青年团校培训策划中心工作总结

第一篇：青年团校培训策划中心工作总结

上海师范大学青年团校培训策划中心

2011-2012学年第一学期工作总结

随着2012年元旦钟声的响起，2011-2012学年第一学期也接近了尾声。在这半年的时间里，我们在成功与失败中不断完善总结为日后的各项工作做好充分的准备。在校党委的领导和校团委的具体指导和支持下，充分发挥学生会“自我教育、自我管理、自我服务”的工作职能，在广大同学的鼎力协助下，经过部门成员的共同努力，不断拓宽工作领域，创新工作模式，改进工作方法，整体上完成了学期初定的工作计划，并取得了一定的成绩，现就即将过去一个学期的工作总结如下：

1、为了使部门更好的运转，我们在学期初进行了纳新。在纳新的过程中严格按照校学联内部条例，认真考核、重点选拔，为部门注入了最新鲜的血液。本次工作的圆满结束成为今后工作顺利开展的原动力。

2、本中心为开展活动，分设策划部和调研部，两部门互相协调并充分发挥其作用，使我们的培训工作如期高质完成。在培训前期中期都对培训对象进行了相关调研，并就调研结果进行分析，为培训工作的开展做了充分的铺垫与支持。

3、组织大型的活动。在青年团校各个部门的相互协调下，分别在新生班团干部培训的开班、复赛、结业时组织了较大规模的活动，并邀请了校领导与学联干部的参加。在各部门协调下，使培训工作能够有序的进行，并且顺利的结业。在这次活动中，我们的成绩得到校领导充分的肯定。

4、绩效考核。我中心的成员平时工作非常努力、认真。得到很多老师和同学的肯定，为了使他们更加有动力，更加努力的去工作，我们采取了新式的KPI绩效考核方式。根据平时工作中的量、质、心态，对部员的工作进行打分并公示。对于绩效评分优秀的同学，我们组织了聚餐式的交流与学习。对于绩效考核不理想的同学我们进行了谈心、轮岗。这样一来可以提高他们的工作与学习的积极性，二来可以促进我部门的进一步发展。

在半年的工作中，得到师生的好评，但仍然存在着不足之处：

1、很多问题没能及时发现，没能够及时的去完成，而是让领导发现来提醒我们去完成。这一点做的很被动。

2、与其他各个中心、部门之间缺乏交流和沟通，致使我们的一些常规活动，组织不够严密，疏忽很多细节问题，缺乏整体性和连续性。

上海师范大学青年团校培训策划中心

3、部员之间的沟通与交流过少，各中心部门之间的部员交流更少。一是缺乏沟通与交流的机会，二是部员人数较多，部员难以每一次的现场活动都参与。

我们将进一步完善绩效考核制度，增强各部门的交流。在下学期中开展更为广大同学乐于参加的培训活动，为我校的发展作出应有的贡献，在以后的工作实践中，我们将会不断的努力与探索，扬长避短，使青年团校的各项工作在稳定中创新，在创新中稳步前进，逐步走向完善，我们也坚信：只要我们以积极的心态主动的工作，无悔的付出，一定会谱写出更加壮丽的篇章。

如有不足之处，还恳请老师与同学多多指出，谢谢！

上海师范大学学生联合会

上海师范大学青年团校

培训策划中心主任陈牧

二零一一年十二月三十一日

第二篇：青年团校第五期策划

中北学院青年团校经管系分校

第五期计划方案

活动背景 ：

中国共青团团员是先进青年的代表，是有理想、敢于创造、积极向上、努力 为梦想拼搏进取的青年一代。建立一支能够发挥先进模范作用的团员队伍，是团 组织战斗力的重要体现，是完成党赋予共青团的各项任务的基本保证，是进一步 做好新形势下青年群众工作，巩固和扩大党执政的青年群众基础的根本要求。在中国共产党成立 90 周年即 将到来之际，为进一步激励学生干部继承和弘扬“五五”精神，深入学习科学发展观，增强团员青年社会责任感和历史使命感，提升团组织的凝 聚力和战斗力，决定举办南师大中北学院青年团校经管系分校第五期培训。

