交通运输局岗位廉政教育工作总结

第一篇：交通运输局岗位廉政教育工作总结

万山特区交通运输局岗位廉政教育活动

工作总结

根据特区委、政府的相关要求，我局认真开展了交通部门岗位廉政教育活动，在总个活动实施中我局始终以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，坚持党风政风廉政建设，以人为本，充分认识党风廉政教育的基础性、先导性、全局性地位和作用，充分认识交通运输工作在全区经济命脉中的主体地位和主导作用，充分认识交通运输系统开展岗位廉政教育，是深化反腐倡廉、切实增强交通项目针对性和有效性的有力举措。强化岗位廉政风险教育，促进公职人员明确岗位廉政行为规范，认清权力风险，强化廉政意识，把岗位廉政的要求变成行为习惯的养成，为打造“廉洁交通”提供保证。结合我局实际工作总结如下：

一、建立组织机构，搞好动员部署

岗位廉政教育是深化反腐倡廉教育的一项重要抓手，是打造“廉洁交通”的有效载体，党支部切实提高对岗位廉政教育的思想认识，加强领导，扎扎实实地把岗位廉政教育工作做细做实。我局专题成立领导班子，专人分管，制订具体可行的实施方案。在方案中明确活动对象、内容步骤、时间要求等，做到人员、组织、工作三落实。

为把岗位风险廉政教育作为公职人员任职的必修课，纳

入干部职工日常考核管理的重要内容，体现廉政教育的刚性要求，按规操作；同时强调务实，实事求是，不故意拔高，不有意回避。成立以杨再司为组长、黄义强为副组长各站所负责人为成员的岗位廉政教育工作领导小组；领导小组下设办公室，具体岗位廉政教育的日常工作由蒲涛负责。

召开全局职工岗位廉政教育工作动员大会，传达特区关于开展公职人员岗位廉政教育工作的有关要求，部署开展岗位廉政教育工作任务，明确岗位廉政教育的目的、教育对象、内容步骤和时间安排，全面发动，提高对岗位廉政教育重要性、必要性的认识，制定符合本校实际的岗位廉政教育实施方案。

二、梳理岗位职责，排查岗位风险

局明确和编制每个岗位的工作职责，形成完整的岗位工作职责，明晰权力边界。工作岗位职责的编写既参考原局制度，并给予补充、删除、调整，个别特殊岗位由个人自行编写，局审定。

所有岗位职责最后由局领导小组统筹梳理，于2011年12月30日前完成。根据不同岗位的工作职责，突出重点，特别是中层领导干部和涉及人事、维修、采购、财务、项目建设等岗位，从岗位最基本的廉政制度要求、最容易发生腐败的问题和思想认识最模糊的问题等方面入手，通过自己查、相互查，并配以座谈会、大讨论、调查法等方式，结合举报投诉、行风评议、财务审计、干部考察等监督渠道，查找和收集各个岗位廉政风险点，提出预防措施。

三、以活动为载体，强化实效性。

廉政教育使教育的对象从整体走向个体，设置针对不同岗位的教育内容和重点，各有收获；教育方式从说教灌输走向互动启发，易被教育者所接受，体现组织的集体关爱和善意提醒。岗位廉政教育做好三个结合：一是与开展创先争优活动相结合，使党组织履职尽责创先进、党员立足岗位争优秀；二是与“三个建设年”、“四帮四促”等活动相结合，增强广大干部职工工作的责任感和使命感；三是与日常工作相结合，教育品质提升，完善现有的考核机制和制度建设，减少降低公职人员的岗位廉政风险，进一步构建权力阳光运行机制。

1、开展“党员示范岗”活动

确定岗位目标，使党员队伍素质优良，作风过硬，纪律严明，牢固树立讲原则、讲纪律、讲团结、讲大局、讲奉献的组织观念，具有强烈的事业心和责任感，有高尚的职业道德和人格魅力。

通过二个示范活动：示范言行、示范服务，实现岗位承诺，争做“二个模范”：学习修养模范，敬岗奉业模范。增强党员的党性观念及服务意识，促使党组织的政治优势、组织优势和群众优势得到充分发挥，密切党群及干群关系，使党员

