属事业单位岗位设置工作总结

第一篇：属事业单位岗位设置工作总结

城北区政府办公室

所属事业单位岗位设置工作总结

根据区岗位设置管理工作领导小组的统一安排，为确保工作的连续性，本着“平稳过渡”的原则，对现有的在职人员，采取了“双向选择、优先聘用”办法，于2008年12月底相继完成了区政府所属事业单位岗位设置工作。现将有关情况总结如下：

一、基本情况

岗位设置前，区政府政府办公室所属事业单位3个，分别为区机关后勤服务中心、区政府行政服务中心和区信息中心。区机关后勤服务中心核定事业编制5名，现有6名，超编1名，其中七级职员1名、八级职员2名、九级职员1名、技能工勤2名；区政府行政服务中心核定编制6名，现无人；区信息中心核定事业编制3名，现有1名，其中十级职员1名。岗位设置之后，区政府办公室所属事业单位核定管理岗位7名、专业技术岗位2名、工勤技能岗位2名，其中管理岗位七级1名、八级3名、九级2名、十级1名；专业技术岗位十级1名、十二级1名；工勤技能岗位四级1名、五级1名。

二、主要做法

1、摸排调查，确定方案。为确保事业单位岗位设置工作的顺利实施，我办及时成立了工作领导小组，指派专人，具体负责相关事宜。并对现有在编的事业人员，进行逐一核实，查询相关事业单位编制核定的批复文件，领会上级文件精神，确定实施方案。

2、把握政策，稳步推进。根据市区人事部门的统一安排，我办严格按照《城北区事业单位岗位设置管理工作实施方案》，核定事业单位岗位类别、等次，本着“公开、公正、公平”的原则，对所有的列编岗位，实行竞争上岗，择优录用，确保了岗位设置管理的各项政策规定落到实处，真正达到了“能者上、庸者下”的目的。

3、科学设岗，促进工作。结合区政府办公室所属事业单位的工作职责，进一步完善岗位责任制，明确工作任务，确定考核标准，使得岗位设置管理工作更加科学化、规范化，极大地调动了现有在岗人员的工作积极性，促进办公室的整体工作。

三、存在的问题

虽然事业单位岗位设置管理工作已基本结束，但是仍然存在一些不容忽视的问题和矛盾，主要体现在：一是事业身份的人员从事着行政工作，而行政工作的人员却从事着事业工作，兼职多职与交叉任职不能从根本上解决；二是岗位设置与现实工作不配套。如后勤服务中心缺乏电工、水暖工等专业技能工人，而目前的人员现状，就没有这方面的人才，导致了一些专业技术上维修工作滞后，从而影响了正常工作的开展；三是“政事”之间职责不清楚。特别是遇上一些全区性的大型工作，不分行政还是事业身份，所有人员全力以赴，做好工作。若要具体划分职责，很难界定。

第二篇：某某镇镇属事业单位岗位设置方案

***镇事业岗位设置方案

为深化单位人事制度改革，加快推进聘用制度和岗位管理制度，实现单位人事管理的科学化、规范化和制度化，根据《省委办公厅省政府办公厅关于印发<江苏省事业单位岗位设置管理实施意见>的通知》（苏办发[2008]23号）等有关文件精神，结合单位实际，制定本方案。

一、单位基本情况

我镇事业单位下设五个中心，市核定总编制48名。其中：

1、农业技术推广服务中心核定编制18名。主要承担农业农机技术推广等服务职能。参与制定本镇农业发展规划和农业机械化发展规划；开展农业、林业、水产等技术和信息服务，引进和推广新技术、新成果、新品种，开展科技试验、示范和技术培训，开展农情监测、预报和病虫害防治服务;做好农业新机械、新技术推广应用、农机维修服务和专业技术人员培训等工作。

2、农村经济管理服务中心核定编制8名。主要承担农经、审计、物价等服务职能。具体为农村合作经济健康发展提供保障服务，做好农村土地承包、农村集体资产管理、农业产业化经营、农村合作经营、减轻农民负担等方面的服务工作；承担培训村级会计和辅导村级财务工作；协助做好国有、集体经济组织的财务收支、经济效益、违反财经纪律事件的审计或专项审计工作；负责本镇市场价格动态的监测和调查，提供物价信息及咨询服务工作。

