优秀团员评选个人自述-陈林

第一篇：优秀团员评选个人自述-陈林

优秀团员评选个人自述 我自参加工作以来，时刻铭记自己工作的职责，思想上积极要求上进，不断提高自身的政治素养，正确行使团章规定的权利，履行共青团员的义务，注重自身的素质建设，培养自身的综合学习的能力，做好共青团员的模范带头作用。这一年来，在思想、工作、学习、生活和能力锻炼上都取得了一定的进步，现将工作、学习情况汇报如下：

一、思想政治方面

我认真学习团的知识，积极参与团内各项活动，以制度、纪律规范自己的一切言行，严格遵守部门各项规章制度；尊重领导，团结同志，谦虚谨慎，主动接受来自各方面的意见，树立起了共青团员的带头和模范作用；积极上进，热爱社会主义中国，拥护中国共产党的领导，始终牢记共青团的宗旨，保持着团员的先进性；认真学习《团的章程》，自觉履行团员的义务，执行团的决议，遵守团的纪律，出色完成了团组织交给的所有任务。同时活跃思维，工作中能提出一些个人意见和建议。参加工作后我积极向党组织靠拢，并递交了入党申请书，定期向党组织汇报思想，处处以党员的标准来严格要求自己。此外，弘扬社会主义道德风尚，严于律己、求实创造、与时俱进。认真遵守部门各项规章制度，不参加非法组织。认真学习党的知识，自觉履行党的义务，执行党的决议，遵守党的纪律，完成党组织交给的任务，发挥党

员的模范作用。

二、工作学习方面

在工作上，我能做到一丝不苟、认真踏实、吃苦耐劳，爱岗敬业。一直以一颗真诚热情的心去与同事们融洽相处，从不揽功诿过，假公济私，与人争名利。领导布置的工作总是尽力去做，从不无故推诿。我几乎每天早晨都是第一个来到办公室，搞卫生成了我必做的第一项工作。岗位上兢兢业业，始终保持与时俱进的精神状态、保持强烈的事业心和责任感。在基建科工作的这几年不但理论水平、工作能力和自身修养都有了一定提高，工作上也取得了一定的成绩。

工作中，我注重积累各种工作经验，积极和同事交流思想，取他人之长补己之短。结合自己的本职工作，紧紧的围绕党的思想，充分发挥党员的先锋模范作用，坚持政治理论学习，提高政治思想水平，深刻领会科学发展观的精神实质和内涵，明确党员具体要求，增强党性原则；遵守国家的法律法规和本单位的各项制度，严格按党员的标准约束自己的言行，认真履行党员义务，严于律己，自觉维护党的形象，坚决遵守党的纪律；争创一流，努力工作，认真学习，积极进取，增强紧迫感和责任感，乐于奉献，力求最优，努力将自生工作提高到一个新水平；立足岗位，敬业奉献，扎扎实实搞好基建科工作，言于律己，清正廉洁，坚守党员的无私奉献精神，努力做到吃苦在前，享乐在后。牢固树立大局观念，坚持个人利益服从集体利益。

三、积极参加党组织活动

2011.2月-参加全省“万名干部进万村入万户”活动

通过本次“三万”活动，我们把党的农村各项方针政策和各种惠农举措宣传到户、到人，让农民群众进一步了解党和国家的惠农政策，及时发现矛盾纠纷的苗头和隐患，并有效排查化解各类矛盾纠纷，切实维护农村的稳定，最大化地满足了农民群众的各种服务需求，同时也增强了广大农民群众依法办事、依法维权的意识和能力。

