教育工作简报五期

第一篇：教育工作简报五期

光刊-40

教 育 工 作 简 报

五 期

光泽县教育局2008年6月13日 [本期要目]

★教育系统开展丰富多彩活动欢庆“六一”儿童节

★县局成功举办“迎奥运 庆六一”农村寄宿制小学文艺汇演

★“唱响国歌，中国加油”---镇岭小学举行“唱响国歌，中国加油”歌咏比赛 ★止马中心小学开展“庆六

一、迎奥运”系列活动

★喜迎奥运、欢庆六一---实幼开展丰富多彩的庆祝活动

★崇仁新华中心小学举办“迎奥运，庆六一”文艺汇演

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教育系统开展丰富多彩活动欢庆“六一”儿童节

连日来，光泽县教育系统组织全县师生广泛开展各种形式活动，兴高采烈地共同庆祝孩子们的节日。一是组织学生参加了“全国百万青少年‘我承诺：做一个有道德的人’网上签名活动”。二是开展了全县中小学“迎奥运”为主题的书画作品评选活动，共选送作品500余幅，评选出优秀作品200余幅，并在县青少年文化活动中心展出。三是在崇仁新华中心小学成功举办了全县农村寄宿制小学文艺汇演，各农村中心小学及重点寄宿制村级小学200余位小学生参加演出。四是开展了全县中小学生乒乓球赛和城区小学生篮球赛。五是举办了城区中小学鼓号仪仗队表演，八支代表队参赛，声势浩大。六是利用“阳光体育”实小学生代表队训练为契机，号召全县中小学生自觉开展体育锻炼活动，增强身体素质。此外，各基层校结合实际组织开展了丰富多彩的庆“六一”系列活动，为孩子们过一个健康快乐的节日增添了喜庆色彩。(局办)

县局成功举办“迎奥运 庆六一”农村寄宿制小学文艺汇演

5月29日下午，光泽县教育局在崇仁新华中心小学大礼堂内隆重举办了以“迎奥运 庆六一”为主题的全县农村寄宿制小学文艺汇演，来自全县各农村中心小学、重点寄宿

制村完小的200多位小学生参加了演出。舞蹈、独唱、音乐剧、大串烧、双簧等18个形式多样的节目使大礼堂内充满欢歌笑语，掌声此起彼伏。在欢庆自己节日的同时，小学生们以嘹亮的歌声、优美的舞姿表达出对党和政府关爱农村寄宿生生活的感激之情。

光泽县现有寄宿制小学25所，在校寄宿生1198人，自去年12月起，开始享受省上实施的农村义务教育阶段寄宿生生活补助政策，免费吃上了经济、卫生的营养早餐、加餐。同时，各校也加大了对学校寄宿条件的改善力度，进一步丰富寄宿生在校学习、生活的内容与形式，注重对寄宿生的全面关爱。目前，各农村寄宿制小学寄宿生在校住得放心、学得安心、过得开心，从而提高了学习质量，增强了身体素质，更有效降低了辍学率。(局办)

喜迎“六一”师生同乐

5月29日，杭西小学在光泽影剧院举办了首届“蓓蕾”艺术节。以“相伴奥运，放飞童年”为主题的文艺汇演中，13个班级精心准备的舞蹈、演唱、相声、诗歌朗诵、葫芦丝演奏等21个文艺节目相继上演：《读书郎》《歌声与微笑》经典曲目有了崭新的诠释，《不怕不怕》《睫毛弯弯》跳出了时代的风采，《抗震救灾 众志成城》喊出了中国人不屈的灵魂，《北京小妞》《奥运到我家》道出了十三亿炎黄子孙对奥运会热切的渴求„„节目表演高潮迭起，不时博得观众阵阵掌声。

此外，全校师生们展示了书法、绘画、手抄报、手工制作等作品，充分体现杭西小学贯彻、落实素质教育所取得的成果。（杭西小学吴盛发）

“唱响国歌，中国加油”

－―镇岭小学举行“唱响国歌，中国加油”歌咏比赛

“起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城！”。5月29日上午，镇岭小学全校师生在学校操场上隆重举行“唱响国歌，中国加油”歌咏比赛，为庆“六·一”系列活动拉开序幕。

比赛开始前，全体师生为在四川地震中罹难者默哀一分钟。歌咏比赛开始，以班级为单位，各班唱一首《国歌》和一首自选歌曲，嘹亮的歌声、激昂的旋律、深情的祝福，全体师生用歌声为四川灾区罹难的人祈祷，祝愿他们一路走好；用歌声给四川灾区幸存的人祝福，祝福他们早日重树信心，重建家园；用歌声为“08奥运”加油，祝愿奥运健儿奋力拼搏，为国争光；用歌声为中国加油，祝愿我们的祖国国泰民安，人民幸福安康；用歌声为全国的儿童、全世界的儿童祝福，祝愿他们快乐生活，健康成长。全体师生表示，更要用自己的行动为镇小加油，祝愿镇岭小学越办越好，成为学生成长的乐园，儿童心灵的驿站。

比赛结束后，学校为在比赛中获奖的班级、“三好学生”、优秀学生干部及优秀学生家长颁发了奖状和奖品。(镇岭小学潘小平)

止马中心小学开展“庆六

一、迎奥运”系列活动

送去五月的芬芳，迎来六月的梦想，我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。六月，有童年的沃土，有童年的太阳。六月，是一支歌，一支幸福的歌。

今年的六一，我校同学满载硕果，放飞理想，放飞梦想，瞧！“庆六一迎奥运学生书画作品展”一幅幅满蘸稚嫩、略显粗糙却无不填满奥运理想的作品：泡沫雕塑举重运动员栩栩如生；剪贴画奥运项目标志大开眼界；绘画“我为奥运添光彩”一脸虔诚„„

“让我们荡起双桨„„”噫！哪来的悠扬歌声，原来五

（三）班把音响搬进了教室，师生同乐唱起了卡拉ＯＫ；点炮、勾鼻子、钓鱼、套酒瓶„„这些传统的游乐活动，让每个孩子乐此不疲，欢笑声、叫喊声此起彼落，孩子脸上都绽开了花„„

最让人回味的是文艺汇报演出：《健身娃娃》用梦想与彩虹编织着2008年奥运的憧憬；《庆奥运，我们在行动》稚嫩的脸庞印满了朝气蓬勃，昭示着奥运鼓声敲响；诗朗诵《庆六一，迎奥运》把演出推向了高潮，“更高、更快、更强”的奥林匹克精神深植同学心中，深情的朗诵激起了师生共鸣，此时大家一个共同心愿——为北京奥运加油„„

