第一篇:弘扬美德践行岗位读后感
《弘扬美德践行岗位》主题版报读后感
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岗位职责--指一个岗位所要求的需要去完成的工作内容以及应当承担的责任范围。岗位,是组织为完成某项任务而确立的,由工种、职务、职称和等级内容组成。职责,是职务与责任的统一,由授权范围和相应的责任两部分组成。
劳动是一种美德。
珍惜岗位。
简约的版面,朴实的词句。包含了以上传递正能量内容的集团13年8月份黑板报,得到了集团1号的盛赞。
成功非侥幸。伯宣历来不辞辛劳、孜孜不倦、乐于助人,践行版报内容中的“在其位,谋其事”为领导分忧,为同事解难。其本身就是一版活脱脱的正能量版报。
见贤思齐,见不贤思自省。榜样的力量是无穷的。一个人、一个故事、一段话语,看似平凡简单,却能点燃许多人心中的激情与梦想。
向伯宣同志学习。热爱劳动,珍惜岗位,敬业爱岗。知易行难、正道沧桑,常言道:世上无难事。事实上,世上也无易事。要真正做到一天、两天不难,持之以恒地做到才见真功夫。积跬步以至千里。努力!!
神说:要有光,于是有光。
1号说:要写读后感,于是有了读后感。
第二篇:弘扬中华美德,践行雷锋精神
弘扬中华美德,践行雷锋精神
中华民族历经上下五千年,在这漫长的历史洪流中,涌现出无数的优秀而灿烂的文化,中华民族也渐渐形成了其独有的美德体系。而在当代社会,雷锋精神成为了中华美德中浓墨重彩的一笔。
如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位„„
每一次想起雷锋,就想起这样一段话。
雷锋一心向着党,他把党比作母亲,把自己的生命看成是党和人民的,无论遇到怎样艰难复杂的情况,都“坚决听党的话,一辈子跟党走”;“为了党,愿洒尽鲜血,永不变心”;“对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。这是雷锋给我们留下的名言。这种强烈的阶级情感,正是雷锋精神的精髓。
雷锋是一个实干家,是一个勇于探索的创造者,他总是把实现崇高的理想落实到本职岗位上,说到做到,表里如一。他坚持理想与现实相一致,决心为共产主义奋斗终身,甘做一颗永不生锈的“螺丝钉”,干一行,爱一行,钻一行;他注意理论联系实际,对自己政治上要求严格,自觉经受思想锻炼,逐步成长为一名具有高度共产主义觉悟和道德修养的战士。
雷锋毫无自私自利之心,在他看来,“个人和集体的关系,正像
细胞和人的整个身体关系一样。当人的身体受到损害的时候,身上的细胞不可避免也要受到损害。同样的,我们每个人的幸福也依赖于祖国的繁荣,如果损害了祖国的利益,我们每个人就得不到幸福!”正因为如此,雷锋时时处处都以党、人民和祖国的利益为重,把帮助别人看作是最大的幸福和快乐,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
雷锋人生观最光彩夺目的就是,他正确地解决了“全心全意为人民服务”的问题。他把“生为人民生,死为人民死”作为自己的信条,“时刻准备着为党和阶级的最高利益,牺牲个人的一切,直至生命。”在这样的人生观指导下,雷锋始终保持着昂扬的精神状态和勇往直前的革命干劲,在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩,用生命践行了为共产主义事业毕生奉献的誓言。
而雷锋精神,是雷锋同志一生奉献的高度概括,是中华美德中极为绚丽的一部篇章,也是中华民族的一笔宝贵财富。
雷锋精神,是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神,其实质和核心是全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献。他已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。周总理把雷锋精神全面而精辟地概括为“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。
雷锋精神,不是自然产生的,而是有其历史客观必然性,从思想来看,雷锋精神既是马列主义时代精神的体现;又是对我党我军优良
传统的继承和发扬;也是对中华民族传统美德的继承和升华,具有重要的时代价值。
而且,雷锋精神正以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。
一个美国商人如此说道:雷锋精神是人类应该有的,应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度,学习雷锋刻苦学习的钉子精神,学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。一个日本企业家也曾这样感叹:“雷锋仅20多岁就做了那么多的好事,成为伟大的英雄,对人类是有贡献的。学雷锋无国界之分,把雷锋精神引进我们公司,运用到生产实践中去,会改变员工的精神面貌,产生巨大的效果。”
西方人和我们一样,给予雷锋最高的表彰:“雷锋精神与上帝共存。”
而作为当代大学生,我们肩负着建设祖国、振兴中华的伟大历史责任,这就要求我们充分把握雷锋精神的内涵,认真践行雷锋精神。
如何践行雷锋精神呢?
