第一篇:个人2013年年度工作总结wendang
2013年度个人工作总结
2013年公司建设任务重,项目繁杂, 自建、委建、协管项目多,我们部门承担的工程项目、甲供材采购招标项目多,工程结算量大,其中招标项目中大多为管委会协管、委建项目,无招标代理机构,部门在人员少、工作量大、工作相对集中的困难情况下充分发动部门每个员工的积极性、鼓足干劲、加班加点、确保了承办项目的按期完成、为公司年度计划完成做出了贡献。根据公司下达的部门年度任务计划将2013年个人工作情况汇报如下:
一、部门“目标任务及考核要求”的完成情况:
对照年初公司下达的目标任务及考核指标要求本部门完成情况如下:
对其中“招投标工作”未按时完成的情况说明:****施工总包招标工作,但由于前期建审报建手续未及时办结,后期又对工程设计进行了多项重大变更造成招标内容调整延误了开标时间,实际延误招标完成3个月,影响到年度工程建设计划的按期完成,特别说明。
二.对于2013年任务完成情况的说明
2013年度在公司领导统一指挥下,本人通过积极带领、合理分工、协调组织,在部门员工的共同努力,不仅圆满完成了年初的目标任务,在计划管理、项目招投标、合同管理、甲供材料采购管理、工程造价管理等方面均超额完成了大量工作,为公司完成全年任务做出了贡献:
(一)计划管理工作
1.编制完成了公司2013年建设工程实施计划,并通过公司审核已发文实施;
2.配合上级单位完成了2013年度建设计划的编写、修改并报管委会审批通过;
3.配合上级单位完成了2013年度建设计划执行情况的汇报和计划调整文件;
4.完成了公司与上级单位委托的多项建设合同的签订工作;
(二)招投标工作
1.完成了*****总包工程招标工作;
2.完成了*******设计招标工作;
3.完成了*****总包工程招标工作;
4.完成了*材料采购的招标工作,其中包括免漆门、铝镁合金门、入口门斗等项目;
5.完成了*****项目的招标工作,其中包括楼体泛光照明工程、园区安防监控工程、园区网络工程等项目;
6.完成了****分包招标工作,其中****;
7.完成了******总包招标工作;
8.完成了****总包招标工作;
9.完成了****招标工作;
10.*完成工业设计产业园***电梯招标工作;
11.*完成*绿化景观带十四个标段的招标工作;
(三)合同管理工作
1.完成了****合同编制、审核、签订;
2.完成了***合同编制、审核、签订;
(四)甲供材采购管理工作
1.完成了5项甲供材招标采购工作,其中包括免漆门、铝镁合金门、凯瑞D、E座门斗、泛光照明等项目;
2.完成了85多项直供材料供货计划审核、协调到货、货款结算等工作;
3.完成直供钢材供应量约15000吨,实现采购业务金额约4600万元;
(五)工程造价管理工作
4、完成了领导临时交办的其他工作。
通过以上工作总结与年初公司下达的任务比较,可以看出我们部门不仅园满的完成了年度部门任务,在计划任务以外超额完成了大量公司交办的工作,为公司按期完成年度任务作出了贡献。
三、取得的成绩与存在的不足:
部门在人员少、工作量大、工作相对集中的困难情况下,在公司领导的统一指挥下,通过本人的积极带领,充分发动出了部门每个员工的积极性、在鼓足干劲、加班加点、不知疲倦的工作下出色的完成了全年任务。
本人在工作中注重培养每个员工多方面的业务能力,提倡一专多能,目前部门人员均能在项目招投标方面实现独立操作,实现了部门人员之间的及时互补,确保了部门工作的按期完成。
部门在工作中还存在,计划性不够严密,与相关部门联系不够紧密,衔接不够顺畅,部门人员内部配合不够紧密,部门员工在一专多能业务能力提高上不够快等问题上均有待加强。
在今后的工作当中我们部门将更加努力工作,争创公司优秀部门。
招标部
2013-12-25
第二篇:主持人大赛复赛wendang
四川机电职业技术学院第二届“校园之声”主持大赛复赛
11月1日晚,我院第二届“校园之声”主持人大赛复赛在市中心三楼举行。本届大赛由我院学生工作处主办,院学生会承办,广播站、记者站的协作。作为我院特色校园活动,大赛吸引近120名选手报名参赛。经过激烈的初赛进入本轮的选手有28人。
