第一篇:解放思想征文
加快山区农村经济发展的思考与对策
**镇位于始**南部,距县城45公里,东与江西全南县相邻,南与翁源县交界,西与隘子镇接壤,北与深渡水乡相连。总面积194平方公里,下辖1个居委会,9个村委会75个村民小组,总人口1.45万。2006年,全镇工农业总产值8212万元,农村人均收入3635元。
**镇是个典型的山区乡镇,山地面积达24万亩(人均15.4亩),耕地面积却只有1.1万亩,真可畏“九山半水半分田”。由于历史原因和地理位置等客观条件的制约,相对发达地区和平原地区而言,山区农村经济的发展普遍比较缓慢,一些经济指标的绝对数差距在进一步拉大,人民生活还比较困难。
从全镇农业和农村经济的发展现状来看,存在的主要问题是:
1、农业基础设施薄弱,农业抵御自然灾害的能力较差。近年来,随着国家对农业农村支持力度的加大,生态建设、水利配套、农业发展等方面的投资快速增长,极大地改善了全镇的农业生产条件。但由于**镇底子薄,基础差,欠帐多,农业生产水平低,农业基本生产条件的问题将在一定时期内依然存在。
2、农业结构不合理,农业产业化经营水平低。山区的大部分农民主要收入仍然依靠耕种土地,靠山“吃”不到山,农业企业力量又极为薄弱,农村经济发展后劲严重不足。
3、农业服务体系不健全。多年来,农业科技、信息、标准化生产、防疫体系建设以及农产品检测等方面的投入严重不足,农村经济体系十分脆弱,农民生产的盲目性未得到根本改变,自然风险与市场风险对农业和农村经济的冲击较大。
4、农村劳动力技能低、难以有效提高农业经济效益。**镇的现状是:有文化知识的青年人大部分都已外出务工,在家耕种的农民主要以小学、初中文化程度为主,由于缺少文化,不懂技术,没有特长,农业产业效益低下。
山区农村要实现经济社会跨越式发展,必须采取行之有效的措施,紧紧依靠资源优势和特色优势,彻底改变山区农村的落后面貌:
一、农业产业化农村经济发展的重要途径。山区农村要适应市场经济的发展,必须打破一家一户的小生产经营模式,走具有自身特色的农业产业化之路。实施农业产业化走好“三步棋”:一是发展主导产业。要坚持以市场为导向以效益为中心,逐步营造专业化、集约化、规模化优势。在具体操作上,注重资源优势观念,积极开发本地资源;注重规模经营观念,实现连片规模开发;注重特色经营观念,努力开发名、优、新、特、稀产品;在经营方式上,积极探索“种植规模化,经营分散化”;在山林问题上,要坚持所有权不变,使用权搞活;在科技兴农上,要加大科技投入,切实提高农产品质量,降低农业生产成本,从而提高农产品在市场上的竞争力。联系到**镇的实际情况,就是要做好“山、水、田”三篇文章,具体来说就是山上育林,山坡种果,田里种桑,水中养鱼,多形式、多渠道发展山区农村经济。
二、是培育龙头企业。要把发展农业龙头企业作为发展山区农村经济的重中之重来抓。要以资本为纽带,选择一批有实力、有活力、有较强辐射力的企业,逐渐做强、做大。如,可在**镇大力发展林业精加工企业,改变以往靠卖林木资源来获得收入的做法、鼓励和引导林木加工企业积极开发木制成品、木制工艺品,在延伸林业产业链条的同时,不断提高林业产品的附加值。同时,大力发展各类农业合作经济组织,如,林业协会、蚕桑协会、水果协会等,充分发挥其连接龙头企业和千家万户农民的中介组织的作用,切实提高农民的组织化程度。三是健全利益调节机制。本着“互惠互利,利益均沾,风险共担”的原则,合理调节生产加工、销售之间,生产者与经营者之间,以及条块之间的经济利益关系,特别要强调处理好龙头企业(专业合作组织)与农民的利益关系。
