松中小学2014上

第一篇：松中小学2014上

松中小学2013—2014年度第一学期

工作计划

本学期，我校教育工作的指导思想是：高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的旗帜，深入贯彻落实党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，直面我区教育改革尤其是教学改革的重点和难点,创新教育教学管理，稳步提高教育教学质量，狠抓安全教育工作，努力实现办真教育，真办教育，全面推进素质教育。

一、德育工作

1、继续加强教师队伍建设，紧紧围绕教育改革发展的中心工作,以树立教育良好形象、办好人民满意教育为目标，强化师德师风建设，加强教师自身修养，不断提高教师的思想素质和职业道德水平，崇尚爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表的精神。

2、继续组织教师认真学习党的“十八大”会议精神以及《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等，严格教师请假制度，考勤制度，服从学校工作的安排，遵守学校的各项规章制度，除了完成学校的工作任务外，要有顾全大局的精神，一切为了做好学校的工作而着想。

3、确立“以德育人，以人为本”的教育思想，提高教师的思想意识，明确教书育人，服务育人的责任感，努力构建“和谐、民生、平等、合作”的师生关系。努力做好培优扶差工作，采取多种教育形式，坚持正面和激励教育，采用多表扬少批评，又要严格要求学生，利用学生的闪光点激发学生学习的积极性和主动性，从而正面引导和

帮助学生认真学习，健康成长，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

4、继续开展百分赛评比活动，组织学生认真学习《守则》、《规范》、开展懂礼貌、知礼节、学礼仪“三礼”教育活动，营造良好的育人氛围，进一步督促各班学生良好习惯的养成。

5、加强留守儿童关爱和教育工作，关注他们的学习和生活，建立档案，营造关爱氛围；加强安全和法制教育，增强留守儿童的自我防护意识。

6、加强班主任工作管理，建立跟踪教育档案，对缺勤学生弄清原因，做好记录，健全学校、家庭、社会三结合教育网络，落实家访制度，全期至少普访一次。第十二周召开班主任工作经验交流会，使班主任扬长避短，互相促进，有效地促进班风、学风的好转。

二、教研教改

1、加强教学管理和教学监控，定好教学目标，落实教学管理制度，教学目标是在上学期教学质量的基础上更进一步。

2、“向课堂40分钟要质量”，充分发挥课堂的主渠道。要求教师做到：（1）把功夫下在课前。要求教师认真钻研教材，认真备课。（2）把力量放在课内，要求教师每堂课尽可能优质高效。（3）把辅困放在课后，要把”学困生“的帮扶工作落到实处。（4）加强过程管理。

3、坚持听课制度，以便及时深入了解和研究教学工作中的新情况，新问题，并提出解决方案

4、加强备课、批改、辅导的检查。教导处要对备课、批改、辅导

等情况的督查作为教学管理的第一任务，做好记录，并做好客观的评价。

5、继续开展公开课活动，各科组要认真制订教研活动计划，安排好听课事宜。

6、继续抓好培优扶差工作。

7、继续严格执行《高新区中小学教学常规管理工作指导意见》，继续完善并实施奖教奖学制度，全面调动教师的积极性。

8、严格执行国家课程计划，严格落实课程表和作息时间表

三、本学期校园文化建设

校园环境做到净化、绿化、花化、美化,校园板报、教室里学习园地内容要及时更新，办公室、教室布置要整洁、美观，为广大师生创设一个优雅的育人环境。

四、加强安全工作管理

学校安全教育工作是学校工作的重要组成部分，是关系到师生切身利益，涉及到学校和社会的安定，保障学校教育教学秩序顺利进行的重要部分，1、明确职责，落实安全工作责任制，校长是第一责任人，教导主任分管理安全工作，班主任是直接负责人，各位老师要把安全教育贯穿在每个教育环节中，带好自已的班，管好自己的学生，防止各种突发事故的发生。

2、完善值班领导制度，教师轮值制度。继续制定并完善各种规章制度，包括应急预案，安全措施，安全制度。存在安全隐患要及时处

理，始终把安全工作摆在重要位置。

3、加强安全教育管理力度。做到“安全第一，预防为主”。特别加强交通安全，防火安全和防溺水安全教育，利用多种形式有效地提高师生自救、自护及防溺水、防火、防触电、防中毒、防交通事故等能力，确保师生人身安全。

4、继续做好值班教师上、放学在校门口迎送工作，确保学生安全。

5、学校领导和老师签订安全责任书，把安全制度落实到岗、落实到人、落实到教育、教学各个环节中。

6、做好值日工作，值班老师早上7：30前到校，下午1：30前到校，开、关校门，检看师生在校园的活动情况，防止意外事故的发生，处理偶发事件等，给师生一个优美、安全的空间。

五、加强体育卫生工作

1、树立“健康第一”的指导思想，认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体质的意见》和《新课程标准》的要求，积极开展“学生阳光体育运动”，学校坚持开展形式多样、丰富多彩的大课间活动，严格落实学生每天下午课后一小时集体体育锻炼。

2、深入贯彻落实《学校卫生工作条例》、《学校健康教育评价方案》和《中小学健康教育纲要》。进一步加强和规范学校卫生防疫和食品卫生安全管理，预防和控制食物中毒等事件和常见呼吸道传染病的发生，保障师生的身体健康

附各月的工作安排：

九月份：

1、了解师生回校情况，上好“安全教育”第一课。

2、制订各项计划，做好“防流控辍”工作。

3、开展学期初“安全教育周”活动，开展安全隐患排查。

4、搞好校园内环境卫生，修剪花草。

十月份：

1、落实效能提升年活动总结考核阶段工作，做好“十一”长假学生安全教育和管理工作，着重加强交通、溺水、消防等安全教育；加强学校安全隐患排查工作，消除安全隐患。

2、做好全国小学英语竞赛工作，参加区小学五年级语文教学研讨会。

3、校领导深入课堂听课，教师互相听课，迎接教育局到校听课调研工作。

十一月份：

1、开展教学常规工作检查。

2、迎接教育局检查学校的常规教学工作。

3、做好段考和试卷分析工作。

4、开展班主任经验交流和业务比赛活动。

十二月份：

1、结合“12•2”全国交通安全教育宣传日，邀请交警到校上课；加强防火、防冻、防中毒教育；结合“12•4”全国法制宣传日，加强法制教育。

2、迎接教育局深入学校听课调研，随机抽查各学科教学情况。

3、做好《国家学生体质健康标准》数据上报工作。

2014年一月份：

1、做好期末复习工作。

2、对教学常规工作进行检查。

3、开展期末“安全周教育”活动。（以交通安全、防火安全、食物中毒、法制教育）为内容。

4、做好期末各项总结和资料归档工作。

5、做好学生放假前的安全教育工作。（特别是交通、防火工作）

第二篇：中小学上学期学校工作计划

中小学上学期学校工作计划

小学秋季学期学校工作计划1

本学期，我校以“以人为本，和谐发展”的办学理念引领学校各项事业的发展，营造“幸福教师，快乐学生，和谐校园”的育人氛围，走内涵发展之路，力争取得新突破。

一、坚持“以人为本”，切实提高团队效能

进行岗位设置与人员分工。按年龄、学科、职称结构配齐教师队伍，选拔优秀骨干教师充实行政队伍。充分考虑每一个教师的个人优势与特长，把最合适的人放到最适合的岗位上，让各类人才各得其所，各尽其能，各献其功，让38人的“最佳组合”实现管理效益最大化。

