2014年白兔潭中学初一地理期中考试卷

第一篇：2014年白兔潭中学初一地理期中考试卷

2014年白兔潭中学初一地理期中考试卷

班级：姓名：总分：

一、选择题（2’*25）

1、世界上最大的洲是（）

A、欧洲B、亚洲C、非洲D、北美洲

2、亚洲和世界最长的河流分别是（）

A、黄河 多瑙河B、黄河 长江 C、长江 尼罗河 D、长江 刚果河

3、世界上平均海拔最低的大洲是（）

A、南极洲B、北美洲C、非洲D、欧洲

4、我们亚洲面临着日益严重的环境问题，产生的根本原因是（）

A、资源短缺 B、经济落后C、生态平衡破坏D、人口众多、增长过快

5、世界上面积最大的沙漠分布在（）

A、亚洲B、欧洲C、南美洲D、非洲

6、关于非洲自然地理特征的叙述，正确的是（）

A、海岸线曲折，多半岛、岛屿、海湾

B、地形以山地、平原为主

C、干旱地区广，沙漠占全洲总面积的一半以上

D、气候类型呈南北对称分布

7、乞力马扎罗山位于赤道附近，但山顶终年积雪，其影响因素（）

A、地形因素B、纬度因素C、海陆因素D、地球运动

8、美洲所处的半球是（）

A、东半球B、西半球C、南半球D、北半球

9、拉丁美洲人口最多的是（）

A、白种人B、混血种人C、黑种人D、印第安人

10、北美洲地形分南北三大南北纵列带，正确的是（）

A、西部是安第斯山脉，中部是大平原，东部是阿巴拉契亚山脉

B、西部是落基山脉，中部是大平原，东部是安第斯山脉

C、西部是安第斯山脉，中部是大平原，东部是落基山脉

D、西部是落基山脉，中部是大平原，东部是阿巴拉契亚山脉和拉布拉多高原

11、东南亚流经国家最多的河流是（）

A、伊洛瓦底江 B、萨尔温江C、湄南河D、湄公河

12、有关中南半岛的叙述，正确的是（）

A、中南半岛位于太平洋与印度洋之间，与马来半岛共同组成东南亚

B、中南半岛的河流自北向南注入印度洋

C、山河南北纵列分布，自西向东有湄公河、湄南河、伊洛瓦底江

D、中南半岛大多位于热带

13、海外华人最大的聚居地是（）

A、西亚B、南亚C、东南亚D、欧洲西部

14、南亚气候显著的特点是（）

A、全年高温多雨B、全年炎热干燥

C、一年分干、湿两季D、一年分热雨凉三季

15、下列几组国家中，都与我国相邻的是（）

A、不丹、斯里兰卡B、巴基斯坦、孟加拉国

C、印度、尼泊尔D、巴基斯坦、马尔代夫

第二篇：潭渡中学2010高一语文期中考试卷

潭渡中学2010—2011学期中考试

高 一 语 文 试 题

本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，全卷满分150分，考试时间150分钟。

第Ⅰ卷（阅读题共66分）

一、现代文阅读（9分）

阅读下面的文字，完成1～3题

文艺精品与市场

张 晶

古往今来，每个艺术家都渴望自己的作品成为精品，具有不朽的魅力。“文章千古事”正是这种观念的表达。而在大众传媒时代和市场竞争中用什么样的标准来认定精品呢？这是个值得追问的问题。

艺术作品只有受到受众的喜爱，具有接受上的优势和强劲的市场号召力，才能成为精品，这是不言而喻的道理，然而把精品与市场反应完全对应起来，肯定是有问题的。市场有“一时”和“长久”之区别。我认为，精品是要经得起时间的检验的，要有穿越时空而愈增其审美价值从而也具有了市场价值的潜质。

既然是文艺精品，就不能只是拥有当下的市场，而一定是也要拥有未来的市场。只有当下的市场而没有未来的市场，是不可能成为文艺精品的。到今天成为脍炙人口的文艺精品的，如《红楼梦》、《哈姆雷特》等，都拥有当时的市场，且拥有此后许多年代的市场。精品必定是具有能穿越时空并不断增值的艺术魅力的。