活动目的 ：

1、为了培养同学们的政治文化修养，提高思想觉悟，引导团员们进一步增 加对团的认识，并积极向党组织的要求靠近。

2、通过观看对广大团员富有教育意义的优秀影片这样的形式，改造学生干部的世界观、人生价值观，引导他们更出色的工作。

3、让学生干部在学习中不断锻炼提高自己，为中国共产党的发展输送更高质量 的优秀后备军。

4、在团课学习过程中，促进新生相互交流学习，加强彼此之间的认识，增强团队的凝聚力。

活动时间：10月中旬—12月上旬

活动对象：10级各班班委以及系学生会成员 活动准备：

1、宣传：

①由宣传部配合，启动仪式前在校园内悬挂横幅、张贴海报、发传单及网络宣传，并分发邀请卡等

②召集所有部门以及各班班长、团支书开会，宣布活动概况和注意事项，并布置相关任务(组织部负责)

2、借场地：新北区教学楼

3、购买活动相关物品：横幅，证书，纯净水，奖品等

4、邀请嘉宾，请专业老师作指导

活动内容：

第一讲：中北学院青年团校经济与管理系分校第五期启动仪式

1.活动时间：2011年10月中旬

2.活动对象：09级专转本、10级各班班委及系学生会10级成员

3.活动形式：讲座

4.活动目的：明确此次团校培训的目的及意义，培养学生干部为同学服务的意识，使其能珍惜学习机会，端正学习态度，正确认识自身优点及不足之处，充分发挥其骨干作用。

5.活动流程：

（1）主持人宣布中北学院青年团校经济与管理系分校第五期培训正式启动，奏团歌

（2）介绍各位领导和来宾

（3）经管系分团委书记郭晶晶老师做团校开班动员

（4）姜老师宣读经管系青年团校学员管理规定

（5）王老师宣读第五期青年团校学习安排

（6）院团委陶磊老师讲话

（7）学生代表就青年团校认识发言

（8）讲座(关于当代青年缺失 怎么做 做什么 完善青年的人生观价值观)第二讲：新老成员交流会与心理测试、讲座

1.活动时间：2011年10月中、下旬

2.活动内容：

第一阶段：新老成员交流会

（1）活动对象：09级、10级各班班委及系学生会10级成员

（2）活动形式：新老成员进行交流

（3）活动目的：通过交流会使新老成员互相熟悉，新成员可以从旧成员那里了解一些学习、工作、生活等方面的注意事项，学习他们处理事情的经验，同时通过新老成员的交流，旧成员也可以发现自身的不足之处，使我们干部的能力得到提升

（4）活动流程：

①各班班委，各部成员按所属专业、班级就座

②主持人宣布会场秩序、交流时间以及交流会开始

③成员交流

④新老成员就这次交流会发表感想，并发布到人人动态墙

第二阶段：心理测试、讲座

与心理气象站成员联系，邀请他们针对目前工作实际结合以前工作经验做一个小的心理测试(小测试可以引出下面论坛的几个议题)

论坛议题：

1、如何发现与调节心理问题？

2、如何加强各组织各部门之间的沟通与配合？

3、如何将团学联建设成和谐之家？

讲座：根据同学们的心理测试结果作一个讲座，帮助同学们更好地做好学生干部 第三讲：PPT、视频、宣传稿操作技能培训

活动时间：2011年11月初

活动对象： 10级班长、团支书、宣传委以及10级学生会成员

活动形式：操作演示

活动地点：老北区计算机房

活动目的：为了培训学生干部的技能，使他们能更好地处理工作，提 高工作积极性，为班级服务，为同学服务，促进班级和各人的发展。活动流程：

（1）请专业人士为大家讲解如何制作PPT、视频以及如何写宣传稿

（2）大家进行实际操作，并就不懂的问题进行提问

（3）通知参加技能培训的学生以班级为单位制作PPT和视频

第四讲：PPT、视频竞赛，班徽征集

第一阶段：PPT、视频竞赛

1、活动时间：2011年11月初

2、活动对象：10级各班班长、团支书及系学生会10级成员

3、活动形式：竞赛

4、活动地点：老北区教室

5、活动目的：增强班级凝聚力，提高学习干部的业务效绩，培养他们积极性，提高工作效率

6、活动流程：2011年11月在老北区教室进行ppt竞赛，选择3位专业老师为专业评委（每人10分），选5位09届学生会部长为官方评委（每人4分），选50位学生为大众评委（每人1分），总共100分