3、经济发展服务中心核定编制9名。主要承担企管、安监、质监、环保、科技、统计、服务业等服务功能。具体协助制定本镇经济发展的中长期规划，对本镇企事业单位的经济活动情况进行监测，为政府管理本镇经济和社会发展情况提供信息和咨询服务；协助制定本镇企业发展中长期规划，为企业提供科技创新、信息传递、市场开拓、教育培训、政策支持和经贸合作等服务；协助制定本镇服务业发展规划，为服务业发展提供政策和信息咨询服务；做好安全生产的法律法规、方针政策和安全生产技术标准的宣传、教育培训工作；做好辖区内质量技术监督的服务工作；做好本镇环境信息采集，报告环境污染事故隐患，提供环境保护技术信息服务；开展科普宣传活动,加强农村科技推广应用,失去科技兴镇、科技强镇；宣传贯彻统计法律法规,协助做好本镇统计基础的收集、汇总工作。

4、社会保障服务中心核定编制21名。主要承担就业再就业、民政救济和社会保障等服务职能。具体贯彻落实国家、省、市、区民政工作的方针政策，协助制定本镇民政事业发展规划，协助做好优抚安置、扶贫济困、救灾和社会互助等民政事务工作；协助制定本镇就业再就业规划，承担农村劳动力的开发、职业介绍、技能培训、人才引进等工作；承担本镇机关、企事业单位、农村的有关养老保险、医疗保险、工伤保险等各种社会保险的扩面、征收和发放等工作。

5、社会公共事业服务中心核定编制65名。主要承担计划生育、药监、村镇建设、农要道路养护、文化、体育等服务职能。具体负责开展人口与计划生育基础知识教育，做好计划生育法律法规和避孕知识的宣传;负责辖区内人口与计划生育技

占岗位总量的 %。

（一）管理岗位的名称、等级、数量

总数 个，占单位岗位总量的 %。其中：九级 个，十级 个。

1、单位领导岗位 个。其中：九级职员 个，名称分别是农业技术推广服务中心主任、农村经济管理服务中心主任、经济发展服务中心主任、社会保障服务中心主任、社会公共事业服务中心主任。

2、其他管理岗位 个。其中：九级职员 个，十级职员 个。

（二）专业技术岗位等级、数量及结构比例

1、高级专业技术岗位 个，占专业技术岗位比例 %。副高级岗位 个，占专业技术岗位比例 %。其中：六级岗位 个。

2、中级岗位 个，占专业技术岗位比例 %。其中：八级岗位 个，九级岗位 个，十级岗位 个。

3、初级岗位 个，占专业技术岗位比例 %。其中：十一级岗位 个，十二级岗位 个。

（三)工勤技能岗位等级、数量及结构比例

工勤技能岗位 个，占单位岗位总量的 %。其中：技术工四级 个。

四、实施方法步骤及组织领导

（一）岗位设置工作组织领导

根据市《实施意见》和《实施方案》要求，镇成立事业单位岗位设置管理工作领导小组。同志任组长，同志任副组长，、、、等同志为成员。领导小组下设办公室，办公室设在组织科，同志兼任办公室主任。具体按照政策规定，

6、事业单位工作人员变换工作岗位的，应具有所任岗位规定的任职条件，并对聘用合同的有关内容进行变更，从变换后的下月起执行新聘岗位的工资标准。

7、市人社局和事业单位主管部门对事业单位岗位设置、组织岗位聘用并签订聘用合同的情况进行认定。认定权限按照以下规定执行：乡镇属事业单位的聘用材料经镇人民政府审核后，报市人社局进行认定。

（三）岗位设置实施方法步骤。

按照2012年2月底基本完成岗位设置管理实施工作的总体安排。全镇事业单位岗位设置管理工作分四个阶段进行:

1、学习动员准备阶段（2011年11月15日前）。组织事业单位人员学习有关文件会议精神，收集单位及在册人员基本情况，根据单位及人员情况，提出拟设岗位方案。

2、制定审核岗位设置方案阶段（2011年11月15日至12月25日）。根据《江都市事业单位岗位设置管理实施意见》及行业指导意见，制定本镇岗位设置方案，报市委组织部、市人社局核准。

3、制定审核实施方案和组织岗位聘用工作阶段（2011年12月26日至2012年2月15日）。根据核准的岗位设置方案制定岗位设置实施方案，报市审核；科学编制各个岗位的《岗位说明书》，录入《江苏省事业单位岗位设置和人员聘用系统》；制定岗位聘用办法，开展岗位聘用，明确现有人员的岗位和等级，人员定岗公示后，重新签订聘用合同；认真采集人员信息，

