党的群众路线教育实践活动自我剖析

第一篇：党的群众路线教育实践活动自我剖析

党的群众路线教育实践活动自我剖析

遵照中央和上级行党委的要求，这次党的群众路线教育实践活动主要着力于作风建设，集中解决工作、生活中的“作风”问题，明确提出照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病等的总要求，重点剖析存在的“作风”问题及其产生的根源。查摆问题要准，认识问题要深，危害后果要明，后期整改措施要实，联系自己的思想工作，重点查找了自身在工作、生活中存在的不足，并进行了深层析剖析，以达到自我教育、自我提高、自我完善。在开展此次活动以来，我作为支行班子成员，一是认真学习理论，学习了总书记的重要讲话，十八大精神重要文献。二是积极参加活动，在活动中、讨论中认识自己的不足，提高自己的各方面水平。

一，存在的主要问题

1，个人修养，管理水平有待进一步提高

由于理论水平不高，平时学习不够，总以忙为借口，忽视了自身素质的提高，忽视了自身工作魅力在管理中的作用，抓工作有力度，但方法简单，干工作有劲头，但发挥大家的作用不够，没有在分管范围内充分调动大家的积极性。对“我要干”的主动氛围营造不够，对下属过于强调“执行力”，对自身的“行动力”虽有意识，但倦怠的思想有一定滋生。甚至于等同于一般员工，干好干坏一个样的思想时有浮现。抓工作“畏首畏尾”总以我不是正职给自己找理由。

2，联系员工，依靠员工，“以人为本”的管理行为有待进一步加强

党的群众路线教育核心是为人民服务，其价值导向是为民务实清廉，近年来，走上了管理岗位，有脱离员工，不了解员工，与员工的交流甚少的现象，只强调任务，没有真正的在工作中，生活上关心爱护员工，对员工的福利、荣誉感等精神后面的追求，简单地以考核这一主线去发挥作用，不讲钱是愚民政策，光讲钱是害民政策，调动员工工作积极性的措施单一，不善于发现每个员工的优点及劣势，所以也不能很好的结合，最大限度的发挥他们的作用。

3，披荆斩棘，敢为人先的工作信念有待进一步巩固

毫不谦虚，我自我评价有一定的工作责任心，端正的工作态度的敬业精神，但局限于分管工作、份内工作思想较严重，对一些不属于分管工作之内的，不愿伸手，主要造成原因是“不在其位，不谋其政”的狭隘思想作祟。工作中在抓与不抓，抓的力度大小、强弱上时有犹豫，总担心上级、下属对自己有评价、有评论、有 中庸思想的倾向。

二，对照检查存在问题的主要原因

1、理论功底不高，运用理论指导实践不够

一是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳。

二是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。

三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应，忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作脱节，对待理论学习，只满足于片面地引用个别原理，而不能有效地与实际工作紧密结合起来。

2、工作作风不实，求真务实的精神不够

一是接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。

二是欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。

三是对有关的政策法规研究不够，工作方法较简单，同志间的思想交流不多，深入基层和村组调查研究不够，对全市的工作指导和督促还不够深入，致使工作效果不够理想。

3、群众意识不强，为民服务的宗旨不够

一是虽然也经常下基层调研，但主动性不强、不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，未能做到“从群众中来，到群众中去”，没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和群众打成一片，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。如，我市农民增收渠道不多，企业没有形成规模，结构不合理现象突出。二是在工作上对基层情况的了解主要靠听汇报和抽查，不够全面系统，联系群众不广泛，与干部职工谈心交流少，直接听取基层群众意见不及时不全面，对干部思想状况和基层干部生活情况了解不全面，帮助干部职工解决实际困难不多。这些都是宗旨观念淡薄，群众意识差的表现。

4、勤政廉政不深，廉洁自律的力度不够

树立勤政优政的宗旨意识还不够牢固，党风廉政问题和各种不正之风时有发生。在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律约束自己还不够深入，时有存在把关不严的现象。

