2011年度省级科技计划实施情况总结[小编推荐]

第一篇：2011年度省级科技计划实施情况总结[小编推荐]

巢湖科技创新公共服务平台实施情况总结

一、总体情况

项目名称：基于SOA的科技创新公共服务系统平台的研发与建设，承担单位（原）：巢湖市科技成果转化服务中心、巢湖市生产力促进中心、巢湖市中创科技信息有限公司。原巢湖市行政区域调整后，本项目由巢湖市科技局监管，并将项目实施主体变更为巢湖光电产业园服务中心与巢湖市中创科技信息有限公司共同承担，并按原计划任务书进行实施。根据巢湖市产业规划，结合巢湖市光电产业园，重点服务巢湖市的光电产业。为贯彻实施《国家技术创新工程安徽省试点工作实施方案》中提出的建立产业技术研发、创新要素交易、科技成果转化、科技中介服务、科技资源共享服务五大平台的要求，根据我市经济社会和产业发展需求，通过整合集中、优化配置和高效利用科技资源，拟建设科技创新公共服务系统平台，为推动科学发展、加速巢湖跨越提供科技支撑。原巢湖市连续成功举办了八界科技项目对接会，为进一步做促进成果转化、推进产学研合作，我们在总结经验的同时，积极构建常态的、网络化的服务体系，以便更好地服务国家技术创新工程安徽省试点工作的开展以及皖江城市的承接产业转移。该平台的建设，必将有效地促进经济技术服务体系的形成和发展，形成对区域科技创新和产业技术进步的强有力支撑。

本项目采用基于SOA的构架设计，即面向服务的体系结构，通过该平台以提供科技创新公共服务为核心实现灵活可控的业务流程； 清晰的信息交互边界；互联网内外互通。同时通过对硬件的不断投入对企业提供产业技术研发、创新要素交易、科技成果转化、专利申报与交易、科技中介服务、科技资源共享等服务。

围绕科技创新公共服务的核心，建成以技术需求、科技成果、仪器设备、科技人才、知识产权、咨询洽谈、科技投融资、科技情报、科技政策、产学研合作、网上服务等11个主要栏目以及项目库、专家库、资源库、企业库4个基础数据库。现科技创新公共服务网上信息互动和网下专业化服务相结合，并形成“共建共享、互联互通、上下联动、联合互助”的长效工作机制。同时通过专业培训，培养100名专业技创新公共服务人才。

二、主要成效

项目的产出：

“基于SOA的科技创新公共服务系统平台的研发与建设” 目前安徽省科技厅拨款150万已经全部到位，原计划市配套资金部分预计今年可到位100万，运营需要硬件投资和建设正在积极筹备购建中，以创新服务平台为窗口促进巢湖市科技成果转化项，促进产学研合作项目 63 个。

取得的重要阶段性成果：

该服务平台软件部分网络平台系统的整体构架以及相关功能的开发已基本完成，取得了软件著作权1项，已经成功举办相

关专题培训会5次，初步培养专业科技创新服务人员30人。以平头为载体为多家企业提供各种科技服务。目前该项目网络服务平台已有科技数据近万条，有包括企业、科技服务中介、专家、高等院校、科研机构等各类会员563个。有包括清华大学、南京大学，中科大等高校发布的科技成果1335个。企业技术需求、供求需求等信息853条。已有132家各类高校、科研机构、专家等发布的服务信息。有效地促进了巢湖市的技术引进和科技成果转化的工作。同时通过本项目与巢湖市中创科技信息有限公司展开了合作，由巢湖中创科技信息有限公司全面提供科技创新服务网络平台的开发与维护，以及相关的技术支持。使得平台能够实现科技创新公共服务网上信息互动和网下专业化服务相结合，市县联合互助，信息互通，资源共建共享的工作模式。并形成“共建共享、互联互通、上下联动、联合互助”的长效工作机制。

初步向1000家企业提供服务；完成培养专业科技创新服务人员30人以上，计划接入100M光纤，建成专业的网络服务机房；建设科技创新服务数据中心以及平台展示中心，最终建成集科技成果汇集发布、科技创业投融资服务、技术交易服务等功能于一体的公共服务平台。能为企业提供“一站式”的综合科技服务，实现产业研发联通、要素交易畅通、成果转化融通、中介服务贯通和资源共享互通，为研发提供技术需求导向、为成果提供融通转化渠道、为企业提供创新要素供给，加速科技成果转化和推动产学研合作，提高企业的科技创新能力和市场竞争能力。

三、创新管理工作经验、做法及建议

“基于SOA的科技创新公共服务系统平台的研发与建设”开创了一个能有效的促进区域性科技创新工作的新模式。巢湖市科技创新公共服务平台是本着建设一个开放高效的科技创新创业的服务体系和保障体系，主要通过大型公共科技设施建设、科技数据与科技文献资源共享、自然科技资源保存与利用，构筑一个为全社会科技创新服务的共享平台，主要目的是要强化科技创新的公共服务供给、改善创新创业环境、优化创新资源品质、降低企业和个人创新创业成本，是科技创新创业不可或缺的基础条件。科技公共服务平台的建设，对增加科学技术知识的供应量，促进现实世界与人类未知世界之间的信息流动，增强人们对未来科学技术的主攻方向的准确判断，具有重要的意义。

本项目通过政府与专业企业及机构的合作，软件与硬件、线上与线下相结合方式，在基层政府层面开创了一个“政府搭台，多方参与，企业受益”的模式，开创了促进地方区域性科技创新工作的新模式，以“平台”为载体汇聚了政府、企业、科研机构、高校、科研人员、科技中介服务机构等多方机构和个人，促进了科技信息及知识产权的流通以及科技成果的有效转化。同时通过定时的开展科技创新知识的培训，极大的激发企业及个人的创业、创新的热情。同时通过本项目的实施有巢湖市中创科技信息有限公司经多方调研、悉心研发的基于SOA的科技创新公共服务系统平台已取得了完全的自主知识产权，本系统已经本项目的成功运营模式完全可以复制到其他地方，以促进其他区域更好的开