什么样的作品可以具有穿越时空而又不断增值的艺术魅力呢？我看至少有如下几个方．．．．．．．．．．．．．．．．．

面的因素。

文艺精品无论何种艺术门类或艺术体裁，通过一定的符号载体来表现人们的真善美的普世价值观则是共同的。真善美作为不同时代、不同民族的人们的价值追求是共同的。诗词、小说、戏曲、绘画、音乐、雕塑以至于电影电视中的精品，能够真正受到最广泛的喜爱的，无不具有真善美的普世价值。如屈原《离骚》、绘画《最后的晚餐》、音乐《梁山伯与祝英台》等，不胜枚举。

文艺精品，无论是叙事的还是抒情的，也无论是文学的还是其他门类的，都要显现出与人们的情感密切相关的人物性格或人格魅力。对于作品情节的投入，首先是基于对人物性格的认同。叙事性文艺精品中主要人物都是能够引起人们的深切同情的，并且有着丰富的内涵的，如《红与黑》中的于连就是如此。现在的电视剧更为突出。因为主要人物的性格丰富而与人们情感密切相关，才能引起我们的充分关注，也才能使人们关注情节的发展；如果只有故事，没有丰富的、与人们的情感密切相关的人物性格，人们很少甚至不会对它的情节发展有什么兴趣，这也是某些叙事类作品不能成为精品的重要原因。非叙事性的作品，没有人物和情节，但却是应该体现出作者的境界和人格魅力的，如王羲之《兰亭集序》、绘画《江山如此多娇》等。

文艺精品还应具有独特个性的艺术语言表达形式。不同的艺术门类有不同的艺术语言，即便是同一门类的艺术家，只要他是成熟的、有成就的艺术家，也都有着属于自己的个性化艺术语言。同是诗人，郭小川和贺敬之的艺术语言不尽相同；同是画家，吴冠中和林风眠的艺术语言是不同的；同样是电视剧导演，李少红和高希希的艺术语言也颇有不同。人云亦云的模式化作品，不可能成为精品。具有艺术个性的作品，都有真正的艺术生命，也才能有市场，既

有当下的市场，也有未来的市场。当代小说中，周梅森《国殇》、路遥《人生》等，可称为精品，都是以其个性化的艺术语言表达形式为其重要标志的。

在对当前文艺创作的分析中，注重文艺精品的市场化因素无可厚非。而依我的浅见，精品与人民的息息相关，也许和依凭于市场还不完全是一回事，或者说并不是志在市场才能出现精品，而是真正的精品拥有市场。

（选自《人民日报》2010年6月29日，有删改）

1．从原文看，下列对“文艺精品”的理解，正确的一项是（3分）（）

A．文艺精品是每个艺术家都渴望得到的，而且是需要艺术家们耗尽毕生精力去创作、去追求的艺术作品。

B．文艺精品是受到广大受众的喜爱，具有接受上的优势和强劲的市场号召力的小说、绘画等的艺术作品。

C．文艺精品是指那些经得起时间的检验的，在当下市场有卖点过了若干年代后仍有市

场卖点的艺术作品。

D．文艺精品是能够经得起时间检验、具有能穿越时空而愈增其审美价值并具有市场价

值潜质的艺术作品。

2．下列各项，不属于“具有穿越时空而又不断增值的艺术魅力的作品”的构成因素的一项是．．．

（3分）（）

A．作品要具有与人们的情感密切相关的人物性格或人格魅力，不管是叙事性作品还是

非叙事性作品。

B．作品要蕴含着真善美的普世价值，因为真善美是不同时代、不同民族的人们的共同的价值追求。

C．作品要有充分的娱悦价值和经济价值，既能让人读后感到轻松愉快，又能促进社会

经济的发展。

D．作品应具有独特个性的艺术语言表达形式，不同门类艺术语言不同，同一门类不同

艺术家亦不同。

3．下列对原文中作者观点的概括，正确的一项是（3分）（）

A．在对待艺术作品的问题上，把精品与市场反应联系起来的观点，是完全错误的。

B．到今天成为文艺精品的古代作品，都拥有当时的市场及其以后许多年代的市场。

C．具有真善美普世精神、密切联系人的情感、独特的艺术语言的作品，就是精品。

D．分析当前的文艺作品是不是精品，要依凭于市场化因素和人民性因素双重标准。

二、古代诗文阅读（35分）

阅读下面的文言文，完成4——7题

太子丹恐惧，乃请荆卿曰：“秦兵旦暮渡易水，则虽欲长侍足下，岂可得哉?”荆卿曰：“微太子言，臣愿得谒之。今行而无信，则秦未可亲也。夫今樊将军，秦王购之金千斤，邑万家。诚能得樊将军首，与燕督亢之地图献秦王，秦王必说见臣，臣乃得有以报太子。”太子曰：“樊将军以穷困来归丹，丹不忍以己之私，而伤长者之意，愿足下更虑之!”

