实践部工作总结报告

第一篇：实践部工作总结报告

校学生会实践部工作总结报告

11级干事 童磊

一、前言：

在经历了一个学期的学生会工作之后，的确很多方面需要总结，需要思考。在实践部的学长学姐和伙伴们的共同陪伴和帮助下，我们每个11级的干事，都得到了相应的成长和收获。同时也需要各方面的总结，需要找出经验与不足。为新学期的工作开展最好准备。

二、团队工作总结：

（一）我眼中的学生会：

不管外界如何评论我们学生会，我作为一个学生会成员想借程鹏飞学长的话，“真正进入学生会，才会发现根部不是那么回事儿。”来回应外界的质疑。事实上，我们在思索，在发展。

虽然不曾和更多学长学姐交流，但是整个学生会的建设给我的感觉是，勇于接受，承受的压力勇往直前的一个大集体。他在发展，改革的过程中需要理解，需要支持，需要我们每一个人，一点一点的奉献、努力。对于学生会的很多调整和变革，我义无反顾的支持和为之努力。

（二）我们实践部：

我们实践部的集体感非常强，学长学姐也很重视集体感的塑造和培养。我们实践部是很温馨，充满欢声笑语；我们实践部是思路严谨做事缜密的；我们实践部是充满交流的。在短暂学期内，我们实践部在完善各项内部日常工作，也组织了参与了很多活动。

当然，由于学期时间短，新干事彼此不熟悉，难免存在工作能力和方式方法上的不足之处。如沟通协调不及时，工作能力亟待提高等现实问题。

三、个人工作总结：

本学期我个人过的很忙碌，挺内疚的，为我们实践部做的不够多。我在完成日常工作的同时，参与了安大吉尼斯纸飞机项目的组织，及志愿者数据库的前期准备工作。此外，以学

生会实践部干事的身份参加首届志愿者团队服务技能大赛的组委会工作。在这些工作中，我充分认识到：第一，我需要改变进入大学之前对于有关大学的思想认识和并不好的学习工作习惯；第二，摆正自己的姿态和心态，正确的对待每份工作；第三，多学多看，收获多多；第四，发挥自身优势，寻找不可替代性。

另外，在工作能力上依旧有很多经验上的不足和能力上的有待提高。如，对于活动组织的详尽考察不足，观念主义和主观判断过于严重；在整理文件上，对于细节的处理并不能达到要求及其他工作细节上的精益求精。我在一定程度上缺乏和他人的交流也是我亟待解决的问题。

四、收获和体会：

收获了集体感情，收获了与伙伴的交流，收获了学长学姐的帮助和教导，收获了这些难能可贵的经历和经验。

体会了工作的不顺，体会了很多认识上的差异；体会了现实与理想的差异，体会了不同人的不同思想。

在这么多收获和体会面前，我想说，我要做的还很多，脚踏实地，一点一点做

2011年12月。

第二篇：实践部工作总结报告

包装与土木工程教学部实践部

2011年工作总结报告

在过去的工作中，在各位老师的指导和我们部门自身的努力下，实践部取得一定成绩，同时也面临着一些无法回避的问题，现将本学期实践部工作总结如下：

一、模拟招聘会

经过长期的筹划和准备工作，2011年04月12至27日由科技学院包装与土木工程教学部实践部和左岸文学社共同主办的首届大学生模拟招聘会如期举行。此次招聘会在校团委、社团联合会的大力支持，在全校同学的积极参与下取得了圆满成功！

模拟招聘会是一个实践性、操作性非常强的专业，招聘公司作为主要考核机构，因此，本届模拟招聘会邀请了许多企业指导观摩。活动当天，迪信通株洲分公司宋经理，创维公司株洲分公司总裁李经理，株洲联通公司经理等多个企业代表人莅临活动现场，亲自参与到活动中，提出了许多宝贵的建议。企业的参与，调动了同学们的热情，而且对于宣传学校、展现我校学生风采、加强校企互动都有着重要作用。

首先，学生在应聘过程中应该做到知己知彼，了解自身优势或者劣势的同时，也应该 关注自己对行业的认识，对企业的认识以及企业对学生的要求，如此才能得到企业的认可。

然后对于自己今后的学习方向，应该注重发展自己的特长。有选择性、针对性的进行学习，发挥长处，才能提高自己的竞争力。如今就业压力大，岗位竞争激烈，因此学生应聘时千万不要好高骛远，高不成低不就，应该脚踏实地，扎扎实实的从小做起，才能得到领导认可后才有更大的发展空间。