修订、完善《西安小学管理手册》。继续推行规范化、精细化管理，营造和谐奋进的工作氛围。

协助校董会进行新一轮换届工作。以此为契机，密切村校联系，筹集建校资金，筹备成立奖教奖学基金会。

二、坚持“以德立校”，创建文明和谐校园

强化师德建设

师德是教师的灵魂，我们要组织全体教师践行《中小学教师职业道德规范》，开展向全国“最美乡村教师”学习主题师德教育活动，树立本校师德典型。让每一位老师都成为学生爱戴、家长欢迎、社会满意的好老师。进一步做好对外来务工人员子女、留守儿童、特困儿童、学困生的帮扶工作，构建和谐的师生关系。杜绝体罚或变相体罚学生、有偿家教等不良现象。

强化学生常规管理

1.抓细节管理。将开学第一个月定为“行为规范养成教育月”，制定具体工作方案，强化班级管理，提高学生自我管理、自我教育的能力，结合《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，以养成性教育为主线，培养学生知礼仪、讲诚信、多宽容、会合作、敢创新，争当“新时期好少年”。

2.抓文化建设。学校教学楼、综合楼重建工程、校园改造工程已完工并投入使用。我们将以此为新的起点，提练学校文化，重新规划校园文化建设体系，打造具有鲜明办学特色的班级文化、墙体文化、走廊文化、楼道文化、角落文化等校园文化景观。加强校园绿化、美化和人文环境建设，营造育人的良好环境和氛围。加强校园广播站、宣传栏等宣传阵地建设，开展“争创温馨班级、构建和谐校园”活动。

3.抓活动开展。我们将继续开展每日十项常规评比活动，并利用重大节日、纪念日开展系列的主题教育：如开展以“孝敬父母、诚实守信、友爱他人、学会感恩”为主题的班会活动、开展以“尊师”为主题的教育活动、开展以“珍爱生命”为主题的法制安全教育活动、开展以“诵读经典”为主题的读书征文活动，开展以“红歌大家唱”为主题的艺术教育活动，开展以“我运动、我健康、我快乐”为主题的体育竞技活动，开展《晋江经济报》小记者站系列活动，开展劳动实践活动。丰富学生的校内生活，培养学生多方面的兴趣，使孩子们在轻松的环境中陶冶情操，接受体验，增长才智。

4.抓家校联系。成立新一届家长委员会及家长学校，指导家长树立正确的教育观、成长观和质量观，搞好家庭教育；适时宣传学校的办学理念，争取家长对学校工作的支持、理解与配合，形成教育合力，把德育工作落到实处。

三．加强教学常规管理，提高教学质量

抓教学常规

1.加强质量监控，减轻学生负担。建立教学常规专项检查制度，每个月进行一次教学常规检查。既看教法设计，更看学法指导；既重视课前备课，更重视课后反思。两次作业集中检查，从老师作业的设计，规范批改到学生的作业习惯、作业质量，进行细致地分析并及时反馈，以全面提高教学质量。

2.创新备课形式，为教师减负增效。8年以上教龄者可以直接将教学设计简要地批注于教本上，批注的内容包括：教学目标、教学重难点、主要过程、重要环节的处理等，允许对“教本”进行二次修改。8年以下教龄者不仅要写详案，更注重课后反思。

3.加强学籍管理，健全学籍档案。为一年级新生及新插班生编写各类册卡，严格把好转学、休学、复学、借读等手续的办理，学生信息及时录入全国学籍系统。做到各种册卡与旁证一一对应，并及时进行滚动登记。

4.实行“行政人员巡查制度”。值日行政每日巡查两次校园，检查各班安全、纪律、卫生实施情况、“晨诵午读”的落实、课程计划的执行、教师教学行为等，做好巡查记录，作为教师评优评先、外出学习培训、评选先进班集体重要依据。

抓校本教研

1.建立校本研修制度。做到定地点、定时间、定内容、定发言人要求每个教师都要敢说，爱说、会说。

2.推行 “草根研究”制度，即校本教研“自下而上”。教师将教育教学过程中存在的困惑或问题期初统一送交给教导处，再由教导处组织骨干教师、教研组长筛选出针对性强、具有研究价值的小专题，各教研组围绕小专题采用“磨课”、“ 辩课”等方式开展活动。通过合作交流，探讨反思，使各科教师在活动中得到锤炼。本学期将成立教研室，由八位骨干教师担当学科带头人，带动教师团队的专业发展。

3.城乡联研，协作发展。继续与晋江第二实小牵头的课改协作校进行多层面的互动交流。多方争取机会，让老师们外出参加学习培训，接受专家引领，与名师同台竞技。在与名校、名师互动交流的过程中，相互促进，提升教师的教研能力。

4.校本教研，课题牵动。语、数教研组要积极进行新一轮课题申报。并将课题日常活动融入到校本教研中，以研究为抓手，以课堂教学为重点，推动校本教研活动的深入开展。

5.实施“青蓝工程”。发挥骨干教师的传、帮、带作用，凡是教龄未满三年的新教师均拜师学艺，加快青年教师的成长。

6.实施“名师培养工程”。把素质好、潜力大、肯钻研的青年骨干教师确定为本校名师培养对象，确定教师培养梯队。每学年重点培养1—2名骨干教师，达到“学校打造名师，名师增辉学校”的目标追求。

四、加强安全工作，让平安永驻校园

开学伊始，召开全校家长会，与全体家长签定《西安小学XX年秋季安全管理责任书》，明确学校安全管理规定及家校双方职责。定期利用短信平台发送安全温馨提示，定期入户家访，密切家校联系，家校携手共筑安全防线。

广泛开展安全法制教育和安全演练。认真组织“开学第一课”、开展“安全教育周”活动、开好安全主题早会、班队会，邀请法制副校长、消防人员及交警等莅校开设讲座，定期组织师生进行应急疏散演练，提高全体师生的安全意识和自我保护能力。

定期进行安全隐患大排查。每季度对学校校舍安全、消防安全、设施安全、校园周边环境等进行拉网式大排查，建立隐患台帐，限期整改销号。

强化晨、午检制度，课前点名制度、因病缺勤登记制度，校内进行定期消毒、定期大扫除，多管齐下，确保师生平安。

严把“入门关”，实行保安人员24小时值班制度，每天安排8名教师协助值勤。

五．加强后勤服务，改善办学条件

严肃财务纪律，杜绝一切乱收费现象，认真执行财务预决算制度，精打细算，开源节流，节约开支，坚持校务公开，提高学校经费的使用效益，将有限的资金投入教育教学之中。

继续抓好各专用教室的规范管理，健全完善各项管理制度和使用制度。妥善保管，合理使用，充分发挥应有的功能，最大限度为教育教学服务。

小学2秋季学期学校工作计划2

新的学年，我校将以科学发展观为指导，遵循现代教育理念，以学生发展为本，以队伍建设为抓手，不断改进德育工作，提高课程实施质量。坚持常规工作抓规范，落实新要求，推动规范管理、有效管理。