荆轲知太子不忍，乃遂私见樊於期，曰：“秦之遇将军，可谓深矣。父母宗族，皆为戮没。今闻购将军之首，金千斤，邑万家，将奈何?”樊将军仰天太息流涕曰：“吾每念，常痛于骨髓，顾计不知所出耳!”轲曰：“今有一言，可以解燕国之患，而报将军之仇者，何如?”樊於期乃前曰：“为之奈何?”荆轲曰：“愿得将军之首以献秦，秦王必喜而善见臣。臣左手把其袖，而右手揕其胸，然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。将军岂有意乎?”樊於期偏袒扼腕而进曰：“此臣日夜切齿拊心也，乃今得闻教!”遂自刎。

4、下列句子中字的解释，有误的一项是(3分)（）

A．臣愿得谒之谒：请

B．秦之遇将军遇：对待

C．今行而无信信：信物

D．顾计不知所出耳顾：看看

5、下列各组中加点词意义和用法相同的一项是(3分)（）

A．其：臣左手把其袖吾其还也

B．而：今行而无信秦王必喜而善见臣

C．之：可以解燕国之患因人之力而敝之

D．以：籍何以至此愿得将军之首以献秦

6、从这两段的内容看，下列对荆轲形象评价不当的一项是(3分)（）

A．心狠手辣，为取信物而诱使樊将军自刎。

B．果断坚决，见太子丹不忍，便私见樊於期以促成其事。

C．擅长辞令，一席话以诚感人，终使樊於期甘心自刎献首。

D．工于心计，正确判断行刺秦王的关键在于取信秦王。

7、把原文中画线的句子翻译成现代汉语。(8分)

（1）樊将军以穷困来归丹，丹不忍以己之私，而伤长者之意，愿足下更虑之!(4分)

（2）臣左手把其袖，而右手揕其胸，然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。将军岂有意乎?(4分)

阅读下面诗歌，完成8——9题

浪淘沙北戴河

毛泽东一九五四年夏

大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见，知向谁边？

往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是，换了人间。

观沧海

曹操

东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

8．请写出两诗（词）中直接表现主旨的句子。（4分）

毛诗：____________________________________________

曹诗：____________________________________________

9．试比较两诗（词）在景物描写上的异同点。（4分）

相同点：________________________________________________（2分）

不同点：（2分）

10、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（10分）

（1），问苍茫大地，谁主沉浮？（毛泽东《沁园春·长沙》）

（2）携来百侣曾游，（毛泽东《沁园春·长沙》）

（3）满载一船星辉，《再别康桥》

（4）《再别康桥》

（5）真的猛士。《纪念刘和珍君》

（6），壮士一去兮不复还。《荆轲刺秦王》

（7）她静默地远了，远了，_______________，_______________。（《雨巷》）

（8）_____________________，我正有写一点东西的必要了。（《记念刘和珍君》）

三、文学类文本阅读（22分）

阅读下面的文字，完成11-14题。

①真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者？然而造化又常常为庸人设计，以时间的流驶，来洗涤旧迹，仅使留下淡红的血色和微漠的悲哀。在这淡红的血色和微漠的悲哀中，又给人暂得偷生，维持着这似人非人的世界。我不知道这样的世界何时是个尽头！

②我们还在这样的世上活着；我也早觉得有写一点东西的必要了。离三月十八日也已有两星期，忘却的救主快要降临了罢，我正有写一点东西的必要了。

„„

③我在十八日早晨，才知道上午有群众向执政府请愿的事；下午便得到噩耗，说卫队居然开枪，死伤至数百人，而刘和珍君即在遇害者之列。但我对于这些传说，竟至于颇为怀疑。我向来是不惮以最坏的恶意，来推测中国人的，然而我还不料，也不信竟会下劣凶残到这地步。况且始终微笑着的和蔼的刘和珍君，更何至于无端在执政府门前喋血呢？