六月，童年的摇篮，童年的梦乡，养育我们的沃土，照耀我们的太阳，今天让我们拥抱着美好的六月，明天再创六月的辉煌吧！（止马中小蔡家发、黎立生）

喜迎奥运、欢庆六一

---实幼开展丰富多彩的庆祝活动

为了让孩子们度过一个愉快而有意义的“六一”国际儿童节，实幼全体教师精心筹备，与幼儿和家长们共同努力，开展了一系列丰富多彩的庆祝活动。

5月19日—30日，各年段、各班级开展了“喜迎奥运、欢乐六一”主题教育、教学活动。

5月20日—22日，举办了主题为“健康，快乐迎奥运”分年段幼儿亲子运动会。大班年段开展了“我学刘翔来跨栏”“ 圣火接力”“福娃骑自行车”“跳绳”等比赛项目；中班年段开展了“球王争霸”“同心协力”“乌龟赛跑”等项目；小班年段开展了“老鼠搬蛋”“放鞭炮”等丰富多样的体育项目。幼儿的体育项目结束后，家长们也积极参与亲子项目，体现了家园合作，共建全民运动的良好氛围。

5月27日上午，在操场上举行了庆“六一”文艺汇演，晚上在光泽影剧院举办了“放飞童心，畅想奥运”文艺晚会。晚会形式多种多样，有大合唱、舞蹈、童谣联唱、师生共舞等。其中，舞蹈《我的2008》表达了小朋友们热切的为奥运加油，为中国队加油的美好愿望。晚会在老师和小朋友们共同表演的舞蹈《飞向新时代》中落下了帷幕。活动受到了社会各界的一致好评。

5月30日上午，举行了大、中、小班幼儿早操、律动表演，得到了家长们的一致好

评。同时，还表彰园级“好孩子”68名，表彰“Melody之星”30名，表彰园级“优秀家长”20名，对在全国中小幼儿园美术书法大赛中和全国“天才杯”少儿绘画比赛中分别获得金银铜奖的幼儿颁奖。最后，为全园幼儿分发了六一礼物，让小朋友们度过了一个真正快乐而又有意义的六一节日。(实幼邹敏)

崇仁新华中心小学举办“迎奥运，庆六一”文艺汇演

5月27日，崇仁新华中心小学在校大礼堂内隆重举办了以“迎奥运、庆六一”为主题的全乡小学(幼)文艺汇演。县法院、教育局、新华书店、乡政府等47个单位领导及部分企业主出席了本次活动。

下午的中小大礼堂装饰得格外光彩夺目，舞台背景幕布上，五个大福娃栩栩如生，“迎奥运，庆六一”六个大字色彩鲜艳，伴着鲜花、彩色气球，再加上县教育局为新华中小专门添置的高档灯光音响设备，整个大礼堂烘托出一派节日的喜庆氛围。二点五十许，中小大礼堂分宾主落座，加上本地及周边慕名而来的村民，大礼堂内座无虚席、人声鼎沸。正式演出前，崇仁乡副书记朱秋辉同志代表崇仁乡党委政府作了热情洋溢的讲话，衷心感谢县教育局等47个单位领导及个人对崇仁乡基础教育事业的支持和关爱，同时希望各单位领导和个人今后继续一如既往的关心支持崇仁乡的基础教育事业，把崇仁乡的基础教育事业发扬光大。接着，各演出单位依次表演了舞蹈、独唱、诗歌朗诵、小品、时装秀、快板、相声、武术等共计21个丰富多彩的文艺节目。大礼堂内，歌声嘹亮，掌声此起彼伏，不时传来阵阵欢声笑语。

本次活动中，各单位还踊跃为活动提供赞助，赞助款累计达2.2万元人民币，这为崇仁乡基础教育事业的进一步发展奠定了良好的经济基础。

(崇仁新华中小周金寿、楼昆)

华桥中小“迎奥运、庆六一”主题活动

为了让孩子们度过一个愉快的节日，华桥中心小学本着“以人为本，体现欢乐童年”的理念，以真正把“六一”节还给儿童，让儿童有一个美好的童年为出发点，组织全体少先队员开展了一系列庆祝活动。

5月30日上午，中小举行了“迎奥运、庆六一”主题活动。首先进行的是一年级同学的入队仪式，在辅导员老师的带领下进行了庄严的宣誓；之后，邀请乡分管领导和学校领导一起为县级三好学生、学习积极分子和其他各项获奖学生进行表彰颁奖；然后是师生一起参与同台演出的文艺汇演，歌舞、相声、小品、课本剧和电子琴表演等18个活泼、健康、向上的精选节目不时赢得了师生和家长们的阵阵掌声。

同时，学校以北京奥运会为契机，在庆祝“六一”节之前，还开展了以“迎奥运”为主题的书画作品、手抄报和征文评选活动，获奖作品全部在校园内展出；组织开展了跳绳、乒乓球、仰卧起坐等体育比赛，充分展示了学生喜迎奥运的良好风貌，极大丰富

了孩子们的节日生活。

官屯、吴屯、石壁窟、邓家边、何舟坪、园岱、增坊、古林等村级小学也都开展了丰富多彩的文艺汇演和小型体育比赛等节日庆祝活动。系列活动的开展体现了让孩子们“在活动中成长，体验成功的快乐”的宗旨，真正做到了“把欢乐还给童年，让每个孩子都拥有欢乐的钥匙”。(华桥中小 官道辉)

简 讯

★5月27日下午，三中团委、少先队在学校礼堂举办了一场“庆六一校园歌手赛”。经过激烈的比赛，最终决出了一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。(三中张燕)

★六·一前夕，鸾凤中心小学举行庆六·一表彰暨游园活动。活动有夹珠子、跳绳接力、“协同作战”、“齐心协力”等十二种游戏。此外，还举行了“迎奥运”趣味体育竞赛，“奥运礼仪在我身边”知识竞赛。营造了节日氛围，让孩子们过了一个愉快的节日。(鸾凤中心小学陈求荣、林峰)

★5月30日上午，文昌小学开展了“激情迎奥运，欢乐庆六一”大队主题活动。组织了一年级新队员入队仪式，在全体师生的见证下，每一名少先队员光荣地戴上了鲜艳的红领巾；对本学年中表现突出的优秀集体和个人进行了表彰，同学们手捧奖状和奖品，感受到了无比的光荣和自豪；进行了鼓号队表演、《阳光校园》校园集体舞和《中国骄傲，骄傲中国》诗朗诵；为表达全校师生对四川受灾小伙伴的关心和关注，同学们自发的用“折纸鹤送祝福”的形式表达了对四川小伙伴的节日祝福，整个场面温馨而感人。之后，各班还举行了游园活动，每个教室里都充满了欢声笑语，洋溢着节日的欢乐气氛。

(文昌小学余丽玲)

★5月30日，鸾凤茶果场小学开展了“我的祝福”庆“六一”主题活动，教育孩子们学会快乐，学会传递快乐，学会让大家分享快乐。活动分为：“我行，你也行”表彰活动。有3名同学光荣地加入了少先队组织，12名同学分别被评为鸾凤中小“三好生、优秀学生干部”及校级“三好生”，3名同学获“爱心小天使”称号。“我的祝福”活动。每位同学“对灾区儿童” 说一句话，表达自己对四川儿童的祝福。“我们的心与你在一起”文艺演出。同学们表演了精彩的节目，有歌舞、相声、小魔术、诗朗诵，还穿插“奥运知识”竞赛抢答。“大家同乐”游园活动。有跳绳、跑步、踢毯子、水中吹乒乓球等项目。凤茶果场小学 张桂萍）

