第一篇：635367283535156250新街镇中学专业技术人员岗位聘用晋级实施方案 2
新街镇中学专业技术人员岗位聘用晋级实施方案
经过广泛听取意见，结合上级相关文件精神，学校行政班子集体研究讨论通过，就专业技术人员岗位聘用晋级实施方案作如下说明：
1.竞聘条件。
（1）岗位任职条件：一是要符合苏人通（R）[2009]29号文件规定的四项基本任职条件：
1、遵守宪法和法律；
2、具有良好的品行；
3、岗位所需的专业、能力或技能条件；
4、适应岗位要求的身体条件。二是要符合各类别岗位相应的任职条件：受聘教师岗位的人员应具有相应的教师资格，符合国家相应教师职务的基本任职条件。同时应具备良好的师德修养，教育思想端正，关心爱护学生，善于学习，敬业爱岗，团结协作，严于律己；职员一般应具有中专以上文化程度，其中六级职员岗位，一般应具有大学专科以上文化程度。三是要符合东教发[2012]95号文件规定的条件：
1、服从组织，具有大局意识，积极支持、配合党和政府的中心工作；
2、遵守国家法律法规，遵守《中小学教师职业道德规范》、《东台市中小学四项禁令》、《东台市中小学六项纪律规定》等；
3、年内病、私假累计不超过三个月；
4、《关于进一步规范中小学专业技术职务推荐申报和聘任工作的意见》（东教发[2011]30号）中规定的其他内容。
（2）各等级教师岗位的基本年限要求：（1）副高级教师五级岗位须受聘六级岗位3年以上，六级岗位须受聘七级岗位3年以上；（2）中级教师八级岗位须受聘九级岗位2年以上，九级岗位须受聘十级岗位2年以上；（3）初级教师十一级岗位须受聘十二级岗位2年以上。
（3）竞聘原则。①在党纪、政纪处分期内，不得参加上一级岗位竞聘；②被纪检、监察机关或者司法机关立案审查尚未做出结论的人员暂不参加竞聘上岗；③违反师德规定，对学校造成不良影响，被家长举报，经上级部门查实、通报，不得参加上一级岗位竞聘。行为恶劣，影响巨大，暂不参加竞聘上岗。
2.竞聘细则。
学校在核定的岗位总量和结构比例内，对照基本任职条件和岗位聘用条件，对申报人员按任职年限，通过公开、平等、竞争的程序，按照竞聘上岗等形式中择优晋级。具体方案如下：
（1）岗位晋级原则上以近两年退休的教师优先晋级；
（2）在有任职名额的情况下，在同一任职档期内，先按职龄（实算）排序，职龄长者优先晋级；职龄相同时，按职称评定时间先后顺序晋级。如果再出现相同情况则按下列方案进行积分排序。
①将近年来工作情况（高级按近6学期，中级按近4学期，不含当学期）分教龄（权重20%）、交流（权重10%）、管理工作（权重20%）、工作量（权重25%）、工作实绩（权重25%）五项进行量化积分。
②教龄：按每年1点计（不含当年）。
③交流：学校决定到相关学校交流的，按每学期1.5点计。
④管理工作：班主任及以上管理岗位按每学期3点计，教研组长按每学期2点计，备课组长按每学期1点计。同一学期只计最高项，不重复累计。
⑤工作量：超工作量的按每学期6点计，满工作量的按每学期4点计，班会课不计入课时工作量，工作量由教导处核定提供。
⑥实绩：教学实绩前三分之一的按每学期8点计，中三分之一的按每学期6点计，后三分之一的按每学期4点计，教学实绩由教导处提供；其他非教学岗位由全体教职工满意度测评，满意度≥85%的参照教学实绩中三分之一计，满意度＜85%的参照教学实绩后三分之一计。
⑦交流期间的管理工作、工作量、教学实绩由交流所在学校提供相关证明材料参照上述标准对照计分。
⑧符合条件参加竞岗人员积分方法，以教龄积分为例：教龄积分＝参加竞岗人员的五项总点数×教龄权重系数15%÷教龄单项总点数×个人教龄点数
（3）聘用年限的计算：聘用年限以年为单位按实计算。聘任时间要依据人社、教育部门批准的职称聘任审核表或兑现工资的调资表来核准。