④然而即日证明是事实了，作证是便是她自己的尸骸。还有一具，是杨德群君的。而且又证明着这不但是杀害，简直是虐杀，因为身体上还有棍棒的痕迹。

⑤但段政府就有令，说她们是“暴徒”！

⑥但接着就有流言，说她们是受人利用的。

⑦惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢？我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。

11、请结合上下文说说第一段中画线语句的深刻含义。（4分）

12、请谈谈作者在听到噩耗后“竟至于颇为怀疑”的原因。（6分）

13、鲁迅说“我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了”，这种“缘由”到底是什么？你怎么理解？（6分）

14、“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，这两个“沉默”意思相同吗？谈谈你的理解。（6分）

第Ⅱ卷（表达题共84分）

四、语言文字运用（24分）

15、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是（）（3分）

A．遒（qiú）劲莅（wèi）临长歌当（dāng）哭桀骜（ào）锋利

B．呻吟（yín）潜（qiǎn）能泪下沾襟（jīn）阳光明媚（mèi）

C．凌侮（wǔ）游说（shuì）婆娑（suō）起舞豁（huî）然开朗

D．翌（yì）年踌躇（zhú）重创（chuàng）敌军妄自菲（fěi）薄

16、下列各句中，加线的成语使用正确的一项是()（3分）

A、老张今年65岁，短小精悍，思维敏捷，干起活来一点也不比年轻人差。

B、这种首饰的款式非常新颖、时尚，一经推出，不少爱美的女士慷慨解囊抢购。

C、“感同身受”这个成语原用来代替别人表示感谢，但现实生活中人们多用来指感受就同亲身经历一样。词典改版时，编辑者随波逐流，给它增添了新的语意。

D、在北京奥运会上，美国选手埃蒙斯最后一枪戏剧性地打出了4．4败垂成，为中国代表团再添一枚金牌。

17、下列各句中，没有语病的一句是（）（3分）

A、南北朝时期，由于北方民族的大融合和工商业的发展，为隋朝的统一创造了有利条件。

B、我们要正确贯彻和深刻理解胡锦涛同志关于经济问题的重要讲话精神。

C、历史已经证明，由于各国社会制度、意识形态、文化传统和发展水平的不同，促进和保护人权的侧重点自然会有所不同。

D、和传统的书法艺术不同，现代书法艺术追求的是视觉性艺术性，更注重以造型来抒发自己的感情和个性。

18、按照要求，把下面的三句话改写成一句话，并保留原有信息（可酌情增减词语）。（5分）

《红楼梦》是我国古代最伟大的长篇小说。

曹雪芹是长篇小说《红楼梦》的作者。

封建制度是黑暗腐朽和没落被《红楼梦》揭露了。

①以《红楼梦》为主语：_________________________________________。

②以曹雪芹为主语：_____________________________________________。

19、下面是关于鲁迅作品被大量撤出语文课本的评论文《鲁迅虽“被出走” 风景犹在“窗 外”》中的一段文字。请根据文题及上下文，补写划线处的内容。要求紧扣主题，语意连贯，表达明确。（每处不超过15个字）（6分）

对于鲁迅的“被出走”，外界观点（1）。支持者认为，鲁迅作品有其时代局限性，（2）。何况，补充进来的文章，（3）。怎么就少不了一个鲁迅？反对者则多会引用郁达夫在纪念鲁迅时说过的话“（4），而一个拥有英雄而不知道爱戴他拥护他的民族则更可悲。”

鲁迅在中国现代文学史上的地位，堪称巅峰。不过，他的作品在语文课本中的比例，（5）。因此，鲁迅“被出走”不是症结所在，关键在于“后来人”能否真正填补这一空白。毕竟，这些被拿下的文章都是历经多年检验，而被证明是“最优秀、最经典”的。如果“后来人”力有不逮，（6）？

20．将下面的排比句补充完整，要求使用比喻，内容要贴切。（4分）

爱心是一片照射在冬日里的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；

爱心是，；

爱心是。

五、（60分）

21．阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

周杰伦在《菊花台》中唱道：“你的泪光柔弱中带伤，惨白的月弯弯勾住过往，夜太漫长凝结成了霜，是谁在阁楼上冰冷地绝望„„”这是包含忧伤的泪光。

张韶涵在《你的泪光》中唱道：“我应该是带着爱的希望，快乐的为你飞翔，不想再将伤心绑在身上，回应着你的泪光，我有个愿望，只想快乐不想悲伤，眼泪我会擦干，只留幸福在我脸上„„”这是追求阳光般温暖快乐的泪光。

