中层管理人员竞争上岗面试题

第一篇：中层管理人员竞争上岗面试题

中层管理人员竞争上岗面试题

一、请你用三分钟时间，简要介绍自己的学习和工作经历，并谈谈自己竞争申报职位的优势和劣势

【测评要素】自我认知能力

【评分参考】

1、竞争者的自我介绍是否简明、清晰。

2、竞争者能否客观求实地分析自己的个人特点和优劣势。

3、竞争者的个人特点与所竞争职位是否具有较强的匹配性。

二、有这样一种现象：新组装的机器，只有通过一定时期的磨合，把零部件接触面上的加工痕迹磨平后，才能运转流畅。请你分析这种现象说明的道理，并结合实际，谈谈对这种磨合效应的认识。

【测评要素】综合分析能力

【评分参考】

1、磨合效应的寓意是：要想达到完美的契合，必须双方都做出必要的让步，彼此熟悉、彼此适应。

2、在生活和工作中，无论是新组建的单位、家庭、还是部门的新老同事之间，都需要在性格、工作方式等方面进行磨合，才能达到默契、形成合力。

3、竞争者是否联系自身实际，如竞争上岗的干部，到达工作岗位后也需要一定时间的磨合，这种磨合包括对工作环境的适应，对工作职责、工作内容的了解，与同事间的彼此熟悉等多个方面，只有经过磨合期，才能使工作顺利开展。

4、竞争者分析问题能否把握实质、判断准确、分析全面、论证有力、说理透彻。

三、假如你竞争成功后，领导分派了一项你不熟悉但又非常重要的工作，根据以往的经验，你可能无法完成。面对这种情况，你该怎么处理？

【测评要素】执行力

【评分参考】

1、首先要进行详细的调查研究，查找相关资料，迅速了解相关情况，并制订具体的工作计划，找出工作中可能遇到的问题。

2、在调研的基础上与领导进行充分沟通，说明这项工作对于自己的难度，如需他人配合，则积极向领导争取，并力争克服困难。利用一切有利因素将工作完成并保证质量。

3、在执行任务过程中，应该及时向领导汇报工作进展，把握领导的工作意图，以便保质保量地按时完成任务。

4、竞争者是否思路清晰，能否灵活应变，考虑问题是否全面。

一、“为什么有的单位能'三个臭皮匠赛过一个诸葛亮'，而有的单位则是'三个和尚没水喝'。对待后一种情况，如果你去上任，该怎样处理？”

听题后可首先简要思考前单位“赛过诸葛亮”的经验，再按新形势的要求思考后单位的解决办法。比如：

（1）寻找根源，激发合力；（2）合理用人，各尽其能；（3）明确职责，按制奖惩；（4）定编定岗，引进竞争机制。这样答问就与当前形势结合得紧密，体现出新意。

二、当前对有些单位实施的'末位淘汰制'，有不同争议，你怎么看待这种用人措施？“客观的答案应该是：”末位淘汰制“是一种向竞争机制发展的过渡性措施，可以试行；但要因情况而异，不能一刀切。再说”末位淘汰制“也不完全等同于竞争机制。对于规模较大、人数较多的单位最初实行，然后实施竞争机制，未尝不可。如果在规模小、人数少的单位实行，效果就不一定好，因为也确有些单位人数不多，几乎所有人员都很努力，成绩都不错，甚至难分上下，如果实行就会造成人心惶惶、人际关系紧张的不利局面。

三、如果你遇到了挫折你将怎么办?

答:事业有成一帆风顺是许多人的美好想法,其实很难做到一帆风顺,要接受这样一个现实, 人的一生不可能是一帆风顺的,成功的背后会有许许多多的艰辛,痛苦甚至挫折.在人生的一段时期遇到一些挫折是很正常的.只有经验知识和经历的积累才能塑造出一个成功者.我觉得面对挫折要做到以下几点:

第一要敢于面对.哪里跌倒要从哪里爬起来,小平同志还是三起三落呢,不要惧怕困难,要敢于向困难挑战.再者要认真分析失败的原因,寻根究源,俗话说失败乃成功之母,在挫折中掌握教训,为下一次奋起提供经验.还有在平时的工作生化中要加强学习,人的一生是有限的,不可能经历所有的事,要在别人的经验吸取教训.最后可能由于当局者迷或者知识经历的不足,自己对于挫折并没有特别好的处理方法,这是可以求教自己的亲人朋友,群策群力渡过难关

四、你最喜欢的一本书是那本?

答：我喜欢读书,一个人最早看的一本书可能会对个人的一生产生很大的影响,我小时候最早看的一本书是三国演义,三国演义这本书博大精深,书中描写的一些人物我对我的成长起了许多潜移默化的作用,现在看来我还是最喜欢三国演义如果我说我喜欢关羽,可能俗了一点,但从关羽身上表现出来的诚信和忠诚一直是我很推崇的。我觉得诚心是立身之本,而对单位的忠诚是你能不能做出一番事业的前提条件。当然这个忠诚还包括对领导的忠诚.从周瑜身上我学到对别人要宽容,不要又嫉妒心；从诸葛亮身上学到要加强自己学习等等。三国演义这本书博大精深,对我的影响也是全方位的，时间原因我不再赘述。

五、'谁在背后不议人，谁人背后无人议'对此你是怎么理解的①这是一个客观存在的事实，每个人都得面对及正视它。

②每个人应首先约束自己，不在背后议论别人，特别是别人的缺点和隐私，这是不道德的，它不利于大家的相处。

③别人对自己的议论，如果无大碍的，抱以”有则改，无则勉“的态度，不用一味追究，如若涉及重大问题，应当在适应的场合予以指出。

④一个单位如果背后议论的现象严重，则应讲明利弊，以正风气。

六、俗话说：”大丈夫一言既出，驷马难追"。你是怎么理解的。

主要是讲信用，诚信问题，当然得在坚持原则的前提下，同时要说公务员要怎么做。

七、古人云：公生明，廉生威。请结合实际谈谈你的看法。

为官应出自公心，这样才能处理问题明了，公正，了然于心。若自身又廉洁，则能在同事和下属中确立威望，树立威信。这是对一个干部的要求，也是为官者成功的准则。所以现实生活中，我们讲求公开，公正，公平，要求为官者出于公心，实实在在地为百姓办事；同时要求干部杜绝腐败，维护形象。出于公，才能认准方向，只有廉，才能抗拒腐蚀。

八、好的制度能把人良性的方面发挥出来，坏的制度能把好人变成坏人，你的体会？制度的好坏与人的良莠本没有直接的关系。但不排除之间的反作用关系。

09年11月29日江苏无锡公选副科级领导干部面试题

一、如何调动下属的积极性？

二、关于网络反腐败的问题，你如何看？

三、请谈谈你对党内民主的看法?

你怎样看待“数字出官，官出数字”的现象。

评价干部和组织考核干部，一个重要标准是看政绩。有的地方简单地把政绩与几个经济指标划等号，片面强调经济增长速度，导致“官出数字，数字出官”，弄虚作假。这明我们逐步建立一套比较科学的考核评价政绩体系相当重要。

一要用全面的观点看待政绩。具体地说，就是既要看经济指标，又要看社会指标、人文指标和环境指标；既要看城市变化，又要看农村发展；既要看当前的发展，又要看发展的可持续性；既要看经济总量增长，又要看人民群众得到的实惠；既要看经济发展，又要看社会稳定；既要看“显绩”，又要看“潜绩”；既要看主观努力，又要看客观条件。另外，在领导干部工作实绩的基础上，还应按照德、能、勤、绩、廉即思想政治素质、组织领导能力、工作作风、工作实绩和廉洁自律等几个方面来综合考核。这些方面都兼顾到了，才能比较全面地看一个干部。

二要用实践的观点看待政绩。政绩是实的不是虚的，是脚踏实地干出来的，不是形式主义“花架子”。考核政绩，就要深入实际，不仅要亲眼看一看，还要亲耳听一听。看看它是否符合实际，符合客观规律，是不是实干出来的，干的是不是当地经济社会发展和群众需要的实事，能不能切实发挥作用，真正造福一方，惠及人民群众。

三用群众的观点看待政绩。应倾听群众呼声，看看领导干部是不是忠实履行全心全意为人民服务的宗旨，把实现人民群众的利益作为追求政绩的根本目的。评价一个领导干部政绩的优劣或大小，是上级有关部门的职责所在，而履行好这个职责的第一要义，就是坚持走好群众路线，广泛听取群众意见。干部政绩的大小、优劣，乃至是非功过，群众看得最清楚，也最有发言权。衡量干部政绩，最重要的是看人民群众拥护不拥护、高兴不高兴、答应不答应。

问题1：“班门弄斧”是一句成语，请问你如何评价：“弄斧须到班门”。

测评要素：自信心、创新和竞争意识评分参考：

评分参考：①与强者比高低，不能进步；

②敢于权威竞争，敢于正视自己的不足，取长补短；

③“弄斧须到班门”表现了敢于胜利的自信心和勇气。

问题2：领导者面对的工作是复杂的、多变的，有人讲“上有政策，下有对策”你是怎样理解的？在实际工作中，你如何针对这种现象开展工作？测评要素：分析解决问题能力

评分参考：领导面对的工作对象是人，有其两面性，所处的事有多样性，“上对政策，下有对策”是一种社会现象，它是客观存在的，应从两个方面理解：消极一面，影响目标实现，积极一面，促进领导改进工作。

问题3：有人认为，在西部大开发中，悠久的文化底蕴是西安一笔得天独厚的宝贵财富，任何时候都应发扬光大。也有人认为，对于今天的西安来说，悠久的文化底蕴实际上束缚了西安的发展。请谈谈你的看法？

