会计专业职业探索

第一篇：会计专业职业探索

会计专业职业探索

财经金融行业是一个热门专业，但是如今伴随着经济的发展，财经金融行业中的会计专业也是日新月异的在变化，新的会计制度日趋完善，会计岗位对会计人员的要也是越来越高求，面对挑战与机遇并存的环境下，我们作为会计专业的大学生有必要对明天的会计就业形势进行一些调查，从而做到知己知彼，方能百战百胜。让自己从容、自信地挑战自己未来的职业，做一个掌舵的船手。

财务与会计是一项实践性很强的技术工作，要工作人员既掌握现代会计、财务、税法、金融、财政、计算机理论和技术，又要具有一定的实践工作经验。

从业者的工作要求

1）最主要的9项任务

通过制定、检验、分析会计记录、财务报表和其它财政报告实现报告的精确性和与事实的一致。

对税收情况进行计算，以保证实际收支与税收标准相一致。

通过分析商业行为、趋势、支出、收入、财务责任和义务，为将来的收支情况提出建议。向管理层报告财务相关情况。

创建帐目并对其进行合理分配。

通过定期汇报实际收支与预算的吻合情况对预算进行改进、维护和分析。

使用最新的电脑技术开发、完成、修改和登记财务记录系统。

为会计和记录人员创造条件，并指导其开展工作。

对营运进行调查以确定其会计需求并为其商务和财务问题提供解决方法。

2）工作要求的智体能力

对问题的敏感度——指出错误或有可能出错误的能力。这并不包括解决该问题,而只是指发现该问题。

演绎推理能力——将总体规则运用到具体问题中，并据此找出有意义的答案的能力。书面表达能力——使用书面语言传递可被他人理解的信息和思想。

口头表达能力——与他人进行口头交流，使其明白自己传达的信息和思想的能力。数学推理能力—— 选择正确的数学方法或公式解决问题的能力。

3）工作要求具备的主要技能

基本技能——数学解法 例如：计算应付金额。

基本技能——积极聆听 例如：听懂客户的订货。

基本技能——批判性思维 例如：判断下属是否有正当的迟到理由。

基本技能——绩效监督 例如：校对并修改一封信。

系统技能——判断和决策 例如：判断安排职工休假将对工作产生何种影响。

4）工作需要的知识与具体的知识结构

数学：关于算术、代数、几何、微积分、统计及其应用的知识。

经济学与会计：关于经济和会计原则和实践，金融市场，银行业以及对金融数据进行分析和报告的知识。

中文语言：关于汉语语言结构和内容的知识，包括词的意义和书写、构成规则和语法。消费者服务与个人服务：关于向顾客和个人提供服务的原理和过程的知识。这包括评估顾客需求、达到服务质量标准、确定顾客的满意程度。

计算机与电子学：关于线路板、处理器、芯片、电子设备和电脑软硬件的知识，包括应用软件和程序编写。

5）工作要求的任职资格

总体工作经验：需要从业者最少具备两年到四年与工作相关的技能、知识或工作经验。例如，一个会计必须完成四年的大学课程并从事会计工作若干年后，才有资格成为会计师。在职培训：从业者通常须具备几年的有关工作经验、在职培训和（或）职业培训。

任职资格举例：这个大类中的许多职业都要求从业者与他人协调，负责监督、管理或培训的工作。

教育背景：大多数岗位要求从业者具备四年的本科学士学位。

6）工作要求具备的性格

细微观察：要求工作者在工作中注重细节，完美地完成任务。

可靠性：要求工作者可靠地，有责任感地，值得信赖地履行自己的职责。

正直：要求工作者诚实，有道德感。

分析思考：要求工作者分析资讯，运用逻辑思维处理工作相关问题。

承受压力：要求工作者能够接受批评并冷静、有效地处理巨大压力下的工作。

工作方式和环境

信函和备忘录：该工作需要频繁书写信函和备忘录。

与工作小组合作：与他人组成的团队合作对该工作很重要。

精确的重要性：该工作对精确度的要求很高。

进行决策的自由：该工作可为从业者提供不受监管的自由决策空间。

坐的时间：该工作需要从业者长时间坐着工作。

会计职业适合于注重细节、能独立分析思考、能承受压力者。在校学生将来若有意于从事该职业，可以在认真学习专业基础知识之余，多注重培养自身在数学解法、批判性思维、判断和决策等几方面的能力。该职业在任职资格方面，已经通过“注册会计师”考试（如CPA或ACCA等）者，能在就业时获得更大优势；因此，在校学生一方面可以着手了解相关的职业资格要求、进行准备，另一方面应利用假期或学习之余从事相关的实习和兼职工作，积累实际从业经验。

