2009年团校实践策划（★）

第一篇：2009年团校实践策划

2009年团校实践策划

活动说明：1.活动时将同学们分成几个小队，让每个小队独立完成各项任务，可以培养同学们的团队协作能力，锻炼沟通和领导能力。

2.以下活动均可以设置相应的评分和评比制度，鼓励同学们积极参与，发挥自己的聪明才智以及团队协作能力，最后可以对表现优秀的小队或个人给予嘉奖。

一、实践活动：

调研题目：建国60年以来大学生社会责任感的历史变迁

调研目的：今年时值建国60周年，60年来祖国发生了翻天覆地的变化。调研想了解建国60年来，不同时期（可分为建国-1956年，1956-1966，1966-1976，1976-2000，2000年以后等时期）大学生在社会责任感方面的变化，学习老一辈的精神，同时发扬80，90后的新思想。调研对象：全校不同年龄段的学生及教职员工 调研方式：问卷调查与访谈

调研过程：调查问卷分为两种，一种为客观选择，发放给同学们及老师如实填写，并及时回收分析调查结果。另外一种为主观题，调研方式为访谈，由团校的同学与老师，同学等进行访谈，交流，完成问卷。问题主要涉及60年来，不同时期大学生对于社会责任感的不同认识。访谈时要注意突出时代的特点。

调研预期：发现当代80，90后大学生的社会责任感与之前大学生的不同之处，了解60年来社会的变迁带给大学生们思想上带来的变化。学习老一辈的精神，发扬新一代的激情，为祖国60周年生日献礼。

可行性分析：本次调研活动主要方式为发放问卷及访谈，调查对象选择在了校内主要考虑到了安全，同学们时间安排等多方面。调研过程不会占用大家很多时间，简单易行。在进行调研前对同学们进行相关培训即可。所以可操作性很强。

注：问卷问题的具体设置开学后再提交方案

二、素质拓展活动：

1.经验论坛活动:经验是一种财富，智者往往会借鉴前人的经验教训，让自己在成功的道路上走的更好。参加团校的同学都是学生会以及各班级的学生干部，所以在管理班级以及做好学生工作方面的经验对于他们是十分重要的。举办经验论坛就是让他们可以互相交流，和成功的前辈交流的一个好机会，可以提高他们的能力。论坛可以包括2个方面： ①汲取养分：请来高年级在学生工作方面比较成功的学长学姐们，与同学们展开交流。交流会要在轻松的气氛中进行，办成类似于茶话会的形式，要让大家积极提问，积极交流这样才能够达到学习的目的。

②相互借鉴：在听取了前辈的经验之后，同学们也会有自己的想法，此时的相互交流可以让大家更进一步的提高自身的能力。交流的形式有很多种：

1.设计几个论题，例如：大学班级管理与高中的不同等，让大家自由选择，展开想象写成论文，然后就论文内容展开交流。让同学们互评论文，发现各自的优点和不足，加以发扬和改进，共同进步。

2.设置各种在做学生工作时会遇到的问题，例如：活动即将开始了，来参加的同学还寥寥无几，此时的班长……开展情景模拟，让同学们用情景剧的形式解决设置的各种问题，寓教于乐。提高大家解决实际问题的能力，而且趣味性较强可以提高大家的积极性。

3.越辩越明，针对常出现的一些问题展开辩论，在辩论中正反两方不仅锻炼了自己的表达能力，也可以从对方的思想中获得一些启发，输赢不是目的，关键在于互相学习。

可行性分析：经验交流时促进同学们提高的一个很有效的办法，交流的形式多种多样，丰富多彩，可以让同学们在轻松愉快的气氛中学到很多。这种形式的活动可以很好的开展下去，也可以做成长期的活动，定期举办论坛，可以向全校推广。2.敬老院志愿服务：

