福州市象峰中心小学2004—2005学年第二学期安全工作计划

第一篇：福州市象峰中心小学2004—2005学年第二学期安全工作计划

福州市象峰中心小学2003——2004学年第二学期安全工作计划 “隐患险于明火，防范胜于救灾”，对安全工作应重指慎之，树立教师安全工作重于泰山的观念，在新学期里，结合本校实际情况，安全工作由学校领导亲自抓，各班主任具体抓，各部分协助分工，为把安全工作做好，现将学期安全工作计划制定如下：

一、新学期安全自查活动：

1、清除枯枝、杂草以免发生危险。

2、检查学校各处消防

为了确保我校安全工作正常进行，我校贯彻党的十六大精神，牢固树立“稳定压倒一切”的思想

第二篇：福州市亭江中心小学2010--2011学年第二学期学校德育工作计划

福州市亭江中心小学

福州市亭江中心小学2010--2011学年第二学期

学校德育工作计划

一、指导思想

本学期，我校的德育工作坚持科学发展观和“育人为本，德育为先”的思想，以2011年马尾区中小学德育工作思路和学校工作计划为指导，以“四好少年”为活动宗旨，以养成教育为基本内容，开展丰富多彩的主题教育，做好班级管理工作，不断增强德育工作的主动性和实效性，使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。

二、工作要点

（一）重视德育队伍建设，不断提高教师师德修养和育人水平。

1、继续贯彻好中心校期初校长工作会议精神，发挥中心校在学校德育工作中的引领示范作用，加强对所属完小校的指导。本学期，中心校继续对所属完小校开展德育工作情况，特别是校园文化建设、主题活动、班主任工作学校德育工作过程中档案材料的收集整理（主题活动材料要一事一毕），心理健康教育等工作情况进行检查指导，并对学校德育工作过程中档案材料的收集整理，主题活动材料要一事一毕，心理健康教育等普遍性问题进行反馈指导，要求各校按照新公布的德育测评细则，开展学校德育工作。

2、积极落实上级有关开展未成年思想道德建设测评工作文件精神，开展好未成年思想道德建设测评工作。具体做好规范学生文明行为、学校德育工作常规化档案资料等方面的迎检准备工作。建立学校德育工作测评机制。根据省教育厅制定印发的《福建省中小学校德育工作评估方案》《福建省中小学校德育工作评估指标体系》，启动学校德育工作测评工作，引导学校德育工作规范、科学发展。

3、进一步明确把竭诚为少年儿童健康成长服务作为德育工作的出发点和落脚点。组织教师认真学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和德育工作文件，进一步提高教师思想道德素质，4、引导教师切履行师德规范。引导教师树立“全员育人”，“育人第一”、“时时处处事事育人”的意识。学校通过规章制度，明确每一个教师对学生的教育任务，尤其是班级工作中明确任课教师在班集体建设中的职责，让学校的每一个岗位和每一位人员意识到自己的育人任务，并切实承担自己的职责，从而少一些功利浮躁心态，多一些投入奉献，牢固树立“服务学生、服务家长、服务社会”的意识，持之以恒开展爱岗敬业活动。

（二）加强养成教育，着力培养学生良好品行。

1、常规教育进一步落到实处。在贯彻新的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的基础上，再明确每月常规重点及每周常规要点，结合学生德育记录卡，结合时节特点，分别安排教育重点。班主任根据本班特点，创造性开展工作，强化训练要求。

2、开展“践行五个一，我能行，我最棒”活动。充分发挥学生的主体作用让红领巾监督岗对学生的卫生、礼仪、集队、纪律、两操实行自主管理、评价，并及时公布反馈在“践行五个一，我能行，我最棒”周评比栏上。逐步让学生从要我这样做“转变为”我要这样做，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

（三）以校园文化、班级文化为德育内涵，突出德育工作的实效性，开展丰富多彩的主题活动，丰富校园生活促学生身心健康发展。

充分利用班队课，晨会课和各种有效学习时间，广泛开展丰富多彩的活动，培养学生的爱国意识，交通安全意识，环境意识，自我保护意识，以及分析是非的能力，从小养成遵纪守法的品德。