展科技创新工作。

第二篇：科技惠民计划启动实施

科技惠民计划启动实施

发布时间： 2012-06-14|作者：陈磊

http:// 2012年06月14日 来源： 中国科技网 作者： 陈磊

中国科技网讯 6月12日，科技部、财政部在北京共同组织召开科技惠民计划工作会议，正式发布《科技惠民计划管理办法（试行）》，启动科技惠民计划组织实施工作。科技部副部长王伟中、财政部教科文司司长赵路等出席会议并作了重要讲话。

王伟中表示，当前我国社会发展滞后于经济发展，人口健康、公共安全、生态环境、防灾减灾等事关民生的需求日益增长。通过科技进步与创新使人民群众过上更加美好的生活，是全体科技工作者义不容辞的职责。实施科技惠民计划是贯彻落实科学发展观，加快转变经济发展方式，促进科技与经济社会发展结合的重要举措。《科技惠民计划管理办法（试行）》有特色、有新意，科技部万钢部长、王志刚副书记和财政部张少春副部长等领导非常关心，多次批示要求做好制度设计与实施工作，希望大家认真学习，按照办法规定和要求做好各项工作。

王伟中指出，近年来，各级科技主管部门将社会发展科技放在更加突出和重要的位置，中央财政加大了对相关科技领域的投入力度和比例，社会发展科技进入了快速的发展阶段，科技进步对维护人民健康、改善人居环境、保障社会安全、防灾减灾等提供了有力的支撑。但我们仍应看到民生科技中的薄弱环节，如科技原始创新成果缺乏、科技成果转化应用水平低、企业技术创新主体未确立、民生科技服务有待加强等。

王伟中强调，今年是科技惠民计划启动实施的第一年，要起好头、开好局。各地区和相关部门要高度重视、精心设计，突出重点，务求实效；要注重机制创新和制度建设，集成资源，加强科技部门、财政部门与相关业务部门的合作，协调各方力量参与科技惠民计划实施；要充分利用现有平台和基础，发挥好政府投入引导和放大作用，创造环境吸引社会力量参与，培育和发展民生相关产业；要积极探索科研人员与基层合作的长效机制，动员广大科技人员深入基层，服务民生。

赵路指出，科技惠民计划不仅是对现有科技计划体系的补充和完善，也是深化科技体制改革，完善财政科技投入机制的必然要求。科技惠民计划在创新财政科技经费管理机制中，进行了很多的探索。例如，科技惠民计划强调科技引领与需求驱动，发挥中央财政引导作用，支持基层先进适用科技成果示范应用，还对实施成果的推广提出了明确的要求，探索公共财政引导促进科技成果转化应用的新途径。科技惠民计划在经费管理上有无偿资助、后补助、以奖代补等多种制度设计，经费开支范围将明显区别于其他科研项目，将更加适合于公益领域科技成果的转化应用。赵路要求，各地方财政部门特别是省级财政部门要统一思想，积极筹措资金、大力支持科技惠民计划及后续的成果推广工作，加强经费使用监督管理，提高财政资金使用的规范、安全性。

会议还进行了分组讨论，北京、天津、江苏、广东、山西、湖南、甘肃、新疆等地方作了工作交流。财政部教科文司副司长宋秋玲、科技部社会发展科技司司长马燕合作总结讲话，对科技惠民计划组织工作进行了具体部署。（记者 陈磊）

《科技日报》（2012-06-14 一版）

第三篇：2016年省级科技计划项目申报指南

附件1

2016甘肃省科技重大专项计划项目申报指南

一、重点支持的技术领域

（一）工业领域

以企业为创新主体，坚持产学研用结合，坚持“有所为、有所不为”，加强协同创新，整合优质优势资源，瞄准全省重大战略需求和未来产业发展制高点，聚焦精准发力，实施重点项目，攻克一批对产业竞争力整体提升具有全局性、带动性强的关键共性技术，促进产业化，力争在重点领域实现赶超发展、率先突破。

1.先进装备制造领域。支持开发有自主知识产权的高端智能钻采设备、大型高压、高温、低温和耐腐蚀设备、大型天然气储运设备、海洋工程高端智能化仪表监测设备等装备研制。支持新一代智能化输配电装备、高档数控金切机床、高档数控锻压机床、绿色智能轨道交通装备、核电装备关键配件及高效锅炉窑炉、高效换热节能、高效电机及变电、余热余压利用等节能设备和产品。

2.新材料领域。提升新型功能材料、先进结构材料、高性能复合材料发展水平，突破新材料规模化制备成套技术。支持新型合金材料、稀有/稀贵金属材料、镍钴铜金属盐类、稀土功能材料、增材制造粉体材料等有色金属新材料及产业链延伸产品的开发。支持特种橡胶、工程塑料、高性能氟材料、功能膜材料、水性聚氨酯树脂及特种涂料等先进高分子材料研制。支持高性能碳/石墨材料、新型墙体材料、耐高温、耐腐蚀工业陶瓷等无机非金属材料，高品质、高性能钢材、电子信息材料及特种材料等。

3.新能源领域。支持新型风力发电机组整机及发电机、高速齿轮箱、键技术集成与示范，构建旱区农业可持续发展科技创新驱动战略联盟。

3.特色畜产品安全生产与品牌创建示范专项。针对民族地区典型区域畜牧产业发展瓶颈问题，重点开展牧草资源与育种、畜禽资源与育种、畜禽营养与饲料、畜禽疫病防控、畜产品质量安全、加工与设备及畜产品品牌创建技术研究与示范，建立草畜产业发展科技创新战略联盟。