二、发展乡镇工业是山区农村经济发展的主体。振兴山区农村经济,必须对发展乡镇企业有个认识上的再提高和措施上的再落实。山区农村在发展乡镇工业上要注重两个结合:一是发展乡镇工业与农业产业化相结合;二是发展乡镇工业与乡镇服务业相结合。要完善机制,以体制创新、结构调整和科技进步为重点,推进乡镇企业改革、调整产业产品结构,推动企业科技进步,不断提高管理水平,提升乡镇企业运行质量和效益,促进乡镇工业向墟镇集聚,把更多的农村富余劳动力转移到流通、加工、服务等领域;加强乡镇企业在空间上的集聚程度,改变乡镇工业的“低、小、散”格局,改变乡镇功能混杂无序的状况。山区农村在发展乡镇工业上,要解放思想,改变“离土不离乡”的发展模式,突破经济发展的区域界限,积极拓展生存和发展空间,努力从优化资源配置去寻求新的经济增长点。此外,要大力实施农业品牌战略,加快发展精品特色农业,把**镇生态、绿色、无公害的特色产品如香菇、木耳、米粉、豆腐等推向外地,拓展更为广阔的市场,提高山区农村干部的区域经济竞争力。
三、提高农民素质是山区农村经济发展的根本。“三农”的核心是农民问题,农业和农村的发展归根结底要靠提高农民的素质和积极性。提高农民素质,不仅是农村精神文明建设的重要任务,更是发展农村生产力的当务之急。提高农民素质,关键在于引导和教育。要引导农民在经济发展上要树立“主体意识”,克服等、靠、要的消极思想,凭借自己的聪明才智和辛勤劳动去改善
环境,发展经济,实现致富奔小康。要建立和完善多形式、多层次的山区农民培训体系,使农民尽快掌握农业新技术、新知识,并依靠技术发展生产,依靠知识发家致富。
四、履行领导职责是山区农村经济发展的关键。农村工作,一靠政策,二靠干部。加强山区农村干部队伍建设,切实履行乡镇干部领导职责,是实现农业农村现代化的关键。山区乡镇干部要加强学习,提高素质,勇于实践,勇于创新,勤政务实,把造福山区人民作为工作的根本目的。要牢固树立群众观点,在经济上关心农民的物质利益,在政治上保障农民的民主权利,实行政务公开、村务公开,依靠党的政策和法律法规做好农村工作。要保持良好的精神状态,自觉适应新形势,掌握科学理论,强化党性观念,更新科技知识,学会带领群众发展市场经济的基本功,在实现农业农村现代化中再立新功。
第二篇:解放思想征文
泥土地上的浪花
泥土地上的小水滴
它的梦想,是汇入广阔无垠的大海
追梦的征程,浪花般的思想是力量的源泉
--题记
从象牙塔的襁褓滴落,幸运的我已在泥土地上摸爬滚打了两年有余,这片泥土地便是我钟爱和无悔的选择--基层。我爱用泥土地来形容基层,因为它给人以舒适感,如同泥土的清新;它让你接地气,如同泥土的朴真;它让你脚踏实地,如同泥土的坚实;它让你有伤有喜,如同泥土的泥泞与芬芳;最为重要的是它让你与那群“面朝黄土”的人们零距离接触,在付出与收获的历程中蜕变,如同用泥土去铺就大道,既艰辛又充满希望。
而我,一粒普通的小水滴,同世间许许多多小水滴一样,撺掇着流向大海的梦,在这美丽的泥土地上吸收、滋润、前进……追求梦的力量源泉便是小水滴对解放思想的笃定,对绽放为浪花的坚守。我明白,用强劲的力量绽放出浪花投奔大海的怀抱,是我最大的满足,这浪花便是思想的解放。
你轻轻地感受,这浪花劲强而足,教诲你敢想敢为。你我心知肚明,基层的这片泥土地不欢迎武断怯弱的“病患”,它是果断勇敢者的天堂。泥土的特性告诉我,基层一切工作的顺利开展归根结底就是一个“敢”字,我得勇敢地树立自己的志向,虽居基层却胸怀天下。孔明隐居茅庐,却胸怀天下;五柳先生居陋室,仍心系百姓,历史名人们告诉我,不要把身居泥土地当做你逃避放弃的借口。水滴力量虽小,难道不能拥有自己的浪花之志?泥土地上的劳作虽苦虽难,难道就不能奉献天下?“凡是与老百姓有关的事情,那就是天下的大事。”温总理这句肺腑之言让我振聋发聩,泥土地上的工作,哪一件不是与老百姓相关的呢?只要与老百姓相关的事情,便是天下的大事,便能满足你“天下兴亡、匹夫有责”的美好愿景。