第二篇：中职会计专业职业道德教育的探索

中职会计专业职业道德教育的探索

摘 要 随着经济全球化步伐不断加快，越来越残酷的市场竞争，造就社会对人才职业素质高标准要求更为严格。作为中职会计专业学生，除了培养极其熟练专业知识、技能外，还要重视会计的职业道德教育培养。本文通过长期的实践与研究，分析当前中职会计专业职业道德教育的现状，并提出解决中职会计职业道德教育的科学合理方法，为中职会计专业职业道德教育提供参考依据.关键词 中职 会计专业 职业道德

Secondary accounting professional ethics education exploration

GUO shutong（Jilin financial school jilin.jilin 132013）

Abstract With economic globalization acceleration, the more and more brutal competition in the market, make society for talents professional quality high_standard request more strict.As a secondary professional students, in addition to accounting training extremely skilled professional knowledge, skills, but must take the accounting professional ethics education training.This article through long-term practice and research, analysis of the current secondary accounting professional ethics education present situation, and proposed to solve the accounting professional ethics education of secondary scientific and reasonable method for secondary vocational schools, accounting professional ethics education to provide the reference.Key words Secondary vocational schools

Accounting professional

Professional ethics 1.0前言

当前社会人才需求要求学校培养的人才不但要有扎实的会计专业技术知识与熟练的会计应用技能, 而且还要具有良好的职业道德与思想品德。正是会计工作存在的特殊性, 社会对会计专业人才的职业道德水准有更高、更苛刻的要求, 作为一名符合要求的会计人才具备良好的会计职业道德，是从业的基础和关键

会计职业道德是指在会计职业活动中应当遵循的、提现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。主要内容是爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理、强化服务。2.0加强中职会计专业职业道德教育是从业关键

现代会计经过近60年的发展它是一项技术性很强的工作,在经济活动中具有重要的地位。随着社会的不断进步，会计工作的复杂性，许多部门屡屡发生的会计信息失真现象,这样把会计职业道德教育摆到了非常重要的位置。所以说，中职会计专业职业道德教育，是在其未来从业好、坏的基础和关键。

3.0加强中职会计专业职业道德教育的原因 3.1影响当前会计职业道德水准的是环境因素 3.1.1宏观环境因素影响

宏观环境因素是我们国家刚刚从计划经济转型，新的生产关系大大促进生产力的发展，人们生活水平大幅度提高，一定程度忽略精神文明的建设，放大了人们对物质文明的追求，在此强烈的冲击、改变着我们一系列传统观念，这对我们的道德提出了严重的挑战。3.1.2微观环境因素影响

在宏观社会环境的冲击，在不同程度的改变会计工作人员的世界观、价值观的改变，滋生蔓延，拜金、利己思想。3.2社会体制缺欠的影响因素

会计职业道德单纯道德是依靠会计从业人员的自觉性自愿地执行，并依靠社会舆论和良心来实现，这种非强制性的维持是有限的，更需要健全的法制体系作保证。4.0当前中职会计专业职业道德教育现状 4.1在中职会计职业道德教育教学中缺失

