二级团校策划

第一篇：二级团校策划

活动地点：##广场

活动时间：下午两点到四点 活动方式：

1：升团旗，放团歌

2：团史知识回顾（宣传部负责）3：领导讲话

4：将所有班长和团支书按班级分成若干组，并提前准备好相应演讲主题，写在纸条上，放入红纸箱中，让每组代表上台抽取自己的演讲主题，然后让每班按顺序上台即兴演讲一分钟（如果时间宽裕可以考虑两分钟），阐明自己对主题的理解。请在场的领导和老师担当评委，评出风采奖两个班，思辨奖两个班，并进行颁奖活动，颁发奖状和礼品。5：组织部诗朗诵：（内容见附录）6：宣布开始：

① 方案一 ：剪彩：一条红稠共有三人剪，在左右两边各悬挂一半的团徽，一起减掉后中间的人后退，两边的人上前，将团徽拼出后举起

② 方案二 ：点燃火炬（自制）首先由某人点燃火炬，再由选出的十名代表完成火炬接力，围绕国旗广场跑圈，边跑边念口号，象征体质与文化素质的全面发展

活动准备：

1：播放设备：露天背投，音箱

2：舞台：临时搭建舞台，（对着智周万物，道济天下的石头），用宣传海报写上二级团校开幕式的字样 桌椅（按需求配置）

3：主持人：两名

4：道具：制作火炬（木棒点火，并把木棒用纸包住）或者用来剪彩的团徽（纸，笔）5：纸礼炮，氢气球（在宣布活动开始的时候用）6：买水果，茶（供给到场的老师和领导）预算估计：

水果 20元

茶叶 10 元

礼炮 8*3=24元

气球： 普通气球加氢气球，可以飞起来。只要买十五个氢气球即可。5*15=75 附录

1：要朗诵的诗歌 信念追随 赵新峰

起伏的热血涌流向你 执着的信念追随着你 步履融入你前行的足迹 脑海留下你坚强的回忆

你属于辽阔的草原 驰骋着我奔腾的思绪 你属于广袤的沙漠 纵横着梦中的长河落日

你生命的钟铿锵有力 你虔诚的血如同火炬 你是脚下延伸的道路 曲折中负载着倔强的身躯

你是一块深沉的土地 蓬勃生长着我生命的根须 你是一片情感的天空

人生的长河幻化成一首灼热的诗

执着与坚强撕去虚伪的外衣 真诚与坦荡温暖着曾经的寒意 敞开一度软弱的胸膛 干涸的心底荡起如潮的春雨

我的情感和你相知 我的精神和你相遇

我倾听你的声音——和潮声融汇在一起 我遥望你的踪迹——和长天交织成一体

重峦叠嶂，我不再回避 风霜雪雨，我不再畏惧 认同支撑的信念啊 闯进你征服的世界里

把头靠在山的肩上 把手放在云的怀里 山间回响着激情的旋律 云端放飞着苍凉的思绪

追随的路途上栉风沐雨 疲惫时采一束山间的野菊 不奢望有片刻的停顿啊 追随的足迹述说着绵长的故事

从你坚实的足迹里 我跋涉出人生的意义 从披斩过的荆棘中 我结识了你创造的历史

悲壮的征服代替了忧郁 坚实的步履取代了停滞 一度消失的信念啊 在风浪袭击时重又坚毅

选择了你便选择了义无返顾 选择了你便选择了无休无止 选择了一份英雄的事业 选择了一块人生的绿地

雾霭阻挡过我的步履 雨水曾打湿我的两翼 信念播种在你的土地里 年轻的心不再颤栗

是未来如期的邀约

把我的信念和你维系在一起 是不可抗拒的召呼 让追随成为永恒的主题

追随不是重复你的印迹 心底崇尚的是你的勇气 追随不是盲目的仿效

开创出新的天空才有意义

信念在身上汇聚 那是你美好希望的延续 信念在胸中激荡

那是用激情撞击出的旋律

我屏住憧憬未来的气息 信念和你一道走过春秋四季 我斩断划破过脸颊的荆棘 天际的彩虹辉映着汗水和泪滴

漫长的路途深沉了我的思绪 生命的枝头吐露出生机 我在春天的狂涛中向你驶去 年轻的身躯在潮头昂然挺立

我把人生的坎坷与苍凉抚去 让胸中飘扬起理想的大旗

当艰辛化作如烟往事，当信念化作英雄壮举 我要用青春和热血去浇灌这块——激情燃烧的土地。2：接力时喊的口号：

燃烧青春 奋勇向前

第二篇：二级团校总结

二级团校总结

经过这几次的团课学习，我明白了一名合格的团员应该具备良好的修养，除了积极工作外，还应该努力培养自己的创新能力，观察力，以及独立思考的能力，为以后的更好的工作打下良好的基础。