泪光中折射着行为的价值，泪光中蕴涵着人们对生活的种种体会。不同境遇的人看到他人的泪光体会各不相同。而对泪光蕴涵的意义的理解，则是人与人沟通理解的一种重要方式。

请以“你的泪光”为标题作文。立意自定，文体自选，不要套作，不得抄袭，不少于800字。

第三篇：白兔潭创先争优总结计划

白兔潭创先争优活动

2010年工作总结及2011年工作计划

2010年我镇创先争优工作的回顾：

2010年，在市委、市政府的正确领导下，在市创先争优领导小组办公室的指导与帮助下，我镇在巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果的基础上，严格按照创先争优活动的总体要求，结合本镇实际情况，精心组织，大胆创新，扎扎实实地开展创先争优活动，现将我镇活动开展情况作如下总结：

一、落实组织机构，确保创先争优工作顺利实施

为了深入开展好创先争优活动，我镇将创先争优工作作为党委重要工作，提到了重要工作日程。

（一）、设立组织机构。成立了镇党委书记为组长，党政班子成员任副组长，各办公室主任任成员的领导小组，领导小组办公室下设在镇党政办公室，由镇党政办公室具体负责创先争优活动的指导协调、督办检查、宣传和日常工作。各个支部书记、各个企事业单位负责人为创先争优活动第一责任人，具体负责创先争优活动的全面工作，并对创先争优活动的开展情况进行检查督促，及时解决在创先争优活动中遇到的困难和问题，确保创先争优活动收到实效。

（二）、广泛宣传动员。镇党委政府先后三次召开了机关干部会议、各个支部会议和企事业单位会议，及时全面传达了市上召开的创先争优活动会议精神，7月1日，组织召开了动员大会，广泛动员和具体部署全镇创先争优活动，并通过张贴标语、悬挂横幅、设立橱窗等形式，营造了创先争优的浓厚氛围。截至目前，参加活动的12个基层党支部，已全部召开动员会，成立了领导机构，制定了实施方案，创先争优活动有声有色地开展起来。

（三）、制定活动方案。根据市上下发的实施方案，镇党委及时研究制定了《白兔潭镇创先争优活动实施方案》。各支部也从实际出发，精心设计各具特色的创先争优活动方案。全镇党员干部根据活动实施方案，结合自身工作实际，都分别对如何开展创先争优活动作了打算。

二、多措并举，确保创先争优活动取得实效

（一）将创先争优与推进全镇经济发展相结合。一是抓好税收征收工作，在全面完成市里下达的878万元国税、848万元地税考核任务的基础上，地税超收106万元。二是稳定和发展粮食生产，全年水稻播种面积28606亩，被评为全市粮食生产先进单位；三是抓社会矛盾促社会稳定。认真落实信访维稳工作责任制，高度重视群众工作，切实解决人民群众反映的问题。被评为全市政法综治先进单位。

（二）将创先争优活动与推进重点工程结合起来。在开展创先争优活动中，镇党委坚持做到开展活动与推进重点工程两不误，一是修编集镇总体规划，投入45万元委托市规划设计院对我镇总体规划进行修编，规划期限为2010年—2030年，市人民政府已批复同意实施；二是硬化白金路，解决了老桥封闭，新桥不通的问题；三是启动了玄武大道的建设，现已完成房屋拆迁24栋，搬迁企业4家，现路基已成型。

（三）将创先争优活动与开展党建工作相结合。加强基层党组织班子、活动阵地、制度等方面的规范化建设，扩大组织覆盖，强化组织功能，增强创造力、凝聚力和战斗力。加强村（居）委会组织阵地建设，今年新建的蛇青、洙塘两个村级活动场所已全面完成。

三、加强分类指导，确保创先争优活动顺利开展

从实际情况出发，镇创先争优领导小组办公室成员按照按照市创先争优领导小组办公室的工作指导方法，根据党员干部的文化素质、岗位、年龄等特点，进行集中指导和个别指导。对年老、病残的党员上门指导，对外出的流动党员通过电话、邮件等多种形式进行指导，确保了全镇创先争优活动顺利开展。

