十大最快乐工作 牧师最快乐消防员第二

第一篇：十大最快乐工作 牧师最快乐消防员第二

十大最快乐工作 牧师最快乐消防员第二

美国芝加哥大学国家研究组织进行的综合社会调查（General Social Survey）显示出十大最快乐工作的排行，出人意料的是牧师成为最快乐的工作，消防员居第二。

1.牧师：几乎全世界的所有牧师僧侣，都认为自己是最快乐的。

2.消防员：80%的消防员都对自己的工作感到满意，因为他们可以帮到别人。

3.理疗师：既可以参加社会交流，又能帮助其他人，显然从事这份工作的人非常快乐。

4.作家：对于大多数作家来说，报酬有时候很低，甚至根本没有。但是他们书写的内容却会让自己感到幸福无比。

5.特教教师：如果你不在乎钱，特教老师的工作将是令人高兴的职业。但他们平均年薪不到5万美元（约合32万元人民币）。

6.教师：大多数教师对自己从事的工作感到满意，尽管当前存在教育资金不足、课堂纪律混乱的情况。这份职业正吸引着无数年轻的理想主义者进来，尽管50%的教师会在从教五年内离开。

7.艺术家：雕刻家和画家是对这一行感到最满意的人，但是从业者面临的艰苦训练让许多人望而生畏。

8.心理学家：心理学家可能无法真正解决别人的问题，但他们通常能够解决自己的问题。

9.金融服务销售代理：65%的从业人员都对这一职业满意，因为这些人每周只要在舒适的办公环境中工作40小时，平均每年就可以获得9万美元（约合58万元人民币）的报酬。

10.操作工程师：这些人经常要“玩些巨大的玩具”，比如推土机、前端装载机、挖沟机、铲土机、汽车分级机、铲斗、起重机、水泵、空气压缩机等，这些东西很有趣。而且操作工程师可挑选的工作种类很多，这让他们感到很快乐。除了十大最快乐职业外，国家研究组织还选出了十大最令人憎恨职业，信息技术主管是最令人痛恨的职业，以下依次是市场营销总监、生产部经理、高级网络开发员、技术专员、电子技工、法律职员、技术支持分析师、数控机械师以及销售经理。

第二篇：最快乐工作的排行

据美国《福布斯》杂志报道，美国芝加哥大学国家研究组织进行的综合社会调查(General Social Survey)显示出十大最快乐工作的排行，出人意料的是牧师成为最快乐的工作，消防员居第二。

1、牧师：

几乎全世界的所有牧师僧侣，都认为自己是最快乐的。

2、消防员：

80%的消防员都对自己的工作感到满意，因为他们可以帮到别人。

3、理疗师：

既可以参加社会交流，又能帮助其他人，显然从事这份工作的人非常快乐。

4、作家：

对于大多数作家来说，报酬有时候很低，甚至根本没有。但是他们书写的内容却会让自己感到幸福无比。

5、特教教师：

如果你不在乎钱，特教老师的工作将是令人高兴的职业。但他们平均年薪不到5万美元(约合32万元人民币).6、教师：

大多数教师对自己从事的工作感到满意，尽管当前存在教育资金不足、课堂纪律混乱的情况。这份职业正吸引着无数年轻的理想主义者进来，尽管50%的教师会在从教五年内离开。

7、艺术家：

雕刻家和画家是对这一行感到最满意的人，但是从业者面临的艰苦训练让许多人望而生畏。

8、心理学家：

心理学家可能无法真正解决别人的问题，但他们通常能够解决自己的问题。

9、金融服务销售代理：

65%的从业人员都对这一职业满意，因为这些人每周只要在舒适的办公环境中工作40小时，平均每年就可以获得9万美元(约合58万元人民币)的报酬。

10、操作工程师：

这些人经常要“玩些巨大的玩具”，比如推土机、前端装载机、挖沟机、铲土机、汽车分级机、铲斗、起重机、水泵、空气压缩机等，这些东西很有趣。而且操作工程师可挑选的工作种类很多，这让他们感到很快乐。

除了十大最快乐职业外，国家研究组织还选出了十大最令人憎恨职业，信息技术主管是最令人痛恨的职业，以下依次是市场营销总监、生产部经理、高级网络开发员、技术专员、电子技工、法律职员、技术支持分析师、数控机械师以及销售经理。

第三篇：《做什么事情最快乐》第二课时教学设计

《做什么事情最快乐》第二时教学设计

作者：佚名

转贴自：转载

点击数：1

转载自好题网

教学内容：细读文、朗读训练、写字

教学过程：

一、复习检查

1、导语：上节我们学了生字，读通了文，今天我们继续学习新。在学新之前，我们先复习一下生字。

2、每人拿出生字卡片，小组合作，以自己喜爱的方式复习生字。复习完毕，组长评价本组复习情况。

3、教师检查复习情况，进行“摘果子”游戏。出示柿子图，（柿子树上挂满了写有生字的柿子），看谁最先读出生字并给字找到朋友？

二、激趣导入

大家学得真不错！想不想猜谜语？听好了，“身穿绿袍子，挺着大肚子，鼓着眼珠子，最爱捉虫子。”猜猜它是谁？（青蛙）

青蛙很爱动脑筋，你瞧它在思考什么问题呢？打开书看看第一段是怎么写的？

三、精读文

1、学习第一段

自由读，指名回答相机板书

指导读出疑问的语气，指读，评价，再练读，齐读

2、学习第二--四段

过渡：小青蛙请教了谁呢？请小朋友们读读文二--四段

（1）看图，说话练习

谁在哪儿干什么？（板书）

（2）启发学生想象劳动时的情景，它们会说些什么？想些什么?

