工作小结七（合集五篇）

第一篇：工作小结七

工作小结七

这是工作的第七周了，虽然没有了刚来时的稚嫩，但是现在觉得

自己成熟了、成长了。明白了工作的含义，锻炼了自己。生活不可能

重复，所以每一天都是不一样的，都有不一样的事情在发生。点点滴

滴组成了我们的生活。现将这周工作总结如下：

我在这周里请假两天回张家口，现场确认函授信息，和同学聚

了聚回想起了我们在一起时的快乐时光。八号晚上从张家口往回赶坐

了一晚上火车，九号早晨回到项目部后又投入了紧张的工作中，在九

号晚上浇筑13#楼七层西单元时我还要值班。当时感觉自己已经很累

了，但是没办法啊，工作需要必须要坚持。在值班时还发生堵管，第二天我上网查了有关资料，知道了造成堵管的原因。工作就是这样一

点一点积累，日复一日的学习。在项目部这几周里我基本上已经熟悉

了工作流程，到时候去自检、写自检记录、去叫监理和甲方来验收，这周我还协助刘哥写了一份罚款单和一份质量通知单，再有空的时候

自己也要学习规范和图集。工作就是这样，要自己不断去学习，去掌

握本领。

当然我在工作中也有不足，如：对规范和图集还不熟悉，我觉得

高经理说的很对，执行力很重要，我们技术人员必须要有执行力才能

把工作做好。与别人交流时才觉得自己有很多不足之处，知识、经验、能力……都存在不足，都需要自己去学习。

工作虽然苦点、累点，但是我觉得项目部就像一个大家庭一样，自己不仅能学到知识，还能得到关心和帮助，我心里觉得特别温暖。

车洪强

2012年9月13日

第二篇：七4月工作小结[推荐]

乐民二中2013--2014学上学期

九月班主任工作小结

许云贵时间过得真快，转眼之间一个月的时间转瞬即逝。这一个月，带给我的更多的是忙碌与充实，这也许代表了许多班主任的共同感受。现将十月份的班主任工作总结如下:

1.建立班干部队伍.七年级的孩子已经有了一定的组织管理能力,一个好的办集体,必须要有一群能起带头作用的好的班干部.开学初,我就组建了班级干部并给他们召开了几次会议，向他们提出要求和希望，促使他们能更快更好地成长起来。

培养班干部还真的是非常必要,由学生来管理学生,不仅锻炼了学生的能力,更能在班上相成一股良好的风气。如何让班级干部能一直保持着旺盛的工作热情，这是我在班主任工作中一直在思考的问题。首先，我经常加强对班级干部的思想教育工作，教育班级干部要树立全心全意为学生为班级服务的思想。只有这样，才能从根本上消除班级干部在工作中的倦怠思想。而且定期对各位班级干部进行考核奖励，这样一来，也有效激发了班级干部的工作热情。

2、营造优雅的班级环境，班级环境地建设主要是以卫生为主，每天坚持室内外环境以及个人卫生的干净让学生能够在一个窗明几净的环境下成长、学习，认真组织学生做好每天的值日工作。

3、加强对学生的安全教育工作。

做到安全教育知识天天讲，随时发现安全隐患随时提醒。并在开学的第一天为学生放映了安全常识方面的自救常识光碟。还做好国庆长假前的教育工作。在放假前，特地花了一节晨会课的时间，对学生进行长假期间的安全教育。师生共同讨论，在假期，什么是可以做的，该做的，什么是不可以做的，不该做的。如果遇到一些特殊情况应该如何应对等等。

4、加强与家长之间的沟通与联系。

当发现孩子在学习上出现问题的时候，或者作业完成不好的时候，我就会及时与家长联系，反映孩子学习的情况，希望家长能多抽出一些时间督促孩子的学习。另外，就是当孩子在校期间，如果出现头疼发热或肚子疼意外情况时，我也会及时与家长取得联系。