二、成员招新

开学后实践部与其它部门一起开展招新工作，从大一学生中选拔了15名思想活跃、踏实能干的同学加入到我们的队伍当中。对于招新我们做了充分的准备，认真设计问题，多方位了解竞选学生的实际情况，采用实践部特色方式进行面试，对成员采用两方案：

1、推销自己熟悉的一件商品，2、用模拟招聘会的策划书在现场模拟拉赞助。

通过面试充分展示了成员的能力，也对筛选做出有力凭证，保证招收到优秀的人才。

三、干事培训

为了保证教学部学生会各部门干事能尽快进入角色，承担起各自的工作职责，同时能进一步明确各个岗位的工作任务、工作职责、工作要求，有效的将工作顺利开展，提高干事的理论修养和工作能力，培养一支高素质、高水平的学生会队伍，促进我教学部学生会整体素质提高。我部门在10月15日—11月25日期间开展了干事培训工作，通过干事培训，提高学生的管理理论素养，培养学生的组织能力，并全面提高学生的综合素质，提高学生自身素质、理论水平，社会认知，团队意识、合作意识，工作效率和工作积极性，以更高的热情、更健康的心态投入到为广大同学服务、为教学部服务中去。为学生今后成才创造更好的条件。

四、加强部门内部建设

对于一个部门的发展而言，实际上就是每一个个人的发展。而发展需要总结和激情。短期的激情维持需要欢快向上的气氛，而长期的激情维持则需要让每一个在其中切实感觉到有所提高，付出后有收获，而大家在一起，本来就是一种珍贵的缘分在起着作用。所以和部门人员的关系不是简单的上下级关系，更是亲密的伙伴和战友，对助理要投入情感关注，走进他们的内心，了解他们生活、学习、情感中的困难和问题。部门积极配合个个部门举办活动为我们自己今后做活动积累了一定经验教训。在迎新晚会，实践部也出色得完成了工作。

五、工作不足之处

因为新一届团委学生会刚刚选举产生，实践部人员变动较大，新老成员工作尚处于磨合期,一些工作没有做到位，主要有如下问题：

（一）成员自身的综合素质和组织管理能力还有待提高，工作积极主动性不够，不大清楚该如何开展活动。活动中我们的活动效果总是达不到预期的目标和预设的意义高度，（二）本学期所开展的工作与其核心职能还有一定的差距，应在下学期的工作中真正突显“社会实践”的意义。

尽管还有诸多问题存在，但实践部会努力解决、努力创新，争取在下学期做的更好。

六、实践部工作计划

整体上将继续履行为系学生会的各项活动筹集赞助的活动，例如：篮球赛，下期的五.四晚会，毕业晚会等等，我们应该根据各种活动的特点来拟定不同的赞助计划，改变以往那种比较单一的争取赞助的方式，采取更加灵活，更加广泛的方式来为我系学生会筹集赞助。当然最重要的是和我系学生会的其他部们共同合作一边更好的完成我们的工作，现将工作计划如下： 一，对外工作计划

1、赞助计划

为我系的学生会争取赞助是我部最重要的职责，所以在进行每次活动以前具体负责这次活动的部员应该先制定一个具体的赞助计划，并且针对不同的活动制定不同的赞助计划，例如在进行篮球比赛，也许到时候篮球场的内外都会有很多的同学观看，所以篮球场内外都应是挂广告宣传标语的最佳场所。

2、选定赞助商

以前联系的赞助商大部分是一些外语补习班，销售品牌运动服或者是一些销售电脑周边产品的商家，都是针对学生这个庞大的消费群，所以我们应该拓宽自己的视野，将更多的商家吸引过来。

例如学校有许多人喜欢跳街舞，所以我们可以和校外一些街舞培训班或者一些街舞服饰专卖店合作，还有在学院有很多的社团，许多社团都希望有自己的服装，自己的LOGO。因此，我们还可以一些中小型服装厂合作。

