办公室新学年计划

第一篇：办公室新学年计划

办公室工作计划

办公室作为一个负责管理整个社联的日常事务，协调各部门工作开展的职能部门，为了尽职尽责地完成部门的各项工作，且积极主动地协调其他各部门的工作，提高整个社联的工作效率，充分发挥办公室在社联中的调配器的作用。

我个人认为，在此之前我们办公室并没有切实的做好“上传下达”作用，所以让人误以为办公室就只做一些发短信的简单传讯工作。在系领导的教育下，社联办公室，根据其工作职能经过深刻的反思和总结上学期工作经验的同时再结合本学期的实际情况制订计划如下：

1、做好与老师和主席团的沟通工作。主动了解到整个社联的工作动态，将各事宜总结梳理，为各部门的工作做好准备工作。将社联的工作作出合理地分配和安排，尽最大努力让社联的工作能够协调好。

2、做好招新工作。“人”是所有工作能够顺利完成的基本保障，在新学期的招生工作开始前，到各个班去做好对社联的宣传工作，为社联的良好发展打好人力基础。

3、加强大一干事的培养。要多多加强与干事的沟通，了解他们的思想动态及时发现存在的问题，立马改善。

4、带领干事一起做好办公室的本职工作。及时挂新闻、交各种资料等，提升化学学院办公室在校上的排名。

在总结前人的工作经验的前提下，努力创新改革。努力将各方面工作做的更好！

第二篇：院学生会办公室招新计划

院学生会办公室招新计划

活动背景：九月开学季，学院迎来了来自五湖四海的新同学。他们青春、睿智、充满活力与激情。他们的到来，定会为我们学院带来一股动感的力量，为院学生会工作带来新的活力与希望。

活动目的：本次招新活动的目标在于使学生会办公室能有新鲜的血液注入，有更多的足够高素质的后背力量，使办公室能更加高效率地开展工作，实现办公室干部人员和人员的新老交替，培养和壮大学生会队伍，保证办公室工作的连续性和有序性，在充分发挥学生主体作用的同时使办公室得到更好的发展。鼓励学生在学校学习必要的专业知识外，可以更多地投入到学校的各种活动中来，增加与社会的互动，在丰富课余生活的同时，更好地了解自己所在的学院，增加自己的社会经验，增强自己的社会实践能力，培养自己的动手能力、组织能力、协作能力、协作精神和服务精神，是自己的“德、智、体、美、劳”全面发展。

招新对象：2012级新生

招新原则：客观、公正、公开

招新时间：待定

招新地点：足球场、东院篮球场，山顶食堂

主办方：云南警官学院院学生会

承办方：云南警官学院院学生会办公室

招新形式:本次招新采用现场报名，然后集中面试的形式。面试由学生会办公室面试小组对申请人进行提问，报名的同学当场回答提出的问题，面试小组成员根据报名同学的表现决定是否被录取。

招新要求：

1、有吃苦耐劳的吃苦精神，责任心强，工作态

度端正，耐心细心，服从上级分配的工作，有团

队精神；

2、有一定的写作、运用电脑的基础； 活动流程安排：第一阶段：筹备宣传

1、在面试一周前利用学校宣传栏、寝室通

知栏、食堂旁边公告栏张贴海报的形式告知

2012新生院学生会办公室招新的信息；

2、在宣传海报方面，用一定的数量比例的海报介绍办公室的只能以及特点，让新生了

解办公室的工作性质；

3、在面试前三天通过短信告知报名者面试的时间和地点；

4、因为办公室职能的特殊性（需要的人数

不多），办公室的招新工作，需和学生会其

他部门的招新工作相配合，以吸引更多的同

学报名

第二阶段：面试

1、本次招新面试采用大面试的形式，与其他部一

起进行评审；

2、面试具体步骤：A、同学先进行自我介绍

B、回答面试小组提出的问题

3、面试结束后办公室面试小组对面试者的表行综

合评分，进行汇总并挑选其中表现较好的同学。所需物品：宣传海报6张，（大食堂1张、山顶食堂1张、足球场2张、东院篮球场东院小桥上1张），招新报名登记表三张，评分表按报名的人数