4.农村扶贫产业培育专项。以58个集中连片特困县和17个“插花型”贫困县为重点，结合双联行动和“三区”科技人才计划，围绕“一县一品一产业”开展科技扶贫产业培育行动，集成示范推广农村先进实用技术，培育壮大区域特色支柱产业，提高贫困地区自我发展能力。

（三）社会发展领域

1.新药及医疗器械创制专项。当归、黄芪等陇药道地药材为主要原料的新药研发和食品、保健品、日化品、兽用产品的研发；中药标准化种植技术研发及示范；生物药品、新型疫苗、诊断试剂等生物药研究；新型医疗器械研发。

2.循环经济专项。生产活动过程的废物减量化、资源化和无害化的技术研发；清洁生产、资源综合利用、生态设计和可持续消费技术研究与示范；铜铅锌等矿产资源综合利用及节能降耗关键技术研究开发与产业化；电子废弃物处理关键技术研发与产业化。

3.生态恢复与环境保护专项。功能区生态保护、修复及补偿关键技术研究与示范，荒漠化及绿洲退化区生态系统恢复技术及模式研究；水污染防治技术、水资源高效利用技术、供水安全及水生态安全技术研究与示范；城市环境、城市污染物、城市废弃物控制关键技术研究与示范；重点城市及区域大气污染治理及重污染预警、防控技术研究。

4.重大疾病防控专项。肿瘤、心血管疾病、出生缺陷等防治关键技术及其诊疗产品研发；利用细胞工程、基因工程等现代生物手段，预防控制、临床综合诊断和治疗康复关键技术研究。

附件2

2016甘肃省民生科技计划项目申报指南

一、项目定位

以科技创新满足民生需求为宗旨，在社区和农村示范应用一批综合集成技术和先进实用技术成果，提升科技促进社会管理创新和服务基层社会建设的能力，使科技成果更好更多地惠及民众。重点支持人口健康、生态环境、公共安全、社会管理与城镇化发展等4个领域的先进适用科技成果集成和示范应用。

二、重点支持方向

兰白科技创新改革试验区，重点支持公共安全、环境保护新技术示范应用；河西走廊区域，重点支持内陆河生态环境保护、清洁能源开发利用等；陇东南及中部区域，重点支持人口健康、社会管理、食品安全等新技术示范应用；民族贫困地区，重点支持农牧民生活水平提高、灾害预警、生态恢复等技术示范应用。

1.生态环境领域。重点支持饮用水安全保障、污水处理及再生利用、废弃物资源化利用、荒漠化治理与恢复、草地与湿地生态恢复等技术的转化应用、地方应对气候变化及大气污染治理技术推广应用。

2.人口健康领域。重点支持中医康复保健技术示范推广，常见病多发病的防控技术、新型诊疗技术及医疗信息化技术的示范，先进适用医疗器械及康复器材应用示范，中（藏）药材标准化种植与规范化加工等技术的转化应用。

3.公共安全领域。重点支持安全生产保障装备及技术、食品安全预警与控制技术、防灾减灾及灾后恢复重建适宜技术、重大自然灾害预警技术、社会治安防范与控制技术的示范应用。

4.社会管理与城镇化发展领域。重点支持社区便民惠民服务技术、绿色城镇及低碳发展技术、智慧城市公共管理技术、节能减排技术的示范应用。

三、申报要求

1.申报主体。甘肃省境内注册、具有独立法人资格的企业、事业单位可作为项目牵头承担单位申报民生科技计划项目。鼓励企业牵头申报民生科技计划项目。

2.项目推荐。民生科技计划项目实施属地化管理，必须由市（州）组织推荐，非市（州）推荐的项目不予受理。中央驻甘及省级企、事业单位申报民生科技计划项目，须与地方有关单位合作。合作申报的项目，牵头申报单位须与各合作方签订合作协议，约定各自所承担的任务、责任和经费。

3.限项推荐。为提高项目质量和水平，集中力量办大事，实行限项推荐。每个项目支持省级科技专项经费约100万元，项目执行期为2年。每个市（州）限定推荐项目数为本市（州）所辖县（市、区）数量。国家（省级）可持续发展实验区、民族地区、省科技厅“双联”县，各增加1个推荐项目指标。

4.项目要求。项目实施机制可行，地方政府重视，政产学研用结合紧密，管理措施科学规范，目标任务明确，示范应用技术先进适用，示范带动作用明显，能充分体现地方和公众需求，具有明确的成果用户和受益人群。建立项目协调推进机制和专家服务组织，对项目提供技术、财务和管理咨询。项目经费预算合理规范。

5.优先支持。地方财政配套经费及自筹资金强度大的项目、主要技术成果选自科技部科技惠民成果目录指南的项目、政产学研用合作紧密的项目、地方政府和社会关注度高的项目，优先受理和立项支持。-68保护，野生中（藏）药资源的保护与可持续利用技术，中药材有效成分研究开发及提取技术，医用新型生物技术和生物制品，生物资源健康功能食品。

4.人口健康领域：农村和社区远程及分级诊疗技术，中小型新医疗器械，生殖健康及预防出生缺陷诊疗技术，新型适用康复保健技术。

5.公共安全领域：社会安全综合管理信息技术，安全生产防控信息技术与设备，地质、气象等重大自然灾害的监测预警和应急救援技术及新产品，食品安全预警、检测、溯源及标准技术。

6.文化发展领域：丝绸之路重点文物和土遗址科技保护技术与修复工艺，文物及重要典籍综合保护修复和数字化技术，非物质文化遗产保护传承技术，文化创意产品、动漫产品，石窟、土遗址等文化遗产保护技术。