5、利用开学初的时间，加强对学生的行为习惯方面的养成教育。如在走廊内的行走规则，我就进行了严格的训练和督促。

6、结合九月份的教师节，在班级内开展一次《感恩教师》的主题班会活动，出了一期关于教师节的主题板报。

从而加强了对学生的感恩教育，让学生理解老师的辛苦付出，在生活中做到尊敬老师。

7、精心指导学生写字，在走廊内部分学生的写字作品进行展示。

8、在本月，我继续本着从小处着手，从小事抓起的原则去开展班级工作。

不论是对学生桌面物品的摆放，还是对个人地面卫生的保持，我都严格要求，从严管理。因为，我知道要想使学生养成良好的行为习惯，必须从小事抓起，对他们进行持之以恒的训练。因此，对学生每天放

学排队走出校园，我每天都会提醒学生一定要走齐走直，抬头挺胸，走出自信。虽然每天放学组织学生排队看似是一件非常普通的小事，但是我认为再小的小事我们班主任都不能放松，一定要从小事上严格要求。另外，通过一个月的训练，我还惊喜地发现，现在大部分的学生都逐渐养成了一些良好的行为习惯。如每节课下课，他们都会把桌面物品摆放好，然后再出去。组长也会提醒各位同学在出去之前，要先把下节课的学习用品准备好。

9、加强了对预防甲流的宣传工作，并采取了经常给教室通风、每天对班级进行消毒处理，每天检查学生的体温等一系列防控措施。

10、加强学生的自我管理。努力让更多的学生参与班级管理，让学生感到班级的事就是自己的事，而不是教师一个人的事。作为班主任的我，则尽可能少的代替学生去做一些事情。

11、加强了对每个学生的考核奖励工作。

在十月份中，我对每个学生作业完成得比较好的情况及时作了记录，在九月末对表现突出的一些同学进行了表扬奖励，颁发了奖品。并且在每组中都选出了一位优秀组员，进行了表彰奖励，颁发了奖品和证书。

第三篇：2021年安全生产“七进”工作小结

2021年安全生产“七进”工作小结

撰写人：___________

日

期：___________

2021年安全生产“七进”工作小结

二、“进校园”。

协___育部门，将安全教育纳入教学内容，进一步增强学生安全意识和防灾自救常识，达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的效果。

三、“进机关”。

___街道全体干职工、处直单位人员、村社区干部、网格员及有关部门开展消防业务知识培训，培训8场，参加人员___人，“面对面”教授知识,“手把手”传授经验。紧紧围绕各行业部门和单位安全管理方面的内容，有针对性的将安全管理职责、管理机构、工作制度等进行讲解。通过开展安全知识培训，让各单位人员学到了安全常识，提升安全管理水平。

四、“进社区”。

各社区以网格单位为基础，充分发挥网格员宣传力量，举办8场安全知识大讲堂，参加人员___余人。依托社区休闲广场、宣传栏等宣传阵地，以发放安全宣传手册、张贴宣传画等形式，将安全宣传融入群众的日常生活，提升社区居民的安全意识。

五、“进农村”。

通过农村广播、安全宣传标语等多种形式，拓宽农村安全宣传渠道，张贴安全警示标志、标语、横幅等___余条，举办场安全知识讲座2场，参加人员___余人。全面普及村民生产生活安全常识。

六、“进家庭”。

我处组建了一支___人的安全生产宣教志愿者队伍，采取“主动出击、上门服务”的形式，深入农村、社区居民家中，定期开展安全隐患排查，解答群众的咨询，教群众如何正确使用灭火器，做好隐患自检自查，将隐患消除在萌芽状态。

七、“进公共场所”。

利用主流媒体、网站，以及各类宣传阵地、各类电子媒介，在学校、企业、影院等公共场所播放安全宣传品及安全生产公益广告共___条，张贴安全警示标志、标语、横幅等___余条。

安全生产宣传教育“七进”活动开展情况

为贯彻落实《攀枝花市西区安全生产委员会办公室___开展安全生产宣传教育“七进”活动___》攀西安办〔__〕___文件精神，普及安全科学知识，加强对安全法律法规的宣传工作，进一步提高辖区的安全保障，积极部署辖区“七进”活动。现将上半年工作开展情况总结如下：