第三篇：事业单位岗位设置材料

XXX岗位设置实施办法

一、实施范围和原则

1、XXX（单位）与之建立人事关系的、在编在职、且签订一年以上聘用合同的管理人员、专业技术人员和工勤技能人员，都纳入岗位设置管理。

2、按照科学合理、精简效能原则进行岗位设置，坚持按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理。

二、岗位类别设置

3、根据《云南省事业单位岗位设置管理实施意见》（云厅字„2007‟13号）、《玉溪市事业单位岗位设置管理实施意见》（玉办发[2008]79号）、《元江县事业单位岗位设置管理实施意见》（元办发[2009]87号）和《对XXXXX单位岗位设置方案的核准意见》（玉人社函„2009‟XX号）精神，XXX（单位）编制（）人，规格为XXX（或配备的领导职级规格），内设（）个科（股）室，现有人员（）人。

4、XXX单位设置管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位三类，以XXX岗位为主。其中管理岗位（）名，占岗位总量的 ％；专业技术岗位（）名，占岗位总量的 ％，工勤技能岗位（）名，占岗位总量的 ％。

三、岗位等级设置

（一）管理岗位等级

5、管理岗位的最高等级，按照机构编制部门确定的单位规格（或配备的领导职级规格）确定。我单位管理岗位最高等级设置为（）级职员岗位。6、7、8（略）

（二）专业技术岗位等级

9、专业技术高级、中级、初级岗位之间的结构比例为（）：（）：（），分别设置高级岗位（）名、中级岗位（）名、初级岗位（）名。

10、高级岗位五、六、七级之间的结构比例为（）：（）：（），设置五级岗位（）名、六级岗位（）名、七级岗位（）名。中级岗位八级、九级、十级之间的结构比例为（）：（）：（），设置八级岗位（）名、九级岗位（）名、十级岗位（）名。初级岗位十一级、十一二级之间的结构比例为5：5，设置十一级岗位（）名、十二级岗位（）名。11、12（略）

（三）工勤技能岗位等级

13、设置技术岗位（）个，其中，二级（）名、三级（）名、四级（）名、五级（）名，二级、三级岗位总量占工勤技能岗位总量的 ％，二级岗位总量占工勤技能岗位总量的 %。

14、（略）

四、岗位任职条件

15、三类岗位的任职基本条件，严格按照我省有关文件规定执行。

（一）管理岗位基本条件

16、文凭条件

17、年限条件

18、其他条件

（二）专业技术岗位基本条件

19、专业技术岗位的基本任职条件按照现行专业技术职务评聘的有关规定执行。

20、试行职业资格准入控制的专业技术岗位的基本任职条件，应包括准入控制的要求。

21、年限要求

（三）工勤技能岗位基本条件

22、二级年限条件

23、三、四级年限条件

24、五级条件

五、岗位聘用

25、首次岗位聘用时，保证我单位现有在编的正式人员，按照所聘职务或岗位进入相应等级的岗位。

26、对超过核准的管理（专业技术、工勤技能）岗位结构比例的，将通过自然减员、调出、低聘或解聘等办法，逐步调整，达到规定的结构比例。

27、今后出现空缺的岗位，按照公开招聘、竞聘上岗的有关规定择优聘用。

28、除经核准同意“双肩挑”的岗位外，我单位人员原则上不得同时在两类岗位上任职。

29、被聘用到相应岗位的人员，享受该岗位的工资福利待遇。

30、新取得高级专业技术任职资格的人员，被聘用到相应岗位后，方可享受该岗位的工资福利待遇。

六、实施步骤（略）

七、组织领导（略）附：XXXX岗位说明书

（公章）年 月 日

第四篇：奇台县事业单位岗位设置工作总结

奇台县事业单位岗位设置工作总结

随着社会主义市场经济体制的逐步完善和各项人事制度改革的不断深化，事业单位岗位设置管理工作的重要性和必要性日益显现，它不仅涉及到事业单位人员结构调整和人力资源配置，而且直接关系到事业单位的长远发展和事业单位职工的切身利益。科学设置岗位，实施分类管理，已成为人事制度改革的重要内容。我县根据区、州的统一部署，按照平稳过渡的要求，将现有在册正式工作人员纳入岗位管理，建立岗位设置管理的基本制度，于今年6月底前完成了基本制度入轨工作。现将工作总结如下：

一、全县事业单位人员及岗位设置管理基本情况

目前，全县有事业单位246个，核定编制5358个，实有人数4927人，设置管理岗位128个，其中：七级职员岗位35个，八级职员岗位32个，九级职员岗位23个，十级职员岗位38个；设置专业技术岗位4538个，其中：高级岗位656个，中级岗位2535个，初级岗位1347个；设置工勤岗位692个；其中：工勤二级岗位35个，工勤三级岗位138个，工勤四级岗位289个，工勤五级岗位120个，普工岗位110个。

