韦思英语学校经开校区八月市场部工作总结★

第一篇：韦思英语学校经开校区八月市场部工作总结

韦思英语学校经开校区八月市场部工作总结

2011年的八月很快过去了，八月我们市场部的工作只进行了三周，学校组织全体员工进行了一次旅游并且让大家休息了一周。自七月九号经开校区开业以来一直是工作在忙忙碌碌中进行着，有句话是这样说的你一直都很忙，那你用什么时间来思考呢？是的思考确实是需要时间，尤其是工作，当你进行了一段时间以后，你需要的是对你自己近期的工作做一个深度的总结。并且进行自我评价，才能让自己在以后的工作中有所进步。

八月我们的工作主要从这几方面进行的。下面我也从这几方面进行一下总结，同时也在这个过程中发现了我们存在的问题。

（1）员工培训方面。

首先一个员工来到韦思，来到市场部这个工作岗位我需要了解的是他的定位以及他的思想是怎样的，以员工个人的发展前景，给他做一下企业发展的展望，把员工的发展，和企业的发张紧密的结合在一起很重要。

另外对于员工的基础工作能力因为已经有一个月的铺垫，有了一些基础但是一些细节问题并不能肯定，不敢校准，所以模拟攻单，和模拟不同情况的家长我们该怎样对待很重要。

（2）活动的开展，口语角的开展是经开校区每个星期进行两次的活动，本

月的口语角地点有园丁花园，沃尔玛后身，仙台大街和卫星路交汇的空地。活动的效果，园丁花园的家长是很不屑一顾的，因为这个小区里住的大多是老师，对于类似的宣传模式看的太多了，往往是不感兴趣也不配合，沃尔玛后身也是这样的，家长的反响不是很好，但是仙台大街那效果一直都是很好的。

（3）公开课的开展。

公开课邀约情况还算是可以吧，由于这个月几乎没有问卷，课程顾问的邀约的都是靠口语角和咨询，所以来的家长也是经过简单铺垫的，总共本月的全款是20个孩子，还有报名没有补费的。课程顾问在面对家长的时候还是有很多解决不了的问题，这要求我们迅速的提高自己的能力。尤其是独立的解决问题的能力。

（4）宣传上也就是市场专员的工作，首先我们从八月十号开始，有兼职按

小时来发传单，每天两个小时，基本都集中在晚上5点左右，效果很好由我们的市场专员来做监督。经开区也是这个时间人是最多的，地点有园丁花园，富奥D区等的几个小区的门前和休息广场。

（5）另外八月的14日农博会的时候，市场专员带着四个兼职区进行了一

天的宣传，其中包括发传单和签电话，效果不错一天的时间拿回来210个电话。为我们最后一周的工作打下了一个基础。

（6）本月工作中存在的问题首先概括一些来说，是工作思路不够清晰，应

该抓的是员工的个人工作能力，好为九月做准备，但没有及时的看到员工有明显的进步，是我个人的责任，这是最为严重的一方面。开幼三班级的时候由于中间的一些招生环节没有处理好，导致家长有很多的问题，这是很应该检讨的。

（7）开班情况。

八月我们校区有两个开班，PRE-1 和PRE-3 这两个开班，幼一现在有12

个孩子，幼三现在也有11个孩子

总之八月的工作需要提高的地方还有很多，一句话就是今天发现了问好过于没有发现问题，出了问题是我们改进的一个开始，但我个人的反省是工作不在于做的有多么的多，而在于首先思路清晰，知道该怎么做.有计划.有准备是最重要的。

第二篇：经开区实验小学东校区2013工作计划

经开区实验小学东校区2013工作计划

根据学校三年发展规划提出的“依法治校，面向全体，将学校建设成为师生学习成长的幸福家园；研究课程，观察课堂，通过课程建设带动课堂教学改革”的发展目标，围绕培养“品德高尚、热爱生活、乐于探究、善于学习”的合格小学毕业生的育人目标，制定学校2013工作计划。

一、指导思想：

结合校情，逐步完善学校各项规章制度，通过规范的规章制度指导学校管理工作，逐步实现依法治校的管理目标。

紧紧围绕“校园文化建设和课程建设”两条主线，展开学校常规管理工作。在2013年工作中，将把教育教学常规活动与主题月专项活动结合起来，一方面扎扎实实开展各项教育教学管理工作，一方面通过主题月专项活动进行点的突破，提升办学品味。

二、工作目标：

学校管理目标：

1、教师管理：⑴ 推行民主管理，执行民主议事体制，学校各项重大计划拟定、重大事项通过全体老师决议来完善；⑵ 继续加强学校常规管理，让教师的备课、上课、作业批改、班级管理等常规工作更有实效；⑶ 依托校本教研这个实践平台，通过自主研修和外出学习这两种途径促成教师专业成长。

2、课程建设：⑴ 继续研究课堂，坚持开展课堂转型工作，逐步实现让课堂成为学生探索研究的平台这个课程改革的目标；⑵ 规范课程设置，在开展好语数英三门学科的同时，重点研究品社课、科学课的授课方式，提高授课效果；⑶ 以体音美学科的课外兴趣小组为突破口，提质增效，编制校本课程，让学生在学得有效的同时，也能培养学生的个性特长，活得精彩。

3、环境建设：⑴ 继续调整校园布局，明确各功能区，加大硬件设施投入力度，绿化美化校园环境；⑵ 完善校园文化墙板块设置，增设以校园风采主题的活动板块，展示学校的特色活动；⑶ 调整教室布局，增设班级文化板块，展示班级特色和学生风采。