★“六·一”前后，寨里中心小学开展了各项庆祝活动，让儿童们度过了一个愉快的节日。开展了“迎奥运、促和谐”讲故事、四五六年级“迎奥运”手抄报、“迎奥运”绘画、“海峡冰心杯”与“走进高士其”作文、读书节小学生阅读、低年级讲童话故事、中年段歇后语、五年段学《增广贤文》、六年段诗歌朗诵、一二年级抱篮球接力、三四年级抱双球球接力、五六年级跳长绳、分年段乒乓球等十三项的比赛。学校于六月一日上午举行了入队仪式及表彰大会，具体表彰先进班集体19个、三好学生50人，另表彰

优秀少先队员、大队委员、学生干部、小记者、编辑、播音员、宿舍长、舍员、好孩子、拾金不昧者、献爱心者等36个奖项，其中包各村校及各项比赛共有968人获奖。同时学校还进行了小学生文艺汇演，举办了多种形式的游园活动。(寨里中小高祖森)

★司前中心小学围绕“庆六

一、迎奥运”主题开展了系列庆祝活动：5月30日上午，在乡政府大礼堂举行了庆祝大会，中心小学和各村校师生共600余人参加，司前乡党政领导还到会祝贺。会上表彰了“先进班级”、“三好学生”、“优秀少先队员”等先进集体和个人。庆祝大会结束后，儿童们还表演了丰富多彩的文艺节目。下午，全体学生在老师指导下，开展了猜谜语、跳绳等十几个项目的游园活动。此外，从6月1日——6月30日，司前中心小学还将举办第四届校园“三节”（艺术、科技、体育）活动，充分展示少年儿童在素质教育中不断成长的丰硕成果。(司前中心小学)

★5月30日下午，光泽县实验小学校园内人头攒动、鼓点铿锵、号声嘹亮，“迎奥运促和谐”城区中小学鼓号仪仗队表演赛正在激烈进行，共八支代表队参赛。精彩的表演赢得了赛场上师生家长们的阵阵欢呼，掌声更是此起彼伏，经过近二个小时的表演，最终县实验中学、实验小学分获中学、小学组一等奖。此次比赛，从指挥运作准确规范、鼓号演奏整齐流畅、队形变换新颖自然、队容服装统一美观等方面进行综合评分，既是对城区各校鼓号队组建情况的一次检阅，也是为了培养中小学生组织纪律意识，增强学生集体荣誉感，更展示了我县少年儿童蓬勃向上的精神风貌，为迎接北京奥运会的胜利召开送上美丽的祝福。最终，光泽一中、实验小学获得一等奖，三中、文昌小学、镇岭小学获二等奖，二中、鸾凤中心小学、杭西小学获三等奖。(局办沈福兴，德育办邱海燕)

★近日，鸾凤黄溪小学全体师生在学校操场上开展了“六一”庆祝活动，活动内容有 “迎奥运，促和谐”知识竞赛、“奥运手抄报”评选、游园活动等。通过活动，达到宣传奥运理念、普及奥运知识、倡导奥林匹克精神的目的，同时也为师生提供一个分享自己心中的奥运梦，表达对北京奥运会的祝福与期待的平台。(鸾凤黄溪小学 黄甫才)

★寨里官桥小学师生为迎“六一”节日，组织学生参加了60米跑、100米跑、一分钟跳绳、一分钟仰卧起坐、打乒乓球等小型运动会。(寨里官桥小学雷宗木、刘桂英)

欢迎发送E-mail:gzjyjbgs@21cn.comsfxing35@163.com

送：南平市教育局办公室，县教育工委、县委办、人大办、政府办、政协办，本局各股

（室）、进校、各中学、小学、实幼，县委、县政府分管领导、县关工委、县教育行风监督员

责任编辑：沈福兴

第二篇：第十五期南星团校工作简报（本站推荐）

第十五期南星团校工作简报

南开大学滨海学院南星团校接受院团委的领导，是南开大学滨海学院团委组织部下属的人才培养基地，并在学院团委的指导下开展工作的优秀青年组织。自2004年以来，南星团校走过了十四期的风雨历程，已经成为南开大学滨海学院一颗最为璀璨耀眼的明星。南星团校共设有四个部门：办公室、学习部、宣传部、实践部。四个部门各司其职，相互配合，举行了一系列富有团校特色的大型活动。

一、纳新工作

新学期开学10天以后校长及副校带领各部门组织者在百辰路新生宿舍楼底进行第十五期南星团校为期三天的纳新工作，然后进行面试筛选，招收160名学员。

二、开学典礼

时间：2011年9月27日

地点：学生活动中心二楼报告厅

流程：

1、主持人开场并介绍到场嘉宾

2、奏团歌（全体起立）

3、南星团校历史回顾（播放电子杂志，配解说）

4、学员代表发言

5、第十五期南星团校校长发言

6、院团委老师讲话

7、院团委组织部部长为第十五期南星团校授旗（并合影留念）

8、奏校歌（全体起立）

9、主持人结束语，领导退席，结束

三、迎新运动会

10月15日上午在院体育馆举行新一期的团校迎新运动会，四个小组为参赛的四支队伍，各小组组员将佩戴具有本组特色的组标进行比赛。迎新运动会着重培养学员在活动中的沟通，协作与默契度，不但拉近了组与组之间的距离，同时也增进了同组学员之间的友谊。经过激烈的比赛，我们将评选出优秀小组进行表彰。

四、野外素质拓展

第十五期南星团校于10月29日（星期六)在杨柳青庄园举办了野外素质拓展。

29日早上6:30，南星团校各组成员早早集合在学校的东门口等待去往杨柳青庄园的大巴，经过一个多小时的车程，大家终于到达了目的地。全体学员共分为四个组，每组由各自的副校和组织者带领，在实践部的组织下开展了迷宫，水上智力大冲关，陆上障碍接力等趣味竞赛游戏。下午，团校为学员举行了野外烧烤活动，期间，以各组为单位自带烤串，饮料等食物和烧烤所需用具，各个学员的分工合作，活动井然有序的进行着。在烧烤中，学员之间气氛热烈，明显感觉到学员之间的感情更近一步；最后，烧烤活动顺利完成。随着野外烧烤的结束，团校素质拓展活动也进入了尾声。在杨柳青庄园门前拍摄了

团校的全家福之后，大家驱车赶往学校。

素质拓展已经结束，但是留在我们心中的感情却永远不会淡薄，团校成员如是说。这既是团校能为学员做的，也是团校成功的关键所在。这次素拓的成功举办，提升了团校各成员的组织能力，也更增强了学员之间的凝聚力。当然，团校人也会再接再厉，举办好每一次的活动，不遗余力的为学员之间的互动创造出更好的氛围。

