教育系统思想政治理论学习情况汇报

第一篇：教育系统思想政治理论学习情况汇报

教育系统思想政治理论学习情况汇报_工作汇报

物换星移，时间过半，承上启下，催马扬鞭。经过一年的思想政治理论学习，我感受颇深。今天，我把我们中心坚持政治理论学习、落实工作责任，创办人民满意教育的情况作一汇报，我汇报的题目是：办人民满意教育是勤办人不懈的追求。下面从四个方面汇报；

一、不断学习，提高认识是办人民满意教育的必要前提办人民满意教育，这是一个新的历史命题，是社会和人民群众对教育工作者提出的一个命题也是教育事业和谐发展努力方向的一个命题。为了实践这一命题，中心结合教育战域地位和作用的特点，提出了创学习型、服务型、高效型中心的践行模式给我们确立了方向，指明了路标，作为教育工作者必须站在历史的高度，站在教育发展利益的高度溶于教育、溶于教育群体努力学习、提高认识，我全体工作人员都积极参加了中心组组织的一系列学习活动，并在不同阶段按中心要求，结合中心和个人实际在不同形式的不同层面和场合作了发言和交流。全体工作人员开展了三个一活动，即每人订一份结合个人实际的学习计划、写一篇有深度的3000字的学习体会（学习笔记除外）、交流一次实践社会主义荣辱观的亲身体验。通过学习，全员思想得到武装，认识明显提高，爱江城创办人民满意教育精神境界得到了升华。

二、建好队伍，提高素质是办人民满意教育的首要关键

社会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求，具有鲜明的社会主义价值观，以人为本，学高为师，身正为范。教育局在今年召开了教育系统社会主义荣辱观教育动员大会，我们借这次动员大会东风开展了树社会主义新风，提高自身素质，办人民满意教育为主题的学习活动，活动以转变员工作风为着眼点，以中心凸现的问题、“生活细节”无小事的讨论为立足点，把八荣八耻作为衡量每个人言行的一把标尺，联系中心实际和自身管理部门的行业特点，抓好队伍建设，提高素质，坚持勤办新时期、新形势下提出的三个服务（即服务学生、服务学校、服务教育），三个规范管理（即内部管理要规范、重点地方要规范、延伸机构要规范）为工作总目标，要求勤办每位管理干部、每个共产党员、每位工作人员在个人修养上要做到“四自”（即自省、自查、自纠、自勉）。在队伍建设提高整体素质上坚持“四抓”，抓整体（全员参入，全员提高）；抓要害（即单位存在的问题，如纪律不严、效率不高、责任不强）；抓小事，不纠缠小事。提升整体形象、提升整体落实效果；抓对照（坚持整体素质提高的延续性），即：对照自己服务的对象是否到位，对照自己的言行是否偏轨，对照自己的工作与领导的要求是否合标。只有建立一批队伍整齐、言行合一、表里如一，业务精良，品德高尚的教育部门工作人员才能构成一支无坚不摧的教师之师。

三、扎实工作，做出成效是办人民满意教育的根本保证

先进的舆论导向、正确的领导决策、扎实的内练和工作打拼，今年时间过半，我们职能范围内的工作成效已初见端倪。

四、正视现实，克服落后是办人民满意教育的基本要求

虽然我们的工作是源泉流水盈科而后进，但是我们的工作开展、工作绩效与党的要求，与领导要求，与人民需要的满意教育还有很大的差距和不足。

首先是认识上的不足，认为我们这一块的工作是边缘，是被遗忘的角落，是一条隐蔽战线，在这个特定时期这是一个踩雷区，碰高压线的工作，甚至认为是一个累死还不好看的工作。没有认识到勤工俭学是我国教育的优良传统和特色。今天的工作与过去的工作所处的历史背景有很大的不同，过去的勤工俭学是以创收为主，进入21世纪以后，国家的经济不断发展壮大，社会不断发展进步，教育改革与发展对我们的工作也不断地提出了新的要求，这就是要从过去的以创收为主转变到以服务为主的轨道上来，要求我们转变过去传统的思维定势和思想，及时调整工作的指导思想与工作的思路打好服务牌、做好服务事，把工作着眼点、出发点和落脚点转变到服务教育教学、服务师生生活和帮助贫困生完成学业上来。

