效能风暴自我剖析材料

第一篇：效能风暴自我剖析材料

效能风暴自我剖析材料

按照街道办党工委、办事处关于机关效能风暴活动的安排部署，通过认真学习有关会议及文件精神，结合自身工作实际进行了认真对照检查，深刻感受到自己在思想观念、精神状态和工作作风等方面还存在很多问题和不足，并按照机关效能建设的要求提出了整改目标与方案。

一、存在的主要问题

一是理论知识学习不够。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想系统化学习不够，缺乏对科学体系和精神实质的把握。在学习内容上，对有关干部工作方面的政策、法律、法规学习比较认真对市场经济理论和现代科学技术知识的学习。在学习的方式上，理论联系实际、指导实践不够，不能真正做到在干中学，在学中干。

二是工作上缺乏闯劲。在工作中能够埋头苦干，勇于接受任务、承担责任，但有时遇到较大困难或自己力量难以解决的困难时，会有畏难情绪，在工作中缺乏闯劲，遇事在稳妥、平衡方面考虑的多。有时存在畏难难情绪，瞻前顾后、患得患失，发展信心不足，缺乏进取精神和创新意识，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，降低了工作标准。

三是关心全局发展不够。平时工作中，也只限于自己的工作范围之内的事，对全局发展的大事关心的少，作为科级干部协助班长对全局的整体性工作考虑不够。总认为考虑全局发展的事情

是主要领导的事，自己关心不关心都无关紧要，也存在这方面不应该是自己考虑的问题的错误认识。

四是精神状态还不能很好的适应形势的要求。有时工作热情不高，精神状态不佳，安于现状，不求有功，但求无过的思想在一定程度上存在。平时总是用一般的标准来要求自己。对待工作有时报有“过得去”的态度，影响了工作的效率和质量。

二、主要原因剖析

对存在的问题与不足，我作了认真反思审视，深刻剖析，具体有以下几点：

1、放松了学习。在学习上下的功夫不大，总以工作忙为借口，只限于泛泛阅读，没有深钻细研，理论学习缺乏系统性，就学习抓学习，没有带着问题学。思想不够成熟，遇事欠考虑，为人做事不讲究方式方法。只想着干好本职工作，而忽视了与领导汇报沟通，与同志之间交流提高。有时只注重与本身业务有关的内容，跟业务无关的涉猎较少，对很多新事物、新知识学习掌握的不够好，运用理论指导实践促进工作上还有差距。理论素养浅薄，知识面狭窄，不善于观察，不注意总结，不勤于思考，导致工作方法欠缺，考虑问题欠全面。

２、对自己要求不够严。工作标准上时高时低，有时会放松对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多，有“随大流”思想，不能尽善尽美，用时时处处争一流的标准去要求自己。存在不求锐意进取，但求维持现状的思想，创新意识不强，日常业务凭习惯开展，敢闯敢试、求新求变的意识不够强。工作中只求平

平淡淡，本职工作完成好，领导安排的任务完成好，被动地工作，超前意识不强。

３、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身业务或主抓业务出发，尽管也按上级领导要求完成了要做的工作，但有本位主观意识和不越位思想，缺乏大局意识，忧患意识和主人翁意识。对全局发展的大事，就是关系我们每个职工利益的根本大事认识不清，不为大局着想，就不可能主动做好本职工作的思想认识不够。我们常讲“国家兴亡，匹夫有责”，那么单位兴亡，对每个职工也同样有责，做为一名科级干部更应该首当其冲。

三、整改目标

1．增强宗旨观念，全心全意为群众服务。始终把居民群众满意不满意作为工作的最高标准。

2．遵守党的章程，严守党的纪律，遵守街道办的各项规章制度，自觉维护街道社区干部的形象。

3.加强学习，不断提高业务能力和办事效率。

4．与时俱进，更新观念，大胆工作，不断有新的建树。

四、整改措施

1、刻苦学习，武装头脑。要彻底改变过去不重视学习，以干代学的不良风气，不论时间多紧、工作多忙，都要紧密联系自己的工作实际，认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、和谐社会有关重要论述。真正弄通弄懂，深钻细研，准确地理解和把握其精神实质，在理论和实践的结合上求实效。在学习政治理论的同时，努力学习市场经济知识、科技知识、管

理知识、法律知识以及反映当代世界发展的各种新知识，掌握其客观规律、指导好实践工作。还要虚心向其他同志学习，学习他们在实践中创造出来的一切先进经验和先进成果。开阔眼界、拓宽知识面，改进工作方法，不断提高自己的业务水平和工作能力。