奥运会的大幕虽然已经落下，但是志愿服务的热情仍然要在生活中传扬，而志愿服务可以提高同学们的社会责任感以及助人为乐，奉献社会的主人翁精神。老人是社会的财富，他们年事已高，需要年轻人的陪伴，也许一次次简单的聊天就能给老人带来很多欢乐，给他们一个快乐的晚年。敬老院的老人们多是没有儿女或是儿女工作繁忙，无暇陪伴的孤单老人，所以就更需要我们奉献自己的爱心，为老人们带来欢乐。服务形式：

① 文艺表演：组织团校同学编排文艺节目，各种形式均可。这样既丰富了同学们的业余生活，让同学们的才艺得到发挥，也给老人们带来了欢乐。② 贴心交流，可以个人或小组为单位，与 老人展开贴心交流，陪老人聊聊天，让老人不感到寂寞。

③ 互动游戏：在工作人员的安排和指导下，与老人们开展有趣的互动游戏。可行性分析：到敬老院为老人服务，最重要的是联系到敬老院，天津市有多家敬老院，而且一般敬老院比较欢迎大学生与老人的联谊，可以给老人带来快乐，减少孤独，所以这个活动很容易开展。这种形式的拓展活动，可以形成长期的模式，与一家敬老院结成对子，定期到敬老院看望老人，也可以培养同学们的尊老敬老的品质，这也是磨练同学们耐心的一个好机会。长期进行下去可以形成团校的传统，让敬老爱老，无私奉献的精神在团校中长久的流传下去。所以是一个操作性很强，可以长期进行下去的活动。

第二篇：团校策划

大连海事大学轮机工程学院

团校策划书

（2011 第一期）

大连海事大学

轮机工程学院团委

王安妮

大连海事大学轮机工程学院

团校活动策划案

为了发挥轮机工程学院团组织联系青年的纽带和桥梁作用，更好的组织、引导、服务青年和维护青年的合法权益，力争使团的基层组织覆盖我院全体青年。我院团委决定在辅助大连海事大学校团校开展一系列活动的基础之上，加入我院培养特色，通过理论的学习、讨论和实践等形式，使团员青年们在思想上更趋先进，在工作能力上得到更大的提升。

对此，轮机团委组织与文化建设部对于团校的工作开展有以下构想：

事物的成功必然需要从量变到质变的积累，此次团校活动面向我院青年学生，分析其优点以及不足之处，为提高团员的团员意识，加强团员的素质，树立团员们正确的人生观、世界观和价值观，加强团员队伍以及团支部的纪律建设，特对我院团校学员进行综合素质的培养。贯彻校团校以“马克思主义中国化”的最新成果来武装我院全体学员。我院决定通过理论课作为思想指导，理论运用于实践，突破以往团校侧重于理论学习的形式，以寓教于乐的形式，使学员在轻松的环境下提升自身的能力。

第一期团干部培训初级班（2011）

一、活动主题：“扬帆起航 成就梦想”

二、活动时间：2011年10月12日—12月1日

三、招生办法：

1.工程学院分团校团干部初级班以中队为单位通过班级推荐、个人自荐形式每班选取优秀团干部或预备推优入党人员6人。

2.团委及学生会各推荐12人参加团干部培训。

3.参加报名人员要有较高的政治思想素质、积极向党组织靠拢，学习努力，有一定的工作能力。

4.各中队将每班报名学员审核统计后上交院团委组织与文化建设部。

四、团校教材：轮机工程学院团干部初级培训班手册

五、活动主要形式：

1.以授课教育为主，进行规范化培训。以宣传片、电影、个人业务知识培训以及小组实践等课外形式同时开展。2.启用分期、分类培养模式，更加具有针对性，实用性。

六、活动内容： 课时及实践活动安排

七、团校干部培训班的管理和考核

1.由院团委组织与文化建设部牵头对团干部培训班学院进行档案建立，对学员学习、纪律、思想等方面提出要求，严格团干部培训班的考勤与考核，定期总结给予鉴定，院团委进行定期检查。