加强师德教育，促进教师成长。

1．重视师德、师风建设，把它作为培养高素质的教师队伍、创建和谐文明校园首要任务。本学期我校将组织教师学习《福建省中小学教师职业道德规范》、《教育部关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》等，引导教师交流读后感。扎实开展以“要做教书人，先做读书人”为主题的“教师读书工程”活动，树立广大教师的职业光荣感，增强他们的责任感和使命感，使他们自觉做内强素质、外树形象的带头人。

2．立足课堂教学，加强教师培训，开展教研活动，将师徒结对做实，以提高青年教师的教研能力，夯实青年教师教学基本功。激发青年教师努力进取精神和工作积极性、主动性、创造性，提高青年教师课堂教学能力。新学期，我校仍将坚持校长、教导带头召开校教研课，带头全校教师的教研风气。同时，尽可能的为青年教师多创造机会参加外出学习培训。

3．加强常规检查，坚持月检制度。加强备课、上课、作业批改等环节的规范、指导与检查。新学期重点要开展好以有效教学为专题的学习、研讨活动，进一步注重教研组与备课组的建设，认真组织好集体备课，坚持骨干引领，全员参与的原则，力求实效，避免流于形式。强化有效训练研究，引导教师精选作业，提高作业与测试的“质”，控制作业与测试的“量”。实施有效教研，开展“日常化”的互听互评。坚持教学督查制度，强化质量监控，及时分析、反思、总结。

以生为本，加强习惯养成教育。

1．以习惯养成教育为重点，切实加强学生思想道德建设。良好习惯养成教育是我校本学期的德育主题，我校将开展习惯养成训练活动，结合各自的特点，抓好日常行为习惯的养成教育，从小事入手，从一点一滴做起，培养良好的行为习惯，注重个性化、人格化的教育。形成一系列看得见，摸得着，做得好的习惯，确实外化在学生的行动上，内化到学生的素质中。采取多样化的激励机制，培养学生良好习惯养成的长效意识。

2、重视学生的全面发展。新的学期，我们将继开展各种兴趣小组，尽管学校规模较小，但我们将充分发挥校内外各种资源，全方位发展学生的素质，不断丰富学生课外文体活动的内容和形式，为学校培养艺术人才。

安全工作

建立和健全学校安全、稳定工作责任制和责任追究制，明确“一把手”责任制，定期对学校安全工作进行检查，发现问题及时整改。加强安全管理和安全教育。开展安全宣传教育活动，让安全宣传教育进校园、进班级、进家庭，进一步提高师生的安全防范意识。开展学校安全隐患排查治理专项检查，修订和完善各项应急预案，应急逃生演练，提高应对突发事件的处置能力。严防重大安全责任事故的发生，着力建设“平安校园”。

想方设法，改善办学条件。

1、保质保量建设好校园改造工程。水头小学校园改造建设，已接近尾声，学校将协同校董会、老人会，齐抓共管，抓好质量。

2、多渠道集资，重建主教学楼。

小学秋季学期学校工作计划3

本学期，我校以“以人为本，和谐发展”的办学理念引领学校各项事业的发展，营造“幸福教师，快乐学生，和谐校园”的育人氛围，走内涵发展之路，力争取得新突破。

一、坚持“以人为本”，切实提高团队效能

进行岗位设置与人员分工。按年龄、学科、职称结构配齐教师队伍，选拔优秀骨干教师充实行政队伍。充分考虑每一个教师的个人优势与特长，把最合适的人放到最适合的岗位上，让各类人才各得其所，各尽其能，各献其功，让38人的“最佳组合”实现管理效益最大化。

修订、完善《西安小学管理手册》。继续推行规范化、精细化管理，营造和谐奋进的工作氛围。

协助校董会进行新一轮换届工作。以此为契机，密切村校联系，筹集建校资金，筹备成立奖教奖学基金会。

二、坚持“以德立校”，创建文明和谐校园

强化师德建设

师德是教师的灵魂，我们要组织全体教师践行《中小学教师职业道德规范》，开展向全国“最美乡村教师”学习主题师德教育活动，树立本校师德典型。让每一位老师都成为学生爱戴、家长欢迎、社会满意的好老师。进一步做好对外来务工人员子女、留守儿童、特困儿童、学困生的帮扶工作，构建和谐的师生关系。杜绝体罚或变相体罚学生、有偿家教等不良现象。

强化学生常规管理

1.抓细节管理。将开学第一个月定为“行为规范养成教育月”，制定具体工作方案，强化班级管理，提高学生自我管理、自我教育的能力，结合《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，以养成性教育为主线，培养学生知礼仪、讲诚信、多宽容、会合作、敢创新，争当“新时期好少年”。

2.抓文化建设。学校教学楼、综合楼重建工程、校园改造工程已完工并投入使用。我们将以此为新的起点，提练学校文化，重新规划校园文化建设体系，打造具有鲜明办学特色的班级文化、墙体文化、走廊文化、楼道文化、角落文化等校园文化景观。加强校园绿化、美化和人文环境建设，营造育人的良好环境和氛围。加强校园广播站、宣传栏等宣传阵地建设，开展“争创温馨班级、构建和谐校园”活动。

3.抓活动开展。我们将继续开展每日十项常规评比活动，并利用重大节日、纪念日开展系列的主题教育：如开展以“孝敬父母、诚实守信、友爱他人、学会感恩”为主题的班会活动、开展以“尊师”为主题的教育活动、开展以“珍爱生命”为主题的法制安全教育活动、开展以“诵读经典”为主题的读书征文活动，开展以“红歌大家唱”为主题的艺术教育活动，开展以“我运动、我健康、我快乐”为主题的体育竞技活动，开展《晋江经济报》小记者站系列活动，开展劳动实践活动。丰富学生的校内生活，培养学生多方面的兴趣，使孩子们在轻松的环境中陶冶情操，接受体验，增长才智。

4.抓家校联系。成立新一届家长委员会及家长学校，指导家长树立正确的教育观、成长观和质量观，搞好家庭教育；适时宣传学校的办学理念，争取家长对学校工作的支持、理解与配合，形成教育合力，把德育工作落到实处。

三．加强教学常规管理，提高教学质量

抓教学常规

1.加强质量监控，减轻学生负担。建立教学常规专项检查制度，每个月进行一次教学常规检查。既看教法设计，更看学法指导；既重视课前备课，更重视课后反思。两次作业集中检查，从老师作业的设计，规范批改到学生的作业习惯、作业质量，进行细致地分析并及时反馈，以全面提高教学质量。

2.创新备课形式，为教师减负增效。8年以上教龄者可以直接将教学设计简要地批注于教本上，批注的内容包括：教学目标、教学重难点、主要过程、重要环节的处理等，允许对“教本”进行二次修改。8年以下教龄者不仅要写详案，更注重课后反思。

3.加强学籍管理，健全学籍档案。为一年级新生及新插班生编写各类册卡，严格把好转学、休学、复学、借读等手续的办理，学生信息及时录入全国学籍系统。做到各种册卡与旁证一一对应，并及时进行滚动登记。

4.实行“行政人员巡查制度”。值日行政每日巡查两次校园，检查各班安全、纪律、卫生实施情况、“晨诵午读”的落实、课程计划的执行、教师教学行为等，做好巡查记录，作为教师评优评先、外出学习培训、评选先进班集体重要依据。