（二）申报要求

1.申报项目必须符合社会发展领域重要技术需求，符合科技支撑计划项目定位。

2.每个项目支持省级科技经费为10-30万元。3.每个省级医疗卫生机构推荐项目数不超过5项。

四、国际科技合作

1.贯彻落实科技部在我省的科技外交战略部署，重点支持中国-马来西亚清真食品国家联合实验室和中国-巴基斯坦生态循环农业研发中心建设。

2.贯彻落实省委省政府《丝绸之路经济带甘肃段总体建设方案》，支持我省高等院校、科研院所、高新技术企业与“一带一路” 国家开展在新材料、新能源、生物产业、信息技术、先进装备制造、节能环保、新型煤化工、现代服务业等8个重点领域的国际创新合作，搭建合作平台。

3.加强科技部国际科技合作基地建设，支持围绕生态保护与修复及荒-10

六、软科学专项

（一）重点支持领域

1.推进甘肃经济社会转型和全面建设小康社会的对策研究：围绕深化各项改革举措、调整优化产业结构、承接产业转移、培育新兴产业、提升第三产业等开展研究；围绕发展现代农业、循环经济、新型城镇化、实施精准扶贫、可持续发展等问题研究；围绕创新社会管理、服务民生开展研究。

2.营造创新创业良好社会环境研究：围绕推动大众创新、万众创业，优化创新激励机制和营造创新环境的对策研究；围绕创新创业的评价和导向等问题开展研究；围绕加强科研诚信建设，营造科学民主、宽松包容的学术氛围，进一步激发广大科技人员积极性和创造性等方面开展研究；围绕基于市场导向机制的新服务模式研究。

3.体制机制创新研究：建立企业主导产业技术研发创新的体制机制研究；围绕强化协同创新和资源开放共享，建立基础研究、应用研究、技术创新、成果转化协调发展的机制开展研究；科技成果转化的制度创新研究。

4.对外开放合作对策研究：甘肃省对外合作交流的平台建设研究；甘肃省走出去引进来重点领域及产业链布局研究；甘肃省对外合作的体制机制及法律政策研究。

5.兰白科技创新试验区体制机制创新研究：围绕加快推进兰白科技创新改革试验区建设，强化体制机制创新，紧盯创新链、价值链开展各项差别化政策研究；围绕兰白试验区技术创新驱动基金效益最大化，开展基金使用、风险管控等方面的研究，打造试验区创新驱动发展的金融体系，强化科技金融结合。

（二）申报要求

1.项目要以解决实际问题、推进决策应用为立足点，要求前期研究基-12附件4

2016甘肃省科技创新平台与科技基础条件建设

计划项目申报指南

一、科技创新平台专项 1.支持重点。

（1）面向行业、产业及区域技术创新需求，以科技服务机构、创新型企业、高校为重点，围绕我省战略性新兴产业和特色优势产业等重点产业发展的科技需求，有效整合资源，为技术研发提供保障条件，进行共性技术的研发，促进科技成果转化、高新技术孵化、引进和培育高科技人才，转移转化高校和科研院所科技成果，开展法律、管理、知识产权等方面的咨询和代理服务，为企业发展搭建服务平台，为行业及区域科技创新发展提供服务支撑服务。

（2）以科研院所、高校为重点，加强科技文献、大型科学仪器、科技网络环境、自然科技资源、科学数据、科技成果等科技资源的整合，完善开放共享机制，开展产业共性技术集成创新和引进技术的消化吸收再创新，为企业技术创新和中小企业发展提供支撑服务。

（3）推动大众创业、万众创新及众创空间建设。（4）推动科技服务业在高新区、农业科技园区发展。2.申报要求。

（1）具有独立法人资格、具备较好的经营管理水平、健全的财务核算管理体系及较强的创新服务能力。

（2）所申报平台具有准确的功能定位，良好的资源基础，明确的服-14力。

6.有密切联系的一批相关企业，并已建立合作开发、生产、销售等方面的有效工作方式。

（三）申报要求

1.2016工程技术研究中心全部依托企业建设，优先在具备条件的行业骨干企业布局。

2.每个专业方向原则上只设立一个工程技术研究中心，不重复建设。3.工程技术研究中心建设申请全年受理，各推荐单位结合本行业、地区技术创新和高新技术产业发展的需要择优推荐。

三、科技基础条件建设专项

（一）市县科技条件建设补助专项

重点支持市州科技局提高和改善科技基础条件建设，提升区域科技创新服务能力；县科技局围绕双联行动和精准扶贫，推动基层科技工作发展。

1.支持重点方向。

（1）科技网络建设。市州科技局以建立和完善视频会议系统为主要内容，提升科技管理支撑体系建设；信息资源共享和科技专业网服务平台建设；科技信息网络设备改造；网络服务能力建设等。

（2）科技培训。支持贫困县科技局围绕双联行动和精准扶贫，开展对农牧民实用技术技能培训。

2.申报要求。

（1）支持范围为甘肃省市州、县（市、区）科技局。

（2）各市、州科技局负责组织本地区县（市、区）科技局的项目申报，各市、州当年申报项目数不超过3项。申报单位在本专项中若有未结题项目，不予受理新申报的项目。

（3）2015年支持过的市州、县（市、区）科技局，市县科技基础条-16附件5

2016甘肃省基础研究类计划项目申报指南

一、自然科学基金

省自然科学基金在原有一般项目、青年基金项目的基础上，增设重点项目。2015申请国家自然科学基金项目评审成绩较好但未立项的申请人，经单位推荐，本省自然科学基金在同等条件下给予优先支持。