古语有云,天降大任于斯人,苦其心志,劳其筋骨,基层虽苦,但艰苦的环境正是我实现人生的价值和理想的动力,这是亘古不变的定律。只要心有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的志气,哪怕我现在只是一滴小水滴,只要坚持浪花之梦,也会有实现投奔大海的那一天。我要勇敢地解放自己固执的偏见,让思绪既能天马行空又可实事求是。理论与实践给了你暗示,既然要解放就要像浪花一样给足劲做到底,全方位的吸取,一条线的集中,一个点的作用,才能集众家之长,夯基层之实。当然,思想的力量不在于它的厚度与长度,关键看它是否符合群众利益,是否落到了实处,只要满足了这两点,即便再平凡的思想,它也伟大,我要做的就是将它落于实处,发挥其力量,收获其成果。
你静静地欣赏,这浪花常新常美,告诫你既要懂得创新又得尊重科学。在绵延不绝的历史长河中,不断涌现的新政策和问题赋予了我们新的使命,只有与时俱进、开拓创新才能不辜负泥土地上的人们对我们的信任与期许。泥土地上的工作“繁杂重”,各种热点、焦点、难点催促着我们以坚韧不拔的豪气打破条条框框的限制,让思想认识跳出那些不合适宜的观念、做法和体制,彻底从因循守旧、墨守成规的思维定势中解放出来,用解放思想的方式带动工作观念更新,以观念更新带动工作实践创新,就如同浪花一样活跃不服老,朝气不落后,一波未了一波又起,一波接一波形成经久不衰的合力。
不过,创新也要能够在实际工作中运用并产生正能量,这便是最终的“落地”--必然要符合客观规律,尊重科学。我坚信,新思想的解放直至诞生不是胡编乱造出来的,它应当来自实践最终作用于实践,来自群众最终造福于群众。
你严肃地审视,这浪花纯洁透彻,鞭策你前进之路莫忘清正廉洁。浪花的美丽绽放,即便有再大的坚石的拦阻,再多的美景诱惑,也是乘着清风给予的动力一路向前。广袤的泥土地,它的根基、血脉、力量终归来自人民。要有浪花般的绽放就得如它一般在现实中吸收群众力量,改变生活作风,坚守清正廉洁。廉洁的力量来自人民,根本方法在于自律。自律是加强自身思想品德修养的重要方式,就是要通过对自己的严格要求,不断增强守纪的自觉性、主动性。自律贵在“慎独”,能够在无人监督的情况下,凭着高度自觉,不做任何有违道德信念、做人原则之事;自律难在“慎始”,犯错误都有一个从量变到质变的过程,一旦有了第一次,思想防线就会被突破,一定要坚持做到“慎始而敬终,终以不困”;自律重在“慎微”,“千里之堤,溃于蚁穴”,如果在“小事”、“小节”上不注意,思想上放松了警惕,就可能不自觉地放纵自己,如此终将酿成大错。我们还要时刻注重良好生活作风和生活情趣的树立和调节,这两点不仅关系着个人的品行和形象,而且关系到你在群众中的被信任度和接受度。所以,解放思想先得学会洗涤和筛选思想,要把读好书、学好人、做好事作为自己的自勉词,要把为民忧、解民愁、办民事当做自己的座右铭。
我,一名基层干部,泥土地上的一粒小水滴,做着浪花的梦,日夜奔流至理想的大海。我一定要自觉加强思想道德修养,模范遵守社会公德、职业道德和家庭美德,讲操守、重品行,坚决抵制腐朽没落思想观念和生活方式的侵蚀,培养健康的生活情趣,保持高尚的精神追求,做到清正廉洁,这便是我追梦路上的坚持。
思想如浪花,解放如绽放,这便是梦的启程。我这粒小水滴怀揣着自己的梦,敢想敢为、科学创新、廉洁清正地活跃在这片黄土地上,朝着浪花般的绽放不懈努力。
梦的路程很远,追梦的过程很苦,追梦的结果难以预料,但我无怨无悔于为思想浪花的绽放所作出的一切努力,只因这是我所钟爱和愿意付出的最初选择--泥土地。
第三篇:解放思想促发展征文
浅谈永善教育大发展
锦屏小学 杨璧