3月份：

1、开展“浓浓拗九节深深感恩情”主题教育；

2、开展“弘扬雷锋精神，争做文明学生”主题活动；

3、结合“3.15消费者权益日”开展“告别垃圾食品，做健康少年”主题活动；

4、开展好全国中小学安全教育日系列主题活动。

4月份：

1、开展“缅怀先烈事迹做四好少年”爱国主义教育主题活动；

2、开展“我诚信，我快乐”诚信教育主题活动；

3、结合4.22世界地球日开展“我们只有一个地球”环保教育主题活动。

5月份：

1、结合5.12防灾减灾日开展“远离灾害，一起行动”安全主题教育；

2、开展“一路书香，幸福成长”读书周主题活动；

3、结合5.22世界助残日开展“共享阳光 让爱飞翔”关爱残疾人主题活动。

6月份：

1、开展“快乐六一，快乐成长”六一儿童节主题活动；

2、开展防溺水主题教育；

3、结合6.26国际禁毒日开展“珍爱生命，远离毒品”主题活动。

（四）加强心理健康教育，培养健全人格。

（1）广泛开展心理健康知识的宣传活动。组织教师学习有关的心理健康方面的知识，让教师明确多学生进行心理健康教育的重要性，掌握心理健康的教育方法，使心理健康教育成为全员参与的“大合唱”。

（2）加强心理健康教育。结合健康教育，思品等学科的教学活动，结合学生的日常学习、生活、工作，多渠道的了解和掌握学生的心理问题，经常性通过板报、讲座、咨询、问卷调查等形式进行心理健康教育，及时

帮助学生解决心理障碍。

（3）开办好心理咨询室。由专任的老师和高年级的学生代表做辅导老师，及时疏导学生中存在的心理问题，让心理咨询室成为学生温馨的心灵小屋。

（五）拓宽德育渠道，发挥“三结合”优势。

1、构建德育教育网络，重视家庭教育的作用，强化学校、家庭、社会三位一体的德育教育网络。定期召开家长会，听取家长对学校教育教学各方面工作的意见和建议。通过发放《告家长书》、开家长会等形式，多渠道与家长沟通信息，取得家长的理解、配合与坚持，让学校教育和家庭教育齐发展、共进步。

2、家庭教育在孩子成长阶段有着不可替代的作用，学校特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守儿童家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育。利用家长会对其家长进行家教讲座，并请家长们进行经验交流。

3、加强与社区、海警二大队共建单位的联系，利用社区教育资源对学生进行多种教育。

福州市亭江中心小学

2011年3月3日

第三篇：岳峰中心小学2010—2011学年第二学期少先队工作计划

2011年岳峰中心小学少先队工作计划遵循晋安区2011年教育工作思路，丰富学校团队活动，加强团队建设，岳峰中心小学2010—2011学年第二学期少先队工作计划。切实加强学生行为规范、法制宣传、心理健康等教育，充分发挥福州市数字青少年宫这一绿色网络平台优势，寓教于乐。利用各种节日契机和这一平台，开展学生道德实践活动：结合重大节庆日，利用建党90周年这一契机，开展“历史的选择”第十八届爱国主义读书教育活动、深化“做一个有道德的人”主题活动等，帮助青少年增强对党的认识，激发爱国热情，培养高尚的道德品质；以班级文化建设为突破口，把特色校园文化建设引向深入，营造健康、和谐、文明的班级育人氛围，打造温馨、人文教室，不断提高班级文化建设的水平。