（一）项目定位

一般项目、青年基金项目要求研究目标明确、集中，研究内容不宜大而全；重点项目应围绕我省重点任务的科技需求和科学价值，凝炼明确的科学问题，有针对性地开展源头创新。

（二）申报条件

1.一般项目、重点项目申请者应具有高级专业技术职务或博士学位。2.青年基金项目申请者应具有中级专业技术职务或硕士学位，年龄不超过35周岁（1981年1月1日后出生）。已获得省青年基金项目支持的，不得再次申请省青年基金项目。

3.项目申请人没有在研省自然科学基金项目。

（三）申报要求

1.省自然科学基金一般项目和青年基金项目将继续采用网上评审，所有申请材料以网上申报材料为准，不需报送纸质文本；省自然科学基金重点项目由推荐单位认真组织并择优推荐，报送申请材料纸质文本。

2.不需要提供项目查新证明,省科技厅统一组织查新，对相似度达到50%以上的申请项目不予立项。

3.请项目申请、推荐单位认真审核申请人资格，项目清单加盖单位公-18（2）1项国家“863”计划；（3）1项“973”前期研究专项；（4）1项省科技重大专项项目；

（5）承担科技支甘、西部之光项目，或作为子课题以上主要负责人承担国家“973”计划、国家科技支撑计划项目；

（6）申请人属我省相关学科发展、战略性新兴产业发展急需紧缺人才，且近5年以第一作者或通讯作者发表sci论文3篇以上。

（三）申报要求

1.申请人应当是申请省杰出青年基金项目的实际负责人。

2.已主持国家优秀青年、杰出青年科学基金项目、教育部新世纪优秀人才等同层次计划项目的，不得申请省杰出青年基金项目。

3.省杰出青年基金实行限项申报。在“甘肃省科技计划管理系统”具有推荐权的单位推荐省杰出青年基金项目数量不超过4项；每个省重点实验室可单独推荐1项省杰出青年基金（在推荐函注明省重点实验室组织申报），不计入推荐单位推荐指标。

4.省杰出青年基金所有申请材料以网上申报材料为准，项目推荐单位对申请人条件认真审核后，将项目申请书纸件文本（一式两份）加盖单位公章后报送省科技厅。

5.鼓励战略性新兴产业骨干企业重点实验室推荐申报。

6.突出应用导向，加大应用基础研究力度，加大科技创新和社会责任的目标实现。

三、基础研究创新群体

（一）支持重点

2016基础研究创新群体以支撑战略性新兴产业发展、兰白科技创新改革试验区建设和我省精准扶贫为重点，以获得自主知识产权、原始-20产权。

（一）支持方向领域

1.支撑兰白科技创新改革试验区建设。

2.新材料、新能源、生物产业、信息技术、先进装备制造、节能环保、新型煤化工、现代服务业等8个战略性新兴产业重点领域。

（二）申报条件：

1.已运行并对外开放的各类实验室。

2.实验室内部管理规章健全、管理科学，已形成高效、合理的运行机制。

3.拥有若干名高水平的学术带头人和一支结构合理、精干高效、团结进取的高素质科研队伍。

4.实验场地相对集中，具备开展重大应用基础研究所必需的仪器设备和设施。

5.依托单位有筹措资金的能力和信誉，能够为研究工作提供必要的技术支持和后勤保障。

6.申请组建省重点实验室可以依托一个单位，也可依托多个单位联合申请组建。联合组建省重点实验室的单位需提前达成切实可行的联合协议。

（三）申报要求

1.实验室建设应服务甘肃经济社会发展及我省人才培养的需要，突出优势和特色学科领域。

2.突出应用导向，鼓励我省战略性新兴产业骨干企业和支柱产业优势企业积极组织申请重点实验室建设。

3.避免同一研究领域重复申请建设。4.重点实验室建设申请全年受理。-22地方专利申请的数量和质量，开展专利行政执法工作，提升知识产权保护能力。

3、知识产权优势企业培育。主要支持已经被列为国家、省知识产权优势企业培育，尚未给予补助的企业按照《省知识产权优势企业培育管理办法》的要求，开展优势企业培育和贯标工作。

三、申报要求

1、知识产权计划项目通过甘肃省科技计划管理系统申报。

2、项目推荐部门负责对所推荐的项目进行审核，并统一报送给省知识产权局相关业务主管处室。

3、相关项目管理办法可在甘肃省知识产权信息网首页-通知公告栏中下载。-2425-

第四篇：江苏省科技计划项目实施管理办法

江苏省科技计划项目实施管理办法

第一章 总则

第一条 为规范和加强省科技计划项目（以下简称“项目”）的实施管理，保证项目按期完成和结题验收，特制订本办法。

第二条 项目实施管理指项目从立项后到结题验收期间，为保证项目按合同规定执行，并取得预期目标与成果，对项目所进行的一系列管理工作。

第三条 项目实施管理按重大项目和面上项目两类进行管理。重大项目界定为：高技术研究计划、科技攻关计划、重大科技成果转化计划、科技基础设施建设计划中高技术研究重点实验室、工程技术研究中心和科技公共服务平台部分，以及其他省专项计划中的重点项目。

第四条 凡列入省科技厅各类专项科技计划，并获得政府财政经费支持的项目，均适用本办法。

第二章 管理职责

第五条 省科技厅、项目主管部门（省辖市科技行政主管部门、省有关厅局）负责项目的实施管理，省财政厅负责计划项目经费使用的监督管理，项目承担单位及项目负责人具体负责项目的实施。第六条 省科技厅的基本职责是：