三，今后改进措施及努力方向

1，加强理论学习，增强理论功底，树立科学的世界观、人生观和价值观

2，进一步改进工作作风

3，进一步保持清正廉洁

4，进一步务实创新，增强工作实效

第二篇：群众路线教育实践活动自我剖析材料

群众路线教育实践活动自我剖析材料

八里庙小学刘有锋

我按照学校党支部的要求，学习了党的十八大精神、习总书记关于开展党的群众路线教育实践活动一系列重要讲话及党章等文献，通过征求意见和谈心活动，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，认真分析检查自己在“四风”方面存在的问题及原因，思想上受到了一次教育和洗礼，以达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的，进一步增强了群众观念和宗旨意识。

一、存在的主要问题

1，形式主义是以脱离实际、脱离群众为其基本特征的，自己在这方面是存在问题的，表现在思想上一是对上负责与对下负责的关系上有时处理不当，特别是当对上工作与对下工作发生矛盾时，往往重上轻下，不能彻底地放下身段与群众打成一片，想群众之所想，切身实意为群众办实事。二是存在不求有功但求无过的思想观念。表现在工作上有时为完成任务而工作，局限于上级布置什么就做什么，不去深究工作的是否有不足之处，该如何做才可以让群众在工作开展中最大程度地受益。在活动开展上往往追求面上的轰轰烈烈，总是觉得没有传播度的工作开展第就是失败的，而没有注意活动的受益面、针对性，因而影响实际效果。

2，在官僚主义方面，思想上存在着自己在学校第一线工作，不是什么“官”，因而也就不存在“僚”的意识。在工作中，往往习惯于宏观的把握，对自身工作的琐碎之处重视度不够甚至于忽略，工作作风不够扎实，工作质量有待进一步提升。3，在享乐主义方面，自己思想上存在怕吃苦受累的思想，但也没有一味贪图享乐的思想。在工作中遇到困难的时候，缺乏知难而进的决心；碰到矛盾的时候，还缺少敢于碰硬的勇气；遇到挫折的时候，还缺乏坚韧不拔的毅力；面临挑战的时候，还缺少攻坚克难的魄力。在生活上，随着物质生活条件的改善，怕过苦日子的思想时而作祟。

4，在奢靡之风方面，存在自己属工薪阶层，没有条件追求奢华，比起社会上的一些奢靡现象，自己没有多大问题的思想，而在始终要求自己警钟长鸣、防微杜渐、洁身自好、保持平常心方面做得不够，图安逸过舒服日子的想法有所滋长，勤

俭节约、艰苦奋斗的思想意识有所淡化。

二、存在问题的主要原因

1，理论学习不深，联系思想工作实际不紧密。放松对自己主观世界的改造，这是产生多种问题的最根本原因。政治理论学习不够深入，政治理论修养不到家。

2，群众观点不牢，坚持党的根本宗旨不彻底。群众工作经验缺乏，宗旨观念有所淡化。在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，指导工作主观意志成份多，为群众想的少、做的少，服务群众缺乏真功夫。

3，自律意识不强，保持先进性不一贯。工作上标准降低了，生活上要求放松了，作风上小节不太注意了，批评与自我批评的武器用的少了。

4，培育高尚的道德情操不紧迫。对照古人“淡泊名利、志存高远、有容乃大、无欲则刚、闻过则喜、见贤思齐”的格言，自己还有很大的问题。

5，对理论知识、现代化管理知识和业务知识的学习都不够，有时只停留在学过、看过层面上。学得不深不透，知其然而不知其所以然。

三、今后努力的方向

1，加强理论学习，更加注重主观世界的改造，把坚定理想信念作为保持优良作风的思想基础。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，实现理论与实践相统一。

2，牢记党的根本宗旨，牢固树立群众观念，把践行宗旨作为保持优良作风的根本要求。要牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一。

3，牢记“两个务必”，做到“八个坚持，八个反对”，坚守自己的思想和道德防线，自觉抑制拜金主义、享乐主义的侵蚀。在当前社会还存在腐败现象的情况下，要有战胜自我的胆识和魄力，抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到自重、自警、自省、自励，做到在奢靡之风、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气；树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观。

第三篇：群众路线教育实践活动自我剖析材料

党的群众路线教育实践活动自我剖析材料

根据中央和省、市、县委要求，联系自己的思想和工作实际，现将自我反思剖析情况汇报如下。

一、存在的主要问题

1、理论学习还不够深入，政治理论水平不高。没有把政治理论学习放在一个重要的位置，在学习上存在着一定的片面性，缺乏对政治理论的系统研究和深刻理解。没有深刻地重视到理论与实践的辨证唯物关系，缺乏系统性、经常性和针对性的深入学习。在日常工作中，还不能完全用马列主义、科学发展观的立场和观点分析问题，认识问题、解决问题。