一、领导重视，精心___

为开展好辖区安全生产宣传教育“七进”活动，街办安全分管领导安排安办专人负责宣传，要求各社区抓好多形式宣传工作落实，社区要设置专人负责，做好宣传及信息上报工作。

二、积极动员，多形式开展安全生产“七进”宣传

我办严格按照相关要求，积极动员社区，开展宣传活动。上半年，我办各社区围绕安全生产的主题，采取利用LED显示屏、黑板报、拉横幅、张贴《安全法》、网络宣传等多种形式，积极宣传安全知识，营造重视安全生产氛围。

（一）安全生产进机关

我街办为落实“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”的有关要求，切实提升机关党员干部自身安全生产理论业务水平。一是___学习。以___关于安全生产的重要讲话精神、安全生产相关的法律法规为内容，以安全专题会议为载体，向街办工作人员进行宣讲贯彻；二是营造氛围。在街办宣传栏、LED屏等张贴、播放安全生产标语、宣传资料。

（二）安全生产进社区

为有效提升社区安全运行水平。一是营造氛围。社区led显示屏滚动播放“企业发展，安全优先”“生命至上,安全发展”“职业危害，重在预防”“职业健康，幸福保障”“企业发展，安全优先”等标语，营造宣传氛围，引发群众___。二是___专人。从社区居委会选取了熟悉社区和居民状况的人员担任专兼职安全宣传员，___了建设安全宣教志愿者队伍。三是___活动。利用各社区黑板报基地，出版以安全生产知识、维护职工合法权益为主要内容的黑板报___期。__月__日，在辖区内开展了一次大规模次安全生产集中宣传活动，出动宣传人员___余人，发放宣传资料___余份。四是开展各类安全演练。进入夏季，街办各社区___居民在辖区内开展了消防、防汛演练共计___次，参加演练人员累计达___余人，在辖区内营造了良好的安全生产宣传氛围。

（三）安全生产进家庭

为提高居民安全生产意识，拉近与群众之间的距离。我街办、社区通过入户的形式，到群众家中进行宣传，通过口述、发放宣传资料向家庭普及高楼火灾、交通意外、地震等应急安全逃生技能。同时，社区干部、网格员利用居民网格QQ群、___群等网络宣传职业病防治相关知识，充分发挥现代化宣传手段作用，鼓励广大群众积极参与宣传。通过层层传递，不断扩大职业病防治宣传教育覆盖面。

（四）安全生产进企业

断扩积极与辖区内企业联系，努力推进企业落实安全生产主体责任，进一步提高企业安全生产水平，有效预防和减少各类事故特别是重特大事故，同时对企业职工开展职业健康宣传教育工作，为职工发放职业健康宣传资料___余份。

（五）安全生产进校园

在辖区校园内开展“安全生产知识讲座”，聘请消防、公安等专家对在校学生开专题讲座，树立学生安全意识，以学生影响家庭，形成辖区内良好的安全生产宣传氛围。在校园宣传栏内张贴安全生产宣传小知识，利用课间广播，播放宣传意识人人知。

范文仅供参考

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第四篇：2011年下学期七年级组工作小结及反思

2011年下学期七年级组工作小结及反思陈玉平

我们七年级共有教师24人，其中语文教师7人，数学教师6人，英语教师6，美术及其它教师5人，在这个组中，老师们同心协力，为这个集体献计献策。

一、大局为重、团结协作

我们七年级在已有老教师的基础上，又增加了陈容容，程娟和丁元梅三位老师，三个人虽年轻且都是女老师，但工作起来却毫不含糊，有板有眼，特别是程娟和丁元梅老师，当组内两位老师病假，她们毫无怨言，承担起了繁重的教学任务。两位中层干部黄海，陆晓荣都能从学校整体工作出发，顾全大局，协助学校积极做好本年级教师思想工作。树立大局意识、和谐意识、创新意识和竞争意识，以身作则，带领全年级教师创一流业绩，得到学校领导和广大师生的认可和赞扬。本学年上一学期期末，我们七年级组语、数、英承担了学校打造高效课堂教学模式的试点工作，并取得了很好的成绩，受到了上级部门的肯定和表扬。可以说，这是全组老师共同努力，在高效课堂教学改革上取得了一个较好的成绩。全组老师在年级组长的带领下，平时围绕学校各个时期中心任务，积极展开工作，认真组织教师进行理论和职业理想、职业道德和职业纪律教育。我组内部凝聚力强，团结友爱，互助互敬，和谐相处；团队协作精神好，尤其是班主任和任课教师之间的交流协作更为突出，这在我校是有目共睹的。比如，各班主任经常利用自习课帮助任课教师进行过关，不仅毫无怨言，而且是主动提出;反过来年级组长和班主任开会或外出，任课教师也会主动承担其课程。

