团校策划

第一篇：团校策划

大连海事大学轮机工程学院

团校策划书

（2011 第一期）

大连海事大学

轮机工程学院团委

王安妮

大连海事大学轮机工程学院

团校活动策划案

为了发挥轮机工程学院团组织联系青年的纽带和桥梁作用，更好的组织、引导、服务青年和维护青年的合法权益，力争使团的基层组织覆盖我院全体青年。我院团委决定在辅助大连海事大学校团校开展一系列活动的基础之上，加入我院培养特色，通过理论的学习、讨论和实践等形式，使团员青年们在思想上更趋先进，在工作能力上得到更大的提升。

对此，轮机团委组织与文化建设部对于团校的工作开展有以下构想：

事物的成功必然需要从量变到质变的积累，此次团校活动面向我院青年学生，分析其优点以及不足之处，为提高团员的团员意识，加强团员的素质，树立团员们正确的人生观、世界观和价值观，加强团员队伍以及团支部的纪律建设，特对我院团校学员进行综合素质的培养。贯彻校团校以“马克思主义中国化”的最新成果来武装我院全体学员。我院决定通过理论课作为思想指导，理论运用于实践，突破以往团校侧重于理论学习的形式，以寓教于乐的形式，使学员在轻松的环境下提升自身的能力。

第一期团干部培训初级班（2011）

一、活动主题：“扬帆起航 成就梦想”

二、活动时间：2011年10月12日—12月1日

三、招生办法：

1.工程学院分团校团干部初级班以中队为单位通过班级推荐、个人自荐形式每班选取优秀团干部或预备推优入党人员6人。

2.团委及学生会各推荐12人参加团干部培训。

3.参加报名人员要有较高的政治思想素质、积极向党组织靠拢，学习努力，有一定的工作能力。

4.各中队将每班报名学员审核统计后上交院团委组织与文化建设部。

四、团校教材：轮机工程学院团干部初级培训班手册

五、活动主要形式：

1.以授课教育为主，进行规范化培训。以宣传片、电影、个人业务知识培训以及小组实践等课外形式同时开展。2.启用分期、分类培养模式，更加具有针对性，实用性。

六、活动内容： 课时及实践活动安排

七、团校干部培训班的管理和考核

1.由院团委组织与文化建设部牵头对团干部培训班学院进行档案建立，对学员学习、纪律、思想等方面提出要求，严格团干部培训班的考勤与考核，定期总结给予鉴定，院团委进行定期检查。

2.团的基础知识以及对授课内容的吸收和理解采取上交思想汇报形式分等级评定。

3.培训班第二讲结课后每名学员上交观影感受一份形式不限，内容可与本次影片无关，但必须积极向上。不可抄袭。4.以中队为单位的实践活动结束后上交活动总结和活动成果，由院团委书记及郭磊导员进行评定，并在结业仪式上对优秀团队成员进行表彰，其小组成员酌情加分。