2、对党的群众路线认识不深，经验不足。对党的群众路线认识不深，对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的公仆意识。导致工作上群众观念淡薄，主观意志成份多，形式主义成份多，服务群众少。

3、开拓创新意识不强，缺乏创造性。在解放思想，更新观念，创新工作方法和手段方面有所欠缺。在思维方式上，有时习惯于凭经验考虑问题，想事情立足实际，缺乏开拓创新意识，另外工-1-

作中忙于应付各种事务，忽视了工作的积极性、主动性，有待进一步增强。

二、今后努力方向和改进措施

1、进一步加强学习，努力提高自身的思想政治素质

通过持之以恒的理论学习提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，提高自己的政治素质、业务能力和道德水平。特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。特别是要认真研读一系列党的群众路线教育实践活动的文件、通知、要求，认真理解总书记在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时的讲话精神实质，自觉加强党性修养，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，建立正确的世界观、人生观、价值观，切实筑牢思想防线。在掌握科学体系和领会精神实质下工夫，做到深入不肤浅，实际不空谈，切实提高思想理论水平。

2、要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，传递正能量 牢固树立群众观点，忠实地执行党的群众路线。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，踏踏实实做事，诚心诚意为师生服务。同时，作为一名党员领导干部，在工作生活中要带头讲大局，讲团结，讲奉献，带头创造佳绩，带头服务群众，带头遵纪守法，带头宏扬正气，传递正能量。

3、要进一步解放思想、务实创新，增强工作实效

进一步增强改革意识，坚持解放思想、实事求是、与时俱进。要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，不断总结和完善工作经验，围绕本人的实际工作，认真贯彻和落实学院党委各项决策和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。

第四篇：群众路线教育实践活动自我剖析材料

自我剖析材料

根据市委《关于开展我给四风画像活动的通知》精神，结合教育实践活动的开展和日常工作，按照形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的表现，本人进行了认真的思考和总结，对“四风”问题进行了画像，并进行自我剖析。

一、四风在本部门的主要表现。

一是在学习，但尚缺学习力。目前我单位正在积极组织学习，学习中国特色理论体系，学习党章和党的十八大报告，学习总书记的一系列讲话精神，学习党的群众路线教育实践活动工作会议和中央政治局专门会议精神。研读《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件汇编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等学习材料，但是还有一部分干部群众的学习没有摆脱形式主义的樊篱，往往是走过场摆样子，教育并未入心入脑。

二是有调研，但尚缺反思力。目前我单位已经把广泛听取党员、干部、和群众的意见，听取老同志的意见应该作为开展教育实践活动的基础工作。主要采取召开座谈会、个别访谈、问卷调查、设置意见箱等方式进行，这种拓宽听取意见的渠道，原汁原味梳理意见和建议，但是调研之后反思跟进和工作少稍显滞后。对于在新形势下如何改进工作方面，创新力度不够大往往还是沿用过去的老思想，老方法。

三是有制度但尚缺落实。从贯彻落实中央八项规定开始，我-1-

单位就十分重视把学习教育与建章立制结合起来，针对四风为题立规矩，建制度，希望从源头上防治四风问题。针对薄弱环节研究出台一些加强作风建设的具体制度、规定，严格执行，令行禁止，但是在制度的执行力，回馈力方面仍有待提高。

四是有整改，但尚缺监督力度，具体实施中我单位采用边学习，边查找，边整改的方法。目的在于把学习教育与查摆问题相结合起来有针对的纠正党员、干部轻视思想，观望心理敷衍态度和担心情绪，深入查找“四风”方面的突出问题，但是对于整改由谁来监督的问题仍然突出，职能部门监督和群众监督都存在着盲区和弊端，将这两者优势整合方面仍需努力。

二、在个人身上的主要表现。

1、形式主义方面：政治理论学习不够深入，政治理论修养不够到位，平时疏于学习，总认为只要能把本职工作干好，其他学习都无关紧要，殊不知学习与工作是相辅相成的，只有深入的系统的全面的学习，才能更好的胜任自己的工作。有时对于自己所学的东西，没有认真去消化，吸收，也就不能把自己所学的东西很好的贯彻到实践中去，落实到行动中来，致使在实际工作中政策水平有限，加之学东西的主动性不强，对于学习制度坚持不移，致使学习收效不佳。

