第一篇:安全建设稿件(大全)
安全建设,从我做起
(职责履职演讲稿)
尊敬的各位领导、各位评委大家好!
我叫刘欣,来自主体安全生产部,我要演讲的题目是“安全建设,从我做起”。
一年又一年,转眼之间又到了安全月,回想起每年的安全月,我们都有不一样的收获,今年的安全月我们有从不同角度吸取安全知识。看,矿区内一条条醒目的安全标语,无时无刻不在提醒着我们每一位员工,要时刻注意安全。再通过观看安全视频让我们懂得安全管理工作来不得半点马虎。
众所周知,煤矿是高危行业,井下环境复杂多变,每一区域、每一环节、每一过程都可能潜藏危险因素,稍有不慎就会出现危险,甚至发生事故。因此说,安全建设本身就是一项安全系统工 程,而系统具体是由一件件小事凝聚而成的,只有把这些看似“小事”的工作都抓实了,落实到位,安全生产这件“大事”才有了牢固的根基。所以抓安全工作,要从点滴做起,从我做起,提高执行力。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。这是刘备临终前对儿子刘禅说的,意思是让刘禅不要轻视小事。任何事故 隐患的根源都是微不足道的,但是假如任其发展就会造成巨大的的损失。我们在安全生产工作中存在的各种“小问题”、“小事情”、“差不多”、“没啥事”往往像一根根导火索,当“物的不安 全状态”存在和“人的不安全行为”发生时就引爆了难以挽回的事故。这是因为“1%的差错,可能导致100%的失败”。
无危则安,无损则全。来到煤矿4个年头了,作为安全管理部门的一员,我感受到安全管理工作就是大量的、琐碎的、繁杂的、细小事务的重复。因为它“小”,才容易被忽视,正因为它“细”,才更容
易出纰漏。因此,在实际工作中,我们每位员工必须严格按照规程要求,做到一丝不苟按章操作,关注安全生产工作的每一个细节,养成良好的工作习惯,真正把自己岗位的工作做细,做实,做到位。牢固树立“安全工作无小事”的理念。
细节决定成败,我们要提倡的是“求真务实”的精神。不论做什么工作,都要重视小事,关注细节,把小事做细、做透,揭示了“细中见精”、“小中见大”的真理。结合我们工作实际,这一点大家应该体会更深。一个螺丝帽松动、丢失,也许就伤害了一个幸福的家庭,工作失误,思想开小差,也许就造成一起大的事故,一个麻痹大意绞车钢丝绳断裂,不及时更换,也许就造成一起绞车事故,一枚瞎炮不及时处理,就会造成一起爆炸事故。所以,我们从事煤矿井下作业必须注重细节,决不能有丝毫差错。真正做到“纠正每一个细小差错”,一丝一毫都不能放松,认清安全“红线”,切实“知责、履责、尽责”。
安全工作要从细处抓起,从点滴抓起,从我们每一个人抓起,提高认识,从思想深处深刻认识到安全的重要性,认真落实董事长提出的“很抓“三铁”,落实“三责”;强化总书记提出的“红线意识”,切实履行好自己职责,树立信心,努力工作,确保我公司安全建设稳步发展。
我的演讲完毕,谢谢大家!