先进性在岗位上闪闪发光。

2、开展谈心活动情况

党员特别是党员领导干部，要经常主动找群众谈心、交流思想，及时掌握群众思想状况、生活情况，学习工作状况，及时帮助解决群众的困难和问题。定期召开由领导干部和职工参加的座谈会，共同畅谈思想、人生理想和信念，汇报各自学习、工作、生活等情况，互相提出建议和批评意见。党员与群众结成互帮对象，根据党员与群众人数的比例，结成若干对象，互相学习、帮助、监督和提高。

3、组织集中观看警示教育专题片

我局组织全体教职工观看警示教育专题片《岂是妻儿惹祸端》，专题片通过对原大兴安岭林管局副局长王天辉腐败案例的剖析，使全局在岗人员受到一次深刻的警示教育。在岗公职人员12月末对开展岗位廉政教育活动进行个人总结，撰写一篇心得体会文章。

总之，岗位廉政教育力求教育内容和方式更加贴近党员干部和职工的思想、工作和生活实际，真正达到入脑入心的教育目的。把岗位廉政教育贯穿于业务工作的全过程，力求做到公共权力行使到哪里，岗位廉政教育就延伸到哪里。把岗位廉政教育贯穿于公职人员上岗、选拔、晋职、晋级评优的全过程，作为任前考核、上岗培训等必修内容，使岗位廉政教育走上制度化、规范化轨道，确保教育活动取得实效。

第二篇：人社局岗位廉政教育工作总结

同江市人力资源和社会保障局 岗位廉政教育活动工作总结

根据市纪委[2011]13号文件相关要求，我局认真开展了人力资源和社会保障部门岗位廉政教育活动，在总个活动实施中我局始终以党的十七届六中全会和十七届中央纪委六次全会精神为指导，以规范公职人员权力行使为核心，以查找岗位廉政风险为抓手，以查促防、以查促改、以查促教，认真开展具有个性特点的岗位廉政教育活动，充分认识在人社系统开展岗位廉政教育，是促进公职人员明确岗位廉政行为规范，认清权力风险，强化廉政意识的有力举措，结合我局实际工作总结如下：

一、建立组织机构，搞好动员部署

岗位廉政教育是深化反腐倡廉教育的一项重要抓手，是打造“廉洁人社”的有效载体，我局党委切实提高对岗位廉政教育的思想认识，加强领导，扎扎实实地把岗位廉政教育工作做细做实。我局专题成立领导小组，专人分管，制订具体可行的实施方案。在方案中明确活动对象、内容步骤、时间要求等，做到人员、组织、工作三落实。

为把此项工作落到实处，我局将岗位风险廉政教育作为公职人员任职的必修课，纳入干部职工日常考核管理的重要内容，体现廉政教育的刚性要求，按规操作；同时强调务实，实事求是，不故意拔高，不有意回避。成立以局党委书记刘洪波为组长、党委副书记朱风新为副组长及各单位负责人为成员的岗位廉政教育工作领导小组；领导小组下设办公室，具体岗位廉政教育的日常工作由办公室负责。

召开全局职工岗位廉政教育工作动员大会，传达同江市关于开展公职人员岗位廉政教育工作的有关要求，部署开展岗位廉政教育工作任务，明确岗位廉政教育的目的、教育对象、内容步骤和时间安排，全面发动，提高对岗位廉政教育重要性、必要性的认识，制定符合本校实际的岗位廉政教育实施方案。

二、梳理岗位职责，排查岗位风险

明确和编制每个岗位的工作职责，形成完整的岗位工作职责，明晰权力边界。所有岗位职责最后由局领导小组统筹梳理，于2011年12月15日前完成。根据不同岗位的工作职责，突出重点，特别是中层领导干部和涉及人事、财务、项目建设等岗位，从岗位最基本的廉政制度要求、最容易发生腐败的问题和思想认识最模糊的问题等方面入手，通过自己查、相互查，并配以座谈会、大讨论、调查法等方式，结合举报投诉、行风评议、干部考察等监督渠道，查找和收集各个岗位廉政风险点，提出预防措施。