5.院团委将考核成绩进行统计在结业仪式上对参加团干部培训班

学院颁发结业证书并对优秀学员进行表彰颁发“优秀学员”证书作为入党评优重要依据。

6.每次上课须提前十分钟到场，由团委组织与文化建设部对出勤人数进行审查。

7.到场学院须着大连海事大学海员服打领带，穿皮鞋。

八、考核标准（满分100）

1.出勤情况20分，迟到一次扣3分，却请一次扣五分。（每人有一次请假机会须持中队导员签字请假条，否则按缺勤处理。）着装不符合要求者扣3分。

2.无故缺勤三次者取消优秀学员评定资格。3.表现（10分）。4.思想汇报（10分）。

5.式活动影评：优秀20分，其余15分。

6.活动成果及活动总结：优秀团队成员每人30分，参与团队成员每人20分。

7.校建设提出意见被采纳或表现突出者加10分。

九、相关要求

1.举办团校是提高团员思想政治素质和工作能力、加强学生干部队伍建设的重要举措，各中队团支部要高度重视此项工作认真组织团员干部参加学习和培训。

2.我们将积极探索开展团校的模式，完善团校教材。

3.团校团员干部培训班的学习情况，将作为“先进团支部”、“优秀

团员”、“优秀团干部”“大连海事大学情商奖学金”评定的重要参考依据。

共青团大连海事大学轮机工程学院委员会

组织与文化建设部 2011-10-27

第二篇：二级团校策划

活动地点：##广场

活动时间：下午两点到四点 活动方式：

1：升团旗，放团歌

2：团史知识回顾（宣传部负责）3：领导讲话

4：将所有班长和团支书按班级分成若干组，并提前准备好相应演讲主题，写在纸条上，放入红纸箱中，让每组代表上台抽取自己的演讲主题，然后让每班按顺序上台即兴演讲一分钟（如果时间宽裕可以考虑两分钟），阐明自己对主题的理解。请在场的领导和老师担当评委，评出风采奖两个班，思辨奖两个班，并进行颁奖活动，颁发奖状和礼品。5：组织部诗朗诵：（内容见附录）6：宣布开始：

① 方案一 ：剪彩：一条红稠共有三人剪，在左右两边各悬挂一半的团徽，一起减掉后中间的人后退，两边的人上前，将团徽拼出后举起

② 方案二 ：点燃火炬（自制）首先由某人点燃火炬，再由选出的十名代表完成火炬接力，围绕国旗广场跑圈，边跑边念口号，象征体质与文化素质的全面发展

活动准备：

1：播放设备：露天背投，音箱

2：舞台：临时搭建舞台，（对着智周万物，道济天下的石头），用宣传海报写上二级团校开幕式的字样 桌椅（按需求配置）

3：主持人：两名

4：道具：制作火炬（木棒点火，并把木棒用纸包住）或者用来剪彩的团徽（纸，笔）5：纸礼炮，氢气球（在宣布活动开始的时候用）6：买水果，茶（供给到场的老师和领导）预算估计：