切实转变了机关干部的工作作风，了解广大农民所思所想所盼所忧，有针对性地改进和创新工作方式方法，更好地为农民群众服务。通过一个月来的入户走访，使广大农户能得到及时便捷、优质高效的服务。和农民交谈中能深切感受到党的富民政策给农村和农民带来的深刻变化。改革开放30年来，农村社会生产力得到了极大发展，农村经济社会实现了历史性巨变。农村各项建设取得了可喜的成绩。尽管农村发展也面临许多新情况新问题，但农民对党的路线、方针、政策的理解和信赖是有口皆碑的。开展“万名干部进万村入万户”活动，通过深入农村，深入群众，了解农民群众对政府的新要求、新期待，了解农村矛盾纠纷的真实情况和存在的突出问题，进一步服务农村发展，维护农村稳定，强化基层队伍建设，带领农民群众走上富裕的道路。2011.3.5-参加3.5中国青年志愿者行动暨学雷锋日”

雷锋精神流传至今，正是因为它所特有的意义。它正与当今

社会所提倡的和谐氛围是相辅相成的，并对其起到了很大的促进作用。所以经过此时所进行的一系列活动，不仅以当代青年的实际行动发扬了我国助人为乐的优良传统，并且为社会更好的形成和谐之风作出贡献。

2011.3.11-在五环路以东第二工业园义务植树活动

“十年树木，百年树人”，每种下一棵树，就是种下了一份心愿。走近自然、了解自然，多关心生态、关注环境，坚持从现在做起、从自我做起，投入到生态环境的保护与建设之中，用辛勤的汗水和勤劳的双手，不断推进生态环境建设的新局面。

四、生活方面

在生活中能够既坚持原则，又团结同志，乐于助人；灵活机动，多从对方角度考虑问题。以身作则，多用自身的行为去影响别人，多沟通、多解释，促进换位思考，减少误解，凡事从正面去理解，向好的方面去考虑，努力形成积极主动、认真负责、真诚团结的良好风气，调动同事间的积极性。

知识无止境，学习更无止境。作为一名团员，要做的就是不断的适应时代的发展，跟上时代的步伐，不断的去扩充自身的知识储备，以提高自身的修养。今后我会坚持勤奋努力、踏实工作的优良作风，在工作上学骨干，在政治上求先进，在活动中求积极，认真而努力地做好组织交给的每一件事，带着激情和责任感对待自己的本职工作,不辜负团组织对我的期望。我相信，通过不断的学习探索以及自我批评，我面前的道路虽然曲折但前

途却是美好的。

陈林

二0一二年四月六日

第二篇：关于评选优秀团员

关于评选学学校“先进团支部”、“优秀团员”、“优秀团干”、第九届“十佳学生干部”的通知

2010级、2011级各团支部：

在过去一年，学校团工作紧密围绕上级团委的指示和学校的工作中心，以培养优秀的职中生为目标，结合本校实际，广泛开展尊师爱国教育，遵纪守法教育，感恩教育，青年志愿者活动等，广大团员学生在活动中不断提高政治思想素质，涌现出一批思想好、学习好、工作好，模范作用较强的优秀团员、优秀团干。为隆重纪念建团90周年，树立和宣传先进典型，激励广大团员、学生干部勤奋学习，积极工作，学校团委拟在“五四”青年节前夕表彰一批学校优秀团员、优秀团干和学校第九届十佳学生干部。现将评选工作通知如下：

一、先进团支部条件：

1、团支部班子健全，在工作学习中起模范带头作用；团支部工作有计划，期末有总结；能按时完成学校团委会布置的任务，及时向团委会请示、汇报工作；团支委会、民主生活会制度健全，并认真执行、落实。