三、以活动为载体，强化实效性。

廉政教育使教育的对象从整体走向个体，设置针对不同岗位的教育内容和重点，各有收获；教育方式从说教灌输走向互动启发，易被教育者所接受，体现组织的集体关爱和善意提醒。岗位廉政教育做好三个结合：一是与开展创先争优活动相结合，使党组织履职尽责创先进、党员立足岗位争优秀；二是与“四帮四促”等活动相结合，增强广大干部职工工作的责任感和使命感；三是与日常工作相结合，教育品质提升，完善现有的考核机制和制度建设，减少降低公职人员的岗位廉政风险，进一步构建权力阳光运行机制。

1、开展“党员示范岗”活动

确定岗位目标，使党员队伍素质优良，作风过硬，纪律严明，牢固树立讲原则、讲纪律、讲团结、讲大局、讲奉献的组织观念，具有强烈的事业心和责任感，有高尚的职业道德和人格魅力。

通过二个示范活动：示范言行、示范服务，实现岗位承诺，争做“二个模范”：学习修养模范，敬岗奉业模范。增强党员的党性观念及服务意识，促使党组织的政治优势、组织优势和群众优势得到充分发挥，密切党群及干群关系，使党员先进性在岗位上闪闪发光。

2、开展谈心活动情况

党员特别是党员领导干部，要经常主动找群众谈心、交流思想，及时掌握群众思想状况、生活情况，学习工作状况，及时帮助解决群众的困难和问题。定期召开由领导干部和职工参加的座谈会，共同畅谈思想和人生信念，汇报各自学习、工作、生活等情况，互相提出建议和批评意见。党员与群众结成互帮对象，根据党员与群众人数的比例，结成若干对象，互相学习、帮助、监督和提高。

3、组织集中观看警示教育专题片

我局组织全体教职工观看警示教育专题片《岂是妻儿惹祸端》，专题片通过对原大兴安岭林管局副局长王天辉腐败案例的剖析，使全局在岗人员受到一次深刻的警示教育。在岗公职人员12月末对开展岗位廉政教育活动进行个人总结，撰写一篇心得体会文章。

通过扎实开展廉政教育活动，明法纪的学习教育活动，使全体党员通过“讲、看、读、写”的形式受到了廉洁从政教育。规范了党员干部的从政行为，增强了廉洁自律意识和为人民群众服务意识。结合科学发展观的学习和“讲党性、树新风、优环境、促发展”作风建设活动，全面树立了党的公仆意识和全心全意为人民服好务的思想观念。今后我们将一如既往地开展好党的宗旨教育和反腐倡廉教育，使广大党员领导干部努力做到“为民、务实、清廉”，为我市经济社会的更好更快发展做出新的贡献。

同江市人力资源和社会保障局 二0一一年十二月三十日

第三篇：局岗位廉政教育活动总结材料

根据区委、区政府和区纪委、监察局关于在我局开展岗位廉政教育活动试点工作的指示精神，一年来，我们结合本局实际，本着既把岗位廉政教育工作作为廉政风险防范管理和源头治腐的一项基础性工作来抓，增强了全局党员干部廉洁勤政意识。有力地促进了全局全年各项目标任务的圆满完成。较好预防了各类职务违法违纪行为的发生，一、岗位廉政教育工

作的主要做法和体会

（一）领导重视，率先垂范是搞好岗位廉政教育工作的关键

岗位廉政教育工作是党风廉政建设的重要组成部分，是保证重要岗位党员干部“多做事，做好事，不出事”的主要工作环节。区委将我局作为今年岗位廉政教育活动唯一的试点单位，既是对建设局的信任，也是对我们的工作寄予了希望。因此，局党政主要领导和领导班子高度重视岗位廉政教育工作，多次召开党政联席会，研究部署岗位廉政教育工作，并制发了洪建发[]29号《岗位廉政教育活动实施方案》，在全局大力开展岗位廉政教育工作活动，做到抓好学习促认识的提高，以认识提高促制度建设，以制度建设促行为规范，以行为规范促各项工作的落实，充分发挥了一班人在岗位廉政教育活动中的示范带头和齐抓共管作用。