4、制度建设：继续规范《教师考核制度》、《教育教学常规管理制度》、《德育制度》、《教育科研管理制度》五项制度，提高学校的规范化管理水平。

5、学生管理：围绕学校的培养目标，以养成教育为根本，研究学生的德育工作方法，将德育渗透到课堂中去，有效开展德育工作；以学得有效、学得快乐为指向，研究学习策略，培养学生的自主学习意识和问题探究意识，引导学生不断提高学习效率；通过合理设置课程，提高学生综合素养。

⑴ 德育目标：结合《养成教育实施纲要》、《学生在校一日常规》，积极对学生进行以养成良好生活习惯和行为规范为主线的养成教育；提高品社、品生的教学效果，培养爱生活、爱家乡、懂礼仪的文明少年。

⑵ 智育目标：面向全体，学会学习，乐于探究，全面发展，实现每个学生个人学业水平的纵向成长。

⑶ 综合素养：培养预习、复习的良好学习习惯，掌握课堂学习方法，培养广泛的兴趣爱好，力争半数学生能拥有一项个人爱好或特长。

三、具体实施方案：

㈠ 继续开展特色办学工作，通过五个校园建设理清管理思路，充实学校办学底蕴：

第一、以平安校园建设为各项教学工作得以有序开展的保障，提高师生的安全自护能力。这项工作由本校杨军安老师专职管理。

安全教育落实到平时，渗透到学校管理各个环节。要充分利用好每周集会和少先队活动，对学生进行安全常识的宣传教育活动。定期举行安全演练，在演练中对学生提高学生的安防能力。

要求：⑴ 本学期做好门岗检查工作，出入有登记；⑵ 各项突发事件有预案，要结合当前形势不断对突发事件应急预案补充完善；⑶ 要在每学期举办一次法制教育讲座，进行普法宣传；⑷ 每学期开展一次安全疏散演练；⑸ 每个月要有安全自查活动，做好记录和总结。

第二、严格执行体质锻炼标准，按照标准要求开足体育课课时，继续开展快乐大课间活动，保障学生每天能有一个小时的体育锻炼时间，开展健康校园建设。此项工作由体育教师李琳老师专职负责。

丰富学生课间活动花样，组织专职教师指导学生进行毽球、乒乓球、篮球、羽毛球、体操等体育锻炼项目的训练。通过专项指导，让学生乐玩、会玩、玩出花样，玩出品味。在未来一年内，组建校篮球队，拟定训练章程；成立学校体操队，定期展开训练。逐步加大学生运动量，严格按照学生体质监控标准，每学期定期举行学生体质监控，将体质监控数据反馈给家长，给予合理化建议。

要求：⑴ 制定快乐大课间活动计划，各项传统项目训练有实施方案；⑵ 上下学年要做到四个一，即“一次师生运动会、三至六年级每个学生掌握一项体育特长或体育技能、每天至少锻炼1小时、举行一次班级的心理健康教育。”⑶ 定期组织教师做好对流行性疾病的监控和防范工作。

第三、开展“阅读伴我成长”的师生共读活动，建设书香校园。这项工作由语文教研组长王俊霞老师负责。

充分利用局倍增工程为学校配发的图书，建立图书借阅管理制度，组织并指导学生开展课外阅读活动。间周用一节课专门进行图书品鉴交流活动。完善班级图书角的建设和管理。发起经典阅读活

动。拟聘李爽老师为学校图书管理员，全权负责图书室图书管理工作。

要求:⑴ 继续完善班级图书角管理与使用工作，要有图书、有阅读记录、有读后感悟。⑵ 认真设计四月读书活动月专项活动，本拟开展“品味经典”主题阅读活动，在四月按照周次分为“活动启动——好书推介——读书征文——成果展示”四个阶段推进，让师生在阅读中感受阅读带来的快乐。⑶ 加强有型成果的收集和整理工作，建立专项档案，将开展情况纳入学校常规管理工作。⑷ 本期完善图书室管理，按照图书借阅制度规范对图书的借阅和管理。

第四、将德育与品社课程、少先队工作结合起来，通过专门的课程和形式多样、丰富多彩的少先队活动，对学生进行未成年人思想道德教育，打造文明校园。

结合《学生养成教育实施纲要》、《学生在校一日常规》，对学生进行养成教育。充分利用好品社课程提供的系统的教育素材，开展适合学生年龄特点的思想品德教育。将班级管理与中队建设结合在一起，主题队会进班会，通过活动规避枯燥的说教，提高德育效果。

要求：⑴ 少先队活动月月有主题，活动有方案，合理规划，与其他活动结合起来，创造性开展工作。开展“文明活动月、读书月、游戏节、童年童心欢度六

一、爱家乡爱祖国主题月、我的身体我做主”等贴近学生，内容新，形式活的少先队活动。⑵ 依托小学生守则和日常行为规范制定养成教育实施方案，有计划对学生进行养成教育，本学年重点对遵守秩序和整理用品两个方面进行专项整顿。⑶ 本学年至少开展两次主题队会，举行一次社会实践活动。要发掘每个月的传统德育切入点，开展主题教育宣传活动。⑷ 开展一次品社课观摩活动。