抓校本教研

1.建立校本研修制度。做到定地点、定时间、定内容、定发言人要求每个教师都要敢说，爱说、会说。

2.推行 “草根研究”制度，即校本教研“自下而上”。教师将教育教学过程中存在的困惑或问题期初统一送交给教导处，再由教导处组织骨干教师、教研组长筛选出针对性强、具有研究价值的小专题，各教研组围绕小专题采用“磨课”、“ 辩课”等方式开展活动。通过合作交流，探讨反思，使各科教师在活动中得到锤炼。本学期将成立教研室，由八位骨干教师担当学科带头人，带动教师团队的专业发展。

3.城乡联研，协作发展。继续与晋江第二实小牵头的课改协作校进行多层面的互动交流。多方争取机会，让老师们外出参加学习培训，接受专家引领，与名师同台竞技。在与名校、名师互动交流的过程中，相互促进，提升教师的教研能力。

4.校本教研，课题牵动。语、数教研组要积极进行新一轮课题申报。并将课题日常活动融入到校本教研中，以研究为抓手，以课堂教学为重点，推动校本教研活动的深入开展。

5.实施“青蓝工程”。发挥骨干教师的传、帮、带作用，凡是教龄未满三年的新教师均拜师学艺，加快青年教师的成长。

6.实施“名师培养工程”。把素质好、潜力大、肯钻研的青年骨干教师确定为本校名师培养对象，确定教师培养梯队。每学年重点培养1—2名骨干教师，达到“学校打造名师，名师增辉学校”的目标追求。

四、加强安全工作，让平安永驻校园

开学伊始，召开全校家长会，与全体家长签定《西安小学XX年秋季安全管理责任书》，明确学校安全管理规定及家校双方职责。定期利用短信平台发送安全温馨提示，定期入户家访，密切家校联系，家校携手共筑安全防线。

广泛开展安全法制教育和安全演练。认真组织“开学第一课”、开展“安全教育周”活动、开好安全主题早会、班队会，邀请法制副校长、消防人员及交警等莅校开设讲座，定期组织师生进行应急疏散演练，提高全体师生的安全意识和自我保护能力。

定期进行安全隐患大排查。每季度对学校校舍安全、消防安全、设施安全、校园周边环境等进行拉网式大排查，建立隐患台帐，限期整改销号。

强化晨、午检制度，课前点名制度、因病缺勤登记制度，校内进行定期消毒、定期大扫除，多管齐下，确保师生平安。

严把“入门关”，实行保安人员24小时值班制度，每天安排8名教师协助值勤。

五．加强后勤服务，改善办学条件

严肃财务纪律，杜绝一切乱收费现象，认真执行财务预决算制度，精打细算，开源节流，节约开支，坚持校务公开，提高学校经费的使用效益，将有限的资金投入教育教学之中。

继续抓好各专用教室的规范管理，健全完善各项管理制度和使用制度。妥善保管，合理使用，充分发挥应有的功能，最大限度为教育教学服务。

第三篇：华山松[范文模版]

华山松

别名:白松(河南)、五须松(四川)、吃松、果松(云南)、马袋松、葫芦松(陕西)学名:Pinus armandi Franch.科名:松科(Pinaceae)华山松是我国西部地区的重要用材树种。分布范围较广，更新繁殖容易，生长比较迅速，产材性质优良，种子可供食用，经济价值较高。华山松不但是现有天然林的主要组成树种之一，成为不少地区的采伐利用对象，同时也是大面积荒山造林的主要树种。我国栽培华山松有悠久的历史，在十一世纪时已有记载，劳动人民在长期的生产斗争中积累了不少经验。解放后，华山松造林无论在规模上，还是在技术上都有了较大发展，建成了许多万亩以上集中连片的华山松人工林基地，产生了一些材积平均年生长量达每公顷14-16立方米的速生丰产典型。在总结提高现有经验的基础上，进一步建立和发展华山松速生用材林基地，将对我国社会主义林业建设作出更大贡献。

形态特征

常绿乔木，高达35米，胸径1米，幼树皮平滑而薄，灰绿色，老树皮则开裂成方块状，不剥落。小枝绿色，无毛。针叶五针一束，长8-18厘米，树脂管3,背面两个边生，腹面一个中生。球果圆锥状长卵形，长10-22厘米，成熟时种鳞张开，黄褐色，种鳞无毛，鳞脐小。种子扁卵形，淡褐色至黑色，有纵脊，长1-1.5厘米，无翅，或两侧及顶端具棱脊(图6)。

分布

华山松的水平分布较广，约在北纬23°30′---35°30″，东经88°50′-113°之间。在这个范围内大多分布在海拔较高地段。其垂直分布范围有向西南方向逐渐增高的趋势。华山松的主要分布地区及其垂直分布范围如下:晋南中条山(最北到太岳山的沁源)，海拔1200-1800米，陇东与陕西的关山地区及宁夏南部的六盘山地区，甘南白龙江流域、洮河流域、大夏河流域及青海东部局部地区，海拔1300-2700米；陕南秦岭、巴山，豫西嵩山、伏牛山，梅拔1500-2300米；鄂西、湘西及川东，海拔1,000-2,000米；川北松潘一带，川西大渡河流域及西南安宁河、雅砻江流域，海拔1600-3300米；贵州省中部及西部，海拔1000-2500米，云南省中部、北部、西北部(文山、蒙自、普洱、镇远一线以北)海拔1400-3300米，其中以1800-2800米地带分布比较集中，生长也较好。西藏的雅鲁藏布江流域东部也有分布。

华山松在共自然分布区之外，已有不少地区引种成功，如北京市八达岭(海拔800米以上)，山东省泰山(海拔700米以上),陕西省渭北黄土高原的耀县、白水、旬邑等地(海拔1,000米左右)，江西省庐山(海拔1000米以上)等。此外，辽宁省东部山区及华东、华中一些高山地区也正在试验引种。

生物学特性

(一)较喜光树种。幼苗耐一定庇荫，能在林冠下更新，在气候不过于干燥时，也能在全光下生长。幼树随年龄增大而对光照要求增强。据调查，5年生以前可耐40%的上方遮荫，而侧方遮荫则有利于高生长及干形发育。6-10年生后在上方遮荫下，生长几乎停滞，连年高生长量仅为全光下的七分之一。

(二)喜温和、凉爽、湿润的气候，高温及干燥是限制其分布的主导因素。分布区的年平均气温一般在15度以下，年降水量600-1500毫米，年平均相对湿度大于70%。不同的水热状况对华山松的生长有很大影响。在比较干燥的六盘山中的华山松，就远不如在比较湿润的秦岭中的生长优良。在滇中安宁县，海拔2100米以上比较温凉湿润的地带华山松生长较好，15-21年生人工林的材积年平均生长量每公顷6-11立方米;而在(海拔1900-2000米)比较干热的地带，同龄人工林的材积年平均生长量仅为前者的40%左右。滇中宜良县禄丰村林场在海拔1870米、2040米及2280米的地方营造的华山松林，4年生平均高分别为57、65及130厘米，差异是很显著的。

较耐寒。在其分布区南部，-7-10℃的低温对华山松生长没有不良影响;在其分布区北部，甚至可耐-31℃的绝对低温。但在某些地区(如滇东北的小草坝林场，海拔1800米以上)，冬季凌害(冰挂)严重，引起华山松大量顶枝折断，在一定程度上影响了它的发展。