二、主要做法及工作成效

1、领导重视，精心组织。岗位设置管理是事业单位人事制度的一项重大改革，事关事业单位收入分配制度改革能否顺利实施，以及全县4千多名事业单位工作人员的切身利益。县委、政府领导非常重视此项工作的开展，多次听取工作汇报，专门召开专题会议进行研究讨论，成立了专门的机构，并就做好相关工作提出了具体要求。3月7日召开全县事业单位岗位设置实施工作动员大会，统一思想，明确目标。我局也把岗位设置管理工作当作当前事业单位人事制度改革工作的重中之重，组织得力人员，扎扎实实做好实施工作。各党委、各部门也成立相关机构具体负责实施工作的开展。

2、摸清家底，稳步实施。在开展实施过程中,我局要求各事业单位摸清家底，重点对各单位编制及实有人员情况、现岗位设置情况等进行调查摸底，掌握事业单位最基础、最真实的第一手资料。在此基础上，结合相关政策，进行认真分析，反复核算，找准突出问题逐一进行研究，寻求解决办法。确保结构比例的科学合理。

3、严格政策，严格程序。在实施过程中，严格按照《实施方案》和《实施意见》的要求核定各事业单位岗位类别和等级，在具体工作中切实加强监督力度，对不按文件规定进行岗位设置和岗位聘用的单位，不予确认岗位等级，确保岗位设置管理的各项政策规定落到实处。

4、积极宣传，慎重实施。岗位设置管理是事业单位人事管理制度中的一项新制度，我局在岗位设置工作中做好政策宣传工作，组织召开3次专题工作会议，就岗位设置工作中的疑难问题进行交流座谈。针对教育系统的人员多、岗位设置工作任务重等问题，领导小组研究后又组织教育系统各单位领导及相关工作人员召开了岗位设置工作会，由人事部门工作人员就岗位设置的相关政策和要求，做了进一步的讲解，并对一些遗留问题进行了研究，对实施中存在问题进行了解答，确保岗位设置的结构、比例科学合理。我县15个乡镇、16个系统和部门的岗位设置实施方案申报、审核，聘用合同审核、认定，工资审批的工作已于6月底基本结束，7月1日开始正式兑现工资。

三、岗位设置管理工作存在的问题

我县岗位设置管理工作虽然取得了阶段性的成果，但还存在一些问题。

1、目标不够明确。推进事业单位岗位设置工作就是要建立新的事业单位用人机制，通过设定岗位、竟聘上岗、签订聘用合同，实现由身份管理向岗位管理的转变，调动事业单位各类人员的积极性、创造性、促进社会各项事业的发展。在具体实施中一些单位还存在岗位设置工作就是签订聘用合同，而对通过设岗、竞聘上岗，实现管理方式的转变、促进单位的长远发展没有明确的目标和思路。认为聘用制不过是搞形式，“一签定终身”的现象依然存在，缺乏有效的竞争机制，职工没有产生竞争意识。

2、岗位设置与现行编制管理不配套。目前有部分事业单位随着事业的发展，有的职能强化、有的职能弱化，但是这些单位的编制数和三类人员的结构比例一直没作及时调整，阻碍了事业发展。

3、聘后管理不到位。个别用人单位仅仅把聘用作为一种辅助的、补充的形式，简单的以聘代管，没有把深化改革和加强管理有机结合起来。在竞争上岗方面，遇到上级机关组织的就加以重视，自身平时根本不搞竞争，考核方法流于形式，不能真实、准确的反映职工的工作业绩、业务能力，考核结果也难以作为续聘、解聘的依据。

四、加强事业单位岗位设置管理工作的意见和建议

岗位设置是岗位管理的重要环节，是顺利实施岗位管理、实现事业单位人员由身份管理向岗位管理转变、逐步打破职务终身制的前提和基础。针对我县事业单位岗位管理工作现状，我们认为今后一个时期事业单位的岗位设置管理工作应注意以下几方面的工作。

1、大力宣传，营造良好的改革氛围。通过培训会、座谈会、媒体宣传等形式，大力宣传事业单位岗位设置工作的重要性，宣传推行岗位管理制度的目的、意义，解读改革政策，营造良好的改革氛围，取得社会及事业单位广大职工的认同和参与，让岗位设置工作引起全社会的关心和支持。由于岗位设置工作与事业单位分配制度改革紧密结合，互相促进，这就保证了岗位设置工作与事业单位的每个人的切实利益都联系在一起，在一定程度上也保证了岗位设置工作的顺利进行。