由于长期以来传统经验影响, 中职学校的会计专业在设定专业大纲和实施教学计划上,多数中职学校过多的强调会计理论完整性的、系统性知识体系, 极少数中职学校开设针对会计职业道德教育课程。由于近些年启动教育部中职示范性专业建设和课程改革方案，方案对中职教育改革的一些指导性文件精神的要求, 按照教育部参照示范性专业建设的标准, 重构会计专业的课程体系等要求, 各中职学校都特别强调中职学生的会计专业理论知识和实际应用技术能力列为中职会计专业培养的重中之重。即使会计专业的职业道德列为从业资格考试内容，许多学校也只是为了考试而考试的内容分学习，而没有将职业道德教育切合实际与会计专业知识融会贯通, 从而让缺乏一套行之有效的教育体系。4.2陈旧教学形式导致职业道德教育形同虚设

在对吉林市多所中职学校的走访中了解到，从学校现有的会计专业教学体系看，要么会计专业教材内容很少涉及与会计职业道德教育相关的知识。要么已经开设的职业道德和财经法课程，很强的理论性或过多法律条文以及比较枯燥的内容，一部分中职学校会计专业的会计职业道德教育的教学计划安排，都是基本上按传统内容和方法为主, 会计职业道德的理论教育，实际上没有考虑中职学生的文化层次与年龄特点进行教学,也没考虑如何调动学生学习积极性的新颖的教学方法，导致以填鸭式灌输知识为主,这种缺乏情感的教学方式，使原本枯燥的会计职业道德理论教育更加缺乏对学生的吸引力。4.3中职会计专业职业道德建设文化氛围缺乏

过分的强调专业知识、技能的培养，忽略会计专业职业道德培养，导致很多中职学校围绕会计专业的知识竞赛、会计专业技能竞赛氛围浓厚。4.4中职会计专业课程设计缺乏科学性

通过对吉林市的多个中职学校走访和调查，多数学校根据传统经验进行设计专业课程，如成本会计、企业财务会计、基本会计等课程。而培养学生职业道德设置不正规和缺乏合理性，只有少得可怜的，每周2学时左右的就业指导和职业道德或思想品德课程。5.0结论

中职会计专业职业道德教育的有效方法与途径 5.1建立科学合理的、完善的中职会计教育体系

这个体系的建立，根据教育部中职示范性专业建设和课程改革方案为依据，建立知识技能与职业道德一体化。

5.2中职会计专业学生职业道德教育方式的转变 5.2.1教学内容要丰富

将枯燥的、抽象的理论转化为，学生易理解的，来引导中职学生识别和判断真伪的会计信息，强化会计职业道德观念形成。5.2.1不断的创新教学方法

不断的创新教学方法，来吸引学生对职业道德理论学习兴趣，提高学生的学习接受能力和对客观、抽象的理论的理解能力。5.3不断的强化学生会计职业理念

会计职业理念应以诚信为本,操守为重, 遵循准则。不做假账。通过在学校开展会计职业道德教育的培养, 在未来的工作中使中职会计专业的学生固守会计职业道德, 在将来的工作岗位上,陪养成正确的职业道德理念奠定坚实的基础。参考文献：

[1]杨前君 中职学校会计职业道德教育研究[J].现代商贸工业,2011,(16)[2]杨照方 构建我国高校会计职业道德教育体系的设想[J].科教文汇, 2008,(8)[3] 王倩.构建中职会计职业道德教育体系探析[J].现代企业文化理论版, 2010,(18)

第三篇：会计专业职业生涯规划

职业生涯规划书

院系：财务与会计系

专业：会计 学号： 姓名： 性别：男 手机： 邮箱：

撰写时间：

目 录

引言 …………………………………………………………………………………3

一、自我探索…………………………………………………………………………3

（一）职业兴趣………………………………………………………………………3

（二）职业能力………………………………………………………………………3

（三）职业价值………………………………………………………………………3

二、职业探索 ………………………………………………………………………4

（一）外部环境分析 ………………………………………………………………4 1．家庭环境分析……………………………………………………………………4 2．学校环境分析……………………………………………………………………4 3．社会环境分析……………………………………………………………………4 4．目标行业发展状况分析…………………………………………………………4

（二）工作本身 ……………………………………………………………………4

（三）怎样得到工作 ………………………………………………………………4

（四）工作待遇 ……………………………………………………………………4

三、决策与应对 ……………………………………………………………………5

（一）首选职业目标 ………………………………………………………………5

（二）备选职业目标 ………………………………………………………………5

（三）行动计划 ……………………………………………………………………5 1．大学期间的行动计划……………………………………………………………5 2．职场适应计划……………………………………………………………………5 3．长期发展计划……………………………………………………………………5