大学时一个小型的社会里面有各种各样的消费群体，我们不应该为了一种数量多的消费群体就忽略了少的部分。

3、为商家宣传

一般大部分人都会想到在学院学生密集的栏杆，墙壁上粘贴广告或者悬挂横幅，其实还有很多细微但是重要的地方做为宣传的地方。

我们向商家争取赞助的武器就是要让商家认为在我们这所大学投资是有利可赢的，但是要让他们认为他们的投资是有价值的，这就要求我们具有发现的眼光，有更新颖的宣传方式。

4、赞助方式

以往商家的赞助方式大部分是以交付现金的方式进行赞助，但是，这样的赞助方式只能对我系的活动起到经济上的支持，而不能起到多方面的作用，所以我希望能在这点上得以改进。

例如在一场歌唱比赛中，可以给与商家比赛的冠名权，而要求他为所有到场的学校领导和所有评委提供饮料，以及为最终获奖的选手提供奖品。

学生会的工作离不开经济上的支持，所以我们要和商家建立长期良好的，有事后要求物质上或者其他方面的赞助，能更加博得商家的好感，这也是和商家进行长期合作的基础。

二，对内工作计划

1． 制定完整的部门规章制度，并要求部门人员严格遵守其制度。例如，外出联系商家，应先了解商家的具体情况（经济实力，规模大小，是否合法等）然后制定详细的工作计划，最后再选定这项工作的负责人。工作结束归校后，要及时作总结、汇报。

2．对新部员的培训活动，应该定期进行实践的活动，让新部员尽快掌握实践部工作技巧。会请一些实习经验丰富的人来给部门成员做交流,同时也会提供各种机会给部门成员锻炼.以上是我对实践部的策划、构思，其中还存在许多不足。我将在实习中发挥实践部灵活变通的工作方法，务实地做好部门的常规工作。全心全意的为全系师生服务，以真诚的态度与各单位，各部门搞好联络工作。争取使本届实践部在已往的工作成绩上更上一层楼。

湖南工业大学科技学院 包装与土木工程教学部

实践部 2011年11月23日

第三篇：实践部工作总结报告

校学生会实践部工作总结报告

11级干事 童磊

一、前言：

在经历了一个学期的学生会工作之后，的确很多方面需要总结，需要思考。在实践部的学长学姐和伙伴们的共同陪伴和帮助下，我们每个11级的干事，都得到了相应的成长和收获。同时也需要各方面的总结，需要找出经验与不足。为新学期的工作开展最好准备。

二、团队工作总结：

（一）我眼中的学生会：

不管外界如何评论我们学生会，我作为一个学生会成员想借程鹏飞学长的话，“真正进入学生会，才会发现根部不是那么回事儿。”来回应外界的质疑。事实上，我们在思索，在发展。

虽然不曾和更多学长学姐交流，但是整个学生会的建设给我的感觉是，勇于接受，承受的压力勇往直前的一个大集体。他在发展，改革的过程中需要理解，需要支持，需要我们每一个人，一点一点的奉献、努力。对于学生会的很多调整和变革，我义无反顾的支持和为之努力。

（二）我们实践部：

我们实践部的集体感非常强，学长学姐也很重视集体感的塑造和培养。我们实践部是很温馨，充满欢声笑语；我们实践部是思路严谨做事缜密的；我们实践部是充满交流的。在短暂学期内，我们实践部在完善各项内部日常工作，也组织了参与了很多活动。

当然，由于学期时间短，新干事彼此不熟悉，难免存在工作能力和方式方法上的不足之处。如沟通协调不及时，工作能力亟待提高等现实问题。

三、个人工作总结：

本学期我个人过的很忙碌，挺内疚的，为我们实践部做的不够多。我在完成日常工作的同时，参与了安大吉尼斯纸飞机项目的组织，及志愿者数据库的前期准备工作。此外，以学生会实践部干事的身份参加首届志愿者团队服务技能大赛的组委会工作。在这些工作中，我充分认识到：第一，我需要改变进入大学之前对于有关大学的思想认识和并不好的学习工作习惯；第二，摆正自己的姿态和心态，正确的对待每份工作；第三，多学多看，收获多多；第四，发挥自身优势，寻找不可替代性。

另外，在工作能力上依旧有很多经验上的不足和能力上的有待提高。如，对于活动组织的详尽考察不足，观念主义和主观判断过于严重；在整理文件上，对于细节的处理并不能达到要求及其他工作细节上的精益求精。我在一定程度上缺乏和他人的交流也是我亟待解决的问题。