这学期的团课第一讲就“艺术思维与方法”的主题播放了一段由西安交通大学的黎荔教授主讲的网络视频，我们由此开启了一场奇幻之旅。

视频播放开始，黎老师简单介绍了人类思维由与生俱来的形象思维和后天形成的抽象思维组成，提出了艺术思维是一种创新思维能力的观点。黎老师现场引入了一个由蓝色框包围和红色大脑组成的模型，引发同学们大胆猜想，老师解密说我们的大脑就是这一颗被围困的大脑，得不到思想的释放。“那么，如何才能走进艺术的发散性思维呢？”，而后，黎老师从艺术思维的四个方面进行了生动的讲述。特异思维的“求新求异”，立体思维的“空间构象”，悖论思维的“正反思考”，以及超前思维的“打破现状”都引来了同学们一次次地点头惊叹。其中，当超前思维中达芬奇的奇异事件又一次重现时，那关于他的数字迷局，猜想与现实的惊人吻合更是在同学们中间掀起了一场突破思维障碍，找寻科学答案的热潮，同学们不禁为艺术的思维而惊叹鼓掌。最后，黎老师在我们如何开拓艺术性思维方面提出了建议，我感到受益良多。此次视频让我深入了解到大脑的潜在思维，提高了我的创新能力，摆脱了思维约束。

而团课的第二讲是由周慧莲老师发表了讲话，帮我们认识到了共青团这个词的含义。中国共产主义青年团是年轻人的队伍，他肩负着重任，为中国共产党输送人才，是共产党的助手和后备军。我们是中国共产党领导的先进的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校。共青团的社会职能。在建设有中国特色的社会主义实践中不断提升自己，朝着有理想、有道德、有文化、有纪律的新人，发挥着党的助手和后备军作用。并且参与社会协商对话、民主管理和民主监督等等的事务。发挥着共青团教育和联手青年的桥梁和纽带作用。共青团还维护和代表青年的具体利益，发挥着青年的社会代表作用，但前提是在维护着全国人民的利益。这次团课让我明白了团的意义，体会到了作为一名团员应有的光荣。

团课的第三讲主要请来了几位优秀班干，给我们讲了一些他们学习和工作经验，也让我学到了很多。

而团课的最后一讲，由11级辅导员祁鸣老师主讲，讲座围绕“思维与拓展”主题展开。讲座一开始，祁鸣老师以一组美女图吸引了同学们的眼球，“原是负面教材的她，是通过怎样的思维方式获得成功从而走进北大讲坛的呢？”这个她---芙蓉姐姐的案例引发了同学们的思考与热议。之后，祁老师又以凭借脑白金和黄金搭档跻居中国富豪榜前列的史玉柱为例，向我们展示了他的创新思维，同学们认真聆听，现场不时传来了阵阵惊叹声。名人案例过后，祁老师分析了影响我们思维的因素有错觉，对自己的误判，从众心理等等，同学们纷纷点头赞同。祁老师精彩的演讲让现场欢声笑声迭起。最后，祁老师与我们分享了他大学时期在谷歌和飞利浦公司面试时的趣题，现场的气氛又一次到达高潮，同学们在轻松愉快的氛围中受益很多。通过此次讲座，我了解到思维的多面性和到达成功的多种途径。同时，也提高了我的创新能力。

第三篇：二级团校策划书

洛阳理工学院12-13学年电气工程与

主办方：电气工程与自动化系团委办公室 自动化系学生会

团校培训

策

划

书

一.培训时间：12年11月XX日至12年11月XX日

二．培训地点：有学生会另行通知 三．培训对象：12级各班班长、团支书等 四．培训形式：集中培训、报告讲座 五．培训目的：

通过理论学习，素质培训等着力加强党史国情教育，引导学生干部骨干树立远大理想，思考成长成才方向，提升学生干部骨干自我教育和团队自我管理能力，使他们努力做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者。进一步提高广大学生干部分析问题和解决问题的能力、组织协调能力和领导能力，培养综合素质；进一步开阔视野，增进交流，相互学习，共同进步，促进我院团学工作顺利开展，为全院团学工作打下坚实基础。