而定。

第三篇：院学生会办公室招新计划

2011年贵州电子信息职业技术学院院学

生会办公室招新

策

划

书

主办：贵州电子信息职业技术学院

承办：贵州电子信息职业技术学院院学生会办公室

关于2011年贵州电子学院院学生会办公室招新策划

招新名称：2011年贵州电子学院院学生会办公室招新

招新背景：金秋九月的贵州电子信息职业技术学院，又迎来了一批满怀期望与梦想的新同学。他们拥有旺盛的精力、强健的体魄、敏锐的目光，他们睿智、热情，他们定会给我们的菁菁校园带来一片灿烂亮丽的天穹，给院学生会的工作带来新的活力和希望，让百年湘雅精神永存！

招新目的：本次招新活动的目的一方面在于使院学生会办公室能有新鲜的血液的注入，有更多足够高素质的后备力量，使办公室能更加高效率地开展工作，实现办公室干部和人员的新老交替，培养和壮大学生会队伍，保证办公室工作的连续性和有序性，在充分发挥学生主体作用的同时使办公室得到更好的发展。另一方面，积极响应国家教育部提出的素质化教育号召，全面培养和提高我校2011届贵州电子信息职业技术学院新生的综合能力，鼓励新生除了在学校学习必要的专业文化知识外，可以更多地投入到学校的各种活动中来，增加与社会的互动，在丰富课余生活的同时，更好地了解自己所在的贵州电子信息职业技术学院，增加自己的社会经验，增强自己的社会实践能力，培养自己的动手能力、组织能力、协作精神和服务精神，使自己的“德、智、体、美“全面发展。招新对象：贵州电子学院2011届新生招新原则：客观、公正、公开招新时间：（待定）招新地点：贵州电子信息职业技术学院（综合楼大厅、各宿舍楼下以及新生进

出比较频繁的地方）招新形式：本次招新采用现场报名直接面试的形式，面试由学生会办公室的几位老成员代表对申请人进行提问,申请人当场回答提出的问题，老成员根据申请人的表现情况决定其是否被录取。（有文艺、体育等方面特长的优先录

招新要求：（1）自觉遵守贵州电子信息技术学院学生会各项规章制度。

（2）性格开朗，善于交往，具有团队合作精神，,有强烈的工作热情

和责任感。

（3）工作积极主动，工作态度端正，耐心细心，责任心强，吃苦耐劳，服从安排。

人数需求：待定

招新流程安排：

第一阶段：筹备宣传

（1）利用在各宿舍通知栏、食堂旁边公告栏张贴海报的形式告知本学院2011级贵州电子学院新生院学生会办公室招新的信息。

（2）在四(2)栋、一栋、教学楼和综合楼大厅前摆放关于院学生会办公室各各组详细介绍的宣传展板或海报，使同学们能够更好的了解办公室的职能和特点以确定他们的兴趣方向。

（3）在食堂旁等一些主干道向贵州电子信息职业技术学院2010级新生发放招新报名表及宣传单，同时向新生作出口头宣传。

（4）由各组长组织成员在新生开学后的的教室进行宣传。（有要报名的进行报名。）

第一组组长：石禹忠

成员：吴念、孙其峰、覃皆重、曾芳、唐艳、黄小敏

第二组组长：白生续

成员：黄芹、刘敏、袁隆飞、朱武龙、胡荣、胡海、赵荣峰

第三组组长：冉茂仙

成员：吴正丽、杨芳刚、杜传梁、梁艳、杨岚、李亮、吴华勇

第二阶段：面试

面试前准备：

本次招新面试采用现场报名的形式，参加面试的同学到达面试场地后先找到位置坐好，由负责人宣读面试规则之后，全部到面试教室外面站好队按先后顺序接受面试。

面试当天于开始前一个小时办公室相关人员到达预定面试场所，根据规划布置面试场地（包括面试所需桌椅摆放，张贴宣传海报，面试报名所需笔、报名记录表的准备），同时在面试教室外面设立一个咨询点，向前来参加面试的同学做口头介绍和疑惑解答，比如办公室的日常工作、如何运转等。

