第一篇:2013-2014学年度第一学期教育教学工作思路及重点工作
2013-2014学年度第一学期教育教学工作思路及重点工作
深入贯彻落实“十八大”会议精神,坚持科学发展观,以作风建设年活动为抓手,以安全为保障,以质量为生命,以育人为根本,强力推进双高双普工作,努力改善办学条件,创新思路,强化落实,精细管理,办人民满意的教育。
五项重点工作:
1、强力推进双高双普工作,积极高效完成各项工作任务,改善办学条件。
2、强化师德教育,整动工作纪律,转变作风,狠抓教学常规落实,转变学生学风,使教学
质量稳步提升。
3、强化安全管理,进行“三生”教育,安全事项齐抓共管,安全工作万无一失。
4、加强师生行为养成教育,使教师行为规范,仪表端庄,精神饱满,勤于管理,精于业务,爱岗乐教,使学生文明礼貌,行为规范,学风浓厚,尊敬师长,学习刻苦。
5、开展阳光体育健身活动,为师生科学健身创造条件。
第二篇:小学部2013~2014学第一学期工作思路
小学部2013~2014学第一学期工作思路
李波
一、工作目标:
内涵发展:全面提高教师的政治素质、专业素质、道德水准和服务水平;全面提高学生德、智、体、艺等各方面素质。
精细管理:进一步完善各项工作制度、工作流程,进一步落实各项工作目标责任制,力求做到事事有人管,时时有人问。
质量立校:引导教师爱岗敬业,努力提高其专业水平,用教师的高素质带动学生素质的全面提高;教育学生刻苦学习,全面发展,努力提高各方面素质,力求做合格加特长的学生。
特色兴校:加大科学管理,努力实践“学校有特色、教师有专长、学生有特长”办学目标
二、工作重点:
1、完善各项规章制度,根据上学期存在的问题进一步修订完善教师考核方案,落实细节化管理,努力使各项工作的管理科学化、规范化、常态化,努力构建自己的管理特色。
2、进一步深化德育改革,一是继续借鉴初中部的新道德教育成果,在学生中广泛开展诚信教育、感恩教育、养成教育和自信教育;二是各班继续使用“学生雏鹰争章栏”,通过自评、学生互评和班主任点评,努力提高学生的道德认识,道德情感,进而形成良好的道德品质。
3、引导教师要牢固树立“教学质量是学校的生命线”的意识,深化课堂教学改革,尤其要切实抓好“课前预习、课中改进,限时作业”三环节教学改革,努力提高课堂教学效率,力求各学科的合格率,优秀率再上新的台阶,为下学期教学技能达标做好准备。
4、抓好教师队伍建设,营造和谐发展氛围,推进学校内涵发展,努力搭建学习与研究平台,在学习与实践中,提高领导干部队伍的管理水平,班主任队伍和任课教师队伍的工作水平,推出一批优秀班主任、学科骨干教师。
5、认真抓好教育科研工作。本着“问题即课题、分析即研究、解决即成果”的研究思路,积极做好校级小课题的研究工作和县关于课程资源开发和校本研究。
6、进一步优化体育和艺术教育,积极开展丰富多彩的体育活动和艺术活动,抓好特长生的培养。
7、认真抓好安全、卫生工作,统筹规划安全教育内容,建立安全工作的长效机制,落实好“一岗双责”制度,增强安全教育的实效性;落实好晨检制度、卫生检查制度,杜绝任何流行传染性疾病的大面积发生。
8、抓好毕业班工作,力争我们的本届毕业生能以最优异的成绩升入高一级学校,再向家长、向社会交一份优秀的答卷。
2013.8.11
第三篇:高三第一学期工作思路
高三年级新学期工作思路
双甸高级中学2010.8.26
一、本届学生现状:我校本届现有学生633人,共11个班,其中理化4个班、理生2个班、史政3个班、史地2个班,相对而言文科班数较多。是双中近三年生源质量小年之一,学生知识基础和学习能力不容乐观,学习习惯和生活习惯仍然很差。从高二期末考试中看暴露出的主要问题有:语文阅读分析能力不够,作文基本功比较欠缺。数学对基本知识的掌握与巩固远远不够,学生不重视审题能与规范化解题,偏必考部分,轻选修部分。英语从听力和单选题看出未能巩固语言语法知识,阅读能力不强。选修发展非常不平衡,尤其是化学和生物两学科滞后的幅度非常令人担忧。
二、新学期教学工作和年级管理方面的主要措施:
⑴召开本年级全体教师会议,要求教师立即进入高三状态。老高三下来的教师,有丰富的经验和扎实的教学基本功,尽快熟悉新的教学对象,尽早进入角色;未上过高三的教师,必须坚持正常听课、充分备课,不断反思自己的教学,严把教学“六认真”的每个环节,努力一次性打响自己的教学品牌。学科、班级、教师都要提出努力方向与目标。强化目标意识、时间意识、效率意识、科研意识;