第五、熟练掌握班班通教育平台，合理运用多媒体展开教学，加快教育技术现代化进程，构建数字校园。这项工作由王志林老师专项负责，总务吴套增老师做后勤保障。

在本学年至少组织两次班班通实用技术交流活动，提高教师班班通使用水平。每个老师手中要掌握一些教育资源网站，定期进行交流，以更好为学生的学习提供服务。

要求：⑴ 每位教师要能用班班通上一节展示课，要能利用校信通与家长交流教育管理经验；⑵ 要求每位教师开展电子备课活动，建立学校电子教案资源库。

以上五个校园建设，每位负责人要围绕工作要求，认真制定工作计划与实施方案，及时收集活动资料，规范档案管理。

㈡ 依托校本教研，抓好教育教学管理工作：

扎实进行课程建设，形成常规课程与校本课程合理搭配的课程设置格局，充实学校特色发展的内涵。

1、逐步规范学校课程设置，实现按照国家规定开足、开齐课程。不断整合校内教师资源，在规范语数英、体音美课程开设和实施的基础上，逐步加大对品社、科学、综合实践课程的关注力度，保证这些课程的实施效果。

本实现品社、科学教师配置到位，定期抽查授课效果。

2、立足校本资源，开发校本课程。通过校本课程满足学生的特长和个性发展方面的需求，促成课程文化的共生共长。拟定学校校本课程指导方案，引领教师在指导方案的指引下编写校本课程课程纲要，有计划开设校本课程。

本首先从体音美学科找到突破口，在体育、音乐、美术学科各开设一门校本课程，开展校本课程试点研究。

3、立足课堂，依托校本教研和个人研修两条主要途径，研究课堂生成的问题，积极推进课堂改革，实现科研兴教的发展目标。

⑴ 以有效教学理论研究为支撑，借助课堂观察、微格教学等现代化技术手段，通过每学期都要举行的达标课评比活动和每周大教研，研究课堂问题，审视教师行为，不断提高教师教育技术水平。

举行课堂教学达标评比活动，用量表评估教学有效性。

⑵ 继续开展道德课堂核心问题的研究。重点在课程纲要的编写与使用研究、“先学、展示、反馈”三要素的研究与实施、小组建设与评价、作业建设规划研究、教学设计与评价研究五个方面能有所突破。

本实现人人能熟练的上《课程纲要》课，用课程纲要指导自己更好的把握课程；能够设计出一份目标适度、评价合理的教学设计。

⑶ 扎扎实实开展课例研讨与问题探究相结合的大教研模式，将老师课堂教学实践与理论学习融为一体，倡导小课题研究活动，将自己课堂中出现的问题通过学科组集体攻关，形成真正对教学有指导意义的研究成果。继续推进课堂转型工作，规范课堂教师授课行为，真正将课堂交付给学生。

研究高年级课堂教学模式，形成一定的操作规范。

⑷ 继续规范教育科研管理体制，形成“立项---平时研究、定期总结---汇总、形成成果”教科研流程，将教育科研成果研究与自己教学结合起来。在本年内开始启动“学习策略研究”这个重点课题。将教科研研究与教师绩效考核结合起来，纳入到教师考核中去。

㈢ 制定评价措施，建设质量监控体系：

建立健全学生学业评价体系，完善评价标准，推行学业评价改革。在未来三年内，按照现有课程体系，全面制定学生评价标准，打破当前只关注语数英成绩、忽视其他学科学业表现的局面。将品社课与未成年人思想品德建设结合起来，将科学课与培养学生科学意识、创新精神融为一体。对学生进行综合评定，关注过程评价，指引学生学会正确的肯定自己。

建立语文、数学、英语平时成绩考核与管理办法，用“平时成绩+期末测评”方式评价学生学业成绩。

四、考评体制：

1、活动必有计划，结束必有总结；

2、合理分工，责任到人；

3、定期归拢，立制建档。

经开区实验小学东校区

2013年1月

第三篇：经开区实验小学东校区2013工作计划-7

工 作 计 划

郑州经济技术开发区实验小学东校区

2013.2经开区实验小学东校区2013工作计划

根据学校三年发展规划提出的“依法治校，面向全体，将学校建设成为师生学习成长的幸福家园；研究课程，观察课堂，通过课程建设带动课堂教学改革”的发展目标，围绕培养“品德高尚、热爱生活、乐于探究、善于学习”的合格小学毕业生的育人目标，制定学校2013工作计划。

一、指导思想：

结合校情，逐步完善学校各项规章制度，通过规范的规章制度指导学校管理工作，逐步实现依法治校的管理目标。

紧紧围绕“校园文化建设和课程建设”两条主线，展开学校常规管理工作。在2013年工作中，将把教育教学常规活动与主题月专项活动结合起来，一方面扎扎实实开展各项教育教学管理工作，一方面通过主题月专项活动进行点的突破，提升办学品质。

二、工作目标：

学校管理目标：

1、教师管理：⑴ 推行民主管理，施行民主议事体制，学校各项重大计划拟定、重大事项接受全体老师民主评议来进行完善；⑵ 继续加强学校常规管理，让教师的备课、上课、作业批改、班级管理等常规工作更有实效；⑶ 依托校本教研这个实践平台，通过自主研修和外出学习这两种途径促成教师专业成长。

2、课程建设：⑴ 继续研究课堂，坚持开展课堂转型工作，逐步实现让课堂成为学生探索研究的平台这个课程改革的目标；⑵ 规范课程设置，在开展好语数英三门学科的同时，重点研究品社课、科学课的授课方式，提高授课效果；⑶ 以体音美学科的课外兴趣小组为突破口，提质增效，编制校本课程，让学生在学得有效的同时，也能培养学生的个性特长，活得精彩。