其次是工作激情不足，认为环境不优，做事倒不如不做事，不做事什么事没有，做事问题都找上门来了。没有认识到领导虽然重视了，环境就一定优了，这就要求我们主动适应环境，理顺工作思路，理顺了工作环节及工作关系，创造性地开展工作，没有真正理解、消化伟人同志毛泽东曾经说过的“工作就是斗争”的真正含义。无论是顺利的工作，还是困难的工作都需要人去做，往往困难的逆境困难工作更锻炼人的意志，更显示人的毅力和能力，困难识英雄。

第三是管理上的不足，我们中心是一个行业特殊的部门，虽然经局整治给我们带来了机遇，提供了舞台，但我们离局要求的三个规范管理还有一定差距，通过这次会议的学习、交流、总结，按局假前布置工作，回顾本期的工作，正视现实，认真总结，查找落后，与局保持一致，上行下效，令行禁止，振奋精神，认真部署下半年工作，以办人民满意教育为宗旨，以创四新机关为目标，圆满完成各项任务。

第二篇：教育系统思想政治理论学习情况汇报

物换星移，时间过半，承上启下，催马扬鞭。经过一年的思想政治理论学习，我感受颇深。今天，我把我们单位坚持政治理论学习、落实工作责任，创办人民满意教育的情况作一汇报，我汇报的题目是：办人民满意教育是勤办人不懈的追求。下面从四个方面汇报；

一、不断学习，提高认识是办人民满意教育的必要前提

办人民满意教育，这是一个新的历史命题，是社会和人民群众对教育工作者提出的一个命题也是教育事业和谐发展努力方向的一个命题。为了实践这一命题，局党组结合教育战域地位和作用的特点，提出了创学习型、廉洁型、服务型、高效型机关的践行模式给我们确立了方向，指明了路标，作为教育工作者（勤办人）必须站在历史的高度，站在教育发展利益的高度溶于教育、溶于教育群体努力学习、提高认识，我们单位全体党员干部、工作人员都积极参加了局党组组织的一系列学习活动，并在不同阶段按局党组要求，结合单位和个人实际在不同形式的不同层面和场合作了发言和交流（例如：李德贵、秦勇、王丹、夏瑞芳、夏昕、徐雁群都作过发言和演讲），同时，我们单位为了深化学习活动还成立了五人学习领导小组，制订了勤办工作人员学习方案。先后学习了胡锦涛总书记去年3月4日，坚持社会主义荣辱观的讲话、红安县教育局关于开展八荣八耻有关文件，学习了创四型机关要求精神及报刊文章开展了依法守纪，爱我红安的大讨论，举办了心得交流专栏。全体工作人员开展了三个一活动，即每人订一份结合个人实际的学习计划、写一篇有深度的3000字的学习体会（学习笔记除外）、交流一次实践社会主义荣辱观的亲身体验。通过学习，全员思想得到武装，认识明显提高，爱红安创办人民满意教育精神境界得到了升华。

二、建好队伍，提高素质是办人民满意教育的首要关键

胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要讲话集中体现了中华民族传统美德与时代精神的有机结合，体现了社会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求，具有鲜明的社会主义价值观，以人为本，学高为师，身正为范。教育局党组在今年3月31号召开了教育系统社会主义荣辱观教育动员大会，我们借这次动员大会东风开展了树社会主义新风，提高自身素质，当人民公仆，办人民满意教育为主题的学习活动，活动以转变干部作风创四型机关为着眼点，以单位凸现的问题、“生活细节”无小事的讨论为立足点，把八荣八耻作为衡量每个人言行的一把标尺，联系单位实际和自身管理部门的行业特点，抓好队伍建设，提高素质，坚持党组书记局长陈再新同志2月24日对勤办新时期、新形势下提出的三个服务（即服务学生、服务学校、服务教育），三个规范管理（即内部管理要规范、重点地方要规范、延伸机构要规范）为工作总目标，要求勤办每位管理干部、每个共产党员、每位工作人员在个人修养上要做到“四自”（即自省、自查、自纠、自勉）。在队伍建设提高整体素质上坚持“四抓”，抓整体（全员参入，全员提高）；抓要害（即单位存在的问题，如纪律不严、效率不高、责任不强）；抓小事，不纠缠小事。提升整体形象、提升整体落实效果；抓对照（坚持整体素质提高的延续性），即：对照自己服务的对象是否到位，对照自己的言行是否偏轨，对照自己的工作与领导的要求是否合标。只有建立一批队伍整齐、言行合一、表里如一，业务精良，品德高尚的教育部门工作人员才能构成一支无坚不摧的教师之师。