年级各班主任工作主动性强，能及时处理学生突发事件，积极做好特殊学生的思想教育，并做好记录。各班主任都能及时完成家访工作。

年级各个班级都积极参加学校组织的学生主题教育。协助学校积极主办教育教学专题活动。并且年级组定期开展卓有实效的学生教育活动，开展有益于学生形成良好学习习惯和良好学风的学科学习活动。在各项活动中表现突出，成绩优异，且有创新、有特色。

每学期初能围绕学校工作计划和工作思路，制订切实可行的年级工作计划并能按照计划保质保量落实。期中期末能及时完成年级组的各项任务。

年级组老师能积极参与年级教学质量分析、交流协调等活动，定期总结反馈交流年级组工作情况，适时调整教学策略和管理策略，保证年级教育教学工作有序、稳定、协调发展。

在我们的组内的老教师关心青年教师的成长，在人格上相互砥砺，教学上相互相助，已蔚然成风。

通过师徒结对的导师活动，语文组青年教师陈容容和程娟进步明显。全组成员业务技术过硬，各类教科研活动参与率高。活动落实到位

二、爱岗敬业、为人师表

全组教师都努力做到爱校如家，自觉践行《中小学教师职业道德规范》，学为人师，行为世范。自觉遵守学校规章制度，敬业爱岗、为人师表，积极开展师德群体创优活动。

各班主任都能以先进的教育理念，坚持用教育理论指导班级管理，严格控制和防范学生问题的发生。年级组全体教师重视学生的思想品德教育，关注学生的全面发展，坚持教书育人。

七年级学生的纪律意识强，班风良好。各班学风浓厚，在期中、期末和初中学业水平考试中，各班成绩保持相对均衡，无明显薄弱班级。

全体班主任工作认真负责，踏踏实实，平时总是最早到校，最后离校，还牺牲休息时间进行课间纪律管理，确保学生上课的效率。

我们组的老师还常常利用节假日家访，和请进来或电话联系的多种形式和方法，对问题学生与家长一起教育他们、帮助他们树立奋发向上的学习精神和认真学习的勇气。

组里的老师们平时加班加点，每天的早、中、晚的自习课的时间和平时的自习课，对学生进行个别辅导，补缺拉差，这在我们组早已是一个相当普遍的现象。

数学备课组按学校的要求，本学期进行了数学基础课程的校本化实施和总结。经过备课组老师们的共同努力，本学期的校本化的“导学案”已形成，并且在数学教学上有了一定的效果。它对于一些数学优生的培养和训练是大有好处的。

三、勇于创新、追求理想

我们七年级组无论是老教师还是年轻教师，对工作始终投入了极大的热情，把自己的教师工作作为一项崇高的事业去作，积极参与教改试验，在学校的教师专业发展、学生学业提高和学科建设上都起到的举足轻重的作用。在班级管理上，各班主任老师根据本班的特有情况进行行之有效的管理。

四．改进措施，强化管理

首先要改变教育教学观点，根据目前学生的实际现状，采取相应的教学新措施和新手段。目前，由于是划片招生，学生基础比以前差很多，所以我们要改变以前的教育教学手段。让每个学生有进步，有提高。