五、名师授课

名师授课是南星团校的一个特色活动，有选择的邀请校内外知名教授，老师，学者，授课内容以科技前沿，国际形势，口才礼仪，心理健康，大学生活，就业动态等与学员切身利益相关的课题为主，理论丰富又寓教于乐，有助于学员开阔视野，增长知识，提高学员思想、内涵和个人素质。

本学期我们邀请潘勇老师为我们进行了题目为“管理漫谈”的授课，通过潘勇老师风趣幽默的讲解，同学们明白了大学4年该如何对自我行为进行管理，也让大家通过这次授课更加明确了自己的目标。

六、话剧专场

11月11日晚，第十五期南星团校在学生活动中心一楼西侧厅举办了话剧专场活动。

当晚话剧是由学员们经过两周左右的排练呈现给团校和大家的。本场话剧带给大家的不仅是话剧的精彩，也体现了大家团结的力量。本次活动为学员们搭建了一个自我展示的舞台，学员们自己找剧本、编

写剧本、自导自演，不但可以充分展现他们的才华和能力也能增进学员们之间的友谊。

七、风采展示

12月10日晚，我们在学生活动中心一楼西侧厅开展了组织部各部门的风采展示。

南星团校通过举办此次活动，给组织部各部门提供一个展示自我风采的平台，促进各部门在以后的工作中积极向上的发展，同时让本期即将毕业的团校学员对院团委支部各部门有更深入的了解，毕业后可根据自身条件和个人喜好，选择自己想任留的部门，并提交申请书。

八、毕业典礼

12月13日在学生活动中心二楼报告厅举行第十五期南星团校毕业典礼，并为毕业学员颁发毕业证书。

九、毕业party

12月17日晚在学生活动中心一楼偏厅举办毕业party，副校、组织者、学员们经过两个星期的精心准备为大家准备了一场精彩的表演，集体舞蹈、个人独舞、歌曲串烧、相声、情景剧等精彩演出让现场气氛不断上升，最后组织者和副校向大家道出了对团校的感情与热爱，一句句感人肺腑的话语让全场学员热泪盈眶。

这是一个没有了组与组之间竞争的时刻，这是一个泪水与欢笑交织的聚会，这是一个家的联欢。

十、留人沙龙

作为南星团校最后一个最具代表性的活动，留人沙龙就是一个让

学员更充分的向组织部展现自我风采的平台，目的在于通过学员的自我展示及各部门主任的评选，委员团委组织部五大部门输送又一批新鲜血液，留任的优秀学员将作为组织者为下一期的组织部继续书写绚烂的篇章。

第三篇：五期教育工作总结

舞阳镇开展计生五期教育工作总结

全年以来，舞阳镇计划生育工作紧紧围绕计生工作的两个转变，全面开展计划生育优质服务，推行计划生育村民自治，坚持“三为主”、“三不变”，推进“三结合”，狠抓流动人口计生管理，强化基础工作，做到严格控制人口，不断提高计生工作质量，重视“五期”教育工作的开展，使我镇的计划生育工作出现低出生、低死亡、低自然增长率的良好局面。现将2012年来“五期”教育工作总结如下：

一、全年举办“五期”健康知识培训

由镇计生站牵头，镇计生办、卫生院协助，为镇中学的中学生讲青春期卫生知识，为中老年人宣传中老年保健专题讲座，为已孕夫妇做全面的孕产期保健知识宣讲等。例如：针对初中学生在进入青春期后产生的急剧的生理和心理变化、急需了解相关知识的状况，镇卫生院王医师深入浅出简明扼要地介绍了在进入青春期后发生的内外生理变化，以及由此带来的一系列心理反应，并从卫生保健的角度讲解了男性、女性青春期卫生保健知识及青春期营养饮食结构，要求同学们科学对待自身身体上出现的生理反应，有病及时告诉家长，及时到医院就诊，不要背思想包袱，用错误的观点看待正常的生理变化，愉快地度过人生最美好的时期-----青春期。培训受到了师生的热烈欢迎。并希望今后能继续办一

些同类专题讲座，让处于青春期或即将进入青春期的同学们了解相关知识，有利于生理、心理的健康发展。

二、加强领导，设立婚育家庭教育学校

我镇党委、政府十分重视计划生育工作，深知“五期”工作的重要性。为规范“五期”教育，设立了专门用于婚育家庭教育学校，举办“婚前教育班”、“孕产期教育班”。每期都请来法律事务所的同志认真仔细地为学员讲解有关的法律知识，并且让计生服务站的专业同志为其讲解药具知识，介绍避孕方法，提倡一对夫妇只生育一个孩子，使各未婚青年懂得只有知情选择适合自己的避孕方法才能有效避孕的道理，达到“控制人口数量，提高人口素质”的目的。通过人口理论，政策法规，优生优育等方面的培训，使未婚青年更加懂得计划生育政策。宣传教育促进了人群生育观念的转变，从而减少“三非”和无计划怀孕现象的发生。

三、开展“人口与计划生育基础知识教育”，大力宣传《人口与计划生育法》、《贵州省计划生育条例》、新《婚姻法》等。

在开展“五期”教育的同时，不但增进了计生干部和群众间的感情，还更进一步的加大了计生宣传工作，尤其是计划生育法律、法规的宣传都对计划生育工作起着举足轻重的作用。《人口与计划生育法》的颁布实施是推动基层计划生育工作的有力武器和契机。通过对《人口与计划生育法》、《贵州省计划生育条例》、新《婚姻法》的讲解和介绍，引起了学员较强的兴趣,使每对未婚青年都知晓计划生育的权利和义务，达到了我们教学的目的。

四、提高认识，长抓不懈

计划生育是我国的基本国策，任重而道远，工作的重点和难点都在农村，我们一定要高度重视，长抓不懈，加大宣传的力度，抓好“五期教育”，让更多的未婚青年懂得更多的计划生育有关知识，稳定低生育水平，逐步实现计划生育管理重心下移,力争我镇的计划生育宣传工作取得更大成绩。

第四篇：教育工作简报

教育工作简报

第44期

登封市教育体育局办公室二○一○年九月十九日登封市2010年教育教学工作会议

隆 重 召 开

2010年9月18日——19日，我市召开了2010年教育教学工作会议，参加会议的有全市各级各类学校校长、副校长、主任、各学科教研组长等1100人。9月18日，全市教育系统在实验高中、嵩阳高中和市直二初中分五个会场，分学段、分学科对我市的教育教学工作进行了详细地分析、总结、交流和安排。9月19日，会议在嵩山影剧院召开，会议由教体局纪委书记张志华主持。会上，教体局副局长李泽飞同志做了教育教学工作报告；副局长付世娟同志宣读了《登封市2009—2010学教育教学目标先进单位及受奖情况的通报》；副局长申朝辉同志宣读了《登封市教育局关于表彰2010年登封市优秀班主任的通报》；工会主席景书杰同志宣读了《登-1-