第一轮：每个班级的负责人轮流演示PPT并讲授，每人限5分钟，评委按照负责人的演讲及PPT制作情况给予打分

第二轮：每个班级轮流演示制作的视频，演示完后各专业评委，官方评委和大众评委打分

第三轮：将第一轮与第二轮的各分数相加得到总分，评出1、2、3名，并由领导给出相应的奖励（一张奖状和一电脑包），主持人宣布比赛结束

经费预算：3张奖状0.3元，电脑包90 第二阶段：班徽征集

（1）活动对象：10级全体人员

（2）活动目的：以“弘扬先进文化，凝聚青年学子，增强学生活力，培育五有新人”为目标，培养广大学生热爱学校、热爱班级的集体荣誉感和团队精神，增强班级的凝聚力，展示学生的创新精神和设计能力，增加班级与班级之间的了解和互动，促进学校精神文明建设的发展。

（3）活动主题：“携手共进，心系我班”

（4）活动流程：

①召集各班班长、宣传委员开会，公布班徽设计的活动，说明活动目的和要求。②由组织部一名同学介绍班徽的设计要求：

A、班徽设计应主题鲜明，形象生动地体现班级的人文特色，突出积极向上、拼搏奋斗的精神风貌。

B、班徽设计应紧扣主题，深刻巧妙构思，内涵丰富，形象简洁，个性鲜明，富有艺术感染力和时代气息。

C、提交的作品应为作者的原创作品。

③各班宣传委员通知各班同学，组织开展此次活动

④在11月初交给宣传部统一展出

第五讲：素质拓展

1.活动时间：11月

2.活动对象：10级各班委以及系学生会部分成员

3.活动形式：实践拓展

第一阶段：前往留守儿童学校考察，拍摄

（1）活动对象：10级经管系各班班长，学生会部分成员

（2）活动目的：关爱留守儿童，培养团队合作，共同努力的精神

（3）活动主题：挥洒爱心，飞扬青春

（4）活动流程：

1、将成员分成小组，分成两路分别坐车前去不同的儿童留守学校

2、各小组要求拍摄当地情况，询问其需求，开展“乐于助人”大赛，在规定的时间内，去儿童留守学校，可打扫卫生，做家务等。用实际行动，培养学生干部，乐于助人，多为群众做事的品德。

