作风整顿查摆问题小结[推荐5篇]

第一篇：作风整顿查摆问题小结

作风整顿查摆问题小结

xx镇监察室

为深入推进机关作风建设，激发全县广大干部职工干事创业热情，以崭新的精神风貌、务实高效的工作作风，强力推动县第十一次党代会确定的各项重大决策部署的贯彻落实，在全县范围内开展了以“点燃激情，提升效能”为主题的机关作风集中整治活动。

xx镇在2011年9月5日上午在镇三楼会议室召开了机关作风建设工作大会。我们纪检监察部门在会后以自己工作为中心对照精神不振、不思进取的“动力缺乏症”；对群众漠不关心、对发展事不关己的“麻木不仁症”；工作标准不高、得过且过的“马虎了事症”；不想学习、没有思路的“知识缺乏症”；以权谋私、与民争利的“唯利是图症”这“五症”，实实在在的对存在问题逐一查摆。

一、问题查摆

（一）动力缺乏方面，存在思想消极，不思进取，缺少干事激情的现象

（二）麻木不仁方面

存在大局意识不强的现象，没有很好地坚持理论联系实际，没能及时用科学思想分析出现问题的原由，及时纠正主观认识上出现的偏差。自我要求不够严格，缺乏工作的主动性、进取性，安于份内工作，经常是处于奉命行事，落实任务，不能站在大局的高度，思考问题，处理矛盾。

（三）马虎了事方面：

存在以文件贯彻文件，无创新思路，无特色举措的现象；缺乏创新精神，创新意识不强，工作方法简单。只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，存在船到桥头自然直的想法，缺少创新意识，工作作风还不够扎实，没有很好地深入基层、深入实际，处理事情方法比较简单、表面，工作不细致。

（四）知识缺乏方面：

存在知识缺乏症，平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，学马克思主义理论就更少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习，特别是对“三个代表”的重要思想没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。对上级有关政策不研究，吃不透上情对职责范围内的业务不钻研，流程不熟，习惯于凭经验办事。

（五）唯利是图方面：

因为本单位不存在单独收支因此不存在私设“小金库”现象，也不存在套取、挪用、侵占、截留国家、集体及他人财物等行为；由于本单位的特殊性不存在在公务活动中向管理和服务对象“吃拿卡要”的现象。

二、下一步整改措施

1、以学习教育为途径，提高政治业务素质。认真学习和深刻理镇党委和政府有关转变干部作风提高行政效能建

设文件的精神实质，把握起精神要点，提高理论素质与思想政治水平。努力钻研政治理论、业务知识，学习经济知识、科技知识、历史知识，夯实基础、拓展视野、坚定信念、提高素质。

2、在强化工作的责任意识和服务意识上下功夫。通过学习，牢固树立共产主义的理想信念，紧跟不断发展变化的新形势，进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识，在强化服务意识上下功夫，为领导决策出谋划策，献智献力；加强与同志间的思想交流，做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。

3、积极开拓进取，提高工作水平。要不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，努力提高本职工作的能力，多向领导、同事请教，要开拓创新，积极进取，灵活运用合理的方法和措施，开展工作，处理问题，把工作能力提高到一个新的水平。

在思想作风整顿活动中，继续查摆本单位在各方面存在的不足和问题，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，真正使思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范，努力把本部门的各项工作做好，取得成效。

第二篇：作风整顿-查摆问题总结

卫生院

干部作风整顿查摆问题阶段工作总结按照区局统一部署和要求，我院“转方式、正风气、提效能”活动从2012年1月起正式转入查摆问题阶段。全院上下高度重视，周密部署，精心组织，确保了查摆问题阶段工作扎实稳步推进。经过近两个月的努力，较好地完成了规定要求的各项任务，取得了阶段性的成果。现将情况总结如下：

一、主要做法

（一）做好转段动员，提高思想认识

我院印发《干部作风集中整顿查摆问题阶段工作方案》，就查摆问题阶段的要求、时间安排、工作重点、方法步骤等进行了动员，对查摆问题阶段工作作了全面部署，使广大干部职工充分认识到查摆问题阶段既是对前阶段学习培训工作效果的检验，又是解决突出问题，搞好集中整改的前提和基础，是一个承上启下的关键性阶段，从而统一了思想，提高了认识。组织召开了转段动员会，制定查摆问题阶段工作方案。通过多层次、全方位的思想动员，使每位党员干部进一步明确了要求，掌握了政策，为查摆问题阶段工作顺利开展奠定了坚实的思想基础。