复赛现场座无缺席,气氛活跃热烈,参加本轮比赛的嘉宾有院长学生助理团曲春鹏、院学生会主席王勇和学生会的一些干部肖堂、欧青林、钟鑫担任比赛评委。28名参赛选手按序号坐在自己的座位上准备出场。
本轮比赛在主持人优美的言语中开始,大赛共分三个环节。第一个环节“个性自我介绍”,(在自我介绍环节中有用英文进行自我介绍的,有用小品形式的还有应歌曲形式的等等,展现了不一样的自我介绍,渲染了艺术的魅力所在)。第二环节“急性评论”,(同学们对不同的新闻给出了自己的观点、看法和建议等展现了选手们出色的语言组织能力和丰富的想象力)。第三环节“个人才艺展示”,(有搞笑的小品表演,有充满激情的舞蹈展示,有优美动听的歌曲展示,还有绕口令的展示等等,使比赛的热情持续高涨,赢得了评委的好评)。
据了解,本轮比赛将决出前10名进入决赛并与金江校区进入决赛的选手一决高下。本届大赛的奖项设置有金话筒奖一名、银话筒奖一名、铜话筒奖一名、最佳才艺奖一名、最佳台风奖一名、最佳潜力奖一名。
第三篇:2014年目标分解及考核办法wendang
西安出口加工区投资建设有限公司
关于下发《2014年目标任务及绩效考核办法》的通知
各部(室)、各子公司:
为了促进公司的健康、稳步发展,确保公司2014年各项目标任务的实现,2014年2月17日总经理办公会议研究确定了公司《2014年目标任务及绩效考核办法》。
请各部室、各子公司遵照执行。
附件:《西安出口加工区投资建设有限公司2014年目标任务
及绩效考核办法》
二〇一四年二月二十五日
***********公司
2014年目标任务及绩效考核办法
为了扎实、有效地推进公司各项工作,全面完成2014年目标任务,特制定本办法。
一、指导思想
以集团下达的公司目标任务为基础,将任务分解至各各部室(含子公司,下同)。通过考核,使公司各部门的工作与公司的中心工作真正融合,并进一步提高工作效率和工作质量,促进公司全年各项目标任务的顺利完成。
二、组织机构
为加强对绩效考核工作的组织领导,确保此项工作有计划、按步骤顺利实施,由公司绩效考核领导小组全面负责员工绩效考核工作。
组长:****
成员:**** ****
三、考核范围
公司中层及以下全体员工
四、各部门目标任务分解及评分办法
详见附件1~7。
五、绩效考核办法
1、根据年终目标任务完成情况及考核评分结果,将公司各部门划分为A、B、C、D四类,并以此进行奖罚。
2、全面完成下达的基本指标和分类指标,总得分≥100分者为A类部门。年终除全额发放预留绩效工资外,另按超额(90分)部分的百分数的1.5倍乘以部门全体人员年绩效工资作为奖金。
3、基本完成下达的基本指标和分类指标,总得分≥90分者为B类部门。年终除全额发放预留绩效外,另按超额(90分)部分百分数的1.5倍乘以部门全体人员年绩效工资作为奖金。
4、绩效考核总得分≥85分且<90分者为C类部门。年终不发奖金,并按低于90分部分的比例扣发绩效工资。在此基础之上部门领导(含正值、副职、助理)工资下浮半档,工资下浮时限:1年。
5、绩效考核总得分<85分者为D类部门。年终不发奖金,并按低于100分部分比例扣发绩效工资,最多扣发全年绩效工资的20%。在此基础之上部门领导(含正值、副职、助理)工资下浮半档,且职务(不含助理)下降一级,工资下浮、降职时限:1年。
6、各部门不参加绩效考核人员的奖金按其部门参加绩效考核且工资相近人员的一半计算,若为C类、D类部门则不奖不罚。
7、2011年考核设特别嘉奖,部门特别嘉奖由总经理办公会议进行议定。
8、各部门按季度考核指标,和年终绩效考核挂钩。
9、公司领导班子成员的绩效考核及奖罚由集团(或董事会)确定。
第四篇:2017个人工作总结
2017个人工作总结
上渡办事处中心小学
陆海燕
光阴似箭,日子如梭,转眼间一学年的各项工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就2017年的工作小结如下:
一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导,办事认真负责。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守教师职业道德,时时以一个党员的身份来约束自己,鞭策自己。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项教学工作。