（一）审查项目执行报告、阶段总结报告、结题验收项目研究工作总结和项目经费的预、决算；

（二）对项目计划进度执行与经费使用情况进行监督检查，组织中介机构进行项目的中期检查、监理或评估，根据项目合同执行情况下达分拨款经费；

（三）组织协调并处理项目执行中需要协调、处理的重大问题；

（四）组织实施项目执行和经费使用情况统计工作；

（五）对项目主管部门和项目承担单位及项目负责人进行目标考核与信用评价。

第七条 项目主管部门的基本职责是：

（一）监督项目的实施和经费使用，及时划拨省科技经费，匹配项目约定支付的科技经费，督促项目自筹资金到位；

（二）定期报告项目执行和经费使用情况，协同省科技厅进行项目执行情况的中期检查、监理或评估，审查结题验收项目的研究工作总结和经费决算；

（三）协调项目的实施，向省科技厅报告项目实施中难以协调和解决的问题；

（四）实施项目执行情况和经费使用统计工作；

（五）配合省科技厅对项目承担单位及项目负责人进行信用评价。第八条 项目承担单位及项目负责人的基本职责是：

（一）严格执行科技项目合同或计划任务书，按期完成项目目标任务，并按要求向省科技厅申报结题验收；

（二）对拥有自主知识产权和国家秘密技术的项目，在实施过程中要加强知识产权的管理和保护，建立专项保密和使用制度，报告项目执行中知识产权管理情况；

（三）如实报告项目执行和经费使用情况，及时报告项目实施中出现的重大事项；

（四）接受省科技厅及项目主管部门对项目执行和经费使用情况的监督检查；

（五）接受并配合省科技厅委托的中介机构所进行的科技项目监理与评估，如实提供相关数据和资料；

（六）填报项目执行和经费使用情况统计报表。

第三章 实施管理

第九条 实行重要事项报告制度。项目实施过程中，如研究目标、研究内容、经费预算、项目负责人等发生变动，以及遇有不可抗拒的因素等影响项目实施的重要情况，承担单位须及时提出书面报告，经主管部门审查并签署意见后，报省科技厅审批。因客观原因不能在规定期限内完成研究开发或建设任务的项目，承担单位应在原执行期结束前，提出延期申请，一般允许延期一次，期限最长不超过两年。第十条 项目执行过程中，如遇到下列情况之一，由承担单位提出申请中止项目的报告，并附已做工作、经费使用、已购置仪器设备、阶段性成果、知识产权等情况的书面总结，重大项目需提供专项经费审计报告，经主管部门审查并签署意见后，报省科技厅审批。

（一）经实践证明，项目研究开发技术路线不可行或已无实用价值，项目继续实施已无意义的；

（二）项目知识产权不清晰，有严重知识产权纠纷或侵权行为，经调解无效的；

（三）合作关系、项目负责人等发生重大变化，导致研究开发工作无法进行的；

（四）由于其他不可抗拒的因素，致使研究开发工作不能正常进行的。

第十一条 在研项目有下列情况之一者，省科技厅会同省财政厅视其情节轻重给予缓拨经费、停止拨款、通报批评、强制中止或撤消项目等处理。

（一）存在弄虚作假行为的；

（二）项目执行不力，未开展实质性的研究开发工作；

（三）超过计划规定执行期限两年以上的项目；

（四）无故不接受省科技厅或项目主管部门对项目实施情况的检查、监督、审计与评估的；

（五）项目经费使用违反有关经费管理规定的。第十二条 需要调整、中止或撤消的项目，由省科技厅专项计划主管处室提出处理意见，会发展计划与财务处后报分管厅长审签，重大项目报厅长审签，以苏科计函号下达项目调整、中止或撤消的批复。批复视同对合同内容的调整或补充，作为项目检查、结题验收或终止履行项目合同的依据。

第十三条 凡中止或撤消的项目，由省科技厅专项计划主管处室会发展计划与财务处、审计处清理，视情况收回省拨经费，重大项目按《江苏省重大科技项目专项经费审计暂行规定》（苏科审[2003]498号）进行专项经费审计。

第十四条 省科技厅依据项目合同执行情况，会同省财政厅确定是否拨付项目分拨款。在组织项目监督检查或中期评估的基础上，省科技厅专项计划主管处室对照合同进度要求，研究提出项目分拨款安排建议（格式见附件1），有本办法第十条及下列情况之一者，省科技厅将会同省财政厅暂缓或取消项目分拨款：

（一）项目未按合同约定计划进度实施的；

（二）主管部门、承担单位未落实约定匹配经费和自筹经费的。

第十五条 实行项目统计报告制度。项目承担单位应按要求，定期或不定期报送“江苏省科技计划项目执行与经费使用情况报表”。第十六条 建立计划项目执行情况报告制度。省科技厅专项计划主管处室根据项目检查和统计情况，提出专项计划项目执行情况或报告（格式见附件2）。

第四章 经费管理

第十七条 项目承担单位要按照国家、省有关财务制度的管理规定和项目合同的要求，加强对项目经费的监督和管理，保证经费专款专用，并对项目经费实行单独核算。

第十八条 省科技厅、省财政厅、项目主管部门根据国家、省有关规定对项目实施和经费使用情况进行监督检查。

第十九条 对违反财经纪律，弄虚作假、截留、挪用或挤占项目经费的行为，省科技厅、财政厅将根据情况采取通报批评、停止并追回拨款、中止项目、取消申报资格等措施予以相应的处罚。情节严重的，由有关部门对直接责任人给予行政处分；构成犯罪的，将依法追究刑事责任。