2、解放思想，开拓进取。坚决克服安于现状，不思进取，求稳怕乱，墨守成规，凭经验、凭感觉作决策、办事情的传统观念，树立抢抓机遇、开拓创新、与时俱进、奋发有为的新观念，结合我县实际，尤其是街道社区的工作的实际，研究新时期下如何做好街道社区工作、促进社区经济发展的途径和方法。多深入基层调查研究，听取居民群众意见，尽力解决群众的困难，努力为群众措办实事。

３、转变作风，勤政为民。牢固树立群众观点，认真开展调查研究，多深入基层、深入群众，经常把自己融入到广大人民群众的实践中去，吸取营养，积累经验。自觉接受监督，随时检查思想上、工作上、作风上的差距和问题。努力改进思想作风和工作作风，善于发现和总结经验，及时发现和纠正工作中存在的问题和偏差。多与干部职工联系，多听他们的意见和建议。经常开展谈心活动，沟通思想，集思广益。

第二篇：效能风暴自我剖析材料

“效能风暴”活动自我剖析材料

郑萍

2012-8-6

“效能风暴”活动自我剖析材料

清水一幼郑萍

根据学校安排，通过认真学习县教育局有关效能风暴活动文件，深刻领会效能建设精神，结合工作实际对照检查，对个人工作、学习、生活进行了认真剖析。

在思想上，我坚决拥护中国共产党的领导，拥护四项基本原则、改革开放；我认真了解国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动态，以此进一步端正自己的工作动机，严肃自己的工作态度，提高自己的思想素质，努力提高自身的思想水平；我还认真学习《中小学生教师管理办法》，了解内容，明确作为一位人民教师应尽的义务。

在工作上，我认真学习新课程标准，力求备好每一节课，努力从整体上优化课堂的教学，提高课堂教学的效益；在教学工作中，尽量从学生的学习兴趣、学习积极性着手，努力挖掘学生的潜在能力，在课堂内多精讲，在课堂外多拓展，精挑优选作业，在上课时力争发挥教师的主导作用、学生的主体作用，从多方面、多角度去启发学生，努力形成一种和谐的课堂气氛；在平时多向有经验的老教师请教，多听课，多学习有益于提高自身教学水平的教学经验。在工作中，做好本职工作，力争能够把自己的工作做细做实，能够为学校的发展进一份力。

除以上以外，我还认真分析，从自身找到存在的问题：

1． 理论知识学习不够，学习不深。对理论知识系统化学习不够，缺乏对科学体系和精神实质的把握。在学习内容上，对有关工作方面的政策、法

律、法规学习还不认真。在学习的方式上，理论联系实际、指导实践不够，不能真正做到在干中学，在学中干。

2．工作作风不够扎实。虽然工作中取得了一定的成绩，但是树立为学校发展服务意识不够深刻，懈怠思想有时存在，工作作风不深入、不扎实。

3．缺乏开拓创新意识。在思维方式上，有时习惯于凭经验考虑问题，想事情在工作中不能立足实际，大胆探索的方式方法比较少。

4．工作标准不精益求精。处理问题有时还存在畏难情绪，瞻前顾后、患得患失。忽视了工作的积极性、主动性、创造性，降低了工作标准。

改进措施：

1．加强学习，提高自身素质。自觉学习理论知识，深刻把握精神实质，并将学习和工作实践相结合，不断提高活学活用能力，提高自身的政治和思想文化素质。

2．切实转变工作作风，努力做好本职工作。在工作中提高服务意识，认真完成好各项工作。多与其他教师交流、调查、了解、倾听意见，努力提高自身业务能力和教育教学水平，不断使自己的工作适应新形势、新任务的需要。

3．增强创新意识，工作争强当先。与时俱进，开拓创新，进一步更新观念，大胆工作，工作中勤于思考，多发现问题，多想办法。转变作风，扎实工作，争做实践教师职业道德的模范。在今后的工作生活中，我将不断增强责任感、使命感，大力弘扬求真务实的精神和作风。

4.加强师德素质修养，树立教育文明形象。带头倡导和实践文明新风，敬业爱岗，乐于奉献，作风扎实，勤奋工作，做实践教师职业道德的模范。

总之，在这十二年的教育工作中，工作有成绩，也有一些问题，怎样扬长避短，更好地提升自己的认识，加强理论学习，增长自己的才干，这是我将要做的，它是一项责任，也是一种义务。借这次“效能风暴”活动的自我反思，希望能够在今后的工作中百尺竿头，更进一步，有更大的成绩。