2、把好事业单位的三类岗位职数和结构比例设置关。岗位设置应根据事业单位社会功能、职责任务和工作需要，依据工作性质、规模大小、效益高低、发展潜力等要素来综合考虑，因事设岗，防止和避免因人设岗。所以说认定单位的社会功能是做好单位设定岗位类型的前提，单位职能认定准确，在设岗时就能够较好的确定各类岗位的比例、数量、结构，才能为下一步岗位设置工作打下坚实的基础。

3、抓好岗位考评管理机制建设。在全面实行聘用合同管理后，事业单位各种形式的用人都要签订聘用合同，做到同工同酬、一视同仁。一是在不同行业、不同类型事业单位实行长期聘用与短期聘用相结合、专职与兼职相结合的用人办法。对关键岗位、骨干人员可按有关规定实行长期聘用，以保持队伍的相对稳定。二是要建立科学的人事薪酬制度。事业单位分配制度改革应充分考虑岗位、业绩、能力等多种分配因素，将以岗定酬、以绩定酬与以才定酬相结合，采取灵活多样的分配方式，激发各类岗位人员的活力。三是要完善综合评价管理办法。在专业技术岗位设置上，要向基层乡镇专业技术人员倾斜，尤其是对立志于技术创新、但短时期内尚未见成效的专业技术人才，要推行合理的保护政策，以保护其积极性和创造性。

第五篇：学校事业单位岗位设置工作总结

高邮市菱塘民族中等专业学校

岗位设置管理工作总结

为深化事业单位人事制度改革，建立岗位设置管理制度，实现单位人事管理的科学化、规范化和制度化，根据《高邮市事业单位岗位设置管理实施意见（试行）》的文件精神，结合我校实际情况，统筹安排，科学制定学校岗位设置实施方案，历时半年，顺利完成了此项工作，现将有关情况汇报如下：

一、领导高度重视

学校领导高度重视岗位设置工作，专门成立了岗位设置工作领导小组。

组 长：胡春宏

副组长：梅新坤、沈宏明 成 员： 杨晓翠、丁恩安

领导小组下设办公室，丁恩安同志兼任办公室主任。

二、加强宣传教育

岗位设置工作关乎教职工的切身利益，实施过程中存在各种矛盾和问题需要及时化解。学校于5月12日召开教职工大会，认真学习《高邮市事业单位岗位设置管理实施意见（试行）》及许局长的讲话精神，确保精神吃透、标准吃透，统一思想，明确目标，确保岗位设置工作的顺利实施。

三、科学制订方案

根据省市有关文件精神，结合学校实际情况，科学制定《高

邮市菱塘民族中等专业学校岗位设置实施方案（讨论稿）》，并按要求公布，广泛听取职工对实施方案的意见，对实施方案进行修改、补充和完善后，报市教育局人事科及市人力资源和社会保障局批准实施。

四、组织实施

进一步学习《岗位设置实施方案》，使广大教职工充分理解岗位设置管理工作的目标、原则、方法和要求，严格按照《岗位设置实施方案》组织实施。具体过程如下：

1、公布岗位。公布岗位数量、岗位职责、聘用条件等基本信息。

2、个人申请。个人向学校岗位聘用工作领导小组提出书面应聘申请，明确应聘岗位，并交验各种证书、材料的原件、复印件。

3、资格审核。由学校岗位聘用工作领导小组对应聘人员的聘任资格和基本条件进行审核。

4、确定拟聘人选。由学校岗位聘用工作领导小组结合岗位任职条件及岗位职责、任职要求，对应聘人员进行审查考核，并提出各岗位的推荐人选。

5、研究决定。学校领导班子研究决定拟聘用名单。

6、结果公示。拟聘用结果进行公示，在公示期内有异议者，按程序进行复议，确属不当者，将予以重新审核。

7、签订合同。按照国家相关法律、政策和单位相关规定，在平等自愿、协商一致的基础上，受聘人员与单位签定聘用合同。

8、报主管部门审核、认定。

五、严格政策，强化监督

岗位设置工作政策性强，实施过程复杂，牵涉面广。在整个实施过程中，学校严格按照有关政策规定开展岗位设置和人员聘用，严格控制岗位总量、结构比例和最高等级设置，严格有关公开、公平、公正的原则，认真做好各个环节的公示工作，杜绝暗箱操作行为，切实保障全体教职工的知情权、监督权，确保岗位设置工作顺利实施。

总之，我校岗位设置工作在市教育局人事科和市人力资源和社会保障局的直接指导下，在学校领导班子的高度重视下，在全体职工的支持下，按照公开、公平、公正的原则，现已经顺利完成。在今后的工作中，我们将放眼学校的长远发展，实行动态管理，充分调动教职工的工作积极性，促进学校的又好又快发展。

高邮市菱塘民族中等专业学校 二〇一三年十二月十八日