3.以上各项，解释权归校长室。
二〇一四年五月二十六日
第二篇：专业技术人员和工勤技能人员岗位聘用实施方案
关于印发《锡林郭勒职业学院专业技术人员和工勤技能人员岗位聘用实施方案》的通知
锡职院字〔2017〕208号
签发人：那木吉拉其仁 学院各单位：
现将《锡林郭勒职业学院专业技术人员和工勤技能人员岗位聘用实施方案》印发给你们，请各单位认真贯彻执行。
锡林郭勒职业学院
2017年12月23日
锡林郭勒职业学院专业技术人员和工勤技能人员
岗位聘用实施方案
为了深化学院人事制度改革，实现人事管理的科学化、规范化和制度化。进一步推进和完善专业技术岗位聘任工作，根据锡林郭勒盟人力资源和社会保障局《关于锡林郭勒职业学院岗位设置方案的批复》（锡人社办字〔2011〕63号）和《关于开展盟直事业单位专业技术职务聘任（续聘）工作的通知》（锡人社办字〔2017〕168号）精神，结合学院实际，制订本方案。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻落实党的十九大精神，以科学设岗为基础，坚持“按需上岗、按岗聘任、竞聘上岗”原则，改善学院专业技术人员和工勤技能人员特点的岗位管理，逐步实现由身份管理向岗位管理转变，充分调动广大教职工的工作积极性，促进学院各项事业全面健康可持续发展。
二、基本原则
（一）坚持因事设岗，以岗定编的原则；
（二）坚持按岗聘用，以岗定薪的原则；
（三）坚持竞聘上岗，岗位管理，人岗相宜的原则；
（四）坚持公开、公平、公正，注重实际的原则；
（五）坚持以人为本，注重教职工利益，维护稳定的原则。
三、岗位聘用范围
全院在编在岗和合同制的专业技术人员及工勤技能人员。
四、岗位设置情况
（一）专业技术一级岗位是国家人力资源和社会保障部专设的特级岗位，由人社部实行总量控制和管理。
（二）专业技术二级岗位是由自治区人力资源和社会保障厅实行总量控制和管理。
（三）结构比例
高、中、初级专业技术岗位结构，按以下比例控制： 三级、四级岗位的比例为4：6，五级、六级、七级岗位的比例为2∶4∶4，八级、九级、十级岗位的比例为3∶4∶3，十一级、十二级岗位的比例为5∶5。
五、专业技术岗位任职条件
（一）基本条件
遵纪守法，能认真履行本岗位职责；具有良好的品行和岗位所需的专业能力或技能条件；必须取得相应系列的专业技术资格和相关行业要求的执业资格，并拿到相关部门发放的资格证书。教师须有教师资格证；具备人社部门所规定的继续教育要求；拟聘专业和从事的专业原则上一致或相近；
1.初聘：对于新取得专业技术职务任职资格后，首次聘任者，一般应聘在该专业技术岗位的最低一级（按专业技术职称评审条件破格者或有突出贡献者除外）；严格在岗位职数内从师德师风、本人业绩、工作能力和工作表现等方面综合考虑，选出拟聘人选；
2.续聘：对于已聘任专业技术人员能够履行岗位职责，较好的完成任期工作任务，经考核合格，可继续聘任原任专业技术职务。
3.降级聘任：有下列情形之一者，降低现任的专业技术职务级别：
①因工作调整或身体原因不能坚持正常工作的；
②聘任期间，受到二级和三级事故处分者（指教学工作责任事故和行政后勤工作责任事故）；
③聘任期间，因其他因素受到处分者；
4.解聘。有下列情形之一者，解除其所担任的专业技术职务：
无正当理由，不履行岗位工作职责，不服从组织分配的；
②聘任期间，考核不合格的；
③聘任期间，受到一级事故处分者（指教学工作责任事故和行政后勤工作责任事故）；
④违法违纪的；
（二）正高级岗位任职条件 1.达到基本条件；
2.具有系统而扎实的专业理论知识和优秀的学科素养，掌握本学科的学术发展动态，有明确的学术研究方向，具有较强的科学研究、科技开发能力，已取得的研究成果处于本专业领域领先水平，有影响力；