创设情境，模拟啄木鸟与大树、水牛与农民、蜜蜂与花朵对话，体会快乐的心情。

（3）朗读训练

自由朗读，读出不同的语气，注意有礼貌。指名读，评价

范读，再次练读，指名读，齐读

3、学习第五--六段

过渡：学到这，小青蛙有没有弄懂了做什么事最快乐呢？小青蛙发现了什么问题？

（1）指名读小青蛙的话，理解意思

大家发现啄木鸟、水牛、蜜蜂的回答中，不一样在哪儿？为什么它们的回答不一样呢？有没有相同的地方？（板书）

（2）引出青蛙妈妈的话，齐读第六段

启发思考：做什么样的事是对别人有用的呢？小组讨论、交流

（3）说话练习：听了妈妈的话，小青蛙会怎么想呢？又会怎么做呢？

（4）齐读第五、六段

4、分角色朗读

（1）有感情地自由朗读全文，选择你最喜欢的段落或一个角色再读一读。

（2）小组内分角色朗读，指名分角色朗读（戴上头饰）。

（3）愿意读的站起来读，也可以加上动作读。

四、指导写字

1、出示生字：为、丛

2、指导学生从结构、笔画两方面说说需注意的地方，以学生自学为主，教师作适当的补充

（1）“为”的笔顺，独体字、首笔、横折钩呈斜势的强调；

（2）“丛”的最后一笔横、第一个“人”的捺变为点的强调。

3、教师范写，学生描红、临写

4、教师行间巡视，及时纠正写字中出现的问题，不断提醒学生保持正确的写字姿势，做到“头正、身直、臂开、足安”。

五、作业设计

1、有感情地朗读文，试着分角色表演；

2、完成后编故事练习；

3、推荐读一篇《小白兔过生日》。

第四篇：“我最喜爱的十大人民警察”投票工作（范文）

关于认真组织给薛军毅同志评选宁波市

“我最喜爱的十大人民警察”投票工作的通知

各单位：

全市第二届“我最喜爱的十大人民警察”评选活动，经过推荐、初评等步骤，现转入投票评选阶段。我支队慈溪大队杭州湾新区中队政治指导员薛军毅同志（19号）已列入评选名单。为开展好此次投票工作，为支队争取更大的荣誉，现将有关事项通知如下：

一、评选方式

本次评选活动采用短信投票和网络投票两种方式。评选结果将于明年1月初揭晓并举行颁奖仪式。

二、投票方法

（一）短信投票

电信、移动、联通用户均可编辑短信，直接发送SD19至057487062000即可。

（二）网络投票

本次评选活动的官方投票网站为宁波市公安局门户网站

（http://kmpj.cnool.net/vote/）

三、投票时间

投票时间为2011年11月28日0:00－12月12日24:00。

四、投票规则

（一）短信投票

1、发送内容不能包含其它文字或字符内容，否则系统自动判断为无效投票。投票用户限宁波市内电信、移动、联通用户。

2、每条短信只能选择1名候选人，1个手机号每天限投10次且编号不能重复。

3、每条短信收取基本信息费0.1元。

（二）网络投票

1、投票范围为评委会确定的20位候选人，候选人按姓名笔划排序。每次投票可选择1名或几名、最多选择10名候选人，否则无效。

2、投票时，真实姓名、身份证号码或军人证号码及目前所在县（市）区为必填项，并确保真实，否则无效。一个身份证号码限投票一次，若重复投票只选第一次结果计入。

3、组委会将采取相关措施防止投票舞弊行为。投票过程中，每个IP地址每小时限投一次，若发现有非正规的投票形式，票数将清零。

4、投票结束后，对投票人姓名、身份证号码或军人证号码核对验证，筛除不合格选票后统计汇总结果，因此在投票过程中，不显示候选人得票结果。

5、网络投票属公益活动，投票一律免费。

二Ο一一年十一月二十八日

第五篇：2012年乐都第二中学党支部工作计1

乐都县第二中学党支部2012下半年工作计划

2012年，我校党支部以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的“十七”大精神及全国农村教育工作会议精神，进一步解放思想、实事求是、与时俱进，大力推进教育创新，切实加强学校思想作风教育整顿工作和精神文明建设、组织建设和作风建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，进一步发挥学校示范和辐射作用，为学校教育现代化和均衡发展作新的贡献。