水果 20元

茶叶 10 元

礼炮 8*3=24元

气球： 普通气球加氢气球，可以飞起来。只要买十五个氢气球即可。5*15=75 附录

1：要朗诵的诗歌 信念追随 赵新峰

起伏的热血涌流向你 执着的信念追随着你 步履融入你前行的足迹 脑海留下你坚强的回忆

你属于辽阔的草原 驰骋着我奔腾的思绪 你属于广袤的沙漠 纵横着梦中的长河落日

你生命的钟铿锵有力 你虔诚的血如同火炬 你是脚下延伸的道路 曲折中负载着倔强的身躯

你是一块深沉的土地 蓬勃生长着我生命的根须 你是一片情感的天空

人生的长河幻化成一首灼热的诗

执着与坚强撕去虚伪的外衣 真诚与坦荡温暖着曾经的寒意 敞开一度软弱的胸膛 干涸的心底荡起如潮的春雨

我的情感和你相知 我的精神和你相遇

我倾听你的声音——和潮声融汇在一起 我遥望你的踪迹——和长天交织成一体

重峦叠嶂，我不再回避 风霜雪雨，我不再畏惧 认同支撑的信念啊 闯进你征服的世界里

把头靠在山的肩上 把手放在云的怀里 山间回响着激情的旋律 云端放飞着苍凉的思绪

追随的路途上栉风沐雨 疲惫时采一束山间的野菊 不奢望有片刻的停顿啊 追随的足迹述说着绵长的故事

从你坚实的足迹里 我跋涉出人生的意义 从披斩过的荆棘中 我结识了你创造的历史

悲壮的征服代替了忧郁 坚实的步履取代了停滞 一度消失的信念啊 在风浪袭击时重又坚毅

选择了你便选择了义无返顾 选择了你便选择了无休无止 选择了一份英雄的事业 选择了一块人生的绿地

雾霭阻挡过我的步履 雨水曾打湿我的两翼 信念播种在你的土地里 年轻的心不再颤栗

是未来如期的邀约

把我的信念和你维系在一起 是不可抗拒的召呼 让追随成为永恒的主题

追随不是重复你的印迹 心底崇尚的是你的勇气 追随不是盲目的仿效

开创出新的天空才有意义

信念在身上汇聚 那是你美好希望的延续 信念在胸中激荡

那是用激情撞击出的旋律

我屏住憧憬未来的气息 信念和你一道走过春秋四季 我斩断划破过脸颊的荆棘 天际的彩虹辉映着汗水和泪滴

漫长的路途深沉了我的思绪 生命的枝头吐露出生机 我在春天的狂涛中向你驶去 年轻的身躯在潮头昂然挺立

我把人生的坎坷与苍凉抚去 让胸中飘扬起理想的大旗

当艰辛化作如烟往事，当信念化作英雄壮举 我要用青春和热血去浇灌这块——激情燃烧的土地。2：接力时喊的口号：

燃烧青春 奋勇向前

第三篇：团校开班策划（本站推荐）

2009年下学期团校开班策划书

一、举办单位：长沙商贸旅游职业技术学院

二、培训对象：长沙商贸旅游职业技术学院各系部新团员发展对象

三、活动目的：通过参加团校培训学习，提高入团积极分子的综合素质，加强其对团的基础知识的学习，增强对共青团的了解，提高政治素质修养，端正入团动机，为团组织增添新的力量，壮大团员队伍。

四、活动地点：德业楼多媒体教室

五、活动时间：2009年11月

六、所需资源：

⑴人力资源：上课的老师或干部以及每节课需要安排两名干事轮流到岗执勤。

⑵物力资源：多媒体教室,学习用的资料。

七、课程及活动安排：

此次团校开班分为以下几个课时：

第一课时：举办开学典礼，以及学习十七大精神，使青年同志了解国家政策，熟悉党的思想路线。

第二课时：学习团员意识，团的组织。使青年同志树立团员意识，了解团的严密的组织以及组织原则.第三课时：学习团务，让青年同志清楚团员的义务，将来履行义务。第四课时：开展 一场关于入团动机的讨论大会，让学员说说他们的想法，了解正确的入团动机，端正错误的入团动机。

第五课时：“风雨同行”团体心理游戏。具体方案附后说明。第六课时：观看纪实教育片《汶川不相信眼泪》。让青年同志在感动与伤痛中，学会坚强，学会团结，学会战胜苦难。

第七课时：去福利院奉献爱心社会实践活动。具体方案附后说明。第八课时：结业考试，对学员的学习进行检验。

第九课时：结业典礼。对本次培训班进行工作总结，宣布结业名单，颁发结业证书等。

八、要求：

1、所有学员在上课期间必须携带笔记本和笔，认真做好学习笔记。

2、所有学员在上课期间必须严格遵守纪律，禁止迟到、早退、旷课等违纪现象的发生。

3、上课期间，组织部干部必须做好考核工作以及管好纪律。

附件一：团体心理游戏流程。

风雨同行

指导老师：王灵芝老师

目的：通过游戏让学员接纳他人的长处，取长补短培养学员在体验团队合作中的扬长避短

要求：

1、有一定的活动空间

2、眼罩，口罩，短绳，用动的其他物品可以任意准备

程序：

1、按7人一组分组，在7人中规定有2个“盲人”，2个“无脚人”，2个“无手人”，一个“哑巴”

2、在角色分配完成后按要求“盲人”戴上眼罩，“哑巴”戴上口罩，“无脚人”捆绑双手

3、主持人把各组带到比赛的起点，让小组成员把所有的物品搬运到终点

评分：以用时最少者为胜

游戏做完或，要求学员思考（1）从这个游戏中你懂得了什么？（2）如果再玩一次你会怎么做？

附件二：风险爱心社会实践活动流程 时间：11月X日 周六早上八点 地点：第三福利院

要求：组织部干部和青协干部要注意安全问题 提前准备好表演的节目。

目的：增强学员的社会责任感，并为社会发展贡献出自己的一份力量，捐献出自己的一份爱心，特组织此次爱心行动。

程序：由团委青年志愿者协会配合组织部组织，早上八点准时出发，抵达目的地后进行爱心交流，通过与福利院领导交谈初步了解福利院的情况，针对情况，与孩子们聊天，用自己的知识回报社会，弘扬志愿服务精神。九点与福利院孩子进行游戏，沟通，一起表演一些趣味节目，并将准备的文具之类的礼品发放给儿童。稍后再为孤寡老年人进行清扫房间，并表演一些文娱节目给老人们欣赏，说说笑话让老人们开心，十一点半集合返校，返校后要求每位参与的学员写一份心得体会。