追问：认为应采取一些什么办法，在新的时期再现西安历史上曾经拥有的辉煌？

测评要素：逻辑思维能力，工作思路

评分参考：事物都有两面性。问题的关键不在文化底蕴，而是应如何把文化优势转化为经济和市场优势。考生应能对西安的文化与现状有深刻和独特的思考。

问题4：你如何评价“国有经济应从竞争性行业退出”的观点？

评分参考：首先，应当分析国有经济的弊端：产权不清晰，所有人缺位等；

其次，应分析国有经济的地位和存在的必要性，包括主导地位、公共需求关系国计民生的重要行业；

再次，肯定上述论点；

最后，退出的途径，股份制改造、兼并、拍卖等手段。

步骤由简到难，由小到大，逐步推进。同时，应转变政府职能。

问题5：很多企业家抱怨：“要花很多时间与政府部门打交道”，你是如何看待这一问题的？评分参考：这一问题表明现在政府管了许多本由市场来管的事。改变这一状况的出路，在于转变政府职能，形成政府管理市场，市场引导企业的机制，规范政府的行为

某省1999年公开选拔副厅级领导干部和高级管理人员面试试题（企业适用）

问题

1、你为什么报名参加公开选拔考试？对于你准备竞争的职位，你有哪些优势和劣势？

主要测试目的：自我认知、个性魅力

①使考生放松，进入面试情境；

②对考生有高度概括的了解，为后面评价打基础；

③依据考生自我介绍的内容和侧重点考察考生的自我认识和成就取向。

参考时限：3——5分钟。

评分参考：对自我有清醒的认识，自我评价比较客观，并能明确自己未来的努力方向，给人的印象深刻。行为端庄自信，不矫饰不炫耀，成就取向较高。语言表述准确，精练。

问题2：一些本来老大难即久拖不决的涉及法律的案件，一经中央电视台“焦点访谈”播出后，一般都得到了及时的妥善处理。请你对这种“焦点访谈现象”谈谈看法。

主要测试目的：逻辑思维能力

考察应试人员能否把握事物的本质，思维的条理是否清晰，内容是否深刻，过程是否敏捷和流畅，判断是否准确。

参考时限：3——5分钟

评分参考：①“焦点访谈现象”说明了新闻监督的威力及其在法治建设中的重要作用。②执法机关应该正确对待新闻监督，“闻过则改”，及时纠正自己的错误。

③执法机关要充分发挥自己的职能作用，保证严格依法办事，及时处理各类案件，不能等时曝光才处理，才依法办事。

④负有法定监督职能的监督机关应积极履行自己的法定职责，担负起保证法律实施的责任，不能让新闻界孤军奋战或“包打天下”。

⑤“焦点访谈现象”是一种不正常现象，它反映了当前法治不健全和有法不依的现象，但愿“焦点访谈现象”成为历史。

问题3：你认为在企业经营管理中最困难的决策是哪一类决策？这类决策对领导者有哪些最基本的要求？请详细说明你曾经经历过的最困难的一次决策。

主要测试目的：决策能力

能够在复杂情况下，搜集、分析和比较各种住处资料，于多种备选方案中果断选择出最能解决问题、最有利于事物发展方向的能力。

参考时限：5分钟

评分参考：①最困难的决策一般是风险型决策。

②基本要求为：尽可能详尽准确的掌握决策依据，有较强的预测能力，足够的胆识，清醒的评估最坏结果并有相应的对策，及时跟踪实施情况和及时修订决策。

③举出的事例深刻复杂、真实可信。决策过程表现出理智、逻辑性、策略性和创造性。能够认识、分析、比较各方面的情况，有效地解决问题。

问题4：假如你是公司副总，你分管的市场部新任经理很有开拓创新能力，上任三个月就使销售额直线上升。但他与长期在市场部工作的副经理之间产生了矛盾，而且有激化趋势。这个副经理业务也相当娴熟，你该怎么做？

主要制度目的：组织协调能力

对工作任务进行结构化分配，对资源进行合理调剂，有效地协调组织关系和人际关系，控制群众活动的过程。

参考时限：3——5分钟

评分参考：① 通过当事人或他人了解情况，确定矛盾的原因。

② 如果是因公产生的矛盾，要检查职责职权的划分是否合理，规章制度是否健全，工作思路是一致，鼓励二人为了共同的工作目标达成一致的工作见解，客观上形成开朗、有序而又鼓励创造的环境。

③ 如果是因私产生的矛盾，要明确利益关系，尽可能满足各方合理的利益和前途等要求，化解可能引起二人矛盾的障碍。

④ 如果是性格或其他无法调和的因素，根据工作需要，选择最佳人选继续留在该到岗位，并配备合适副手，并将另一位安排到更合适的岗位上。

问题5：假如某外著名公司的总裁到你单位洽谈合作项目，你作为主管副总，对谈判过程进行了紧张的准备。但在谈判开始前半小时，你获知你的技术翻译在赴谈判途中出了车祸，相关技术资料也丢失。此时，外方总裁已到场，你又根本不能失去这个难得的机会。你该怎么办？

主要测试目的：应变能力

通过临场紧急情况的处理，测试考生沉着、灵活、有效解决问题的能力。

一、对事物变化反应的敏捷性和情绪稳定性；

二、处理突出变化反应的理智性、周密性与有效性。

参考时限：3——4分钟

评分参考：

一、首先紧急向总经理汇报翻译的情况，请即派有关人员处理救治工作。

二、其他能够替代的翻译人员进行谈判。如果一时找不到人选，且时间允许，可临时安排外方总裁进行参观，谈判改期，给自己留有时间做简单的准备。

三、如果上述办法都不行，你也要在谈判桌前尽最大努力介绍情况，给外方留下充分美好的印象。激发他们继续合作的愿望。并在外方离开之后，尽快将有关资料及你们的意见传达过去，再次促成谈判时机。

四、除上述方法外，其他切合实际，可行的解决方法。

第二篇：中层竞争上岗面试题

中层科级干部竞争上岗面试题

摘自网络：

1、请你谈一谈领导者应该怎样对待缺点较多、能力较差的下属。

（1）领导者对待下属应该遵循平等原则，民主原则和宽容原则，有时应遵循主动承担责任原则。（2）领导者必须真诚关爱全体下属，尊重他们的人格，保护他们的自尊心，对犯了错误的或表现较差的应特别关爱，切忌当众申斥，甚至吐露侮辱性言语。（3）领导者不要断然把下属分成好的和坏的两类，陈云说过，在革命队伍里，无一人不可用，关键是在于扬其长而避其短，适才适用以及在工作中注意加以培养。（4）来个换位思维。几乎任何领导者，过去和现在都在当下属，请为设身处地考虑一下，领导者最好怎样对待他们。

2、个别地方有这么一种现象，批评一个人，反而引起一些人对被批评者的同情；表扬一个人，不但没有形成向他学习的氛围，反而使其受孤立，你如何看待这种反常现象？

（1）某些不正的社会风气是形成这种现象的主要原因，应耐心说服教育。（2）领导在这种情况下，要敢于坚持正确看法。（3）领导要注意表扬和批语的方式。

3、邓小平同志说，领导就是服务。人们通常又认为，领导干部必须要有权威，如果你是一位副厅级领导干部，你对此怎么看？

（1）重点考察对本单位服务与权威的理解。（2）要树立集体权威，也要提高个人威望。

（3）领导就是服务，从根本上说，就是为人民服务；就本单位而言，就是为下属创造最佳工作条件和充分施展才能的环境。（4）有职务不一定有权威，领导干部树立权威的基础，是个人素养和人格魅力。（5）树立权威的目的，是为了更好的服务。领导者的权威，一定意义上说，也来自于服务，服务越好，无形的权威也就越大。

4、古希腊哲学家赫拉克利特认为：互相排斥的东西结合在一起，不同的单调才能造成最美的和谐。请你从领导班子建设的角度，谈谈对这句话的理解。

（1）从哲学的角度看，这一论述体现了辩证法的对立统一，互相排斥体现了事物自身的片面性，结合在一起才具有全面性。（2）从美学角度看：和谐产生于差异和比较。（3）从领导和决策角度看：不同意见能够互补并遏制片面性，是正确决策必备的前提，所以作为领导者，要集思广益，善于听取不同意见。班子成员要敢于发表不同意见，取长补短，协调配合，形成共识。

由你组织实施某项活动（应该怎样组织）

（1）请示领导，明确活动的目的与要求；

（2）调查了解，拟定计划：活动目的，邀请人员，材料准备，场地布置，车辆调度，经费 申请以及其他所需事项等具体内容；

（3）把计划呈送领导审批，修改完善；

（4）组织工作班子，科学分解任务、分工具体实施；

（5）加强指导、督促，具体落实；

（6）搞好总结，反馈汇报，相关资料存档。

人际关系沟通、协调类（与同事之间的矛盾化解）

（1）保持冷静，心平气和，防止矛盾激化；

（2）尊重对方，从主客观两个方面分析矛盾产生的原因— 责任在我：要主动承认错误、迅速改正、求的谅解； 责任在他人：也要检讨个人在团结共事、工作方法等方面的不足，求得认可，共同前进。

（3）搞好自我批评，改正缺点和不足，改进工作思路和方法；

（4）主动沟通，相互理解，搞好团结；

（5）坚持正确的原则和立场，通过组织途径解决矛盾。

你发现你科室中有几个人缺点很明显，张三爱占小便宜，对个人利益斤斤计较，私心较重； 李四爱传闲话，拔弄是非；王五恃才自傲，听不进不同意见；赵六胆小怕事，看领导眼色行 事。你做为科长（或副科长）如何看待和对待他们？

