关于管理学院2009年暑期学生社会实践活动评奖结果公示的通知

第一篇：关于管理学院2009年暑期学生社会实践活动评奖结果公示的通知

关于管理学院2009年暑期学生社会实践活动评奖结果公示的通知

时间：2009-11-19 点击：32

4根据校团委有关文件要求，管理学院组织了2009年暑期学生社会实践活动材料审核及答辩评比工作。评比工作以《管理学院学生社会实践活动评选奖励办法（试行）》为依据，在各团支部、各团队推荐的基础上，经学校、学院专家老师的认真评审与考核，拟确定管理学院2009年暑期社会实践活动优秀团队、优秀报告、先进个人的获奖名单。现公布如下：

校级优秀社会实践团队（4支）

1、山东大学管理学院梦翔家电下乡政策调研团队

2、山东大学管理学院赴青岛公共租赁住房夹心层专题调研实践团

3、山东大学管理学院“躬行践履”赴济宁市关于土地流转背景下兼业型农业劳动力转移问题宣讲调研团

4、山东大学管理学院赴鲁中南地区大樱桃产业发展“绿色希望”专题调研团

院级优秀社会实践团队（17支）

一等奖（5支）

1、山东大学管理学院赴“东港”安全印刷股份有限公司岗位体验社会实习团

2、山东大学管理学院赴四川“情系灾区”重建调研团

3、山东大学管理学院“新天地”关于全运会契机下济南文化市场发展战略调研团

4、山东大学管理学院“中国厨都”乡镇企业调研团

5、山东大学管理学院经济全球化背景下离岸服务外包发展现状与提升对策研究——以江苏吴江为例（研究生）

二等奖（4支）

1、山东大学“西部阳光”支教宣讲调研团

2、山大管理学院赴淄博高清社会主义新农村建设“新农苑”调查团

3、山东大学管理学院赴济南评估济南公共厕所分布与现状的调查研究考察团

4、山东省科技型中小企业合作创新的调查研究（研究生）

三等奖（8支）

1、山东大学连心支教团

2、山东大学管理学院“探访之路”赴高密市关于纺织行业改革开放30周年成就调研团

3、山东大学赴“鸭梨之乡”关于鸭梨产业市场定位以及品牌策略调研团

4、山东大学管理学院“火炬”赴济南市经济适用房调研团

5、山东大学管理学院赴枣庄市关于岩马水库生态发展及运营情况调研团

6、山东大学管理学院“加点阳光”赴汶上县关于“惠农政策”对农民消费群体心理与行为影响研究调研团

7、山东大学管理学院赴济南市关于经济危机下大学生就业状况调研团

8、山东大学管理学院赴温州晋江民营企业品牌调研团队

校级优秀社会实践报告(12篇)

一等奖（2篇）

1、关于信阳毛尖产销瓶颈的调研报告彭珊珊

2、关于山东大学研究生兼职实习情况的调研报告刘亚平（研究生）

二等奖（5篇）

1、关于淄博高清花沟镇非农产业发展调研报告曹鹏

2、关于济南市英雄山文化市场地理区位优势与劣势的辩证思考董乐乐

3、浅谈农村留守儿童教育问题——以贵州省金珠学校为例齐乃鑫

4、对经济危机下企业对大学生需求的变化及大学生就业现状的调查报告王蕾

5、莱阳梨品牌拓展的SWOT分析与对策研究尉孟星

三等奖（5篇）

1、山东大学连心支教调研团暑期支教调研报告刘凯

2、建立统一地产市场，推动农户二次转移——对兖州市土地流转及劳动力兼业转移模式的探究与思考任龙洋

3、特色产业与区域发展对策探究—以济南平阴玫瑰产业为例王淋淋

4、关于国家食品安全的调研王璧莹

5、经济全球化背景下离岸服务外包发展现状与对策研究—以江苏吴江为例史涌涛（研究生）院级优秀社会实践报告(25篇)

一等奖(参照校级一等奖、二等奖)