3.有组织、领导一个学术团队、引导和培养青年学术人才的能力。
4.近三年，按规定每年担任授课任务。
正高级岗位，三级、四级岗位的结构比例为4：6。
（三）副高级岗位任职条件 对于已取得副高级职称而未聘任的专业技术人员，在上级核定的副高级职数内，没有空余指标，本次暂不聘任，待争取职数后再聘任。
对于已经聘任的副高级专业技术人员，续聘按下列条件进行：
1.达到基本条件；
2.了解本学科的学术发展动态，有指导一个学术团队的能力；
3.取得的研究成果能应用于本专业技术工作，有引导和培养青年学术人才的能力。
副高级岗位，五级、六级、七级岗位的结构比例为2:4:4。
（四）中级岗位任职条件 1.达到基本条件；
2.具有较扎实的专业理论基础，熟练掌握本专业的基本技能，具有团结协作精神。
3.具有较丰富的工作经验，处理较复杂的专业技术问题，能对下一级专业技术人员进行业务指导。
中级岗位，八级、九级、十级岗位的结构比例为3:4:3。
（五）初级岗位任职条件 1.达到基本条件；
2.掌握本专业理论知识和基本技能，能胜任所承担的工作，具有团结协作精神。
3.在上级专业技术人员的指导下，能胜任本专业工作。初级岗位，十一级、十二级岗位的结构比例为5:5。
（六）不占用职数办理聘任手续
为加强学院高层次人才队伍建设，参照自治区相关政策，具有高级专业技术资格，且符合下列条件之一者，可不占用单位岗位职数办理高级职务聘任手续：
1、国务院颁发的“政府特殊津贴专家”；
2、国家百千万人才工程人选；
3、“自治区杰出人才奖”获得者；
4、“自治区突出贡献专家”；
5、自治区“草原英才”工程引进人选；
6、科技成果国家级奖获得者或省（区、部）级一等奖获得者；
7、我盟重点产业、重点项目、重点学科、重点领域急需紧缺的创新创业人才以及区内外引进的高层次人才(通过评议、考核、成果鉴定等方式进行认定)；
8、符合自治区相关职称系列破格评审条件，并取得高级专业技术资格的有突出业绩和突出贡献的人员（通过评议、考核、鉴定等方式进行认定）；
六、工勤技能岗位任职条件
对于已取得工勤技能技术等级证书而未聘任的工勤技能人员，在上级核定的职数内，没有空余指标，本次暂不聘任，待争取职数后再聘任。
对于已经聘任的工勤技能人员，续聘按下列条件进行：
（一）基本条件：遵纪守法，能认真履行本岗位职责；具有良好的品行和岗位所需的专业技能，并取得技能等级证书（高级技师、技师、高级工、中级工、初级工）。
1.续聘：聘任人员能够履行岗位职责，较好的完成任期工作任务，经考核合格，可继续聘任原岗位职务；
2.降级聘任：有下列情形之一者，降低现任的岗位职务级别：
因工作调整或身体原因不能坚持正常工作的；
②聘任期间，受到二级和三级事故处分者（指教学工作责任事故和行政后勤工作责任事故）；
③聘任期间，因其他因素受到处分者； 3.解聘。有下列情形之一者，解除其所担任的岗位职务：
无正当理由，不履行岗位工作职责，不服从组织分配的；
②聘任期间，经考核不合格的；
③聘任期间，受到一级事故处分者（指教学工作责任事故和行政后勤工作责任事故）；
④违法违纪的；
（二）岗位聘用条件
1.一级（高级技师）、二级（技师）、三级（高级工）、四级（中级工）工勤技能岗位条件：须在本岗位工作满五年，并圆满完成工作任务；
2.五级工勤技能岗位条件：工人见习、试用期满，取得初级工勤技能等级证书。
3.普通工岗位条件：遵纪守法，认真履行岗位职责，圆满完成工作任务。
七、岗位聘用及基本程序
（一）聘用工作程序
1.各单位依据《锡林郭勒职业学院专业技术人员和工勤技能人员岗位聘用实施方案》和实际情况制订工作细则，成立领导小组。领导小组成员由各单位领导、教职工代表等组成；
2.公布本单位岗位设置情况；