一、工作思路转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践，体验为主，讲求实效。

二、工作要点

（一）重点工作：争做“四个好少年”活动围绕“热爱祖国、理想远大、勤奋学习、追求上进、品德优良、团结友爱、体魄强健、活泼开朗”开展形式多样的少先队活动。三月份，以“三八”妇女节、植树节等节日，开展学雷锋红领巾护绿、青年志愿者联合环保活动，达成“热爱祖国、理想远大”目标。四月份，以“手拉手”、“雏鹰争章”活动为载体，开展中队会活动，进行区级以上学生评先评优活动，达成“勤奋学习、追求上进”目标。五月份，进行校级“六一”评先、“六一”节目训练，开展“历史的选择”第十八届爱国主义读书教育活动、深化“做一个有道德的人”主题活动，继续开展“捡起一张废纸，捡回一个美德”活动，形成“品德优良、团结友爱”的好思想，好品德。六月份，积极开展“六一”校内外系列活动，“我的节日我作主”游园活动，争做一个“体魄强健、活泼开朗”的好少年。

（二）加强少先队基础建设1.加强学校辅导员的队伍建设。继续延用上学期班主任为各中队少先队辅导员，隔周一下午第三节课开中队少先队辅导员会议，本学期继续开展辅导员培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平，工作计划《岳峰中心小学2010—2011学年第二学期少先队工作计划》。2.加强少先队小干部队伍建设。培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训，健全大队委学习、交流制度。组织培训四、五年段各班有责任心的队员组成少先队“岳峰中心小学文明行为天天评”检查队伍，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

（三）建设一个基础扎实的少先队活动阵地为充分发挥传统少先队阵地对队员的教育作用，结合学校阶段性工作的实际情况及少先队的工作计划，围绕月工作主题及时更新橱窗内容设计黑板报（手抄报）的内容，继续办好学校红领巾广播站，由队员们自己投稿、采编，每周二、周四13:40－13:50播出。为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富校园文化生活。

（四）坚持不懈做好各项常规工作1.抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过少先队“岳峰中心小学文明行为天天评”监督岗位每日检查督促，培训、评比等，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好的言行习惯。2.抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行检查，每月一次的中队活动的开展情况进行抽查，对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查。六一节，表彰一批优秀少先队辅导员、优秀少先队员、优秀中队。3.抓好周一升旗仪式。做好升旗手、主持人的选拔、培训，以确保高质量完成升旗仪式。4.抓好雏鹰争章活动。把雏鹰争章活动同学生综合素质评定相结合，以雏鹰争章为载体，结合学校各类教育活动，利用班队活动、晨会等，对学生进行综合素质评价，使各项教育活动既有“章”可循又能自主创新，既要简化和规范雏鹰争章活动的操作顺序，又要使雏鹰争章活动落到实处，一如既往地按年级段完成争章活动，保持雏鹰争章活动良性发展。

四、具体工作安排二月份文明礼仪教育月1．组织开学典礼。2．组织小干部进行岗前培训。3．各中队的队角、学习园地和黑板报进行美化、评比。4．文明礼仪、开学课堂常规教育。5．各中队拟定好班队工作计划。三月份感恩教育宣传月1．开展校园感恩节——感恩他人、家庭、社会，结合本月各节日开展系列主题教育。2.开展“爱耳日（3月3日）”卫生健康教育。3．组织开展“我是小雷锋” 红领巾护绿、青年志愿者联合环保活动4．“三八妇女节”开展孝敬教育。5．“植树节”开展环保教育。6．“日常行为规范教育”主题活动。7．“世界水日（3月22日）”开展保护环境、节约用水专题活动。四月份：培育民族精神月1．区级以上学生评先评优活动2．清明节（4月5日）开展爱国主义体验感恩教育活动。3．开展“世界地球日（4月22日）”活动，开展“同在一片蓝天下，手拉手共同成长”的主题队会教育活动。五月份：健康教育宣传月1.“历史的选择”第十八届爱国主义读书教育活动、深化“做一个有道德的人”主题活动。2．“国际母亲节（5月8日）”，开展孝敬教育。3．纪念“5.12”两周年，地震、消防演练。4．“全国学生营养日（5月20日）”开展健康教育活动。5．筹备庆祝“六一”活动。6．校级“六一”评先。六月份：艺术节、理想教育月1.普法、安全教育。2．开展庆祝“六一”活动。3．结合“世界无烟日（5月31日）”、“全国爱眼日（6月6日）”、“（6月26日世界禁毒日）”开展健康、防毒教育。4．表彰优秀少先队辅导员、优秀少先队员、优秀中队。5．新队员入队。6.资料收集、整理、归档。福州市岳峰中心小学辅导组2011年2月