三、扎实工作，做出成效是办人民满意教育的根本保证

先进的舆论导向、正确的领导决策、扎实的内练和工作打拼，今年时间过半，我们职能范围内的工作成效已初见端倪。

（一）后勤管理水到渠成1、学校后勤归口勤办管理以后，农村寄宿制学校学生饮用水的问题被列入议事日程，政府的关心、局党组的高度重视，今年5月11日全县农村寄宿制学校饮用水工程专题会后，我们用四天时间跑完12个乡镇中心校24所中学调研饮水工程的问题，为局领导决策安排此项工作提供了科学依据（当然，这项工作前期计财科领导做了大量调研工作）。目前第一批22所农村中学饮水工程的装备和改造正在顺利进行。8月31日前全部竣工。

2、学生生活食堂，我们坚持以城区为阵地，乡镇中学为窗口，永河中学、八里高中已在较高标准的建设中（9月1日开学使用）。

（二）两个基地建设稳中求升

根据教育部在西部地区勤工俭学会议精神，要求及我县土地二轮延包的机会，积极争取局领导重视，以红政25号文件下发，及时巩固了我县两个基地面积4150亩。同时，根据我县农村学校布局调整，一批中心校对农村寄宿制学校两个基地建设进行及时划拨调整。按教育部、省、市要求在校生均10—15㎡要求，根据普教科提供数字，我县测算生均23㎡。目前我们正积极准备，接受省市对我县两个基地建设的拉练检查。

（三）学校学生风险转移工作趋于规范

为了有效回避学校风险，进一步规范“两险”业务工作开展，在省市要求和指导下，经学校推荐，勤办审查全县已有120位代办员经省校产办联合经纪公司分公司批准证已办妥（代办员身份不是在编人员身份）。今秋“两险”业务开展争取局领导重视和同意，准备采取“多元”有序的竞争合作，提升服务质量。

（四）中小学学生着装滚动发展

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nbsp;在领导重视和学校配合下，目前已圆满完成2005秋2006春的征订任务，高中阶段的征订工作已在运作之中。

（五）物业管理旧貌新颜

教师村改造工作在局领导高看一等、厚爱一筹的前提下，目前与校外活动中心建设同步进行，原遗留的问题、安全隐患问题已妥善解决。

（六）学生革命传统教育方兴未艾

今年四月份，我们与市勤办联手，成功组织省教育厅直属机关子女与革命老区高桥河乡高仕轩小学生手拉手活动，县委、教育局主要领导参加了这一活动，效果明显。暑期学生爱国主义教育影展，教育局、文化局联合下文，正在组织实施之中。

四、正视现实，克服落后是办人民满意教育的基本要求

虽然我们的工作是源泉流水盈科而后进，但是我们的工作开展、工作绩效与党的要求，与领导要求，与人民需要的满意教育还有很大的差距和不足。

首先是认识上的不足，认为我们这一块的工作是边缘，是被遗忘的角落，是一条隐蔽战线，在这个特定时期这是一个踩雷区，碰高压线的工作，甚至认为是一个累死还不好看的工作。没有认识到勤工俭学是我国教育的优良传统和特色。今天的工作与过去的工作所处的历史背景有很大的不同，过去的勤工俭学是以创收为主，进入21世纪以后，国家的经济不断发展壮大，社会不断发展进步，教育改革与发展对我们的工作也不断地提出了新的要求，这就是要从过去的以创收为主转变到以服务为主的轨道上来，要求我们转变过去传统的思维定势和思想，及时调整工作的指导思想与工作的思路打好服务牌、做好服务事，把工作着眼点、出发点和落脚点转变到服务教育教学、服务师生生活和资助贫困生完成学业上来。

其次是工作激情不足，认为环境不优，做事倒不如不做事，不做事什么事没有，做事问题都找上门来了。没有认识到领导虽然重视了，环境就一定优了，这就要求我们主动适应环境，理顺工作思路，理顺了工作环节及工作关系，创造性地开展工作，没有真正理解、消化伟人毛泽东同志曾经说过的“工作就是斗争”的真正含义。无论是顺利的工作，还是困难的工作都需要人去做，往往困难的逆境困难工作更锻炼人的意志，更显示人的毅力和能力，困难识英雄。