2.团的基础知识以及对授课内容的吸收和理解采取上交思想汇报形式分等级评定。

3.培训班第二讲结课后每名学员上交观影感受一份形式不限，内容可与本次影片无关，但必须积极向上。不可抄袭。4.以中队为单位的实践活动结束后上交活动总结和活动成果，由院团委书记及郭磊导员进行评定，并在结业仪式上对优秀团队成员进行表彰，其小组成员酌情加分。

5.院团委将考核成绩进行统计在结业仪式上对参加团干部培训班

学院颁发结业证书并对优秀学员进行表彰颁发“优秀学员”证书作为入党评优重要依据。

6.每次上课须提前十分钟到场，由团委组织与文化建设部对出勤人数进行审查。

7.到场学院须着大连海事大学海员服打领带，穿皮鞋。

八、考核标准（满分100）

1.出勤情况20分，迟到一次扣3分，却请一次扣五分。（每人有一次请假机会须持中队导员签字请假条，否则按缺勤处理。）着装不符合要求者扣3分。

2.无故缺勤三次者取消优秀学员评定资格。3.表现（10分）。4.思想汇报（10分）。

5.式活动影评：优秀20分，其余15分。

6.活动成果及活动总结：优秀团队成员每人30分，参与团队成员每人20分。

7.校建设提出意见被采纳或表现突出者加10分。

九、相关要求

1.举办团校是提高团员思想政治素质和工作能力、加强学生干部队伍建设的重要举措，各中队团支部要高度重视此项工作认真组织团员干部参加学习和培训。

2.我们将积极探索开展团校的模式，完善团校教材。

3.团校团员干部培训班的学习情况，将作为“先进团支部”、“优秀

团员”、“优秀团干部”“大连海事大学情商奖学金”评定的重要参考依据。

共青团大连海事大学轮机工程学院委员会

组织与文化建设部 2011-10-27

第三篇：二级团校策划

活动地点：##广场

活动时间：下午两点到四点 活动方式：

1：升团旗，放团歌

2：团史知识回顾（宣传部负责）3：领导讲话

4：将所有班长和团支书按班级分成若干组，并提前准备好相应演讲主题，写在纸条上，放入红纸箱中，让每组代表上台抽取自己的演讲主题，然后让每班按顺序上台即兴演讲一分钟（如果时间宽裕可以考虑两分钟），阐明自己对主题的理解。请在场的领导和老师担当评委，评出风采奖两个班，思辨奖两个班，并进行颁奖活动，颁发奖状和礼品。5：组织部诗朗诵：（内容见附录）6：宣布开始：

① 方案一 ：剪彩：一条红稠共有三人剪，在左右两边各悬挂一半的团徽，一起减掉后中间的人后退，两边的人上前，将团徽拼出后举起

② 方案二 ：点燃火炬（自制）首先由某人点燃火炬，再由选出的十名代表完成火炬接力，围绕国旗广场跑圈，边跑边念口号，象征体质与文化素质的全面发展

活动准备：

1：播放设备：露天背投，音箱

2：舞台：临时搭建舞台，（对着智周万物，道济天下的石头），用宣传海报写上二级团校开幕式的字样 桌椅（按需求配置）

3：主持人：两名

4：道具：制作火炬（木棒点火，并把木棒用纸包住）或者用来剪彩的团徽（纸，笔）5：纸礼炮，氢气球（在宣布活动开始的时候用）6：买水果，茶（供给到场的老师和领导）预算估计：