四、回馈与反思……………………………………………………………………5

引言

在如今这个人才竞争的时代，职业生涯规划是我们人生奋战的蓝图，职业生命是有限的，倘若不认真的去规划，那么我们在我们的人生中必定会走不少弯路，造成我们生命和时间的浪费，而结局很多时候都不尽人意因此，作为当代大学生，我们该有理想，有目的，一个人如果没有规划好自己的人生，且不清晰自己的目标，即使他的学历很高，知识面很广，那么也只能是一个碌碌无为的平庸之人，又或者只能一辈子做别人的跟班，做一个等着时间来把自己生命耗尽的人。

一、自我探索

（一）职业兴趣

喜欢具有创造性、挑战性的工作，爱思考一些有哲理性的问题。喜欢听轻音乐，对艺术有 较高的鉴赏力，喜欢文艺的书籍、电影等。重视自己的感性，直觉力较好，情绪 变化较大。

作为一名学习会计专业的学生，自我认为是一个很有前途的专业，进入大学这段时间的学习，使我的思想和素质有了很大的提高。在学校积极参加各项活动，并在活动中学到了好多新东西，培养了自己各方面的能力。

（二）职业能力

对工作负责热情，能够吃苦耐劳，同时善于处理别人提出的问题和一些新奇的想法。也总爱试图找运用理论分析一些问题；对一个观点或形势能做出比较独立准确的分析，会提出比较针对性的问题，同时能够设想出实现的步骤和需要注意的事项。

学习了一定的会计专业基础知识及相应的实验技能。具有一定的财务专业知识、账务处理能力，具有一定经济 法律背景知识，熟悉国际和国内会计准则以及相关的财务、税务。可以做一些财 务分析、财务管理、预算管理等。

善于与人友好交往，并协同工作。善于帮助别人，善于在陌生的场合发表自 己的意见，善于在新场合结交新朋友。对于那些自己认为很重要的项目专注且执 着，对自己信仰的事业尽职尽责。

有创造力，能提出独树一帜的解决问题的办 法。能透视看到事情发展的宏观图像以及意识与行动间未来的潜在联系。

协调能力不够，说话语速快。容易受他人影响。

（三）职业价值观

1.工作收入稳定，能够满足自己所需、改善生活质量。

2.以自己的兴趣和特长作为选择职业最重要的因素，工作尽量是自己喜欢做的事情，可以从工作中得到乐趣，得到成就感、他人的尊重。重视自己休闲时间。

3.在工作中能有弹性，不想受太多的约束，可以充分掌握自己的时间和行动，自由度高，能够兼顾家庭。

4.工作能够给予受培训和锻炼的机会，使自己的经验与阅历能够在一定的时间内得以丰富和提高。

5.工作能够提供平台和机会使自己的专业和能力得以全面运用和施展，实现自身价值。

二、职业探索

（一）外部环境分析 1．家庭环境分析

父母均为工薪阶层，有固定的薪水和福利，经济来源比较稳定。由于家庭经济状况相对良好，所以可不必急于考虑自己从事的职业是否能改善家人生活环境等问题，择业范围较宽松。2．学校环境分析

学校不断优化课程结构，构建了完整的本科教育教学质量培养保障体系，使教学质量和教学水平不断提高。在读院校为二本院校，在起点上较弱，全国会计在读人员众多，竞争激烈。学院师资年轻化，学生定位准，强调学生的实际操作能力、知识结构和学科素质，硬件设施齐全，有利于自学与自我深造

3．社会环境分析 大学年年扩招，大学生就业越来越难，社会需要的是一专多能变得学生而不是只会读书的书呆子。我所在的文学院为适应社会发展的需要，不断完善专业结构，培养厚基础、宽口径的复合型人才。文学院毕业生就业面宽、灵活性广。