第三篇：效能风暴自我剖析材料

效能风暴自我剖析材料

效能风暴行动，能够使我保持思想上、政治上、组织上、作风上的先进性和纯洁性，始终站在时代前列。为加速“转型跨越”和建设宜居宜游创造干事创业的好环境。通过学习，对自己的剖析如下。

工作责任感亦工作责任心，指一个人对自己、对家人、对社会应尽的责任和义务的认知态度。它是每个人都应该具备的一种基本素质，更是做好一件事情所必须的条件。责任感是国民素质的一个重要方面，一个国家的公民有无责任感或责任感强弱，可以从这个国家的精神面貌中清晰的表现出来。这次进行的“效能风暴”活动在全省都引起了强烈的反响，为何一次整治工作风气的活动会受到外界如此多的关注？究其原因，有相当的部分人在自己的工作岗位上没有尽其责，做其事，正常的工作时间干着与工作无关的事。在这个世界上，没有不需承担责任的工作，也没有不需要完成任务的岗位。每一个岗位所规定的工作内容就是一份责任，你做了这份工作就应该担负起这份责任，并对所担负的责任充满责任感。无论你的岗位是卑微的还是重要的，都要持有负责、敬业的精神。只要在岗位上一天，就应当负起一天的责任来。这次风暴行动是给那些天天浑浑噩噩“混点”人的一记当头棒，让他们从新认识自己的工作责任，认识自己的社会责任，只有真正将责任放在心中，才能更积极的认识这次治庸的众多益处，才会用一种更积极的心态迎接它，面对它，接纳它。不需要他人的监管，而是大家都自觉的各尽其职的完成自己的工作任务，尽到自己的工作责任。我们整个社会的工作效率将有大跨越式的提高，我们的社

会进步也将是令人惊奇地。

工作拥有这一份责任心，就没有做不好的工作。拥有了这一份责任心，不管是不是自己的“分内”事，只要与单位的工作有关，都能够认真负责地去对待。不仅要对自己的“分内”事高度负责，甚至要将“分外”事也当做“分内”事，义不容辞地承担起来，而且能够尽一切可能地将工作出色地完成。如果每一个人都对各自的工作有一颗强烈的工作责任心，就能更好地做好本职工作。具体来说，以我的理解责任心的加强应该从如下几个方面入手：第一，要认清自己的岗位职责。第二，就是端正工作态度，激发工作热情从而激发潜能。第三，就是把每一件事尤其是小事都做好。第四，就是没有借口，勇于承担责任。第五，对单位要衷心，对事业要忠诚。第六、摆脱依赖、加强沟通，体现完美执行力。人没有能力大小之分，只有做与不做，能不能勇于承担责任之分，只要能够勇敢地担负起责任，认认真真地做好分内工作，完成领导交给的各项任务，那么我们所做的一切就有价值，就会成功，就会获得尊重和认可。没有做不好的工作，只有不负责任的人，责任能让我们战胜懦弱，责任能够使人们变得勇敢和坚强，责任更是我们工作人员的准则。总之，我们在完善、提高个人素质的同时，都应当牢牢记住“工作就是责任，责任重于泰山！”因为，只有这样，才是真正值得大家信任、领导赞赏的好同志，也只有这样，才能真正担当起党和人民赋予我们的责任。

效能风暴自我剖析材料

自“效能风暴”活动开展以来，我积极参与到这次活动中，认真学习文件会议精神、以局党委的要求来对照自己平时的实际工作及思想动态，认真自查了在思想作风、学习态度、工作积极性等方面存在的问题，并对其成因进行了更深层次的剖析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善目的。现将自查情况作自我剖析如下：

一、存在的问题

日常工作中，在领导的指导和同事们的帮助下，完成了本职范围内的工作，但是在思想政治素质、业务理论水平、工作能力等方面还存在不少问题，还不能完全适应新形势、新任务的要求，还不能转变自身的工作思路，主要有以下几个方面：

1、思想认识存在偏差。业余时间更多的关注专业书籍的浏览，疏于广泛涉猎其他相关知识，学习的范围较窄，系统性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。

2、交流协作意识不强。在工作中缺乏主动和其他部门的同事沟通，共享和交流工作中的信息。

3、创新精神意识欠缺。虽然，过去在自己的本职工作中做得也不错，但为大局的工作做得较少，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。没有针对实际情况，主动地去寻出路，想办法，解难题，因此，工作上还没有大的起色。

二、存在问题的主要原因

通过最近深入开展的机关“效能风暴”行动。在这段时间，自已结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：