与此同时，局领导班子一班人以学习贯彻《廉政准则》为契机，认真落实中心学习组制度。

（二）突出重点，科学系统是使岗位廉政教育工作取得成效的基础

为了使岗位廉政教育活动真正发挥预防违法违纪行为的作用，我们突出了以掌握“人权、财权、事权”的党员干部作为主要教育对象这个重点，坚持双方互动、重在预防、科学系统的原则，严格认真地按照梳理工作岗位、查找岗位风险、制定防范措施，设计教育内容的四个步聚，开展岗位廉政教育活动。

1、梳理工作岗位。局成立了工作专班，锁定关键环节、围绕项目决策、施工许可、招标投标、施工管理、工程质量、文明施工、安全监管、档案管理等八大类96个工作项目，分别编制了行政权力运行流程图，对局属各单位及局机关的36个岗位职责和118个工作事项进行了全面梳理。

2、查找岗位风险。通过采取内部帮、群众提、互相查、领导点、组织评等查找方法查找出风险点，根据不同的岗位特点存在的不同职务风险，把岗位风险划分为四种类型：一是思想道德风险点风险类，风险点主要集中体现在思想道德和作风两个方面，主要表现为放松政治理论学习和世界观改造，思想信念动摇；漠视群众、脱离实际，形式主义、官僚主义；阳奉阴违、独断专行、弄虚作假；贪图享受、铺张浪费、骄奢淫逸等方面。二是制度机制风险点风险类，风险点主要集中体现在制度的执行过程中，主要表现为制度不够科学严谨，缺乏时效性，没有约束力，不能及时的对其进行补充、修改和完善，可能造成工作中出现偏差；对制度监督检查不够，可能导致制度不能得到有效落实，不能充发分发挥应有的作用。三是行政管理风险点风险类主要集中体现在承担人事管理、财务管理、资产管理方面，主要表现为：不坚持公平、公开、公正的原则，弄虚作假，违反法律、法规和廉洁自律及其它规定，发生不廉洁行为。四是工程项目管理风险点风险类主要集中体现在项目的决策审批方面，主要表现为工作人员在项目决策、招投标、项目建设施工、建筑项目预和决算、工程建设项目验收等环节违反法律、法规和有关廉洁自律及其他规定，引起申请人的申诉、投诉和诉讼以及可能发生不廉洁行为的后果。

3、制定防范措施。根据查找的岗位风险点，结合工作职责和工作流程，拟定防控措施，分级审核，最后经局党委会集中研究制定防控措施，防控措施主要分为健全制度机制和设立思想道德防线两个方面，制度机制主要针对目前运行的制度机制容易诱发腐败的漏洞，建章立制，实现流程再造，规范行政行为。设立思想道德防线主要任务是依据岗位风险点，开展岗位廉政教育使每个党员干部特别是重点岗位人员都深知本单位每个岗位的风险，建立起岗位廉政教育长效机制。

4、设计教育内容。本着“因岗施教、因人施教、因知施教、分类指导”的原则，对风险岗位行了分类，一是按岗位类别进行划分，针对岗位职能差异，开展针对性教育；二是按职务层级进行划分，针对领导干部、基层领导干部、一般干部等不同等级人员，因人施教；三是按年龄知识结构进行划分，针对提任干部等知识结构差异，因知施教，突出行业特色和岗位特点，解决不同问题，打牢思想基础。

在划分教育类别的基础上，针对不同层次、不同类别、不同岗位干部制定不同的教育内容，把岗位基础的廉政制度要求作为岗位廉政教育的重点内容。制作一批岗位廉政督牌和岗位廉政教育心得手册，时刻提醒本岗位工作人员正确履行岗位职权。如行政人员以廉政法律法规和作风建设的要求为主；新提任干部则以党政干部廉政条规和廉洁自律要求为主，主每一位干部都能了解自身所处的岗位职务风险和行为规范，知道哪些能做哪些不能做，使其在面对类似情形时能够做出正确的选择，提高对腐败现象的鉴别能力自觉抵