团校学员选拔与管理办法

一、学员推选与管理

1.2012级新生班每班二人，班长、团支书。

2．团校各班成立临时班级团支部，学员按团支部进行管理。3.团课期间，团校学员需提前10分钟到达报告和活动地点。

4.团校学员在培训期间原则上不能请假，确有要事须提前一天以书面形式向团校班主任请假，经团校办公室主任批准后，请假次数不能超过1次，申请书存档。

5.团校学员上课期间要认真听讲，不得随意走动，不得交头接耳、大声喧哗，不得早退，要把通讯工具调成静音或关机状态。

6.团校学员上课、活动期间应文明着装，文明用语，要求统一着装的场合统一服装。

7.团校学员考核内容主要包括在团校班级学习参加活动情况，在自然班工作表现情况、作业完成情况等。

8.具有下列情况之一者，均取消团校学员资格，并通知建议所在系调动或取消其班级职务。

1）无故缺席1次以上者（含1次）。2）请假2次以上者（含2次）。3）迟到和早退达3次者（含3次）。4）培训班学习期间有违规违纪现象等。

第四篇：二级团校会议记录

二级团校会议记录

会前准备：青年，走在时代的风口浪尖，永远引领着社会发展的潮流，是推动社会的中流砥柱。“青年兴则国兴，青年强则国强”，当代青年的思想和素质，决定了国家和社会的未来，而由精英组成的共产主义青年团，更是肩负着无可推卸的责任。

为使我院广大青年树立正确的思想观念和信念，进一步提高其政治水平及业务技能，积极为党组织培养和输送合格的人才，理学院团委特举办第五期二级团校，暨“青年兴，青年强”学生干部培养计划。秉承“知行合一”的教育理念，课程将分为理论学习、实践活动两部分，“以学生干部培养”为主题贯穿全部课程。

为定期检查学员团校学习成果，特制作“青年兴，青年强”——理学院学生干部发展计划手册，对学员的团校学习情况定期抽查与检验。会议记录：

会议时间：2008年11月20日晚7点

会议地点：理学院大楼一楼报告厅

与会人员：理学院团委学生会全体成员，07、08级团总支书记、组织部、宣传部部长，各团支部书记、组织委员、宣传委员。

会议内容：整个会议在和谐的氛围中进行着。全会分为三个部分：

（一）院党委副书记周道贵老师致开幕词。

他主要给大家讲了开展二级团校的意义。指出新形势下对共青团工作的挑战，需要不断增强党和团的凝聚力，坚持实践与理论相结合。并给学员们提出要求：端正上团校的动机，树立正确的理想；作全院同学勤于学习、甘于奉献的表率；与老师相互配合，搞好院里的思想道德工作。最后，周老师宣布“青年兴，青年强”——理学院学生干部发展计划正式开幕，并预祝它取得圆满成功。

院党委书记李邀老师谈学生干部的定位与发展。

关键词：时代、学生、干部 李遥老师指出，作为新时代的学生干部首先要认识我们所处的时代特点，具体来说就是认识国情、了解世界。中国国情的突出特点是人口多，大部分是农民，人均资源占有水平低，人均国名产值居世界后列，近年来，尽管我国发展迅速，但在经济、科技、文化、法制、国防等方面与世界存在很大差异。近年来，我国经济发展迅速，但我们必须保持清醒的头脑，认识到与发达国家的差距，科技是第一生产力，提高综合国力，需要我们在座学生的共同努力。

最后，李遥老师强调这样的时代向我们大学生提出新的要求，作为学生干部，更是肩负着国家发展的重任。作为学生干部，我们应该拥有承担社会责任的理想，忠诚敬业、无私奉献的品质，政治素质、业务素质、公民素质，学习、交往、执行、创新的能力，进取、宽容、付出、乐观、赞美的心态。

老师对我国国情的深刻剖析，使得在座的每一位学员都意识到身上的责任之重，大家听得都很认真与严肃，但仍然不时被老师幽默的话语所感

（三）染，会场不时爆发热烈的掌声。

互动环节把会议推向高潮。对学生的提问，李遥老师都给出了自己的认识与想法，气氛热烈而融洽。

问：学生干部在生活与工作中如何实现对身边同学的身份转换？

答： 对待部下时，我更倾向于以平等的身份对待他们。但在落实工作时，（二）我会针对不同人的性格特征对其进行工作分配，形成自己的领导艺术。问：学生干部在完成学习工作外，又该如何参与到社会实践中？

答：这个问题也是引人而异，可以在业务中求发展，求创新，也可以在管理中实现自身对国家的价值。

除了以上一些主要的问题外，学员们还提出了诸如学生工作与学习的协调

（四）等问题，老师都一一作了详细的解答。

会议趋近尾声，最后院团委书记张林老师对李遥老师的讲话作出总结，希望大家通过今天的讲话能够有所思考，有所感悟，有所收获。

会后总结：这次会议，老师通过对我国国情的分析，具体地向学员们指出我国与世界发达国家的差距，强调了当前时代下我们学生干部的责任之艰巨。让同学们自发地产生一种名族自尊感，促发学生干部对自身各方面素质的提高，明确自己作为学生干部的目标，从而更好地投入到日常的学习与工作中。