⑵召开学生年级会,表扬一批优秀学生和进步快的学生,激发学生的自信心;介绍高考方案和高校录取政策,坚定学生挑战高考的必胜信心;强调语数外的核心作用、数学的关键作用、及选修的决定作用,指导学生确立自己的奋斗目标,明确高考复习的最优化方法。⑶抓好抓实备课组的工作。具体参加一些集体备课活动,了解与掌握各备课组实际工作开展情况,加强督查力度。要求各备课组做到挖掘集体智慧和个体特色相统一。备课组内要做到“四共一补”即共同目标、公用资料、共享信息、共担责任,互补优势。
⑷夯实一轮复习基础,强化“第一遍”复习,立足课本,吃透教材,抓实基础知识积累和基本原理理解,要求教师复习时不追求高、难,渗透能力训练,初步培养学生的理解能力和迁移运用能力。
⑸重视班主任对班风学风的建设,激活有效生的学习斗志,明确班级努力的目标,提高上线人数。各班班主任都要仔细摸底,排出本班有效生名单,精细分析本班有效生各学科的学习状况,明确不足和努力方向,找出差距和危机,提出分阶段的努力方向与目标。具体说来就是要抓三门核心学科中的弱科,抓选修学科双B中的弱门。
⑹强化年级管理。管理出质量,管理出效益。要求:深入学生,细化管理;各班建全学生档案,实施跟踪管理;年级、班主任、任课教师、学生家长多方密切配合,实施立体管理;盯紧各个时段,实行全方位管理;等等。
在新学年,我们将努力做到:思想重视,措施落实,督查到位,力争提高教育教学质量。1
第四篇:2013—2014第一学期学校工作思路
2013—2014学第一学期
工 作 思 路
桦南县第二中学
2013年8月28日
桦南县第二中学2013—2014学第一学期
工 作 思 路
一、指导思想:以党的教育方针为指针,全力打造适合学生终
身发展的教育,认真执行“以人为本,打造升学特色化学校;创办最具社会责任感的普通高中”的办学思想,努力培育“艰苦奋斗,身心健康,勤俭自强,勇于拼搏”二中新人。努力建设一支“勇于负责,敢于担当,品格高尚,业务精湛”的教师队伍,为建设“人文、绿色、活力、幸福”的新二中而努力奋斗。
二、工作目标:用先进的办学理念指导学校的全面工作,使学校的办学水平再上新档次;教育管理工作居全县一流;学校的教育工作富有成果和特色;教学管理及科研工作有新突破、新局面;桦南二中的影响力让全县人民认可。
三、主要工作及措施:
(一)学校的整体工作:
1、加强领导班建设,充分发挥党总支的战斗堡垒作用,努力建设一个求真务实,埋头苦干的领导集体,打造一支综合素质高,业务能力强,教书育人,甘于奉献的教师队伍。
2、从学校和学生的实际出发,不断研究和探索德育工作新思路,新方法,使我校的德育工作不断地深化和创新。
3、深化教学改革,狠抓常规管理,坚持“科研先导,教学重点”的教研模式。全方位提高教学质量和学生的学习成绩。
4、加强校园文化建设,提高全校教职工的工作品位,努力为
师生营造良好的学习、工作、生活环境,创造人与环境、社会的和谐美。
5、全面加强学校的管理,做到人人有事做,事事有人管,真正地达到“管理全面精细,凡事求真务实”。
6、加强对全校教职工的政治学习和业务学习的管理,提高教师的政治觉悟和思想觉悟,内强素质,外树形象。
7、继续坚持和夯实“教学一体两翼”的培养模式,引进资源以培养高素质的艺体特长生。
(二)党总支、工会、共青团工作:
1、加强师德师风建设,教师的政治素养和业务能力的提高工
作,要做到科学有效的活动平台,施展教师的才华、展示他们的思想和文化。
2、党总支、工会要与时俱进,因势利导,不断创新全校教职
工的政治学习和教工心理健康指导工作,让教师享受阳光、幸福成长。
3、校工会要丰富全校教工的业余文化生活,开展丰富多彩的文体活动,同时做好全校教职工的考核工作,弘扬正气,树立典型,打造学习型团队。
4、团委要结合实际开展丰富多彩的教育活动,构建二中特色
青年学生思想工作新模式。
(三)德育工作:
桦南二中的德育工作要始终坚持“对学生负责,为家长尽力,严格要求,耐心疏导,持之以恒,突出特色,提高品位”的工作原
则,要始终贯彻“以爱国主义教育为主线,养成教育为重点,艰苦奋斗教育为突破”的这一工作重点,努力开创二中德育工作新局面。
1、建设良性、系统、科学的管理制度,用量的考核约束人,用先进的管理思想激励人。
2、把常规管理和特色活动有机地结合起来,深入开展特色的主题教育,让学生受到感染和教育。
3、深入细致地挖掘“女生教育优先”的特色教育内涵,树立女生的影响力、价值观,让女生教育成为二中德育工作的一大亮点。
4、加强班主任队伍建设,培养一支德才兼备,敢于负责任的德育团队,提高学生思想工作的档次和品位。
5、成立“学校、家长、社会|工作站,搭建家长与学校交流互动的平台,努力探讨|家长、学校、社会”三位一体“的教育网络。
6、改革和创新学生思想工作的艺术性和方法性,建立“民主、平等、尊重、和谐“的新型师生关系,建立全校教师共同育人的大德育观。