(三)能适应多种土壤，在山地褐土、森林徐壤、山地红黄壤、红色石灰土及草旬土上均能生长，其中以在深厚、湿润、疏松、微酸性的森林棕壤及草句土上生长最好。在干燥、瘠薄的石质土及排水不良的潜育土上生不良，更不能耐盐碱。华山松对土壤水分条件的要求比较严格，特别是在共分布带的下限及比较干热的地区，必须有充足的土壤水分供应才能使它正常生长，所以在这些地区，华山松往往只分布在阴坡、半阴坡的下部及山洼地段。

(四)华山松是针叶树种中生长比较迅速的一个树种。在北方可与油松相比，10年生以后的生一长还可超出油松;在南方则可与云南松相比，在适生条件下其生长速度也往往超出云南松，特别是它的材积生一长优势更为显著。

根据对滇中地区海拔1800-2400米范围内一些华山松直播人工林的调查结果归纳，华山松人工林的生长发育可分下列6个阶段：

1.幼苗期:2-3年生以前，地上部分生长缓慢，年平均高生长8-12厘米，根系发展较快，主根长达50-70厘米,超过树高，烤刻俪为冠幅的两倍左右。

2.幼树期:4-8年生左右。树高生长逐年加快，连年生长量0.4-0.6米。林分逐渐进入郁闭，分化尚不明显，保持原有的造林密度(每公顷约10000个播种点，平均保存18000-24000株)。

3.幼林期:8-15年生左右。林分已完全郁闭，林木高生长达到高蜂,连年生长量一般为0.6-0.8米，立地条件好的常达1米以上，个别植株个别年份的高生长量可达2米。

林木开始分化，并进入强烈的自然稀疏阶段。一般人工林在13-15年生时每公顷保存8000-13000株左右。在此阶段应进行第一次抚育间伐。

4.干材林期:15-25年生左右。树高连年生一长量已开始下降，胸径生长逐步加快，连年生长量可达1厘米以上。林分自然稀疏现象仍很激烈，被压木和枯立木占的比例很大。自然整枝强度也很大。经过再次抚育间伐，20-25年生时每公顷保留2000-4000株。此时平均胸径已达12-18厘米，可间伐出小径用材。

5.中龄林期:25-40年生左右。树高生长急剧下降，进入了胸径生一长的旺盛时期，连年生长量可达0.5厘米左右。材积生长也迅速增加，每公顷平均生一决量可达10-15立方米。自然稀疏现象已减缓，结实是迅速增加。

6.成熟林期:40年生以后，胸径生长开始下降，材积生长仍在增长。多数林木胸径已达25-35厘米，即达到民用建筑材成材标准，除少数继续留育大径材外.一般在40-50年生期间进行主伐。在较好的立地条件下，此时每公顷蓄积量可达400-500立方米。

以上华山松人工林的生长发育过程可以说明一般的趋势，各阶段的年龄区间及生长指标随地区及立地条件的不同而有差异。一般北方的各阶段到达较迟，生长量也较小。如同为15年生华山松人工林，在云南安宁平均树高和胸径分别为8.5米和10.1厘米，湖北恩施为6.6米和10.7厘米，陕西秦岭为4.7米和7.8厘米，河南嵩山为4.2米和5.2厘米，甘肃南部白经江林区为2.5米和1.5厘米、到了宁夏六盘山，则高仅1.24米。

(五)华山松的年生长发育过程也因地区而有差异。以滇中地区为例,2月底(平均日温约10℃)顶芽开始萌动，3月份为嫩技抽梢时期，至4月初高生长即趋停滞，然后逐渐形成新的顶芽。枝上的叶芽于4月中旬开始膨大，4月下旬出叶，一直延至6月上旬叶才长成。雄花于4月上旬出现在嫩枝墓部，4月下旬大量开花撒粉;雌花多在4月中旬出现在新梢顶部，一般在4月底5月初授粉。授粉后雌花体积并不显著增大，直至次年2月下旬才开始发育，9月上旬少数球果成熟，中旬大部成熟，l0月初种子即开始说落。

在华山松分布的北部地区，其物候期常较云南推迟20-40天。据陇南地区观察:5月抽梢，花期6月中旬，次年9月下旬或10月初果熟。在同一地区的不同年份以及同一华份的不同植株，共物候期也可相差10-15天。

(六)华山松个别植株在8-9年生时就开花结实，但球果小，种子无发芽力。散生木正常结实年龄最早为10-12年，林缘木16-18年生左右开始结实，林分内大部林木在25年生左右开始结实。30-60年间为结实盛期，平均单株可结25-40个球果，70-80年生时仍结实累累，未见衰退。种子年间隔期一般为3年左右。

华山松的林木生长级越高，结实最也越大。林分郁闭度过大，结实量就低，且空粒增多，以郁闭度为0.6时的单位面积结实量最大。阳坡、半阳坡的华山松结实多，种子品质好。

(七)华山松的根系较浅，但可塑性大，主根不明显，侧根、须根均发达。一般成年树主根长都在1-1.2米以内，侧须根垂直分布在地面下80厘米范围内，以10-30厘米范围内较为密集。在干湿季明显地区，吸收根分布较深。根系水平分布可伸展至3米以外。在土壤深厚湿润的地方须根发达，菌根也多，并常距地表10-20厘米处产生大量的不定根。

华山松也象其他松树一样有菌根菌共生，形成菌根的真菌有栗壳牛肝菌(Boletus gra-nulatus)和美味牛肝菌(B.edulis)等。菌根对于华山松的营养吸收及生长发育具有重要意义。在新环境中栽培华山松时，应注意菌根菌的接种问题。

造林技术

（一）采种

华山松球果在9月中句至10月中、下旬成熟。果实成熟时由绿色变为绿褐色或黄褐色，果鳞白粉增加，先端鳞片微裂。球果成熟后，种子变为黑褐色，陆续散落，故应及时采收。球果采回后，先堆放5-7天，再摊开曝晒3-4天，果鳞即大部张开，再经敲打翻动，种子即可脱出。取出的种子不能再曝晒，否则容易变质。要及时水选，剔除空粒杂物，阴干后装入麻袋贮藏在阴凉通风的地方。在秋雨多的地区，可用人工加热干燥的方法(球果干燥室)取种，注意加热的温度不可太高。华山松的球果出种率约7-10%，每一球果一般有种子120-150粒，最多170粒，少者也有30-40粒。种子千粒重259-320克，南方产的种粒较大。种子当年发芽率可在90%以上，发芽势约60-70% $隔年种子发芽率常下降到40%以下。如需长期保存发芽能力，委用密封贮藏法。

为了保证造林时使用良种，除在采种时注意选择适龄健壮母树外，还应建立母树林及种子园等良种基地。此项工作目前正在进行，如在云南曲靖地区海寨林场及大理州巍山县五里坡林场均已区划建立了华山松母树林，采取了以疏伐为主，包括松土、施肥在内的促进林木结实的措施。华山松选优及建立无性系种子园等工作也已提到日程上来。

(二)育苗

1.苗圃地选择:除满足苗圃地的一般要求外，选华山松育苗地还须注意以下三点:①土壤疏松，微酸，排水良好，以沙壤土为宜，切忌盐渍土;②近期撩荒地以及种过玉米、棉马铃薯等农作物和蔬菜的地方，一般不宜选作华山松育苗地，如迫不得已，应采取相应土壤改良及消毒措施;③在苗圃中最好选前作为松树、云杉、冷杉等针叶树或杨柳科、壳斗科树种的育苗地。除了固定苗圃外，解放以来各地还广泛采用山地育苗。山地育苗方法简便、省工、病虫害少，而且就近起苗造林，能提高成活率，最后育苗地上保留适量松苗继续生长，能迅速成林，生长茁壮。山地育苗应选择阴坡、半阴坡、地势较乎缓、土层较深厚、排水良好的生荒地，按等高线带状整地作床。鼠类活动猖撅之处要加强灭鼠工作或者避开。