2、团支部能经常开展团的思想教育工作，效果好。

3、团支部能积极组织团员参加学校开展的各项竞赛活动，成绩显著，并能结合本班实际，积极举办有意义的各项文体活动。

4、能协助班主任、班委搞好本班早读、自习课的学习及落实，营造良好的学习氛围；积极开展“一帮一”活动，形成帮教制度。

二、优秀团员、优秀团干、校园十佳学生干部条件：

（一）优秀团员条件：

1、政治思想好。热爱团组织，热爱班集体。

2、学习态度好。学习目的明确，作风踏实，不弄虚作假，积极完成各项学习任务，成绩优良（各科平均分70分以上，在班里排前30名）

3、遵纪守法好。模范遵守校纪、团纪，自觉履行团员义务，按时缴纳团费，积极参加团组织活动，组织生活会从不缺席。

4、模范作用好。积极参加各项教育活动，出色完成组织交给的各项任务，积极进取，在同学中能起模范带头作用。

5、团结同学好。做同学的知心朋友，带头引导同学勤奋进取，积极培养先进同学入团，多为同学办实事，办好事。

（二）优秀团干条件：

1、思想进步。爱祖国、爱家乡、爱学校、爱班集体、爱团组织，敢于同各种错误思想和歪风邪气作斗争，敢于管理班、团支部各种违规违纪现象。

2、学习刻苦。积极完成各项学习任务，成绩优良。

3、工作勤奋。有强烈的事业心、责任感，积极主动地在同学中开展工作，完成学校布置的各项任务，威信高，是老师的好帮手。

4、作风要扎实。实事求是，不弄虚作假。

5、品德要高尚。助人为乐，团结同学，有自我批评精神。

（三）十佳学生干部的条件：

1、政治思想好，遵规守纪好，操行优秀，敢于同各种错误思想和歪风邪气作斗争，敢于管理班内各种违规违纪现象；

2、学习成绩为班中前15名；

3、工作积极，成绩突出，在同学中威信较高，是教师的得力助手。

三、评选办法：

1、先进团支部评选办法：团委会结合各团支部的工作表现、团员素质等，按民主集中制原则，经充分酝酿，确定初评候选团支部。然后通过团委扩大会以不记名投票方式进行评选。

2、优秀团员、优秀团干评选办法：按民主集中制原则，经充分酝酿，确定初评人选。然后通过支部大会以不记名投票方式进行评选，确定本支部优秀团员、优秀团干，填写相应推荐表。

3、十佳学生干部评选办法：要求各班在本班的班、团干部中认真按条件进行民主评选，选出一名最优候选人参加全校十佳干部的投票选举。团委将对各班推荐的十佳学生干部候选人进行审查，对符合条件的候选人张贴公示，经学生代表投票，以得票前十名者当选为学校十佳学生干部。

4、十佳学生干部候选人每人还应该附一份不少于800字的自我鉴定[（用三百格稿纸书写或打印），并上交近期彩色免冠1寸照片一张（照片应符合规范中仪容仪表的要求），自我鉴定的内容包括： ⑴、本人所在班级、担任何职务。

⑵、主要表现。（思想、学习、生活、工作、纪律„„）⑶、主要成绩，获奖情况。（自入学到现在）]

5、优秀团干、优秀团员、十佳学生干部候选人推荐表于4月

日前交本班团支书，2010级、2011级各团支书于4月 日第节评选先进团支部时上交学校团委。

四、评选名额

1、先进团支部名额：学校总团支部数的40%以内。

2、优秀团员名额：各团支部员数的10％以内。

3、优秀团干名额：原则上各团支部推荐1名。

4、十佳学生干部名额：全校十人。

2012年3月18日

第三篇：优秀团员评选

“优秀个人”评选条件

1、“优秀团委书记”评选条件

（1）能认真配合并及时完成校团委交给的各项工作任务；

（2）能深入基层进行调查研究，关心学生，坚持在第一线做细致的基础性工作；

（3）积极指导学院学生会、社团和团支部的工作，成绩显著；

（4）所在团委工作思路有创新，工作成绩突出，有较强的示范作用；

（5）参加校团委组织的各项会议及活动缺席累计次数不超过5次（以考评区间计）；

（6）能经常向所在党总支汇报工作，并得到党总支的积极支持。

2、“优秀团员”评选条件

（1）拥护党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，坚持改革；

（2）有坚定正确的政治方向，思想进步，能够努力学习马列主义、毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，具有一定的理论水平和政治素质；