第四篇：2013-2014学年第二学期外海中心小学安全工作计划

2013-2014学年第二学期

外海中心小学安全工作计划

学校安全关系到师生的生命安全，关系到教育教学工作的正常开展，“安全第一，预防为主”是建国以来党和国家一贯的安全生产方针，也是学校正常工作开展的保障。牢固树立“珍爱生命，安全第一”的意识，坚持以人为本，加强安全教育，努力提高全体师生的安全意识和自我保护能力。强化日常管理，狠抓各项科学预防措施的落实。结合本校实际，制定本计划。

一、指导思想

牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的观念，始终坚持以人为本、“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕创建“安全文明校园”的目标，全面贯彻落实安全工作法律、法规，深入开展道路交通安全、食品卫生安全、溺水安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动，进一步强化安全工作责任追究制，大力拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，为全体师生创设良好的校园安全环境，努力保障学校教育事业的可持续健康发展。

二、主要工作

1、加强安全教育和培训，努力提高安全意识和自我防范能力。深入开展学生安全系列教育活动。各教学班班主任要利用班会课经常对学生进行各方面的安全教育。让“安全”二字深深地刻在他们幼小的心里，懂得哪些行为是安全的，哪些行为是不安全的，1

达到他们行为的规范化。任课教师，不管是什么课（包括室内室外课），都要对学生的安全负责，要坚守岗位，保护学生的人生安全。若需要做实验，教师实验要规范，把安全问题考虑周全。

利用集中学习时间，认真组织全体教师、职工，特别是班主任学习有关学校安全的法律法规、常见事故的预防和突发事件的处置及交通、消防、防溺水等安全知识。要加强对职工遵守学校安全管理制度和本岗位操作规程的教育培训，提高他们的责任意识和保护能力。每学期要组织全体学生开展一次紧急疏散、逃生自救演练，增强全体教职工和学生应对突发事件的能力。

2、不断完善学校安全管理规章制度，全面落实安全管理工作责任制。学校领导全面抓，分管领导具体抓，发现安全隐患，要及时安排后勤人员和督促相关人员排除。牢固确立校长是学校安全管理的第一责任人，对学校安全管理工作负总责的意识。把学校安全管理列入学校日常工作的重要议题，定期研究、分析安全工作形势，及时处理安全工作中存在的突出问题，落实整改措施。逐级签订安全管理目标责任书，不断完善安全工作目标管理办法，加强对各部门、教职员工安全管理工作的考核，落实奖惩措施。制定和完善突发事故应急预案。严格执行安全责任追究制度。及时上报并协助查处各类事故，认真做好事故善后处理工作。对每一起事故，都要按照“三不放过”（事故责任者没有严肃处理不放过，广大职工没有受到教育不放过，防范措施没有落实不放过）的要求处理。

定期开展安全检查和隐患排查活动,认真执行每月一次、开学、放假前以及恶劣天气前后的安全检查制度，及时消除各类不安全因素。全面排查重大危险源，落实重大危险源监控措施，并登记建档，定期进行检测、检验、安全评价，制定并实施应急预案，消除各类安全隐患。

3、注重设施设备的投入，确保安全管理的各项活动和措施落实到位。在注意教育性投入的同时注意安全设施设备的投入，将安全教育、培训、活动的经费列入学校支出预算。按规定完善和规范学校消防、防盗、防暴等各类安全设施设备，确保学校安全，发现问题及时排除，不能排除的要及时报告有关领导。