各单位根据岗位设置情况制订岗位说明书。岗位说明书的内容包括：岗位名称、岗位等级、工作职责、工作任务、工作标准、任职条件等。
3.组织竞聘上岗； 竞聘上岗程序为：
（1）个人报名。凡符合上岗条件且自愿参加竞聘上岗的人员可提出申请报名；（2）资格审查。各单位岗位聘用工作领导小组根据每个岗位的资格条件，对报名人员进行资格审查；
（3）拟定人选。各单位岗位聘用工作领导小组根据聘用条件、任职资格、结构比例、工作表现等情况进行综合评议，确定拟聘用人选。
4.审核认定
各单位上报专业技术职务聘任呈报表和花名册及工勤技能岗位聘任呈报表和花名册（在编人员和合同制人员分别填报纸质版和电子版），将继续教育完成情况审验卡原件、专业技术资格证书原件一并报送人事处。由人事处审核、统计、汇总，经学院岗位聘用工作领导小组批准后，报送盟人社部门聘任审批。
5.兑现工资待遇
学院持盟人社部门认定的聘用通知书办理工资调整手续，并按规定兑现工资。
（二）聘期与考核
1.聘期为三年（2017年1月1日—2019年12月31日）。
2.学院与受聘人员在平等自愿、协商一致的基础上签订聘用合同，明确受聘岗位职责要求、工作条件、工资福利待遇、岗位纪律、聘用合同变更、解除和终止的条件以及聘用合同期限等方面的内容。
3.聘期内岗位变动的，根据相关政策调整岗位工资，原聘期不变。
4.考核分为考核和聘期考核两种。考核主要考核个人工作要点和计划中重要任务和目标的完成情况。聘期考核重点考核个人岗位职责的履行情况。
5.聘用合同期满前，学院按照国家有关规定，根据聘用合同考核受聘人员的履职情况，及时做出续聘、岗位调整或解聘的决定。
八、其他事宜
（一）各级岗位内部不同等级的结构比例允许小于规定的比例，但不得超过规定的比例。
（二）因工作要求调整岗位，但所取得的职称专业与岗位不符的专业技术人员，应从本实施方案公布之日起三年内转评为与现任工作岗位职责相适应的专业技术职务，超过三年，原则上不再续聘现任岗位。
（三）根据工作需要，“双肩挑”人员在管理岗位和专业技术岗位中选择一个岗位作为主要任职岗位，兑现主要岗位工资，聘期内不再做调整。
（四）职务聘任工作涉及面广、政策性强，涉及到广大教职工的切身利益，各单位要高度重视，加强领导，严密组织，严肃纪律，严格按照规定程序和要求开展聘任工作，逐步实现择优竞岗和按岗聘任，推进专业技术人才队伍建设和事业发展，确保岗位聘用工作顺利进行。
九、岗位聘用投诉与申诉
（一）应聘者有权就各级岗位聘用工作机构的决定提出投诉或申诉，投诉或申诉应在公示期内提出，否则不予受理。
（二）学院成立岗位聘用申诉受理委员会。该委员会由学院纪检监察审计处牵头，成员主要由相关部门代表等组成，该委员会主要负责接受教职工在岗位聘用工作中的投诉和申诉，进行调查，并向学院岗位聘用领导小组报告。
（三）投诉或申诉必须以书面形式提出，并签署真实姓名，申诉受理委员会有责任为投诉人保密，任何单位及个人不得对投诉或申诉人进行打击报复。投诉或申诉人必须以事实为依据，经查实属于有意诬告者，将严肃处理。
十、组织领导
为做好本次岗位聘用工作，学院决定成立岗位聘用工作领导小组，全面负责学院岗位聘用工作。
组
长：朝洛蒙特力更 副组长：特布信、南洪钧、武进宝、那木吉拉其仁、杨富有
成员：各单位主要负责人
下设办公室：设在人事处，负责岗位聘用的日常工作。主
任：那木吉拉其仁（兼）副 主
任：刘建奎、长青、郝喜刚
成 员：萨如拉、白铭安、斯琴、白文静、方国红 附件：
一、《锡林郭勒职业学院专业技术人员和工勤技能人员岗位聘用工作流程》
二、事业单位专业技术职务聘任呈报表
三、事业单位专业技术职务聘任（备案）花名册
四、事业单位工勤技能岗位人员聘用备案表
五、事业单位工勤技能岗位人员聘用（备案）花名册
2017年12月12日
第三篇：《专业技术岗位聘用实施方案》
专业技术岗位聘用实施方案