水果 20元

茶叶 10 元

礼炮 8*3=24元

气球： 普通气球加氢气球，可以飞起来。只要买十五个氢气球即可。5*15=75 附录

1：要朗诵的诗歌 信念追随 赵新峰

起伏的热血涌流向你 执着的信念追随着你 步履融入你前行的足迹 脑海留下你坚强的回忆

你属于辽阔的草原 驰骋着我奔腾的思绪 你属于广袤的沙漠 纵横着梦中的长河落日

你生命的钟铿锵有力 你虔诚的血如同火炬 你是脚下延伸的道路 曲折中负载着倔强的身躯

你是一块深沉的土地 蓬勃生长着我生命的根须 你是一片情感的天空

人生的长河幻化成一首灼热的诗

执着与坚强撕去虚伪的外衣 真诚与坦荡温暖着曾经的寒意 敞开一度软弱的胸膛 干涸的心底荡起如潮的春雨

我的情感和你相知 我的精神和你相遇

我倾听你的声音——和潮声融汇在一起 我遥望你的踪迹——和长天交织成一体

重峦叠嶂，我不再回避 风霜雪雨，我不再畏惧 认同支撑的信念啊 闯进你征服的世界里

把头靠在山的肩上 把手放在云的怀里 山间回响着激情的旋律 云端放飞着苍凉的思绪

追随的路途上栉风沐雨 疲惫时采一束山间的野菊 不奢望有片刻的停顿啊 追随的足迹述说着绵长的故事

从你坚实的足迹里 我跋涉出人生的意义 从披斩过的荆棘中 我结识了你创造的历史

悲壮的征服代替了忧郁 坚实的步履取代了停滞 一度消失的信念啊 在风浪袭击时重又坚毅

选择了你便选择了义无返顾 选择了你便选择了无休无止 选择了一份英雄的事业 选择了一块人生的绿地

雾霭阻挡过我的步履 雨水曾打湿我的两翼 信念播种在你的土地里 年轻的心不再颤栗

是未来如期的邀约

把我的信念和你维系在一起 是不可抗拒的召呼 让追随成为永恒的主题

追随不是重复你的印迹 心底崇尚的是你的勇气 追随不是盲目的仿效

开创出新的天空才有意义

信念在身上汇聚 那是你美好希望的延续 信念在胸中激荡

那是用激情撞击出的旋律

我屏住憧憬未来的气息 信念和你一道走过春秋四季 我斩断划破过脸颊的荆棘 天际的彩虹辉映着汗水和泪滴

漫长的路途深沉了我的思绪 生命的枝头吐露出生机 我在春天的狂涛中向你驶去 年轻的身躯在潮头昂然挺立

我把人生的坎坷与苍凉抚去 让胸中飘扬起理想的大旗

当艰辛化作如烟往事，当信念化作英雄壮举 我要用青春和热血去浇灌这块——激情燃烧的土地。2：接力时喊的口号：

燃烧青春 奋勇向前

第四篇：团校开班策划（本站推荐）

2009年下学期团校开班策划书

一、举办单位：长沙商贸旅游职业技术学院

二、培训对象：长沙商贸旅游职业技术学院各系部新团员发展对象

三、活动目的：通过参加团校培训学习，提高入团积极分子的综合素质，加强其对团的基础知识的学习，增强对共青团的了解，提高政治素质修养，端正入团动机，为团组织增添新的力量，壮大团员队伍。

四、活动地点：德业楼多媒体教室

五、活动时间：2009年11月

六、所需资源：

⑴人力资源：上课的老师或干部以及每节课需要安排两名干事轮流到岗执勤。

⑵物力资源：多媒体教室,学习用的资料。

七、课程及活动安排：

此次团校开班分为以下几个课时：

第一课时：举办开学典礼，以及学习十七大精神，使青年同志了解国家政策，熟悉党的思想路线。

第二课时：学习团员意识，团的组织。使青年同志树立团员意识，了解团的严密的组织以及组织原则.第三课时：学习团务，让青年同志清楚团员的义务，将来履行义务。第四课时：开展 一场关于入团动机的讨论大会，让学员说说他们的想法，了解正确的入团动机，端正错误的入团动机。