三、安全工作岗位责任及分工：

1．建立安全工作领导管理机构，构建学校安全管理网络健全。

2．制订本学期安全工作计划和安全应急预案。

3．完善安全管理工作各项制度。

四、具体措施

（1）饮食卫生安全教育。教育学生不要乱买小摊上的食物，注意饮水卫生，规范学校食品卫生管理，严防学校群体性疾患的发生，卫生保健制度落实。加强学校饮用水的管理，专人负责，定期检测，确保安全。学校不允许过期、变质食品进入校园。高度重视传染病的防治工作，坚持学生定期体检制度。做好学生常见病、传染病预防工作。根据传染病的流行季节和特点，适时做好有针对性的预防知识教育，并采取积极措施，严防各种常见病、传染病的爆发流行。配合卫生部门抓好查验预防接种证工作，构筑防病免疫屏障。

（2）加强校园防盗安全管理。逐步建立起人防、物防、技防相结合，动静结合，点线面结合，各项防范措施相互配套衔接。切实做到校园“不发案、不出事”。要加强对重点部位的管理，做到制度齐全，措施到位。严格落实教职工值班和领导值班制度，值班人员应按时到岗，在任何情况下都不得擅离职守。值班人员要熟知报警装置和报警方法，做好值班记录。学校领导在重大节假日期间要保持通信工具畅通，保证紧急情况下领导到位，组织到位，措施到位。进一步加强学校门卫工作。一是要落实门卫的工作责任，切实做好安全保卫工作，禁止闲杂人员进入校园，建立健全进出校门盘查制、外来人员登记制，提高警惕，严把校门关，预防社会不良人员骚扰校园、侵害师生事件的发生。

（３）加强校园消防安全管理。加强校园内消防设施建设，加强维护管理，确保消防安全。学校应组织师生定期开展消防演练，保证紧急情况下能遏制和消除火情，有序组织师生撤离火灾现场。

（４）加强校园用电安全管理。学校应严格遵守行业规定，加强校园用电设备和线路规范化建设，电气设备工作性能正常，无超负荷或缺相工作现象出现。

（５）加强校舍安全管理。学校定期进行校舍勘验检查，发现险情应立即处理。从实际出发，在学生出操、集合、放学，适当错

开时间消除安全隐患。

（６）加强体育安全管理。切实加强体育课、课间活动的组织管理，认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护，防止发生意外事故。

（7）师生心理健康和心理安全教育。加强师德教育和教师心理调适工作，学校教职员工要自觉遵守社会公德和职业道德，严禁教师歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生。加强心理健康教育师资的配备、心理健康教育活动课的开设，努力减轻学生学业负担和心理负担，帮助学生克服各种心理压力，防止和减少学生因心理疾病而发生的伤害事故。

（8）与有关治安管理部门做好校园周边整治工作。充分发挥法制副校长的作用，开展“警校共建”活动。通过法制副校长及聘请法律专家对师生进行安全教育，切实培养师生的安全法制意识，提高师生的安全法制素质，对学生进行法制安全教育，提高防范自救能力。

（9）加强交通安全管理。加强交通法规教育。一是教育学生遵守乘车纪律和交通规则，有序上下车；不在候车点追逐打闹，四处玩耍，做到文明候车、乘车。二是加强对学生乘车、骑车、行路等交通安全知识和安全意识教育。教育学生严格遵守交通规则，尤其要注意上下学途中的交通安全。徒步上、下学的，穿越公路要养成“一停二看三通过”的习惯；家长接送的，教育家长遵守交通规则，用摩托车等接送孩子的一定要戴头盔，并不得超

载，禁止体弱多病无保护能力的老年人用车接送孩子。学校通过给家长一封信等形式，将上述有关情况告知家长，要求家长切实担负起监护人的职责，切实加强对孩子的交通安全监管。加强教师私车的安全管理。目前，教师上下班私家车逐渐增多。一是学校要时刻提醒教师遵守交通规则，小心行驶，预防校内外交通事故的发生。二是教师驾车上下班时段正是学生上放学的高峰期，要谨慎驾驶，避免事故发生