根据河北省职改办《关于做好全省事业单位专业技术岗位聘用工作的通知》（冀职改办[2009]83号）和河北省卫生厅《关于印发〈河北省卫生事业单位岗位设置管理实施细则（试行）〉的通知》精神，结合我所实际情况，制定本聘用方案。
一、指导思想
按照国家、省关于卫生事业单位人事制度改革的总体目标、思路和原则，以进一步提高鼠疫防治工作水平，有效地调动广大工作人员的积极性，增强单位的活力，促进鼠防事业的健康发展为根本出发点。逐步建立起按需设岗、以岗定人、优化组合、职责明确的管理体制。
二、聘用人员范围
聘用人员范围为：截至到2008年12月31日以前在册并取得专业技术职务任职资格的专业技术人员（含2006年12月31日至今已批准退休的专业技术人员）。
三、专业技术岗位设置
经省职改办核准，我所专业技术岗位设置数量为：二级岗位1个、三级岗位2个、四级岗位3个
；五级岗位3个、六级岗位5个、七级岗位5个；八级岗位5个、九级岗位8个、十级岗位5个；十一级岗位7个、十二级岗位7个、十三级岗位2个。
四、专业技术岗位条件
（一）基本条件
（1）遵守宪法和法律；
（2）具有良好的品行和医德医风；
（3）具备岗位所需的专业、能力或技能条件；
（4）适应岗位要求的身体条件；
（5）近三年内考核合格。
（二）各级岗位条件
1、二级岗位：精通鼠疫专业知识，掌握国内外发展趋势，具有国家级鼠疫防治专家水平，能根据国家需要和专业发展，向国家卫生部门提供鼠疫防治工作和科研方向的业务咨询,对我省的鼠疫防治业务工作负责。
2、三级岗位：熟练掌握鼠疫防治专业知识，具有丰富防治工作经验，对我省鼠疫防治和科研业务工作负有重要责任，具有全面指导我省鼠疫防治工作和科研的能力。
3、四级岗位：熟练掌握鼠疫防治工作某学科的专业知识，是我省鼠疫防治工作的学科带头人。具有指导我省鼠疫防治工作某学科业务技术工作的能力，并负有培养学科专门人才的任务。
4、五级岗位：具有较系统的鼠疫基础理论和专业知识，了解国内外发展趋势，能吸取最新科研成就并应用于实际工作。对我省鼠疫防治业务工作的全面落实负有重要责任，或具有丰富的工作经验，为我省鼠疫防治工作做出重要贡献。
5、六级岗位：具有深厚的鼠疫防治理论功底和多年的实践经验，具有对我省鼠疫防治工作分析归纳总结的能力。在某学科业务能力突出。
6、七级岗位：
具有一定的指导和组织本单位工作和科研的能力，具有指导和培养下一级卫生技术人员工作和学习的能力。
7、八级岗位：熟悉鼠疫基础理论，具有较系统的专业知识和丰富的工作经验，掌握国内鼠疫先进技术并能在实际工作中应用，在科室业务工作中负有主要责任，或对科室鼠疫防治工作做出较大贡献。
8、九级岗位：具有较丰富的鼠疫防治工作经验，能熟练掌握鼠疫防治技术操作，处理较复杂的专业技术问题，在科室业务工作中负有重要责任，或对科室工作具有较大贡献。
9、十级岗位：具有在鼠疫防治工作多年的工作经验，并取得较好的工作成绩，能够独立承担科室安排的各项常规工作任务。
10、十一级岗位：熟悉鼠疫基础理论，具有一定的技术操作能力，能独立处理本专业常用专业技术问题，完成科室交给的鼠疫防治工作。
11、十二级岗位：具有医学、公共卫生或检验等相关医学教育经历，了解鼠疫防治基本知识。完成科室交给的鼠疫防治基本工作。
五、聘用原则和程序
（一）聘用原则
1、公开原则：公开各级别岗位设置数量，公开各级别岗位聘用条件，公开聘用考核标准，公开聘用工作程序，公示竟聘人员信息，公示聘用结果。
2、竞争择优原则：引入竞争机制，实行公开、公平、公正竞争，按照岗位数量和岗位条件，择优聘用。
3、梯次原则：专业技术人员竞争申请岗位落选的，依次进入下级岗位竞争。
4、首聘不解聘原则：首次聘任中，已聘人员按现聘职务或岗位进入相应等级的岗位。
（二）聘用程序