活动经费：车费，礼品（待定）

第四篇：团校培训策划

xxx学院第十期团校培训策划

一、活动时间

12月4、5日14:00-15:3015:50—17:20

二、活动地点

大学生活动中心第二报告厅

三、活动主题

四、活动主体

五、活动目的为进一步提高基层团学干部的工作水平和服务团员青年的能力，提高学生干部的思想素质、政治素质、工作能力、学习能力及组织能力，同时塑造出一批思想进步、作风优良、敢为人先、素质过硬、乐于奉献的具有代表性和模范作用的学生干部队伍。湖北经济学院团校

决定举办第十期学生干部培训

六、活动内容

1、依照分班表以及教学安排集中授课

2、小组专题讨论（详见附件）

3、现场交流会

4、学习期间将以各种形式对学员进行全方位考核，结束后统一评分，合格者颁发结业证书，表现优异者颁发优秀学员证书。

七、活动备注

学习要求

一、课前要预习，课后要思考，提倡学员每次课后撰写一篇学习心得，字数不限，题材不限，请以word电子档形式发到xxxBBS第十期团校培训交流版块，文件名称格式应为“XXX第十期团校培训第X讲听后感”。例如“张三第十期团校培训第三讲听后感”

二、学习以小组（详见“活动主体”）为单位，培训期间由各小组组长组织开展1次讨论（详细安排见附件）

讨论主题：见附件

讨论时间：

讨论要求：1．每个小组安排一名校组织部干事（作为监督人）负责，该小组讨论时必须通知相关干事到场。

2．小组学员充分交流，小组组长做好记录，讨论结束后，小组的每位组员要写

一份提纲式的总结，即对自己在讨论时发言的简短总结。每组的组长则要写一

份关于小组讨论成果的汇报，对整组的讨论进行详细总结。提纲式总结和成果

汇报以纸质档形式由组长交给校组织部相关干事。

三、本期团校培训结束后，每位学员要对培训内容进行思考总结，并结合实际工作，于12月15日之前提交至少一篇思想汇报（不得少于2000字，以电子档形式发到xxxBBS第十期团校培训交流版块，发帖标题格式为“团校班级编号、思想汇报题目，电子档文件里须注明“小组编号、院系、班级、姓名和职务”）。以及至少一篇听后感（不得少于1000字，以电子档形式发到xxxBBS第十期团校培训交流版块，发帖标题格式为“团校班级编号、听后感题目，电子档文件里须注明“小组编号、院系、班级、姓名和职务”））

四、提倡学员读原著，每位学员可在团校培训期间读一本马列主义、毛泽东思想和邓小平理论原著，并撰写读书笔记，发到xxxBBS第十期团校培训交流版块（注明为读书笔记），字数不限，提交截止时间2010年12月15日。校团委将对读书笔记进行评选，给予优秀者奖励，并在团刊《xxx》杂志及校报选登。

考勤、纪律及结业要求

学员必须严格遵守培训纪律、认真学习、积极思考，凡在培训过程中有弄虚作假行为的，一经查实即取消结业资格，情节严重者将按团内处分条例予以处理。

学员应具有良好的组织纪律观念、时间观念、认真做到团校上课期间不迟到，不早退，不旷课。确有特殊情况不能参加学习的应前一天向校团委组织部请假（注意：请到各院系分团委组织部处下载格式统一的请假条）。