四、从实际出发，开展党员公开承诺活动

为了加强自身建设，找准党员干部在理想信念、宗旨意识、工作作风等方面存在的问题，不断提高整体素质，更好地履行工作职责，我镇党委积极开展了党员公开承诺。镇领导班子成员、村领导班子成员带头承诺一至两件看得见摸得着的事项，在公示栏进行公示，接受群众监督。在镇党委班子的带头下，要求每一位党员干部要践行诺言，踏踏实实地干好自己的本职工作，争当先进党员。

创先争优活动是一项长期的系统工程，2011年我镇将认真贯彻落实党的十七届五中全会精神，以邓小平理论和“三个”代表思想为指导，在继续巩固科学发展观成果的基础上进一步深入开展创先争优活动。

一是注重加强指导督查，着力在任务落实上求突破。建立“创先争优考评制度”、“党群共建责任制度”和“督查通报制度”。成立创先争优活动指导督查组，在坚持分类指导的基础上，与强化督查督导，对村（社区）、学校、两新组织、群团组织等进行定期督查，适时召开创先争优活动推进会议，对活动不断进行再动员、再部署，对承诺兑现、领导点评和群众评议的事项、整改落实的进度，促使各项工作任务落到实处，确保活动始终沿着科学发展的方向整体推进。

二是注重创新载体，着力在取得实效上求突破。在机关党组织中开展以“抓学习、比思想，创一流素质；抓发展、比工作，创一流业绩；抓服务、比作风，创一流形象”为主要内容的“三抓三比三争创”活动；以“亮身份、强党性、做贡献”为主题的党性教育活动；在农村，以“五好党支部”为主题，引导基层党组织和党员在推进新农村建设中创先争优；在机关，开展创建“学习型、服务型、竞争型、创新型、文明型、和谐型、清廉型、健康型”、“八型机关”主题实践活动，增强党员的先锋模范作用，促使党组织在单位工作中创先进，党员在本职岗位上争优秀。

三是注重培育和宣传典型，着力营造氛围上求突破。坚持把培养典型、树立典型、宣传典型贯穿于创先争优活动始终，采取两手抓的方法：一手抓老典型的宣传推介，邀请新闻媒体上对镇内先进典型进行集中采访，挖掘提炼，报道宣传，充分发挥典型的示范带动作用，集中宣传创先争优活动开展情况和先进典型，促使形成学先进、赶先进、当先进的良好氛围，进而合创先争优活动成为全社会的价值取向。

四是落实领导责任和确定群众评议制度。镇党委已经成立了创先争优活动领导小组，各支部也要成立相应的组织机构，支部书记要担任组长，要明确专门的人员具体抓好此项工作，要注重听取广大党员的意见和建议，切切实实把创先争优工作推向高潮、取得实实在在的成效。对各支部开展创先争优活动情况，由镇党委组织党员、群众逐个进行评议；对党员参加活动情况，由各支部组织党员互评和群众评议。群众评议通过召开评议会、发放调查问卷等方式进行。评议情况要建立专项台帐，作为评先评优的重要依据。