根据永善教育局关于开展继续解放思想大讨论活动的通知精神,活动要着力在破除影响科学、加快发展的陈旧观念和传统习惯上下功夫,在完善体制机制上下功夫,在解决干部作风的突出问题上下功夫。本人仅从个人的角度谈如何在认识和实践上破旧立新,希望能起到抛砖引玉、互相启发,最终达到促进共同发展的作用。
解放思想是党的思想路线的本质要求是发展中国特色社会主义事业的一大法宝,也是我们应对前进道路上各种新情况新问题、扫除障碍、引领发展的重要法宝。在全县教育系统开展继续解放思想大讨论活动,就是要立足于我县教育事业改革发展的现实情况,着眼于推进我县教育事业科学发展的任务要求紧密联系。我县教育战线广大干部职工的思想实际,着力在破除制约我县教育事业科学发展的陈旧观念和传统习惯上下功夫,在完善保障我县教育事业科学发展的体制机制上下功夫,在解决我县教育战线干部作风的突出问题上下功夫,切实解决不想解放思想、不敢解放思想、不会解放思想的问题,在解放思想中统一思想、凝聚力量,为推动我县教育事业科学发展注入强大动力。重点围绕三个方面开展: 一是克服因循守旧、固步自封的思想观念增强与时俱进、改革创新的意识和动力,着力解决影响全县教育事业发展的体制机制问题。二是克服自满保守、消极畏难的思想观念,增强时不我待、攻坚克难的意识和信心,努力掀起我县教育事业新一轮的发展高潮。三是克服急功近利、片面发展的思想观念,增强求真务实、科学发展的意识和能力努力办好人民满意的教育。
当前,随着我国改革的深入,在教育的发展进程中出现了一些带有时代性的新问题。要解决这些问题,我们必须要继续解放思想,寻求解决问题的新途径、新方法,而不能安于现状或惧怕困难。解放思想,就是要开阔视野、拓宽思路,解决在发展中遇到的新问题。
近年来,永善县教育取得一定的成绩:一是校园危房改建、扩建顺利进行,学校教学环境进一步改善。二是课改,学校德育、校园信息化建设取得了明显进步。尽管成绩显著,但教育的发展与永善县社会发展的总体目标要求,与人民群众的愿望还有一定的差距。一是“两基”巩固提高工作有待继续抓实;二是教育发展不均衡的问题依然存在;三是学校的管理水平有待进一步提高;四是部分教师还不适应新课改的要求,自身素质有待进一步提高等。面对这些问题,永善教育要实现大发展,唯有进一步解放思想,不断冲破阻碍教育事业发展的思想观念和体制机制的束缚,掌握解放思想这个有力武器,才能为继续坚持教育改革、推动教育事业科学发展、促进社会和谐提供强大的动力,才能使永善教育事业的发展形成新一轮高潮。
结合永善教育发展的实际及近期的一些学习,我们认识到,要继续解放思想,首先要解决思想观念问题。
第一。解放思想必须结合本县、本校的实际。立足于解决问题这一基本理念进行。解放思想的目的,不是为解放思想而解放思想,而是为解决存在的问题,为进一步促进各项事业的发展。就教育系统来说,解放思想归根结底是为了加快本地教育的发展,是为了解决本地教育在加快发展中存在的各种问题。因此,我们要继续解放思想,就必须要立足于教育事业改革发展的现实情况,着眼于推进教育事业科学发展的任务要求,紧密联系教育战线广大教职工的思想实际,着力在破除制约永善教育事业科学发展的陈旧观念上下功夫,在完善保障永善教育事业发展的体制机制上下功夫,在解决永善教育战线干部作风的突出问题上下功夫,以切实解决不想解放思想、不敢解放思想、不会解放思想的问题。
第二,要树立优先发展教育的理念。21世纪是知识经济的世纪,是科学技术迅猛发展的世纪,也是人的综合素质必须全面提高的世纪。教育的地位和作用随着人类文明的进步显得越来越突出。胡锦涛总书记在党的十七大报告中强调“教育是民族振兴的基石”,从发展战略、民族振兴的高度奠定了教育的社会地位,为我们进一步做好教育丁作指明了方向。因此,我们必须优先发展教育,做到与时俱进,注意提升广大教育工作者的管理能力,提升各自的思想、思维、思路,为经济又好又快的发展提供人力资源支持。