（1）要认识到“金无足赤、人无完人”任何人都有其长处，也存在缺点和不足

（2）知人善任，扬其所长，避其所短。如对张三，尽量不安排他从事财务方面的工作，对 李四尽量不安排他从事协调组织方面的工作，等等

（3）要用爱护的态度去帮助他们改正缺点，方法是动之以情，晓之以理，同时要分析产生 缺点的原因，在实践中帮助他们改正。

在工作中假如你的直接上级对你工作不支持，你该怎么办？

（1）冷静对待，认真分析，首先从自己身上找原因。

（2）调查研究，了解情况，分析问题，找出症结所在。

（3）若属自己失误，应及时调整工作思路，与领导保持一致。

（4）若是直接领导失误，应讲明情况，说明理由，求得支持。

（5）若遇特殊情况，可及时向上级领导反映。

你通过考选走上新的工作岗位，发现新单位部分工作人员作风散漫，办事效率低。你提出

一 项改革方案并获通过。但实施两个月后，效果并不理想。你怎么办？

1、深入了解群众对改革方案的意见与建议；

2、冷静分析方案的得失，进一步修订完善；

3、做好宣传、动员，继续深入推进改革。

你到新单位上任后，第一次召开分管处室负责人会议，在布置工作时有一位同志当场表示不 服从安排。此时，你怎么办？

1、冷静分析下级反对的具体原因；

2、若安排有误，进一步调查研究，及时修订；

3、若下级对工作安排不理解，做好说服解释工作，推动工作；

4、若下级考虑工作困难，积极帮助解决。

在实际工作中，科级干部常常处于上级领导与群众的“夹缝”之中。

① 把对上级负责和对群众负责结合起来，尊重和服从上级的正确领导，又要反映民情民意。

② 同上级领导与群众要“君子之交”，对上级领导要亲而不昵，近而有节，对群众要满腔 热

忱，平易近人。

③ 处理关系要作到公平合理，主动沟通，协调矛盾，居中有度。

如果你这次竞争成功，你将如何发挥自己的优势创造性地做好工作？

1．调查研究，虚心学习，钻研业务，尽快进入角色。

2．摆正位置，按照分工，明确职责。

3．在分析单位现状的基础上，就分管的工作制订计划，明确目标。

4．采取措施，抓好落实，实干创业。

5．密切联系群众，严格要求自己。

一天你正在办公室值班，突然闯进来一位同志大吵大闹，你作为值班领导，该怎么办？

（1）首先要冷静，不能发火。

（2）然后稳定来者的情绪，耐心问明事由，根据其反映情况，做好解释工作。

（3）如果该同志仍然大吵大闹，可请办公室其工作人员将其带到一边，情绪稳定后 再谈。

假设你的手头有好几项工作没有完成，可是主要领导又给你布置了一项工作任务。你感觉到 完成这项工作有困难，你如何处理这个矛盾？

（1）及时用适当的方式与领导沟通，在尊重领导的前提下，向其说明自己现有的工 作任务很重，让其了解自己的困难。

（2）同时，提出完成该任务的可行性建议，可请其他同志完成。

有人说：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。又有人说：一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没有喝。你怎么看？

（1）人力资源能否用好，关键在组织和领导。两句话并不矛盾

（2）组织有序，任务分配合理，就会众人拾柴火焰高；各自为政，缺乏团队合作的有效机制，人多反而误事。

请你谈谈，领导发现自己的下属处理问题不当怎么办？

（1）要及时指出。当发现自己的下属处理问题不当时，作为领导及时找其谈话，指出处 理问题不当的理由和后果。

（2）要耐心帮助。帮助下属具体分析处理问题不当的原因，总结汲取教训，并找出解决 问题的办法。

（3）要给予体谅。主动为处理问题不当的下属承担责任，推功揽过。

有人说：科室副职就是配角，科长怎么安排怎么干就行。请谈谈你对这句话的认识。

（一）这种说法有一定的道理，但全面。

（二）作为科室副职，必须有配角意识，认真 做好科长交办的任务，服从领导，自觉维护科长权威。

（三）作为科室副职还应明确权责，积极主动的开展工作，在做好科长交办任务的基础上，还要充分发 挥参谋助手作用，从全局工作出发，积极建言献策，协助科长做好本科室的工 作。如果你是科室副职，打算如何发挥作用干好工作？

（1）摆正位置，发挥助手作用，努力干好分工的工作。

（2）工作积极主动，拾遗补 缺，做到工作到位不越位

（3）以身作则，率先垂范，团结同志，化解矛盾，形 成干好工作的合力。

中层领导干部手中都掌握一定的权力，你若走上科级领导岗位，对正确运用这一权力有何考 虑？

（1）权力是人民给的，只能为人民掌权用权，而不能搞以权谋私；

（2）作为一名 科级干部，要坚持执行中央、省、有关的方针政策，切实履行职责，圆满完成工作任务；

（3）要提高素质，廉洁自律，自觉接受群众监督。

谈谈你对牢固树立科学发展观的认识？

科学发展观就是坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，是促进经济社会和 人的全面发展的发展观。科学发展观是一个内涵丰富、完整统一的科学体系，其理论是马克 思主义，第一要是发展，本质是以人为本，内涵是全面、协调、可持续发展，根本要求是统 筹兼顾。

科长是办公室的一个重要层次，你如果竞争上科长这个职务将怎样做好工作？

（1）熟悉情况，明确职责，尽快进入角色。

（2）发挥每个同志的优势，合理分工、各司其 职。

（3）以身作则，率先垂范，发挥带头作用

（4）严格按规章和程序办事，大胆管理，带 好队伍，树好形象

（5）服从领导，听从安排，注重与其化科室的沟通配合，创造良好的工 作热情

（6）注重作好思想政治工作，关心同志们的学习、工作和生活，激发工作热情。

一名科员因认识不一，对科里的安排不执行，作为科长你应该怎么办？

（1）对其进行批评教育，有不同意见可以保留，但必须执行科里的安排

（2）认真听取这名 科员的意见，分析利害，做好思想工作，实现认识上的统一

（3）健全民主决策程序，鼓励 每个人在科室会上大胆发表意见，充分讨论后形成意见，形成后就要认真执行。

第三篇：中层科级干部竞争上岗面试题2

中层科级干部竞争上岗面试题

1、请你谈一谈领导者应该怎样对待缺点较多、能力较差的下属。

（1）领导者对待下属应该遵循平等原则，民主原则和宽容原则，有时应遵循主动承担责任原则。（2）领导者必须真诚关爱全体下属，尊重他们的人格，保护他们的自尊心，对犯了错误的或表现较差的应特别关爱，切忌当众申斥，甚至吐露侮辱性言语。（3）领导者不要断然把下属分成好的和坏的两类，陈云说过，在革命队伍里，无一人不可用，关键是在于扬其长而避其短，适才适用以及在工作中注意加以培养。（4）来个换位思维。几乎任何领导者，过去和现在都在当下属，请为设身处地考虑一下，领导者最好怎样对待他们。

2、个别地方有这么一种现象，批评一个人，反而引起一些人对被批评者的同情；表扬一个人，不但没有形成向他学习的氛围，反而使其受孤立，你如何看待这种反常现象？（1）某些不正的社会风气是形成这种现象的主要原因，应耐心说服教育。（2）领导在这种情况下，要敢于坚持正确看法。（3）领导要注意表扬和批语的方式。

3、由你组织实施某项活动（应该怎样组织）（1）请示领导，明确活动的目的与要求；（2）调查了解，拟定计划：活动目的，邀请人员，材料准备，场地布置，车辆调度，经费申请以及其他所需事项等具体内容；（3）把计划呈送领导审批，修改完善；（4）组织工作班子，科学分解任务、分工具体实施；（5）加强指导、督促，具体落实；（6）搞好总结，反馈汇报，相关资料存档。

4、人际关系沟通、协调类（与同事之间的矛盾化解）（1）保持冷静，心平气和，防止矛盾激化；（2）尊重对方，从主客观两个方面分析矛盾产生的原因—。如责任在我：要主动承认错误、迅速改正、求的谅解； 责任在他人：也要检讨个人在团结共事、工作方法等方面的不足，求得认可，共同前进。（3）搞好自我批评，改正缺点和不足，改进工作思路和方法；（4）主动沟通，相互理解，搞好团结；（5）坚持正确的原则和立场，通过组织途径解决矛盾。

5、你发现你科室中有几个人缺点很明显，张三爱占小便宜，对个人利益斤斤计较，私心较重； 李四爱传闲话，拔弄是非；王五恃才自傲，听不进不同意见；赵六胆小怕事，看领导眼色行 事。你做为科长（或副科长）如何看待和对待他们？

（1）要认识到“金无足赤、人无完人”任何人都有其长处，也存在缺点和不足（2）知人善任，扬其所长，避其所短。如对张三，尽量不安排他从事财务方面的工作，对 李四尽量不安排他从事协调组织方面的工作，等等（3）要用爱护的态度去帮助他们改正缺点，方法是动之以情，晓之以理，同时要分析产生 缺点的原因，在实践中帮助他们改正。

6、在工作中假如你的直接上级对你工作不支持，你该怎么办？（1）冷静对待，认真分析，首先从自己身上找原因。（2）调查研究，了解情况，分析问题，找出症结所在。（3）若属自己失误，应及时调整工作思路，与领导保持一致。（4）若是直接领导失误，应讲明情况，说明理由，求得支持。（5）若遇特殊情况，可及时向上级领导反映。

7、如果你这次竞争成功，你将如何发挥自己的优势创造性地做好工作？ 1．调查研究，虚心学习，钻研业务，尽快进入角色。2．摆正位置，按照分工，明确职责。3．在分析单位现状的基础上，就分管的工作制订计划，明确目标。4．采取措施，抓好落实，实干创业。5．密切联系群众，严格要求自己。

8、一天你正在办公室值班，突然闯进来一位同志大吵大闹，你作为值班领导，该怎么办？（1）首先要冷静，不能发火。（2）然后稳定来者的情绪，耐心问明事由，根据其反映情况，做好解释工作。（3）如果该同志仍然大吵大闹，可请办公室其工作人员将其带到一边，情绪稳定后 再谈。