四、收获和体会：

收获了集体感情，收获了与伙伴的交流，收获了学长学姐的帮助和教导，收获了这些难能可贵的经历和经验。

体会了工作的不顺，体会了很多认识上的差异；体会了现实与理想的差异，体会了不同人的不同思想。

在这么多收获和体会面前，我想说，我要做的还很多，脚踏实地，一点一点做

2011年12月。

第四篇：实践部工作总结报告

实 践 部 工 作 总 结

2011年实践部工作总结报告

我实践部作为我成立时间仅仅一个学期的新生部门，部门的组建和机制都是不很完善，在起初刚开始的工作之中我们也遇到了很多的困难和问题。在老师和各部的支持、协助下。我部各成员各尽其责，齐心协力的把实践部的相关工作努力做好同时也积极的配合我系各部门的工作。慢慢的随着我们的工作经验的逐步加深，我部的工作也逐渐步入正轨。以下是上学期的实践部工作总结报告，希望老师指导。

组织2011级全体学生的对“实践育人”手则的学习: 我部各成员在我的组织下，集体对我校的“实践育人”手则，经行了认真的学习和讨论。大家对“实践”一词，增加了诸多有益的认识。

实践，对于人的认知、成长、成才、发明创造起着至关重要的作用。而实践部的主要工作与任务便是有效的组织我系学生的主动的去对实践的进行了解、认识。正确的引导、调动学生的对参加实践活动的积极性。帮助同学们有效的、安全的去参加一些社会实践活动，增强同学们的实践动手能力。而我校实施“实践育人”的主要目的：

立德树人，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定学生对中国共产党的领导和社会主义制度的信念和信心，培养学生团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的良好品质。

增强能力，使学生获得知识，开阔眼界、丰富社会实践，培养学生的基本技能和专业技术技能，提高学生的实践能力，创新能力和主动适应社会能力。

全面发展，促进学生身心健康，体魄强健、意志坚强，培养学生热爱劳动，培养学生的审美情趣和人文素养，使学生成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

我实践部出台《国际教育与交流中心实践学分量化考核细则》：

实践对于人的认知、成长、成才起着至关重要的作用，我校本着通过实践育人以提高学生的实践能力的初衷，为进一步更加科学有效的贯彻落实实践育人，将实践育人纳入学分制管理。我系为了加强对本院系学生相关的实践工作的规范化管理，提高工作效率。在本学期根据学校相关文件及要求，特制定《新乡学院国际教育与交流中心实践学分量化考核细则》。同时参加了学校组织的关于新乡学院教务系统中实践育人子系统的使用方法的学习。

2011年上学期实践部的主要工作小结：

实践部在本学期的主要工作主要侧重于对我系学生实践育人学分的统计与管理的相关工作。同时配合我系其他部门的相关工作。

一.实践部组织、参加的活动简介：

实践部在本学期携手我系生活部主要针对我系大

一、大二的学生开展了《xx市人才市场课题调研》，开展此次活动目的：由于现阶段大学生对社会就业形势与企业人才需求认知度略微欠缺，以课题调研的形式使同学们通过此次活动，对于目前就业形势以及企业对人才的需求有一定程度的了解。引导同学从根本调整心态确立明确的认知观，独立其人格，用于进行探索。

以上便是我实践部本学期工作的总结报告，虽然还有很多不足的地方，但是我部每个人都坚信，我们会做到最好，我们会用自己百分之百的热情与努力为我系的建设添砖加瓦。还望领导，老师监督指导。

xx院系 实践部

xx年xx月xx日

第五篇：实践部工作总结报告

实践部工作总结报告

林淑贞

进入实践部

从大一第一学期经过两轮面试，最终进入实践部这个大家庭。我依旧清楚的记得，大二的师兄时间到班上宣传团学的时候，我一心想的就是进入实践部，最后如愿以偿。每种新事物的开始都是能充分调动人们的热情和积极性的，在实践部的工作也不例外。实践部工作