（3）热爱团组织，政治上要求进步，积极向党组织靠拢，积极参加“双学”小组学习；

（4）有明确的团员权利和义务观念，积极参加团的组织生活，能积极按时交纳团费并自觉执行团的各项决议；关心并投身于团的建设，能对团的工作提出建议性意见；

（5）品德高尚，举止文明，尊敬师长，团结同学，勇于承担并较好地完成团组织交给的任务；

（6）模范的遵守校纪团纪、校规，敢于向不良行为做斗争，在各项活动中起到先锋模范作用，在团员青年中有一定的影响力和号召力；

（7）学习态度端正，学习勤奋，刻苦钻研，知识面较宽，成绩优良（考评期间无重修、无补考）；

（8）积极参加学校组织的各项活动，表现突出；

3、“优秀团干部”评选条件

（1）有坚定正确的政治方向，思想进步，能够努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，具有较高的理论水平和政治素质；

（2）具有良好的道德修养，尊敬师长、团结同学，举止文明；

（3）学习成绩良好；

（4）热爱团的工作，熟悉团的业务，有务实创新的工作作风，具有很强的工作能力，具有奉献精神，工作踏实，能积极完成团组织交给的各项任务并取得较为突出的成绩；

（5）具有良好的群众基础，勇于开展批评与自我批评，能够密切联系广大同学，虚心学习，自觉接受同学的批评与监督，并在同学中享有较高的威信；

（6）积极参加政治理论学习及团干部培训；

（7）评选期间有担任团支部委员以上职务满一年的工作经历；

（8）考评期间无任何处分。

4、“十佳”团员评选条件

除参照优秀团员的条件外，还应具备下列条件：

（1）熟知党史团情、时事政治及国情知识；

（2）所在宿舍必须是学院（系、部）级以上“文明寝室”；

（3）学年成绩达到校二等奖学金标准；

（4）外语成绩作为重要参考因素；

（5）参加校内外活动获校级以上表彰。

5、“十佳”团干部评选条件

除具备优秀团干部的条件外，还应具备：

（1）思想敏锐，情绪稳定，意志坚强，有较为广泛而稳定的兴趣和爱好；

（2）有较强的竞争、创新意识和吃苦耐劳精神，人际关系良好，适应能力强；

（3）工作责任心强，热心为同学服务表现突出。

三、以下情形不得参加评选

在考评期间有下列现象之一者，不得参评优秀个人：

1．有违反四项基本原则的言行；

2．受学校纪律处分者；

3．严重违反团组织生活纪律者；

4．未按时缴纳团费，或负有收缴团费工作而没有按时完成者；

5．所学科目有重修者；

五、评选工作的组织实施

(一)评选工作在校团委的领导下，由各学院团委书记牵头负责，各学院（系、部）团委、团支部积极配合、协助；

(二)红旗团委、先进团委的评选，由各学院团委提出申报材料，学院党总支审核后报校团委审查，经民主评议产生；

(三)红旗团支部、先进团支部的评选，由各团支部提出申报材料，经学院（系、部）团委评议并报学院（系、部）党总支审核，最后报校团委审查；

(四)各团支部按本评选办法民主评议产生优秀团员、优秀团干的初选名单，经学院（系、部）团委复核，所在党总支审核，报校团委审查；

(五)评选工作必须严肃认真，公平、公开、公正，实事求是。先进集体和优秀个人都必须填写详细书面材料（一式两份）。如发现弄虚作假行为，取消其参评资格和荣誉称号，并视情节轻重给予纪律处分。

六、评选程序及办法

1、前期准备：

各学院（系、部）团委以团支部为单位组织学习评比办法，做好评优前期准备。申请先进集体的团委、团支部需递交书面总结、《中国共青团基层组织工作手册》，团委还需上报团费收支情况清单。

2、评议、推荐：

（1）红旗团委、先进团委由学院（系、部）团委申报（附5000字以内申报材料），校团委组织各学院团委书记召开会议，民主评议产生。

（2）红旗团支部、先进团支部候选单位由所在团委召开团支部书记会民主评议产生，经所在党总支审核后报校团委（附2000字以内申报材料）。

（3）优秀团委书记由校团委组织召开全校团委书记大会民主评议产生。

（4）“十佳”团员、“十佳”团干部候选人由所在团委经民主评议和党总支审核后报校团委（附1000字以内的申报材料）。

（5）优秀团员、优秀团干部经所在团支部民主评议推荐候选人，由所在团委、党总支审核后报校团委（附1000字以内申报材料）。

3、填表、存档：

评选产生的先进集体和优秀个人，经所在单位党总支审核同意后，填写《先进集体登记表》、《优秀（十佳）团员登记表》、《优秀（十佳）团干部登记表》并附书面总结及相关材料后报校团委审批、存（送）档。

