岗位设置和岗位聘用综合报告

第一篇：岗位设置和岗位聘用综合报告

附件

3德清县（单位）

岗位设置和岗位聘用综合报告

（参考文本）

为进一步深化事业单位人事制度改革，建立健全岗位设置管理制度，逐步实现人事管理的科学化、规范化和制度化。根据中共德清县委办公室、县人民政府办公室〘关于印发〖德清县事业单位岗位设置管理实施意见〗的通知〙（德委办发〔2010〕64号）等文件精神，结合本单位实际情况开展岗位设置管理工作，按照平稳过渡的要求，将现有在编在册正式工作人员纳入岗位管理，建立岗位设置管理的基本制度，于今年月底前完成了岗位设置管理工作。现将工作总结如下：

一、高度重视岗位设置和岗位聘用工作，成立工作领导小组，确保工作顺利开展

1．为确保此项工作顺利开展，于年月 日在全体职工大会上认真学习县委办发〔2010〕64号等文件，确保精神吃透、标准吃透。目的是统一思想，明确目标。把岗位设置管理工作当作事业单位人事制度改革工作的重中之重，组织得力人员，扎扎实实做好实施工作。让全体职工明白岗位设置，以岗定人是大势所趋，是社会发展的必然，是推行岗位津贴，调动全体职工工作积极性，多劳多得，优劳优酬的具体体现，以调动广大职工积极性为目的的一项工作。

2．于年月 日成立岗位设置管理领导小组，负责本单位岗位设置工作。成员名单如下：…………

二、分阶段，按步骤有秩序的开展岗位设置和聘用工作

1．制定岗位设置方案。_______（单位）根据〘实施意见〙规定，结

合本单位的人员编制、工作性质、职责任务、人员结构等相关情况，提出本单位岗位设置方案，于年月日经单位负责人集体讨论后制订〘_____(单位)岗位设置方案〙及填写〘事业单位岗位设置审核表〙、〘事业单位在册正式人员名册〙。

2．核准方案。〘_____(单位)岗位设置方案〙报主管部门审核后，于年月 日县事业单位岗位设置领导小组办公室审批同意。

3．编制岗位说明书。明确岗位的工作职责、目标任务、任职条件和绩效考核标准等主要内容。于年月 日止年月 日通过……（什么方法途径），共规范制定〘岗位说明书〙几份，其中〘管理岗位说明书〙几份，〘专业技术岗位说明书几份，〘工勤岗位说明书〙几份。〘岗位说明书〙作为人员聘用和管理的主要依据。

4．拟定〘__(单位)岗位设置实施方案〙方案时我们既考虑公平公正，又考虑其可操作性，以确保工作顺利进展。〘__(单位)岗位设置实施方案〙于年月日职代会或职工大会审议，根据全体职工讨论的意见建议，领导小组对方案进行修改、补充和完善，在统一思想，统一认识的基础上，提交全体职工表决，得到了%以上职工通过，并经单位负责人集体讨论。经主管部门审查，并在单位公示从年月日止年月日共5个工作日后组织实施。

5．开展岗位聘用工作。根据〘实施意见〙和本单位的岗位设置实施方案，按照按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用的原则，确定具体工作岗位，明确岗位等级，聘用工作人员，于年月日受聘人员与聘用单位签订〘事业单位聘用合同〙。合同一式三份，聘用单位一份，受聘人员一份，受聘人员个人人事档案存一份。单位签订聘用合同情况：包括聘用年限、合同份数、合同签订率多少等内容。

三、与岗位设置前相比各类人员职务及岗位变化情况、具体做法、取得的成效、存在的问题、需说明的其它问题等内容

…………………………………

（盖章）

年月日

第二篇：岗位设置和岗位聘用综合报告

附件3

德清县

（单位）岗位设置和岗位聘用综合报告

（参考文本）

为进一步深化事业单位人事制度改革，建立健全岗位设置管理制度，逐步实现人事管理的科学化、规范化和制度化。根据中共德清县委办公室、县人民政府办公室〘关于印发〖德清县事业单位岗位设置管理实施意见〗的通知〙（德委办发〔2010〕64号）等文件精神，结合本单位实际情况开展岗位设置管理工作，按照平稳过渡的要求，将现有在编在册正式工作人员纳入岗位管理，建立岗位设置管理的基本制度，于今年 月底前完成了岗位设置管理工作。现将工作总结如下：