3、环境建设：⑴ 继续调整校园布局，明确各功能区，加大硬件设施投入力度，绿化美化校园环境；⑵ 完善校园文化墙板块设置，增设以校园风采主题的活动板块，展示学校的特色活动；⑶ 调整教室布局，增设班级文化板块，展示班级特色和学生风采。

4、制度建设：继续规范《教师考核制度》、《教育教学常规管理制度》、《德育制度》、《教育科研管理制度》五项制度，提高学校的规范化管理水平。

5、学生管理：围绕学校的培养目标，以养成教育为根本，研究学生的德育工作方法，将德育渗透到课堂中去，有效开展德育工作；以学得有效、学得快乐为指向，研究学习策略，培养学生的自

主学习意识和问题探究意识，引导学生不断提高学习效率；通过合理设置课程，培养学生综合素养。

⑴ 德育目标：结合《养成教育实施纲要》、《学生在校一日常规》，积极对学生进行以养成良好生活习惯和行为规范为主线的养成教育；提高品社、品生的教学效果，培养爱生活、爱家乡、懂礼仪的文明少年。

⑵ 智育目标：面向全体，学会学习，乐于探究，全面发展，实现每个学生个人学业水平的纵向成长。

⑶ 综合素养：培养预习、复习的良好学习习惯，掌握必要的学习方法和策略，培养广泛的兴趣爱好，力争半数学生能拥有一项个人爱好或特长。

三、具体实施方案：

㈠ 继续开展内涵办学常规管理工作，通过五个校园建设理清管理思路，充实学校文化底蕴：

第一、以平安校园建设为各项教学工作得以有序开展的保障，提高师生的安全自护能力。这项工作由本校杨军安老师专职管理。

安全教育落实到平时，渗透到学校管理各个环节。要充分利用好每周集会和少先队活动，对学生进行安全常识的宣传教育活动。定期举行安全演练，在演练中对学生提高学生的安防能力。

要求：⑴ 本学期做好门岗检查工作，出入有登记；⑵ 各项突发事件有预案，要结合当前形势不断对突发事件应急预案补充完善；⑶ 要在每学期举办一次法制教育讲座，进行普法宣传；⑷ 每学期开展一次安全疏散演练；⑸ 每个月要有安全自查活动，做好记录和总结。

第二、严格执行体质锻炼标准，按照标准要求开足体育课课时，继续开展快乐大课间活动，保障学生每天能有一个小时的体育锻炼时间，开展健康校园建设。此项工作由体育教师李琳老师专职负责。

丰富学生课间活动花样，组织专职教师指导学生进行毽球、乒乓球、篮球、羽毛球、体操等体育锻炼项目的训练。通过专项指导，让学生乐玩、会玩、玩出花样，玩出品味。在未来一年内，组建校篮球队，拟定训练章程；成立学校体操队，定期展开训练。逐步加大学生运动量，严格按照学生体质监控标准，每学期定期举行学生体质监控，将体质监控数据反馈给家长，给予合理化建议。

要求：⑴ 制定快乐大课间活动计划，各项传统项目训练有实施方案；⑵ 上下学年要做到四个一，即“一次师生运动会、三至六年级每个学生掌握一项体育特长或体育技能、每天至少锻炼1小时、举行一次班级的心理健康教育。”⑶ 定期组织教师做好对流行性疾病的监控和防范工作。

第三、开展“阅读伴我成长”的师生共读活动，建设书香校园。这项工作由语文教研组长王俊霞老师负责。

充分利用局倍增工程为学校配发的图书，建立图书借阅管理制度，组织并指导学生开展课外阅读活动。间周用一节课专门进行图书品鉴交流活动。完善班级图书角的建设和管理。发起经典阅读活动。拟聘李爽老师为学校图书管理员，负责图书室图书管理工作。

要求:⑴ 继续完善班级图书角管理与使用工作，要有图书、有阅读记录、有读后感悟。⑵ 认真设计四月读书活动月专项活动，本拟开展“品味经典”主题阅读活动，在四月按照周次分为“活动启动——好书推介——读书征文——成果展示”四个阶段推进，让师生在阅读中感受阅读带来的快乐。⑶ 加强有型成果的收集和整理工作，建立专项档案，将开展情况纳入学校常规管理工作。⑷ 本期完善图书室管理，按照图书借阅制度规范对图书的借阅和管理。

第四、将德育与品社课程、少先队工作结合起来，通过专门的课程和形式多样、丰富多彩的少先队活动，对学生进行未成年人思想道德教育，打造文明校园。由大队辅导员康艳霞老师专职负责。

结合《学生养成教育实施纲要》、《学生在校一日常规》，对学生进行养成教育。充分利用好品社课程提供的系统的教育素材，开展适合学生年龄特点的思想品德教育。将班级管理与中队建设结合在一起，主题队会进班会，通过活动规避枯燥的说教，提高德育效果。

要求：⑴ 少先队活动月月有主题，活动有方案，合理规划，与其他活动结合起来，创造性开展工作。开展“文明活动月、读书月、游戏节、童年童心欢度六

一、爱家乡爱祖国主题月、我的身体我做主”等贴近学生，内容新，形式活的少先队活动。⑵ 依托小学生守则和日常行为规范制定养成教育实施方案，有计划对学生进行养成教育，本学年重点对遵守秩序和整理用品两个方面进行专项整顿。⑶ 本学年至少开展两次主题队会，举行一次社会实践活动。要发掘每个月的传统德育切入点，开展主题教育宣传活动。⑷ 开展一次品社课观摩活动。