一是要学习弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。雷锋精神的第一位,是对党、对国家、对社会主义的热爱。这个理想和信念激励我们全党全社会自觉地把个人的追求和奋斗同党的事业、国家的命运、民族的前途联系起来,为祖国的繁荣发展贡献自己的智慧和力量。
二是要学习弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。雷锋是以服务人民为最大幸福,以帮助他人为最大快乐,这是雷锋精神的一个典型的标识,也是我们今天仍然要弘扬的一个崇高品德。
三是要学习弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。雷锋生前做过多种岗位,但是干一行他热爱一行、干一行他精通一行,这一点在今天这样一个时代仍然是需要的,仍然需要像雷锋那样立足本职、忠于职守、兢兢业业、精益求精。
四是要学习雷锋锐意进取、自强不息的创新精神。雷锋总是把工作作为一种无穷的动力,要钻进去、要吃透它,而且还不断地提升自己、不断地通过学习丰富自己。这种刻苦学习、锲而不舍、锐意进取的精神仍然在我们今天这个社会中受到大家的推崇。
五是要学习弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。过去叫做艰苦朴素不忘本,今天尽管我们国家发展了,人民的生活普遍改善了,但是勤俭节约、艰苦奋斗这种在雷锋身上所体现的作风我们今天仍然需要,要本着这种精神来从事今天崇高的中国特色社会主义事业。
无论在哪个年代、哪个国家,都需要类似雷锋精神一般的高尚存在。而作为日益崛起的中国的新一代大学生,我们更应以身作则,弘扬中华美德,努力践行雷锋精神,为中国的发展做出自己应有的贡献!
xxxx年x月x日
第三篇:践行文明礼仪,弘扬中华美德
践行文明礼仪,弘扬中华美德
笑傲乾坤
中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的名族,一种执着的追求,一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上,一个个动人心弦的音符。千百年来的文明礼仪之风传承至今,因此我国向来就有“文明古国”之称。一个素质高、有教养的现代文明人,必须有良好的礼仪文明。文明礼仪处处可见,这些利益就常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们所忽略。其实,文明礼仪是从日生活中的小事表现出来的。
首先,注重个人的仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装等。从仪容仪表说,要求整洁干净:脸、脖颈、手都应洗得干干净净;头发按时理、经常洗;指甲经常剪;注意口腔卫生,不当众嚼口香糖;经常洗澡、换衣服。从仪态举止说,要从站、坐、行以及神态、动作等方面严格要求自己,古人对人体姿态曾有形象的概括:“站如松,行如风,坐如钟,卧如弓。”优美的站姿给人以挺拔、精神的感觉;坐姿要端正挺直、大方得体;走路要挺胸抬头,肩臂自然摆动,步速适中;表情神态要表现出对人的尊重、理解和善意,面带微笑;谈吐要态度诚恳、亲切,使用文明用语,简洁得体。着装要干净、整洁、得体,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。
其次,注意公共场所礼仪。公共场所礼仪包括在学校、教室、宿舍等场所的礼仪,还有走路、问路、乘车、购物等方面。校园礼仪十分重要,在教室和宿舍,要遵守公共秩序,不能大声喧哗。升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。