一、高度重视岗位设置和岗位聘用工作，成立工作领导小组，确保工作顺利开展

1．为确保此项工作顺利开展，于 年 月 日在全体职工大会上认真学习县委办发〔2010〕64号等文件，确保精神吃透、标准吃透。目的是统一思想，明确目标。把岗位设置管理工作当作事业单位人事制度改革工作的重中之重，组织得力人员，扎扎实实做好实施工作。让全体职工明白岗位设置，以岗定人是大势所趋，是社会发展的必然，是推行岗位津贴，调动全体职工工作积极性，多劳多得，优劳优酬的具体体现，以调动广大职工积极性为目的的一项工作。

2．于 年 月 日成立岗位设置管理领导小组，负责本单位岗位设置工作。成员名单如下：…………

二、分阶段，按步骤有秩序的开展岗位设置和聘用工作

1．制定岗位设置方案。_______（单位）根据〘实施意见〙规定，结

合本单位的人员编制、工作性质、职责任务、人员结构等相关情况，提出本单位岗位设置方案，于 年 月 日经单位负责人集体讨论后制订〘_____(单位)岗位设置方案〙及填写〘事业单位岗位设置审核表〙、〘事业单位在册正式人员名册〙。

2．核准方案。〘_____(单位)岗位设置方案〙报主管部门审核后，于 年 月 日县事业单位岗位设置领导小组办公室审批同意。

3．编制岗位说明书。明确岗位的工作职责、目标任务、任职条件和绩效考核标准等主要内容。于 年 月 日止 年 月 日通过……（什么方法途径），共规范制定〘岗位说明书〙几份，其中〘管理岗位说明书〙几份，〘专业技术岗位说明书几份，〘工勤岗位说明书〙几份。〘岗位说明书〙作为人员聘用和管理的主要依据。

4．拟定〘__(单位)岗位设置实施方案〙方案时我们既考虑公平公正，又考虑其可操作性，以确保工作顺利进展。〘__(单位)岗位设置实施方案〙于 年 月 日职代会或职工大会审议，根据全体职工讨论的意见建议，领导小组对方案进行修改、补充和完善，在统一思想，统一认识的基础上，提交全体职工表决，得到了 %以上职工通过，并经单位负责人集体讨论。经主管部门审查，并在单位公示从 年 月 日止年 月 日共5个工作日后组织实施。

5．开展岗位聘用工作。根据〘实施意见〙和本单位的岗位设置实施方案，按照按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用的原则，确定具体工作岗位，明确岗位等级，聘用工作人员，于 年 月 日受聘人员与聘用单位签订〘事业单位聘用合同〙。合同一式三份，聘用单位一份，受聘人员一份，受聘人员个人人事档案存一份。单位签订聘用合同情况：包括聘用年限、合同份数、合同签订率多少等内容。

三、与岗位设置前相比各类人员职务及岗位变化情况、具体做法、取得的成效、存在的问题、需说明的其它问题等内容

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（盖章）

年 月 日

第三篇：白沙小学岗位设置和岗位聘用综合报告

白沙小学岗位设置和岗位聘用综合报告

为进一步深化事业单位人事制度改革，建立健全岗位设置管理制度，逐步实现人事管理的科学化、规范化和制度化。根据根据《兰溪市事业单位岗位设置管理实施意见（试行）》（兰委办[2010]103号）和《关于事业单位设置管理有关问题的处理意见》（兰人劳[2010]88号）等有关文件精神，结合本单位实际情况开展岗位设置管理工作，按照平稳过渡的要求，将现有在编在册正式工作人员纳入岗位管理，建立岗位设置管理的基本制度，于今年7月底前完成了岗位设置管理工作。现将工作总结如下：

一、高度重视岗位设置和岗位聘用工作，成立工作领导小组，确保工作顺利开展

1．为确保此项工作顺利开展，于2011年7月25日在全体教职工大会上认真学习兰教体局〔2011〕79号文件，确保精神吃透、标准吃透。目的是统一思想，明确目标。把岗位设置管理工作当作事业单位人事制度改革工作的重中之重，组织得力人员，扎扎实实做好实施工作。让全体职工明白岗位设置，以岗定人是大势所趋，是社会发展的必然，是推行岗位津贴，调动全体职工工作积极性，多劳多得，优劳优酬的具体体现，以调动广大职工积极性为目的的一项工作。

2．于2011年7月13日成立岗位设置管理领导小组，负责本单位岗位设置工作。成员名单如下：

组 长：葛天喜 副组长：汤旭飞

成 员：祝红亮 徐正宝 金顺红 办公室主任：金顺红 办公室成员：陈晓敏 温敏璐

二、分阶段，按步骤有秩序的开展岗位设置和聘用工作

1．制定岗位设置方案。白沙中心小学根据《实施意见》规定，结合本单位的人员编制、工作性质、职责任务、人员结构等相关情况，提

出本单位岗位设置方案，于2011年7月13日经单位负责人集体讨论后制订《梅江镇白沙中心小学岗位设置方案》及填写《单位基本情况表》、《事业单位岗位设置审核表》、《事业单位在册正式人员名册》。