第五、熟练掌握班班通教育平台，合理运用多媒体展开教学，加快教育技术现代化进程，构建数字校园。这项工作由王志林老师专项负责，总务吴套增老师做后勤保障。

在本学年至少组织两次班班通实用技术交流活动，提高教师班班通使用水平。每个老师手中要掌握一些教育资源网站，定期进行交流，以更好为学生的学习提供服务。

要求：⑴ 每位教师要能用班班通上一节展示课，要能利用校信通与家长交流教育管理经验；⑵ 要求每位教师开展电子备课活动，建立学校电子教案资源库。

以上五个校园建设，每位负责人要围绕工作要求，认真制定工作计划与实施方案，及时收集活动资料，规范档案管理。

㈡ 依托校本教研，抓好教育教学管理工作：

扎实进行课程建设，形成常规课程与校本课程合理搭配的课程设置格局，充实学校特色发展的内涵。

1、逐步规范学校课程设置，实现按照国家规定开足、开齐课程。不断整合校内教师资源，在规范语数英、体音美课程开设和实施的基础上，逐步加大对品社、科学、综合实践课程的关注力度，保证这些课程的实施效果。

本实现品社、科学教师配置到位，定期抽查授课效果。

2、立足校本资源，开发校本课程。通过校本课程满足学生的特长和个性发展方面的需求，促成课程文化的共生共长。拟定学校校本课程指导方案，引领教师在指导方案的指引下编写校本课程课程纲要，有计划开设校本课程。

本首先从体音美学科找到突破口，在体育、音乐、美术学科各开设一门校本课程，开展校本课程试点研究。

3、立足课堂，依托校本教研和个人研修两条主要途径，研究课堂生成的问题，积极推进课堂改革，实现科研兴教的发展目标。

⑴ 以有效教学理论研究为支撑，借助课堂观察、微格教学等现代化技术手段，通过每学期都要举行的达标课评比活动和每周大教研，研究课堂问题，审视教师行为，不断提高教师教育技术水平。

举行课堂教学达标评比活动，用量表评估教学有效性。

⑵ 继续开展道德课堂核心问题的研究。重点在课程纲要的编写与使用研究、“先学、展示、反馈”三要素的研究与实施、小组建设与评价、作业建设规划研究、教学设计与评价研究五个方面能有所突破。

本实现人人能熟练的上《课程纲要》课，用课程纲要指导自己更好的把握课程；能够设计出一份目标适度、评价合理的教学设计。

⑶ 扎扎实实开展课例研讨与问题探究相结合的大教研模式，将老师课堂教学实践与理论学习融为一体，倡导小课题研究活动，将自己课堂中出现的问题通过学科组集体攻关，形成真正对教学有指导意义的研究成果。继续推进课堂转型工作，规范课堂教师授课行为，真正将课堂交付给学生。

研究高年级课堂教学模式，形成一定的操作规范。

⑷ 继续规范教育科研管理体制，形成“立项---平时研究、定期总结---汇总、形成成果”教科研流程，将教育科研成果研究与自己教学结合起来。在本年内开始启动“学习策略研究”这个重点课题。将教科研研究与教师绩效考核结合起来，纳入到教师考核中去。

㈢ 制定评价措施，建设质量监控体系：

建立健全学生学业评价体系，完善评价标准，推行学业评价改革。在未来三年内，按照现有课程体系，全面制定学生评价标准，打破当前只关注语数英成绩、忽视其他学科学业表现的局面。将品社课与未成年人思想品德建设结合起来，将科学课与培养学生科学意识、创新精神融为一体。对学生进行综合评定，关注过程评价，指引学生学会正确的肯定自己。

建立语文、数学、英语平时成绩考核与管理办法，用“平时成绩+期末测评”方式评价学生学业成绩。

㈣ 立足校情，合理定位，以创办艺术特色学校为目标，扎实开展特色学校建设工作。

本学年要求音乐、美术老师开动脑筋，做好定点突破，继续做好竖笛演奏、合唱、书法、国画等学校传统项目的宣传、开展工作，发掘其教育内涵，不断提升品质，扩大学生参与面。另一方面，结合自己个人特长和学生需求，开设新的艺术特色课程，为特色学校发展注入新鲜血液。

学校积极加大投入力度，建设艺术走廊，创造浓郁艺术氛围。

四、考评体制：

1、活动必有计划，结束必有总结；

2、合理分工，责任到人；

3、定期归拢，立制建档。

五、学年主题月安排时间表：

1、三至四月为书香校园建设建设主题月；

2、五至六月为校园游戏节；

3、七至八月为社会实践夏令营主题月；

4、九至十月为养成教育主题月；

5、十一至十二月为学校教育成果展示月。

经开区实验小学东校区2013年1月

第四篇：经开区纪工委工作总结及工作思路

经开区纪工委工作总结及工作思路

2018年天心经开区在市、区纪委的正确指导下，紧紧围绕中央对党风廉政建设和反腐败工作决策部署，扎实落实两个责任和两个专项整治工作，以两园区合并及转型升级发展为契机，全面从严治党，坚持把纪律和规矩挺在前面，突出党风廉政建设，充分用好四种形态，突出园区纪委的监督责任，确保园区风清气正的和谐氛围。现将园区2018年纪检工作情况及2019年工作思路汇报如下：