封市教育体育局2010年中小学教师业务素质测试情况通报》；纪委书记张志华宣读了《登封市教育体育局关于表彰2009民主评议学校行风和创建人民满意学校工作先进单位的通报》和《郑州市教育局郑州市教科文卫体关于表彰郑州市校务公开工作先进单位的通知》；对教师业务素质测试先进单位和成绩优异教师、优秀班主任、民主评议学校行风和创建人民满意学校工作先进单位、教育教学目标先进单位、民办教育教学工作先进单位、职业学校招生工作先进单位进行了表彰奖励；副局长吴东晓同志宣读了《登封市教育体育局关于印发2010—2011学教育教学质量责任目标的通知》；副局长张富贵同志对《2010—2011学教师奖励暨培训基金实施办法》做了修订说明；工会主席景书杰同志安排了教育督导工作；我市三所示范性高中校长进行了表态发言；最后，教体局局长、党委书记李成林同志做了重要讲话。

讲话中，李局长从八个方面总结了我市教育取得的成绩：一是德育工作成果颇丰，《德育报》刊登了我市德育工作经验，颍阳初中学生于荣阳代表郑州市少先队员参加了全国第六次少代会；二是教学工作的中心地位更加突出，新课程改革强力推进，新课标的细化解读效果明显，推门听课制度在全市中小学得到了落实；三是教育评价体系逐步健全，我市制定了《登封市小学学校综合评价方案》和《登封市初中学校综合评价方案》，从学校领导班子凝聚力和战斗力、德育工作推行力、教学工作执行力、教师素质提高力、学生习惯养成力、学校特色

建设力等六个方面对学校进行了综合评价；四是教师素质明显提升，我市通过教师素质讲坛、名师评比、各种业务培训、新课标培训等途径，有力地提升了我市广大教师的素质；五是高考本科上线达2746人，我市教育甩掉了落后的帽子，进居中游，改写了登封教育多年来一直低位运行的历史；六是教育投入不断加大，市政府投资1950万元扩建滨河路小学，投资3000万元新建了书院河路小学，农村中小学校校安工程投资2419万元，共三批19项3万平方米，今年总投入资金达亿元；七是三严三限三生政策日益凸显成效，解决了学生无序流动的弊端，保证了农村或薄弱学校的生源；八是市政府为教育系统第一次记功表彰，说明了市委市政府对教体局党委工作的充分肯定和支持，同时，也是对局班子和广大教师的鞭策和鼓励，更是对登封教育人的最大奖励。

同时，李局长在讲话中指出了我市教育工作中存在的问题：城乡教育发展不均衡，市区大班额现象严重，幼儿教育发展滞后，新课程推进较为缓慢，师德师风有待进一步加强。

对新学年工作，李局长要求做好三个方面：一是以高效课堂为抓手，进一步提升教育教学质量。要坚持以学生为本，站在学生的立场上考虑问题，让学生参与到课堂中去，使每个学生个体都能全面发展；要着力构建道德课堂，努力克服不道德课堂的种种现象，让学生的学习成为一种自觉的行动，让学生的学习潜能得到充分的开发，让学习的精神状态发生很大的变化；要进一步深化校本教研，各个学校都要努力构建学习型校

园，提高教师的专业化水平，教研室要站在教学研究的前沿靠前指挥，学校领导要担课，能引领学校和教师发展，教师要学会反思，不断提高教师职业竞争力。二是转变工作作风，进一步加强队伍建设。在教育系统严肃工作纪律、转变工作作风，提高工作效率，克服和避免浮躁、急功近利的不良作风，在大量的日常工作中要深入一线，科学谋划和安排工作；教师要树立终身学习理念，不断补充新知识，加强学习，积极探索教育教学规律，改革教学内容、方法和手段，努力成为专家型、学者型、创新型的名家名师；继续加强师德建设，倡导省委卢展工书记提出的“平凡之中的伟大追求，平静之中的满腔热血，平常之中的极强烈责任感”的“三平”精神。三是改革评价办法，全面推进素质教育。全面发展各级各类教育，要坚持德育为先，能力为重，全面发展，着力提高学生的学习能力、实践能力和创新能力；提高义务阶段的教育质量，开足开全课程，增强学生的体质；切实减轻中小学生的课业负担，按规律办事，科学管理，因材施教。

最后，李成林局长希望教育系统全体教职工解放思想，真抓实干，锐意进取，扎实工作，努力开创我市教育事业改革和发展的新局面！

第五篇：教育工作简报

教 育 工 作 简 报

第9期

昌黎县教育局办公室 2008年4月22日 【编者按】

4月8日，河北省2008教育工作会议在石家庄召开。副省长龙庄伟参加会议并做了重要讲话，省委教育工委书记、省教育厅厅长刘教民对过去五年特别是2007年的教育工作作了系统总结，对2008年的教育工作进行了安排部署。现将讲话材料摘要如下，望各学校认真学习领会讲话精神，切实抓好落实，推动我县教育事业科学发展。

【讲话摘要】

在全省2008教育工作会议上的讲话（摘 要）

河北省人民政府副省长 龙庄伟

一、突出工作重点，努力把我省教育工作提高到一个新水平2008年，是深入贯彻落实党的十七大和省委七届三次全会精神，加快推进我省现代化建设的重要一年，是新一届政府的开局之年。做好2008年的工作，对于实现我省又好又快发展，加快实现富民强省，具有十分重要的意义。我们要进一步明确工作任务，突出工作重点，抓住机遇，开拓进取，努力把我省教育工作提高到一个新水平。

（一）继续把农村义务教育作为教育工作的“重中之重”，深入 推进义务教育均衡发展

义务教育是教育事业的基础，是现代化建设的奠基工程。我们要以办好每一所学校和关注每一个学生健康成长为宗旨，以推进县域内义务教育均衡发展为重点，进一步落实完善农村义务教育经费保障机制，调整优化资源配置，改善农村学校和城镇薄弱学校办学条件，全面提高教育质量，促进义务教育均衡发展。

一是落实和完善农村义务教育经费保障机制。继续认真做好免除农村义务教育阶段学生学杂费、免费提供教科书工作，不断提高农村中小学公用经费标准。今年，我省农村小学生均公用经费增加62.5元，达到237.5元，初中增加120元，达到380元。明年将达到国家规定的标准，即小学生均300元，初中生均500元。提高了农村家庭经济困难寄宿生生活费补助标准，小学生每年提高到500元，初中提高到750元。同时提高了农村中小学校舍维修改造补助标准，省级继续安排资金，按照与中央资金1:1的比例对下进行补助。从今年春季开学起，还对98万城市义务教育阶段公办学校学生免除学杂费。各市、县要加强对农村义务教育保障机制专项资金的管理，实行封闭运行，专款专用，严禁截留、挪用和平调。省教育厅、财政厅要进行专项督查。各级政府和教育、财政等部门都要扎实细致地做好这项工作，确保农村义务教育经费保障机制真正落实到位。