第三,我们要谦恭礼让。谦恭礼让就是在人际交往中有谦虚的态度,尊重别人,对人恭敬,懂得礼貌,谦恭礼让是中国人的传统美德。谦恭礼让能与别人友好相处,也能赢得别人的尊重、友谊和帮助,“孔融让梨”的故事大家都听说过。四岁的孔融把大梨让给哥哥和弟弟吃,而自己却吃小的。这正说明虽然年幼但礼仪却不短缺。
中国是一个历史渊远流长的国家,在时间的沉淀下,我们积累了数不清的智慧与美德,经过学习,我们知道了“程门里雪”、“孔融让梨”等的中华美德。我们一起携起手来,让历史的精华普照大地,让中华的美德流进我们每个人的心里。
第四篇:作文 弘扬中华美德读后感
今天,我读了一篇关于中华美德的作文,这也是中华美德之一——宽容别人。关于中华美德还有:尊敬师长、谦虚礼貌,最重要的是要学会宽容别人。
这篇作文的内容是:清代宰相张英和叶侍郎毗邻而居,两人同在京城为官。叶家修墙院占了张家三尺地面,长老夫人为此修书送到京城。张英作诗回复老妇人说:“千里家书只为墙,让他三尺又何妨。万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”
张老夫人接信后立即令家丁将院墙让出三尺。也加深感惭愧,也将墙院后退三尺。
俗话说:“量小失众多,独度大集群朋.”人有宽阔的胸襟,才能赢得友谊,增进团结,才能解人之难,取人之长,谅人之短,从而产生很大的感召力,使人相互信任亲近。
战国时期的蔺相如,为了社稷之安,三让廉颇,终于使廉颇心悦诚服,将相团结一致;三国名贤诸葛亮七擒七纵孟获,其胸怀豁达,非同一般,纵览古今,凡是在事业上有所建树的人,无不胸襟坦荡,度量恢宏。而心胸狭小者,于人于己都没有好处。这些难道都不是宽容的力量吗、在中国传统文化中,宽容是支撑中国人精神生活的支柱之一,是中华民族的传统美德,这一点从佛家修身养性之道上即可略见一斑。
还有一个,在公共汽车上,一中年妇女提着带鱼上车,弄脏了中学生的新校服。中年妇女说;‘‘衣服脏了没关系回家洗洗就行了。’
中学生笑了;‘‘我该说的话都让你说了,我得说对不起了。’’众人向中学生投来赞许的目光,中年妇女也被这幽默的批评羞红了脸。
中国有句古话;‘‘宰相肚里能撑船。’’意思是为人要豁达大度,胸怀宽广。当别人不小心妨碍了你的时候,当朋友误解了你,使你感到委屈时,如果你为此争吵、怀恨乃至抱复,那么只会加深矛盾和痛苦,甚至会导致难以预料的后果。
朋友之间出现矛盾和分歧彼此容易做到宽容和谅解,但要对曾经伤害过自己的人做到宽容和谅解就相当困难了。
第五篇:践行三创三先,弘扬中华美德
小学组
践行三创三先,弘扬中华美德
中华美德源远流长,甚至让外国人也要赞叹道:“世界上没有一个国家像中国这么重视美德,热爱美德。”中华人民屹立不倒,靠的就是美德,和我们对美德的坚守。
信赖,拾金不昧,是人们赞扬的好品质,有个故事是说,一个人发现手中的包包不见了,十分着急。那包中的钱和银行卡都不在其次,关乎“命门”的是海关进出口手册和关税证明的单据,一旦丢失,将给她的公司带来数万元甚至数十万元的巨额损失。她失魂落魄地赶到公安局报了案,然后,又心急如焚的雇来3人,让他们举着写有“悬赏一万元”的寻物牌,来回走动,夕阳一点点落下,她的心揪得越来越紧。这时候,公安局的民警打来电话,有一个人拾到了和丢失的包很相似的包包,让她去辨认。她心急火燎地赶到公安局,的确是她的包包,她惊喜叫了起来,拉开拉链,她傻了眼,里面空空如也,像迎头被泼了一盆凉水,她心中的希望一下子熄灭了。捡到包包的是一个十来岁的孩子,衣着破旧,却很有精神。民警悄悄地告诉他:“这个孩子在假期里常常到广场上捡垃圾,一次,他也捡到了一个包包,来交还失主,哪知失主却说就是这男孩在她坐的地方徘徊,不一会包包便不翼而飞了,失主一口咬定就是男孩偷了包包。结果失主不
但没给赏金,还管那孩子要包包里少了的钱,甚至动了粗。”民警看了看男孩说:“我怀疑,他这次又故伎重演,要不,我们再仔细的盘问盘问,看看有什么破绽?”她忙摇摇头,认为即使男孩有过劣迹,自己也不愿意在没有证据的情况下,怀疑和猜测男孩这次的诚心。也许是猜出了民警与她谈论的内容,男孩涨红了脸,紧握着拳头,一副愤怒的样子,大声分辨说:“包是捡到的,不是偷的!”