一、2018年工作总结

一是认真履职，责任明确。党工委高度重视党风廉政建设工作，认真履行党委从严治党的主体责任和纪委的监督责任，先后4次进行了专题研究，年初制定并下发了《长沙天心经开区2018年党风廉政建设主体责任和监督责任清单》，明确了党工委、纪工委及每个班子成员的党风廉政建设主体责任和监督责任。进一步强化责任主体，强化责任追究，强化责任担当。要求每一名班子成员，必须按照党风廉政建设的有关要求，认真履职，把“一岗双责”切实落到实处。确保了党风廉政建设工作任务层层落实，形成了齐抓共管的良好局面。

二是制度完善，监督有力。扎实开展源头治理，完善了各项规章制度，出台了四十多项制度性文件，扎紧了制度的笼子；加强工作监督，调优配强纪检队伍力量,提高了对各项重大工作全过程的监督力度，加强了对重点岗位、重点环节、重点工作的纪律监督，有效整治了庸、懒、散的不良作风。园区纪检工作组不定期开展暗访检查，做到不打招呼、不提醒，特别是在春节、清明、五一和中秋国庆前后等关键节点开展检查。每周进行一次劳动纪律抽查，未在办公室人员当场要求用微信位置共享证明自己所在地，当天通报检查结果。

三是正风肃纪，驰而不息。持续开展“纠四风、治陋习”、“雁过拔毛”和“小官大贪”专项整治工作，今年又开展了红包礼金、“一桌餐”、“提篮子”等专项治理工作。坚持专查专改，整治成效明显。年初经开区的每个党员干部、工作人员都签订了拒收拒送红包礼金的承诺书，并张贴在醒目位置。深挖机关作风问题存在的根源，建立了常态化督查机制；运用监督执纪第一种形态对分管部门，联系单位存在的苗头性、倾向性问题及时提醒和纠正，进行诫勉谈话2人，约谈8人，提醒谈话18人。对规划建设局负责工程的同志和施工方负责人进行了集中提醒谈话，要求双方互签《建设方廉政承诺书》和《施工方廉洁承诺书》。同时，对碧螺支部企业党员张建辉驾车致人死亡作出了开除党籍的严肃处理，给党员上了警醒的一课。

四是强化教育，创新活动。通过警示促廉、活动倡廉、学习思廉教育党员干部，不断扩展党风廉政教育方式方法，并取得良好的效果。组织党员干部观看影片《厉害了我的国》，组织学习天心区首例监察委移送职务犯罪案件的通报，涉案人员为天心区城投公司下属天泰公司的一名聘用经理，对经开区天环公司聘用人员起到很好的警示作用。通过组织登山倡廉等活动，创新打造“歌莲颂廉”品牌，形成“歌莲颂廉”、“摄莲谈廉”、“促廉筑梦”等系列活动。

五是积极参与筹委会的重大活动。特别是绿心工业退出工作，分别联系友文食品和潭州农业。联系区委安排的许兴村困难户唐长发，走访慰问园区安排的困难职工。在园区党建组织全体党员学习时，也组织党员学习条例，知晓党纪法规。

二、2019年工作思路

2019年天心经开区将在市、区纪委的正确指导下认真贯彻落实十九大精神，坚持标本兼治、惩防并举，着力落实好两个责任，注重监督、教育、预防，进一步推进党风廉政建设和反腐败工作，着重做好以下工作：

（一）抓监督，全面落实“两个责任”。

1、明确责任边界。将在年初召开专题工委扩大会，研究两个责任的落实工作，并以党工委名义下发党风廉政建设两个责任落实工作方案。

2、层层压实责任。制定《党风廉政责任书》，要求各局室与党工委签订《责任书》，并召开局室会议学习文件，落实主体责任。要求局室负责人守好自家的门，管好自家的人，做好自家的事。

3、强化对责任落实的监督检查。定期对班子成员、局室落实主体责任的情况进行监督、检查，检查的结果公开，同时作为绩效考核和领导班子总体评价及领导干部业绩评定、奖励惩处、选拔任用的重要依据。

4、认真落实监督责任，为园区的发展营造一种风清气正的氛围，确保经开区的干部职工在经开区能做事、做好事、不出事。

（二）纠“四风”，持之以恒“正风肃纪”、持续抓好各类专项治理工作。

1、强化监督检查，紧盯重要节点和关键环节，加强对贯彻落实中央“八项规定”和省委“九项规定”及市委“两规定一办法”以及“四风”问题的经常性监督检查。

2、强化对重点领域的监督检查。加强对项目建设、人事管理、大额资金管理的监督，会同有关部门对人、财、物的管理进行定期的检查。

3、强化社会监督，做好信息公开，人、财、物管理公开。

4、注重抓好信访工作，畅通信访举报渠道，行风政风举报渠道，及时解决企业、群众反映的问题。

（三）抓教育，加强党员干部队伍的建设。

1、运用好监督执纪的第一种形态。抓早抓小，防微杜渐，抓苗头性和倾向性，让不守规矩、不守纪律的人红脸出汗，让这些人知敬畏、存戒惧、守底线。

2、抓好学习教育。一是邀请市纪委党风廉政室负责人来园区上一次廉政党课，讲一些作风建设具体的要求，和全市身边的案例；二是利用园区的微信平台发一些廉政知识短信息，传达十九大从严治党和正风肃纪的知识；三是组织集中观看电视片的典型案例。做到警钟长鸣，经常提醒让大家懂规矩、守纪律、不越红线。