二是切实解决好农村中小学冬季取暖问题。农村中小学冬季取暖工作关系到广大师生的身心健康和正常学习、生活，解决好农村中小学冬季取暖问题，是各级政府改善民生的一项重要工作。去年入冬以 来，省委、省政府主要领导多次做出重要批示，要求做好农村中小学冬季取暖工作。2月15日，省政府召开常务会议，对这项工作进行了专门部署。根据测算，改善全省农村中小学冬季取暖设施供需资金9.6亿元，省级财政已安排补助资金2.3亿元，其余由市、县解决。各市、县政府要认真解决好农村中小学冬季取暖问题，抓紧制定工程规划，抓好资金落实，精心组织，周密部署，工程进展情况要实行月报制度，各市每月底将工程进展情况报到省教育厅，教育厅汇总后报省政府，确保到今年冬季取暖前，全省农村中小学取暖问题得到根本解决。

三是要认真解决好农村义务教育债务问题。今年2月26日，新乐市化皮小学因拖欠施工队工程款,发生学校教学楼被锁200多名学生露天上课的问题，严重影响了学校教育教学秩序，造成了一定的社会影响。省政府办公厅就这一问题在全省进行了通报，并就做好化解学校债务工作进行了部署。各级政府要认真解决好农村义务教育债务问题，逐校、逐项、逐笔审定，建立债务台帐，认真制定债务偿还计划，积极筹措资金，偿还债务。各市对2005年底以前的“普九”债务问题，要用两年左右的时间偿还，2010年前解决“普九”债务问题；2006年以来产生的债务，由举债学校所在地县级政府在年内偿还。各地在筹措偿债资金过程中，不能借新债还旧债，不能向农民摊派，也不能挪用其他教育专项资金。各级政府要加大投入，保障农村中小学的正常建设和校舍维修改造需要，防止产生新的义务教育欠款。

四是调整优化区域内义务教育资源配置。以县为单位，打破乡（镇）行政区划界限，制定学区建设和学校布局调整规划，以学区为 单位统筹组织实施，科学整合、统一管理学区内教育资源，积极推进规模化、标准化办学。探索城市区一体化发展模式，通过撤并、改造和建立联合校等形式，改造城镇薄弱学校；有条件的城市辖区，要积极探索建立优质学校与薄弱学校结对联合的管理体制，使学校之间资源共享、优势互补。要充分发挥农村中小学现代远程教育工程设备的作用，加大教育软件资源开发力度，加强对教师的应用培训，让农村学生与城市学生一样共享优质教育资源。

（二）坚持以市场需求和就业为导向，大力发展职业教育 职业教育与经济社会发展联系最直接、最紧密。大力发展职业教育，是全面提高劳动者素质，推进产业结构优化升级，促进社会就业，为实现富民强省培养高素质劳动者和技能型人才的重要举措。我们要坚持以市场需求和就业为导向，以加强职业教育实训基地建设为重点，培养大批高素质劳动者和技能型人才。

一是加强对高中阶段教育招生的统筹规划和管理。各市、县政府要调整优化教育结构，统筹规划本地区高中阶段教育发展。2008年，全省中等职业教育教育招生规模力争与普通高中大体相当，协调发展。要加大宣传力度，制定有效措施。鼓励初中毕业生到中等职业学校学习。同时，要加大中等职业学校面向未升学高中毕业生及退役士兵开展职业教育与培训，对接受一年教育的颁发中等职业教育学历证书。

二是加强职业教育实训基地建设。要围绕我省主导产业，依托职业院校和企业，在装备制造、医药化工、现代农业、汽车运用与维修、数控技术应用、电子信息等专业领域，重点建设一批具有教育、培训、职业技能鉴定和技术服务等多种功能的专业实训基地，为提高技能人才培养质量提供有力支撑。今年，省财政安排专项资金7000万元，主要用于职业教育实训基地及师资队伍建设。各地要认真做好实训基地建设项目的遴选申报、基建招标、设备招标采购与安装调试等工作，按时完成建设任务。同时，积极遴选一批项目上报国家教育部，争取国家建设项目资金支持。

三是进一步整合职业教育资源。各设区市政府要从本地实际出发，对辖区内中等职业教育资源进行统筹整合，优化资源配置，打破部门、行业和学校类型界限，实现规模化、集团化、连锁化办学。要加大公办职业学校改革力度，对办学规模偏小、教学质量偏差、招生难以为继、就业需求低的学校，取消办学资格，教育资源划归其他学校。要加强县级职教中心建设，进一步改善办学条件、扩大办学规模，提高县级职教中心的辐射和带动作用，把职教中心真正办成人力资源开发、劳动力转移培训、农村实用技术培训和推广的重要基地。

去年，我省组建了12个省级职教集团。今年，要围绕我省主导产业、重点行业和重大建设项目对技能人才的需求，再组建3-5个省级职教集团。各设区市和有条件的县（市、区），也要在整合教育资源的基础上，根据本地产业发展的需要，组建一批职教集团。已经组建的职教集团，要真正发挥集团的作用，职教集团龙头学校要加强同集团内学校的联合，加强同企业的联系，真正建立起人才供求的对接机制。四是进一步改革职业教育人才培养模式。各职业院校要以提高学生技能水平为核心，深化教育教学改革，积极推行工学结合、校企合作的人才培养模式。同一地区的职业院校实行资源共享，优势互补，为学生半工半读、工学交替、分阶段完成学业创造条件。鼓励职业学校与行业、企业合作办学，大力推行“双元制”、“引企入校”、“前校后厂”等模式，推行生产教学一体化。认真落实好中职学校学生最后一年到企业用人单位顶岗实习制度。各级学校及相关部门要大力推进企业与学校的密切合作，找准双方利益共同点，实行“订单式”培养和“零距离”对接。

五是加强农民实用技术培训和农村劳动力转移培训。强化“三教统筹”和“农科教结合”，加大对农民实用技术培训力度。以我省及周边地区当前用工量大的制造、建筑、餐饮、酒店、家政等专业为重点，开展订单式培训，推动劳动力向城镇合理有序的转移。今年，全省要完成农村实用技术培训1000万人次，农村劳动力转移培训120万人。

二、坚持正确的办学方向，努力办好人民满意教育

党的十七大提出，要优先发展教育，办好人民满意教育。我们要全面贯彻党的教育方针，坚持正确的办学方向，坚持教育公平，切实解决好人民群众关心的教育问题，努力满足人民群众的教育需求。