安全生产部刘欣
第二篇:安全稿件
一、加强组织领导,落实安全工作责任制
党中央、国务院非常重视安全工作,学校 “提高认识,加强管理,以对学生极端负责的精神做好学校安全工作。”为此,我校确定了安全工作的指导思想及总体目标:以树立安全意识为主线,以强化层层管理责任制为核心,以落实具体措施为重点,及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患,努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园,确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。
二、强化安全教育,树立安全意识
安全工作的重点是及时消除隐患,加强全校师生的安全教育,防患于未然,为此我们提出要树立六种意识、开展“六防”教育、克服四种疏理、坚持“四不放过”、营造“四讲”氛围。六种意识:即“大于天”意识、“责任”意识、“忧患”意识、“第一”意识、“防范”意识、“共管”意识;开展“六防”教育,即防盗、防火、防震、防溺水、防触电、防交通事故教育活动。营造“四讲”氛围,即利用横幅标语、校园广播、班级黑板报、主题班会等多种形式进行广泛宣传,营造了一个“人人讲安全,处处讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的浓厚氛围。
三、建立各种报告制度,加强安全管理
1.建立安全工作日报告和安全整改通知书制度。制定了《学校安全自查范围》,在全校各班级、各处室部中设立了安全检查员,要求每天对各自范围内的学生动态、教学生活设施、设备进行检查、记录,并向班主任和各部门责任人汇报,最后上报校长;然后由校长签署处理意见,限期整改;在校园各区域配备、完善消防设施,专人负责,定期检查,使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落,每一个时段。
2.重大伤亡事故报告制度。凡是学校师生非正常伤亡事故或重大安全事故,应及时上报上级主管部门。对发生的事故应按照各自管理权限及时查清原因,对事故责任者给予严肃处理,事故善后事宜应及时妥善处理。对发生事故不上报者,要追究有关人员的责任。近年来,我校在教育局的正确领导下,始终把安全工作放在学校工作的突出位置。从增强师生安全意识,强化学校安全管理入手,通过明确责任,落实措施,将努力营造一个安全、文明、健康的育人环境。
第三篇:安全稿件
2011年,我们迎来了全国第10个安全生产月,根据公司下发的《关于开展2011年“安全生产月”活动的通知》,结合我部门实际情况,本月组织开展了“安全生产月”活动,我部门对本次活动进行了具体安排,主要做了以下几方面的工作:
一、领导重视,组织措施到位。
为了加强本次安全月活动的组织领导,确保安全生产月活动的有效落实,部门领导成立了“安全生产月”领导小组,负责本次安全月活动的组织实施。为提高全部门人员对安全月活动的重视,在部门例会上针对当前部门实际情况组织全体人员发动主题为“安全责任,重在落实”的专题动员会。
二、开展形式多样的宣传教育活动。
活动期间我们召开安全大会大力学习宣传《安全生产法》和各项安全管理制度。组织部门所有员工进行安全知识培训和全员答题,对突发事件应急疏散进行演练,通过演练活动,锻炼了员工队伍,提高了大家的应急能力。通过教育员工“关爱生命、安全发展”,提高员工自我防护能力,通过宣传安全生产月活动,营造浓郁的安全文明生产氛围,从而提高全体员工的安全文明生产意识。
总之,此次“安全生产月”活动,紧紧围绕建立安全生产的长效机制,落实各项规章制度,堵塞安全管理上的漏洞,完善各项防范措施,做到防患于未然。为提高大家的安全意识,大力弘扬安全文化,营造人人讲安全、人人重安全、人人保安全的和谐社会氛围,起到了积极有效的促进作用,为促进公司安全生产工作不断发展打下了坚实基础,达到了预期效果。
第四篇:安全稿件
冬季将至,天气寒冷、干燥、多风,是全年中火灾事故的多发季节,最易发生因用火用电不慎引发的火灾。各单位务必高度重视冬季防火工作,以更高的责任感、更强的防灾意识、更高的工作标准、更全面细致的工作措施全力做好学校的冬季防火工作。现就今冬防火安全工作提出以下要求:
一、加强防火宣传教育,增强师生员工的防火安全意识 各单位要采取多种形式向师生员工进行消防法律、法规、消防安全制度、消防设施的性能、灭火器材的使用方法、报火警、扑救初起火灾以及自救逃生的知识和技能等消防安全宣传教育。进一步增强师生员工的防火安全意识和做好防火工作的责任感,特别是对本单位重点要害部位人员经常进行遵章守法教育,自觉做好防火安全工作。
二、落实各项防火安全制度,排除各种火灾隐患
1.各单位应认真落实各项安全管理制度,严禁在无人情况下运行各种电器设备设施(包括电脑、电视、电暖气、饮水机等)。在人员离开办公场所后,要严格检查,确保关好电源、气源、水源等。