其次在七年级要加强纪律的约束，特别是坐班纪律的管理，部分教师存在着纪律涣散，迟到早退现象集中在部分教师身上。

最后是加强师风师德的行为规范。重点杜绝体罚，变相体罚学生现象的发生，及推销教辅资料的情况，以及违规补课的现象发生。

我们七年级组教师本着“对师生负责，助师生成功”的宗旨，在以后的学习和工作中将继续努力、与时俱进，为曹禺中学的建设和发展尽我们的最大力量。

七年级组2011年7月3日

第五篇：双七工程小结

湟源县城关回族小学 实施“双七”工程工作小结

教育局自2010年提出在各校实施“双七”工程以来，依据本校的实际情况，认真实施这一工程，致力于学校硬件、软件建设。经一年多实施，使学校各个方面发生了很大变化，促进了教育教学工作，使学校各方面有了新的起色，现将我校实施“双七”工程情况小结如下：

一、制定方案，精心安排

为了更好的落实“双七”工程，使我校“双七”工程顺利实施，首先，认真按教育局整合资源均衡发展的总体安排和学校《素质教育五年规划》来精心安排工作，学校党支部、校委会统筹考虑征求了教师意见，确定了“先易后难，分步实施，跳出‘圈子’，长期规划”的思路。其次，制定了我校实施方案，从对工程的宣传、实施的原则、实施办法、实施措施等方面进行详尽安排。第三，做了科学合理的经费预算，利用一切有利条件，争取项目、资金，改善办学条件，提高教育教学质量。

二、认真宣传，人人参与

利用行政会、教师会、学生会对教育局提出的“双七”工程进行详细宣传，让师生了解“双七”工程的内容，学校还专门利用黑板报进行宣传，让师生懂得了实施这一工程为改善我校办学条件、提高教学质量的现实意义。同时利用黑板报、学校广播进行了广泛宣传，让师生知道了“七新七精”工程的内涵，使“七新七精”工程印在了每一位师生的头脑中。同时，结合“忠诚党的教育事业”、“创先争优实践活动”进行宣传落实。

三、认真实施，成绩显著

（一）“七新”使学校面貌有了新变化，改善了办学条件

1、校门新。结合教育局的“七新”工程，对学校进行了全方位的检查，我校先从‘校门新’做起。安排教师在开学前两天，对校门、八字墙分别进行油漆、粉刷，使学校八字校风以鲜亮的色彩、庄重的字体迎接师生入学。2010年经过对围墙维修，成为对外宣传民族教育和“双基”宣传的文化墙。

2、桌凳新。对现有的课桌进行检查维修、加固、调配、用桌套保护的办法使用，以后根据学校经费添置，逐步解决。给每个教室安装了多功能讲桌，做到电脑进教室，用网络教学。今年购置课桌60套，制作桌套187 条，电教室凳子20张，共投资19200元，两年来累计投资34200元。

3、墙壁新。对已粉刷5年多的教室、楼道墙壁污渍较重的各室、过道、楼梯间墙壁进行了粉刷，做到整洁，面貌一新。共投资1910元。对学校土围墙利用实施少数民族发展项目资金进行了修建，共投资10万元。绘制了以爱国、民族团结、传统文化等内容的文化墙近200平方米，共投资10000元。同时在教学楼内和逸夫教学楼前制作了7.5平方米的2块电子显示屏，计19500元，充分利用现代设备美化校园，利用它对学生进行各方面的教育。为美化校园，购买花坛、花盆、花卉，载植花树，喷绘大幅宣传画4幅，投资8400多元，以上共投入资金159085元。

4、门窗新。对现有门窗进行检查维修，更换破损玻璃，加固松动玻璃，维修门，共投资1700元，5、照明设施新。对学校各室灯具进行了检查维修，各教室、宿舍、办公室都使用节能日光灯，对楼道旧灯具进行检修、擦洗，解决了“猫眼”问题，在校园、门庭安装了路灯，装饰、美化、亮化了校园。共投资1198元。今年对住校生宿舍的日光灯全部更换为节能顶灯，做到既节能又安全。

6、办公设施新。为更好的管理学生，对办公室进行了调配，把离教室较远的教师办公室搬到了教学楼内，每个办公室里配备了电脑，接通了网络，安装了打印机，安装了电话，调配了办公桌。给办公室添置了花卉、报夹、垫子、垃圾箱等，共投资1690元。