随着近年来留学热、考研热盛行，大学生就业形势更加严峻。我们的竞争对手不仅 有校内外相关专业学生，还有海归、上几年未就业者等。4．目标行业发展状况分析

（二）工作本身

在我国现阶段，全国数百所高校中几乎每个学校都设有财经专业，尤其是会计专业。每年都有成千上万的会计大学毕业生涌上人才市场。虽说会计是热门专业，在这种情况下，普通和初级财务人员也明显供大于求。但高端财务人员却千金难觅，作为专业技术性很强和个人素质相对要求较高，且是企业事业单位最重要的经济信息系统和控制系统的财务会计工作，越来越多的企业开始对其从业人员有了新的期望和要求。目前，具有几年工作实践经验，并且取得会计职称的会计人员在市场上成为抢手货，这些现状使其就业市场竞争日益激烈。

（三）怎样得到工作

1.近期目标：通过英语四六级，计算机等级考试，学好专业知识，调整好自己的心态，更好地适应这忙碌的学习生活。

2.中期目标：大二学好专业知识，准备考上岗证，并取得必需各种证书，同时参加各种社会实践提高自己的各方面能力，为将来更好地适应工作打下良好的基础。

3.长期目标：找到一份稳定的工作，待遇良好，能够准备会计师考试，未来的自己家庭幸福，身体健康。并在工作上能够有一定的成就。

毕业后先开始进行工作，利用学校的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息，强化求职技巧，进行模拟面试等训练，尽可能做出充分准备的情况下进行演练，积极参加各种招聘工作，在实践中检验自己的积累和准备。从而向自己拟定的职业出发，先到企业实习，积累工作经验，了解会计该职业的各种知识，各方面的需求，从而在会计职业上找到自己的位置，进而实现自己的计划。

（四）工作待遇

工作定时，提供食宿，周末休息。国家规定节假日照常休息。工资方面随工作能力和时间有相对较大的提升空间。

三、决策与应对

（一）首选职业目标

从事一企业的会计主管，进入有需要会计的企业从小做起。

（二）备选职业目标

会计师事务所或者考取审计师证

（三）行动计划

1．大学期间的行动计划

改变自己以往的学习和生活上的一些习惯。积极参加学校的活动增强交流技巧，和老师同学以及比自己早步入大学的师哥师 姐们进行交流，询问学习以及将来的就业情况，同时也能提高我的人际沟通能力。

尝试兼职、社会实践活动，学会融入社会，积累经验； 完成会计专业本科的学习，掌握会计管理行业的基本知识； 英语考级积极复习，强化英语，通过四级考试，取得学士学位； 复习会计中级职称课程，争取考试通过，取得中级职称证书； 学习财务管理方面的知识，利用好参加各种培训活动的优势，主动与人交流。2．职场适应计划

积累工作经验，做到 在企业中了解各种实际业务，不要放弃任何的机会学习，努力学习。不半途而废，要有吃苦精神，不管多苦都要坚 持不手高眼低，在周末和空闲的时候多读关于会计方面的专业书籍，使自己的专业水平不断提高。在工作之外，坚持锻炼身体。建立良好的交际网。3．长期发展计划

主要是积累社会经验，要成为一名好的会计人员，扎实的基本功是必不可少的，在企业里要努力、勤奋地向前辈学习会计实际处理的方法，熟悉企业会计账务地实际操作程序。在接触更多的社会环境时不断的提高自己的社会实践能力，真正的做到学以致用。我会用积极的心态去面对各种挫折，培养自己百折不挠、吃苦耐劳的精神。把自己所学的知识与实际工作相融合。让所学的知识真正发挥用处。职场适应、三脉积累（知脉、人脉、钱脉）。要不停的学习会计相关的理论知识，为以后做会计主管打好基础。要在工作中不断积累经验。在平时的业务工作中努力提高自己的管理能力、应变能力。多积累经验，为以后打基础。参加会计中级资格考试培训，努力通过中级会计职称考试。寻找机会，发展自己，开发潜力。

四、回馈与反思

这一份职业规划，虽然不能决定我的命运，但却不仅让我更清楚地看到自己，更为我照亮了前方的航程，给了我前进的动力。然目标坚难，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来，充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。