3、回来后将拍摄材料整理，为募捐活动做准备

经费预算：包两辆车来回1000元，（可以选择近些的地方徒步过去，可省下车费钱）

第二阶段： 各小组自行到周边街区进行募捐

（1）活动对象10级各班团支书、系学生会10级成员

（2）活动形式：户外活动

（3）活动流程：

1、各小组自行决定募捐地点，前去进行募捐活动，募捐期间向募捐者展示拍摄内容。

2、募捐结束后，各小组回到学校，募捐款数最多的则为优秀团队，可在最后的表彰大会上进行奖励

3、将留守儿童的款项汇总，然后由组织部有关成员前去买两个地方所需的必须品，最后送至留守儿童学院

4、由组织部成员将各小组拍摄的活动内容放置校园人人网上进行爱心传递，并在宣传栏公布募捐数额公开款项用途。

第六讲：结业典礼

1、活动时间：12月上旬

2、活动对象：09、10级班委以及10级学生会成员

4、活动目的：对第五期青年团校活动进行总结，吸取经验教训，使以后的工作得以更好地开展

5、活动流程：

（1）播放本期青年团校的回顾视频

（2）请学生代表就这期团校活动所得、所感进行讲话

（3）颁发经管系第五期青年团校结业证书

（4）请姜老师对这期团校活动进行总结

第三篇：团校培训策划

xxx学院第十期团校培训策划

一、活动时间

12月4、5日14:00-15:3015:50—17:20

二、活动地点

大学生活动中心第二报告厅

三、活动主题

四、活动主体

五、活动目的为进一步提高基层团学干部的工作水平和服务团员青年的能力，提高学生干部的思想素质、政治素质、工作能力、学习能力及组织能力，同时塑造出一批思想进步、作风优良、敢为人先、素质过硬、乐于奉献的具有代表性和模范作用的学生干部队伍。湖北经济学院团校

决定举办第十期学生干部培训

六、活动内容

1、依照分班表以及教学安排集中授课

2、小组专题讨论（详见附件）

3、现场交流会

4、学习期间将以各种形式对学员进行全方位考核，结束后统一评分，合格者颁发结业证书，表现优异者颁发优秀学员证书。

七、活动备注

学习要求

一、课前要预习，课后要思考，提倡学员每次课后撰写一篇学习心得，字数不限，题材不限，请以word电子档形式发到xxxBBS第十期团校培训交流版块，文件名称格式应为“XXX第十期团校培训第X讲听后感”。例如“张三第十期团校培训第三讲听后感”

二、学习以小组（详见“活动主体”）为单位，培训期间由各小组组长组织开展1次讨论（详细安排见附件）

讨论主题：见附件

讨论时间：

讨论要求：1．每个小组安排一名校组织部干事（作为监督人）负责，该小组讨论时必须通知相关干事到场。

2．小组学员充分交流，小组组长做好记录，讨论结束后，小组的每位组员要写

一份提纲式的总结，即对自己在讨论时发言的简短总结。每组的组长则要写一

份关于小组讨论成果的汇报，对整组的讨论进行详细总结。提纲式总结和成果

汇报以纸质档形式由组长交给校组织部相关干事。

三、本期团校培训结束后，每位学员要对培训内容进行思考总结，并结合实际工作，于12月15日之前提交至少一篇思想汇报（不得少于2000字，以电子档形式发到xxxBBS第十期团校培训交流版块，发帖标题格式为“团校班级编号、思想汇报题目，电子档文件里须注明“小组编号、院系、班级、姓名和职务”）。以及至少一篇听后感（不得少于1000字，以电子档形式发到xxxBBS第十期团校培训交流版块，发帖标题格式为“团校班级编号、听后感题目，电子档文件里须注明“小组编号、院系、班级、姓名和职务”））

四、提倡学员读原著，每位学员可在团校培训期间读一本马列主义、毛泽东思想和邓小平理论原著，并撰写读书笔记，发到xxxBBS第十期团校培训交流版块（注明为读书笔记），字数不限，提交截止时间2010年12月15日。校团委将对读书笔记进行评选，给予优秀者奖励，并在团刊《xxx》杂志及校报选登。

考勤、纪律及结业要求

学员必须严格遵守培训纪律、认真学习、积极思考，凡在培训过程中有弄虚作假行为的，一经查实即取消结业资格，情节严重者将按团内处分条例予以处理。

学员应具有良好的组织纪律观念、时间观念、认真做到团校上课期间不迟到，不早退，不旷课。确有特殊情况不能参加学习的应前一天向校团委组织部请假（注意：请到各院系分团委组织部处下载格式统一的请假条）。