二等奖（参照校级三等奖）

三等奖(13篇)

1、关于农村中小企业在当地经济发展中的贡献的调研报告 ——记走访淄博市高青县花沟镇吉祥村小企

业调研报告周子璇

2、温州、晋江中小民营企业品牌道路专题调研报告林锐

3、关于“鸭梨之乡”鸭梨产业市场定位以及品牌策略的调查与研究陈振龙

4、废旧电子产品回收宣传与调查报告董怡怡

5、基于现实视角下的廉租群体困境分析与出路探究 ——以青岛市为例刘金龙

6、东汽——一个在废墟中崛起的巨人刘凯

7、盂县民营经济的发展现状、问题及其对策研究吕婧

8、我看农村社会保障 ——参照暑期社会实践项目“农村社会保障现状调查”王庆颖

9、关注民生 落实科学发展观 ——对寿光蔬菜经济的调研孟令强

10、以产业化模式带动特色农业的全面发展 ——基于鲁中南大樱桃产业基地的调查与思考孙婷婷

11、对济南市经济适用房现状及对策的思考王吉龙

12、经济危机下中小白酒企业营销创新研究 ——以泸州一品坊酒业有限公司吴旻

13、少儿艺术培训机构的管理模式的探索 ——日照市岚山区个案研究孙亮

校级社会实践先进个人（49人）

研究生（7人）

王跃岭 侯兴军 郭玉静 孔令文 苏立利 吕杰 刘莹

本科生（42人）

张祥 韩燕 李华 马可 石华瑀 刘皓天 赵雅萍 李科 赵淑贤 祝丛丛 杨洁 曹林 王安凝 任龙洋 王全利 张春亮 史亚楠 赵洋 姜涛 齐乃鑫 尉孟星 黄灵丽 孙玉平杨淳 孟亮 张电电 刘朔 彭珊珊 何昀晓 董乐乐 丁敏 王文 陈振龙 李曼君 宋玮昕 张瀚文 付文涛 刘光建 王思萌 王菲 吴晓 王靖

院级社会实践先进个人（60人）

吴旻 邱巧红 邓斌 吴天升 张冰 都业实 林亚囡 张婉竹 韩思思 彭瑜 巴全金 刘金龙 纪晓君 耿斌 乔金凤 刘凯 赵宇航 王国萍 林锐 胡蕊 张成玉 贺立鹏 梁玉丽 刘艳 方聪聪 周锦华 雷翼徐洁 洪方圆 吴旻 王吉龙 吕婧 凌子惠 周文豪 刘阳阳 康婉愉 王琳琳 张梦迪 管淑慧 李孟菲 刘光建 付冉冉 卢国华 郑会兵 孙婷婷 李振江 高鹏 秦小丽 余广丽 龙治岳 何麟 李丽 孙亮 范晓雯 孙嘉彬 孙娜 王培培 王佳俊 雷旭 马康

公示时间：11月20日——11月22日

公示电话：88361799。

院团委社会实践部

2009/11/19

第二篇：经济管理学院2013暑期社会实践和读书活动通知

2013经济管理学院大学生暑期社会实践和读书活动通知

10-12级各位同学：

根据教学相关安排和校团委有关通知，上海海洋大学的同学需要参加暑期社会实践活动（已提交过暑期社会实践项目的同学可以免交暑期社会实践卡）和读书活动。现将2013年暑期的有关安排通知如下：

一、大学生暑期社会实践：

（一）活动主题：青春助力中国梦，城市因我更精彩

（二）阶段安排：根据本科教育模块课程设置要求，社会实践为2学分，分3个暑期完成，本次为2013。每年9月-10月进行学分鉴定，综合三次活动情况于大四毕业前统一进行学分评定。