我们常说，社会上成功者少，平庸者多，原因无它，平庸者何尝未曾努力，只不过碰过几回壁，就轻易承认自己不行了，而成功者总是一次又一次地闯过难关，绝不轻言放弃。我们年轻，敢于梦想，也有着那不服输的冲劲。青春的岁月，我们身不由己，只因这胸中，燃烧的梦想。我会一直努力奋斗，创造自己的美好未来。

第四篇：会计专业职业生涯规划

步入大学生活，我们的自由空间也大了，很可能因毫无目标而迷失方向。如果给自己制定目标，就像有了起航的方向，有了前进的动力。上了大学，我对会计有了新的认识，为了能使自己有目标的学习、有目标的生活，是生活充满乐趣与意义，我更要好好的规划自己的职业生涯。

一、自我分析

1、我的优势

我现在学的专业是会计专业，这个专业是我们学院的特色之一。有非常好的老师来交我们基础课与专业课，从中我学到了很多东西并且比较扎实。我们专业不光是学习理论知识，重点是动手操作，即理论结合实践。在实践课中，我的动手能力得到了锻炼，技能得到了提升。我做事认真、积极主动、勤奋向上、实事求是，并且做事有很强的原则性，学习生活比较有条理，愿意承担责任，依据明晰的评估和收集的信息来做决定，充分发挥自己客观的判断和敏锐的洞察力。生活工作上，自己适应能力还不错，主要是因为自己性格比较开朗、为人诚实、朴实、踏实，这使自己在和人沟通上比较顺畅;能为集体尽力，职业操守高，所以在工作上可以很快打开局面。

2、我的劣势

根据自身的了解和大家的评价，发现自己在学习上还存在问题，虽然能不断更新自己的知识，能很快接受新事务;但是学习上不够细心，导致效率不高。信心不足，不敢去尝试一些新事物；对失败和没

有把握的事感到紧张和压力；在公众场合不敢展现自己，有些害羞。社会经验不足，虽然参加了一些学校的活动，但处理问题能力还不是很好。有时看问题看不到本质，支付与表面，不能从深处剖析问题。在做事情上总是很难做到细心，粗心可是做财务一大忌，因此一定要在今后的学习，生活以及工作中不断改善。

二、对会计职业的认识

在我国现阶段，全国数百所高校中几乎每个学校都设有财经专业，尤其是会计专业。每年都有成千上万的会计专业大学毕业生涌上人才市场，虽说会计是热门职业，在这种现状下普通和初级财务人员也明显供大于求。

但高端财务人才却千金难觅。作为专业技术性很强和个人素质相对要求较高，且是企事业单位最重要的经济信息系统和控制系统的财务会计工作。越来越多的企业开始对其从业人员有了新的期望和要求。目前，具有几年会计工作实践经验，并且取得会计职称如注册会计师、acca、aia等的中高级会计人才成为市场上抢手货。这些现状使其就业市场竞争日益激烈。面临这种现状作为当代大学生更应该好好筹谋自己的前途，做好合理的规划。

经济越发展，会计越重要。在现代各行各业中，都离不开会计这个职业，特别是一些学历较高、自己较深、资历较深、技能较强的会计师，一个强大的企业离不开优秀的会计师。财务管理行业三大热点： “热”—会计就业面相对比较宽，国企、私人企业等都需要会计人员、“高”—学历要求高，工作素质以及薪水高、“缺”—中级以上会计

师、注册会计师以及精算师等高级财务人员。如果我想在会计这个职业上有所突破，那么就必须要确立会计职业目标，然后按着这个目标一步一步前进。

三、我的目标

1、目标确立

1）职业定位：白领，中级会计师，财务总监。

2）职业发展路线:出纳-->边工作边学习-->会计师或者财务管理人员。要做一名优秀的会计师，要从以下一步步认真做起：第一、毕业前充分学好会计知识和会计电算化；第二、毕业后3年内从事并熟悉这个行业；第三、毕业后10年内成为一名优秀的中级会计师。