2．核准方案。《梅江镇白沙中心小学岗位设置方案》报主管部门审核后，于2011年7月23日市人事局审批同意。

3．制定《白沙中心小学岗位设置与聘用管理实施细则》。于2011年7月24日经学校岗位设置领导小组集体讨论通过，于2011年7月25日经第四届第四次教代会审议通过，作为人员聘用和管理的主要依据。

3．拟定《兰溪市白沙中心小学岗位设置实施方案》时我们既考虑公平公正，又考虑其可操作性，以确保工作顺利进展。《 兰溪市白沙中心小学岗位设置实施方案》于2011年7月25日经第四届第四次教代会审议，根据全体教职工讨论的意见建议，领导小组对方案进行修改、补充和完善，在统一思想，统一认识的基础上，提交全体职工表决，得到了100%教职工通过，并经单位负责人集体讨论。经主管部门审查，并在单位公示从年 月 日止年 月 日共7个工作日后组织实施。

4．开展岗位聘用工作。根据《实施意见》和本单位的岗位设置实施方案，按照按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用的原则，确定具体工作岗位，明确岗位等级，聘用工作人员，于 年 月 日受聘人员与聘用单位签订《事业单位聘用合同》。合同一式三份，聘用单位一份，受聘人员一份，受聘人员个人人事档案存一份。单位签订聘用合同情况：包括聘用年限、合同份数、合同签订率多少等内容。

梅江镇白沙中心小学 2011年7月25日

第四篇：学校岗位设置设置和人员聘用的综合报告

****学校

岗位设置设置和人员聘用的综合报告

为深化事业单位人事制度改革，建立岗位设置管理制度，实现单位人事管理的科学化、规范化和制度化，根据《****省事业单位岗位设置管理实施意见（试行）》（****〔2010〕****号）、《****市事业单位岗位设置管理实施意见（试行）》等文件精神，结合我校实际情况，统筹安排，科学制定学校岗位设置实施方案，历时半年，顺利完成了此项工作，现将有关情况汇报如下：

一、领导高度重视

学校领导高度重视岗位设置工作，专门成立了岗位设置工作领导小组。

组 长： 副组长： 成 员：

二、加强宣传教育

岗位设置工作关乎教职工的切身利益，实施过程中存在各种矛盾和问题需要及时化解。学校于9月20日召开教职工大会，认真学习《###省事业单位岗位设置管理实施意见（试行）》（##〔2010〕3号）、《****市事业单位岗位设置管理实施意见（试行）》及任局长的讲话精神，确保精神吃透、标准吃透，统一思想，明确目标，确保岗位设置工作的顺利实施。

三、科学制订方案

根据省市有关文件精神，结合学校实际情况，科学制定《****学校岗位设置实施方案（讨论稿）》，并按要求公布，广泛听取职工对实施方案的意见，对实施方案进行修改、补充和完善后，报上级主管部门批准实施。

四、组织实施

进一步学习《岗位设置实施方案》，使广大教职工充分理解岗位设置管理工作的目标、原则、方法和要求，严格按照《岗位设置实施方案》组织实施。具体过程如下：

1、公布岗位。公布岗位数量、岗位职责、聘用条件等基本信息。

2、个人申请。个人向学校岗位聘用工作领导小组提出书面应聘申请，明确应聘岗位，并交验各种证书、材料的原件、复印件。

3、资格审核。由学校岗位聘用工作领导小组对应聘人员的聘任资格和基本条件进行审核。

4、确定拟聘人选。由学校岗位聘用工作领导小组结合岗位任职条件及岗位职责、任职要求，对应聘人员进行审查考核，并提出各岗位的推荐人选。

5、研究决定。学校领导班子研究决定拟聘用名单。

6、结果公示。拟聘用结果进行公示，在公示期内有异议者，按程序进行复议，确属不当者，将予以重新审核。

7、签订合同。按照国家相关法律、政策和单位相关规定，在平等自愿、协商一致的基础上，受聘人员与单位签定聘用合同。

8、报主管部门审核、认定。

五、严格政策，强化监督

岗位设置工作政策性强，实施过程复杂，牵涉面广。在整个实施过程中，学校严格按照有关政策规定开展岗位设置和人员聘用，严格控制岗位总量、结构比例和最高等级设置，严格有关公开、公平、公正的原则，认真做好各个环节的公示工作，杜绝暗箱操作行为，切实保障全体教职工的知情权、监督权，确保岗位设置工作顺利实施。