第三是管理上的不足，我们单位是一个摊子大、部门多、战线长、行业特殊的部门，虽然经局党组整合给我们带来了机遇，提供了舞台，但我们离局主要领导要求的三个规范管理还有一定差距，诸如：部门工作交流问题、相互协调问题、用车问题、招待费用问题、福利待遇问题，还没有形成一套很有特色的管理。通过这次会议的学习、交流、总结，按局假前布置工作，回顾本期的工作，正视现实，认真总结，查找落后，与局党组保持一致，上行下效，令行禁止，振奋精神，认真部署下半年工作，以办人民满意教育为宗旨，以创四新机关为目标，圆满完成各项任务。

第三篇：思想政治理论学习

第一、按质按量及时完成学院布置的政治理论学习任务

1、开展学习十八大精神会议和优秀文化作品征集活动（4次）

2、学习总书记系列讲话精神（2次）

3、开展建党92周年纪念活动（1次）

4、开展学习“我的中国梦”精神

第二、每月在系部安排一次或多次政治理论学习

1、在全系教工党员中开展系列“群众路线”教育

2、去渡江战役纪念馆开展建党92周年纪念活动

3、开展教育系党总支民主专题生活会

第四篇：年教育系统政治理论学习

2013年教育系统政治理论学习

剖析材料

为进一步加强我市教育系统广大员工的思想政治教育，让大家认清当前的形势，牢固树立大局意识，责任意识，忧患意识，巩固当前民族团结和社会稳定的大好局面，确保斋月期间教育系统的安全稳定。根据市委、市政府《关于进一步加强2013年暑假期间学校安全稳定管理工作的通知》的安排，我市教育局开展了政治理论教育学习专项活动。

存在的问题及原因：

1、学习不够深入，反分裂、反渗透的危机感不够强

学习是自身发展与提升的途径，尽管市教育局在思想上非常重视学习，但忙于琐碎的事务，学习的主动性和持续性较差，临时抱佛脚的想法依然存在，经常用什么学什么，没有系统地学习法律法规知识和民族政策理论，即使学习了，也是只注重表面，没能准确把握反分裂的深刻内涵，忽视了理论与实际工作的具体结合，再者，作为教育主导工作的牵头部门，对直属各学校思想学习教育情况督查不扎实，反馈不及时，形成散慢思想。

2.整治敏锐性和鉴别力有待提高，思想认识有待深入

党中央和自治区早就指出“新疆的危险主要来自民族分裂主义和非法宗教活动”，虽然广大员工对这点耳熟能详，但没有充分估计到反分裂、反渗透的斗争的长期性、复杂性、艰巨性。大

家总认为少数坏人和我们作对，形成不了大气候，小虾小鱼掀不起大风大浪，在思想上不够重视，对出现的问题采取大事化小，小事化了的工作态度，影响了维稳工作扎实有序的开展。

3、工作作风不够深入、扎实

深入基层调查研究、指导工作不够细致。真正铺下身子，带着问题到基层学校、到第一线调查研究取得的第一手资料少。有的班子成员虽然经常与教职员工见面，但谈工作多，只注意了解职工的工作情况，对职工的思想状况、生活情况和需求了解不够，特别是和普通教职工沟通就更少，给学校布置任务多，思想交流少，关心、帮助、解决基层的实际问题少，激发教职工的工作热情不够。对学校的民族团结教育和维稳工作的指导力度还有待加强。

4、应急保障措施细则不明确

当前维稳工作是全市工作的重中之重，全市各族人民同仇敌忾，坚决把恐怖分子的嚣张气焰打下去。市教育局虽安排落实了的值班制度，脱岗问责制度，但应急处突预案不具体，处突人员集中地点和时间不明确，相关细则有待进一步细化。

通过查找原因，剖析问题的根源，市教育局进一步明确了在今后工作中努力地方向

1、加强理论学习，坚定理想信念。今后一定提高对学习的认识，把政治理论学习真正放在重要位置，无论再忙，事务再多，坚持发扬“挤”和“钻”的精神，在“广”和“深”二字上下功