在实践部的工作大部分时间都是很开心的，尤其是在拉赞助的时候。虽然自己这组成绩不怎么样，但并不减我对实践部的工作的热爱。记得第一次拉赞助是为了女生节活动筹集经费的，我们第一次去的地方是市桥，那时是和惠玉、日欢一起去。依旧记得我们三个去了一间又一间，我们采用师兄师姐们教的撒网式寻找赞助商，虽然在每一个目标商家出来后，心情特别沮丧，但我们依旧努力寻找。最终在师兄师姐们的协助下，我们还是为女生节活动筹集了一些经费。我喜欢拉赞助这项活动，它给我带来的不仅是我们通过努力为学院活动找到赞助商，最主要的是在寻找赞助商的过程中，我们更深刻地认识到社会现状之残酷，同时也锻炼了我们口才、交际和谈判能力。

我参与的部门另外一项活动就是红十字会的献血活动及志愿服务，在学院开展校园献血活动，在活动中帮忙布置会场，以及献血过程中的登记、引导、维持秩序等活动，和活动的善后事宜。在周末也多次抽出时间到流动献血车志愿服务，一次熟悉了解红十字会的日常工作，在服务期间体验蛮多，最大的收获是：很多农民工，尤其是其他省份的外来工，虽然在广州这样的大城市里，地位和薪酬都较低，但是他们比起广东本土人士更加热心公益，奉献爱心，为广州的社会繁荣和谐发展献上一份力量。红会新开辟的志愿服务路线---关爱自闭儿童中，我也积极参与其中。到大石探望自闭儿童的几次活动中，我基本上每次都参与，每次看着那些本应该活泼可爱的小朋友，却拒绝与别人交流，心里觉得很沉重。但在看到小朋友在同学们的引导下变得积极，快乐地玩耍，心中觉得无比快乐。

实践部下还有另一个分支---青年志愿者服务队，在这一年多来青队也举办了不少活动，其中有很多是社会志愿服务，但非常遗憾的是，青队的许多活动，我都没有参与其中，这或许是我在部门里工作中最觉得遗憾的事情了。每次一听说青队有活动，总想报名参加，但是每次到最后总发觉，要不是自己没多大留意，要不就是活动时间刚好和自己其他工作撞上了。想想一年多对青队的工作没了解和参与多少，心里还是挺不好受的。工作感受

当然在部门里也并不是一直工作的，工作之余，我们也会放松。在每次拉完赞助后，我们都会有一个小聚会，而且最开心的一次听说是师兄师姐们煮了汤圆给部门干事们吃，可惜那时自己有事回家，要不那时的情景啊该是多么快乐和温馨！我们不仅在工作中积极认真，而且在工作之外我们也是精彩无限。每隔一段时间部门同事们都会和师兄师姐们一起聚餐，畅谈工作、学习和生活。我们是团结、热情奔放的大家庭。

刚开始进入这个部门大家都是满怀激情，工作积极性高涨。但随着时间推移，热情渐渐消散殆尽，也失去了工作兴趣，有些工作渐渐很少有人愿意去参与。而如何提高大家的工作积极性，是部门现在亟待解决的问题。但庆幸的是在这一年里所有部门成员的努力工作，终于为部门在金牌部门评比中赢得其他部门和大家的认可，并赢得“金牌部门”这梦寐以求的荣誉。未来展望及工作建议

团学许多部门已开始进行换届选举，学期也即将结束，许多工作以接近尾声。然而我相信我们实践部这个大家庭一定会越发展越好，当然我们也仍然有许多未完成的工作，这一年部门的主要工作集中在拉赞助及志愿服务方向，而我们之前计划的部门另一项工作是寻找兼职和实习单位，这一方向的工作暂时并未取得进展。下一年的工作可以多注重这一方向，同时青队的志愿服务也可以往建立长期志愿服务方向发展，还有也可以增加类似于安全和环保的全民宣讲活动。而红会在原有的周末血站志愿服务和自闭儿童的基础上，可以增加更多社会弱势群体的关爱和志愿服务，比如生活不能自理的残疾人定期帮扶活动，或是绝症患者关爱行动等。

至于积极性的提高，则可以从下面几个方面的措施进行保证： 一． 模范先锋带头作用，从众多学生中选出平时比较积极活跃的同学，并让他们在各种活动在担任领头人，从而做起先锋表率作用。二． 影片宣传。通过主题影片的宣传，挑起大家的热情，同时也潜影默化的影响大家有关的具体工作内容的积极性。

三． 将工作与部门成员考核及学习综合测评挂钩。