总的来说，这次会议开展地很成功，学员们受益匪浅，相信在整个二级团校的开展过程中，学生干部们一定会取得循序渐进的提高与进步。

第五篇：团校策划

大连海事大学轮机工程学院

团校策划书

（2011 第一期）

大连海事大学

轮机工程学院团委

王安妮

大连海事大学轮机工程学院

团校活动策划案

为了发挥轮机工程学院团组织联系青年的纽带和桥梁作用，更好的组织、引导、服务青年和维护青年的合法权益，力争使团的基层组织覆盖我院全体青年。我院团委决定在辅助大连海事大学校团校开展一系列活动的基础之上，加入我院培养特色，通过理论的学习、讨论和实践等形式，使团员青年们在思想上更趋先进，在工作能力上得到更大的提升。

对此，轮机团委组织与文化建设部对于团校的工作开展有以下构想：

事物的成功必然需要从量变到质变的积累，此次团校活动面向我院青年学生，分析其优点以及不足之处，为提高团员的团员意识，加强团员的素质，树立团员们正确的人生观、世界观和价值观，加强团员队伍以及团支部的纪律建设，特对我院团校学员进行综合素质的培养。贯彻校团校以“马克思主义中国化”的最新成果来武装我院全体学员。我院决定通过理论课作为思想指导，理论运用于实践，突破以往团校侧重于理论学习的形式，以寓教于乐的形式，使学员在轻松的环境下提升自身的能力。

第一期团干部培训初级班（2011）

一、活动主题：“扬帆起航 成就梦想”

二、活动时间：2011年10月12日—12月1日

三、招生办法：

1.工程学院分团校团干部初级班以中队为单位通过班级推荐、个人自荐形式每班选取优秀团干部或预备推优入党人员6人。

2.团委及学生会各推荐12人参加团干部培训。

3.参加报名人员要有较高的政治思想素质、积极向党组织靠拢，学习努力，有一定的工作能力。

4.各中队将每班报名学员审核统计后上交院团委组织与文化建设部。

四、团校教材：轮机工程学院团干部初级培训班手册

五、活动主要形式：

1.以授课教育为主，进行规范化培训。以宣传片、电影、个人业务知识培训以及小组实践等课外形式同时开展。2.启用分期、分类培养模式，更加具有针对性，实用性。

六、活动内容： 课时及实践活动安排

七、团校干部培训班的管理和考核

1.由院团委组织与文化建设部牵头对团干部培训班学院进行档案建立，对学员学习、纪律、思想等方面提出要求，严格团干部培训班的考勤与考核，定期总结给予鉴定，院团委进行定期检查。

2.团的基础知识以及对授课内容的吸收和理解采取上交思想汇报形式分等级评定。

3.培训班第二讲结课后每名学员上交观影感受一份形式不限，内容可与本次影片无关，但必须积极向上。不可抄袭。4.以中队为单位的实践活动结束后上交活动总结和活动成果，由院团委书记及郭磊导员进行评定，并在结业仪式上对优秀团队成员进行表彰，其小组成员酌情加分。

5.院团委将考核成绩进行统计在结业仪式上对参加团干部培训班

学院颁发结业证书并对优秀学员进行表彰颁发“优秀学员”证书作为入党评优重要依据。

6.每次上课须提前十分钟到场，由团委组织与文化建设部对出勤人数进行审查。

7.到场学院须着大连海事大学海员服打领带，穿皮鞋。

八、考核标准（满分100）

1.出勤情况20分，迟到一次扣3分，却请一次扣五分。（每人有一次请假机会须持中队导员签字请假条，否则按缺勤处理。）着装不符合要求者扣3分。

2.无故缺勤三次者取消优秀学员评定资格。3.表现（10分）。4.思想汇报（10分）。

5.式活动影评：优秀20分，其余15分。

6.活动成果及活动总结：优秀团队成员每人30分，参与团队成员每人20分。

7.校建设提出意见被采纳或表现突出者加10分。

九、相关要求

1.举办团校是提高团员思想政治素质和工作能力、加强学生干部队伍建设的重要举措，各中队团支部要高度重视此项工作认真组织团员干部参加学习和培训。

2.我们将积极探索开展团校的模式，完善团校教材。

3.团校团员干部培训班的学习情况，将作为“先进团支部”、“优秀

团员”、“优秀团干部”“大连海事大学情商奖学金”评定的重要参考依据。

共青团大连海事大学轮机工程学院委员会

组织与文化建设部 2011-10-27