面试完之后，办公室安排人员打扫面试场地并将桌椅放归原处。

面试流程：（包括两个环节，预计耗时4-5分钟）

第一个环节：接受面试的同学首先针对自己的优点、特长以及缺点做简短的自我介绍（将时间控制在一分钟内）。

第二个环节：面试评委向申请者提出相关问题并请申请者现场回答，在此过程中观察面试申请者的语言表达能力、应变能力以及工作经验，同时根据评分细则对申请者进行评分。

第三阶段：名单确定

面试结束后办公室相关工作人员对面试申请者的综合表现评分进行汇总并挑选出其中的合格者。

所需物品：

前期准备：宣传海报：5张（男女生宿舍下各1张，各食堂外各1张）宣传单：200张、招新报名表：50张。面试时：统一在一个班级里、报名记录表：6张、彩色宣传海报：1张、招新评分表6张。

经费预算：宣传海报：元、宣传展板：元、宣传单：元、招新报名表：元、报名记录表：元、彩色宣传海报：元、招新评分表：元。

人员安排：

负责人：石禹忠

面试评委：6人。

其他：（按实际情况选定）。

注意事项：a)所有相关人员必须重视本次招新，但同时应把考察重点放在可塑

性而不是现有能力上，尽量为办公室招进高 质量的后备资源。

b)招新过程中，一切流程都要遵循“客观、公正、公开”的原

则；

c)现场引导人员、面试评委注意态度，做好接待工作；

面试参考问题：

1.为什么你希望来我们部门工作?

2.你对我们部门有多少了解？

3.你和别的学生相比，你有何优势？

4.你认为自己最大的缺点是什么？

5.你比较喜欢独立工作还是集体工作？

6.如果另外一个部门同时录用你，你将如何选择？

7.你认为最困难的沟通的问题是什么？为什么？

8.你怎样判断哪些工作是重点，而哪些不是重点？

9.如果你进了某个部门，你打算和你的同学及学长建立什么样的关系？

10.你用什么方法来维持你和其他同学的强有力的关系的？

11.你的上司有一个不好的甚至是错误的决定让你执行，你是知道有不妥的，你会怎么做？

12.假如这次失败了，你会怎么做？（有无自我检讨的心态）

13.参加学生会星期一到星期五早上六点,只要天上部下雨，都要起来跑步，你能坚持吗?

14.若有两个部门同时需要向办公室借同一东西，你会如何处理？

（每道题无标准答案，主要考察申请者应变能力、表达能力和工作经验）

第四篇：办公室计划[范文模版]

学校办公室工作计划

办公室是学校的服务部门，在学校中起着上传下达的作用，它的服务对象是工作在第一线的教职员工和学校各部门。事务繁杂，时间又往往比较紧，这些特点决定了要做好办公室工作，必须牢牢树立耐心、细致、高效的工作作风。

一、指导思想

以学校总体工作部署为指针，以教育教学工作为中心，以“运转有序、协调有力、督促有效、服务到位”为目标，树立以人为本的理念，贯彻服务宗旨，发挥协调作用，抓好内部建设，努力提高素质，在全校教职工的支持和配合下，有目的、有条理、高效益地开展工作，为学校提质量、创成绩而服务。

二、常规工作

1、及时收发书面和教育网上文件、通知，并交校长审阅，根据校长的审阅意见，转达给分管校长及相关处室办理或通知相关教师。并作好档案的归档和整理工作。各部门所属的档案，按长、中、短期分类，永久性档案、长期性档案于期末交办公室分类归档。

2、做好文件的上传下达工作。在主管领导指导和帮助下，明确任务，各负其责，做好文件的接受、传送、催办及文件管理工作，信息采集、上报、保密和档案管理工作。对来文的阅批、领导批示的督办、重要文件的核稿、接听电话、打印文件、会议记录、会议召集等日常工作，做到严谨有序，不出差错。各项文件材料，力求及时、准确，优质、高效。