（三）活动要求：

1.完成并填写《社会实践经历卡》，说明如下：

表一：参观一次爱国主义教育基地，由爱国主义教育基地盖章；

表二：观看一部爱国主义影片，写一篇观后感，发到易班博客上，由团支书认定后统一签字盖章；

表三：参加一次志愿者服务活动，由志愿服务组织单位盖章；

表四：在企事业单位开展实习、勤工助学、实践等活动，由实践单位对实践情况进行鉴定并盖章。

2.撰写暑期社会实践总结报告，阐述实践经历内容和体会，字数为1500字左右，并用正规文稿纸手写。

3.《社会实践经历卡》和总结报告于9月17日，由团支书整理收齐后统一交至院团委实践部。具体事宜到时会再通知。

二、读书活动

（一）阶段安排：

根据本科教育模块课程设置要求，读书活动为0.5学分，分3个暑期完成，本次为2013。每年9月-10月进行学分鉴定，综合三次活动情况于大四毕业前统一进行学分评定。

（二）活动要求：

在暑假期间至少阅读7本书籍，书籍内容需对个人成长和发展有正面影响。

1.对每本书撰写读书笔记，每篇至少500字。

2.撰写 1篇读书心得，至少1500字。

3.注明书籍名称、著作人和出版社，需写上姓名、学号、班级，并统一用正规文稿纸手写。

4.读书笔记和读书心得于9月17日，由团支书整理收齐后统一交至院团委实践部。具体事宜到时会再通知。

希望大家高度重视，认真完成暑期社会实践和读书活动。

经济管理学院

2013年7月3日

第三篇：大学生暑期社会实践评奖办法

学生社会实践（个人）分散活动实施细则

（试行）

为了切实做好我校的暑期社会实践工作,引导学生进一步参与社会实践活动,使团队与个人分散社会实践活动充分结合,现将我校暑期大学生个人分散实践活动安排如下:

一、指导思想

以科学发展观为指导思想，引导青年学生积极投身改革开放、构建社会主义和谐社会的伟大实践，围绕我校人才培养目标，积极探索“项目化”、“体验式”、“综合性”的实践模式，全面推进我校学生“社会实践经历”教育、大幅提升我校学生的实践与创新能力，鼓励大学生“积极参与社会实践，向人民群众学习，磨炼意志，增长才干，切实提高创造能力和创业能力，为今后走上社会，成就事业打下坚实基础。”

二、基本原则

1、安全原则。暑期实践活动以“安全第一”为原则，开展的实践活动，必须保证参与同学的人身和财产安全。

2、自愿结合、就近就便原则。一般由学生回到家乡后，在当地政府、团委及有关部门的组织、指导下就地就便开展实践活动。

3、实效性原则。通过社会实践，促进专业知识与实践的结合，促进学生认识社会，从而为更好地适应社会、服务社会打好基础，促使学生全面发展。

三、主要内容

以科学发展观为指导，以科技学术调研服务、社会热点调查、专题性公益活动为主要内容，结合专业年级特色，引导学生大力弘扬爱国主义精神，提高综合素质，提高实践本领，积极参与社会实践。时间为10天左右。鼓励学生组织前往老、少、边、穷地区及革命老区进行服务、调查等各种社会实践活动（事先须报院部团委审批，同意后方可执行）。

（一）社会角色体验，素质拓展专题

1、自我认知，社会角色体验。低年级同学以认知社会、了解社会为导向，鼓励低年级学生充分利用身边资源，积极与企事业单位联系，开展岗位体验、社会兼职、勤工助学等实践活动，了解企业对大学生专业素质的要求，为学校了解

社会需求，合理设置学生培养目标提供一手资料，帮助低年级同学加强自我认专业知，合理进行职业规划。

2、自我提升，专业素质拓展。较高年级的同学以发展职业能力、提高就业竞争力为出发点，以专业见习和专业服务工作为重心，积极开展与专业相关的项目调研、社会调查或创业实践工作，利用各种机会参加岗位实习，了解社会需要，积累工作经验，增强就业竞争力。