9、假设你的手头有好几项工作没有完成，可是主要领导又给你布置了一项工作任务。你感觉到 完成这项工作有困难，你如何处理这个矛盾？（1）及时用适当的方式与领导沟通，在尊重领导的前提下，向其说明自己现有的工 作任务很重，让其了解自己的困难。（2）同时，提出完成该任务的可行性建议，可请其他同志完成。

10、请你谈谈，领导发现自己的下属处理问题不当怎么办？（1）要及时指出。当发现自己的下属处理问题不当时，作为领导及时找其谈话，指出处 理问题不当的理由和后果。（2）要耐心帮助。帮助下属具体分析处理问题不当的原因，总结汲取教训，并找出解决 问题的办法。（3）要给予体谅。主动为处理问题不当的下属承担责任，推功揽过。

11、中层领导干部手中都掌握一定的权力，你若走上科级领导岗位，对正确运用这一权力有何考 虑？（1）权力是人民给的，只能为人民掌权用权，而不能搞以权谋私；（2）作为一名 科级干部，要坚持执行中央、省、有关的方针政策，切实履行职责，圆满完成工作任务；（3）要提高素质，廉洁自律，自觉接受群众监督。

12、科长是办公室的一个重要层次，你如果竞争上科长这个职务将怎样做好工作？（1）熟悉情况，明确职责，尽快进入角色。（2）发挥每个同志的优势，合理分工、各司其职。（3）以身作则，率先垂范，发挥带头作用（4）严格按规章和程序办事，大胆管理，带 好队伍，树好形象（5）服从领导，听从安排，注重与其化科室的沟通配合，创造良好的工作热情（6）注重作好思想政治工作，关心同志们的学习、工作和生活，激发工作热情。

13、一名科员因认识不一，对科里的安排不执行，作为科长你应该怎么办？（1）对其进行批评教育，有不同意见可以保留，但必须执行科里的安排。（2）认真听取这名 科员的意见，分析利害，做好思想工作，实现认识上的统一。（3）健全民主决策程序，鼓励 每个人在科室会上大胆发表意见，充分讨论后形成意见，形成后就要认真执行。

14、领导前一天交代你将文件交给A,第二天却直接责怪你应该交给B，为什么交给了A,遇到这种情况你该怎么办？

（1）当时冷静对待这种现象，不能直接顶撞，让领导下不了台，这样会加剧上下级的矛盾，更不利于今后与领导搞好关系；（2）马上按领导的意图办理，及时补救，将不良影响降到最小；（3）事后客观分析问题的原因，如果是自己当时听错了，及时向领导承认错误，并吸取教训，保证今后不再发生类似问题；（4）.如果是领导下错了命令，并且文件很重要，及时向领导沟通，当面委婉地指出领导的错误，给领导自己纠正错误的机会；要是文件不很重要，权当领导的失误算了，不必放在心上；（5）以后在领导安排工作时，多动脑筋，分析领导交办的工作任务的正确性、可行性，如果发现有偏差的，及时请示，避免事后出现问题。

15、如果有一个同事在领导那里告了你的状，你如何处理？

（1）及时找领导澄清事实，做出解释，说明真相。（2）如果自己确有错误，及时检讨，立即纠正自己的缺点，并要与同事交流，希望他今后先直接找自己解决，以免矛盾扩大化，也避免增加领导的负担。（3）如果自己没有错误，要本着真诚的态度，加强与同事的交流、沟通，消除误解，化解矛盾，点明诬告的不良后果，营造相互信任、精诚团结的工作氛围。

16、市场经济下充满了竞争，同事之间也存在着竞争，谈谈你如何面对工作中的竞争？

（1）竞争是时代的特征，是市场经济的必要要求，竞争也是事业发展的动力，是增强工作活力的重要途径。（2）我们必须正视竞争，主动参与竞争，在竞争上增强才干，提高竞争能力，在竞争中展示自己，受到重视和认可，取得竞争优势。（3）竞争必然有成功和失败，必然正视竞争的得失，不以一时一事的竞争成败论英雄，做好胜不骄败不馁。成功了固然可喜，暂时失败了要及时总结经验，发现差距，迎头赶上，下次竞争就大有成功可能。（4）竞争是手段不是最终目的，不能为了竞争不择手段，竞争必须公平有序，坚决反对不正当竞争，避免恶性竞争，即使有利于自己的不正当竞争，也不会参与。（5）竞争要在竞争的同时讲究合作，多向竞争者学习，取长补短，共同提高，台上是对手，台下是朋友。

17、假如你晚上要去送一个出国的好朋友去机场，但单位临时通知有事非你办不可，你怎么办？

（1）合理分析对比这两件事的紧急和重要程度，本着事业为重、兼顾友情的原则，确定合理的应对方法：（2）如果单位的事可以推迟或者别人可以替代自己的话，请求领导给自己一点时间到机场送别朋友，或者请领导暂时换别人，除非迫不得已一个人性化的领导是会答应的；（3）.如果单位的事实在不能推迟，并且非自己办不可，只能是忠义不可两全，个人服从组织，但应向朋友解释，寻求朋友的理解，必要时请自己的亲人或其它的朋友替自己去送朋友。

18、假设你手头有好几项工作没有完成，可上级又给你安排了一项任务，你感到完成任务很有困难，你如何处理这种矛盾？

（1）及时向领导汇报自己的当前的工作情况，委婉地表示完成新任务的难度；（2）向领导提出完成新任务的建议，或是自己原来的工作任务请示推迟完成，或是请示领导把新任务或旧任务转交他人。（3）加强与领导的日常沟通，多请示，多汇报，让领导及时掌握自己的工作进度、完成质量，便于今后统筹工作任务。

19、作为一名科长，你应该如何调动好下属的积极性？（1）以身作则，率先垂范；（2）量才适用，发挥特长；（3）完善制度，明确目标；（4）强化激励，奖优罚劣

20、邓小平同志说，领导就是服务。人们通常又认为，领导干部必须要有权威，如果你是一位副厅级领导干部，你对此怎么看？（1）重点考察对本单位服务与权威的理解。（2）要树立集体权威，也要提高个人威望。（3）领导就是服务，从根本上说，就是为人民服务；就本单位而言，就是为下属创造最佳工作条件和充分施展

才能的环境。（4）有职务不一定有权威，领导干部树立权威的基础，是个人素养和人格魅力。（5）树立权威的目的，是为了更好的服务。领导者的权威，一定意义上说，也来自于服务，服务越好，无形的权威也就越大。

21、古希腊哲学家赫拉克利特认为：互相排斥的东西结合在一起，不同的单调才能造成最美的和谐。请你从领导班子建设的角度，谈谈对这句话的理解。（1）从哲学的角度看，这一论述体现了辩证法的对立统一，互相排斥体现了事物自身的片面性，结合在一起才具有全面性。（2）从美学角度看：和谐产生于差异和比较。（3）从领导和决策角度看：不同意见能够互补并遏制片面性，是正确决策必备的前提，所以作为领导者，要集思广益，善于听取不同意见。班子成员要敢于发表不同意见，取长补短，协调配合，形成共识。

第四篇：中层科级干部竞争上岗面试题2

科级干部竞争上岗面试题?

一、请你用三分钟时间，简要介绍自己的学习和工作经历，并谈谈自己竞争申报职位的优势和劣势?【测评要素】自我认知能力?【评分参考】?

1、竞争者的自我介绍是否简明、清晰。?

2、竞争者能否客观求实地分析自己的个人特点和优劣势。?

3、竞争者的个人特点与所竞争职位是否具有较强的匹配性。?

二、有这样一种现象：新组装的机器，只有通过一定时期的磨合，把零部件接触面上的加工痕迹磨平后，才能运转流畅。请你分析这种现象说明的道理，并结合实际，谈谈对这种磨合效应的认识。?【测评要素】综合分析能力?【评分参考】?

1、磨合效应的寓意是：要想达到完美的契合，必须双方都做出必要的让步，彼此熟悉、彼此适应。?

2、在生活和工作中，无论是新组建的单位、家庭、还是部门的新老同事之间，都需要在性格、工作方式等方面进行磨合，才能达到默契、形成合力。?

3、竞争者是否联系自身实际，如竞争上岗的干部，到达工作岗位后也需要一定时间的磨合，这种磨合包括对工作环境的适应，对工作职责、工作内容的了解，与同事间的彼此熟悉等多个方面，只有经过磨合期，才能使工作顺利开展。?

4、竞争者分析问题能否把握实质、判断准确、分析全面、论证有力、说理透彻。?

三、假如你竞争成功后，领导分派了一项你不熟悉但又非常重要的工作，根据以往的经验，你可能无法完成。面对这种情况，你该怎么处理？?【测评要素】执行力?【评分参考】?

1、首先要进行详细的调查研究，查找相关资料，迅速了解相关情况，并制订具体的工作计划，找出工作中可能遇到的问题。?

2、在调研的基础上与领导进行充分沟通，说明这项工作对于自己的难度，如需他人配合，则积极向领导争取，并力争克服困难。利用一切有利因素将工作完成并保证质量。?

3、在执行任务过程中，应该及时向领导汇报工作进展，把握领导的工作意图，以便保质保量地按时完成任务。?

4、竞争者是否思路清晰，能否灵活应变，考虑问题是否全面。??

一、“为什么有的单位能'三个臭皮匠赛过一个诸葛亮'，而有的单位则是'三个和尚没水喝'。对待后一种情况，如果你去上任，该怎样处理？ ”?

听题后可首先简要思考前单位“赛过诸葛亮”的经验，再按新形势的要求思考后单位的解决办法。比如：?（1）寻找根源，激发合力；（2）合理用人，各尽其能；（3）明确职责，按制奖惩；（4）定编定岗，引进竞争机制。这样答问就与当前形势结合得紧密，体现出新意。???

