第一篇：部队晋职考核材料
干部晋职考核材料
一、基本情况
xxx，男，xxxx，xxx年x月出生，xxx年xx月参加工作，xx年xx月入党，毕业于xxx大学。历任学员、xxx等职，xxx年xx月起任xx支队xxx
二、德才表现
（一）政治思想过硬，觉悟性高。该同志自xx以来，思想端正，能够认真学习党的各类文件，认真领会贯彻上级指示精神，积极参加党组织生活活动。尤其是xxx活动中，能够自觉参与党的学习，自觉落实基本动作，主动加强学习党的创新理论和经典著作，并积极主动与老同志交谈沟通，加深了个人对党的信仰的无比忠诚和对军人身份的深刻认同，保持了思想上和政治上的坚定立场，具有较强的政治敏感性和较高的政治觉悟。
（二）工作权责分明，原则性强。该同志在xxx岗位上，能够严格落实经费管理有关规定，严格日常经费报销程序，认真履行xxx岗位职责，有效的保证了资金安全。在负责xxx工作期间，能够按照《xxx管理规定》，对上做好年度预算、决算，对下规范账目做好伙食管理，以高度的责任感，做到了xx账目的规范和统一，无差错，无纰漏。在xx管理和发
放过程中，能够不讲人情，不计关系，始终坚持原则，始终倾向基层，最大努力减轻基层负担，确保了xx合体率达到98%以上。
（三）做人低调务实，自律性好。在xxxx工作期间，能够始终以一名新同志的姿态，自我学习，自我加压，在较短的时间内，较好地适应了工作角色的转变。同时，其个人也能够主动汇报思想情况，及时反馈工作信息，以务实的工作态度，谨慎的生活作风，赢得xx部门人员的信任与认可。该同志注重个人品德修养，严格自律，在做好xx服务保障的同时，主动利用工作之余，加强自我学习提高，并参加了省会计从业资格证考试。
主要不足：一是工作方法不多，基于基层工作经验有限，部分工作开展相对滞后；二是本职工作岗位历练不多，及时领受首长命令指导工作实践能力不够；三是存在等靠思想，有时工作主动性不够强，存在畏难情绪，主动创新的思维还需加强。
第二篇：2013晋职材料
关于对职称申报材料装订问题的要求
为方便审核申报材料，避免申报材料遗失或漏审，提高申报材料的美观度，规范度和职称工作效率，除明确要求做散装的申报材料外，其它申报材料都要求装订成册，现对职称申报材料装订问题说明如下。
一、主要的申报材料原则上只装订成一册上报，装订要求为胶装，左边坚向装订，不能使用拉杆或订书针装订。
二、申报材料应该有封面、封底、目录和页码，封面和目录要按照统一要求的格式排版打印，页码一律编写在右下角，与目录对应。
三、装订材料要按照规定的装订目录顺序装订。
四、装订材料一律采用A4纸尺寸，力求整齐规范。
五、封面、封底要求：
1、申报材料封面题目为“专业技术职务任职资格评审申报材料”，黑体一号字体。“2013”为黑体二号字体，“单位、姓名”、等为宋体小二号字体。
2、封面、封底纸张为浅黄色或浅蓝色皮纹80克纸。
3、具体封面排版格式、字号等见封皮式样。
六、目录要求。
1、“目录”为黑体二号字体。
2、条目为宋体小四号字体。
3、目录页码一律与正文页码对应一致。
4、具体封面排版格式、字号等见封皮式样。
七、主要申报材料装订顺序。
1、个人基本情况：⑴身份证；⑵教师资格证；⑶学历证（后取学历者需提供本人第一学历；2002年以后毕业的，需提供教育部学历证书电子备案表）；⑷任职资格证书；⑸职务聘任证书；⑹计算机应用能力合格证书；⑺继续教育证书（需验证）。以上证件复印后加盖区教体局公章并由负责人签名后，一式二份上报，一份装订到本人申报材料内，一份贴到《陕西省中小学教师职称（职务）评审表》其中一份（第13页上）。原件由市人社局、教育局现场审核后退回。