（四）抓制度，注重制度的建设和落实。

深化廉政风险防控工作，扎实开展源头治理，进一步完善各项规章制度，确保工作有章可循，有据可依。

1、抓制度的汇编。根据市纪委党风廉政考核的要求，要对园区的所有已制定的制度，进行一次全面的整理汇编。

2、抓制度的规范与完善。

3、抓制度的执行与落实。如合同管理制度，有一些合同履行不到位。明年纪检工作组将加强监督，监督各局室抓好制度的执行和落实，执行不到位的将进行通报批评或诫勉谈话。

（五）抓特色，开展好党风廉政活动。

1、打好老品牌。园区“歌莲颂廉”品牌活动已经深入人心，影响广泛，今年仍然要继续打造好这块金字招牌，往年组织过的有广泛影响的活动，今年要继续开展。

2、走出新方式。在打好原有金字招牌的同时，要紧跟时代脉搏，以更轻松、更活泼、年轻一代更乐于接受的方式来组织活动。如脱口秀说廉、毅行思廉等，发动更广泛的年轻党员干部、企业党员和员工来参加活动。

第五篇：经开区幼儿园工作总结及工作计划

经开区幼儿园工作总结及工作计划

机关二幼经开区园各项工作以《幼儿园教育指导纲要》和《3--6岁儿童学习与发展指南》为依据，扎实基础、追求优质，凸显特色，不断优化幼儿园一日活动，在提高幼儿整体素质、提升幼儿园保教质量上又跨出了坚实的一步。在市管局和幼教集团的正确领导下，在全园教职工的共同努力下，机关二幼经开区园圆满完成了各项工作。幼儿园顺利通过省一类园的评估、童话剧“丑小鸭”获全市中小学文艺汇演一等奖、幼儿合唱比赛获经开区一等奖；教师撰写的论文在《现代幼教》发表、两名教师自弹自唱获经开区一等奖、两名教师教玩具比赛获经开区一等奖；幼儿园接待“园长资格认证班”的园长们来我园观摩；幼儿园承办了电视台第二届“小小演说家”海选活动、经开区幼儿园首届合唱比赛、经开区幼儿教师自弹自唱比赛。幼儿园还接待学前教育专业的学生见习和实习，多次邀请结对园来园开展活动，充分发挥幼儿园的辐射和带头作用。

一年来工作中有收获有思考也有不足，现总结如下：

一、开展三严三实，务求实效贯彻落实

幼儿园坚持用“三严三实”指导工作实践，将总书记的讲话精神与当前教育教学工作紧密结合，大力弘扬“钉钉子”精神，坚定不移地抓好各项工作部署落实。围绕解决突出问题，按照“谋事要实”要求，坚持边学边查边改，确保活动开展“做到过硬”，取得实效。整改成效始终彰显群众利益，始终把师生利益放在首位，如：定期与教师们分享美文美图，通过心灵洗涤，我园女教师充分认识到了身心健康的重要性，让“健康生活、快乐执教”的崭新理念在党的群众路线教育实践活动的春风中成为一种时尚。再如：我园教职工篮球训练下半年拉开帷幕，除了活动的开展，增强了教职工之间的相互交流和集体的凝聚力，同时也践行了“每天锻炼一小时，健康生活五十年，幸福生活一辈子”健康生活理念。又如：树立典型人物引路，每年开展两次优秀教师、优秀班组的评选表彰活动，把我园教育实践活动扎扎实实推向深入。

二、加强师德教育，提高教师整体素质

为了促使我园教师的思想积极进步，我们把教师的师德教育放在首位，不断加强教师的思想政治、职业道德学习。每学期开学初组织教师学习并解读了《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《教师职业道德行为准则》部分条款，每位老师都郑重地在《机关二幼经开区园教师师德师风承诺书》上签上了自己的姓名。每周例会组织教师学习相关政策法规、重大事件，让教师们及时了解国家大事，与时代同行。努力在园内、教师之间传播积极向上、正能量的信息。只有教师自身修养和政治素质提升了，才能在家长和幼儿心中树立良好的教师形象。

三、强化日常管理，提高工作实效

每学期我们都认真执行《幼儿园教育指导纲要》与《3—6岁儿童学习与发展指南》，让一日活动更加合理、科学。首先我们注重抓好各类计划的制定与实施。学期初，我们组织各年级组深入学习《指南》，根据各领域的教育要求和各年龄段幼儿的发展目标，整合我园优质园本课程资源，形成本教育教学计划。其次，注重对各班《一周活动计划安排表》制定的检查与指导，要求老师们在制定周计划时，做到科学合理地安排一日活动，保证幼儿每天1小时户外体育活动、2小时户外活动以及充足的游戏活动。同时，幼儿园根据实际情况，制订了《户外场地安排表》、《专用活动室安排表》，保证幼儿每天有适当的自主选择和自由游戏时间，从根本上杜绝小学化现象，让游戏真正成为幼儿的基本活动，从而使幼儿在愉快的氛围中有所收获、有所进步。

四、加大园内教研力度，促进教师专业化成长

我园每学期都要开展一次全园性的教学观摩活动，由教研组长牵头，运用观摩、评析、反思等形式，针对某一领域或学科开展教研。如2015年下半年我们把打击乐教学作为教研活动的重点来进行，由音乐教研组长先进行示范课的展示--“如何提高打击乐活动有效性”的研讨--全园教师的打击乐活动观摩，通过一系列观摩、研讨、再观摩、再研讨的实践活动来提高教师们对打击乐活动的课堂驾驭能力。其中曹敏老师执教的“喜洋洋”、杨静老师执教的“到你家敲门”受到了老师们得的一致好评。在研讨中老师们从教学效果、教学方式各方面去积极反思，各抒己见，在互相学习每个活动中教学亮点的同时也提出了需要改进完善的意见，大大提高了教研工作的实效,促进了教师专业化成长。