二、当前对有些单位实施的'末位淘汰制'，有不同争议?? 2013?年?1?月?19?日辽宁本溪公选副科级干部面试题?“群众利益无小事”1.总书记说：?，谈谈你对这句话的理解。【问题分析】此题为综合分析题之时政分析题，解题之要在于解读原话、分析意义、提出落实措施，关键要结合实际，防止空对空，大话连篇，不着边际。?“群众利益无小事”至少有两层含义：其一，凡是涉及群众切身利益和实际困难的事，【金文解答】再小也是大事；其二，凡是涉及群众切身利益和实际困难的事，再难也要努力去办。群众的“小事”?“一枝一叶总关情。就是领导干部的大事，正所谓：?”诸如修条排水沟之类的事情看上去不大，但关系到群众生活，关系到社会和谐，也关系到党和政府公信力，务必将其当大事去办，以高效率和高质量去办，以人民满意为标准去办。?“只有我们把群众当亲人，群众才会把我们当亲人。胡锦涛总书记说：?”这句话，形象地阐释了群众观点、群众立场。把群众当亲人，反映着感情和认识，表现为态度和行动。发自内心地把群众当亲人，才能做到视群众难处为自家难处，以“群众利益无小事”精神，倾听群众呼声，体察群众情绪，关心群众疾苦，扎扎实实解决好群众生产生活中的实际困难，把解决好群众最关心最直接最现实的利益问题当作头等大事。把群众当亲人，做到“群众利益无小事”，一要调查研究，深入了解民情。要大兴调查研究之风，带着对群众的深厚感情，经常深入实际、深入基层、深入群众，了解群众难在何处、忧为何事，从而明白自己应该干什么，忧民所忧、乐民所乐，使全心全意为人民服务的实践更具针对性。二要雷厉风行，切实解决群众关心的实际问题。要有雷厉风行的办事风格，善于察民情、解民困、济民苦。特别是对下岗职工、农村贫困人口和城市贫困居民等困难群众反映的实际问题，要高度重视，认真协调解决，把脱贫解困的各项政策落到实处三要自觉做到首问负责制，及时解决问题。群众有什么困难，有什么期盼，往往会先向基层有关部门和单位反映。此时，问题大多处于萌芽状态，解决起来也较容易。基层干部也好，有关部门和单位也好，都要勇于担当，尽职尽责，努力把问题解决在基层。?。只要我们把群众当亲人，真正做到“群“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧”?，就能汇聚起推进“美好中国”建设的强大力量。众利益无小事”2.为深入贯彻学习十八大精神，领导让你负责组织一次征文活动，你会如何组织？【问题分析】此题为计划组织协调题，答题之要在于充分认识贯彻学习十八大精神的重要意义，明确征文主题，发动好组织对象，通过活动形成贯彻学习十八大的热潮，切忌为了活动而搞活动。【金文解答】党的十八大是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会。大会作出的重大决策和部署、取得的重要成果，对在新的历史起点上全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程具有十分重要的指导作用和十分重大的战略意义。全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化建设指明了方向，提供了动力，创造了更好的环境。当前一个时期学习宣传贯彻党的十八大精神意义深远，责任重大。搞好这次活动，我将重点做到以下几点：（1）准确定位，明确主题。这次征文活动，是在全市充分发挥新闻、文艺等载体的作用，在农村、企业、社区、学校、机关事业单位广泛深入地开展学习宣传活动的基础上，开展的一次认识提高、理论提升、作风提速的一项全民参与的活动，所以，活动主题必须鲜明，所以，我将活动主题定位?‘从怎么看，到怎么办’。要求征文必须通俗易懂、深入浅出。为“学习理论，?”（2）在征得领导同意的基础上，下发通知，以县区为单位层层发动，在做好征文工作的同时，掀起新一轮学习贯彻的高潮。（3）做好征文的收集和评选工作。邀请党校及相关院校的专家任评委，选出优秀作品，并适时召开表彰会，予以表彰。（4）将好的征文作品，有计划的在新闻媒体或简报予以刊载或转发，同时，对好的意见和建议进行梳理，将理论成果转化为现实的行动，促进工作落实。3.你到一个新单位，老同事经验丰富，但对你工作不支持，你会怎么办？【问题分析】此题为人际交往与协调情景模拟。解题之要在于正视环境，增进了解，促进和谐，提高能力，破解危局，形成合力。【金文解答】到一个新环境，遇到这样或那样的困难是正常的，我相信任何一件事情，知难则不难，尤其人际关系，我坚信——精诚所至，金石为开。（1）我会正视这一情况，在工作中尊重老同志，多向老同志请教。俗话说，人老是一宝，老同志经验丰富，就象一座经验宝库，永远是我们事业走向成熟的有力支撑。（2）与老同志的沟通也是讲究方式方法的，除了工作中的请教与沟通，在生活中，我将多与老同志交流，了解他的家庭和生活情况，帮助老同志解决一些力所能入的事情，我们甚至会成为“忘年”。交（3）工作中，我将做到三勤：一是嘴勤——多请示汇报、多沟通协调、多做好工和宣传；二是眼勤——工作中多学习，多观察，做到眼中有活，增强预见性；三是腿勤——多跑腿，多下基层了解情况；四是脑勤——多思考，多想工作思路，发挥主观能动性。总之，我将通过努力，使自己不断得到历练，使自己尽快成长起来，以工作业绩赢得同志们的信任。我相信，通过自己的不断努力，团结互助的良好局面一定能够形成。湖南某市公选副科级干部面试真题题目大致意思如下：?

1、有的干部抱怨工资太低、权利和责任不一致，如果你是乡镇领导干部，你会怎么做？?答案:?第一、调查了解情况；第二、如果是个别现象，私下找谈话，做思想工作；第三、加强对干部的思想教育。引导干部树立正确的事业观、政绩观；第四、制定科学合理的干部考核制度，充分调动干部积极性，防止干好干坏一个样。?

2、你和单位主要领导闹了矛盾，这时你的一个下属跟你说，这位领导一直很专横跋扈，建议你告诉上级部门。你会怎么做？?答案：假如我遇到这种问题，会这样处理：第一、主要领导是一个单位的核心。作为副职，我应该坚决维护主要领导的威严，服从主要领导的安排和决定，配合正职做好工作。所以决不能采纳下属的意见；第二、通过适当的时机与主要领导化解矛盾，维护班子团家。第三、自我深刻反省，分析原因，是否平时工作中方式方法有问题，对上级不够尊重，从而引起上级的误会。针对原因进行对症下药，改进工作方式方法，更好适应正职的工作。第四、如果真的像下属反应的那样，主要领导存在独断专行的问题。作为副职，要进行适当的提醒，当然要注意方式方法。?

3、你正在陪同上级领导视察一个村子的新农村建设情况，突然领导说想到他以前建设扶贫过的一个村子去视察一下那个村子的新农村建设情况，而那个村子事先没有准备，你该怎么做？?答案：调查研究是党的优良传统和重要的工作方法，有利于科学地认识和正确地解释纷繁复杂的社会现象，有利于科学地作出决策。因此，各级领导为了了解实际情况，推进决策的科学化，经常会到基层调研。作为基层领导，陪同各级领导调研是一项重要的工作任务，如果我遇到题目中出现的这种情况，我会这样处理：第一、向领导提出合理化建议。调研的目的就是要掌握实际情况，所以，基层应该创造条件让调研领导到最具有代表性的地方，和最有代表性的群众进行交流掌握现实情况。为保障调研取得好的效果，基层干部往往要进行充分的准备，如果临时改变行程，可能不利于工作的开展。所以，如果领导提出到该村调研，我会委婉地向领导提出自己的建议，请领导继续到准备好的村调研，同时，向领导坦白，由于自己刚上任，对该村情况不太了解的实际情况，为保证调研的效果，还是请领导按计划到该村调研。第二、如果领导执意要去该村调研，我会服从领导的要求，立即和村组干部联系，要求他们按照调研要求迅速做好调研的准备工作。比如，如果是入户调研，要根据此次调研的目的，选择确定适合调研的农户；如果是召开座谈会，则立即准备会场，召集群众代表参加座谈。要根据情况，灵活掌握。第三、立即了解相关情况，临阵磨枪，不快也光，尽量多地了解基本情况，同时，请了解该村该项工作的村干部参加座谈。第四、认真反思。调研结束后，要认真吸取此次经验教训，加强业务学习，深入调研，全面掌握实际情况，杜绝今后发生此类问题。?副科级干部竞争上岗面试题

一、请你用三分钟时间，简要介绍自己的学习和工作经历，并谈谈自己竞争申报职位的优势和劣势【测评要素】自我认知能力【评分参考】

1、竞争者的自我介绍是否简明、清晰。

2、竞争者能否客观求实地分析自己的个人特点和优劣势。

3、竞争者的个人特点与所竞争职位是否具有较强的匹配性。

二、有这样一种现象：新组装的机器，只有通过一定时期的磨合，把零部件接触面上的加工痕迹磨平后，才能运转流畅。请你分析这种现象说明的道理，并结合实际，谈谈对这种磨合效应的认识。【测评要素】综合分析能力【评分参考】

1、磨合效应的寓意是：要想达到完美的契合，必须双方都做出必要的让步，彼此熟悉、彼此适应。

2、在生活和工作中，无论是新组建的单位、家庭、还是部门的新老同事之间，都需要在性格、工作方式等方面进行磨合，才能达到默契、形成合力。

3、竞争者是否联系自身实际，如竞争上岗的干部，到达工作岗位后也需要一定时间的磨合，这种磨合包括对工作环境的适应，对工作职责、工作内容的了解，与同事间的彼此熟悉等多个方面，只有经过磨合期，才能使工作顺利开展。

4、竞争者分析问题能否把握实质、判断准确、分析全面、论证有力、说理透彻。

三、假如你竞争成功后，领导分派了一项你不熟悉但又非常重要的工作，根据以往的经验，你可能无法完成。面对这种情况，你该怎么处理？【测评要素】执行力【评分参考】

1、首先要进行详细的调查研究，查找相关资料，迅速了解相关情况，并制订具体的工作计划，找出工作中可能遇到的问题。

2、在调研的基础上与领导进行充分沟通，说明这项工作对于自己的难度，如需他人配合，则积极向领导争取，并力争克服困难。利用一切有利因素将工作完成并保证质量。

3、在执行任务过程中，应该及时向领导汇报工作进展，把握领导的工作意图，以便保质保量地按时完成任务。

4、竞争者是否思路清晰，能否灵活应变，考虑问题是否全面。

1、目前，很多人认为督查工作就是找毛病、批评人，很多单位对此不理解或不支持，一些单位甚至有抵触情绪，假如你是督查工作负责人，你如何带领科室人员做好督查工作？?参考答案：①依法督查②客观、实事求是开展工作③以身作则④公平公正⑤讲究方式方法⑥帮助别人、服务别人?