（一）全面贯彻党的教育方针，深入实施素质教育。全面实施素质教育，核心是要解决好培养什么人、怎样培养人的问题，这也是教育工作的主题。我们要全面贯彻党的教育方针，坚持以人为本、德育 为先，把立德树人作为教育的根本任务。加强和改进学校德育工作，提高德育的针对性、实效性和吸引力、感染力。把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程，以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以全民道德教育为基础，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。进一步落实“健康第一”的要求，广泛开展阳光体育运动，确保学生每天锻炼一小时，培养学生掌握一两项基本运动技能。坚决克服片面追求升学率的错误倾向，切实减轻中小学生过重的课业负担。加强学校、家庭和社会的紧密结合，形成全社会共同推进素质教育的强大合力和良好氛围。

深化普通高中课程改革。进行高中课程改革，是深入实施素质教育，全面提高高中教育质量的重要举措。进行高中课程改革，将在课程机构、课程管理、修习方式、评价方式及高考录取等方面发生较大变化。目前，全国已有广东、山东、海南、宁夏等19个省（市、区）进行了高中课程改革实验。按照教育部要求，到2010年，全国所有的省份都要实行高中课程改革，省教育厅要抓紧研究制定我省普通高中课程改革方案，力争在2009年，我省实行高中课程改革。各市、县要为高中课程改革提供必要的经费支持和条件保障。要加强教师队伍建设，开展教师课改培训。全面建设高中课程网络平台，配齐配足适应课改要求的教学场所和仪器设备，确保高中课程改革的顺利实施。

(二)加强教师队伍建设，全面提高教师队伍素质。教育大计，教师为本。培养高素质的人才，首先要有一支高素质的教师队伍。加强 教师职业道德建设，培养广大教师爱岗敬业、教书育人的高尚精神，全面提高教师队伍素质。充分利用信息技术和农村中小学现代远程教育网络，对农村中小学教师进行培训；落实义务教育阶段中小学校长、教师定期交流制度，完善城镇学校与农村学校对口支援制度，实现区域内教师资源共享。加强省级职教师资培训基地建设，积极开展以专业骨干教师为重点的师资培训工作；加强职业院校“双师型”教师队伍建设，多渠道从社会上特别是企事业单位聘请在职、离职待岗或退休的专业技术人员、高技能人才，充实到职业学校教学一线，承担专业课或实习指导教学任务。加强对中青年教师的培养，培养一批中青年学科带头人。积极改善广大教师的工作和生活条件，以真诚的信任，细致的关怀，充分的支持和宽松的环境，团结广大教师投身到教育工作中。

（三）坚持依法治教，大力促进教育公平。教育公平是人发展起点的公平，是社会公平的基础，没有教育的发展和教育的公平，就谈不上社会公平。我们要坚持依法治教，大力促进教育公平，解决好人民群众关心的问题。

一是要加大对贫困生的资助力度。继续做好义务教育阶段家庭贫困学生的资助工作，在免除城乡义务教育阶段学生学杂费的同时，做好免费教科书和补助贫困寄宿生生活费工作。各级政府要安排专项资金，确保落实到位，确保家庭经济困难的学生能够顺利入学并完成学业。

二是规范学校办学行为。义务教育公办学校继续执行划片招生、就近免试入学制度，严禁义务教育阶段学校以组织考试或变相考试的方式选拔新生，也不得以各类竞赛成绩作为录取新生的依据；继续推进初中毕业生升学考试与综合素质评价、创新实践成果评价相结合的综合评价考试升学办法；依法规范公办改制学校，在已清理规范农村地区义务教育改制学校的基础上，今年对设区市区公办改制学校全面进行清理规范；已恢复公办学校性质的，不得再按改制政策招生，各市、区政府要认真解决好改制学校的债务和自聘教师的问题。规范普通高中办学行为，公办普通高中严禁占用学校正常的教育资源举办高中毕业生复读班，也不得招收高中毕业班插班复读；公办普通高中未经允许不得跨市招生。

三是坚决治理教育乱收费。进一步规范教育收费行为，在义务教育阶段，严格禁止一边免费、一边乱收费；严格禁止乱编滥订教辅材料。完善普通高中招生的“三限”政策，对超标准向择校生收费、超比例招收择校生和录取分数线下调幅度突破限额的违规行为要严肃查处。全面推行教育收费公示制度，进一步加强审计监督。

（四）切实做好学校安全稳定工作。各级政府、教育行政部门和学校要牢固树立“安全第一”、“责任重于泰山”的意识，把学校安全稳定工作作为一件大事来抓。今年，将在北京举办奥运会和残奥会，做好学校安全稳定工作具有更加重要的政治意义。各级政府、教育行政部门和学校要认真抓好各项工作的落实，对一些不稳定因素要及时排查，及时掌握动态，对存在的隐患及时纠正，完善应急防范机制，做到警钟长鸣，防患于未然。要抓好学校防火、学生食堂和宿舍管理、学校校园及周边环境的综合整治。积极开展学校及周边环境综合治理，建设平安、健康、文明的和谐校园。

刘教民厅长在全省2008教育工作会议上的讲话

（摘 要）

2008年是改革开放30周年，是深入贯彻落实党的十七大精神的第一年，是新一届政府工作的起步之年，教育改革发展的任务很艰巨，做好2008年的教育工作十分重要。当前，我省各级各类教育都呈现出鲜明的阶段性特征，从义务教育来看，在已经实现普及九年义务教育的基础上，面临着巩固提高和均衡发展的任务；从职业教育来看，规模快速扩展的阶段已经基本结束，但提高技能型人才培养质量的要求日益迫切。因此，从总体上看，今后各级各类教育的发扎重点都要放在提高质量上。我们要从这个新起点出发，扎实做好2008年的教育工作。下面，着重强调以下几个方面。

（一）进一步提高义务教育均衡发展水平

我省义务教育的巩固提高和均衡发展在前几年已经取得较大成就，但发展任务仍然十分艰巨。下一步，我们的政策支持重点仍然要放在农村、欠发达地区、薄弱学校和弱势群体方面。

要进一步完善农村义务教育经费保障机制。从今年春季开学起，全部免除城市义务教育阶段学生的学杂费。这是继去年免除农村义务教育学生学杂费后的又一项重大惠民举措，意义重大，必须做实做好。同时，还要向农村义务教育阶段学生和城市义务教育阶段贫困学生免费提供教科书，提高农村贫困寄宿生生活费补助标准；认真做好进城 农民工子女和农村留守儿童的义务教育工作。

继续强化农村学区管理改革等促进均衡发展的措施。加快学区建设步伐，建立健全学区管理制度。推广石家庄市优质和薄弱学校建立联合校的经验。继续规范清理中小学改制学校。今年，要筹备召开第三次全省推进义务教育均衡发展经验交流现场会，研究部署下一阶段的推动均衡发展工作。

进一步改善农村学校办学条件。建立健全农村中小学维修改造长效机制，大力实施农村中小学布局调整、初中校舍改造、新农村卫生新校园建设和农村中小学取暖设施改造等工程。推进现代远程教育工程管理制度建设，建立健全设备运行和维护机制，全面提高工程应用水平。