培训前30分钟开始考勤，培训前5分钟结束考勤，培训开始后15分钟内未到场视为无故旷课。

凡迟到2次、请假2次或旷课1次者取消评优资格；凡迟到达3次或请假达3次或者无故旷课达2次者不得结业(迟到2次等于旷课1次)。

培训结束后要上交至少一篇思想汇报，一篇听后感，无思想汇报者不得结业。

培训期间，遵守课堂纪律，不闲谈，不大声喧哗，不得携带食物进场，不得无故退场，并关闭通讯工具及一切娱乐性电子设备。

凡未能结业的学员取消本学年一切团内评优表彰及推优资格。

优秀学员评选标准

学习态度端正，无迟到、缺席，遵守团校各项纪律及规章制度；

积极参与班级讨论，表现突出；

认真完成学习任务，课堂笔记完整、认真，结业心得真实深刻；

听课认真，至少提交两篇以上高质量的思想汇报；

对我校共青团工作的开展提出合理有效的建议。

校团委组织部

二〇一〇年十一月

附件：

第十期团校培训小组讨论安排

1、根据学员的不同职务，分为四个班，每个班分若干组：

T1001班：大一各班的班长主题：如何提高班级凝聚力

T1002班：大一各班的团支书主题：如何办好团组织生活

T1003班：院系组织部干事主题：如何做好基层团务工作

T1004班：校学生会全体干事主题：如何当一名合格的学生干部

2、根据6—10人为一组的标准，对各班学员进行划分小组。小组成员名单安排见安排表。每个小组要自行推选出一名组长，组长要负责自己本组的讨论的开展。

3、每个小组根据安排，于12月6日至9日间进行小组讨论（具体时间由小组成员自行决定，但必须在规定的时期内完成）。讨论主题（主题仅作为讨论方向，各小组可自行确定详细主题）每个班不同，但同一个班里的各个小组的主题是一样的，主题由校组织部给出。

4、讨论结束后，每组的组员要写一份提纲式的总结，即对讨论结果的一种梳理。每组的组长则要填写一份小组讨论成果汇报表（见附表二），对整组的讨论进行汇总。

5、提纲式总结和成果汇报表均需由各组长以纸质档的形式务必于12月10日22:00前上交监督人。

第四篇：“青年团校”学生干部培训

“青年团校”学生干部培训心得体会

学校为了进一步提高学生干部的综合素质，树立远大的理想，增强自我教育、自我管理、自我服务的意识。对此，在学院领导的关心和指导下，学校团委展开了学生干部培训，全校学生干部都参加了本次培训，作为其中之一的我们深感受益匪浅。

当今的校园中，学生干部的素质越来越受到关注，面临的挑战日益重大。我们认为在新形势下，学生干部应该具备以下的素质：

一、扎实的专业知识。丈高楼平地起，知识就是平地，具有扎实的专业知识才能很好的工作。也是保证工作激情的基础所在。当今正是知识竞争的年代，没有扎实的专业知识就不能在同学们中树立威信。学习能力是我们大学生一个很重要的能力素质。学生干部从一定程度上说是同学们学习的榜样，成绩一塌糊涂能够真正让人信服进而起到带头作用吗?另外，现在在学生干部中存在有一些人，只是顾着学习，把工作晾在一边，到最后一走了之。这种行为是不负责任的。所以能否把学习和工作安排妥当是衡量一个学生干部是否合格的重要标准。

二、树立为学生服务的意识。服务意识是学生干部所要具备的最基本素质。学生干部就是要实实在在，勤勤恳恳地为学生服务，就要肩负着一份责任，既然扛上了肩就要咬紧牙关，坚持到底!既然选择了当学生干部，理所当然地要花一定的时间和精力在工作上，这就必然要承受一定程度的压力。但有些学生干部做了一段时间后就没有热情了，总想把工作推诿给他人，拈轻怕重，捞个证书了事，因而就影响到总体工作计划的运行。你为同学服务了，让他们知道你是真心诚意的，也反过来为你服务，体谅你，和你沟通，你的工作也因此可以更顺利地进行，你也实现了锻炼能力的初衷，可以达到这样的双赢效果，何乐而不为呢?