2.各办公楼、教学楼、宿舍楼、食堂等楼道内,不准私自锁闭、封堵或占用疏散通道、疏散楼梯及安全出口,不准在楼梯间堆放杂物,必须保持疏散通道畅通,确保疏散指示标志和消防应急照明灯等消防设施完好。
3.学生公寓管理部门和幼儿园、教师公寓要加强防火检查,加强所属人员安全教育。禁止在宿舍违章用电和违章用火,包括使用电炉子、电磁炉、电热煲、电水杯、电热毯、热得快等电热器具和使用煤气炉、酒精炉等易燃危险物品。不准私拉电线、私接插座。
4.加强实验室、电教中心等要害部门的管理,认真落实消防安全责任制。各实验室应派专人管理,定期检查实验室内的消防设施是否完好,电器设备线路是否老化、混乱。对存有化学危险品的实验室,要做好使用、储存、运输和管理工作,严禁私自或超量存放使用易燃、易爆等化学危险品。对易燃、易爆、剧毒、放射等化学危险物品存放场所区域要设置防火安全标志及安全防护措施。
5.校内各商业网点应严格遵守学校下发的《商业网点安全管理规定》,认真检查经营场所内的消防安全隐患,认真整改。确保商业网点内的消防器材齐备完好。学校有关部门定期对学校内的商业网点进行检查,对不符合消防安全要求的,按照管理规定进行严肃处理。
6.校内各施工场所、建筑工地应加强消防安全,相关管理部门要对施工现场和施工安全进行严格监管,确保我校不发生大的安全隐患。
三、加强对消防设施和器材管理,做好应急准备工作 对本单位管辖区的消防器材及消防设施要进行全面细致的检查,丢失或数量不足的要及时补充,过期失效或存在问题的要及时维护保养,确保消防器材及设施完好有效。
防火工作是安全工作中一个非常重要的方面,事关广大师生的生命和国家、集体、个人财产的安全。请全校师生员工增强安全防火意识,自觉遵守学校的防火规章制度,消除各类火灾隐患,确保避免火灾事故发生。如发生火情、火警,请立即向公安处报告并拨打119报警。学校继续贯彻“预防为主,防消结合”的方针和“谁主管、谁负责”的原则,学校保卫处将在各单位自查的基础上,结合达标验收工作对各单位进行检查。校内各单位要密切配合,全校师生员工共同努力,做好我校冬季防火工作。
第五篇:安全稿件
如何提高安全意识
所谓安全意识,就是人们头脑中建立起来的生产必须安全的观念,也就是人们在生产活动中各种各样有可能对自己或他人造成伤害的外在环境条件的一种戒备和警觉的心理状态。我们在日常工作中遇到一些“三违行为”后,都会提到这些违章现象多数是因为部分领导、职工缺乏安全意识或安全意识淡薄造成的,但有没有从更深一层的考虑职工为什么会缺乏安全意识,如何才能提高全员的安全意识,值得我们去深思。
一、安全教育和培训是规范安全行为、提高安全意识的有效手段。
安全意识因人的知识水平、实际经验、社会地位等方面的不同而不同。公司的由于人员流动频繁,这首先要求我们要在车间和相关职能管理部门严格执行三级安全教育制度,将安全教育和培训在所有管理人员和一线员工中实现全覆盖。其次,不断提升安全教育培训的效果。我们日常采取的安全培训中,主要采取的是文字、说教形式,这类培训形式单
一、内容枯燥,参加培训的人员互动性差、培训效果不好。我们应当多采用一些简单明了、浅显易动、科学通俗的方法,比如利用多媒体、数学统计分析、案例分析、报告演讲等形式,提高参训人员参与性,加深培训效果,如果我们不具备这样的培训教师,可以外聘教师。通过生动的培训让培训人员不但意识到什么是危险行为,什么是安全行为,更要自发的改变违章行为、危险行为为安全行为。
二、认真学习安全操作规程,增加安全理性意识
认真学习本岗位的安全操作规程是提高安全知识水平最直接、最有效的方法。车间各班组应认真地定期开展安全操作规程学习和考试制度,才能实现安全意识由量到质的飞跃。只有通过学习,积累、提高安全知识,安全意识活动的积极能动性才会被释放、激发。安全理性意识的形成不仅能使职工适应安全生产的需要,还能反映安全生产的本质特征和规律,能超前反映安全生产的未来发展趋势。
三、认真开展班组安全活动,不断强化安全意识
班组安全活动是班组安全管理的重要内容,是不断强化班组成员安全意识有效途径之
一。安全工作抓基础至关重要,所谓抓基础就是把最基层的事做好,班组安全管理就是一个十分关键的要素。班组安全活动需要认真组织、合理安排,不能流于形式、降低质量。要定期开展,形成制度,使参加者的安全意识通过活动不断得到巩固、强化。班组安全活动要结合实际并有针对性。如对事故的处理,应做到“举一反三”,从事故中吸取经验教训,用科学的方法防范类似事故的发生。这样才能开启每个人安全意识中的预见性和反思性,使安全意识的深度、广度得到发展,让安全意识的积极能动性得以发挥。
人要有安全的意识,才会有安全的行为;有了安全的行为,才能保证安全。所以,提高职工的安全意识是安全管理的重中之重,是解决目前“三违”现象时有发生、排除潜在隐患的有效途径。
工程部:杜威2011-10-13