1、个人申请。专业技术人员根据岗位条件并结合自身条件，向办公室提交竞争申请，申请材料包括个人申请书和主要业绩材料明细。申请书要写明自身条件，符合哪个岗位条件，准备竞争哪个岗位。业绩材料要客观、真实。待评、待批、待授的材料不能作为业绩材料。
2、资格审查。办公室按照岗位条件标准，对申请人竟聘资格进行审查。符合竟聘岗位条件的准予竟聘，不符合竟聘条件的，指导其选择竟聘相应的岗位。
3、实施竟聘。聘用工作领导小组依据方案，按照由高级岗位到低级岗位依次进行的原则，采取量化打分方式，对竟聘人员进行量化考核，研究确定竟聘结果。高等级岗位竟聘落选人员，自动进入下一等级岗位的竟聘，考核分值也可直接用于下一岗位的竟聘依据。
4、竟聘结果公示。经过量化考核形成的聘用结果全部在单位进行公示，公示时间为7天。对在公示期间查实营私舞弊、有弄虚作假等严重违纪现象的人员，取消其取得的竟聘岗位，追究相关人员责任，并视情节给予相应的行政、纪律处分。
5、办理聘用手续。公示期满，对公示无异议的人员，按规定办理聘用手续，落实相关岗位待遇。
六、组织领导
本次岗位聘用工作在主管部门的领导下，由所内成立的岗位聘用工作领导小组负责组织实施。领导小组组长由李玉贵所长担任，副组长由白万翔、史献明副所长担任，成员由各科室正主任组成，由办公室负责日常工作。
七、时间安排1、3月30日，召开全所大会，传达省职改办文件精神。
2、3月31日-4月2日，以科室为单位组织全体人员讨论聘用方案3、4月
日，由所领导小组收集各科室讨论意见，提出我所聘任方案的科室讨论提纲。
4、4月7日，各科室按照所规定的聘任方案讨论提纲提出具体的岗位聘用工作方案。
5、4月8日，归纳各科室讨论意见，制定我所聘任工作方案，公布聘任办法，并征求各科室意见。
6、4月9日，上报卫生厅人事处审核。
7、4月10日，按照审批通过的聘用方案，组织实施岗位聘用工作，并将聘用人员花名册在全所公示。并报厅人事部门审批。
8、上级批准后签订聘用合同，兑现工资。
本方案仅适用此次岗位聘用。
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END
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第四篇：岗位聘用工作实施方案
指导思想：为了认真做好我校岗位设置聘用工作，依照《商洛市岗位设置管理实施细则》精神，依据洛南县人事和劳动社会保障局转发的商洛市人事局《关于核准四皓中学岗位设置的通知》所核准的岗位总量、结构比例，坚持公开、公平、公正的原则，把德才兼备、群众信服、业绩突出的人聘用到相应的岗位上。现结合我校实际，制定此实施方案。
一、加强领导，建立聘用领导机构，学校成立岗位设置聘用领导小组和监督小组。
1、领导小组：
组 长：
副组长：
成 员：
郭正运（政教主任）
2、监督小组：
组 长：
副组长：
成 员：
二、学校基本情况：
我校现有专业技术人员54人，借调人员8人，中心校3人，共计65人参加岗位聘任。其中副高级4人，中级职称22人，初级职称39人。审核批复我校副高五级1人，副高六级3人，副高七级2人，中职八级7人，中职九级9人，中职十级6人，初职十一级17人，初职十二级17人，共计设岗62人。
三、实施方案的依据和原则：
本实施方案的依据是洛南县人事和劳动社会保障局转发的商洛市人事局《关于核准洛南中学等169个单位岗位设置的通知》中核准我校的岗位总量，结构比例。
聘用原则：
1、按需设岗，竞争上岗，按岗聘用，合同管理，应享尽享的原则。
2、骨干教师、优秀教师、班主任、年级组长、教研组长同等条件下优先原则。
3、公开、公正、公平的原则。
4、倾斜任职时间长、年龄大的原则。
5、倾斜教学一线，促进学校发展的原则。