2、有人认为乡镇领导干部工作艰苦、待遇低、压力大、风险高，也有人认为权力大、地位高、八面威风，那么，你怎样看待乡镇领导干部的工作？?

4、假如你作为副职，在和主要领导研究工作时，你认为自己的意见正确，提出后却没有被采纳。面对这种情况，你将如何处理？?参考答案：①进一步了解情况、反思自我②学会与领导沟通③沟通不成，积极配合领导工作④及时提醒领导⑤涉及原则时应坚持?

5、假如你是乡镇街道分管经济工作副职，工作任务十分繁重，但是每周还要参加很多临时性工作会议，占用了大部分时间，你如何协调好二者之间的关系？?参考答案：①工作要分清主次，理顺秩序、统筹安排，分管工作与会议之间②加强时间管理，如何安排自己的工作计划③提高工作效率④做好平时基础性工作⑤处理好授权与分权之间的关系⑥加强团队合作?

6、假如你正在协助领导处理一起突发事件，在事情还没有明确处理意见的情况下，这时一名记者要求采访你，你该怎么办？?参考答案：原则是与记者搞好关系、友好相处①依你的职责客观向记者解释事件的处理进程②依你的职责向记者及时表明态度我们正在处理，并及时反馈信息③希望媒体监督，并寻求支持?

7、考评工作在目标设定和考核中，经常需要其他单位提供一些指标信息，工作中部分单位报送迟缓，经常需要催促，假如你是考评工作负责人，你将如何与其他单位沟通，做好此项工作？?参考答案：①通报考评工作进展情况②了解并分析原因③给予指导、帮助④向上级领导汇报，请领导要求他们按时完成?

8、领导交给了你一项任务，你认为自己已经圆满完成了这项任务，但领导不但没有表扬你反而批评了你，这时你怎么办？?参考答案：领导批评虚心接受①了解并分析领导批评的原因②自己反思工作方式、方法、效率、效果③有则改之、无则加勉（领导非故意）④时候找个适当的时候解释?

9、有人问上帝：“天堂和地狱有什么不同啊？”上帝带他去地狱，只见地狱里人们围着一锅浓汤，每个人都用一只长把勺子拼命给自己吃，但是由于勺子柄太长，谁也吃不着，一个个饿得面黄肌瘦，而天堂中人们分别喂他人喝汤，每个人都吃得很好。”这个故事对你有什么启发？?参考答案：①天堂是互助合作②地狱是各顾各、没合作③加强互助、团结、合作?

10、在完成某项工作时，你认为领导要求的方式不是最好的，自己还有更好的方法，你该怎么办？?参考答案：①换位思考②了解问题性质、任务性质，反思③经考证后，自己方法好，请示领导④若领导还不同意，用领导的方法于自己的方法结合使用?

11、你认为应该怎样做到勇于承担责任、善于承担责任、敢于承担责任？?参考答案：①明确自己的职责②做好自己职责范围内的事情③工作不推责④善于替下级、同事担责（懂得舍得）?

12、有些人认为服务工作被动的多，创新的少，你认为服务工作该如何创新？?参考答案：①有创新意识②有创新观念③了解全面④具体问题具体分析⑤讲方式、讲技巧?

13、有人认为领导交代的工作应该迅速落实，但有些工作推进太快反而会出现问题，你怎么处理工作中的这种情况？?参考答案：①目标要求和原则要求②适应性执行③辩证对待，具体问题具体分析?

14、作为国家机关公务人员打电话和接电话是一种常见的日常工作，你认为做好这项工作有哪些要注意的礼仪和环节？?参考答案一：①弄清对方是谁，告诉对方自己是谁②抓住对方所说的核心问题和基本要求③有授权的妥善解决④详细记录⑤依情况转达⑥依情况反馈⑦依情况、依权责跟踪?参考答案二：

1、打电话：（1）音量适宜，咬字清楚，交代问题要仔细，对方复询时要耐心讲清；（2）因事情紧急，或心情不好，更避免急躁情绪；（3）公务电话，不扯家常，不开玩笑；（4）注意细节：如拨错号，应说对不起；要找的人不在，要说谢谢。?

2、接电话：（1）及时接，语气和蔼；（2）对方请你找人，要说“请等一下”，马上去找；（3）如对方请你转达，问清对方单位、姓名和要转达的事情，及时转告等等。?

3、电话后续处理：（1）电话打过或接过之后，除特殊电话，一般应把若干电话集中整理，向领导汇报；（2）凡自己能够处理的电话，就不必事无巨细向领导请示汇报，有的可在事后顺便汇报一下；（3）较为复杂的电话内容，应整理誊写清楚，附上拟办意见，及时汇报；（4）对电话内容的落实情况要搞好信息反馈。?

15、领导本来要你?4?天完成的一项工作，突然要你?2?天完成，你应该采取什么样的措施来圆满完成任务？?参考答案：①修改计划②加班加点③平时做好基础性工作④抓关键，做重要性、紧迫性的工作⑤与同事、有关单位进行沟通协调?

16、有种说法叫“不在其位、不谋其政”，然而现实中很多事情却要求我们“不在其位也要谋其政”，谈谈你的看法。?参考答案：

1、辩证看待?

2、谋：不缺位、不越权、不越位①谋其政②善解人意、理解别人、宽容别人③协同合作④给别人提建议⑤联系实际工作?专家、主考官建议：

1、辩证的看待、思考问题；

2、操作性进一步提高；

3、学会换位思考、善解人意，多替别人着想；

4、转变工作方式、方法。?? ?? ?2013?年?1?月?19?日辽宁本溪公选副科级干部面试题?“群众利益无小事”1.总书记说：?，谈谈你对这句话的理解。【问题分析】此题为综合分析题之时政分析题，解题之要在于解读原话、分析意义、提出落实措施，关键要结合实际，防止空对空，大话连篇，不着边际。?“群众利益无小事”至少有两层含义：其一，凡是涉及群众切身利益和实际困难的事，【金文解答】再小也是大事；其二，凡是涉及群众切身利益和实际困难的事，再难也要努力去办。群众的“小事”?“一枝一叶总关情。就是领导干部的大事，正所谓：?”诸如修条排水沟之类的事情看上去不大，但关系到群众生活，关系到社会和谐，也关系到党和政府公信力，务必将其当大事去办，以高效率和高质量去办，以人民满意为标准去办。?“只有我们把群众当亲人，群众才会把我们当亲人。胡锦涛总书记说：?”这句话，形象地阐释了群众观点、群众立场。把群众当亲人，反映着感情和认识，表现为态度和行动。发自内心地把群众当亲人，才能做到视群众难处为自家难处，以“群众利益无小事”精神，倾听群众呼声，体察群众情绪，关心群众疾苦，扎扎实实解决好群众生产生活中的实际困难，把解决好群众最关心最直接最现实的利益问题当作头等大事。把群众当亲人，做到“群众利益无小事”，一要调查研究，深入了解民情。要大兴调查研究之风，带着对群众的深厚感情，经常深入实际、深入基层、深入群众，了解群众难在何处、忧为何事，从而明白自己应该干什么，忧民所忧、乐民所乐，使全心全意为人民服务的实践更具针对性。二要雷厉风行，切实解决群众关心的实际问题。要有雷厉风行的办事风格，善于察民情、解民困、济民苦。特别是对下岗职工、农村贫困人口和城市贫困居民等困难群众反映的实际问题，要高度重视，认真协调解决，把脱贫解困的各项政策落到实处三要自觉做到首问负责制，及时解决问题。群众有什么困难，有什么期盼，往往会先向基层有关部门和单位反映。此时，问题大多处于萌芽状态，解决起来也较容易。基层干部也好，有关部门和单位也好，都要勇于担当，尽职尽责，努力把问题解决在基层。?。只要我们把群众当亲人，真正做到“群“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧”?，就能汇聚起推进“美好中国”建设的强大力量。众利益无小事”2.为深入贯彻学习十八大精神，领导让你负责组织一次征文活动，你会如何组织？【问题分析】此题为计划组织协调题，答题之要在于充分认识贯彻学习十八大精神的重要意义，明确征文主题，发动好组织对象，通过活动形成贯彻学习十八大的热潮，切忌为了活动而搞活动。【金文解答】党的十八大是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会。大会作出的重大决策和部署、取得的重要成果，对在新的历史起点上全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程具有十分重要的指导作用和十分重大的战略意义。全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化建设指明了方向，提供了动力，创造了更好的环境。当前一个时期学习宣传贯彻党的十八大精神意义深远，责任重大。搞好这次活动，我将重点做到以下几点：（1）准确定位，明确主题。这次征文活动，是在全市充分发挥新闻、文艺等载体的作用，在农村、企业、社区、学校、机关事业单位广泛深入地开展学习宣传活动的基础上，开展的一次认识提高、理论提升、作风提速的一项全民参与的活动，所以，活动主题必须鲜明，所以，我将活动主题定位?‘从怎么看，到怎么办’。要求征文必须通俗易懂、深入浅出。为“学习理论，?”（2）在征得领导同意的基础上，下发通知，以县区为单位层层发动，在做好征文工作的同时，掀起新一轮学习贯彻的高潮。（3）做好征文的收集和评选工作。邀请党校及相关院校的专家任评委，选出优秀作品，并适时召开表彰会，予以表彰。（4）将好的征文作品，有计划的在新闻媒体或简报予以刊载或转发，同时，对好的意见和建议进行梳理，将理论成果转化为现实的行动，促进工作落实。3.你到一个新单位，老同事经验丰富，但对你工作不支持，你会怎么办？【问题分析】此题为人际交往与协调情景模拟。解题之要在于正视环境，增进了解，促进和谐，提高能力，破解危局，形成合力。【金文解答】到一个新环境，遇到这样或那样的困难是正常的，我相信任何一件事情，知难则不难，尤其人际关系，我坚信——精诚所至，金石为开。（1）我会正视这一情况，在工作中尊重老同志，多向老同志请教。俗话说，人老是一宝，老同志经验丰富，就象一座经验宝库，永远是我们事业走向成熟的有力支撑。（2）与老同志的沟通也是讲究方式方法的，除了工作中的请教与沟通，在生活中，我将多与老同志交流，了解他的家庭和生活情况，帮助老同志解决一些力所能入的事情，我们甚至会成为“忘年”。交（3）工作中，我将做到三勤：一是嘴勤——多请示汇报、多沟通协调、多做好工和宣传；二是眼勤——工作中多学习，多观察，做到眼中有活，增强预见性；三是腿勤——多跑腿，多下基层了解情况；四是脑勤——多思考，多想工作思路，发挥主观能动性。总之，我将通过努力，使自己不断得到历练，使自己尽快成长起来，以工作业绩赢得同志们的信任。我相信，通过自己的不断努力，团结互助的良好局面一定能够形成。湖南某市公选副科级干部面试真题题目大致意思如下：?

