第一篇：岗位见习体会
岗 位 见习心 得 体 会
应用法律xxx区队xxx
根据学院实训部岗位实践教学工作计划及系部教学工作安排，我来到了xxx司法所进行为期一个半月的岗位实习。见习一周以来, 在所长的指导和自己的努力下，对实习岗位的运作程序和日常工作有了初步了解，同时，使我对自己将来的工作也产生了浓厚的兴趣。具体有以下几个方面的心得体会：
一、熟悉业务、体验生活
一周的岗位见习中，在所长手把手的帮助和指导下，不仅给了我们生活上关心和爱护，也使得我很快熟悉了岗位的各项工作。通过所长的介绍和讲解，我对司法所这个词有了更深刻的认识，虽然在书本上已经有了大致的了解，但在实践中并不是想想中的那样简单。就拿司法所的职能中开展对刑释解教人员的安置帮教工作来说，安置帮教的工作是对服刑在教人员回归社会前的思想教育、就业技能培训；引导扶助刑释解教人员就业或解决生活出路问题；对有重新违法犯罪可能的刑释解教人员进行帮助教育，落实防控措施等。这些仅仅是字面上的理解，但在实习中，所长亲自带领我们两个实习生参与了回社区服刑人员的集中教育、定期开展谈心
谈话帮教工作，真正的让他们认识自我，为将来融入社会打上基础。不过这只是司法所工作中的皮毛而已，在完成司法所各项工作的同时，我们也积极的参与北街街道办事处开展的各项工作，如处理社会矛盾、参与社会治安综治工作以及完成上级交办的维护社会稳定的有关工作。总之，司法所的工作比较复杂，虽说每天都有大大小小的事，可感觉生活还是比较充实。
二、立足岗位、勤学苦练
我所在的北街司法所位于xxx以北，地域xxx在一周见习过程中，在所长的亲自指导和帮助下很快进入了工作，刚开始就是整理文件，卷宗等，慢慢也接触了一些安置帮教人员接待、刑满释放人员定期登记、回访以及对一些家庭纠纷案例认真仔细的进行了查阅。当然，不懂得地方也及时会找所长指导。在实践地同时，我也会不时的打开书本或者在网上查找一些有关工作中遇到的理论知识和相关资料，进一步巩固和加强对法律的学习。
三、查找不足、夯实基础
根据一周的工作情况我也发现了个人的工作能力还有待于进一步提高，特别是理论与实践的结合上还存在一定的问题，在校期间，经常性的理论学习没有很好的在实践中运用过，真正到了基层岗位上，也不知道如何才能很好的运用理论知识。就如小小的民事纠纷，也会在特别时候让人头疼。
另一方面，对于司法所相应的制度和职责不够熟悉，作为未来从事司法助理员的我，在这一点上应该进一步得到实践的锻炼。
总之，来到司法所的这一周，我在所长及办事处领导的带领下，也学到了不少实践性的知识，我也相信为期一个半月的岗位见习，会给我留下美好的回忆。学无止尽，学不懂不要紧，就怕无心去学。我也很感谢学院给我们这次见习体验的机会，我相信自己会在剩下的几周里，努力去学习和实践，很好的完成这次暑期岗位实践活动。
第二篇：见习体会
见习体会
时间如流水般飞逝，一转眼为期一个月的见习就快结束了，我们的心里都盛满了浓浓的不舍。
犹记得第一天到达医院得知自己被分配到神经外科时，是那么的兴奋不安就像小女孩第一次得到夸奖一样。之后，老师向我们介绍了我们的带教老师——俞玲亚老师，她是一位非常和善，又具有很好的耐心与细心护士。在她的带领下我们开始了既兴奋又紧张的见习历程。
在见习过程中让我感触最深的是临床与理论的不同之处，比如，在书上口腔护理是用血管钳和16颗棉球做的，而临床上是用两支口护棒完成的，还有，在临床上为了提高效率很多东西都从简了，节约了很多时间去完成更多的事情，也让我们意识到护理这个职业的辛苦……一个月来的见习既起到了早期接触临床的桥梁作用，又增进了临床思维能力，培养了动手能力，增强了信心。