第五课时：“风雨同行”团体心理游戏。具体方案附后说明。第六课时：观看纪实教育片《汶川不相信眼泪》。让青年同志在感动与伤痛中，学会坚强，学会团结，学会战胜苦难。

第七课时：去福利院奉献爱心社会实践活动。具体方案附后说明。第八课时：结业考试，对学员的学习进行检验。

第九课时：结业典礼。对本次培训班进行工作总结，宣布结业名单，颁发结业证书等。

八、要求：

1、所有学员在上课期间必须携带笔记本和笔，认真做好学习笔记。

2、所有学员在上课期间必须严格遵守纪律，禁止迟到、早退、旷课等违纪现象的发生。

3、上课期间，组织部干部必须做好考核工作以及管好纪律。

附件一：团体心理游戏流程。

风雨同行

指导老师：王灵芝老师

目的：通过游戏让学员接纳他人的长处，取长补短培养学员在体验团队合作中的扬长避短

要求：

1、有一定的活动空间

2、眼罩，口罩，短绳，用动的其他物品可以任意准备

程序：

1、按7人一组分组，在7人中规定有2个“盲人”，2个“无脚人”，2个“无手人”，一个“哑巴”

2、在角色分配完成后按要求“盲人”戴上眼罩，“哑巴”戴上口罩，“无脚人”捆绑双手

3、主持人把各组带到比赛的起点，让小组成员把所有的物品搬运到终点

评分：以用时最少者为胜

游戏做完或，要求学员思考（1）从这个游戏中你懂得了什么？（2）如果再玩一次你会怎么做？

附件二：风险爱心社会实践活动流程 时间：11月X日 周六早上八点 地点：第三福利院

要求：组织部干部和青协干部要注意安全问题 提前准备好表演的节目。

目的：增强学员的社会责任感，并为社会发展贡献出自己的一份力量，捐献出自己的一份爱心，特组织此次爱心行动。

程序：由团委青年志愿者协会配合组织部组织，早上八点准时出发，抵达目的地后进行爱心交流，通过与福利院领导交谈初步了解福利院的情况，针对情况，与孩子们聊天，用自己的知识回报社会，弘扬志愿服务精神。九点与福利院孩子进行游戏，沟通，一起表演一些趣味节目，并将准备的文具之类的礼品发放给儿童。稍后再为孤寡老年人进行清扫房间，并表演一些文娱节目给老人们欣赏，说说笑话让老人们开心，十一点半集合返校，返校后要求每位参与的学员写一份心得体会。

活动经费：车费，礼品（待定）

第五篇：团校培训策划

xxx学院第十期团校培训策划

一、活动时间

12月4、5日14:00-15:3015:50—17:20

二、活动地点

大学生活动中心第二报告厅

三、活动主题

四、活动主体

五、活动目的为进一步提高基层团学干部的工作水平和服务团员青年的能力，提高学生干部的思想素质、政治素质、工作能力、学习能力及组织能力，同时塑造出一批思想进步、作风优良、敢为人先、素质过硬、乐于奉献的具有代表性和模范作用的学生干部队伍。湖北经济学院团校

决定举办第十期学生干部培训

六、活动内容

1、依照分班表以及教学安排集中授课

2、小组专题讨论（详见附件）

3、现场交流会

4、学习期间将以各种形式对学员进行全方位考核，结束后统一评分，合格者颁发结业证书，表现优异者颁发优秀学员证书。

七、活动备注

学习要求

一、课前要预习，课后要思考，提倡学员每次课后撰写一篇学习心得，字数不限，题材不限，请以word电子档形式发到xxxBBS第十期团校培训交流版块，文件名称格式应为“XXX第十期团校培训第X讲听后感”。例如“张三第十期团校培训第三讲听后感”