第三,要树立大发展离不开思想大解放的理念。教育的宗旨就是提高全民的综合素质,传承和发展人类的文明战果,而这又离不开解放思想这一强有力的推动器。我们要解放思想,就是要把解放思想的成果转化为教育改革创新的动力,着眼于教育新的发展和新的实践,不断增强创新意识、提高创新本领、探索创新途径;就是要以新的思路来谋划新的发展,以新的举措来推动新的发展,不断开辟永善教育发展的新天地。
事实表明,开展解放思想大讨论活动,就是要使教育系统广大党员干部深刻认识到,解放思想既不是一朝一夕的事情,也不只是转变几种观念那么简单。我们既要把它当成一种政治要求来理解和服从,更要把它作为一种思想境界、思维方式、思考习惯来追求,努力使自己思考问题、开展工作都能自觉做到思想和实际相符合、主观和客观相符合。越是教育基础薄弱的地区,思想越保守,行为越僵化,经济社会的发展越滞后。从这个角度来说,广大教育工作者在人类的发展进程中惟有解放思想,大胆改革,祛除诟病,善于抢抓机遇,永善的教育才有出路,才能取得又好又快的发展。
第四篇:解放思想大讨论征文
解放思想 服务经济
姚雪芬 为实现“两个翻番、两大跨越、三大改观”的目标任务,加快建设“五个庆元”,推动庆元经济社会又好又快发展。县委、县政府提出在全县范围内开展“迎接即将到来的高速公路、高速铁路时代,你准备好了吗?”解放思想大讨论活动。思想是一种认识,一种客观事物在我们头脑中认知的反映,并通过语言、文字、动作表达出来,是一种“思”与“想”的结合。要解放思想,首先就要有思想。只有通过不断学习,才能形成自己的思想,不仅要学政治理论,提高自己的思想政治素质;更为关键的是还要学习业务知识,提高业务水平,将思想与行动统一起来。所谓解放思想就是要使自己的思想认识,随不断发展的客观实际变化而变化,敢于实践、勇于探索,打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况、解决新问题。解放思想要落实到具体行动上,要用思想和理念的创新带动实践创新,解决实际问题、破解发展难题。
从工商行政管理工作来看,解放思想的落脚点是更加自觉服务经济发展,更加高效加强市场监管,更加有为强化消费维权,更加努力推进依法行政,更加严格锻炼干部队伍。具体来就是:
一、创新服务路径,整合多方资源,在助动经济转型上斩获新成绩。一是落实助动政策举措,扩大助动成果。二是实施商标品牌战略,引领民企竞争力提升。三是搭建服务企业平台,以协会转型促民企转型。四是整合多方资源,服务新农村建设
二、夯实监管基础,推行行政指导,在维护市场繁荣稳定上取得新突破。
监管执法,是工商部门的核心职能,全系统要始终把责任区监管、行政执法作为第一职责,不断强化和创新监管执法。要以
行政指导规范监管主体的经营行为为主要目的,重点是强化监管食品经营行为、无照经营行为、违法违章行为,并充分利用好新版基层管理软件,将各类监管信息及时录入,争取取得新突破。
三、畅通维权渠道,确保消费安全,在保障民生上有新体现。消费维权,是工商的重要职责,事关老百姓合法权益,也是工商能打的“响亮牌”之一,全系统要始终把关注民生作为第一取向,充分发挥“12315”维权指挥中心的作用,充分发挥消保委“消费者娘家人”的作用,多形式全方位维护消费者的合法权益,努力使老百姓对工商的维权品牌想得起、用得上、靠得住。
四、深化“行风建设”,依托人文引领,在队伍行风作风建设上有新气象。
工商要履行好市场监管和行政执法的职能,需要一支素质高、能力强的队伍。因此,系统上下都要花精力扎扎实实做好干部队伍建设工作,着力强化干部队伍的学习力、执行力和创新力,使队伍建设年年有新成效。