一、突出一个中心，加强政治思想建设。

本要把进一步深入学习贯彻“三个代表”重要思想和十七届四中全会精神和教师思想作风教育整顿作为中心内容，通过深入开展学习教育活动、坚持理论联系实际、深入开展师德建设和创建优良教师集体活动，使全体党员、教职工进一步提高对“三个代表”重要历史地位和重大意义的认识，进一步提高推进教育创新能力和水平，增强提升教育现代化水平和全面实施素质教育的自觉性和坚定性。

1、开展思想作风教育整顿，重点从教师思想认识、职业道德、工作效率、纪律、作风等方面进行整顿，着力解决教师队伍中存在的突出问题，坚定思想、严明纪律、宏扬正气、树立新风，以良好的思想作风，确保教育事业健康发展。九月份组织党员学习：《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规、学习“最美的女教师”张丽莉的先进事迹以及乐都县首届孺子牛园丁获得者的优秀事迹；毛泽东同志的《为人民服务》、《反对自由主义》等文章。每位教职工都要做好学习笔记，字数不少于5000字；撰写心得体会不少于2篇。支部也可通过理论考试的手段督促学习。同时组织党员教师开展讨论交流。十月认真查摆问题，及时汇总反馈，准确剖析根源，然后制定整改方案，具体落实整改措施。十一月份形成总结报告，提出验收申请，最后进行自查自评。

2、建设好党员学习网页。在充分发挥学校橱窗、板报等宣传阵地的作用外，要不断完善党支部网页建设，开设可供党员和入党积极分子互动学习交流的栏目，营造浓厚的学习舆论氛围，提高学习宣传效果。

3、要认真贯彻实施《公民道德建设实施纲要》，深入开展师德建设和创建优良教师集体活动，要在抓好创建团队文明示范岗工作的同时，开展创建特色党支部活动，并针对当前思想作风方面存在的实际问题，有的放矢地进行敬业爱生、教书育人、为人师表、严谨治学、廉洁从教等师德师风教育。把公民道德建设和教师职业道德、职业责任、工作纪律为主要抓手，用职业道德要求规范教师，鞭策教师进一步推动师德建设的深入开展，营造良好的育人氛围。

4、深入推进德育现代化工程，切实加强对青少年学生的思想道德教育。认真贯彻《中学生日常行为规范》实施细则，改革和创新德育工作内容、方法、评价机制，提高思品课质量和效果。以贯彻《公民道德建设实施纲要》，弘扬民族精神，实施法制教育和加强思想道德建设作为思想教育的重要内容，配合教育局和派出所办好法制、安全教育现场会。同时，进一步挖掘校内外教育资源，加强素质教育基地等建设，探索和建立促进学生素质全面发展的青少年校外活动体系。

二、落实一个重点，加强支部党建设工作。

本以实施“党员形象工程”为重点，要求全体党员积极开展“五争五创”活动。“五争”范围争当师德标兵，争当学习标兵，争当课改标兵，争当质量标兵，争当指导标兵。“五创”范围创名牌活动，创名牌课堂，创名牌论文（实验报告、教学反思、案例分析等），创名牌班集体，创名牌科学年级组。配合“党员形象工程”，将继续坚持“三会一课”制度，努力开展党员干部和教师的交心谈心活动，认真开展党员“两个一”活动（联系一个入党积极分子，与一名教师结为互助共进好对子）。主动参加学校服务社区的社会实践活动，及时做好党费上交工作，规范档案、采集党员信息等工作。

三、围绕一个核心，促进党员教师专业发展。

课程改革是实施素质教育的核心工作。今年秋季学校继续将以“走进新课程，实践新理念，谋求新发展，再创新辉煌”为总体工作思路，牢记“三个代表”的重要思想，坚持以人为本，努力把学校建设成为“文明向上的校园、培养能力的学园、发展个性的乐园、整洁美丽的花园”。要求全体党员一方面，要勤学习，勤实践，勤思考，勤总结。老老实实做人，踏踏实实做事。要求把小事做细，把大事做好，时刻牢记 “两个务必”：务必继续保持谦虚谨慎不骄不躁的作风，务必继续保持艰苦奋斗的作风；同时，要志存高远，敢于想象，存鸿鹄之大志！修身养性，加强党性，养浩然之正气！精雕细刻，精益求精，坚持科研兴校之策略！运用信息技术，促进教学整合，加速标准化学校建设！加强廉政建设，自觉抵制诱惑。努力敬业，勤业，精业！加速专业成长，努力转变学生的学习方式，重活动，重过程，重体验，重学生的生活经验，重现实社会的实践活动；努力让学生自主学习，合作学习和探究性的学习；积极开展重发展、重过程、开放式、多元化的评价探索，尝试“成长档案袋”等评价方法。从而，让学习因此而变得快乐！让课堂因此而充满生命的活力！