三、要具有良好的个人品德。这主要是要有博大的胸怀。身为一个学生干部，经常要和同学共处，勿怕别人超越自己;自己有缺点就要有自知之明，当别人批评你的时候就要虚心听取而不要心怀不悦。学生干部之间取长补短，一个团体才有每个人发挥的地方，才能发挥团体的最大作用。

四、有较好的领导能力和责任心。具体来说，首先主要是策划能力。要做到这一点首先要善于思考。学生干部是协助学校管理好学生的助手，许多重大活动都是由学生组织实施的。学生干部要思考如何开展工作，怎样才能干得更好，这样才能控制、改进和创新。其次是协调能力。这如同润滑剂一样可使你和领导、老师、同事及学生关系更融洽。要善于真心地微笑，因为这样可能会受到意想不到的效果;要虚心听取别人的意见，三个臭皮匠总胜过一个诸葛亮吧;及时帮助学生解决问题，那怕是一件很不起眼的小事，细微之处总关情啊!然而责任心也是最重要的一点，没有责任心的干部绝对不会高效率、高质量的完成工作。

五、有明确的角色定位。简单地说，首先应该知道我是谁？其次应该知道干什么?最后要知道自己能干什么？怎么干？

总之，这次的干部培训主要在学风建设、思想修养及心理素质进行了主要的学习，让我们受益匪浅，为我们以后的工作指导好方向。同时我也将努力把自己做得更好。此致

敬礼

2010级化学教育班赵静

2011年11月14日

第五篇：参加青年团校培训心得体会

【篇一】

为期七周的团员培训将要结束了,在这段忙碌的日子里,我学到了很多,丰富了自己的知识,也正确了解了有关团和党的更多动态,我相信我将在今后的生活中铭记团的教训,规范我的行为,做一个有益于祖国有益于社会有所作为的人!每次上完团课，内心好似有一种莫名的热火在燃烧，有一种思想被提升，拨开迷雾见蓝天的感觉。原以为理论的学习多是枯燥乏味的，但在这次学习中，通过几位领导和老师深入浅出的细致讲解，从我们身边熟悉的事物、日常的生活入手，生动的例子、幽默风趣的语言，使我深深地被感染着，让人觉得意犹未尽。从开始的被动参加团课学习的任务感,到意犹未尽的回味感，这其中有很多新的体会和认识，希望与大家共同分享。

上个世纪年代初，一批热血青年在党的早期组织领导下，率先建立了社会主义青年团，李大钊、毛泽东、董必武、赵世炎、周恩来等相继在北京、长沙、武汉等地建立了青年团组织。在中国共产党的直接关怀和领导下，中国社会主义青年团第一次全国代表大会在广州东园召开，标志着全国性青年团组织正式成立，这是中国革命史和青年运动史上的一件大事，也是中国人民革命不断深入和中国青年运动蓬勃发展的必然结果。共青团这个响亮的名字，是朝气蓬勃的象征，团结进步的象征，是充满希望的象征, 新中国成立后，共青团组织带领广大团员青年积极参与社会主义建设，在各行各业、各条战线艰苦创业，忘我劳动。在各个历史阶段，共青团都带领团员青年站在时代的前列，共青团走过的历史，是为党的事业奋斗的历史，是为国家民族奉献的历史，是青年英才辈出的历史，是带领一代一代青年茁壮成长的历史，我们可以自豪地说，光荣啊，中国共青团!通过这次培训课的学习,我有很大的触动,也形成了以下一些新的认识：

(1)充分认识了在全校开展增强共青团员意识主题教育的重要性和必要性。团中央始终高度重视团的建设，特别是团的基层组织建设。近年来，在全团上下的共同努力下，团的基层组织建设在适应中发展，团员队伍稳步发展壮大，团干部队伍素质明显提高，与社会主义市场经济体制相适应的工作机制初步形成。要通过开展教育活动，进一步增强广大团员的政治意识、组织意识、模范意识，使广大团员自觉成为三个代表重要思想的忠实实践者，成为具有强烈的组织意识和纪律观念的合格团员，成为执行党的路线、方针、政策的模范，勤奋工作的模范，刻苦学习的模范，遵纪守法的模范和开拓创新的模范。要通过教育活动，着力解决基层团组织存在的突出问题和难点问题，推动和促进团的基层组织建设整体得到加强，不断增强基层团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。所以,开展增强团员意识主题教育是共青团全面贯彻落实党中央保持共产党员先进性教育活动精神的必然要求。