首先，一个月的见习使我重新认识了护士这个职业的崇高。在我以前的印象中，护士就是耐心与细心的代名词。我原以为护士的工作很轻松简单，只要执行医生开出的医嘱，“照方抓药”就行了，其他也没什么特别重要的事。其实不然，经过这一个月的见习，第一次深入护士的日常生活中，亲身体会了一会做护士的酸甜苦辣咸，才发现以前的观点是是多么的肤浅。护士的工作可以概括为一个字“累”，每天都可以见到她们忙碌的身影穿梭在各个病房中，一会儿要给病人打针，一会儿要给病人吸痰，忙的无暇分身，但她们却一点怨言都没有。她们把自己的活力完全展现在病房内外，把自己的能量连同微笑毫无保留的奉献给病人。
其次，一个月的见习使我开阔了眼界，增加了见识。见习期间，我跟随老师，细心听取讲解和指导，了解了许多医疗设备的基本操作，观摩并实践了许多医疗操作，比如生命体征血压、脉搏、呼吸、体温、血氧饱和等。有许多专业仪器我都是第一次见到。还有，许多看似简单的护理操作，真正做起来才知道并非如此。在医院的短短几周，新鲜事物接踵而来，时时给我带来兴奋的冲击。而老师的耐心教导，放手让我们去操作也给了我们很大的信心。
总而言之，这次的见习是我生命中重要的历程，也是我难忘珍贵的回忆与经验，我将会把我在这一个月中所学的东西铭记于心！
第三篇：见习体会
见习体会
提纲：
一、岗位认知
二、工作心得
三、改善意见
第一部分 岗位认知
2010年 *月*日，我正式走上工作岗位。回顾我的见习期生活，感触很深，收获颇丰。我先后在 等不同的岗位上工作，无论在什么岗位我始终以饱满的热情对待自己的工作，勤勤恳恳、尽职尽责、踏踏实实的完成自己的本职工作。的工作纷繁复杂，领导临时交办性的工作比较多，这些都要求 的同志，要对 的现状情况，有较为熟悉的了解与掌握，同时还应具有较强的应变和适应能力。一年来的工作实践，我十分注意对 现状情况的积累与总结，现在我对 的现状整体情况已经比较熟悉，对 也有系统的了解与掌握。基于一年来工作经验的积累，我对 的各项业务工作都有比较全面的了解与掌握！我想自己的工作经验一方面是自己工作的积累，更重要的是自己在这样的工作岗位上、有这样的工作机会，是领导和同志们信任和支持的结果！正因如此，我将更加珍视自己的岗位，以无比的热情与努力争取更大的进步！
第二部分 工作心得
这一年在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力学习和钻研，我很快掌握了施工安全管理技术，同时我在公司指导老师的热心指导下，积极参与公司日常技术相关工作，把书本上学到的理论知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实际验证所学的理论知识，努力快速积累现场工作中的经验，让自己更快更好的融入到工作中去。
工作中，严以律己，宽以待人，向身边的党员模范学习，起相应模范带头作用。现场思想政治的学习让我的思想理论素养得到不断的提高，我认为勤勉的的精神和爱岗敬业的职业道德素质是每一项工作顺利开展并最终取得成功的保障。所以在见习期间，我工作积极努力，吃苦耐劳，能很快适应现场的艰苦环境，与同事相处和谐，努力提高自己的组织能力。在业余时间，我努力学习工程造价、现场管理，为后期能更好的工作打下坚实基础。
第三部分 改善意见
我也很清楚自己还存在很多的不足与缺点，自我的总结和领导同志们的批评和指导，对我今后的提高是十分必要的，我的缺点与不足自己总结可有以下几点：
1、在协助管理工作过程中，缺乏大胆管理的主动性,今后我应加强学习不断提高自己的管理水平，工作中不断总结经验。
2、3、回顾这一段时间的工作,我基本完成了本职工作，这与领导的支持和同志们的帮助是分不开的，在此对局领导和同志们表示衷心的感谢！以上是我对半年来思想、工作情况的总结，不全面和不准确的地方，请领导和同志们批评、指正。在以后的工作中，我将做好个人工作计划，使自己的工作做到更好。