3、提前做好开学和学期结束前的工作安排，根据学校部署及时起草学校工作计划（总结）和校历。

4、及时向区教育局和其他上级部门上报学校相关的工作材料。

5、及时出好会议通知、学校工作安排通知、节假日放假安排通知等事宜。

6、做好学校会议的筹备工作、记录工作。

7、继续做好各种迎检和接待工作。

8、做好相关的年报和各类信息统计工作。

9、做好校长及常务校长及校委会安排的临时指令性工作。

三、主要工作

1、进一步做好各部门的统筹协调工作。争取主动、积极配合、充分协调是办公室的主要工作目标。搞好综合协调，确保学校政令畅通。及时传达贯彻学校决策，加强督办检查，促进学校各项决策的落实。认真、科学地搞好部门与部门之间的沟通协调工作，避免互相扯皮、推委，出现工作空档，确保学校以教学为中心，各方面通力合作，默契配合。坚持重大问题报告制度；做各部门之间沟通的桥梁，不贪功、不诿过、不拆台、不越位、顾大局、识大体，维护好学校班子的团结，提高工作效率。

2、做好学校文函档案管理工作。根据档案管理要求，完善档案管理制度，规范档案管理工作，注意收集整理体现学校办学水平的教学教研材料并归档，使档案管理更科学、规范，作好档案利用工作，更好地为教育教学及各项工作服务。

3、做好校务公开工作。认真做好校务公开工作，增加公平、公正和公开的透明度，对职称晋级、考核等各项重大事宜，在全校教职工中及时做到公开。

4、创建有特色的校园文化。优化育人环境，提升校园文化品位。加强学校网页、阅报栏、宣传栏等文化载体建设。继续做好精神文明创建工作，巩固并发展文明创建成果。协助校长搞好学校外事工作。

四、常规工作

(一)日常工作，确保有序的运转机制

做好教职工的签到工作，并及时汇总公布;及时做好会议通知、工作安排通知、节假日放假安排等通知;安排好节、假日的行政值班工作。

(二)上传下达，创设畅通的信息渠道

及时收发文件，并交校长、书记审阅，根据审阅意见，转达给相关处(室)办理或通知相关教师。建立来信来电登记制度，根据信息来源和内容恰当及时地进行处理。

(三)建立规范的办公流程

负责起草全校性行政工作计划、报告、总结、决议等文书，组织、拟订全校性规章制度，实行科学化管理。组织学校办公会议以及校领导召开的其他专门会议，做好会务准备工作，做好会议记录，撰写重要的会议纪要，做好会议决定的传达和督办工作。

(四)对外接待，做好合理的招待安排

我校是全县的窗口学校之一，而且随着学校的发展，上级检查事宜越来越多，办公室要切实做到三到位，一是接待前到位，根据任务大小，周全考虑，统一部署，细致安排各项接待工作。二是接待中到位，做到态度和蔼，语言标准，举止优雅，接待得体。三是接待后要及时清理现场，为下次接待做好准备。

(五)档案工作，构建科学的管理模式

促进档案管理规范化，根据档案工作要求，进一步建立和规范各类档案，提高档案的查阅效率，努力为学校工作服务、为师生服务;及时做好各类检查评估的材料准备和归档工作;认真仔细正确地做好各类报表数字的统计、核对工作，及时报送，统一存档。

(六)教育宣传，打造优良的品牌形象

我校宣传工作包括校外新闻媒体宣传和板报、橱窗等板块的内容，办公室要继续做好向大众新闻媒体撰写宣传学校教育教学活动和建设发展成就的稿件。充分发挥好各科室信息员的作用，围绕学校重点工作，以信息为载体，反应学校实力，展示亮点，营造氛围，提升知名度和美誉度。