(2)团员更应该不断学习，打好基础，准备着为共产党注入先进的血液。共青团是党的助手和后备军，是党领导的先进青年的群众组织。共青团与党有着特殊的政治关系，党的政治纲领决定了团的奋斗目标，铸就了团员青年追求的理想信念;党的指导思想是团的行动指南;党在各个时期的中心任务是共青团的奋斗目标，激励着团员青年为之奋发努力.不仅要在学习中开创，还要进一步了解团的条件，更要在实践中不断总结，不断进步，理论联系实际，才能成为一名合格的团员及一名合格的党员发展对象.只有树立了正确的入团动机，才能具有持久不衰的动力，去刻苦学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论以及三个代表重要思想，并将其作为自己的行动指南，更加自觉的贯彻执行党的基本路线，把对共产党事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来，在改革开放和现代化建设中积极作出贡献，只有这样才能在学习和生活各个方面，更加的严格要求自己，甘愿吃苦,不怕吃苦。而当前，共青团工作正处于一个新的历史起点上。随着经济全球化、区域经济一体化趋势的深入发展，科技进步的突飞猛进，社会主义市场经济的不断发展，共青团工作面临着难得的历史机遇，也面临着现实的挑战。

牢牢抓住本世纪头二十年的重要战略机遇期，团结带领广大团员青年集中力量投身建设一个惠及十几亿人口的经济更加繁荣、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实的小康社会，是共青团组织的光荣使命。要通过开展教育活动，进一步活跃团的工作，把团员青年团结起来、凝聚起来，积极投身经济建设和经济体制改革，为促进国民经济持续快速健康发展作贡献;引导团员青年自觉增强民主法制意识，积极参与基层民主法制建设，为推进社会主义政治文明建设作贡献;引导团员青年积极投身群众性精神文明创建活动，为推进社会主义精神文明建设作贡献;引导团员青年以更加积极的姿态，全面参与社会建设，提供更多的志愿服务，为社会主义和谐社会建设作贡献。

除了了解到了团的历史和有了新的认识,此次团校学习更给我提供了一个重新审视自己的机会。加入团组织以来，我都严格要求自己，在学习，生活与思想上抱着积极的态度，并积极向党组织靠拢。到了大学之后，课业比较轻松，生活不是那么紧张了，我逐渐产生了消极懈怠的情绪。同时我在以后的道路该怎样走的问题上曾一度陷入迷惘，似乎不管怎样都很不确定都苦难重重，内心的无助让我莫名的烦躁，一味的逃避现实，也放松了对自己的要求。通过这次培训课我不由得在迷惘的前行中驻足，回顾起自己的生活，感觉甚是惭愧，身边的人都如此积极的面对生活，对社会有如此深刻的见解，而我却是个弱者。我应该现在就理清头绪，定好目标并为之不懈努力，不管我将遇到的是多么大的困难险阻，只要我振作精神，以团员的标准，以入党积极分子的标准严格要求自己，相信我一定会成功。很感谢此次活动给我敲响了警钟，让我适时的认清自我，重新定位。同时更加认真的接受此次教育活动，以更好的姿态向党组织靠拢。

青年时期是一个可塑性很强的时期，往往有许多潜能，被自己以各种理由忽略或否定。比如在为人处世方面缺乏自信心等等。但通过团校的学习后，让我们知道作为当代大学生，当代的共青团员，应有充分的自信心去完成领导分配下来的任务和使命，团课的学习让我们明白了应该如何使自己充满自信心，去迎接和挑战一切困难。

团课的学习注重培养学生的综合素质。这可以使我们成为德才俱备的.毛主席曾经说过：世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的，你们年轻人朝气蓬勃，好象早晨八、九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。未来将是知识青年充分发挥创造力和聪明才智的时代，于是我们应在课前留下我们报效祖国，报效党和人民的期望刻苦学习的身影，留下先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的无私奉献精神。团是由每个团员个人组成的，只要我们都能够作好自身的先进性，中国共青团在现在的或是将来的历史时期中，都会以最先进的姿态引领更多的青年人为建设我们伟大的祖国而不断奋斗。