本学年我担任五(三)班的数学教学工作。我能认真钻研新的课程标准,吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法、先进的现代教学手段运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探索、勇于创新等能力。在补差工作上,对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们“看扁”,树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。本人还能认真履行教学校长的职责,组织好教学处的日常工作。
本学年,我的工作量饱满。能严格遵守学校的各项规章制度。坚持按时上班,从不因为个人的私事耽误工作的时间,并积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作。能按时参加各种会议,积极参加校本培训,完成继教学习任务。
一分耕耘,一份收获。本学我被授予县级先进师德个人光荣称号;撰写的教学设计《组合图形的面积》获省级一等奖,金无足赤,人无完人.在教学工作中也存在许多不尽人意之处,如教学语言不够丰富,学科科研能力有待加强等。千里之行,始于足下。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,不断提高业务能力,提高自身的专业素养,开拓进取,为党的教育事业奉献自己应有的力量。
2018年1月25日
第五篇:2013个人工作总结
2013个人工作总结
2013年是我满怀收获的一年,又是充满伤痛的一年。为吸取经验,开拓未来,现将一年来的工作总结如下。
一、严于律己、完善自己
一年来,本人一贯严格要求自己,积极参加政治思想学习和各项政治活动,深入学习贯彻党的十八大精神。严格遵守工作纪律,不迟到、不早退,有事请假。为人师表,服从领导,团结协作,顾全大局,勤奋学习,不断提高、完善自己,积极履行岗位职责,努力做一名优秀的培训者。
二、项目工作、尽职尽责
2013,在培训处各位领导的支持下,本人组织、参与完成了九项培训工作。
1.负责制定并完成了滑县“中小学教师师德与心理健康教育”专题活动,于3月20日召开“师德与心理健康教育”专题报告会。本次报告会规模大、规格高、任务重。参会人员涵盖各乡镇中心校校长、中小学校长和部分优秀教师代表,共计750多人,报告会受到县政府、教体局的高度重视,段启东副县长、马秀乾局长和进修学校李琦书记等领导亲自到会,并作重要讲话。就当前中小学教师现状而言,师德与教师心理健康教育可谓教师培训的一个重点,它是教育工作发展的基础和前提。教育技能是在“愿意干”的基础上积累、总结获得的,所以,“提升师德水平,消解职业倦怠;克服心理障碍,重塑教师健康心理”已成为教师培训的主题。但是,此举并非易事。报告会,在众多同仁的共同努力下,取得圆满成功。2.积极参加了2013年“评好课”专题通识培训专家报告会、2013年中小学语文骨干教师评课技艺专题报告会、初中生物、化学教师培训项目专家报告会和滑县初中数学教师培训专家报告会,作为项目组工作人员,主动协助项目人做好培训会的会务、场务及参会人员的考勤工作,为培训项目的顺利完成做出了自己力所能及的工作。
3.负责组织实施了滑县首届智慧力班主任的评选工作,并取得可喜成绩。从3月初的项目制定到后续的项目运作,本人都认真思考、精心策划。本活动各乡镇共推荐57名智慧力班主任候选对象,经与教体局培训股、进修学校王永生主任协商,首先通过看材料剔除应付差事、无智慧力表现的参评对象不予表彰,然后,选取材料较为充实、有一定特色的班主任参加演讲决赛,组织评委现场打分,让其他入围班主任旁听学习。经过演讲评比,推荐英民初中康磊老师、英民小学常瑞丽老师和老店一初中黄海洋老师参加第三届河南最具智慧力班主任评选活动。经过激烈角逐,康磊老师以1000多票的骄人成绩斩获第三届河南最具智慧力班主任十佳奖第一名,成为滑县优秀班主任的代表。最后,于11月7日又成功举办康磊智慧力班主任专题报告会,将这次培训活动画上圆满的句号。4.协助组织各中心校校长或业务副校长和一名小学校长以及专兼职师训教师共56人,赴安阳参加第二届河南课改论坛暨“主体多元,立体育人”殷都模式观摩研讨会,进一步更新教育理念和教育质量评价体系,实行学生自主管理,彰显学生个性发展。历时两天的研讨会取得圆满成功。5.协作完成初中语文、数学骨干教师赴洛阳参加首届河南最具影响力教师颁奖典礼暨“教师影响力从哪里来”观摩研讨会,保证了2天外出学习的顺利进行。