2.整地筑床:先一年秋或播种前一、二个月深翻土地25-35厘米，以不将心土翻上来为准。灌木杂草要清除堆烧以增加土壤中的养分，减少病虫害。草根石块应拣掉，然后按地形作床。山坡上可开成小块水平梯田，宽1米许，在苗床内侧留10-20厘米宽的排水沟。林区降水多的地方，可筑成高床。结合整地每亩施基肥4000-5000公斤。

3.播种:华山松种皮厚，发芽慢，宜早播。适当早播可以提高苗木抗病、抗日灼能力，促进苗木生长。秦岭林区、陇东关山一带多在4月上、中旬播种，甘肃高寒地区在4月下旬至5月上旬，云贵高原则一般在3月间播种。在干湿季分明的滇中地区，也可以避开春旱，在5月末及6月份雨季前期(或来临前)播种，以减免灌溉工作(可在旱地育苗)，苗木当年能木质化，并安全越冬。

未经处理的华山松种子，一般在播后要经3-4周才能发芽出土。为了加速其发芽过程，减少发芽期的损失(鼠害等)及管理费用，通常在播前进行催芽处理。各地使用的催芽方法有多种，常用的有下述几种:①冷水浸种3-7天(浸种期间要换水，下同)，浸后可用消石灰拌种，预防粹倒病，并促进苗期生长;②冷水浸种2--3天后，按1:3比例与马粪掺混、堆积，表面用草覆盖，经常洒水，约两周后种皮裂开，即可播种;③温水浸种，50-60℃水浸种至自然冷却，或70-80℃水浸种10-15分钟后兑一半冷水，再浸5-7天后播种;④河沟流水中浸种至种子个别裂嘴后播种;⑤种子混沙层积催芽7-10天，每12小时用50-60℃温水浇喷一次可加速催芽。除催芽外华山松种子在播前还常用六六六粉拌种以防止鸟兽害，每100公斤种子用6%可湿性六六六1公斤。

华山松育苗条播、撒播均可，以条播为主。条距20厘米左右，播幅5-7厘米，覆土厚度2-3厘米。播种量按种子质量及成苗的规格而定。北方的1年生苗及南方的百日苗，以亩产20-25万株为目标，每亩播种100-125公斤。北方的2年生苗及南方的1年生苗，以亩产12-15万株为目标，每亩播种50-75公斤，过密则将影响苗木质量。播种要均匀，覆土深浅要掌握好，最好用火烧土盖种，播后还要覆草或松针。

4.苗木抚育管理:幼苗出土前要注意保持土壤湿润，按需要喷灌。出苗后要及时撤除覆盖物。种壳脱落前要加强防鸟害和鼠害。除个别干旱地区外，一般可在全光下育苗，不必搭荫棚。

松土除草同一般育苗技术要求。山地临时苗圃育苗通常不施追肥;固定苗圃育苗，为使苗木当年能达到出圃标准，可在苗木生长前期追施氮肥。

幼苗出土后一、二个月内，易感染猝倒病，除采取预防措施外，可每隔10天喷等量式波尔多液或喷0.5-1.5%硫酸亚铁溶液。喷药时要注意喷在苗茎下部，并使表上喷湿，以消灭土内病菌。在高寒山区，苗木需要留床越冬时，应采取冬季覆草或覆土防寒措施。

(三)造林

1.适地适树:华山松主要在其广大的自然分布区内造林。在选择具体造林地时要注意小气候及土壤水分条件两个关键，海拔高度要适当，坡向以阴坡、半阴坡为主，特别在偏干热地区及海偏低的地方，更要严格选择地形部位。华山松的造林地一般应比同地区的油松或云南松的造林地要好一些。

华山松在其分布区外引种是有前途的。在引种地区更应根据华山松的生物学特性慎重选择造林地，同时还要注意种源选择。因华山松分布广，必然产生许多不同的地理生态类型，具有不同的生态习性。要选择与引种地区自然条件较接近的种源进行引种试验，取得经验后再大面积推广。就是在原产地造林，也要注意种源选择，避免无根据的乱调种子，尽量符合“适地适树”(类型)的要求。

2.造林密度和混交:华山松天然更新就有密集丛生的特点，华山松的造林密度在传统上一也是较密的。解放初期造林一般用1x1米的株行距，这些人工林郁闭早，要求早期(10-12年)开始抚育间伐，间伐出小径木的出材率低，而拖延间伐开始期则对生长有很大损失，因此一般认为这样的造林密度偏大了。但华山松造林密度如过稀，则常出现晚郁闭，侧枝粗壮，干形尖削等缺陷。目前生产上已开始采用1×1米(每公顷6667穴)、1.5×1.5米(每公顷4444穴)的株行距。更合理的造林密度尚有待于继续分别情况试验探索。在次生林区造林，考虑到阔叶树种可能天然更新及保留利用的特点，华山松的造林密度还可降低到每公顷2500-3333穴。

出于防火隔离及防治病虫害的需要，对营造华山松混交林有迫切要求，但目前还缺乏经验，生产上一般都是营造纯林。在西北次生林区可采用栽针保阔的作法(参见红松有关部分)在林地上保留部分拣类、械、锻、桦、山杨等幼树，使之与华山松形成混交林。在西南地区可试验与旱冬瓜、栎类等营造带状或块状混交林。华山松与油松或云南松混交对后者的生长及干形有利，这一点可加以利用。

3.造林方法:华山松造林采用播种造林及植苗造林两种方法。这两种方法各有利弊，应在不同条件下灵活应用。

播种造林是华山松在云南省的主要造林方法，在陕、甘一些林区(如陕西省蓝田县终南林场)也取得较好效果。播种造林对造林地要求较高，应选择阴坡、半阴坡、土壤较湿润，植被较茂密的地方造林。播种季节因地而异，北方林区及有冻拔危害的高寒山区以春播(3-4月)为主，在干湿季分明的滇中高原则以雨季前期为主，可在雨季来临前的5月份播干种子，也可在雨季来临后的6-7月份播种。播前一般进行宽30-40厘米，深15-20厘米的块状整地，在块状地上进行穴播(云南称为塘播，每穴播4-6粒种子)或簇播(每块地3-5穴，共播10-20粒种子)，每亩用种1-2.5公斤不等。在北方也有在带状整地(水平沟、反坡梯田)的基础上进行穴播的。云南省华山松的老产区(保山县海棠凹大队，祥云县桂花亭大队等)群众有混农播种的传统，即在造林地清理(必要时炼山)的基础上进行全面整地，然后混荞撒播华山松，每亩用种2.5-4公斤，播后覆一层火烧土或浅犁一遍，10月收荞时留下下部荞秆以保护松苗。用这种方法造林，华山松的保存率高，生长好，可在地形平缓地方推广。鸟兽害是对播种造林的最大威胁，要采取各种措施进行预防，如掌握好播种期，催芽以缩短发芽期，拌药，人工看守等等。在鸟兽害较严重的地方可利用天然植被隐蔽播穴，进行偷播(镰播、缝播)，或改用植苗方法。