7、仪器设备图书新。对现有教学仪器进行了彻底盘点，花了大量时间按新的配备目录建了账，按科目列出了尚缺设备，并进行了补充，购买了5个仪器架、4个档案柜，图书柜3组，给各教室配备图书柜10个，在楼道配备报刊架6个，共投资10500元。教育局分批给学校配备了教学仪器。图书室进行了整理，争取捐赠图书617册，共计10232元。现有图书6756册，图书册数达到生均18册以上，达到生均12册以上的标准。学校共投资20732元。

以上为“七新”工程共投入资金218967元。

（二）“七精”使学校管理、教学工作不断上新台阶

1、精确的观念：继续实施学校提出的“教师先受教育再教学生，学生先学做人再学知识”的办学思想，学校领导带头学习先进的办学思想，更新了思想观念，参与研究现代教育思想，学习掌握党对教育的新要求，从现代教育的大背景下，制定了本校的学校规划、计划，加大了教师的培训力度，使全体教师都参加了不同形式的培训，教师树立了新的教育理念。以“三雅”工程，语言文字规范化学校创建为依托，教师做到了“五好”，即写好字、说好话、行好心、办好事、做好人，以崭新的精神面貌，以规范的行为引导学生，教育学生，在学生中认真进行了养成教育、民族教育，在全体师生中进行了背诵《弟子规》，规范了行为，同时对学生进行了心里健康教育。

2、精细的管理。建章立制，责任到人。全体教师签订了《师德师风承诺书》，修改并签订了《班主任目标责任书》、《普法目标责任书》、《安全目标责任书》、《住校生安全目标责任书》，学习并执行了《教学常规管理规定》，修改完善了《领导分工职责》、《教师聘任方案》、《教师考核细则》、《绩效工资发放办法》、《教师考核考勤办法》。定期召开五会即班主任会议、教师会议、住校生会议、学生会议、家长会议，征求意见，改进了教育教学工作。

3、精致的校园。对校园进行了重新测量，修建运动场，维修操场围墙，绘制文化墙，修篮球场，平整了操场，解决校园排水不畅的问题。二是建好花园，在现有花园内种植了花树、花卉，并见空插绿购买了2个花坛、30个花盆，点缀校园，给校园花树进行挂牌介绍，作为小植物园，做好校园绿化、美化、亮化，丰富了校园文化内涵。学校还绘制了学校规划，为学校今后发展设计蓝图。

4、精炼的课堂。认真组织教师进行每一次教研活动，用新的教学理念指导教学，认真开展生本课堂教学研究，人人设计进行有效的教学活动，向40分钟要质量，让课堂成为了开启学生智慧的场所、教师展示技能的平台，发挥出了各自的特色。从本学期开始实施了“问题引领活动单导学”的教案实验，让教师精炼备课，努力做到让学生动起来，课堂活起来，效果好起来，赵义老师、马鑫老师、马文林老师、阿国艳老师的生本课堂对全县进行了展示。

5、精彩的活动。（1）课间活动有序进行，开展集体跳长绳、游戏等活动，丰富了学生的校园生活。（2）开展献爱心活动，向本县马宁同学捐款2100多元。（3）“缅怀革命先烈，弘扬民族精神” 的清明节教育活动，使学生受到了良好的教育。（4）“心系西南灾区，倾注一片爱心”为灾区募捐活动，共捐款1700多元；“情系玉树，爱心相连”为地震灾区募捐活动，师生共向灾区捐款7120元，特殊党费1800元，使学生受到了爱心教育。（5）“欢歌笑语庆佳节，千姿百态展新颜”庆‘六一’方队表演，“童心飞扬，快乐成长” 庆‘六一’文艺汇演活动，展现了自己的风采。（6）开展关爱留守流动儿童活动，为60多名儿童献爱心，结对帮扶。（7）开展党员教师“结对帮扶”活动，每位党员帮助一名贫困学生，为他们尽自己的关爱，为创先争优添彩。（8）认真开展“德育日”活动，让学生自主开展富有教育的活动，让学生自我锻炼，自主教育。组织学生参观“徐老太绿色养鸡场”，县“污水处理厂”等活动。我校“德育日”活动在县电视台进行了报道。（9）组织好住校生“双休日”活动，带学生走出去，上北极山，游丹噶尔城，进行游戏，体育比赛。让住校生过好“双休日”。（10）组织开展传统体育活动，在校园操场，活动场地设计一些传统的棋盘，跳方等场地让学生活动，让学生开展自由的活动。（11）认真组织开展“四声两影”活动，全体师生交流了情感，增添了友谊。