第四篇：评选2009—2010学年优秀团员(团干)个人事迹材料

参评2009——2010学优秀团员(干)材料

主要事迹

08某某班某某某

首先我要感谢同学们对我的信任，老师对我的谆谆教导，更要感谢厦门理工学院在短短的半年内让我从一名懵懂的高中生，迅速成长为一名有理想有抱负的 大学生，在这半年里，我慢慢经历成长的蜕变，思想也逐渐变得成熟。当然，不 能否认，在半年的大学生活中，我始终坚持严格要求自己，朝着目标稳步前进，这也是我得以取得今天的成绩所不可缺少的。

作为一名团员，我始终坚定地热爱祖国，拥护党的基本路线，努力的学习科学理论知识，提高自己的政治素养。坚持践行社会主义荣辱观，以马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，三个代表以及科学发展观为行动指南。时时谨记自己是一名光荣的共青团员，处处起模范带头作用。平时，我坚持着读报的习惯，时时了解国内外形式，以使自己保持与时俱进。

在工作方面，为了更好的锻炼自己，同时，也是寻找一次为同学服务的机会。在开学初，积极参与学生会的竞选，虽然最后没能成功，但这说明我自身还有许多不足，尚待改进。一个学期的活动，我结识了许多朋友，也学会了一种技能——沟通。与他人合作，最重要的就是要不断的沟通。所以在班集体中，我就经常了解大家对老师和对我的意见，并试着在谈话中找出解决之道。

积极参加班级及系院的活动。在上学期，我参与了“文明班级”评选，商学系“感恩”行动等等，活动很成功，从中我也得到了很好的锻炼。通过和其他同学一起工作、学习，我感觉到自己在不断成长起来。

在学习方面，我上课认真听讲，课后及时完成作业，做到认真预习、复习两个方面一起抓。另外，积极阅读有关经济学管理学的书籍和资料扩大自己的知识面。同时，还有效的配合老师的工作，加强老师和其他同学的联系，使我班拥有一个良好的学习氛围。

在日常生活上，作为寝室长，我与室友关系良好，在寝室中营造出大家庭的气氛。在班级里，大家互帮互助，团结一致。搞好同学、朋友之间的关系非常重要，这直接关系到我今后四年的大学生活能否过的充实。我觉得孤单的过完这四年大学生活，那我就是一个失败的大学生了。我需要做很多事情去充实我这漫长的生命。而这幕后就需要朋友的帮助来完成整个过程。所以无论在班里，还是在整个学院，我都结交了许多朋友，与朋友沟通，是一件非常开心的事。

“革命尚未成功，同志仍需努力”，知识无止境，学习更无止境。作为一名团员，我要做的就是不断的适应时代的发展，跟上时代的步伐，不断的去扩充自身的知识储备，以提高自身的修养。为了在不远的将来能得到党的认可，成为一名真正的中国共产党员，也为了在大学毕业之后能和所有的有志之士一起工作、学习，我将继续积极参加团支部组织的政治理论学习，团结同学，互帮互助，努力学习课堂知识，做好社会实践工作。做一个全面发展的厦门理工学院的大学生。

最后 , 我希望团总支能考虑我的申请 , 同时我也会继续努力 , 争取更好的发展机会。

第五篇：骨干教师评选个人情况自述

骨干教师评选个人情况自述

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是蚕的品质，烛的精神，也是我从教十年来一直的追求。作为一名小学教师，我对我所钟爱的教育事业满怀热忱，执着追求，也深知肩负的历史寄托和责任。从教以来，我始终坚持在教学一线工作，本着“服务学生、服务教学、服务教师”的理念，以身作则，为人师表，敬业爱岗，乐于奉献，兢兢业业，坚持与时俱进，紧跟新课改的步伐，不断提高自己的政治素质和专业水平，使自己成为一名学习型、科研型、学者型的教师，努力在教育事业这片沃土上实现着自己人生的价值。