1、有的干部抱怨工资太低、权利和责任不一致，如果你是乡镇领导干部，你会怎么做？?答案:?第一、调查了解情况；第二、如果是个别现象，私下找谈话，做思想工作；第三、加强对干部的思想教育。引导干部树立正确的事业观、政绩观；第四、制定科学合理的干部考核制度，充分调动干部积极性，防止干好干坏一个样。?

2、你和单位主要领导闹了矛盾，这时你的一个下属跟你说，这位领导一直很专横跋扈，建议你告诉上级部门。你会怎么做？?答案：假如我遇到这种问题，会这样处理：第一、主要领导是一个单位的核心。作为副职，我应该坚决维护主要领导的威严，服从主要领导的安排和决定，配合正职做好工作。所以决不能采纳下属的意见；第二、通过适当的时机与主要领导化解矛盾，维护班子团家。第三、自我深刻反省，分析原因，是否平时工作中方式方法有问题，对上级不够尊重，从而引起上级的误会。针对原因进行对症下药，改进工作方式方法，更好适应正职的工作。第四、如果真的像下属反应的那样，主要领导存在独断专行的问题。作为副职，要进行适当的提醒，当然要注意方式方法。?

3、你正在陪同上级领导视察一个村子的新农村建设情况，突然领导说想到他以前建设扶贫过的一个村子去视察一下那个村子的新农村建设情况，而那个村子事先没有准备，你该怎么做？?答案：调查研究是党的优良传统和重要的工作方法，有利于科学地认识和正确地解释纷繁复杂的社会现象，有利于科学地作出决策。因此，各级领导为了了解实际情况，推进决策的科学化，经常会到基层调研。作为基层领导，陪同各级领导调研是一项重要的工作任务，如果我遇到题目中出现的这种情况，我会这样处理：第一、向领导提出合理化建议。调研的目的就是要掌握实际情况，所以，基层应该创造条件让调研领导到最具有代表性的地方，和最有代表性的群众进行交流掌握现实情况。为保障调研取得好的效果，基层干部往往要进行充分的准备，如果临时改变行程，可能不利于工作的开展。所以，如果领导提出到该村调研，我会委婉地向领导提出自己的建议，请领导继续到准备好的村调研，同时，向领导坦白，由于自己刚上任，对该村情况不太了解的实际情况，为保证调研的效果，还是请领导按计划到该村调研。第二、如果领导执意要去该村调研，我会服从领导的要求，立即和村组干部联系，要求他们按照调研要求迅速做好调研的准备工作。比如，如果是入户调研，要根据此次调研的目的，选择确定适合调研的农户；如果是召开座谈会，则立即准备会场，召集群众代表参加座谈。要根据情况，灵活掌握。第三、立即了解相关情况，临阵磨枪，不快也光，尽量多地了解基本情况，同时，请了解该村该项工作的村干部参加座谈。第四、认真反思。调研结束后，要认真吸取此次经验教训，加

强业务学习，深入调研，全面掌握实际情况，杜绝今后发生此类问题。? ?? ??副科级干部竞争上岗面试题

一、请你用三分钟时间，简要介绍自己的学习和工作经历，并谈谈自己竞争申报职位的优势和劣势【测评要素】自我认知能力【评分参考】

1、竞争者的自我介绍是否简明、清晰。

2、竞争者能否客观求实地分析自己的个人特点和优劣势。

3、竞争者的个人特点与所竞争职位是否具有较强的匹配性。

二、有这样一种现象：新组装的机器，只有通过一定时期的磨合，把零部件接触面上的加工痕迹磨平后，才能运转流畅。请你分析这种现象说明的道理，并结合实际，谈谈对这种磨合效应的认识。【测评要素】综合分析能力【评分参考】

1、磨合效应的寓意是：要想达到完美的契合，必须双方都做出必要的让步，彼此熟悉、彼此适应。

2、在生活和工作中，无论是新组建的单位、家庭、还是部门的新老同事之间，都需要在性格、工作方式等方面进行磨合，才能达到默契、形成合力。

3、竞争者是否联系自身实际，如竞争上岗的干部，到达工作岗位后也需要一定时间的磨合，这种磨合包括对工作环境的适应，对工作职责、工作内容的了解，与同事间的彼此熟悉等多个方面，只有经过磨合期，才能使工作顺利开展。

4、竞争者分析问题能否把握实质、判断准确、分析全面、论证有力、说理透彻。

三、假如你竞争成功后，领导分派了一项你不熟悉但又非常重要的工作，根据以往的经验，你可能无法完成。面对这种情况，你该怎么处理？【测评要素】执行力【评分参考】

1、首先要进行详细的调查研究，查找相关资料，迅速了解相关情况，并制订具体的工作计划，找出工作中可能遇到的问题。

2、在调研的基础上与领导进行充分沟通，说明这项工作对于自己的难度，如需他人配合，则积极向领导争取，并力争克服困难。利用一切有利因素将工作完成并保证质量。

3、在执行任务过程中，应该及时向领导汇报工作进展，把握领导的工作意图，以便保质保量地按时完成任务。

4、竞争者是否思路清晰，能否灵活应变，考虑问题是否全面。

1、目前，很多人认为督查工作就是找毛病、批评人，很多单位对此不理解或不支持，一些单位甚至有抵触情绪，假如你是督查工作负责人，你如何带领科室人员做好督查工作？?参考答案：①依法督查②客观、实事求是开展工作③以身作则④公平公正⑤讲究方式方法⑥帮助别人、服务别人?

2、有人认为乡镇领导干部工作艰苦、待遇低、压力大、风险高，也有人认为权力大、地位高、八面威风，那么，你怎样看待乡镇领导干部的工作？?

4、假如你作为副职，在和主要领导研究工作时，你认为自己的意见正确，提出后却没有被采纳。面对这种情况，你将如何处理？?参考答案：①进一步了解情况、反思自我②学会与领导沟通③沟通不成，积极配合领导工作④及时提醒领导⑤涉及原则时应坚持?

5、假如你是乡镇街道分管经济工作副职，工作任务十分繁重，但是每周还要参加很多临时性工作会议，占用了大部分时间，你如何协调好二者之间的关系？?参考答案：①工作要分清主次，理顺秩序、统筹安排，分管工作与会议之间②加强时间管理，如何安排自己的工作计划③提高工作效率④做好平时基础性工作⑤处理好授权与分权之间的关系⑥加强团队合作?

6、假如你正在协助领导处理一起突发事件，在事情还没有明确处理意见的情况下，这时一名记者要求采访你，你该怎么办？?参考答案：原则是与记者搞好关系、友好相处①依你的职责客观向记者解释事件的处理进程②依你的职责向记者及时表明态度我们正在处理，并及时反馈信息③希望媒体监督，并寻求支持?

7、考评工作在目标设定和考核中，经常需要其他单位提供一些指标信息，工作中部分单位报送迟缓，经常需要催促，假如你是考评工作负责人，你将如何与其他单位沟通，做好此项工作？?参考答案：①通报考评工作进展情况②了解并分析原因③给予指导、帮助④向上级领导汇报，请领导要求他们按时完成?

8、领导交给了你一项任务，你认为自己已经圆满完成了这项任务，但领导不但没有表扬你反而批评了你，这时你怎么办？?参考答案：领导批评虚心接受①了解并分析领导批评的原因②自己反思工作方式、方法、效率、效果③有则改之、无则加勉（领导非故意）④时候找个适当的时候解释?

9、有人问上帝：“天堂和地狱有什么不同啊？”上帝带他去地狱，只见地狱里人们围着一锅浓汤，每个人都用一只长把勺子拼命给自己吃，但是由于勺子柄太长，谁也吃不着，一个个饿得面黄肌瘦，而天堂中人们分别喂他人喝汤，每个人都吃得很好。”这个故事对你有什么启发？?参考答案：①天堂是互助合作②地狱是各顾各、没合作③加强互助、团结、合作?