第五章 信用管理

第二十条 按照项目实施管理职责与分工，省科技厅发展计划与财务处会同专项计划主管处室，依据管理职责履行和计划目标任务完成情况，分别对项目主管部门和承担单位及项目负责人实施目标考核和信用评价。第二十一条 根据《江苏省科技计划项目管理工作考核暂行办法》（苏科计[2004]107号），省科技厅对项目主管部门组织开展科技计划管理工作考核。对考核为“A级”的项目主管部门（单位），将给予通报表彰，对其今后推荐的申报项目，在同等条件下优先给予立项支持，并优先推荐申报国家科技计划项目；对连续两年考核为“A级”的项目主管部门（单位），其项目可两年免于省科技厅组织的检查或评估。对考核为“C级”的项目主管部门（单位），要求研究制定整改工作方案，并重点加强对其管理项目的检查监督和评估工作。对连续两年考核为“C级”，且无相应整改措施的项目主管部门（单位），将严格控制该部门（单位）推荐项目的立项数。

第二十二条 建立项目承担单位及项目负责人信用考评与奖惩管理机制。省科技厅每年定期或不定期发布停止拨款、应结未结和强行中止、撤消项目的承担单位及项目负责人名单，凡列入该名单的单位及项目负责人，以及对于省科技厅组织评议或评估结果为较差的项目单位及项目负责人，省科技厅在两年内停止受理其申报省科技计划项目，并将不良信用记录记入省科技计划项目信用数据库。对项目取得重大进展或取得突出成果和经济社会效益的项目负责人，以及对于省科技厅组织评议或评估结果为优秀的项目单位及项目负责人，省科技厅在下项目申报中给予优先立项或滚动支持。

第六章 附则

第二十三条 项目实施形成的论文、专著、软件、专利，以及鉴定、获奖、成果报道等，须标注省科技计划资助和计划项目编号。项目研究成果及其形成的知识产权按国家有关规定执行。

第二十四条 本办法由省科技厅、省财政厅负责解释，自发布之日起施行。原《江苏省科技计划项目实施管理办法》（苏科计[2002]431号文）同时废止。

第五篇：科技创新教育活动实施计划（本站推荐）

科技创新教育活动实施计划

-----2012

小学科学学习、科技创新教育对于培养学生的学习兴趣、拓展学生的知识面，发展学生的智力、能力及个性特长，全面提高学生的素质具有十分重要的意义。为培养学生科学素养，达到科技兴校，提升我校科技创新整体水平，特制定开展小学生科技创新教育活动实施计划。

一、指导思想

科学技术是人类文明进步的阶梯，“科学技术是第一生产力”。随着科学技术的发展和社会的进步，教育与科技之间的关系更加密切，高科技的发展推动着教育现代化，现代化教育的发展又为科学技术的高速发展奠定了基础。为关注学生发展中的需要、重视个体的参与，激发他们的内在发展潜力。

二、研究目的小学生的年龄小，喜欢得到老师的表扬。有时老师的一句话，可能影响学生一辈子。根据学生的个性特征，鼓励他们对科学学习产生极大的兴趣，积极开展科学探究活动，为关注学生学习、发展的过程，重视采用灵活多样、具有开放性的评价方法、为学生的成长、发展建立清晰的、全面的、客观的资料档案，满足学生发展中的需要。特对学生的科学学习科技创新实行积分奖励。

三、实施办法

为了调动学生对科学知识的学习积极性，掌握科学技能，对科学产生极大的兴趣，拟采取“科学学习、科技创新”积分奖励的方法：

1、课外科技活动积分奖励。对阅读科普书籍后，能写出读后感的、模仿其中进行小制作的、写出科技小论文的进行加分。

2、课堂科学学习技能训练积分奖励。在自然、科学、劳动、科技课堂中，分组实验、小组合作、自主探究和手工制作完成得较好的，由本组成员评价，进行加分。、家庭科技创新活动积分奖励。在家庭实施中长期种植、饲养跟踪观察活动，探究动植物的生活习性、生命周期，进行科学研究、科学小实验写出观察日记的进行加分。

4、积极参与社区科技活动积分奖励。参与社会调查，进行环保宣传，收集科技信息，关爱地球家园、能源资源的进行加分。

5、重大科技成果积分奖励。科技创新小制作、小发明、小论文在省、地、市级获奖或发表的进行加分。

6、建立学生成长记录袋。每个学龄段对学生的积分进行统计，根据积分的多少，折合成五个星级。最高的为五星级，最少的为一星级，并授予“星级小科学家”称号。

每个学期作为一个研究阶段，并进行阶段性成果的总结，整理有关资料，建立“学生成长记录袋”档案，将学生的成长经历用不同的方式记录下来，促进学生的健康发展。

四、活动安排及人员分工

1、开学的头一个月为宣传动员阶段，以班（少先队中队）为单位，各中队辅导员对小学生进行科技教育活动宣传。分别在第二周和第四周利用两个晚自习时间放映科技教育片和科技小制作录相资料，四～六年级全体学生、有关管理人员和中队辅导员参加（科技辅导员曹晓春老师主持，各中队辅导员配合参与）。

2、第二个月，开展“科学家的故事知多少”科普书刊读书活动。开放学校图书馆，先在中队（班级）掀起读一本科普书籍的热潮，开展小型的中队活动：“讲一个科学家的故事”、写一篇科学学习感想；到月底选择一个晚上的两节晚自习时间，进行大型的中高年级学生“科学家的故事知多少”演讲比赛。四～六年级全体同学参加，每班选派2～4名选手参赛。评出一、二、三等奖（大队辅导员彭娟老师主持，樊家英老师配合，各中队辅导员及有关人员参与）。

3、选择适当的时机进行家庭科，秋冬生物跟踪观察探究活动和科技创新小制作等活动。如：寒、暑假，“五一”、“国庆”长假，双休日等。选择适当的季节进行观察、饲养小动物和栽花种树种草种菜活动。在家长的指导下学会几种植物的种养植技术（由自然、科学、科技及劳动教师主持，布置安排活动内容）。