培训前30分钟开始考勤，培训前5分钟结束考勤，培训开始后15分钟内未到场视为无故旷课。

凡迟到2次、请假2次或旷课1次者取消评优资格；凡迟到达3次或请假达3次或者无故旷课达2次者不得结业(迟到2次等于旷课1次)。

培训结束后要上交至少一篇思想汇报，一篇听后感，无思想汇报者不得结业。

培训期间，遵守课堂纪律，不闲谈，不大声喧哗，不得携带食物进场，不得无故退场，并关闭通讯工具及一切娱乐性电子设备。

凡未能结业的学员取消本学年一切团内评优表彰及推优资格。

优秀学员评选标准

学习态度端正，无迟到、缺席，遵守团校各项纪律及规章制度；

积极参与班级讨论，表现突出；

认真完成学习任务，课堂笔记完整、认真，结业心得真实深刻；

听课认真，至少提交两篇以上高质量的思想汇报；

对我校共青团工作的开展提出合理有效的建议。

校团委组织部

二〇一〇年十一月

附件：

第十期团校培训小组讨论安排

1、根据学员的不同职务，分为四个班，每个班分若干组：

T1001班：大一各班的班长主题：如何提高班级凝聚力

T1002班：大一各班的团支书主题：如何办好团组织生活

T1003班：院系组织部干事主题：如何做好基层团务工作

T1004班：校学生会全体干事主题：如何当一名合格的学生干部

2、根据6—10人为一组的标准，对各班学员进行划分小组。小组成员名单安排见安排表。每个小组要自行推选出一名组长，组长要负责自己本组的讨论的开展。

3、每个小组根据安排，于12月6日至9日间进行小组讨论（具体时间由小组成员自行决定，但必须在规定的时期内完成）。讨论主题（主题仅作为讨论方向，各小组可自行确定详细主题）每个班不同，但同一个班里的各个小组的主题是一样的，主题由校组织部给出。

4、讨论结束后，每组的组员要写一份提纲式的总结，即对讨论结果的一种梳理。每组的组长则要填写一份小组讨论成果汇报表（见附表二），对整组的讨论进行汇总。

5、提纲式总结和成果汇报表均需由各组长以纸质档的形式务必于12月10日22:00前上交监督人。

第五篇：团校活动策划

（二）主题活动——少玩电脑多读书

1、活动目的：

 号召大一学生尤其是团校学员响应，将“少玩电脑多读书”作为对自己的叮嘱，同时与身边同学互相监督，多读书，多思考，融入大学生活，而不是沉溺于虚拟世界当中；

 此次活动交由学员以班级为单位自行组织进行，可锻炼学员的组织合作能力，宣传服务能力等等。

2、活动时间：团校活动开幕后某中午，团校活动结业前

3、活动地点：北小广场或篮球场

4、活动安排：

 安排为“少玩电脑多读书月”，在团校活动开展的第一周拉开帷幕，将校电视台与新闻社邀请过来作采访，扩大关注人群与开展范围，增强影响力。

 引入竞争机制，由各班级在公开场合摆展台，用自己的方式与花样来吸引学生响应，（建议活动分两批举行，两个班一批，分为两轮，设置一轮为反馈活动安排在第二期团校活动接近尾声时）。 学员可使用签名方式，或签署协议方式或调查自省等书面形势，尽可能争取到更多的人关注跟加入。

 在反馈阶段，同样邀请新闻社与电视台，采访活动效果。 各班级在同样位置摆展台，此时主题是“少玩电脑多读书，你做到了吗？”让签名的学生给一个反馈，同时也是另一轮的号召与提醒。反馈形势也自主决定，可同样设置为签名形势（分设两块，做到的与未完全做到的），或设置为问卷形式，了解活动实施效果，此时不设置竞争机制。

5、活动流程：

1）提前给团校学员通知这个活动（发传单），让他们有所想法。给他们准备协议书，签名布或者签名本等宣传工具的时间。

2）第一批两个班级开始进行活动，注意增强宣传者与学生之间的语言交流，号召他们签名并且开始真正行动并坚持。3）第二批开始，安排在第一批之后的下一周。

4）将活动实施情况以照片、报告、签名册等形势反应到校团委。每一批评选出较优秀一组，作为最后优秀班级，优秀学员的参考。校团委也可将新闻社的采访情况作为参考。

5）反馈阶段安排电视台进行主题报告，仍分两批举行，上一次的第二批提前。

6、可行性分析

（1）活动主题、形式新颖，能够吸引学校学生关注与学院热情。（2）引入竞争机制，可调动学员们参与积极性。（3）活动形式简单，可借鉴各大学活动中所获经验。（4）活动所需资源较为普通，活动工程量小。