御意识，达到预防风险、回避风险的目的。

在开展岗位廉政教育中，我们注重突出领导干部这个重点，在处级领导干部中开展以树立“六观”为核心的专题教育，以党组中心组学习、廉政培训、党课教育、撰写心得、观看电教片为主要形式，广泛开展“读书修德、以德律己”活动，开展“为谁掌权、怎样掌权”问题的讨论，不断加强领导干部的党性修养和道德修养。

在科级干部岗位教育中，充分运用剖析典型案例、组织参观监狱听犯罪人员现身说法、参加法院职务犯罪案件庭审和以案释法活动开展警示教育，引导干部职工做到“三惜”即珍惜工作岗位、珍惜家庭幸福、珍惜个人自由。对提拔任用干部，开展任职培训和任前廉政谈话；对出现苗头性倾赂性的干部实行廉政谈话教育，把问题消来在萌芽状态。此外，还在敏感时间进行全员重点教育，实现共性教育和个性教育的有机结合。

我局把岗位廉政教育作为绩效评估、党风廉政建设责任制考核的一个重要内容，年终对各单位开展岗位廉政教育情况进行综合考评，建立健全岗位廉政教育长效机制，推动岗位廉政教育的深入开展。

（三）强化责任、措施得力是搞好岗位廉政教育工作的保证

为了使岗位廉政教育工作真正落到实处并取得成效，我局一是根据党风廉政建设责任制的要求，把岗位廉政教育工作作为党风廉政建设责任制检查考核的一个基础性必查内容进行检查考核。二是认真落实廉政谈话制度，局党委书记胡忠利同志局长李用高同志与局党委每名成员进行廉政谈话。党委委员与其分管科（室）及局属单位班子成员进行了不少于一次的廉政谈话，三是严格执行述职述廉制度。与此同时，我局还“硬化”岗位廉政教育工作，要求做到“九个一”，即：一个《岗位廉政教育工作实施方案》；一份《岗位廉政承诺书》；一次岗位廉政风险点自查；一块廉政警示牌；一次廉政约谈；一次情影模拟案例教育；一次集中警示教育活动；一套符合实际的岗位廉政教育工作制度；一次岗位廉政教育工作考核检查。

通过一年来开展岗位廉政教育活动，我局反腐倡廉建设的主动性和实效性明显增强，广大党员干部、特别是党员领导干部的廉洁勤政意识明显增强，涌现出了材料供应中心主任卢金甫、拆迁办副主任陶涛等一批好的典型，全年无涉及党员干部个人的违法违纪信访举报，政风行风评议取得优秀成绩，行政投诉下降30%，按时优质办理率达100%。有力地促进了我局各项目标任务的全面完成。今年我局实现基础设施建设投入19亿元，完成市级重点工程配套拆迁任务230万方。

二、岗位廉政教育活动存在的不足及下步打算：

总结一年来开展岗位廉政教育工作，我们在深感岗位廉政教育工作的重要性并在做了一定工作的同时，也还存在着一些不足，正面典型的对立和宣传不够，影响了示范效应的发挥；二是工作方法创新不够，没有为岗位廉政教育活动全面推开提供更为更多的经验做法。下一步，我们按照区纪委监察局的工作要求，针对存在的不足，着力从广度和深度上进一步推进岗位廉政教育工作，进一步完善岗位廉政教育制度，进一步探索创新符合建设行业特点教育活动形式，从源头上拓展预防腐败的工作领域，为区城乡建设事业做出新的贡献。

12月23日

第四篇：廉政岗位教育工作总结（定稿）

廉政岗位教育工作总结

我院以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真按照局党委的工作安排意见，坚持党要管党，从严治党的方针，着力坚决党风、行风方面存在的突出问题，扎实推进了党风廉政建设和反腐败工作。

回顾一年来的工作，主要做了以下几个方面：

一、加强党员学习教育

一年来，我社认真组织党员职工，以十七届五中、七中全会精神和“两条例”为学习的主要内容，紧紧围绕联社提出的开拓业务，防化风险，提高效益，加强队伍建设等中心任务，通过学习，着力解决了党风、行风方面存在的突出问题，加大了行业作风的整治力度，确保了各项业务经营的长足发展。