（二）充分发扬民主，广泛征求意见

广泛征求意见是查摆问题阶段十分重要的基础工作。我局始终坚持把广泛征求意见作为加强与群众联系，自觉接受

群众监督的一次极好机会，采取多种形式努力拓宽群众参与的渠道，广泛征求各方面意见，一是发放征求意见表职工、其他服务对象征求意见。二是召开座谈会。1月14日上午，召开座谈会，征求对转变干部作风加强机关行政效能建设的意见和建议。三是设立征求意见箱。为了深入开展“转、正、提”活动，发挥好职工群众的监督作用，设立意见箱，向广大职工征集意见和建议。四是开通投诉举报电话。

（三）灵活安排，深入开展谈心交心

为了加强领导与干部、干部与群众之间的思想交流，我们在征求意见的同时，认真组织开展谈心活动。在谈心中，彼此之间做到了平等相待，坦诚相见，真诚批评别人，诚恳接受批评，谈心活动达到了提高认识、沟通思想、找准问题、化解矛盾、增进团结的目的，取得了成效。

（四）认真查摆问题，深挖思想根源

查摆问题的过程是进一步解放思想，统一认识、自我教育、自我提高的过程。各单位、股室根据工作职能和岗位职责，采取自己找、群众提、互相帮的方式组织召开了专题讨论会，组织干部职工认真查找本单位及个人在作风、思想认识、工作方式存在的突出问题。在专题讨论会上，领导干部带头剖析自己，自我剖析深刻，实事求是，客观全面，提出了今后的努力方向，其他干部也逐一进行客观的自我总结和自我评价。开展了积极健康的批评与自我批评，大家诚心诚意，坦

诚相见，认真负责。

（五）联系实际，边查边改边提高

在查摆问题过程中，结合工作岗位的实际，坚持实事求是、求真务实，做到“五边”，即：边学习、边查摆、边整改、边落实、边提高，大大增强了做好工作的责任感，改进工作方法，提高工作效率，提出了解决实际问题的工作思路和方案。

（六）加强督查，严格把关

严把时间进度关、工作程序关和工作质量关，坚持每星期召开一次工作例会，对阶段性的工作进行总结回顾，提出下一阶段工作的预安排。

二、主要成效

由于领导得力，部署周密，督查有方，我院查摆问题阶段的工作成效显著，主要体现在以下几个方面：

（一）触动了干部的思想灵魂

在查摆问题阶段，我们做到“三个讲清”：一是讲清为什么要查摆问题；二是讲清重点要查摆什么问题；三是讲清怎样剖析根源，明确整改方向，引导干部正确对待群众的意见，正确剖析出问题，自觉做到知无不言、言无不尽、有则改之、无则加勉，每位干部职工都能够正确对待，认真对照征求的意见和建议，对突出问题进行重点查找，认真开展大讨论，直抒胸臆，敢于挖掘内心深处，抓住存在的突出问题，受到

了一次触及灵魂的思想教育，进一步增强了大局意识、服务意识、务实意识，明确了整改方向，为下一步的整改工作做好了充分准备。

（二）推进了队伍建设

通过广泛征求意见，我们对队伍状况进行了一次比较全面、系统的调查。据收集到的意见和建议，大部分都比较客观、真实，对今后的工作和努力方向提出了较好的建议。通过这些意见和建议，我们更加准确、全面、科学地对各单位的思想、作风、组织建设进行重新审视，为找准存在问题，加强队伍建设提供了较好的依据。

（三）推动了各项工作的顺利开展

我院以查摆问题为契机，不仅使职工思想上受到教育，而且带动了各项工作的开展。针对我院的业务职能和工作实际，明确提出，今年能否保证年初工作目标实现，是全体干部职工最现实、最直接的考验。

虽然我院查摆问题阶段的工作已告一段落，取得了初步成效。但还存在有征求意见不够充分，要求不够严，发展不够平衡；个别同志查摆问题的剖析不够深刻；边学边改成效还不够明显等问题。我们将通过整改提高阶段进行查漏补缺，对没有达到要求的，进行补课。