2、《专业技术人员空岗审核表》原件；
3、讲课情况登记表原件；
4、教育教学效果评议情况登记表原件；
5、基层任教工作经历；
6、课时量统计表（附近三年学校课程安排表）；
7、申报职务基层公示情况说明；
8、任现职以来取得的教育教学研究成果证书、教学能手（优质课执教者）等各类获奖证书复印件。（原件与其它证书原件一起装订）。
9、参与完成的教科研课题和校本研修任务证明材料。
10、个人工作总结一份；
11、个人晋升申请一份；
12、近五年考核表复印件
13、近五年师德考核情况报告。
14、论文、论著复印件。（论文原件与其它证书原件一起装订，论著放于材料袋内）
八、申报材料装订分类。
1《专业技术人员考核登记表》原件一份附五年考核原件和复印件，原件可用订书针与其它原件装订一册。复印件装于个人申报材料内。
2、以下原件装订一册：教师资格证、学历证、任职资格证、聘任证、继续教育证、各类获奖证。以上复印件装订于个人申报材料内（按上述装订顺序）
3、原件装订一册，用订书针装订，要有封面，封底及目录，申报材料按要求装订成书，里面不得装订相关证件原件，如《教师资格证》、《学历证》、《任职资格证》、《聘任证》、《继续教育证》、各类〈获奖证〉。
4、《评审表》及《计划生育证明》不装订，放于个人材料袋内。
第三篇：部队考核材料
部队晋职考核材料
一、基本情况
xxx，男，xxxx人，xx年xx月出生，xx年xx月入伍，xxx年xx月入党，毕业于xxxx。历任学员、排长、指导员、政治处干事等职，xxx年xxx月起任xx支队政治处干事（xx职）。
二、德才表现
（一）讲政治，不断加强党性锻造。该同志信念坚定，政治过硬，政治意识强，能够自觉加强党的创新理论学习，主动研读党的经典原著，在政治上、思想上和行动上与党中央保持了高度一致。他坚持原则，实事求是，大局意识强，能够时刻保持自觉自省，自觉加强个人党性修养的锻造，在xxx活动中，能够主动跟进xxx，勤于学习，善于思考，以一名政工干部高尚的道德情操和严格的秉公用权，在干部群众中树立了较好的口碑。
（二）重事业，扎实履行岗位职责。该同志在分管xxx工作期间，能够及时调整工作状态，主动作为，着力提高业务水平，统筹事务全局，加强学习锻造，较好地融入工作节奏，较快地适应了机关角色。其对待工作认真负责，踏实肯干，对待岗位严谨细致，一丝不苟，并结合自身特长，高效
应付工作，对事物本身考虑不够；三是知识结构、理论基础、写作能力还有待于进一步提高，助手作用发挥不够明显。
第四篇：小学教师、评优、晋级晋职考核方案
教师考核、评优、晋级、晋职制度
一、为了全面贯彻国家教育方针，全面、公正、客观地评价教师工作，调动教师的工作积极性，促进我校教育事业的发展，根据有关法律法规及文件精神，特制定本推荐方法。
二、考核对象：全校符合考核条件教师
三、考核组织：校领导班子
四、考核内容及各占分值比例。
（一）、学校常规工作
（1）、出勤10分（全期满分10分，旷课1天扣3分，旷课一节扣0.5分，事假超过4次（每次不超过半天，超过算2次）每次扣1分，迟到或早退一次扣0.5分，出勤分10分扣完为止，出勤得零分者取消评优评先资格，时间以考核时的最近完整学年为准。）
（2）、认真按时完成各项工作任务30分（计划、总结、导学案、学习心得、班主任手册及各种表册等）达到检查标准得20分，计划、总结、学习心得、表册等一份未交扣0.5分；导学案检查每缺1课时扣0.1分；被镇中心校及上级检查未完成加倍扣分。认真备课教学和批改作业。上课迟到、早退或中途出场引起混乱每起扣0.5分；作业批改质量差或数量严重不足每起扣0.5分；课间操、中午值日、下午放学，有关人员要认真组织，防止安全事故的发生，每缺1次扣0.5分，如因组织不力，造成事故每起扣当事人员0.5—2分。