她走上去,拉着男孩的手,拍拍他的肩膀说:“小兄弟,姐姐相信你,即便你只是送来了空包包,也谢谢你。”直到夜幕降临,也没有奇迹出现,她心灰意冷地往回走,月色清凉如水,冷得让她心寒。突然,身后窜出一个人来,往她怀里塞了个方便袋,然后掉头跑开,消失在幽暗的小巷里。等她从惊恐中回过神来,惊奇地发现,方便袋里竞是那些让她忧心如焚、想用一万元“赎回”的票据。突如其来的惊喜,让她恍惚置身于不敢惊扰的梦境中一般。除了现金,一切失而复得,还多了一张纸条,上面写着:曾经,我把拾到的提包交给失主,却被失主反咬一口,诬赖我是小偷,我当时很后悔把包给了他。今天下午,当我看到地上的提包时,我心情很复杂,但还是不由自主地捡起了它,怕失主着急呀!这次我得做得聪明点,于是先交上空包,投石问路。没想到,你不仅相信我,还握了我脏兮兮的手。赏金我是不会要的,其实,你已经给了我比任何金钱都贵重的奖赏,那就是尊重
和信任,我收下了,也谢谢你。请你一定相信我,我捡到包时里面就没有钱。
爱国也是一种美德,正是如此,我们中华民族涌现了许许多多可歌可泣的爱国英雄,他们的英雄事迹成为中华美德的最高音。岳飞就是最好的例子:岳飞一心为国,有一天岳飞家中有人叩拜,原来是洞庭湖起义军将领王佐。他早知岳飞文武双全,特带来厚礼前来招贤。岳飞退回聘礼正色道:“我生为宋朝人,死为宋朝鬼。”岳母说:“娘见你不叛国,不为贼做事,甘守清贫,我很高兴。但恐怕我死后,你经不起不肖之徒诱惑而做出不忠之事,我一祷告上苍,要在你被上刺下“精忠报国”四个字,愿你永做忠臣,尽忠报国,流芳百世。“说完,岳母含泪刺字,又将墨涂上,使其永不退色。他为了国家,于金兵奋力苦战,左挑右刺,毫无畏惧,杀伤不少敌人,为南宋收复了许多被金兵霸占的城镇。岳飞多次于金兵多次交战,百战百胜,从来没打过败仗。吃够了苦头的金兵,把岳飞的部下称作“岳家军”,还常说:“摇动泰山容易,动摇岳家军却很困难!”是什么使他做如此举动?是爱国的美德,是一种深切的情感,是一种振兴中华的责任感。善待自然同矢志爱国一样,一直被人们所推崇,也是中华美德的重要体现。我们青少年要从我做起,改进个人的环境观念和环境行为,齐心协力,使我们这颗美丽的蓝色星球永远有清洁的河流,茂密的树林,湛蓝的天空,清新的空气
和悦耳的鸟鸣所环绕。宽以待人也是中国人民的光荣传统和崇高美德。在我国,有不少诗人,学者用富有哲理的名言佳句来赞美宽以待人这一美德。“见人之过如已有过”、“不责人所不及,不强人所不能,不苦人所不知”,由此可见,宽以待人是人与人相处时的重要问题。
宽以待人是我们民族美德的精华之一,而尊师重道义何尝不是呢?毛泽东同志就是尊师重道的典范。他在百忙之中还想着给自己的老师徐特立祝寿,这表达了他对老师的深深敬意和不忘师恩的深厚情愫。
美德,是至善、至纯、至高人性的结晶,它源自生活又融入生活,只要我们用心去感悟,就会发现它无处不在。矢志爱国、善待自然、宽以待人、尊师重道的事迹如中国的瑰宝,数不胜数,我们要发扬中华民族的闪光点——美德!