二0一二年二月十六日

第三篇：作风整顿查摆问题材料1

作风整顿查摆问题材料

自干部作风整顿活动以来，自身能够按照县委和单位作风整顿活动计划的安排，积极参与到这次活动中，并在认真学习的同时，围绕作风整顿的具体内容，对照自己平时的实际工作和思想动态，认真查摆了在思想作风、工作态度等方面存在的问题，并对其成因以及危害进行了更深层次的剖析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善的目的。我今年3月份到办公室秘书科工作，在各位领导、同事的关心和帮助下，对新的工作环境由陌生到认识再到逐渐熟悉，努力做好领导交办的每项工作，各方面都取得了一定的进步。但与其他同志相比仍感到自己在知识、能力和工作作风上有很大差距。

围绕这次作风整顿，针对自己平时的工作情况，认真查找自己在思想、业务和作风方面存在的问题，并进行认真的剖析，以便能提高自己的能力和素养，更好的开展以后的工作。对前阶段的工作不足之处很多，我总结了以下几点，未尽之处还请领导和同志们多指点。

一、存在的问题

一是理论学习不主动，自觉性不高。往往以工作任务比较重为理由，不能自觉主动抽时间静下心来学习，利用工作空闲和业余时间学习也比较少。经常是上级要求学什么就学什么，与工作关系密切的多学，与工作关系不大的少学，常常是需要什么学什么，急用什么学什么，碰到材料才找依据、查资料。没有系统地学习一些现代法律知识和科技知识，不能高质量完成文字材料撰写工作。特别是对政治理论的学习重视程度不够，不能够深刻理解和领会社会主义法治理念的实质内涵，对于利用社会主义法治理念全面指导自己的工作和学习的重要性还缺乏必要的认识。

二是业务功底不扎实，文字水平不高。虽然对材料工作有所了解，但也只是只知皮毛，文字水平、写作能力还处在一个低层次界面上。掌握知识不全，尤其是对一些部门专业知识知之甚少，导致所写文章华而不实，有时写作片面依靠网上或现成文稿材料，不愿作深入思考、东拼西凑、文稿质量不高，由于自身综合素质不高，很难站在领导角度去思考问题，缺乏对全局性的把握，不能很好地理解领导意图并融入文稿。虽然自己目前写得只是一些比较小的材料，但也还颇感吃力，甚至成型的材料连自己看了都不是很满意，业务素质亟待提高。

三是工作被动落实多，主动超前少。大多是承办领导交办事项，工作中经常是处于奉命行事，落实任务，不能做到想领导之未想，超前思考、提前预测、及时准备；不能谋领导之所谋，深入调研，提供资料、当好参谋。尤其是在时间紧、任务重时，往往是兵来将挡，水来土掩，疲于应付。工作的全局性、前瞻性、创新性不够，与领导要求有相当差距。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研的精神。

二、存在问题的原因

经过剖析，自己感到存在这些问题的原因是多方面的。

一是思想观念比较陈旧。由于未能做到系统研读原著，在其精神实质的掌握上又不求甚解，思想理论素质未能得到有效提高。因而不善于用理论指导实践，在工作中很难有所创新，在理论学习中，没有很好地坚持理论联系实际，在改造主观世界上下功夫，从而牢固树立为党和人民事业奋斗的信念，因此在思想上出现理想信念有所动摇，在工作上出现干劲松懈，工作责任心、进取心下降的情况，没能及时用科学思想分析出现问题的原由，及时纠正主观认识上出现的偏差。同时，总认为自己在部队时曾经从事材料工作，有一定的基础，足可以应付目前的工作，对更新知识的紧迫性和必要性缺乏深刻的认识。

二是认识上存在偏差。由于对办公室工作的基本内容已比较熟悉，思想上逐渐产生了厌倦情绪，认为办公室工作无非就是做一些服务保障工作。少做了对大局不会产生什么影响，多做了也成就不了什么大事业。工作上不求有功，但求无过，不求过得硬，但求过得去，缺乏积极进取的精神，满足于完成领导交办的工作任务，对如何开拓性地开展工作研究不够，有时甚至流露出马马虎虎，得过且过的思想，工作缺乏主动性和积极性。对自己所从事工作的重要性认识不够，体会不深，总感到从事秘书工作太辛苦，从而导致有推、拖、等的思想，降低了自己的工作标准和要求。事实上，在新形势下，办公室工作涉及面广，作为其一名工作人员，要学习的知识很多，如何为领导当好参谋助手，提供决策的依据，是很值得深入探讨和研究的问题。

三、整改措施

加强学习是终身的事情，任何时候都不能放松。需要在以下几个方面加紧学习。

一是多看，看经验丰富的同事是怎么做的，处处留心皆学问。无论级别大小、年长年幼都是自己学习的对象，见多才能识广，开阔视野。从思想品德、知识结构、理论观点及语言表达技巧等各方面系统学习，深入分析，让自己在今后的工作中少走弯路。