（3）、安全工作5分（本班及值日时间未发生安全责任事故得满分，发生不得分且取消评先评优晋级资格）
（二）、师德10分
1、依法治教，为人师表。有下列情况之一者，该项记0分； ⑴触犯法律，证据确凿，受到公安司法机关拘留以上处分的； ⑵违反四项基本原则，有反对党的路线、方针、政策的言论和行动造成严重后果者；
⑶残害学生身心健康，造成严重后果者； ⑷工作严重失职，造成重大安全事故者； ⑸强行超计划生育者；
⑹驱赶差生现象严重，造成恶劣影响者。
2、爱岗敬业，严谨治学。上班时间不得擅自离岗做私事，不得玩牌赌博，不得在校内酗酒、划拳，有上述现象之一者每起扣0.5分。着奇装异服，装扮怪异，损害教师形象者，扣1分。严禁教师上课时间接听手机，抽烟，违者扣1分。
3、热爱学生，尊重家长。
⑴尊重学生家长和学生人格。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，不擅自停学生的课。不得为难学生家长，有上述现象者，每起扣0.5—2分。
⑵因教师原因造成学生非正常流动的（以学生或家长投诉为准），每起扣1分。
⑶加强家校联系，并作好不少于10次的谈话记录，每缺一次记录扣0.1分。每期开学两周内制订好班规，否则扣1分。
4、服从安排，团结协作。
⑴学校安排的任何工作须乐意接受，不得讲价钱，不得无理取闹，造成不良影响者，每起扣1分。
⑵教师本人或家属不得在校吵架，拒不接受劝阻，造成不良影响，每起扣1分。
⑷在流动红旗竞赛评比中，一月内班级负分在10分以上扣班主任0.5分。
5、廉洁从教，树立形象。
⑴严禁乱收费、乱订资料和乱办班补课，一经查实除按教育局、教管中心有关条例处理外，并实行评先、评优和评职称一票否决。
⑵利用职权代他人销售资料、物品谋取私利，造成不良影响者，每起扣1分。
（三）、工作量20分
三、工作量考评细则
（一）、工作量化标准：
根据《郑州中小学教师周工作量参考资料》，结合学校具体情况，以其他科目基本工作量为标准量1，则确定各科的工作量系数为：语文1.3；数学1.25；英语和两班合上的科目为1.2，一/二年级
3、实施办法
（1）、教师上课情况由教导主任值班检查登记或抽查记载，每学期末由教导主任组织部分学生问卷调查。
（2）、备课、作业批改、听课、辅导情况由教研组长、教导主任每月定期检查一次，不定期抽查1—2次。
（3）、考量得分按比例计入教师考核表（满分为20分）。（4）、教学效果25分
在镇统考中，所教语、数、英、综合与本镇同类学校比较获
第五篇：晋职申请
晋职申请
申请人：任守斌，男，现年35岁，2002年8月参加工作，本科学历，家住山阳县十里铺镇郭村六组，现在高坝店镇第一初级中学从事语文教学工作。
我自2007年10月晋升为中学二级教师以来，能忠诚党的教育事业，模范遵守学校规章制度，政治素质过硬，业务能力强，能出色地搞好本职工作，教育教学成绩显著，深受单位领导和同志们的好评。
任职期间，我能积极参加教研活动，能积极参加继续教育学习，扎扎实实站在教学第一线，充分发挥了自己的能力、水平，教学成绩突出，受到广大人民群众和师生的好评。
自任职以来，德、勤、能、绩方面已达到晋级标准，符合晋升中学一级教师条件，我申请晋升为中学一级教师，请各级评审领导小组审核予以批准。
申请人：任守斌
二0一二年十二月五日
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