总之，我校岗位设置工作在上级主管部门的直接指导下，在学校领导班子的高度重视下，在全体职工的支持下，按照公开、公平、公正的原则，现已经顺利完成。在今后的工作中，我们将放眼学校的长远发展，实行动态管理，充分调动教职工的工作积极性，促进学校的又好又快发展。

****学校

2011年10月25日

第五篇：岗位设置

心理辅导室三人工作岗位（36分）

1.科室文字材料的整理收集、撰写工作。（3分）工作内容：计划，总结，会议记录 2.每月一期《心理专刊》（3分）

工作内容：编辑，排版，复印，发放及登记 3.每周一期《心理健康提示》（6分）工作内容：编辑，复印，发放及登记 4.个体咨询来访接待（6分）

工作内容：预约，会谈，诊断治疗及跟踪回访 5.团体辅导每周一次（6分）

工作内容：辅导方案设计，实施及总结记录 6.问题学生心理档案建立（6分）

工作内容：基本情况调查，测量诊断，问题分析，治疗及电子档案建立。

7、心理健康教育宣传资料或问卷调查，每学期1-2次；家长学校宣传资料或者问卷调查，每学期1-2次；每周校园广播宣传，播放心理故事。（3分）

8、心理健康教育讲座（3分）

工作内容：针对学生、教师及家长讲座的材料准备及实施

岗位：家庭教育指导站站长（5分）

1、制定学期家庭教育的工作计划，做好学期末的总结工作（0.5分）

2、制定每月一次的家庭教育菜单（1分）

3、督促年级组、班主任做好家庭教育工作（1分）

4、定期开展班级家庭教育工作的培训（1分）

5、家庭教育工作档案的收集、整理工作（1分）

6、组织开展班级家庭教育活动。（0.5分）

德育兼职岗位：纪律常规工作（共计15分）

一、常规工作

1、班会课的检查（1）

2、部分德育处档案的整理（1分）

二、纪律工作

1、升旗学生迟到的检查通报扣分（0.5分）

2、大会期间楼道、班级纪律的检查（0.5分）

3、学生重大违纪的调查、处理、跟踪教育（5分）

4、学生仪容仪表的检查、通报、扣分（5分）

5、学生迟到、早退统计工作（1分）

三、协助做好德育处其他工作安排。(1分)

1、年级组、班主任工作的协调、联络、统计、考核

3、班级各项活动的纪律检查工作、登记

4、各类文件的去送、传达及外事活动纪律监督

5、学生证及班级书报的发放

德育专职岗位：德育处日常内务工作（袁芸）（33分）

1、督促年级组每周上报年级组班级周考核结果及文明班级数据的汇总、统计。（5分）

2、年级组、班主任的联络。（2分）

3、德育处内务工作（10分）（1）德育处日常档案的整理、收集、归档（2）各类检查即时打印通报（3）班级上交材料的统计

5、班主任会议的签到、会议记录（1分）

6、协助做好德育处其他工作安排。（5分）

7、德育处每周活动的通知下发、活动总结、图片采集。（10分）

德育兼职岗位：德育处学生会工作（13分）

1、德育处学生会工作

（1）每周定期组织召开学生会工作会议。（0.5分）（2）安排组织每周的学生会的检查工作。（5分）（3）日常学生会检查工作的统计汇总（1分）（4）学生会工作档案的整理（1分）

2、协助做好德育处其他工作安排。

（1）学生行为习惯的检查（重点乱丢垃圾）。（5分）（2）德育档案的整理收缴整理。（0.5分）

综治办专职岗位（33分）

一、依法治校工作

1、收集并整理学校依法治校工作材料归档。

二、学校法制教育工作

1、组织开展法制教育活动：包括制定详细的活动方案，组织实施活动（包括给各班发放通知及各类材料（大型活动需要布置会场、组织安排等）、检查活动情况并照相、最后收集汇总所有材料、整理后上报教育局等），活动结束写好信息报教育局、写好活动总结。

2、收集整理法制教育工作档案。

三、消防工作：

1、组织开展各类消防教育、宣传、演练等活动。

2、整理消防工作档案。

四、负责本科室的活动信息采编及上报工作。

五、负责各类大小型检查材料归档整理工作。

六、除以上具体活动外，还有准备与综合治理有关的其它文字性材料；教育局、消防大队临时安排的活动做到随时准备、按时上报。