6、精干的队伍。（1）加强了学校领导班子队伍建设，让热爱本职工作，业务素质强的骨干教师担任学校领导，着重培养了年轻教师，给他们压担子，有成绩、树威信，为学校今后发展打下了坚实的基础。（2）加强了教师队伍建设。首先，让有能力、爱事业的中青年教师担任了班主任，培养了一支有活力的班主任队伍。其次，加强对年轻教师的培育，通过“结对子”、“带徒弟”的形式，让年轻教师得到了锻炼。在全县教学基本功大赛中，我校教师大多获奖，赵义、李成梅等全县教学比赛中获奖。现在教师们都参加了国家级课题《传统文化与语文教学》、市级课题《有效课堂教学策略研究》和县级课题《借助媒体有效落实拼音（英语语音）教学的实践与研究》。（3）利用一切机会让教师走出去，接受外面的信息，全校26位老师参加了不同形式的培训，树立了新的教育理念。（4）加强政治学习。通过开展对党忠诚教育和创先争优活动，学习先进理论，特别组织教师认真学习了全国、全省、全市教育工作会议精神和《教育规划纲要》，使教师的思想意识有了进一步的提高。组织教师参加了由中国基础教育研究会主办的“第四届全国基础教育系统论文大赛”，我校获“教育科研先进学校”称号，17位教师获奖。（5）通过教师职业幸福教育，重视对教师心理减压，组织学习了有关的心理知识，开展了不同形式的娱乐活动，开展了以“健康、文明、和谐、快乐”为主题的乒乓球、毛笔字、粉笔字、硬笔书法、简笔画、普通话、篮球比赛，教师们获得了奖励，营造了教师们心轻气畅地工作、学习环境。利用暑假组织教师到湖南长沙、张家界学习考察，让教师在闲暇之余，开开眼界，接触外面的世界，接受教育。形成了一支尊重、支持、合作、发展的教师队伍。

7、精心地育人：让教师树立了正确的育人观，把育人作为每一位教师的第一任务，把“先学做人再学知识”作为评价教育教学标准。（1）定期组织教师学习有关素质教育的理论知识，准确理解素质教育的内涵，处理好应试与素质的关系，树立“素质好，何愁考”的观念，把今天的教学与学生的一生联系起来，为学生的一辈子着想，教给学生做人的最基本的知识，让教师跳出“重知轻德，唯分数至上，培养考试机器”的误区，满腔热心地育人。（2）对学生进行以《弟子规》为主的经典文化学习，每一位教师做到“经典育人，童蒙养正，少年养志”的思想，让学生通过经典文化的学习，懂得了做人的道理，以经典开启学生的感恩之心，以此来增强了学习的主动性、自觉性，升华了学生爱国的情操。给学生心灵深处种下了为祖国强盛而学习的种子。（3）彰显为人师表，从细小处做起。组织教师学习了有关心理学、教育学知识，观察和理解学生的心理特点，时时处处为学生做表率，与学生沟通，纠正了学生的不规范行为，矫正了学生的不良心理，特别关爱学困生、住校生和留守流动儿童。

四、静心反思，再创佳绩

虽然经过我校全体教职工的共同努力，我校做了不少工作，也取得了一定的成绩，但是相比之下，我们深深感到自己工作中仍存在不少问题和不足，距离上级部门和家长朋友对我们的要求还有较大的差距。我们恳切希 望上级领导给我们多提意见和建议，并给我们更多的指导和帮助，我们将继续努力，不断进取，在以后的工作中积极吸取以往工作的经验和教训，努力把我校的各项工作推向更高的层次，不辜负上级部门对我们的期望，为本县教育事业作出更大贡献。

2011年6月

湟源县城关回族小学 实施“双七”工程工作小结 城关回族小学

2011.6