凡不宜于直播造林的地方，可采用植苗造林。北方一般多采用2年生苗春季造林，如加强幼林抚育，用1年生壮苗也能取得较好效果。云贵高原一般在6-7月间雨季造林，用春育雨栽的百日苗(苗高10厘米以上，地径0.2厘米以上)丛植，每穴2-3株，成活率较高;也可在第二年雨季用头年春季育或雨季育的1年至1年半生苗，效果也很好。云南省富源县群众用这些方法进行了万亩以上的大面积华山松植苗造林，成活率普遍在80%以上，生长良好。

贵州省赫章县水塘林场也有类似经验。在南方各省，2年生以上苗木(指未经移植的播种苗)生长过大，地上地下部分不相称，已不适用于大面积造林。华山松苗的栽植技术要求与其他松树类似，如要注意保护苗根，栽时防止窝根，分层填土踏实等等，此处不再赘述。(四)幼林抚育

华山松造林后每年应进行松土除草一至二次，松土结合培土，除草要逐年扩大穴面。在一般情况下抚育三年，有条件时可抚育至幼林郁闭。当林地原为杂木林地，萌条及藤蔓较多，影响幼树生长时，应及时组织砍除。播种及丛植起源的幼林，穴内多株丛生，初期对提高保存率及生长有利，后期(6-7年生后)则对生长不利，应在5年生左右间苗，每穴保留一株优势株。如穴内苗数较多，间苗可分两次进行，在3-4年生时第一次间苗，每穴保留2-3株，6-7年生时再定株。春季造林当年及雨季造林次年应进行幼林检查，并按规定在需要时组织补植工作。(五)成林抚育

幼林郁闭后，树干下部出现1-2轮枯枝时，即可进行修枝。修枝强度要适当，一般修枝后树冠长度不要小于树高的三分之二，随着树龄增大，逐渐使冠长相当于树高的二分之一到三分之一。在交通不便，劳力缺少，不缺乏烧柴地区，可利用华山松在密林中自然整枝良好的特点，不必进行人工修枝。

华山松在进人幼林阶段后，自然稀疏强烈，必须及时进行抚育间伐，以改善林地环境，促进林木生长，提高林木质量，进一步发挥森林的有益效能，并为国家生产一定数量的木材。云南省解放初期造的华山松人工林已普遍开展抚育间伐，事实证明，这是一项非常必要的措施。间伐前林分过于密闭，甚至在16年时材积连年生长量已低于平均生长量;间伐后，生长大大加速，据试验，胸径生长量提高40%左右，材积生长量提高一倍以上。16年生幼林间伐出材量达每亩1.5-2立方米(包括可集运的薪材)，经济收支可以相抵或有盈余，还为当地群众解决了急需的小径用材(以椽材为主)，深受群众欢迎。根据当初造林密度大(株行距1x1米)的情况，第一次间伐应在12-13年生时就开始进行，间伐方法以下层抚育伐为主，伐去Ⅳ、Ⅴ级木及部分Ⅲ级木，也要伐去个别压抑邻近树木生长的“霸王树”。间伐强度方面正在进行试验总结。云南省营林队提出用疏密度来控制，间伐后使林分疏密度降到0.6-0.7，不低年0.5,也有些单位提出用伐除株数比例(第一次伐去原株数的40-50%)PI伐除材积比例(伐去原有材积的25%左右)为株淮，间伐间隔期一般为5-7年，中龄林后可延长到7-10年。

由天然更新成长起来的华山松幼林，组成比较复杂，多为混交林。在8-10年以前，要及时进行透光伐，伐除那些影响华山松及其他主要树种生长的杂木或灌木。一般可伐去树木株数的10-40%，保证华山松上方不受压盖，而维持侧方庇荫。以后每3-5年进行间伐一次，伐除株数的15-20%，伐后保持不小于0.7的郁闭度，注意保留优良阔叶树种。达中龄林后可延长间伐间隔期。

(六)采伐更新

华山松林成熟后进行采伐更新。根据我国1973年公布的森林采伐更新规程，华山松天然林的采伐龄在南方为Ⅴ龄级，(41-50年)，在北方为Ⅳ龄级(60-70年)，人工林生长迅速，采伐年龄相应地也较小，在南方为Ⅳ龄级(31-40年)，北方为Ⅴ龄级〔41-50年)。

华山松林的采伐方式主要为小面积皆伐，采育择伐、二次渐伐等。采伐后应贯彻“人工更新为主，人工更新和夭然更新相结合”的方针，积极进行森林更新，使更新幼林在4-7年(南方)和6-10年(北方及高山区)内达到郁闭成林。

华山松天然更新能力较强，根据在秦岭南坡的调查，每公顷华山松幼树大都在3000多株以上，最多可达14100株。充分利用华山松这一有利特性，能加速其采伐以后的恢复过程。

但是，华山松种子无翅，不能随风远飘，需要在采伐以前，充分发挥其林冠下天然更新的能力，二同时采取促进更新的措施，如种子年在林内松土整地。以后采伐过程中注意保护幼林和小径木，采伐迹地上根据更新情况进行补播，补植。只要注意这些问题，华山松天然更新都可以达到满意的效果。

主要病虫鼠害防治

1.松瘤病(Cronartium quercum Miyabe):又叫松株锈病，防治方法见马尾松松瘤病。

2.华山松大小蠹(Dendroctonus armandi Tsai et Li):体长4.4-5.5毫来，黑褐色。为害华山松健康木，侵人孔流出树脂，凝集成漏斗状，母坑道为单纵坑，长达50-60厘米处是华山松毁灭性害虫。防治方法：(1)营造针阔叶混交林，加强抚育管理，防止森林火灾，提高林木抗虫力。(2)在第一年10月至第二年5月底以前，彻底请除初感染虫害木、枯萎木、新枯立木，剥光树皮后，撒上农药。(3)设置饵木诱杀:伐倒林内生长不良的被压木作为饵木，在全部虫卵孵化成幼虫而成虫尚未出现时剥皮烧毁。(4)开展协作联防，要坚持每年进行防除工作。

3.欧洲松叶蜂(Neodiprion sertiffer Geoff):幼虫食害针叶，严重者可使树木枯死。

老熟幼虫头部深黑色有光泽，胴部淡绿色，背面发亮，有暗色纵纹数条，刚毛稀少，体壁多褶皱。

防治方法(1)营造混交林，促进林分提早郁闭，增强树木抗性。(2)利用幼虫群集性，进行人工捕杀。(3)苗圃及幼林用敌百虫或马拉松1000-1500倍液喷射。大面积发生时可放杀虫烟剂。

4.油松毛虫(Dendrolimus tabulaefortnis Tsai et Liu)，参见油松虫害。

5.华山松球蚜:防治方法见长白落叶松落叶松球蚜，此外，还可保护或引迸异色瓢虫(Leis oxyridis)或七星瓢虫(Coccinella septetnpunctata)。

6.松梢螟(Dioryctria sp);防治方法参见马尾松;此外，要注意保护利用其寄生天敌长距茧蜂(Macrocertus sp)，即在发生严重地区林内隔一定距离挖一洞，洞口挖沟以利排水，3月底4月初在越冬代成虫羽化前，将被害枝梢从虫道基部稍前处剪下，一层层交替放于洞中，洞口用12目铁纱密封，以便茧蜂飞出，而使螟蛾死于洞中。