2、短期目标

大学是我们人生的一个重要的阶段。要充分把握大学短暂的四年时间，掌握必须的专业知识和技能。成功属于有准备的人，同学们在慢慢适应学习生活环境的过程中，还要注意确立远期发展目标，从个人兴趣爱好、思维方式、知识结构、拼搏精神等多方面进行全面综合，制订并不断完善大学四年的学习规划，为四年后的新一轮挑战增加筹码。

在上大学期间，认真学好自己的课程，扎实掌握专业基础知识，争取每门功课都比较优秀，争取校奖学金及国家奖学金。在学习方面比较主要的是考下会计从业资格证书、初级会计师、英语四级、计算机等级证书、普通话等证书。在能力方面，积极参加各种比赛活动，提高自身素质，扩大人际交往范围，提高与人沟通能力，增加一定社

会经验，提高自己心理素质。在大四准备考研，若考上研究生，则修改自己的规划。在大学期间，按照自己的整体计划按部就班的进行，及时调整状态。在自己失落迷茫的时候要及时的找到自己的缺陷并及时的调整改进，在自己高兴顺利的时候要认识到自己其实还差得远慢慢的努力，脚踏实地的向前走。自信但是不骄傲，快乐但是不忘形，谦虚但是不人云亦云，有自己的坚持，有自己的梦想，有自己的决心。在自己选择的路上，一步一步，慢慢地坚定走下去。即使一路上都是泥泞。

3、中期目标

大学毕业后，希望进入任意公司从事财会工作积累工作经验，并且要一边工作一边深入学习，在努力工作的同时，还要争取扩大发展人际关系，和同事老板搞好关系，并且要养成好的生活习惯，抓紧时间参加体育锻炼。在这一时期，对社会有一个清晰、准确的认识；建立自己的人际关系网。

在这个阶段，工作变动比较频繁。我要根据自身的情况，把握时机，适当地变换自己的工作环境，找到一份适合自己的工作。与此同时，在变动后要尽快适应工作。还有，针对如今的社会上缺乏高级财务人员，要在工作之余，争取取得cpa或acca等高级财务资格证书，为自己的职业增添砝码。因为我国正处在一个充斥各种学位和资格证书的时代，注册会计师、注册财务分析师、注册财务策划师、注册商务咨询师等专业机构、专门领域颁发的资格证书与大学学位并不相悖，它们在求职和升职中均发挥重要的作用。

4、长期目标

考取高级会计师以上专业技术职务资格，通过几年的实际工作，不断增强工作能力，应变能力和为人处世的能力。在工作中不断积累丰富的经验，培养自己吃苦耐劳的工作精神，成熟稳重的工作作风，认真严谨的工作态度，创新的工作理念。在工作中充分发挥自己的优势和才能。定期参加技能培训，避免知识的老化和落后。取得高级会计师、注册会计师证书。通过自己的努力，不断发展，逐渐地达到自己事业的顶峰，争做CFO，具备较高的人文素养，增加一定社会经验，以成熟职业的姿态去处理遇到的事件。

四、目标实施方案

1、不断学习、思考，锻炼自己的注意力，在嘈杂的环境里也能思考；

2、考取专业、英语及计算机等相关等级证书；

3、尽量能让自己成为党员一份子，为社会主义现代化建设奉献出自己的力量；

4、锻炼身体，增强体质；

5、多参加社会实践活动，增长见识，多与人沟通交流，积累一定人气，为工作打下一定基础，积累一些宝贵经验；

6、端正自己态度，提升自身道德修养；

7、保持乐观态度，面对现代就业压力，要让自己心情保持乐观，不被压力打垮。

8、学业进修，通过运用日常积累的丰富知识技能，参加报考研

究生。准备进修财务会计专业，为以后争做CEO做准备；

五、后记

左拉曾说过：“生活的道路一旦选定，就要勇敢的走到底，绝不回头。”

规划终究只是规划，有了规划而不去行动，不去实施，那就只是空想。我一定会去行动，而且是从现在就开始行动。我的职业生涯规划是我人生起点的航标。通过这次设计规划活动我明确了学习的目标，树立了职业理想，我将会努力学习，勇于实践，实现我自己的宏伟目标，去开创属于自己的一片职业生涯天空！