二是多读，就是把理论学习与读书看报有机的结合起来。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，把握其精髓；同时对中外名著，党政调研文章、领导讲话等凡是能见到的，都要尽量去读，抓住要点、掌握实质并与实际工作中遇到的有关问题结合起来分析思考，去粗取精，活学活用，只有这样才能迅速提高理论修养，增强认识问题、分析问题、解决问题的能力。

三是多思，文秘工作要求脑勤、手勤、眼勤，勤思很重要，经常思考，脑子灵活反应迅速了，才能迅速领会领导意图；才能更好的汲取优秀同志的好思想、好作风，培养爱党为民之心，学一行，爱一行，专一行，树立爱岗敬业的好品德。通过查找不足，我体会到无论作什么工作，都要端正态度，要加强学习各方面的知识来开拓眼界，不断的提高自身的政治修养。对工作要有一种服务意识，事情无论大小都要尽心尽力，在工作中要不断思考、不断总结、不断创新，充分调动自己的主观能动性，提高自己的能力和工作质量，在任何时候都要注意维护办公室的形象和声誉，做一个合格的办公室工作人员。

二〇一二年五月二十二日

第四篇：教师作风整顿查摆问题及整改措施

教师作风整顿查摆问题及整改措施

通过学校召开了全校教师动员大会，组织教师学习“深入开展优作风抓落实工作实施方案”的相关文件，作为个人我及时对照标准，认真进行自查自摆，找准存在的问题，开展批评与自我批评，以便于克服缺点提高自己。

首先、不存在如下问题：

1、不存在言行与国家法律法规相违背、行为举止违反教育管理规定要求、违反社会公德和《教师职业道德规范》的有损教师形象行为。

2、不存在对学生在教育管理上运用语言粗俗、歧视、挖苦、侮辱、体罚和变相体罚学生的手段。

3、在实际工作中从来没有参与有偿家教，或动员、组织学生参加各种名目的家教班、补习班、提高班等。也没有向学生推销教辅教材和其它商品，索要或收受学生、家长财物的现象。其次、存在的主要问题 ：

1、思想观念不够新颖，工作中存在老的思想观念。

2、开展批评与自我批评工作做得不够，思想上满足于不犯规、高度自我廉洁自律。；

3、政治学习觉悟性不高，对学习比较放松。除集中学习和完成规定要求外，平时比较强调客观原因或忙于工作事务，而放松对自己的学习要求。久而久之必将影响素质的提高，影响到工作作风。

4、日常工作带头不够，平时安排的工作也不够抢先。

5、工作中创新意识不强。

6、教研力度不够，写作水平较低，不善于积累，业务水平有待提高，服务意识需进一步加强。

二、整改措施和今后努力的方向

通过教育学习，我将要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求来审视自己，规范自己，严格要求自己。

1、加强理论学习，不断提高业务素质

提高政治理论学习的积极性与主动性，不断的用政治理论知识指导自己的工作。“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，我要积极学习，不断提升自己的业务能力。

2、积极参加学校组织的教学、教研工作

作为一名青年教师，不能满足现有的教研成果，除了自己要多写论文，还要参与日常的教学研究。教育教学是我们教师工作的首要任务。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合本班的实际，灵活上好每一堂课。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思。同时，我还积极和同事沟通交流学习。

第五篇：教师作风整顿查摆问题及整改措施

工作中存在的问题及整改措施

一、存在的主要问题 ：

1、思想观念不够新颖，工作中存在老的思想观念。

2、工作中创新意识不强。

教研力度不够，不善于积累，业务水平有待提高，服务意识需进一步加强。

二、整改措施和今后努力的方向

1、加强理论学习，不断提高业务素质

努力提高政治理论学习的积极性与主动性，不断的用政治理论知识指导自

己的工作。“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活

力。所以，我要积极学习，不断提升自己的业务能力。

2、积极参加学校组织的教学、教研工作

作为一名老教师，要积极参与日常的教学研究。教育教学是我们教师工作 的首要任务。在日常教学中，我一定做到，课前认真作好充分准备，精心设计

教案，并结合本班的实际，灵活上好每一堂课。另外，授课后根据得失及时写

出教后感、教学反思。同时，我还积极和同事沟通交流学习。

樊家庙小学 武继明

2015.3。25.