7.鼢鼠(瞎老鼠、瞎绘、地羊)(Myospalax fonfanierii):主食松子，并啮食苗木根系，使树木枯死。

防治方法(1)弓打法:春天是架设弓箭捕杀鼢鼠的好时机，要勤下弓，勤去看，勤换弓。(2)药剂防治:‘用洋芋芽子拌磷化锌，或将葱切成段，内装磷化锌做毒饵诱杀。或用氟乙酸胺喷鼠洞周围的杂草，可以毒杀。

8.花鼠(五道眉)(Eutamias sibiricus)、岩松鼠(Scinrotainias davidianus),损害种子，影响树木种子更新。

防治方法以磷化锌为主的综合措施最好。可用1.5-3%磷化锌拌种，浸种催茅至大部分裂嘴后播种，播种后覆土宜深些(4-5厘米厚)，或用20%碱水浸洗种子，再用活性碳拌种，然后播种。鼠类过多的地方可用捕鼠笼，捕鼠夹捕打。

木材性质及用途

华山松高大挺拔，针叶苍翠，冠形优美，生长迅速，为重要的用材树种和优良的庭园绿化树种。

木材心边材区别明显，气干容重0.430克/立方厘米。木材材性试验指标表明，华山松的木材重量属于轻级，顺压强度中等，抗弯强度低，静曲弹性模量中等，冲击韧度低，但木材软而易加工，旋切和共他工艺性质良好，适宜作建筑用材及板材，可用于制作家具、细木工、雕刻及多种旋制品，也宜作铸型木模、火柴梗片、包装箱、胶合板等，木材还宜作枕木、桥梁和电杆等。因不很耐腐，室外用时须加防腐处理。

华山松树皮含揉质12-23%，可提拷胶，树木也可割取松脂，针叶综合利用可提制芳香油、造酒、制隔音板、造纸(包装用)和制绳索，其精油中的龙脑脂(C12H20o2)的含量较马尾松油为高，香味亦较好。种子可食用，亦可榨油，含油量42.76%(出油率22.24%),皂化值196.6,碘值132.2,酸值3.5,属干性油。

木材中含纤维素47.26-53.5%，木质素27.65%,松脂0.53--7.46% ,灰分0.24% ,纤维长2.7-4.0毫米，宽0.030-0.070毫米，较云杉、冷杉为高，因此，华山松还可作优良造纸和纤维加工等原料。

第四篇：三年级科学上

1在空气中，支持燃烧的气体是氧气，大约占空气体积的21%；剩下的主要是氮气，大约占空气体积的78%；此外，还有少量的二氧化碳、水蒸气等。

2.举例说明人类的活动离不开空气。答：（1）人的生命不能没有空气。如：用手捏住鼻子憋气，短时间内不呼吸，会感到很难受，说明人的呼吸需要氧气；剧烈活动后大口喘气，说明活动越剧烈，需要的氧气越多。（2）人类的活动离不开空气。如：气焊、炼钢、消防员背着氧气瓶救火、火箭升空、潜水员携带氧气潜水、宇航员携带氧气。

3.氧气能供给人、动物呼吸，是维持生命不可缺少的气体。抢救病人时、潜水时、消防员救火时、飞行员在高空飞行时、宇航员在太空行走时，都必须用到氧气。

4.二氧化碳是什么样的？有哪些用途？答：二氧化碳是没有颜色、没有气味的气体，可溶于水。二氧化碳不能燃烧，也不支持一般可燃物的燃烧，所以可用来灭火。

5．如何调查我们周围空气污染的情况？答：调查工厂排放的烟尘废气；调查公路上车辆排放烟尘的情况；绿化带植物叶子上吸附的灰尘。

6.我们能为净化空气做些什么？答：扫地前先洒水，以免产生灰尘；房间经常开窗通气；植树绿化，净化空气；不乱扔纸屑；不随地吐痰。7.人类的那些活动影响了空气质量？答：工业生产中排放到大气中的污染物；人们生活炉灶与采暖锅炉释放的有害物质；现在的主要交通运输工具，如汽车、火车、飞机、轮船等排放的废气。8.“空气占有空间”实验：实验目的：空气是否占据空间？

实验材料：干净的杯子或广口瓶、气球、吸管。

实验步骤（方法）：（1）把气球的一半放进广口瓶内，然后开始吹气球，气球开始变大，但不能完全充满整个广口瓶的内部。（2）往瓶子里放进一根吸管，再吹气球时，气球就能充满整个瓶子。

实验结论：空气占据空间。

探究毛细现象的实验：实验目的：想办法让水往上爬。

实验材料：一条毛巾、水槽。实验步骤：（1）在水槽里倒上三分之二的水。（2）将毛巾搭在水槽边上，一端浸入水中，一端在水槽外，仔细观察毛巾的变化。实验现象：水慢慢沿毛巾向上爬升，并越过水槽上沿，从另一端滴下。实验结论：水能沿着像毛巾这样有缝隙的材料往上爬。10热水温度变化的实验：

实验目的：探究常温下一杯热水温度的变化规律。实验材料：铁架台、烧杯、水温计、计时器。

实验步骤：（1）将温度计悬吊在铁架台上。（2）在烧杯内倒上温度大约80℃的半杯水，并调整烧杯与温度计的位置，使温度计的液泡完全浸入到热水中，不要接触到杯壁和杯底。（3）等温度计的液柱上升到最高点时，读出此时的温度，并将读数填写到表格的0分钟格内。从此时起每隔两分钟记录一次，持续观察15～20分钟。实验现象：热水的温度随着时间的推移而不断下降。

实验结论：热水降温的过程是先快后慢。

第五篇：大学上职业规划书

建工系11装饰设计学号：11091035姓名：邱增波

一自我分析

专业：建筑装饰工程技术（装饰设计）

性格：外向善于交流与合作

爱好：绘画 上网 打篮球

崇拜偶像：乔布斯周星驰

座右铭：失败检讨才是成功之母

二自我优势

意识能力比较好敢于挑战新事物

适应能力强能很快的融洽与新的环境和集体

严谨认真细心

三自我劣势

文化基础薄弱

组织能力有些欠缺

职业观

职业无贵贱把自己放在适合自己的位置 发挥真正的职业就业观

四职业目标规划和定位

1大学期间学好并掌握专业技能，如:手绘CAD3D等 手绘的锻炼要培养好动手能力和观察能力，积累丰富的传统画面为以后的作图储备丰富的素材。CAD专业技能要练就认真 执著的态度吃苦耐劳的精神，逻辑和空间思维要得到很好的锻炼。3D 课程要熟练地掌握和应用软件的能力 加大对物体渲染创新的精神。

2大学期间综合能力的培养，在大学这个来自五湖四海的同学组成的大家庭里，我要学会与人交流相处融洽与集体或班级。以更好地提升自身在德 智 美 体的缺陷，努力把自己改造成一名合格的大学生，社会用得到的大学生。

3在学习的空余时间做一些和专业有关的兼职，为步入社会和工作打下坚实的基础。4毕业两年之内进入小型的公司工作 因小型公司基从问题和创新前期问题毕露的问题比较多 在这里可以学到以后自己开公司前期问题解决的技巧

5两年之后具有一定的专业知识之后要