4、第三个月开展“空气动力赛车”竞赛活动。以气球喷气作为动力，推动赛车前进，谁的赛车跑得远为胜。探究喷气口的形状、喷气管的长短、大小与推力的关系、赛车车轮与地面产生摩擦阻碍赛车前进的关系等。先在四～六年级各班开展小型竞赛活动，选出1~6个选手参加学校的大型竞赛（由科技领导小组统一安排）。

5、第四个月开展“飞机航模飞行实践操作”训练，“小制作、小发明、小论文和科幻绘画及电子刊物、简易机器人”等竞赛（科技活动小组项目，由科技辅导员负责完成）。

通过以上“人人争当科技小能手”活动。在实验教师、科技辅导员和课题组全体研究人员以及家长的指导下，进行一系列的科技小制作、科技创新小发明活动。定会取得预期的成效。

科技创新教育活动实施计划

-----2011

一、活动目的：

根据《上海市学校科普教育“十一五”发展规划》和市教委《关于举办上海市第七届青少年科技节的通知》精神，以“三区融合，联动发展”理念为指导，为积极创建知识杨浦，努力培养广大青少年的创新精神和实践能力为目标，结合校情举办2011年校科技活动。在活动中，使学生形成“爱观察、爱提问、爱思考、爱实践创新”的思想，活动追求普及性、有特色，激发学生学科学、用科学、创造新科学技术造福人类的愿望，从而提高学生的科学素养。

二、活动要求：

在积极参加市、区科技活动的同时结合本校和所在区域的特点，开展有创意、富特色的主题科普活动。积极与高校联手合作，争取高校及家长的技术指导，打造科技教育“三区融合”的生动局面。在学生中广泛开展制一件科技作品、听一场科技报告、体验一次科普实践活动的“科普三个一”活动，并做好统计上报科技节活动办公室。

三、活动内容：

与财大牵手社一起进行 “变废为宝我创新，节约资源你我行”的互动主题讲座教育活动，结合区第二届青少年多米诺骨牌创意竞技活动要求在中高年级中进行比赛；结合五角场地块的地铁八号线建设进行“变化中的隧道建设”上海科技隧道馆的参观活动，使学生了解科技创新在能源的开发与利用中的巨大作用，提升学生的生活经验，体验感悟科技创新给人们带来的和谐幸福生活.四、实施办法

为了调动学生对科学知识的学习积极性，掌握科学技能，对科学产生极大的兴趣，拟采取“科学学习、科技创新”积分奖励的方法：

1、课外科技活动积分奖励。对阅读科普书籍后，能写出读后感的、模仿其中进行小制作的、写出科技小论文的进行加分。

2、课堂科学学习技能训练积分奖励。在自然、科学、劳动、科技课堂中，分组实验、小组合作、自主探究和手工制作完成得较好的，由本组成员评价，进行加分。、家庭科技创新活动积分奖励。在家庭实施中长期种植、饲养跟踪观察活动，探究动植物的生活习性、生命周期，进行科学研究、科学小实验写出观察日记的进行加分。

4、积极参与社区科技活动积分奖励。参与社会调查，进行环保宣传，收集科技信息，关爱地球家园、能源资源的进行加分。

5、重大科技成果积分奖励。科技创新小制作、小发明、小论文在省、地、市级获奖或发表的进行加分。

6、建立学生成长记录袋。每个学龄段对学生的积分进行统计，根据积分的多少，折合成五个星级。最高的为五星级，最少的为一星级，并授予“星级小科学家”称号。

每个学期作为一个研究阶段，并进行阶段性成果的总结，整理有关资料，建立“学生成长记录袋”档案，将学生的成长经历用不同的方式记录下来，促

进学生的健康发展。

四、活动安排及人员分工

1、开学的头一个月为宣传动员阶段，以班（少先队中队）为单位，各中队辅导员对小学生进行科技教育活动宣传。分别在第二周和第四周利用两个晚自习时间放映科技教育片和科技小制作录相资料，四～六年级全体学生、有关管理人员和中队辅导员参加（科技辅导员曹晓春老师主持，各中队辅导员配合参与）。

2、第二个月，开展“科学家的故事知多少”科普书刊读书活动。开放学校图书馆，先在中队（班级）掀起读一本科普书籍的热潮，开展小型的中队活动：“讲一个科学家的故事”、写一篇科学学习感想；到月底选择一个晚上的两节晚自习时间，进行大型的中高年级学生“科学家的故事知多少”演讲比赛。四～六年级全体同学参加，每班选派2～4名选手参赛。评出一、二、三等奖（大队辅导员彭娟老师主持，樊家英老师配合，各中队辅导员及有关人员参与）。

3、选择适当的时机进行家庭科，秋冬生物跟踪观察探究活动和科技创新小制作等活动。如：寒、暑假，“五一”、“国庆”长假，双休日等。选择适当的季节进行观察、饲养小动物和栽花种树种草种菜活动。在家长的指导下学会几种植物的种养植技术（由自然、科学、科技及劳动教师主持，布置安排活动内容）。

4、第三个月开展“空气动力赛车”竞赛活动。以气球喷气作为动力，推动赛车前进，谁的赛车跑得远为胜。探究喷气口的形状、喷气管的长短、大小与推力的关系、赛车车轮与地面产生摩擦阻碍赛车前进的关系等。先在四～六年级各班开展小型竞赛活动，选出1~6个选手参加学校的大型竞赛（由科技领导小组统一安排）。

5、第四个月开展“飞机航模飞行实践操作”训练，“小制作、小发明、小论文和科幻绘画及电子刊物、简易机器人”等竞赛（科技活动小组项目，由科技辅导员负责完成）。

通过以上“人人争当科技小能手”活动。在实验教师、科技辅导员和课题组全体研究人员以及家长的指导下，进行一系列的科技小制作、科技创新小发明活动。定会取得预期的成效。