(七)继续做好精神文明创建工作，巩固文明创建成果

继续坚持不懈地抓好文明创建工作，不断寻找文明创建的新途径，不断丰富精神文明的内涵，把精神文明建设与教育教学工作紧密结合起来，以精神文明建设促进学校的持续发展。

(八)加强办公用品管理;管理好学校印章，实事求是地开具各类证明和学校对外介绍信。

(九)完成好校领导交办的其它临时性工作任务。

总之本学期办公室所面临的任务会更加艰巨，也对办公室工作人员提出了更高的、更新的要求及标准，办公室必须进一步明确职责和义务，紧紧围绕学校总体工作思路，振奋精神，真抓实干，发扬奉献、拼搏、创新、开 2 拓的精神和雷利风行的工作作风，富有主动性和创造性的开展工作，为推动我校顺利实现第三个三年规划的顺利实现而不懈努力。

学 校 办

公 室 工 作 计 划

5、按时完成人事统计及有关报表工作。收集整理学校办学的基本数据，编制学校的基本情况表，向学校有关部门提供数据查询和信息咨询服务。

6、协助学校做好安全稳定工作。督促值班人员按时到岗并做好安全记录；认真排查不稳定因素，及时化解各类矛盾纠纷。

7、做好校园网的建设工作，各处室教研组要配备电脑，并实现共享。

8、树立服务意识，公正公平地做好各项人事工作，配合校长做好教职工绩效考核、、继续教育、日常考核、教职工工资增加、职评等工作。

二、培训目标

面向全体教师，通过实施校本培训，使我校教师职业道德和专业素养得到进一步提高，在实施新课程中，了解本学科的发展趋势，完善知识结构，提升知识层次，具有较强的教育教学能力、实践创新能力和教育教学科研能力，提高履行岗位职责和实施素质教育的能力和水平，适应基础教育发展的需要，成为觉悟高、观念新、业务精、能力强、善创新的教育工作者。

三、培训的主要内容

以学科教育理论、专业知识、综合文化知识和学科教学方法为主要内容。以课堂教学为主阵地，从理论到实践，从日常教学到校本教研，从主科到专科，要求每人每周必学一篇与教育教学有关的文章。再次，继续培养教师的现代远程教育信息技术的管理与应用能力，要求每人每学期应用现代信息技术讲课不少于5节。

四、培训途径

1.教育教学理论和专业知识培训

根据教师实际需要和学科教学的特点、要求，进一步组织教师学习现代教育理论，使教师能用理论指导教育教学行为，优化课堂结构，合理运用教学方法，更好的完成教育教学任务。

2、教育教学能力培训

实施开展教学实践和技能培训，把课堂作为主要阵地，改革教学方法，优化课堂结构，提高课堂效率。加强现代信息技术的培训和运用，提高教学技能。要积极引导教师，运用教育教学问题进行实践、研究、反思、总结，对教育信息进行收集、处理、共享，使教师的教育教学行为体现明确性、示范性、参与性和有效性。

3、教育科研能力的培训

要加大教育科研培训的力度，以学校课题研究或个人课题为载体，开展教育科研，进行基本理论及方法的培训，为教师课题研究服务，把教育科研和课题、日常教育教学工作结合起来，在实践中逐步提高教师的教育科研的素质。

四、培训形式

培训的主要形式是以校本培训、自我提高为主，教研培训、集体培训为辅的培训模式，以学校为阵地，围绕教育教学实际，培训和提高教师的水平。拟采用听、说、看、思、做、写等形式开展培训工作。

1、指导提高式

通过外出学习，观看名家论坛，教师论坛，校内汇报课等形式;学习、交流、培训、实践。落实“四步提升法”

2、博客积累式

以教师博客为依托，把教学中的所得、经验、困惑等用随笔,论文、反思的形式，及时记录下来，互相借鉴，相互促进、共同提高。

3、专题讨论式

充分发挥每周三业务学习的时间，把人民教育、实践新课程、小学校长等刊物中的名篇和有借鉴价值的教学经验、案例。集中学习，并进行研究探讨，提高自我。围绕教育教学中出现的一些带有共性的、有研究价值的问题，学校开展集中理论辅导，围绕某些专题，组织研究，老师们在参与、体验、反思中总结经验，提高认识，使教师个体和教师群体水平都得到提高。