作为一名工商干部,我觉得更应该要认真履行好自己的职责,敢于解放思想、清醒头脑,使我们的思想永具革命性!要解放思想,我认为首先得走出害怕解放、拒绝解放、乱解放的误区。一是害怕解放。主要是有“怕”的思想,怕出毛病、怕犯错误,怕领导责怪、怕同事嘲笑。在工作中有时会有很好的建议、措施,但由于“怕”的思想在作怪,不想说,不敢说。二是拒绝解放。主要是有与己无关的思想,认为解放思想是领导层的事情,对自己来说认为没有解放思想的必要,按领导指示做就行了,拒绝解放。三是乱解放。就是不知道什么叫解放思想,不知道从哪里着手,更不知道应该怎么办,主要是平时学习不够,思想不够敏锐,思路不够开阔,思考不够全面。
解放思想不是一句空口号,而是要落实到自己的具体行动上来,联系目前的实际工作,我觉得解放思想要从以下几方面做起:
一要勤于学习。第一要树立终身学习的观念,活到老学到老,利用休息时间、利用工作之余,切实做到工作学习两不误;第二要会学习,要有方法,学习要有针对性,更要有时效性,切实做到学以致用;第三要坚持学,持之以恒,不浮躁,在学习中努力增长自己的才干。要深入学习党的十七大重要思想及路线方针政策,时时关注国家新的政策方针,刻苦钻研自己的业务知识,以及科技、管理等社会各方面的知识,全面提高自身素质,以丰富的理论知识武装头脑。第四在学习中不仅要向领导学习,还要虚心向身边的同志、群众学习,在实践中学习。通过不断的学习,深刻思想,更新观念,掌握技巧,从而创新思路,以更好地满足群众需求,适应工作的需要。
二要善于思考。一个人仅仅学习而不思考,那将等于什么也没有学到。思考是一种能力,根据掌握资料,运用所学知识,按照正确方法进行加工,转化为自己的东西。在工作中不会一帆风顺,难免会遇到困难与挫折,这时要正确认清形势,把握好大局,妥善处理好矛盾。在工作中面对群众时,一定要注意沟通方式和方法不能一成不变,要开动脑筋,要充分运用所学的知识和工作经验,根据岗位工作职责,积极思考如何打开工作局面。
三要勇于实践。就是要牢固树立“重在行动,贵在落实”的理念,要将学习与行动结合起来,目的是要促进发展。如今国家各项政策也在不断变化,群众的需求也呈现多样化,作为基层工作的第一线人员,在工作中要努力做到以下几个方面:一是在工作中做好“诚信”服务,尽心负责地向群众宣传政策,做到有求必应,绝不信口雌黄,从而让群众有信赖感。二是积极主动为群众排忧解难,想群众所想,急群众所急,在群众遇到各方面的困
难时,积极为其提供帮助,努力减少群众的负担。三要敢于转变。我们在工作的过程中,会接触到各种各样的人,面临着各种考验,通过学习,认真总结,积极主动解决认识上的问题,转变工作作风,提高自己的职业道德和职业素养。同时,在工作中要能够放下身段,破除旧观念,经常深入到群众中去,与人民群众拉近距离,热情周到地为他们服务。随着省委、省政府对重点欠发达县特别扶持计划、低收入农户收入倍增计划、山海协作发展计划的启动实施和海西战略的不断深化,庆元进入了大投入大建设大发展的战略机遇期,也是重大挑战期,在即将迎来高速公路、高速铁路经济时代的关键时期,我们每个庆元人都肩负着推进庆元发展的历史使命和责任,都应该常思创业之路、常挖问题之源、常寻创新之举、常谋发展之策,都应该通过继续解放思想,审时度势,抢抓机遇,站在新起点、认清新形势、谋求新发展,努力开创科学发展、赶超跨越新局面。
脚步达不到的地方,眼光可以达到;眼光达不到的地方,思想可以达到。只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变,彻底解放思想、更新观念,将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华,从自身做起,认真履行职责,努力做好工作!