7、建立学生综合评价成长记录袋,加强完善《班主任量化细则》和《舍务量化管理细则》,强化学生的心理健康教育和学困生的思想教育。
(四)教学与科研工作:
我们要始终坚持“以教学活动为中心,以科研带教研,以教研促教学“的工作理念。实实在在地落实”低起点、小步子、精讲解、严要求、勤反馈、重落实”的十八字教学方针,培养学生自主学习,肯于钻研的进取精神。向教学常规管理要质量,通过各种教研活动
促进教师的专业成长,通过对艺体特长生的培养模式,彰显二中的办学特色。
1、严格要求和规范教师的人人教育行为,通过业务学习校本教研开发与利用,促进教师的业务能力提高。
2、狠抓教学常规管理,尽一切努力调动学生的学习积极性,让课堂40分钟变成学生主动思考、积极参与,师生互动乐园。
3、组织安排好高一到高三的三个学年常态课教学,认真设计好各种课型的教学,充分体现教学过程的艺术性。
4、根据我校的实际和上级业务部门的工作安排,积极有效地开展各种教学竞赛活动,教育科研活动,推动教师专业成长,促进教学质量的提升。
5、科研室要站在教育的前沿,结合我校实际制定切实可行的科研工作实施方案,深入系统地落实好国家、省、市、县四级的课题研究,真正地让教师享受科研成果,让学校在科研的引领下创新发展。
6、不断创新和丰富《教学量化管理》的新模式和新方法,鼓励教师写“教学叙事,教学案例,教学反思”等,真正的做到教学相长,教以致用。
(五)总务后勤、财会、办公室工作:
1、办公室要做好学校整套工作的落实与协调,强化对外宣传力度,树立全心全意为教职工服务的思想意识,全力做好材料的形成、整理、归档工作。
2、总务处要继续树立和践行爱校如家的工作风格,充分地做好
校园建设,物品的购置,学校财产保障等后勤工作,全心全意为教育教学服好务。
3、树立正确的理财观,用财观。学校财务管理要做到公平、透明,收支一条线,让全校教职工信得过。
4、严肃、严格各种请假制度,做到有理可依,有章可循,既严谨规范,又人文管理。
第五篇:2015年工作思路及重点工作
2015年重点工作及工作思路
考评办 2014年,考评办在教育局的正确领导下,在各科室、学校的支持配合下,以全面提高教学质量,进一步完善机关科室和基层学校评价机制,努力完成上级目标任务,实现年终考核争先进位为目标,坚持实事求是,客观公正的原则,严格执行考核办法。圆满完成了全年的目标任务,现将新的一年重点工作择要汇总如下:
一、做好上级部门目标责任考核分解和汇报工作
1、及时分解2015各级目标任务,考评办将在认真研读县政府下达我局目标任务的基础上,对指标任务进行详细的分解,并及时下发到各科室。
2、认真上报2015我局目标任务及各项指标进展情况
(一)每月考评办及时将省考指标进展情况进行小结,并对照现状进行自查分析,及时制定下一步整改措施,确保顺利完成省考指标任务。
(二)每月考评办将对市考指标进展情况及时进行小结,并对照现状进行自查分析,及时制定下一步方案措施,确保顺利完成市考指标任务。每季度,考评办准时向县综合考评办上报我局市考指标完成情况,每月及时将市考月报表整理成册,年底进行汇总、整理,并认真撰写市考指标完成情况汇报材料。
(三)每月考评办将对县考指标进展情况及时进行小结,并对照现状进行自查分析,及时制定下一步方案措施,确保顺利完成县考指标任务。每月及时将县考月报表整理成册,年底进行汇总、整理,并认真撰写县考指标完成情况汇报材料。
二、全面完成2015目标管理考核评价工作。
根据教育局的安排,我办组织协调各科室和各业务主管领导组成年终综合考核组,对教育局各科室、各中小学和县直属幼儿园就2015目标任务完成情况进行综合考评,对平时获奖情况、日常督查通报情况、民主评议结果和年终考核评价结果进行综合汇总。
三、制订2015年的计划生育工作计划,强化了对基层学校(单位)人口与计生工作的组织领导。按时组织本系统教职工进行“三查”,认真落实独生子女保健费发放工作,在做好常规工作的同时,积极上报好各类统计表册。
四、包校工作。所承包的翠峰镇中小学,对于教育局的各项安排和要求,我们始终都严格对待、认真落实,并将检查情况及时反馈给相关科室,确保我系统各项工作顺利开展、圆满完成。
五、下一步工作思路
1、继续完善机关科室目和基层学校标考核办法,进一步促进年终考核工作的科学性和公正性。
2、加强对县政府、市局、市考、省考目标任务完成情况的监控,确保目标任务的顺利完成,力争我局在年终考核中取得优异成绩,实现争先进位。
3、严格计划生育监督检查,落实计划生育的优惠政策,有效杜绝违反计划生育政策事件发生。
2014年12月12日