第五篇：会计专业职业生涯规划

职业生涯规划

会计一班 郁乐

现今社会，人们越来越重视自我的发展完善和实现，这就客观的要求我们对自己的未来做出一个全方位的统筹规划，也可以说就是职业生涯规划。以下是我的会计职业规划。

首先，先自我分析一下。

我的性格：优点是乐观积极，凡事都能想的开，性格随和，严谨细心，富有责任感，善于思考发现，善于钻研，喜爱团队合作，做事考虑全面，力求公平和效率；缺点是性格略微内向敏感，做事没有主见，有时比较散漫自由，做事时总有很多顾虑，不敢着手尝试，跟陌生人相处是总是不能很融洽，在公共场合下发表言论时感觉很紧张，不敢大胆表达出自己的想法。

我的兴趣：我平时喜欢看书，尤其小说一类的故事性较强的书；我还喜欢听音乐；上网游戏也是我的爱好，假期回家后我每天都会上网看新闻，聊天玩游戏等。

我的能力：专业技能：经济学，管理学，高等数学，会计。英语，计算机，其他：有一定的团队合作能力，创新能力，有很强的学习思考能力，吸收知识扎实到位，记忆力好，善于观察。

其次，专业就业方向及前景分析

就业方向：会计学师事务所，各单位的会计人员，从事一些非会计学的工作，考公务员

前景分析：国企，薪资待遇不高，工作繁琐，大多为民营企业；外企，薪资待遇较高，对专业技术要求较高，还需一定工作经验；事务所，普通事务所工作待遇低，杂事多，外资事务所，待遇要好的多，但他们的工作任务重。（在事务所能学到很多东西，能充分锻炼能力，对团队合作以及会计准则、专业性、意志等方面能给予磨练。）；公务员，难考；另外就是注册会计师专业就业前景最好。

我的目标就是注册会计师。为此，我制定了计划。大一上学期已过，大一下学期：努力学习，掌握好会计基础知识，为大二能考出会计从业资格证做充分准备。着重会计电算化，在假期回家后，每天抽出固定的时间练习上机操作，主要是会计软件操作，我会把老师给予我们的学习资源充分利用好，多做上机实验题，把每一个知识点研究透彻，使自己完全掌握，能够充分熟练的运用，保证会计上机考通过。

大二上学期：着重英语四级考试，在英语四级方面，我已经买到了很多学习资料，我的计划是每天听英语一小时练习听力，一小时读英语背单词，练习口语，每天做一个阅读文章，每周写一篇英语作文练习写作。集中学好会计专业知识和能力，从业资格证争取一次过，在假期一方面做社会实践调查，另外找一份兼职工作体验一下，锻炼自己。

大二下学期：拿到一级计算机，在机房上机操作过程中，多做多练，重点是网页制作和各软件操作，利用课余时间参观一些招聘会，了解企业所需要的技能，从自我抓起。暑假，可以开始准备专升本了。

大三上学期：争取拿奖学金，并准备专升本，巩固英语学习和高等数学，利用课余时间背诵理解，同时，设定好目标准备考哪个学校，多搜集一些关于该学校会计学或金融方面的资料，试听那里的课，多接触认识同类学生和教师，向他们咨询了解相关情况，为报考做好准备，假期中计划找一份有关会计的工作，熟悉相关业务和就业环境，积累经验，扩充人脉，为今后会计工作打好基础。

大三下学期：继续充分准备考专升本，全面高等数学和专业知识，系统复习专业课程。主要精力就放在备考上。利用课余时间学习简历的写作和面试技巧方法，充分完善自我。

考到了理想的本科，在一方面认真学习专业知识以外，还要开始着手准备考注册会计师。

最后，我想说，时间是纵轴，理想是横轴，人生的目标就在这个坐标中移动。认识自我，严格要求自己，脚踏实地，激发兴趣，储备知识，把自己培养成一个专业的人才，坚定自己的脚步，持续不断的努力，克服一切的艰难险阻，追求自己的梦想。审视现在，创造未来，我相信，成功就在我的眼前！