一分耕耘、一分收获，成绩是对我一年来所有努力的肯定。回想在这一年多的工作历程，是至今我人生中重要的一段时期，在这期间我的收获主要有两个方面：政治思想上的成熟和业务工作方面积累了丰富的工作经验，总结为八个字“收获颇多、受益匪浅”。
一年的见习期即将结束，我深深地了解，我今天的成绩和进步与领导的指导和帮助是分不开的。今后，我将进一步加强技术学习，扎实工作，充分发挥个人所长，为公司再创佳绩作出贡献！
第四篇：见习体会
对于一个即将成为教师的大学生而言，见习这一活动是一次必不可少的活动。在学校我们学习理论知识，更缺乏实践。俗话说：“实践是检验真理的唯一标准”。只有理论与实践相结合，才能成为一名合格的教师。“见习”简而言之即听课，看其他老师是怎样讲课的。这种听课和我们上学时听课是不一样的，因为这种听课的重点是观察老师怎样讲课，学习如何传授知识，如何驾驭课堂，如何控制授课时间，而并不是学习老师所讲的知识。
在系主任和各老师的热心关怀下，我们班于今年4月26日进行了一早的见习活动，我所去的学校是大同中学。一进入校园，感觉操场不是很宽敞，没有活动的空间，但是教师的热情让我到温暖。
早上我们来到电教室去听数学，一边听老师讲的内容，一边做记录，并将老师讲课的方法，自己的感受写在旁白处。老师采用复习上节课所学知识来引出本节课所讲内容，上课总是拿出具体的实物让学生看如：苹果香蕉等等来引出新课，抓住学生的好奇心理讲授新课。我认为这样的方法不错，即调动了学生学习数学的积极性，又很自然地引出新课。其次是教师明确本节课的教学目的。主课课堂45分钟，让学生将知识在课堂是都掌握。第三，新教材，教师用自己独有的方法传授知识给学生。高年级的教师语速都非常快，感觉我都没有听懂小学生能听懂吗？我听的课不仅仅是教师传授知识，更多的是教育学生，例如：别人在发言的时候，你应该去聆听而不是说话，要学会尊重他人，这样别人才会尊重自己；在数学课上，老师让学生拿出一张纸去折，此时老师发现学生都是从作业本上撕下来的干净纸，老师批评学生，应当学会节约，拿一些广告宣传纸就可以了。这件事给我的印象很深，从教学中教育学生从小就要学会节约，任何时刻都不能浪费。起到了教书育人的良好效果。从中发现该校老师上课的特点有：注重课前的预习预热（小测、朗读）、倡导把课堂还给学生的教学理念，体现“生本”的教育理念，提倡小组合作、探究的学习模式等。在听课的同时，我也积极评课，刚开始我感觉自己找不到评课的切入点，往往是做教学实录，面面俱到而失去了重点方向。后来，我阅读中学数学课标、中学数学教学法等相关书籍，再结合自己的兴趣点，我发现可以从教学的重难点突破、课堂师生互动、教法学法等方面进行具体地研究评价。其中，系主任、班主任真诚的指导和支持，让我受益匪浅。
本次见习已经结束，通过这一早的见习。我的理论水平和实践水平都有所提高，同时让我明白了：我要继续努力，牢记作为一名教师重要的是教会学生新知识，而不是只顾及几个学生，并不断加强思想学习，全面提高自身综合水平。为今后走上教师这一岗位奠定基础。争取为祖国培养更多优秀人才。最后要感谢我的母校给了我这样的一个机会，让我学到了课堂上所学习不到的知识，也感谢我的老师、班主任老师，是你们给了我鼓励和支持，让我的实习工作做得更好。
第五篇：见习体会
见习体会
本次见习已经过去三分之一，对于一直以来未曾真正进入过职场的我来说，这段日子会我研究生生活里思想最受冲击的一段经历。
以下是我总结的目前的实习阶段下，令我感受最为深刻的几点：