一、严格要求，做思想进步的教师

作为一名教师、一名共产党员，我深知在教育事业中“教育无小事，处处是教育。”为人师表尤显重要。想要教育好学生，首先要把自己武装好。我认真学习和领会党的路线、方针、政策，认真学习江泽民“三个代表”重要思想和胡锦涛总书记关于“社会主义荣辱观”的重要论述。在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，与党中央时刻保持高度一致，忠实于党的教育事业。我认真执行党的教育路线、严格按照党的教育政策、新课程标准教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任，爱岗敬业、乐于奉献。

二、不断探究，做业务精湛的教师

教师对学生来说是知识的传播者、智慧的启迪者、情操的陶冶者，我们要培养高素质的人才，就要有高素质的教师，而教师的业务水平是教师素质高低的一个重要标志。今天的时代已经是知识经济的时代、学习化的时代。为了适应时代的要求，适应教育新形势的需要，我在工作中要求自己不断学习、不断研究教材，研究学生，反思自己的行为，以不断提高自己的业务水平。对于每一节课都认真钻研教材的重难点和深广度，根据学生的不同特点，用灵活的教育教学方法，为学生创设愉悦的教学氛围，给他们传授准确的知识和技能。同时勇于开展批评与自我批评，虚心向她人学习，并把自己的教学经验无私传授给别人。通过努力，我的理论水平得到了提高，对教育学和心理学又有了新的观点，对学生成长的规律也有了新的认识，我的课堂教学艺术进一步改善，并逐渐形成了自己的教学风格。

三、勇担课题，做科研型的教师

教育科研是一种运用科学的理论和方法，有意识、有目的、有计划地对教育领域中的现象和问题进行研究的认识活动。教育科研工作是促进课程改革与发展的强大动力，是提高教育教学质量、全面实施素质教育的坚实基础和有效途径，更是教师一步步走向成熟，转变为专家型教师的重要途径。我作为一线的教师有着得天独厚的搞科研的条件，每天的工作都有“问题”需要研究，“问题”即课题，所以教学的过程就是研究的过程。本着这样的想法，我主动承担了各级各类课题研究活动，研究成果的意义是多方面的，首先，它服务了教学，服务了学生，使我对教育教学现象更能理智的对待，方法也就更加的灵活，教育教学效果显著；其次，它使我成熟起来，在探究的过程中，不断地实践与反思让我学会了理智的分析，规范化、系统化记录让我学会了归纳与总结；经验的积累与沉淀让我感觉到自己真正的一天天成熟起来了。

四、润物无声，做有爱心的教师

母爱是天底下最伟大的爱，身为一名女教师，就必须善于拓展母爱的内涵，把母爱延伸为对集体的爱，对学生的爱。我始终把热爱学生放到第一位，抱着一颗爱孩子爱工作的心情，精心呵护我的学生。与孩子们平等相处，做他们的好朋友，尊重他们、信任他们、理解他们，为他们分担，积极主动地与他们相处。在课上只要是对孩子有好处的我都会尊重。在课下与学生共同解决问题，只要学生提出的问题我都不厌其烦地回答他们。对于学困生和优等生一视同仁。对性格孤僻的学生，更多地给以热情帮助使他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相同的，教师的真诚学生是感受到的，我的爱在学生那里得到了不断的放大，他们以更多的爱来回报我，在友好、尊重、信赖中，我的学生对我敞开了心扉。教育工作是极其平凡的，而要做好它又是非常不容易的。它需要就是这样捧着一颗爱心，乐于奉献、勤于奉献、善于奉献，默默地耕耘，无私地奉献，孜孜地追求。五、一份耕耘，一份收获 附表：近五年各项成绩