白兔潭镇人民政府

二O一一年三月

第四篇：九年级地理期中考试卷及答案

2012-2012学上学期期中考试初三地理试卷 一、选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1.以下地理事项在我国的分布不具有“东南多，西北少”这一特点的是()A.水资源 B.太阳能辐射 C.降水 D.人口 2.山西能源基地除对外输送煤炭外，还输送()A.风能发电 B.火电 C.水电 D.核电 3、我国领土跨五带中的（）A、北温带、北寒带 B、热带、北温带 C、南温带、热带 D、北温带 4、以下关于台湾的说法错误的是（）A、台湾省包括台湾岛以及附近的澎湖列岛、钓鱼岛等许多小岛 B、台湾岛是我国面积最大的岛屿 C、台湾的出口商品以农产品为主 D、台湾的少数民族中人口最多的是高山族 5．下列关于我国地理基本国情的叙述，错误的是（）A、自然环境多种多样，资源物产丰富 B、统一的多民族的社会主义国家 C、自然灾害频繁发生 D、人口众多，自然资源的人均占有量高 6、当黑龙江还是冰天雪地时，海南岛已在春耕生产了，这是由于我国（）A、海陆热力性质差异大 B、东西距海远近判别大 C、地势垂直变化差异大 D、南北跨纬度很广 7、火车沿京广线自北向南经过的重要铁路枢纽有（）A.北京、株洲、郑州 B.北京、天津、徐州 C.北京、郑州、南昌 D.北京、郑州、株洲 8．我国疆域辽阔，下列关于我国领土四端的说法正确的是()A．我国领土最北端有极昼现象 B．我国领土最东端在台湾省的钓鱼岛 C．我国领土最南端气候长夏无冬 D．我国领土最西端号称“世界屋脊” 9.下列旅游景点中，属于我国自然风光旅游资源的是()A、长江三峡、安徽黄山 B、桂林山水、北京故宫 C、日月潭、秦陵兵马俑 D、万里长城、敦煌石窟 10、关于我国土地资源的叙述，不正确的是（）A、土地类型多样 B、各种土地类型结构不合理 C、后备的土地充足 D、耕地只占全国国土面积的一成左右 11、下列有关北京城市的说法，正确的是（）A、按地形区划分，北京位于华北平原南部 B、按干湿地区划分，北京属于湿润地区 C、按温度带划分，北京属于暖温带 D、按城市职能划分，北京主要是一个重工业城市 12.黄河与长江共同流经的省级行政单位是：()A.青海、湖南　 B.西藏　 C.青海、四川　 D.陕西 13.下列图例是小明从“北京城市图”上描画下来的，可能描画错误的是: A． 常年河、湖 B.铁路 C．省、自治区、直辖市界　 D.水库 14、江西省所属的温度带和干湿地区是（）A.暖温带、湿润地区 B.暖温带、半湿润地区 C.亚热带、半湿润地区 D.亚热带、湿润地区 15、假设地球不自转，就会（）A.同一地方有时是白天，有时是黑夜 B.有的地方总是白天，有的地方总是黑夜 C.全球各地都是白天 D.没有白天和黑夜 二．综合题（10分）1、读“长江流域水系图”，回答下列问题。（每空0.5分）（1）上、中、下游划分点分别为图中字母_____和_____。

（2）三峡和葛洲坝水电站是图中字母_____和_____。

（3）湖泊C是______，D是_____。

（4）综合治理长江的首要任务是__________.（5）长江沿岸著名的大铁矿有：位于上游四川省的__________铁矿，中游湖北省的________铁矿，下游安徽的__________铁矿。

2.读“中国四大地理区域示意图”，回答下列问题。（共5分）1、.①和②的地理分界线是___________，这条线也是亚热带和__________带的分界线。（1分）(2).③、④地区的分界线上有 山、山和 ___ 山。（1分）(3).从④地区向东，农业生产活动从以 业为主变为以 业为主。（1分）⑷.从①地区向北有一段界线大致与人为的建筑 ______ 一致，其北面的自然植被从东向西的变化是。（1分）(5).④地与其他地区比较，夏季气温最突出的特点是，形成这种气候特征的根本原因是。（1分）答案 一．选择题答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 B B B C D D D C A C C C C D D 二． 综合题答案 1.（1）A.B(2)L K(3）洞庭湖.鄱阳湖（4）防洪（5）攀枝花 大冶 马鞍山 1.（1）秦岭——淮河.暖温（2）昆仑 横断（3）畜牧 种植（4）长城 草原——草原荒漠---荒漠（5）气温低 地势高（或海拔高）

第五篇：初一地理期中工作总结

初一地理期中工作总结

本学期我所担任初一年级两个班的地理教学工作，在学校教务处的指导下，兢兢业业，扎实刻苦，圆满地完成了本学期的教育教学工作，取得了较好的实效。现归纳如下：

一、因材施教，对症下药七年级地理教学的主体任务是了解地理学习的基本方法和基本的技能。但由于学生的学习习惯和基础较差，并且地理被常常视为副科，学生的学习积极性不高。为此，我首先分析和了解学生中存在的各种问题。通过与班主任教师进行沟通，了解他们的学习态度、学习方法，通过与其他科目的学习效果对比分析；从与同学们的交流、交谈中，深入到他们的内心世界，了解他们的真实呼声和感受，给他们打好基础，培养良好的学习习惯。其次，通过与学生的沟通及间接了解，对他们的学习态度、学习方法，有了一个粗略的印象。为本学期制定切实可行的计划把好了脉，明确了本学期的教育教学重点。