一、老师不可能所有细节都为你把关，认真和勤勉永远是不二法则 在第一天进入律师实务所开始工作的时候，笔者的指导律师就告诫我，一个律师，专业能力水平和知识方面的欠缺是可以后天去弥补的，毕竟能通过司法考试踏上律师这条道路的人，其学习能力和认知能力都不会存在特别大的差距；而如果一个律师不勤勉、不认真，那么他将注定是一个失败的律师。笔者认为，这一定律是适用于每一个有志于或已经踏上律师执业道路的朋友的。
何谓“认真”？认真即为尽量不要犯低级错误，即使因为实践经验的欠缺导致某些低级错误的发生，但经指导律师提出后，同样的错误不应当一而再再而三的发生。各位朋友试想一下，如果你是案件当事人，你所委托的律师为您出具了一份材料，先不论其实际内容是否符合法律规定、论证是否符合逻辑思辨性，如果满篇都是错别字、字体段落格式不统一，形式上就没有让人阅读的欲望，那又怎么取信于委托人呢？对于新入律师事务所开始实习的朋友们来说也同样如此，如果发生上述情况，指导你的律师心里会怎么想呢？
第二个需要注意的问题在于，考虑问题需要尽可能的全面，切忌考虑问题简单化、片面化。自己应当把指导律师交代下来的工作真正当做自己的事情而非是客户的事情、指导律师的事情去做，把自己代入交易主体、运作主体当中去思考一些更为细节、更加方法论的东西，而不是走走过场敷衍了事，否则真正得不到锻炼，损失的是各位朋友自己的时间、精力、以及自己在指导律师内心的形象。
就“勤勉”来说，主要是一个工作积极性的问题。就指导律师来说，他一定是希望你能够在保证质量的情况下尽快将有关工作提交给自己的，这样能够给指导律师更多的缓冲时间进行修改和对客户进行答复，这就要求各位朋友具有时间观念和效率意识。因此，笔者这里给各位朋友的建议是，在接手每一项工作时，务必首先问清楚指导律师这项工作需要在什么时间前完成，如果觉得自己无法完成，务必要提前向指导律师提出，要求放宽期限。同时，在上述期限内，一经完成并查验无误后，务必按照指定的方式向指导律师进行发送，同时以适当的方式对指导律师进行提醒，切忌拖到时间届满前才想起来发给指导律师或者是等到指导律师催要时才想起来去做，这样会给人一种办事拖沓的印象。
二、善于利用工具 来所后，刚好有机会听了Icourt的培训课程，智能办公对提升工作效率还是很有帮助的。看了他们的操作系统，深刻觉得智能的力量真的很强大，文件传输、分享、收藏、检索、分类，这些功能可以大大缩短律师工作的时间、提升工作效率，也更容易从工作中获得成就感。
另外对于搜索信息的能力也非常重要，平时应当积累各种查询信息的网站、工具、处理软件等，这样才能在复杂案件中节省大量时间并获取准确信息。
三、严守保护律师事务所商业秘密的道德红线。
很多情况下，指导律师会将自己已经办结的案卷材料交由自己学习，配合处理案件的时候时常也接触到很多案件的信息。虽然如此，但不代表说你就可以到处去宣扬，特别是指名道姓的对客户涉及到的案件细节进行公布，这是非常犯忌讳的，特别是在刑事案件的办理过程中。
所以，在实习过程中我自己也常提醒自己，不要随意将自己阅读过的真实案件信息作为谈资随意向他人泄露，即使确有必要也应当消去当事人资料以及一些敏感信息。
四、善于总结
刚进入律所实习，接触的每一个案子对我来说都是“新案子”，案件诉讼文书、证据材料、案件向法院提交的手续以及律所的立案审批流程等，刚开始是会频繁犯错的，如果不做总结，对于细节性的问题后续因为不熟悉或者没记清就还会犯错，这样不仅会让当事人产生不信任心理，也会让指导老师不能放心的把事情交给你做。
以上是我的见习几点体会，后续将继续勤于思考、多看多做总结，让这一段实习经历为我今后的工作铺好道路。
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