第五篇:解放思想大讨论征文
**市新一届市委,在科学分析和把握市情的基础上,提出了“创新实干、跨越发展”的战略决策和“一年初变、三年大变、五年上一个大台阶”奋斗目标;元旦前闭幕的全市经济工作会议,又提出了“工业立市、农业强市、商贸兴市”三大主体战略。为实现既定目标、落实战略决策,**市委又部署了全市“解放思想大讨论”活动。可以说,以**的现实来看,确实有许多地方需要“解放思想”,“解放思想”也确实是落实市委战略决策、实现既定目标的必要条件,因此,这个活动一经提出,就在社会上引起很大反响,成为**市现阶段的热门话题。
但是,同我们原来历次类似活动一样,在“解放思想大讨论”中,人们提出的一些需要“解放”的思想,存在误解,存在偏差。这些误解和偏差,不但对“解放思想”活动本身会产生消极影响,更会给社会管理乃至经济社会发展带来不利影响,不可小觑,一定要尽力避免。
概括说来,在“解放思想”的过程中,我们要谨防以下三种倾向:
第一,把无谓的改变当作“解放思想”。“解放思想”从社会表现和文字内涵等方面来看,都是一种社会活动,是一种具有“突破”、“改变”性质的社会活动;没有“突破”和“改变”,就没有“解放思想”。正因为这个原因,引发了一些人“求变”的灵机,他们把所有的“变化”都看成了“解放思想”。
还有一种情况,是把“解放思想”当作一个“筐”,什么东西也往里边装,不管与“解放思想”是否沾边,反正只要与原来有所不同、有所变化,都叫做“解放思想”。
这种情况,在历次类似活动中都有实际的表现。比如,有的单位为所有人员订制了高档工作服,理由是改善精神面貌,在汇报的时候也成了“解放思想”的成果;还有的单位,把一些正常的工作调整也说成是“解放思想”。
这次大讨论活动,还没有发现上述情况,但发生上述情况的土壤和环境还是有的,我们应该提前预防,防止类似事情发生。
第二,把突破“红线”当作解放思想。第一种情况是改了一些改不改无关紧要的东西,其后果不外是捡芝麻丢西瓜,影响真正的解放思想;而这第二种,是突破红线,改了不该改、改了以后会造成严重后果的东西。比如宪法和法律,在没有经人民代表大会修改以前,是具有绝对权威的东西,任何人、任何单位,你没有资格突破,而这种突破,也不是“解放思想”,它有可能是破坏,一般的时候,还属于犯罪!
现实生活中,中央的政策、号令,往往在基层得不到贯彻,形成“上有政策,下有对策”,当有人对此持有异议的时候,这些“对策”的创造者往往抬出“解放思想”作为挡箭牌,并且振振有词的声明:我们是在解放思想,要允许探索、允许犯错误。“解放思想”成为违规甚至是犯罪的冠冕堂皇的虎皮!
前几年,有的地方领导,公开号召要“学会打擦边球”,主要是钻现行法律、法规、政策的漏洞,虽然也属于出格行为,但毕竟还没有突破“红线”;时至今日,许多领导已经不屑于“打擦边球”,开始号召“突破红线”,并在解放思想的旗号下,大干违法违规的事情。可以说,这样下去,“法治”将成为画饼、“发展”也必然走向死胡同。
当然,“突破红线”的情况,并非都是涉及国计民生的大问题,在日常工作中也有体现。比如这次大讨论,许多单位提出的“应该解放的思想方面”竟然包括了“循规蹈矩”、“按部就班”。我们说,现在在许多方面,我们缺少的不是“突破”,而是“循规蹈矩”和“按部就班”;许多工作,就应该“循规蹈矩”,就应该“按部就班”,这方面,不应该在“解放思想”的旗号下受到冲击。
第三、为“解放”而“解放”,隔靴搔痒,做表面文章。“形式主义”是我国社会中的一个痼疾,“表面文章”越来越发展,已经发展到了极高的水平,不管什么事情,那些“表面文章专家”都可以做得相当漂亮,由此获得上级的赞扬,也由此给自己带来升迁的资本。“解放思想”同样如此,也有被表面化的危险。
从大讨论开展两个多月的情况看,有的单位在汇报情况时,说得天花乱坠,大一二三小123罗列了许多,并且文辞华丽,极具感染性。但这些情况,不是来自单位的实际工作,而是来自汇报者的大脑,是他躺在床上“想”出来的。这种情况,已经成为公开的秘密,领导同志也未必不知情,但看他们汇报得很好,就觉得达到了要求,形成“下级糊弄上级,上级顺水推舟”的情况,到最后,“解放思想”成为一场文字游戏。
以上三种情况,在我们的许多活动中都存在,“解放思想大讨论”也同样有受到感染的可能。希望领导同志们切实注意,力求避免。