（二）科技创新、学术研究专题

1、积极与专业老师联系，结合老师进行的横向或纵向科研课题，力所能及承担部分项目调研、科技开发和市场开拓工作，利用地理优势，通过实地调研，获得一手资料，结合专业知识，以培养学术研究思维，提高学术研究能力。

2、鼓励学生积极开展科研创新实践活动。

以学校学生科研项目为基础，引导科技创新骨干同学要利用暑期选好课题，收集资料，开展调研，为撰写作品做好准备。

3、结合我校专业特色，开展社会调研实践活动。

针对房价、物价上涨，股市波动，全球粮食、石油供应紧张、社会竞争加剧、就业紧张等经济问题，针对产业集群、企业物流系统，公共部门人力资源发展等管理类问题，联系所学专业知识，立足实践地区的实际情况，展开调查活动，搜集相关资料，提交实践结果。

（三）社会热点调研专题

1、以新中国成立60周年为契机，开展调研实践行动

鼓励返乡同学在返乡期间开展新中国成立60周年成果宣传和调研活动，以图片、DV等方式记录新中国成立以来的变化，呈现大学生眼中的新中国。

2、关注社会、关注民生热点调研活动

通过大学生回乡，深入农村、企业、社区，进行实地调查，全面了解当地的经济、政治、文化、历史、风俗等各方面的真实情况。并积极争取当地有关部门支持，区域文化服务调研，居住条件、居民收入分配、生态环境、民风民俗、地方文化调研等。热点问题比如十七届三中全会中土地改革方案对农村土地变革的影响，“金融危机”对家乡企业发展的影响，食品安全的调查，建国60周年家乡或者家庭的变化。

（四）特色志愿服务专题

1、“走访校友”专题访谈实践活动。走访建校以来我校走出的优秀毕业生，了解他们的毕业去向，结合他们对大学生活的感悟，为在校大学生介绍经验，结合他们的亲身经历，对学校变化的感受，为学校建设提出建议。

2、服务社区行动。动员广大学生党员、共青团员利用暑假，深入到下岗职工、敬老院、福利院、孤儿院、火车站、汽车站、贫困学生家中等地方，广泛开展社区服务。重点帮助下岗职工和特困家庭的学生，以爱心家教、义务劳动、法律援助等形式，为弱势群体提供力所能及的帮助。

（五）专业调查实践专题

深入企业了解专业前沿动态，主动参加专业技能实践，对所学专业的就业前景、发展趋势等作深入的考察和实践，通过专业考察和实践来激发学生学习的积极性和主动性。

（六）其他内容：根据活动的实际情况，在保证安全的前提下，鼓励活动的创新。

五、组织要求

1、通知下发后，各院部要高度重视，认真组织本暑假社会实践团支部专题动员会。做好通知精神的传达，务必使广大团员青年了解通知精神，积极参与到暑假大学生社会实践活动中来，切实做好相关的安全教育培训工作，以“安全第一”的原则，突出对参加个人分散社会实践同学的安全教育；安全教育时间应不少于20分钟。安全教育建议着重从以下几个方面入手：交通安全，卫生医疗常识，防盗、防抢，人身安全保护等。

2、分散开展的实践活动，各院部应指定至少1-3名教师、分班进行组织和指导。指导的工作包括明确任务，确定主题，建议活动的内容、方式、论文及调查报告的写作修改，向班主任反映学生实践的情况或做出鉴定等。

3、开学后，以各团支部（班级）为单位向所在院部实践部递交《咸宁学院大学生社会实践活动登记表》和2000-3000字的暑假社会实践论文（或调查报告、实践小结、心得、体会）。

论文要求：（提倡生动活泼，图文并茂，）

（1）页面设置采用A4纸张；

（2）字体：宋体加黑小三号（题目），宋体小四号（正文），黑体四号（章节标题）；

（3）行间距：1.5倍行间距；字符间距：标准。

六、申报程序

1、参加学校暑期分散实践以个人申报的形式，在校团委下发通知之日起，欲参加实践同学在规定时间内向所在院部团委提出参加个人分散实践的申请并递交《咸宁学院暑期社会实践（个人）申请表》，院部团委对所申请学生个人的实践单位、实践内容、家长意见等情况进行核实，公布获批个人实践名单。