四、岗位任职聘用条件：
（一）、基本条件
①遵守国家法律、法规，热爱教育事业，热爱学校。
②具有良好的品行和职业道德修养，师德师风高尚。
③具有岗位所需的教育教学业务知识和能力。
④身体健康，能适应教育教学工作的需要，胜任岗位工作。
（二）制约条件
①未在教学岗位，未在教学一线的不得进入所在职级最高档次。
②现请病、事假（法定假列外），一年累计超过二个月以上的按本职最低档次聘任。
③非主体系列不得进入所在职级的最高档次。
④没有教师资格证和任职资格证的，不得进入本岗位级别的最高档次。
（三）各岗位任职聘用条件：
1．副高级岗位
①取得中学高级职称任职资格，在本级岗位上工作六年以上的，且在教学一线的，可进入副高五级岗位。
②取得中学高级职称任职资格，在本级岗位上工作至少三年以上方可申请副高六级岗位。
2.中级职称岗位
（1）中职八级岗位
①取得中学一级教师任职资格，在本校本级岗位上工作五年以上，且在教学一线的。
②小高职称在中学任教或非主体系列不得进入八级岗位，应调至中职九级岗位。
③符合任职年限但不在教学一线或不在主体系列的竞聘人员在八级岗位有空缺的情况下，通过职代会表决填补。（同意人数应达到职代会人数一半以上，方可聘入八级岗位）
（2）中职九级岗位
①取得中学一级教师任职资格，在本级岗位上工作二年以上，且在教学岗位或教学一线的。
②未在教学一线在本校工作的中职人员应列入九级岗位竞聘。
③因工作调动或因其他原因不在本校工作的中职人员应列入九级岗位竞聘。
④如九级岗位首次聘任职数超编，因工作调动或因其他原因不在本校工作的人员按超岗以中职十级聘任。
⑤符合任职年限但不在教学一线或不在主体系列的人员在九级岗位有空缺的情况下，通过职代会表决填补。（同意人数应达到职代会人数一半以上，方可聘入九级岗位）
⑶初级岗位
①取得中学二级教师任职资格，按照工作年限排序，进行初职十一级岗位聘用，同等条件下担任年级组长、教研组长、班主任优先。
②如十一级岗位首次聘任职数超编，因工作调动或因其他原因不在本校工作的按初职十二级聘任。
③未竞聘上十一级岗位的全部聘为十二级岗位。
五、各类人选的聘用过程：
1、宣传政策，制定岗位聘用实施方案和岗位说明书
2、收集职称证、学历证、教师资格证审核证件。
3、将专业技术人员按副高、中职、初职的资格证分为三类。
4、按照岗位聘用实施方案和岗位说明书，结合学校各类人数实际情况，确定出本次各级聘用人员。
5、揭晓聘用结果，将确定岗位人员在校内公示一周。
6、在公示无异后，造册上报县局审核，报县人事和劳动保障局复核。
7、在复核批复后，学校领导与受聘人签订聘用合同，办理聘用手续和工资调整手续。
8、本次岗位聘用聘期为三年。
六、聘用工作时间安排：
1、建立机构，召开会议，学习文件、传达县局会议精神（6月3日—6月5日）。
2、制定岗位聘用实施方案和岗位说明书（6月6日—6月8日）。
3、组织评审，确定岗位人选（6月9日—6月15日）。学校聘用领导小组公示学校岗位聘用条件和职数，应聘对象提交申请书，提供各类证件及工作实绩证件，学校考核，确定岗位人选。
4、学校公示所有岗位聘用人员（6月16日—6月23日）。
5、填聘用表，上报复查审核。
6、办理聘用手续（6月28日—6月30日）。
七、可能出现的问题和设想：
岗位聘用工作涉及教师切身利益，各职级有三个岗位，晋级对象多，条件基本相当，聘用工作难度大，矛盾比较集中，突出问题在中职和初职两级。但我们坚信，只要充分运用政策，精心组织，工作做实做细，不循私情，坚持公开、公平、公正的原则，严格标准，在县局的坚强领导下，我们一定顺利开展此项工作。把德才兼备、业绩突出、群众信服的人聘用到相应岗位，真正体现由身份管理向岗位管理的转变，从而促进学校的快速发展。
第五篇：XX县XX中学岗位聘用工作实施方案(草案)
