文要用的，限旅游专业）

来源： 朱佳玉的日志

徐州师范大学旅游管理专业英语教学调查问卷 大家好：

首先感谢你们抽出宝贵的时间中进行此项问卷。我是一名大四的学生，根据毕业论文的研究需要，特作此问卷调查。此问卷旨在调查我校旅游管理专业英语教学的现状和同学们的学习需求，从而充实和完善适合旅游管理专业的大学英语教学新模式。所以，请大家如实填写，谢谢！1，请问您大学几年级？()A 一年级 B 二年纪 C 三年级 D 四年级

2，请问您学习英语的最主要的动力是什么？()A纯粹为了提高自己的英语能力，自己想学英语 B为了通过各种测验（期中，期末，大学英语四六级等）

C为了出国

D为了应付英语老师

E为了以后找工作

F其他

3，请问您每天花在英语上的学习时间是多少？()

A半小时以内 B半小时~一小时

C一小时~两小时

D两小时以上

E没有花时间在英语学习上

4，你认为今后从事的酒店或导游服务需要英语交流技能吗？()A非常需要

B需要

C一般

D不需要

5，请问您所上的英语课是纯英语教学吗？()

A是

B不是

6，请问您在旅游专业英语课程上学到了哪些东西？()

A没学到什么东西，上课也没怎么听

B学到了很多旅游英语方面的专业理论知识

C学到了旅游服务的英语交流技能

D不仅学到了理论知识，也学到了英语交流技能

7，您觉得本专业英语教学方面所开设的课程怎样 [最多选择3项]()A科目分得不够细，许多内容重合 B科目设置仍太多，自主学习时间不够

C偏重理论性，实践环节不多

D部分科目设置无实用性，上完就忘

E课程设置涵盖面不够广，导致学生知识面狭隘 F课程很适合专业培养人才的需要

G其他

8，你对以下哪些大学英语可能开出的选修或后续课程感兴趣？ [多选题]()A酒店实用英语 B酒店英语口语 C英语口译

D饭店情景英语考证 E行业英语

F商务英语

9，请问您觉得现在的英语课教学模式怎么样？[多选题]()

A枯燥无味，不知道老师在讲什么

B方法单一，重讲授语法多过口语实践

C形象生动，觉得很有趣

D没什么想法，老师怎么讲我就怎么听

10，请问您觉得现用的英语教材如何？[多选题]()A教材内容陈旧浅显，老化过时 B教材知识面涉及广但深度不够

C教材内容通俗易懂，适宜本专业的要求 D教材选择适应时代发展，很有代表性 E其他

11，请问您觉得目前的教学设备对您学习英语是否有很大的帮助？(A是，目前的教学设备先进，有助于英语能力的培养

B不是，目前的教学设备单调落后，对英语能力的提高没有多大帮助)12，请问您大学英语课程中用过的英语测评形式有哪些？ [多选题]()A单元测试 B期中考试 C期末考试 D其它