二、常规工作一刻不容忽视

(一)一堂好课，前提还在于备课的质量好与坏。“向四十五分钟要质量”，离不开夜以继日的研究教材及学生、查阅资料、学习各种新的教育教学思想、手段。由于第一次接触初中新教材，对教材的思想内容、教学方法等方面把握不足，所以，我经常为了备好一堂课，不厌其烦的问同事，从他们的经验中吸取教训；到网络上查找各种资料等，为上好一堂课竭尽所能，付出了许多的精力，也为课堂良好教学奠定了基础。因此，每次课堂下来，我都有种充实的感觉，我的劳动没有白费，汗水没有白流，同学们开心的笑容是我最大的鼓励与快乐。

(二)注重方法的传授。在知识爆炸的今天掌握知识的多少已经不是最重要的，而如何掌握知识才是最重要的，因此教学中必须注重方法的传授。地理概念和规律是地理知识的核心内容，培养学生关注地理现象，引导其从现象的观察、分析中形成地理概念，学习地理规律。既而对规律的发现过程产生兴趣，避免靠单纯机械记忆的方式学习地理，在教学中要注意培养学生的分析概括能力，对重点的概念和规律要使学生学得更好一些，并且充分发挥他们在发展智力、培养能力方面的作用。但是，知识的理解、能力的培养都需要一个过程，不可要求其过高过急。

（三）重视地理知识的应用。教学中应注意与学生生活实际联系。帮助学生通过熟悉的现象理解所学地理知识。如气温在冬夏季节的分布规律，降水的分布，天气预报等等。让学生知道地理知识在生活、生产和科学试验中的广泛应用，增强学习地理的兴趣和信心。

（四）精讲精练抓提高。教学中我力争做到了精讲，重知识体系、结构、联系和思维方法及解题思路，避免了面面俱到、拖泥带水等一些问题。在课堂上讲究教学技巧和艺术，提高课时效益。训练题做到精选、精练，对出现问题的学生及时地指导，提高了学生的学习效果，增强了学习的兴趣。做到讲练结合，努力提高了复习效率。

(五)认真对待每个同学的作业，因材批阅，为每位同学的发展指明了方向。每次面对堆积如山的作业本，我没有觉得是一种负担，而 深感责任之重，是一种使命。对成绩差的同学的作业，我更显得认真仔细。要让他们真实的感受到老师的关爱，作业是与他们最直接的交流、与沟通。在学生的作业本上我很少划“×”，对于错题我只是在题的旁边划上“？”，或者给一些提示性的评语以及告知学生应该怎样避免错误。对他们的每一次进步，我都不吝笔墨，用鲜红的话语对他们进行表扬、鼓励，使之成为他们进步的起点、台阶。期中考试结束后，有些学生没有取得理想的成绩，他们的学习态度发生了改变，变得厌学了。这样作业便成为我与学生之间交流的平台，我给了他们更多鼓励的话，也希望他们在期末的考试中能取得好成绩就是对老师最大的安慰。

(六)地图训练抓能力。学生地理成绩的优劣，在很大程度上取决于学生对地理图表的理解、分析、运用能力的高低。在这学期的教学中，我在上课的时候都要让学生翻开世界地图，从一开始我就给学生强调地图的重要性，也在不断的教学中培养他们读图分析能力。尤其是地

理期末复习中，我复习重点以读图分析为主，就是让学生明白，地理教学尤其是世界地理教学必须学会识图。教学中我善于指导学生掌握基本的地图知识，重点掌握最基本的地图阅读和使用方法，培养学生的图像思维能力，掌握读图技巧，将所学知识落实到地图上，熟练地掌握图文转换方法，逐步建立地理事物和地理现象的相互联系，完成对地理事物的准确定位，对重要大洲和重要国家的准确位置的掌握。

三、与时俱进，争做学科的带头人积极进行新教材、新教法、新教育思想的学习、与运用实践。现正值教学改革的新时期，一场教育的革命正在兴起，尤其以新教材为代表的教育教学思想蓬勃发展，只有融入这时代的步伐，才能适应教育的发展。我积极参加学校组织的各种教研教改的活动，把学习的方法应用到实践中来。本学期学校组织教师上公开课，我也积极的参加。在整个公开课的活动中，我学会了听课；学会了评课；学会了备课；学会了讲课；学会了„„我知道我学到的这些只是皮毛和其他有丰富教学经验的老师没有办法相比较。可是，这是一种进步，一种来自内心最深处的喜悦油然而生。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，在以后工作和学习中我将会更加积极、主动，以高昂的热情投入到新的教学中。