4、以“写”促进式

要求所有教师每学期写一篇教育教学教研等方面的文章。通过撰写案例、论文、经验、心得、反思等，使众多教师既能说又能写。鼓励教师在各种正规刊物上发表文章。

五、培训的实施

坚持以校本为原则，依据学校教学计划，从学校的实际出发，以学校发展为本，立足自己，实现培训后能提高全体教师的素质，解决教育教学实际问题。帮助各层次的教师确定自己的发展目标，使他们都得到发展和提高。

计划三：小学教师培训工作计划 根据市教育局要求各校每周组织教师进行一次业务学习的精神，立足于我校教育教学工作的实际，特制订本计划。

一、指导思想：

着眼于提高教师综合素质与专业水平，培养终身学习和创新能力的新型教师队伍，着力构建学习型的教师队伍，全面提高我校教育教学质量。

二、总体目标：

1、以新课程标准的实施为切入点，促进全体教师进一步转变教育思想、教育观念、教学方式和教学手段，加快知识更新与拓展。

2、加强教研活动的开展，提高教育教学科研能力，增强创新意识和自我发展能力。

3、教师信息化培训，全体教师能熟练制作课件，运用多媒体辅助教学。

三、领导小组：

组长：xxx

副组长：xxx

成员：xxx

四、培训时间、形式及内容：

（1）培训时间、形式：每周集中培训一次，由学校教导处安排领导或教师主讲，时间以每周一通知为准。

（2）培训内容：

1、新课程标准培训：

目标：进一步领会课程改革的指导思想、改革目标以及新课程标准所体现的理念，帮助教师了解各学科课程改革的突破点以及对教学的建议，使教师能以此为依据，在对教材进行充分分析和研究的基础上，将理论运用于实践，制定相应的教学及评价策略。

2、教育教学技能培训：

在全体教师中开展现代教学技能的培训，包括个案研究的能力、教学设计的能力、科学运用教学评价的能力、师生沟通的能力、问题反思与问题解决能力等培训。

3、教师信息化培训：

要求教师实现“四会”：会文字处理，会制作简单的课件，会上网查阅、下载资料，会收、发电子邮件，同时教师能在课堂教学中会运用信息技术和网络资源。

4、教师读书活动：

45周岁以内的教师每月读两本书，45周岁以上的教师每月读一本书。教师自学与集体组织相结合，并组织读书征文、写心得体会等活动调动教师读书的积极性。

五、具体措施：

1、加强组织领导。教师业务培训由学校教导处牵头，坚持以校为本，根据学校的实践情况，组织全体教师进行业务学习，主要利用每周的业务学习时间分教研组组织学科业务学习或全校集中培训学习。

2、充分利用学校现代教育技术资源，发挥多媒体教室与学校资源库的功效，加强教师信息技术培训，提高教师的应用水平。

3、教师业务培训情况将纳入教师业务档案袋，与教师绩效考核，评先表模挂钩。

第五篇：办公室计划

办公室计划

时间过的很快，转眼进入2013-2014学年第二学期，本学期相对于上学期大型活动较少，现将本学期工作计划总结如下：

1．完成优秀学生会评比工作：

由于某些原因，优秀学生会舞台剧评比将于本学期开展，办公室将参与舞台剧表演方案讨论，组织好相关人员参与舞台剧表演彩排，道具准备，视频音频录制等工作，争取出色完成舞台剧评比，展示出理工分院学生会的风采。

2.帮助完成各部门活动的前期准备：

办公室将继续协助各部门活动开展，做好前期财务购置，活动用品，人员安排等准备工作，配合各部门顺利圆满完成活动。

3．会议安排记录：

办公室将继续做好本学期部长及以上例会的会议记录，以及整体学生会全体委员会议的会议记录，本学期暂定召开两次全体委员会议，包括开学的学生会工作动员大会，以及收尾的总结会议与换届工作等，会议具体内容形式待定。待指导老师与主席团审核。

4.继续做好办公室日常工作：

办公室日常工作较为繁琐，包括各部门的借物，短信通知等工作。办公室将继续努力完成自己的本职工作，协调好各部门的人员调动，以及学生会各项制度的实行等工作。

5.协调与配合其他组织的工作