二、认真落实党风廉政建设规定，积极推进防腐倡廉工作深入开展一是认真落实党风廉政建设责任制，按照联社的安排，为了把党风廉政和反腐败工作始终贯穿于业务工作的始终，我院成立了以支部书记为组长，党员成员为组员的党风廉政工作领导小组。在9月的工作会议上，及时与局党委办公室签订了《党建目标责任书》，按照责任书考核的要求，经常进行督促和检查；二是加强学习教育，增强广大职工反腐倡廉意识。今年以来，我们高度重视职工思想、业务知识和职业道德及勤政廉政教育工作，不断提高职工的综合素质和反腐倡廉意识。结合保持共产党员先进性教育活动，组织党员干部认真学习了《保持共产党员先进性教育学习读本》，广泛开展了理想、信念、宗旨和职业道德教育，增强自觉抵御腐朽思想的侵蚀；开展党纪、政纪、法律、法规教育学习活动，抓好形势和政策教育，增强党员干部反腐必胜的信心。今年以来，我们组织广大职工先后学习了《党风廉政建设》、《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》等法律法规，同时组织职工进行结合自身工作实际和认识写了心得体会材料。把每月最后一个周三定为“学习日”，无论工作多忙，时间多紧，学习雷打不动。通过学习教育活动的开展，使广大党员干部的思想觉悟得到了进一步提高，政治方向得到了进一步坚定。三是加强管理教育，坚持教育制度监督并重方针。为了把腐败的苗头扼杀在萌芽状态，今年以来，我本着“管好职工、爱护爱护、预防为主，加大治理”的原则，对职工实行跟踪督察、教育引导的全方位动态管理，规范业务操作活动，严格了操作程序，完善了内控制度，提高了服务质量，有效防范了道德风险的产生。四是开展了案件专项治理。我们对近年发生的案件进行了清理，对存在共性、普遍性的问题和苗头进行了治理。通过一系列活动的开展，增强了反腐倡廉意识，打牢了思想基础。坚决贯彻领导干部“五不准”规定，要求党员职工在工作中不优亲厚友，假公济私，不请客送礼，不铺张浪费，不以权以贷谋私。

总之，我们做了一些工作，取得了一定的成绩。但与上级主管部门要求比还存在许多不足，在今后的工作中，我们将按照上级主管部门党风廉政建设工作的总体要求，与时俱进、开拓创新、扎实工作，切实抓好党风廉政建设和行风建设，努力推进我院社党风廉政建设和反腐倡廉工作的深入开展，为各项工作任务的圆满完成营造良好的政治环境，为广大患者住院创造良好氛围，为我区发展做出应有的贡献。

第五篇：交通运输局岗位设置方案

莘县交通运输局

事业单位岗位设置方案

根据《聊城市事业单位岗位设置管理实施方案》（聊人字

[2008]1号）和山东省人事厅关于印发《山东省工程技术事业单位岗位设置结构比例指导标准》的通知（鲁人发[2008]13号）文件精神，结合单位实际，特制定岗位设置方案如下：

一、单位组织机构

组长：古希良

副组长：翟广华刘代举

成员：冯跃东孙耀光张记勇刘淑青赵延华

二、单位基本情况

（一）莘县交通运输局属于正科级行政事业单位，县政府组 成部门，内设16个事业股室、3个副科级事业单位。

（二）现有岗位和人员配备情况

交通运输局事业人员人数378人，其中：管理人员159人、（内设机构领导正职16人，副职16人）；专业技术人员总数35人（中级19人，聘任9人；初级17人，聘任9人）；工勤技能人员184人（技术工35人，普通工149人）。

三、拟设岗位类别、等级、数量及结构比例

（一）交通稽查大队：主要承担交通行政执法、超限超载运输管理等职责的副科级事业单位，管理岗位为主体岗位。交通稽查大队现有人员77人，其中：管理人员39人，占单位岗位设置51%；专业技术人员31人，占单位岗位设置40%；工勤技能岗位7人，占单位岗位设置9%。