2、官僚主义：个人在官本位主义思想方面缺乏全局观念，工作中沟通协调力度不够，做事有时精神状态不佳，思想懈怠，拼劲闯劲不够，干工作推推动动，不推不动，只求过得去，不求过得硬，民主意识淡化，家长作风，长官意识有些抬头，有时不能虚心接受下属和群众的不同意见。

3、享乐主义方面：个人存在享乐主义思想，缺乏忧患意识，工作中安于现状，有时慵懒松散，不思进取，生活中玩心太重。

4、奢靡之风：个人能抑制奢靡之风，避免铺张浪费。

第五篇：群众路线教育实践活动自我剖析材料

党的群众路线教育实践活动对照检查材料

刘廷群

自开展党的群众路线教育实践活动以来，我按照学校的要求，学习了党的十八大精神、习总书记关于开展党的群众路线教育实践活动一系列重要讲话及党章等文献，通过征求意见和谈心活动，按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总体要求，认真分析检查自己在“四风”方面存在的问题及原因，努力做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实。对照检查如下。

一、存在的主要问题

1、形式主义是以脱离实际、脱离群众为其基本特征的，自己在这方面是存在问题的，表现在思想上有时处理事情不当，特别是当对学校安排的工作与教学工作，往往重前轻后，不能彻底地放下身段与学生打成一片，想学生之所想，切身实际为学生办实事。其次是存在不求有功但求无过的思想观念。表现在工作上有时为完成任务而工作，局限于学校布置什么就做什么，不去深究工作的是否有不足之处。

2、在官僚主义方面，思想上存在着自己在学校第一线工作，不是什么“官”，因而也就不存在“僚”的意识。在工作中，对自身工作的琐碎之处重视度不够甚至于忽略，工作作风不够扎实，工作质量有待进一步提升。工作作风上有时比较松懈，不够严谨。工作标准上对自己要求的不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握、去努力。

3、在享乐主义方面，自己思想上存在怕吃苦受累的思想，但也没有一味贪图享乐的思想。在工作中遇到困难的时候，缺乏知难而进的决心；碰到矛盾的时候，还缺少敢于碰硬的勇气；遇到挫折的时候，还缺乏坚韧不拔的毅力；面临挑战的时候，还缺少攻坚克难的魄力。在生活上，随着物质生活条件的改善，怕过苦日子的思想时而作祟。

4、在奢靡之风方面，存在自己属工薪阶层，没有条件追求奢华，比起社会上的一些奢靡现象，自己没有多大问题的思想，而在始终要求自己警钟长鸣、防微杜渐、洁身自好、保持平常心方面做得不够，图安逸过舒服日子的想法有所滋长，勤俭节约、艰苦奋斗的思想意识有所淡化。

5、理论功底不高，运用理论指导实践不够。主要包括学习的自觉性不高。存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳。学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多 缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。具体表现在，在进行网上学习时，为了片面追求高学分而存在请别人代替学习一些自认为可有可无的教学视频的情况，事后又没有利用闲暇时间补上。学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应，忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作脱节，对待理论学习，只满足于片面地引用个别原理，而不能有效地与实际工作紧密结合起来。

二、存在问题的主要原因

1、理论学习不深，联系思想工作实际不紧密。放松对自己主观世界的改造，这是产生多种

问题的最根本原因。政治理论学习不够深入，政治理论修养不到家。一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，欠缺用理论认识问题、解决问题的能力。

2、群众观点不牢，坚持党的根本宗旨不彻底。群众工作经验缺乏，宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，指导工作主观意志成份多，为群众想的少、做的少，服务群众缺乏真功夫。

3、自律意识不强，保持先进性不一贯。工作上标准降低了，生活上要求放松了，作风上小节不太注意了，批评与自我批评的武器用的少了。

4、培育高尚的道德情操不紧迫。对照古人“淡泊名利、志存高远、有容乃大、无欲则刚、闻过则喜、见贤思齐”的格言，自己还有很大的问题。

5、对理论知识和业务知识的学习都不够，有时只停留在学过、看过层面上。学得不深不透，知其然而不知其所以然。