2、凡有事和病假不能参加社会实践的学生，应在实践前把有关原因申报院部，经院部准假后方可免予参加实践。各院部批准病假须有县级以上的医院证明，加盖公章方可作为请假依据。

七、总结表彰

1、暑假开学两周内，各院部团委要做好总结工作，及时向校团委递交总结材料，并做好个人实践和实践调查报告的汇总及成绩申报等工作。

2、为了鼓励同学参加个人社会实践活动，学校对于在暑期社会实践过程中表现优秀的个人予以表彰，对在组织暑期实践活动中，表现突出的指导教师和院部团委，学校将做进一步表彰。

第四篇：2011年学生暑期社会实践优秀团队评奖办法

山东大学威海分校2011年学生暑期社会实践优秀评奖办法

为宣传推广学生暑期社会实践活动，表彰在实践中涌现的优秀集体和个人，特制定本办法。具体如下：

暑期社会实践优秀团队评选分为初评、复评、经验交流三个环节，经过评选最终选出校级优秀团队40支，排名前10的团队为校级十佳优秀团队。

一、初评

学院团总支举办学院暑期社会实践团队经验交流会，参照《山东大学威海分校学生暑期社会实践评奖办法》中的相关规定，选出院级社会实践优秀团队，数量不超过学院实践团队总数的1/4。经验交流会举办应放在社会实践立项结题答辩之后，校级和院级立项团队未结题的，取消学院优秀团队评选资格。

二、复评

1、学校参照今年暑期各学院组建社会实践团队的数量、近3年社会实践工作的完成情况等因素，分配学院参与校级优秀团队评选名额（多于校级优秀团队数），学院将参评校级优秀实践团队名单排序后交团委社会实践部。

2、每个参评团队向学校提交一个能够展现团队实践成果的电子版图片，要求图文并茂。学校在社会实践网站上将开设专栏，将团队成果面向全校师生进行展示。网上展示将作为暑期成果展记分的重要环节。

3、学校于9月20日至10月20日，在主楼广场举办暑期社会实践优秀成果展，各参评团队制作1—4块90*120cm规格宣传展板，对暑期实践成果进行展示。每个团队要安排成员对参观人员进行现场解说。校学生会社会实践部、各学院学生会社会实践部各出1人，组成评审团对参评实践团队进行打分。此环节占优秀团队评选总分值的30%。

4、学校将参评优秀团队相关资料发专家评委进行评审，此环节占优秀团队评选总分值的70%。

5、综合成果展示、专家评审两个环节的最终成绩，从50支参选团队中选出40支校级优秀团队。同时排序上的前十名将自动成为校级十佳团队。后期学校将根据山东省社会实践相关文件，参照校级优秀团队排名推荐团队参与省级优秀团队评选。

三、经验交流

1、学校举行社会实践经验交流会，校级十佳团队作为代表参加经验交流。

2、团队交流中将增设观众、专家提问环节。

校团委社会实践部二〇一一年八月三十一日

第五篇：管理学院2014年暑期社会实践活动方案

管理学院2014年暑期 社会实践活动实施方案

管理学院团委

管理学院2014年

暑期社会实践活动实施方案

为深入贯彻总书记五四青年节在北京大学考察时强调的“青年要自觉践行社会主义核心价值观”的讲话精神，全面落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》、《中宣部中央文明办教育部团中央关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》以及学校《关于进一步加强和改进大学生社会实践活动的若干意见》的相关要求，丰富和充实全程育人的教育理念，引导和组织广大青年学生通过社会实践自觉树立成人成才意识，在同人民群众的密切联系中锤炼作风，在实践中出新知，在解决实际问题的过程中增长才干，我院积极响应校团委的号召，大力宣传并组织了暑假大学生实践活动的前期动员和策划工作。学院领导也对暑期大学生社会实践活动给予了高度重视，并且成立了以张淑华院长为组长，党委书记索柏民、李永年书记为副组长的领导小组，领导和部署学院暑期社会实践的总体工作，由学院团委具体落实本学期社会实践工作。经过精心的动员和策划，我院初拟活动实施方案如下：