夫。一是持之以恒的学，二是按照“学习、提高；再学习、再提高”的要求持之以恒、突出重点学；三是通过学习，进一步坚定理想信念，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力，提高政治修养，提高政策理论水平；四是共同学习，共同进步。

2、加强党性锻炼，提高政治水平。积极通过学习和工作实践，努力克服松懈麻痹思想，牢固树立“稳定压倒一切”的思想和长期抓好意识形态领域反分裂、反渗透斗争再教育工作，做到防微杜渐，见微知著。

3、转变作风，积极工作。牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，努力实践“三个代表”重要思想，增强稳定观念，遵守各项规定，同时认真履行自己的职责，从巩固民族团结，维护祖国统一的大局出发，切实做好反分裂斗争的各项工作，维护安定团结的大好局面，为确保我市稳定和谐作出积极贡献。

4、高标准、严要求，认真学习党的民族宗教政策理论，加强宗教政策的理解，把家长满意不满意，作为工作的出发点和落脚点。坚决做到不利于民族团结的话不说，不利于民族团结的事不做，妥善处理涉及少数民族群众的矛盾和纠纷。对个别民族老师带头巾的问题进行了耐心细致的工作，通过耐心细致反复的谈话，使他们清楚的认识到人民教师的仪容仪表都将直接影响学生，感染学生的着装，认识到为人师表的重要性。深入到教职工中去，经常和他们交流，做到心中有数，了解他们的想法，听取他们的意见和建议，合情合理解决处理。

5、牢固树立大局意识，维稳意识，建立健全应急处突机制，确保能拉的出，能用的上。

通过对照检查和剖析，我们更清楚的认识到自身存在的问题和不足，也更加增强了坚决改正问题、进一步提高自身工作水平、工作能力的信心和决心。经过查漏补缺，全体工作者端正了思想，摆明了立场，以全新的工作作风投入到本职工作中去，为阿克苏市的长治久安做出自己应有的贡献。

第五篇：2009年思想政治理论学习计划

2009年思想政治理论学习计划

2009年是进一步深化学习实践科学发展观活动成果，深入学习贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神的重要一年。全厂职工要深入学习贯彻党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。政治理论学习将以进一步统一思想、凝心聚力、提升信心、推进发展为目标，深入开展社会主义核心价值体系教育、爱国爱企教育、依法治企教育、敬业有为教育，着力在党政中心工作、推进企业整体发展、推进学习型党组织上取得实效，为全面高质地完成工作目标提供思想保证。根据中央、市委的相关要求，现就2009年上半年政治理论学习提出如下安排意见。

一、思想政治理论学习内容

认真学习十一届全国人大三次会议和全国政协十一届三次会议（简称两会）精神;学习十七届四中全会和中纪委五次全会精神;深入学习实践科学发展观;继续推进《六个“为什么”——对几个重大问题的回答》（以下简称《六个“为什么”》）学习活动;开展法制教育，学习有关法律制度和企业的规章制度；全面了解2009年企业的重大决策部署。

二、学习要求

1、各党（总）支部要认真抓好本单位政治理论学习，要从各自实际情况出发，根据不同对象和需要，制定具体学习计划，精心组织，认真实施，统筹安排，分类指导，落到实处。

2、要大力弘扬理论联系实际的优良学风，紧密联系社会实际、企业实际、工作实际和自己的思想实际开展学习，把学习活动与推动学院的改革发展结合起来，切实将贯彻党的十七大精神以及科学发展观落到实处。

3、要积极探索学习的新形式和新方法。在继承好的形式和方法的基础上大胆创新，切实在增强学习的吸引力、感染力上下功夫。可采取集中学习培训、座谈讨论、专家辅导、观看录像、参观考察等多种形式,充分调动广大企业员工学习的积极性、主动性和创造性。

4、各党（总）支部根据企业思想政治学习计划安排好本（总）支部的学习，要建立学习档案和学习记录，加强督促检查。年终各支部交支部思想政治学习总结及学习笔记至宣统处备查并作为党（总）支部评先的必备条件之一。

5、本学习计划合并了职工思想政治学习计划和思想政治学习计划。职工思想政治学习执行情况由领导负责检查督促；职工思想政治学习由工会负责检查督促。

预制厂2009年思想政治理论学习计划

葛洲坝新疆工程局（有限公司）预制厂

2009年3月1日