10、在完成某项工作时，你认为领导要求的方式不是最好的，自己还有更好的方法，你该怎么办？?参考答案：①换位思考②了解问题性质、任务性质，反思③经考证后，自己方法好，请示领导④若领导还不同意，用领导的方法于自己的方法结合使用?

11、你认为应该怎样做到勇于承担责任、善于承担责任、敢于承担责任？?参考答案：①明确自己的职责②做好自己职责范围内的事情③工作不推责④善于替下级、同事担责（懂得舍得）?

12、有些人认为服务工作被动的多，创新的少，你认为服务工作该如何创新？?参考答案：①有创新意识②有创新观念③了解全面④具体问题具体分析⑤讲方式、讲技巧?

13、有人认为领导交代的工作应该迅速落实，但有些工作推进太快反而会出现问题，你怎么处理工作中的这种情况？?参考答案：①目标要求和原则要求②适应性执行③辩证对待，具体问题具体分析?

14、作为国家机关公务人员打电话和接电话是一种常见的日常工作，你认为做好这项工作有哪些要注意的礼仪和环节？?参考答案一：①弄清对方是谁，告诉对方自己是谁②抓住对方所说的核心问题和基本要求③有授权的妥善解决④详细记录⑤依情况转达⑥依情况反馈⑦依情况、依权责跟踪?参考答案二：

1、打电话：（1）音量适宜，咬字清楚，交代问题要仔细，对方复询时要耐心讲清；（2）因事情紧急，或心情不好，更避免急躁情绪；（3）公务电话，不扯家常，不开玩笑；（4）注意细节：如拨错号，应说对不起；要找的人不在，要说谢谢。?

2、接电话：（1）及时接，语气和蔼；（2）对方请你找人，要说“请等一下”，马上去找；（3）如对方请你转达，问清对方单位、姓名和要转达的事情，及时转告等等。?

3、电话后续处理：（1）电话打过或接过之后，除特殊电话，一般应把若干电话集中整理，向领导汇报；（2）凡自己能够处理的电话，就不必事无巨细向领导请示汇报，有的可在事后顺便汇报一下；（3）较为复杂的电话内容，应整理誊写清楚，附上拟办意见，及时汇报；（4）对电话内容的落实情况要搞好信息反馈。?

15、领导本来要你?4?天完成的一项工作，突然要你?2?天完成，你应该采取什么样的措施来圆满完成任务？?参考答案：①修改计划②加班加点③平时做好基础性工作④抓关键，做重要性、紧迫性的工作⑤与同事、有关单位进行沟通协调?

16、有种说法叫“不在其位、不谋其政”，然而现实中很多事情却要求我们“不在其位也要谋其政”，谈谈你的看法。?参考答案：

1、辩证看待?

2、谋：不缺位、不越权、不越位①谋其政②善解人意、理解别人、宽容别人③协同合作④给别人提建议⑤联系实际工作?专家、主考官建议：

1、辩证的看待、思考问题；

2、操作性进一步提高；

3、学会换位思

考、善解人意，多替别人着想；

4、转变工作方式、方法。

第五篇：中层管理人员竞争上岗实施程序和办法

南昌市xxx管理处中层管理人员

竞争上岗实施程序和办法

为切实抓好滕王阁管理处中层管理人员竞争上岗工作，保障滕王阁管理处中层管理人员竞争上岗的正确实施，现将竞争上岗实施程序和办法安排如下：

一、公布职位及任职条件

月日，在滕王阁管理处张榜公布竞争上岗的中层管理岗位17个，其中综合管理部经理1名、副经理1名（分管文史），人力资源部经理1名（分管党支部及劳资工作）、副经理1名（分管工会及团的工作），计划财务部经理1名，运行保障部经理1名、副经理1名（分管基建或动力），景区保安部经理1名、副经理1名，物业管理部经理1名（分管园区各经营项目）、副经理1名（分管仿古街店面），接待服务部经理1名、副经理3名（分管接待、文娱、质检各1名），滕王阁宾馆经理1名、副经理1名。同时，公布中层管理岗位任职条件，其中竞聘经理岗位的基本条件：①大学本科学历、工作满五年或大专学历、工作满七年，②在原正科长岗位工作满一年或在原副科长岗位工作满二年，③人力资源部经理岗位必须是中～员；竞聘副经理岗位的基本条件：①大学本科学历、工作满三年或大专学历、工作满五年，②人力资源部副经理岗位必须是中～员。张榜时间至公开报名工作结束止。

二、报名

1.报名时间。管理处范围内，凡符合上述条件的人员均可报名，报名时间，报名地点：。

2.报名要求。月日至日到办公室领榷竞争上岗报名登记表》，并于月日前将填好的报名表交办公室。每个报名者可在《竞争上岗报名登记表》中填报1个竞争岗位意向，供改革领导小组决定时参考。符合竞争上岗条件人员，若在规定的时间内不报名，则视为自动放弃本次岗位的竞争。

三、资格审查

1.初审：月日改革领导小组对报名参加竞争的人员进行资格初审。

2.复核：月日改革领导小组复核报名资格条件。

3.公布名单：月日在滕王阁管理处张榜公布符合竞争条件的报名者名单。

四、演讲、答辩

1.评委。演讲、答辩评委由人员组成，共人，评委主任由同志担任。

2.监督员和记分。监督员名，由担任。

3.演讲、答辩工作人员。抽调作为工作人员，负责演讲、答辩日常工作。

4.答辩出题。月日前确定答辩出题的具体内容。

5.考前准备

(1)预备考场：月日召开评委、记分员、监督员以及工作人员参加的工作会议。主要内容有：明确演讲、答辩具体步骤、学习《评委须知》、掌握评分办法。

(2)时间安排：月日完成演讲答辩。

(3)考场地点：演讲、答辩考场设在，月日工作人员布置考场，主要包括：准备好席位牌、计时器记分统分表，布置演讲答辩席、评委席记分员席、监督席、旁听席。

6.演讲答辩方法、步骤

(1)竞争者报到。参加竞争者于月日时到管理处报到。在规定时间内未到者视为弃权。报到由工作人员对竞争者宣读《竞争人员须知》。竞争者抽签确定演讲、答辩顺序，十分钟后，由工作人员领进考常

(2)旁听者进常时前旁听者进入考常

(3)评委入常时计分员、监督员由工作人员领进考场，时前评委进入考场，工作人员分发统分表、评分表。竞争者进场后，评委会主任宣布会场规则。

(4)演讲答辩。时评委会主任宣布演讲答辩开始，并由评委会主任按抽签顺序依次请竞争者上台演讲。竞争者演讲答辩结束后可继续旁听。下一位竞争者上台演讲答辩。每位竞争者演讲答辩时间原则上不超过20分钟，具体由评委会主任掌握。

(5)演讲评分。每一位竞争者演讲完毕，由各评委对其演讲表现打分，填写《演讲评分表》。评委按百分制进行打分。演讲按以下几个方面进行打分：语言表达（20分）、举止仪表（10分）、文字组织（20分）、演讲内容（25分）、综合分析（25分），并计算每位竞争者总得分。记分员统一收表统分，监督员进行监督。统分时，去掉一个最高分和一个最低分，累计后计算的平均得分为竞争者演讲成绩（分数四舍五入后取至小数点后一位）。由记分员填写《演讲评分汇总表》交评会主任、监督员、记分员签字。

(6)答辩评分。评委按评委主任宣布的答辩时间开始发问。每位竞争者在答辩题规定的时间内完成答辩，超过规定答题时间，负责记时的工作人员必须提醒“时间到”。各评委根据每一个答辩题的评分标准给答辩者独立打分：综合分析（30分）、言语表达（30分）、应变能力（30分）、举止仪表（10分）。《答辩评分表》记分员统一收表统分，监督员进行监督。统分时，去掉一个最高分和一个最低分，累计后计算的平均分为该竞争者答辩成绩（分数取至小数点后一位），由记分员填写《答辩评分汇部表》，交评委主任、监督员、记分员签字。

五、民主测评

演讲答辩结束后，评委会主任宣布民主测评开始，提出

注意事项，管理处全体员工对竞争者以无记名方式进行民主测评。工作人员发放测评表，15分钟后参加民主测评的人员按要求将民主测评表交给改革领导小组工作人员。测评按百分制实行量化计分，民主测评主要包括竞争者的德、能、勤、绩等情况，设“好”（100—80分）、“中”（80—60分）、“差”（60分以下）三个等次（具体内容见附后的民主测评表），弃权票不计入个人的有效票。

六、公布成绩

月日完成演讲、答辩成绩和民主测评结果的统分工

作，月日在管理处予以张榜公布。演讲、答辩成绩和民主测评结果将作

为管理处任用干部的重要依据。

七、组织考察

管理处根据竞争者演讲、答辩成绩和民主测评结果计算出的总得分（计算公式为：总得分（演讲成绩×50%＋答辩成绩×50%）×50%＋民主测评成绩×50%），进行排名，各取前3名作为竞争入围者进行考察。考察内容为考察对象近几年来的德、能、勤、绩主要表现，写出书面考察材料，提交管理处研究决定。

在考察过程中若发现有不合格人员，则取消其竞争资

格，并从未入围者中按高分到低分的顺序补充考察对象。

八、决定任命

月日召开管理处会议，管理处根据考察的情况，研

究确定各职位人选，月日在机关张榜公示，公示时间为一周，公示期间干部职工若对某职位人选有异议，可向管理处或上级组织人事部门反映，经管理处调查情况属实，发现有不宜任该职位者，则取消其任职资格，该职位人选由管理处另行安排。公示时间期满后，对群众无异议的任职人选，将按照干部管理权限，履行相关聘用手续。