XX县XX中学岗位聘用 工作实施方案(草案)
为深化我校人事制度改革，建立健全岗位聘用管理制度，实现人事管理的科学化、规范化和制度化，更好地调动广大教职员工的工作积极性，根据《市委办公室 市政府办公室关于转发人事局
一、聘用工作的基本要求
1、实施范围：我校在编、在岗的领导、专业技术人员和工勤技能人员、职员均适用本实施方案。
2、我校现状：我校在编、在岗教职工总数124人，已聘为专业技术人员96名，其中高级教师8人，中级教师49人，初级教师39人；已聘的职员2人，工人4人；另有已取得专业技术职务任职资格但未聘到相应岗位人员75人，其中高级37人，中级30人，初级8人。
3、聘任工作要严格执行上级有关规定，遵循公开、平等、竞争、择优的原则，充分依靠党员、群众，坚持民主集中制，接受教职工公开监督，通过竞聘上岗工作，充分调动教职工工
作积极性，使其更好地完成教育教学工作。
二、岗位设置的意见
根据县教育局《转发<关于核准县教育局所属事业单位岗位设置方案的函>的通知》（大教发[2012]108号）为我校核准的岗位数额，设置如下：
（一）管理岗位
根据县教育局《关于核定全县各普通中小学人员编制的通知》（大教发[2011]64号）文件，我校设置管理岗位7个（其中“双肩挑”岗位3个：***岗位一个，***岗位一个，***岗位一个），领导岗位4个，财会岗位2个，后勤管理岗位1个。
（二）专业技术岗位
设置专业技术岗位112个。其中高级岗29个(五级6个，六级11个，七级12个)，中级岗63个(八级19个，九级24个，十级20个)，初级岗23个(十一级12个，十二级11个)。
（三）工勤技能岗位
根据县教育局《关于核定全县各普通中小学人员编制的通知》（大教发[2011]64号）文件，我校设置工勤技能岗位5个，其中三级岗2个，四级岗3个。具体分配为：门卫岗位2个，锅炉工岗位1个，电工岗位1个，勤杂工岗位1个。
三、岗位竞聘的原则及方法
（一）岗位竞聘原则
坚持公开平等、竞争择优、双向选择的原则。
（二）岗位竞聘方法
1、公布岗位聘用工作实施方案、岗位说明书；
2、应聘人员向学校提出书面申请，并按要求提交相关证明材料；
3、由学校岗位聘用工作领导小组对应聘人员的资格、条件进行审查；
4、对审查合格的应聘人员按学校制定的竞聘方案进行竞聘上岗。
5、经公示，上报相关部门后履行聘用手续。
四、时间安排及工作步骤
（一）准备阶段 1、12月3日——4日，组织全校教职工深入学习上级有关文件，让教职工了解相关政策。2、12月5日——7日成立学校聘用工作领导小组，起草工作实施方案（草案）和编制各个岗位说明书。3、12月7日——10日，将上述聘任工作实施方案（草案）和岗位说明书提交学校教代会讨论通过。期间，收集全体教职工相关基本信息，为聘用工作实施做好准备。4、12月10日，将经校教代会表决通过后的聘用工作实施方案及岗位说明书，上报县教育局审定。
（二）实施阶段 1、12月13日——14日，组织应聘人员按照岗位聘用方
案及岗位说明书进行个人申请。2、12月15日——17日，学校岗位聘用领导小组按相关规定对应聘人员进行资格审查，通过双向选择的方式择优聘用。3、12月17日——19日，公示聘用结果。4、12月21日，如公示无异议，填报相关表册并办理报批手续。
五、组织领导
学校成立岗位聘任工作领导小组(九人)，负责组织此次岗位聘用工作的实施，组成人员如下：
组长：XXX 成员：（略）
六、监督措施
1、聘用方案须经全体教职工大会讨论，教代会表决。
2、聘用工作实行阳光操作。
3、聘用结果在校内进行公示3个工作日无异议后，通过上级部门审批后生效。
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