二、学习以小组（详见“活动主体”）为单位，培训期间由各小组组长组织开展1次讨论（详细安排见附件）

讨论主题：见附件

讨论时间：

讨论要求：1．每个小组安排一名校组织部干事（作为监督人）负责，该小组讨论时必须通知相关干事到场。

2．小组学员充分交流，小组组长做好记录，讨论结束后，小组的每位组员要写

一份提纲式的总结，即对自己在讨论时发言的简短总结。每组的组长则要写一

份关于小组讨论成果的汇报，对整组的讨论进行详细总结。提纲式总结和成果

汇报以纸质档形式由组长交给校组织部相关干事。

三、本期团校培训结束后，每位学员要对培训内容进行思考总结，并结合实际工作，于12月15日之前提交至少一篇思想汇报（不得少于2000字，以电子档形式发到xxxBBS第十期团校培训交流版块，发帖标题格式为“团校班级编号、思想汇报题目，电子档文件里须注明“小组编号、院系、班级、姓名和职务”）。以及至少一篇听后感（不得少于1000字，以电子档形式发到xxxBBS第十期团校培训交流版块，发帖标题格式为“团校班级编号、听后感题目，电子档文件里须注明“小组编号、院系、班级、姓名和职务”））

四、提倡学员读原著，每位学员可在团校培训期间读一本马列主义、毛泽东思想和邓小平理论原著，并撰写读书笔记，发到xxxBBS第十期团校培训交流版块（注明为读书笔记），字数不限，提交截止时间2010年12月15日。校团委将对读书笔记进行评选，给予优秀者奖励，并在团刊《xxx》杂志及校报选登。

考勤、纪律及结业要求

学员必须严格遵守培训纪律、认真学习、积极思考，凡在培训过程中有弄虚作假行为的，一经查实即取消结业资格，情节严重者将按团内处分条例予以处理。

学员应具有良好的组织纪律观念、时间观念、认真做到团校上课期间不迟到，不早退，不旷课。确有特殊情况不能参加学习的应前一天向校团委组织部请假（注意：请到各院系分团委组织部处下载格式统一的请假条）。

培训前30分钟开始考勤，培训前5分钟结束考勤，培训开始后15分钟内未到场视为无故旷课。

凡迟到2次、请假2次或旷课1次者取消评优资格；凡迟到达3次或请假达3次或者无故旷课达2次者不得结业(迟到2次等于旷课1次)。

培训结束后要上交至少一篇思想汇报，一篇听后感，无思想汇报者不得结业。

培训期间，遵守课堂纪律，不闲谈，不大声喧哗，不得携带食物进场，不得无故退场，并关闭通讯工具及一切娱乐性电子设备。

凡未能结业的学员取消本学年一切团内评优表彰及推优资格。

优秀学员评选标准

学习态度端正，无迟到、缺席，遵守团校各项纪律及规章制度；

积极参与班级讨论，表现突出；

认真完成学习任务，课堂笔记完整、认真，结业心得真实深刻；

听课认真，至少提交两篇以上高质量的思想汇报；

对我校共青团工作的开展提出合理有效的建议。

校团委组织部

二〇一〇年十一月

附件：

第十期团校培训小组讨论安排

1、根据学员的不同职务，分为四个班，每个班分若干组：

T1001班：大一各班的班长主题：如何提高班级凝聚力

T1002班：大一各班的团支书主题：如何办好团组织生活

T1003班：院系组织部干事主题：如何做好基层团务工作

T1004班：校学生会全体干事主题：如何当一名合格的学生干部

2、根据6—10人为一组的标准，对各班学员进行划分小组。小组成员名单安排见安排表。每个小组要自行推选出一名组长，组长要负责自己本组的讨论的开展。

3、每个小组根据安排，于12月6日至9日间进行小组讨论（具体时间由小组成员自行决定，但必须在规定的时期内完成）。讨论主题（主题仅作为讨论方向，各小组可自行确定详细主题）每个班不同，但同一个班里的各个小组的主题是一样的，主题由校组织部给出。

4、讨论结束后，每组的组员要写一份提纲式的总结，即对讨论结果的一种梳理。每组的组长则要填写一份小组讨论成果汇报表（见附表二），对整组的讨论进行汇总。

5、提纲式总结和成果汇报表均需由各组长以纸质档的形式务必于12月10日22:00前上交监督人。