（10）做好学生防溺水工作。认真分析本地学生发生溺水事故的原因、特点和危险地域，有针对性地加强教育。

安全工作重于泰山，对安全工作我们决不能含糊，只有安全工作做到了，工作才能顺利；做事才能井井有条，工作才能有绩效。

二月份：

1、制定安全工作计划和签订安全工作责任书。

2、开学安全教育第一课讲座。

3、开展校园安全大检查。

三月份：

1、召开校警安全工作会议。

2、春季食品卫生、防流感安全教育。

3、开展“全国中小学生安全教育日”相关活动。

四月份：

1、道路交通、消防安全教育。

2、开展防溺水安全教育。

3、安全隐患自查。

五月份：

1、“五一”假期安全教育工作。

2、“防震减灾”相关活动。

3、应急逃生演练。

4、防雷雨安全教育。六月份：

1、开展交通安全教育活动。

2、开展禁毒安全教育活动。3、2012年上半年安全工作总结。七月份：

1、安排防溺水巡查值班。

2、放暑假前安全工作自查。

3、放暑假前安全法制教育。

外海中心小学二○一四年二月十八日

第五篇：第二学期中心小学总务工作计划

第二学期中心小学总务工作计划

一、指导思想：

本学期学校总务工作坚持以学校工作计划为指导，协助学校全面贯彻党的教育方针，抓好硬件建设；以学校教学工作为中心，以为教育教学服务，为教科研服务，为师生服务为宗旨，以提高后勤职工队伍素质为抓手，强化总务后勤工作的规范管理，确保后勤工作保障有力，服务到位，努力提高后勤服务工作质量,为师生创造一个良好的工作、学习和生活环境。

二、工作目标

加强常规管理，注重工作实效，继续以“服务到位，求质求量”为工作口号，努力做到：①加强学习，提高服务意识；②加强管理，提高服务水平；③加强考核，提高服务效率。不断完善后勤工作各项制度，强化各项服务的过程管理。围绕学校工作中心，不断美化环境，积极努力开源节流，使总务工作力求做到有预见性，以确保学校工作顺利进行。

三、主要工作及措施

㈠继续做好各项常规工作。

1、学期初做好收费工作，课本、作业本、办公用品、卫生工具及时发放。

2、加强校产管理工作，制定量化考核制度，保证教学工作正常开展。

3、充分发挥阅览室功能，加大开放力度，提高使用效率。

4、继续落实打印室、办公室、专用教室等各项设施使用制度和检查设施，做好维修工作。

5、做好门卫工作，加大对门卫工作管理和学校各项设施检查力度，做好学校安全防范工作。

6、配合学校教育教学的各项活动。

7、加强校园建设，美化校园，营造舒适、轻松的学习环境。

㈡强学校财产管理，健全各项规章制度。

1、完善购物、验收、领取物品登记制度。货比三家，采购价廉物美物品。

2、健全维修赔偿制度。各班需要维修请到总务处登记，以便及时维修，非正常损坏的请当事人到总务处交纳赔偿金。

3、继续完善校产管理程序，保管责任到人。继续按惯例对各班公物实行登记承包管理，兑现损坏赔偿制度，把公物的损坏、维修、赔偿与班级考核评比挂钩。

4、建立物品整理、收集制度。每一学期末对各班物品进行整理、收集，以便下学期使用，提高物品使用年限。

（三）加强学校财务管理，勤俭办学。

财务管理要以“票款分离，节约开支，精打细算，从严掌握”为原则，建立健全财务管理制度。配合上级领导做好教育教学经费的专项审计工作。

1、严格执行有关法律、法规，认真按财政、物价、教育文件规定收费，决不乱收费。

2、坚持购物请示、审批、核销和监察制度。

3、按月及时向校长汇报经费收支情况，力求增强透明度，做到合理开支，杜绝浪费，财会人员对每笔收入和支出认真审核，当好校长助手，做到帐目清楚，手续齐全。

总之，总务后勤工作要努力热情，要以高度责任心和事业心主动开展工作，为学校的发展作出应有贡献。

镇**中心小学

2019年2月20日