五、开展特色活动，提高办园品质

为提高全园幼儿的身体素质，2015年我们在大班组进行了传统武术的教学的。下半年我园又引进广州占大篮球教学进行试点。各年级组根据相应的篮球教学计划，以培养幼儿的兴趣入手，以游戏的形式将篮球活动融入到幼儿的体育锻炼中，一学期下来，效果较为显著。在“浓浓情暖暖爱”机关二幼经开区园2016年家园同乐迎新年活动中，教师和孩子们通过篮球操的形式向家长们展示了一学期来掌握的篮球技能，精彩的表演获得了家长们的一致好评，为以后篮球活动的大力开展打下来坚实的基础。

六、加强家园合作力度，促进幼儿全面发展

（一）办好家长学校。每学期召开一次家长学校，聘请幼教专家来园为家长上课，让家长及时了解教育新理念和发展动向，帮助家长了解幼儿的年龄特点、常出现的问题及解决办法。每次专家生动的事例、精彩的讲座都受到家长们的一致好评。

（二）形成有班级特色的“家园之窗”。“家园之窗”是进行家园互动的有效途径，我们坚持每周更换内容，开设月计划、周计划、育儿知识、教你一招、畅所欲言等几个板块。通过丰富的内容吸引家长们的关注，引起家长的共鸣，达到共同教育的目的。

（三）网络论坛。各班都开设了班级网络平台，老师可以通过班级群将幼儿在园活动的点滴照片及时上传，以方便不能每天接送孩子的家长及时了解孩子幼儿园的生活、学习情况。

七、强化安全意识，加强细节管理

安全工作是幼儿园工作的重中之重。开学初，园长与各部门签订安全责任书。通过定期学习提高全园教职员工的安全意识，定期检查及时发现不安全隐患，做好各种游戏器械、设备设施的检查维修工作，结合本园实际情况，围绕幼儿园工作重点，建立幼儿园突发事件应急预案和传染病防控机制预案。按时开展日常安全教育活动，定期组织全园师生安全疏散演习，提高教师和幼儿的安全防范技能。

八、加强后勤管理，严格执行各种制度

（一）做好教师教学用品及幼儿学习用品和班级卫生用具的分发工作。开学初，教室、课桌椅、教学器材、教材、教学用具等的调配、维修、添置等按期到位。教学用品和幼儿用品，班级卫生用具按时无误地发到每个班级和老师、保育员手中，及时添置各种用具，保证教育教学工作顺利开展。

（二）做好幼儿园设施的添置、检查和维护工作。更新了蒸饭车，更换了部分门锁，门口添置了led显示频，户外增添了大量的户外幼儿运动器械，以保证和丰富幼儿的日常活动。但幼儿园需要小修小补的事情可以说天天都在发生，我们力所能及地加以处理好，后勤人员本着节约的原则，自己动手做些小修理，如：门窗、门锁、电灯、水龙头等，并做到随叫随到。

（三）积极做好幼儿园环境卫生工作。首先，围绕着市里的创城工作，请全体教职工密切配合，创造和维护好幼儿园的文化环境。其次，加强幼儿园绿化的管理，责任到人，保证了花草树木的正常生长，美化校园，绿化校园，为师幼提供了良好的教育教学环境。本学期购置了多个品种的树木，有枇杷树、柿子树、桂花树、玉兰树，还在园菜地里种植了青菜、萝卜、黄瓜、豆角等供幼儿观赏与认识。

（四）对幼儿园内所有的电源线进行定期检查，请专业人员进行检测，以防漏电，并对教室内的开关、电扇全部进行全面检查。对存在安全隐患的地方及时进行维修。定期检查电子监控是否正常，规范管理。放学后，每天由保安人员进行园内进行巡视，检查“三关”情况（门窗、电源、水龙头是否关闭好），为幼儿园的财产安全和全体教职工的生命安全提供了有力保障。

九、珍爱幼儿生命，提高卫生保健水平

（一）认真落实晨检、因病缺勤病因追查与登记制度，做到发现问题早发现、早报告、早处置。

（二）认真抓好卫生消毒工作，制定了一系列的卫生消毒制度，班级、食堂严格按照有关规定对幼儿的玩具、餐具、生活用品等其它物品进行消毒，并作好消毒记录。保育员认真作好班级卫生及环境区的清扫工作。被褥、床单、褥套、毛巾按规定清洗、晾晒。保健老师不定期的对卫生保健工作进行抽查、督促指导保育教师作好卫生保健工作的每一环节，确保了幼儿在一个干净、温馨的环境中健康成长。

（三）食堂管理方面，为了保证孩子足够的营养，保健老师严格按照幼儿营养标准认真制定好每周食谱，做到配餐营养科学化、饭菜合理多样化，增加幼儿的进食量。

（四）认真踏实的作好传染病的预防工作，在传染病多发期，幼儿园后勤有关人员高度重视传染病的预防工作，每天认真作好晨检，把好幼儿入园第一关，上下午不定时的到班级随检，发现问题随时解决，同时保健室通过家校路路通、宣传橱窗，向家长宣传传染病的有关知识、临床症状、预防措施等，杜绝了传染病的发生。

一年来，我园全体教职员工，踏实地完成了各项工作任务，取得显著成绩，同时也存在不足。如：进一步提高管理能力，教科研的深入开展还有待我们去努力、去探索，新教师的安全教育意识还要进一步加强。我们将继往开来务实奋进，以饱满的热情、崭新的面貌、科学的态度和求实的精神向着更新、更高的目标奋进！