1、管理岗位：39人，其中八级1人，占管理岗位的2%；九级12人，占管理岗位的30%;十级26人，占管理岗位的67%。

2、专业技术岗位：31人，其中高级2人，占专业技术岗位的6%;中级13人，占专业技术岗位的42%；初级16人，占专业技术岗位的52%。

3、工勤技能岗位：7人，其中普工3人，占工勤技能岗位的43%；初级工4人，占工勤技能岗位的57%。

（二）运输管理处：主要承担道路运输等职责的副科级事业单位，管理岗位为主体岗位。运管处现有人员37人，其中：管理人员19人，占单位岗位设置51%；专业技术人员15人，占单位岗位设置41%；工勤技能岗位3人，占单位岗位设置8%。

1、管理岗位：19人，其中八级1人，占管理岗位的2%；九级5人，占管理岗位的26%;十级13人，占管理岗位的68%。

2、专业技术岗位：15人，其中高级1人，占专业技术岗位的7%;中级6人，占专业技术岗位的40%；初级8人，占专业技术岗位的53%。

3、工勤技能岗位：3人，其中普工2人，占工勤技能岗位的67%；初级工1人，占工勤技能岗位的33%。

（三）农村公路养护管理办公室：属副科级事业单位，主要承担技能操作和工程维护等职责的工程技术事业单位，工勤技能岗位为主体岗位。农村公路养护管理办公室现有人员7人，其中：管理人员1人，占单位岗位设置的14%；专业技术人员2人，占单位岗位设置的29%；工勤技能岗位4人，占单位岗位的57%。

1、管理岗位：八级1人。

2、专业技术岗位：2人，中级1人，占专业技术岗位的50%；

初级1人，占专业技术岗位的50%。

3、工勤技能岗位：4人，其中普工3人，占工勤技能岗位的75%；初级工1人，占工勤技能岗位的25%。

（四）公路工程队：属股级事业单位，主要承担技能操作和工程维护等职责的工程技术事业单位，工勤技能岗位为主体岗位。公路工程队现有人员34人，其中：管理人员6人，占单位岗位的19%；专业技术人员11人，占单位岗位的29%；工勤技能人员17人，占单位岗位的52%。

1、管理岗位：6人，其中九级2人，占管理岗位的33%;十级4人，占管理岗位的67%。

2、专业技术岗位：11人，其中中级4人，占专业技术岗位的36%；初级7人，占专业技术岗位的64%。

3、工勤技能岗位：17人，其中普工10人，占工勤技能岗位的58%；初级工7人，占工勤技能岗位的42%。

（五）客运管理办公室：主要承担客运市场监督管理等职责的股级事业单位，管理岗位为主体岗位。客运管理办公室现有人员12人，其中：管理人员6人，占单位岗位设置的50%，专业技术人员5人，占单位岗位设置的42%；工勤技能人员1人，占单位岗位设置的8%。

1、管理岗位：6人，其中九级2人，占管理岗位的33%;十级4人，占管理岗位的67%。

2、专业技术岗位：中级5人，占专业技术岗位的42%；初级7人，占专业技术岗位的58%。

3、工勤技能岗位：普工1人。

（六）交通运输管理所：16个交通运输所属主要承担农村

道路运输监督等职责的股级事业单位，管理岗位为主体岗位。现有人员211人，其中：管理人员106人，占单位岗位设置的50%；专业技术人员84人，占单位岗位设置的40%；工勤技能人员21人，占单位岗位设置的10%。

1、管理岗位：106人，其中九级16人，占管理岗位的15%;十级90人，占管理岗位的85%。

2、专业技术岗位：84人，其中高级5人，占专业技术岗位的6%；中级36人，占专业技术岗位的43%；初级43人，占专业技术岗位的51%。

3、工勤技能岗位：21人，其中普工16人，占工勤技能岗位的76%；初级工5人，占工勤技能岗位的24%。

四、需要说明的其他问题

县编委批准我单位事业编制398人（公路工程队131人；运输管理20人；客运管理8人；稽查大队45人，交通运输所194人），目前实有事业人员人数378人，缺编20人，我们将根据上级精神和实际工作需要，充实调整现有岗位。

莘县交通运输局

二○一一年三月二十日