在提高义务教育均衡发展水平基础上，要重视发展高中教育，努力扩大优质高中教育资源；加快普及学前三年教育和特殊教育步伐。

（二）继续加快发展中等职业教育

技能人才缺乏仍然是制约我省经济竞争力，同时也是制约我省教育为经济建设服务能力的重要环节。因此，要把加快发展中等职业教育作为深入贯彻落实科学发展观的战略重点，作为整个教育事业发展的战略突破口。

把中等职业教育作为战略突破口，要求继续巩固和扩大中等职业教育的招生规模。这是当前重要而紧迫的任务，也是一项艰巨而复杂的工作。教育部规定今年全国的招生任务是820万，给我省的任务是46万。我们要振奋精神，全力以赴，通过加强招生工作宣传，强化对 高中阶段教育招生工作的统筹管理，进一步完善中等职业学校资助政策体系，增强中等职业教育吸引力等措施，坚决保证招生任务的完成。

要坚持以服务为宗旨、以就业为导向，不断提高职业教育质量。巩固和扩大规模，是以全面提高质量为前提的。要进一步转变办学思想，明确职业学校的定位和方向。中等职业教育的定位，就是在九年义务教育的基础上培养高素质劳动者。整个职业教育的评价标准要坚持以就业为导向。要深化教学内容、方法改革，注重提高学生的就业和创业能力。要始终把立德树人作为职业教育的根本任务，把学做人和学技能结合起来。

要大力推进体制机制创新，增强职业教育发展的生机与活力。要积极推进学生到企业等用人单位顶岗实习，推进校企合作，努力形成以学校为主体，企业和学校共同教育、管理和训练学生的教学模式。深入推进职业教育集团化办学。大力发展民办职业教育。

（三）在各级各类学校深入实施素质教育

全面实施素质教育，促进学生全面发展，是事关教育发展方向的根本问题。各级各类学校的教育工作，要始终坚持实施素质教育这个主题，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

实施素质教育，必学坚持育人为本，育德为先，全面落实立德树人的要求。要把德育贯穿于教育教学各个环节，把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程，引导学生树立社会主义理想信念和正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观，培养学生的集体主义精神、团队合作意识、基本道德规范和良好行为习惯。推进课程改革是实施素质教育的重要任务。要继续推进农村地区的课改工作，加强和完善校本研训制度建设。做好普通高中课程改革准备工作。采取有效措施，切实减轻中小学生过中的课业负担。深入开展阳关体育运动，上好体育课，确保学生每天锻炼一小时。贯彻落实省《语言文字法》实施办法，搞好普通话测试，加快语言文字规范化进程。

深化考试评价制度改革是推进素质教育的关键环节。要进一步推行将公办示范性高中公助生招生指标按比例均衡分配到各初中学校的招生改革，2008年，公办省级示范性高中的分配比例要达到60%以上。

（四）切实加强教师队伍建设

胡锦涛总书记在全国优秀教师座谈会上的重要讲话，对加强教师队伍建设提出了明确要求。今后要将更多的精力放到加强教师队伍建设上来，为教育发展提供有力保障。

要高度重视教师的培养培训。今年要在河北师范大学和廊坊师范学院开展师范生免费教育试点工作。要建立教师发展学校，完善中小学教师继续教育制度。坚持校长持证上岗制度，加大中小学校长培训力度。深入推进师德师风建设，建立健全师德考评与激励机制。

要通过改革学校人事制度优化教师队伍。继续落实“以县为主”教育人事管理体制，在全省范围实现由县级教育行政部门统筹管理中小学教师和校长队伍。努力改变中小学编制标准城乡倒挂和编制偏紧的状况，推动编制动态管理改革。建立面向社会公开招录教师的制度，吸引优秀人才当教师。职业学校要实行“双师+名师”培养制度。高校要建立健全特聘教授、首席教授和主讲教授岗位制度。

农村教师队伍建设是整个教师队伍建设的突出任务。要继续开展城镇教师支援农村教育工作，深入推进县域内教师、校长合理流动。建立农村学校教师到强校跟岗培训和城市学校新进教师到农村锻炼制度。深入开展师范大学生到农村学校顶岗实习工作。认真研究解决农村教师的津贴补贴和医疗、住房等实际问题。

（五）大力促进教育公平

教育公平是体现社会公平的重要方面。前几年，我们在实现教育公平上迈出了重大步伐，但还有很长的路要走。要重点从以下三个方面开展推进教育公平工作。

一是坚持用科学发展促进教育公平。要巩固提高义务教育，特别是农村义务教育，促进义务教育均衡发展；大力发展职业教育，努力保障人民群众享有接受良好教育的机会。

二是坚持用惠民政策保障教育公平。要进一步健全家庭经济困难学生资助政策体系。今年要建立健全普通高中家庭经济困难学生资助管理办法、中等职业学校学生资助管理系统、高校家庭经济困难学生管理档案制度，确保家庭真正贫困的学生得到资助；将高校收入的一定比例用于资助家庭经济困难学生；进一步扩大国家助学贷款和生源地信用助学贷款发放规模。

三是坚持用规范的管理维护教育公平。坚决治理教育乱收费。今年重点加强对农村义务教育经费保障机制改革、城市义务教育阶段学 校收费、公办高中学校执行“三限”政策、清理改制学校收费的监督检查力度。要全面实施高校招生“阳光”工程，严格执行“六公开”，坚决制止和有效打击危害考试安全和录取公正的行为。

（六）全面推进教育管理改革和对外开放

要通过不断深化教育管理改革，提高管理水平，扩大教育对外开放，形成有效推动教育发展的体制机制。

要继续深化教育管理体制改革。不断巩固和完善近年来已经建立的农村义务教育、职业教育、高等教育管理体制；以事业为单位实施岗位设置管理为契机，深化学校内部管理体制、人事分配制度改革。以规范办学行为为重点，切实加强民办学校管理，协调落实促进民办教育发展的有关政策。

全面加强教育法制建设。认真做好省《义务教育法》实施办法的立法调研工作。积极推进行政审批制度改革，切实抓好政务公开、校务公开。继续开展依法治校达标县、示范校创建活动。组织开展对47个县级政府教育工作的督导评估，开展义务教育经费保障机制改革和教师队伍建设等专项督导检查，启动普及高中阶段教育评估验收工作。

大力加强教育系统反腐倡廉建设。深入开展反腐倡廉教育，促进教育系统领导干部廉洁从政。推进制度体系建设，加大预防腐败工作力度。全面开展民主评议中小学活动。深入开展廉政文化进校园工作。

针对今年奥运会和改革开发30周年的形势，要高度重视并做好学校安全稳定工作，进一步完善校园安全防控体系和应急管理体系，开展学校周边综合治理专项政治行动。加强学校后勤保障体系建设，重点做好学生公寓管理和饮食价格稳定工作。

编辑：赵国光 康小玉 编审：刘珊 佟黎明 报：县委、县人大、县政府、县政协、市县教育局领导 送：各涉教单位

发：各乡镇中心校、中小学、国办高中、局直单位、机关各股室