6.积极参加培训处教师读书研讨、赛课增技活动 2013年上半年培训处教师启动共读一本书研讨活动。通过研讨学习,使我懂得新形势下如何观课议课、教师如何实现专业成长、教师的影响力从哪里来 到哪里去以及主题讲座的实用性 趣味性和参与性的要求,它不仅使我的理论知识水平得以提升,还使我学会了PPT课件制作,并做了一场《<有效评课与教师专业发展>的几点认识》的说明式讲座。本学期,随着培训教师的增加,又开展了培训教师赛课竞技活动,拟定的《体罚与变相体罚学生浅谈》正在筹备之中,希望获得成功。
7.协助完成第二十期小学校长任职资格培训集中面授 本培训班由干训组负责组织实施,该班学员42人覆盖全县23各乡镇(区),平均年龄38岁。作为项目组成员、班主任之一,本人严密筹划、加强管理。根据校长特点,制定严格的、切实可行的考核办法、学员守则和日常考勤制度,组建认真负责的班委并加强沟通联系,同时,密切联系后勤处,做好培训班的后勤服务工作,使得为期一周的集中面授圆满结束并取得显著成绩。学员考勤满勤率达50%,优秀率达80.95%,书面考试优秀率达75.7%,学员对培训的整体满意度达97.6%。通过培训,参训校长储部长武哦了学校管理的基本知识与技能,课程管理意识基本形成,经过教育实践,不难具备小学校长任职资格培训。
8.积极完成领导交办的各项临时性工作。
三、有所收获,体会亦多
一年时光匆匆而过,工作几度忙碌几度闲,忙来有获闲无聊。2013年虽然没有多少工作,但不乏收获与体会。
首先,作为一名教师,在个人专业成长要有所建树,起码要动身起步,积极行动,不能消极倦怠,无所事事,当一天和尚撞一天钟。即使撞钟也要撞得响亮些,这样,才对得起“人民教师”这个光荣而响亮的称号,否则,有愧于“教师”的担当。
其次,作为一名培训者,且不说达到所谓的“培训师”档次,起码应该是一名优秀的教师,是一名在教育事业上有所成就的教师,而不是一个碌碌无为、不思进取的名义教师。并且,这个教师要不断学习、追求进步。3.再者,加强学习,自我提升必不可少。适应培训工作的需要,要在工作中学习,在学习中提升工作能力。学习包括潜移默化的学习和必要的读书学习。要选择有益于工作的书籍共同学习,学习要有强制性,因为,人都有惰性。通过学习更新教育观念、掌握新的教育思想和教育技能,以适应当前教育新要求,不能抱住老观念不松手,尤其作为培训者。2013年的工作学习,也使我的教育理念得以更新,同时,也使我了解一名教师怎样追求卓越发展。在计算机操作水平上也得到前所未有的提高。4.健康的体魄是工作的基础和保障,没有好的身体包括精神因素,就不能也不可能全身心地投入到工作中去,更不能高效地工作。所以,在努力工作的同时,还要努力加强体育锻炼,以保证充沛的精力和体力。
四、查找不足、努力赶补
1.正视不足,积极弥补 培训工作的现实使我深刻认识到自身的不足。普通话、生物专业知识、教育理念和教学基本功等方面都与做一名合格培训者的要求有明显的差距,身体素质也较差,难以适应培训工作的需要。在今后的工作、生活中,一定正视差距,努力学习新知识、新理念,苦练基本功,学说普通话。同时,加强锻炼,努力提高身体素质。争取来年最大限度地弥补不足或缩小差距,以适应未来工作的需要。
2.创新思考,提高实效 在工作中,要不断总结经验,善于发现问题,针对问题,创新思考,查找解决问题的有效途径,进一步提高工作效率。如,在校长班集中培训中,人员对不上号,不好考勤,针对学员均为校长实际,签到又不能苛刻要求,点名又不能时时进行且有其弊端,为此,经过思考,准备在下期校长班培训时,采用定人定位法考勤,一则,谁在谁不在,一目了然,二则,便于熟悉学员,认识学员。