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，紧密联系国家时政热点、贴近区域经济发展、融入学校学科专业建设，通过开展兼具创新性和实效性的社会实践活动，促使学生积极了解社

会、融入社会，增强社会责任感与社会服务能力，紧握时代发展的脉搏，提升自身能力和综合素质，培养创新意识，担负起建设和谐社会的重任。

二、活动主题

激扬青春开拓人生奉献社会

三、活动内容

1．开展以“依托社会主义精神文明建设、提升大学生思想政治教育”为主题的实践活动

以学院全体学生为活动主体，了解及贯彻社会主义精神文明并通过社会服务、走访、宣讲等方式，鼓励当代大学生走入社会，走入群众，走入生活，不断拓宽宣传渠道。围绕我校大学生走进社会活动，通过公益服务、百姓微课堂等活动形式，促进广大大学生深入理解社会主义精神文明，不断提升自身思想道德素质，通过活动提高实践意识与公民责任感。

2．开展以“新兴经济开发区或大型企业发展成果调研”为主题的实践活动

围绕“三大战略”构筑起的辽宁区域经济发展的新格局，结合国家经济重点发展区域在改革开放以来区域经济发展的新局面，通过走访和调查以新兴企业的经济重点为中心组织社会实践调研活动。通过活动，进一步支持加快建设中心城市的建设。

3．开展以“实践专业技能、关注大学生就业问题”为主题的实践活动

以院专业知识技能为依托，充分发挥社会实践对课堂知识的补充。根据近几年的就业，创业形式，围绕我院人才培养方案要

求，了解省、市各级政府的自主创业扶助政策、自主创新的法律法规等，对大学生自主创业提供理论依据和政策基础；围绕“大创项目”建设、“挑战杯”相关赛事项目建设、大学生科研项目建设，积极鼓励学生团队参与筹备各类专业赛事，根据专业优势和特色组织学生开展调研各级各类专业赛事的相关信息及推进项目建设的社会调研活动。帮助我院学生在实践中找准方向，组织学生以团队的形式开展创业类实践项目。

4．开展以“志愿服务实践活动”为主题的实践活动

〃 依托校“民心联盟”的活动项目,充分我院专业优势以及结合国家致力于统筹城乡，统筹区域，大力发展农村经济，积极开展走向农村及经济较为落后的地区相关活动，组织学生参与义务支教，服务乡村、农民工子女等弱势群体，提高个人综合素质与能力，回馈社会。

5.开展以“生态文明建设”为主题的社会实践活动

结合我国全面治理“十面霾伏”的生态环境建设目标，以环境保护为切入点，加强生态环保意识，自觉履行环境保护的职责与义务，开展环保理念倡导或环保公益服务等社会实践活动。组织学生融入城市环境治理的队伍中，加强学生对生态文明的理解，增强学生的环保意识。

四、活动方式

本着“实事求是”的基本原则，我院“从学生生源地广，参与学生多”的实情出发，以考察走访、社会调查、志愿服务、专业实践、自主创业、见习就业为主要形式，开展暑期实践活动。

相信同学们会在活动中锻炼自己，不断成长。

以上是我院的初拟计划，可能会有许多的不可预见性的问

题，但学院领导高度重视我院的暑假社会实践工作，将此项工作纳入学生工作的重要组成部分，对整个活动作了“战略”上的部署，将给予人力、物力、财力的支持。并且我们院由以老师带队、学生干部负责的联系网，有问题可以及时和老师、学生干部取得联系，及时解决实践中的问题，相信我院这次的活动将取得良好的收效！望校团委领导和老师给予重视与支持！

管理学院团委

2014年6月16日