1、重事务,轻学习。从客观上总是强调工作忙、任务重,没有处理好工作与学习之间的关系,存有“工作第一,学习第二”的错误想法,造成自身理论水平跟不上形势发展,没能很好地把学习理论与改造自己的主观世界结合起来。政治学习不够，理论功底浅薄，平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，对党的最新理论缺乏系统的学习，钻研不深，联系实际不够，没有发挥理论的指导作用，使理论知识的理解与实际工作没有很好的融合，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。

2、业务水平不高。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性。未形成学习业务知识的详细计划，在开展工作中有时比较盲目，重口头,轻实践。自身存在的作风不够扎实、工作不够深入，缺乏深入实践考察研究。

3、工作方法简单。只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力，满足于现状，对自己的目标定位不高。

4、自律意识较低。日常工作及生活的懒散现象严重，工作和生活态度散漫表现出不积极的现象。

三、今后的整改措施

针对自己在工作中存在种种问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展自我批评，严格要求自己，扎实做好每一项工作。做到以下几点：

1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我不仅要学法律、专业业务知识，更要认真学习党的重要思想等科学理论，精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，进一步增强纪律观念，树立正确世界观、人生观、价值观。

2、要积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己业务本领；要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养；要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。

3、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。目前对我而言，最大的问题是要加强业务知识的学习，尤其是电脑网络和信息知识的学习掌握，一定要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。

总之，今后我将在领导和同事们的帮助下，从作风、执行力开展自我整改，继续查找自己在各方面存在的不足和问题，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，努力提高自己的综合能力。

“效能风暴”活动个人剖析材料

自“效能风暴”活动开展以来，我按照具体安排，认真学习，针对工作中存在的突出问题，从思想、工作、学习等方面进行了自查。现就自查情况作自我剖析如下：

一、存在问题

1、理论学习的自觉性不够高。

特别是在联系实际指导工作上有差距。认识还不到位。对新形势下理论学习的重要性、紧迫性理解不深，缺少刻苦钻研的精神，2、对业务知识钻研不够。

不重视对业务知识的深入学习和掌握，认为自己已有的一些业务知识可以应付目前的工作就行了，对于工作中出现的新情况、新问题办法不多，无法应对。

3、工作作风不够扎实。

主要表现在：对工作有时抱应付的态度，存在“多做多错、少做少错、不做不错”的态度，除了自己必须完成的工作任务以外，能不做的就不做，免得惹祸上身。“事不关己，高高挂起”，缺少脚踏实地的工作作风和敬业精神。

三、整改措施

1、加强理论学习，努力提高理论修养。树立党员意识，坚定理想信念，不断加强共产主义道德修养，树立人民利益高于一切的思想，牢记党员要求，履行党员义务，全心全意为人民群众服务，不惜牺牲个人的一切，为共产主义奋斗终身。特别要始终保持政治上的清醒和

坚定，讲政治、顾大局，在任何时候都要明确政治方向，站稳政治立场，严守政治纪律，在思想上、政治上、行动上与胡锦涛同志为总书记的党中央保持高度一致。善于从政治上认识问题、处理问题，在事关方向、事关原则问题上立场坚定，旗帜鲜明。注重从实际出发，遵循客观规律，创造性开展工作。

2、抓好业务知识的学习，全面提升业务素质。特别是在形势飞速发展、竞争日趋激烈的新形势下，学习是一个人做好工作的基础，也是事业的源泉，进步的动力，要自觉把学习作为一种追求、一种修养、一种责任和一种境界，勤于学习，勤于动脑，持之以恒。用学习来解放思想、统一思想，提高能力，指导工作。要端正对学习的认识和态度，要克服浮躁心理，静下心来，把主要精力放在学习和实践上。学习既要向书本学，又要向内行学，向实践学，努力提高理论素养，掌握先进文化，提高自身素质。

3、要以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心，踏踏实实、勤勤恳恳地做好本职工作。把做好本单位和个人本职工作，作为贯彻党的路线方针政策的必要步骤和环节，切实改进工作作风。在今后的工作中，安全地完成各项出车任务，努力做好自己的本职工作。

总之，针对以上分析出来的问题和制定的整改措施，我将在今后的生活、工作和学习中，时时予以对照检查，严格要求自己，不断完善自己。

第四篇：“效能风暴”自我剖析材料

“效能风暴”自我剖析材料

清水五中

王爱民

时光流逝，我从事教育工作已将近十几多个年头。学校开展效能建设年活动，通过活动，我回顾已经过去的工作、学习，认真反思认识，作出自我剖析。

在思想上，我坚决拥护中国共产党的领导，拥护四项基本原则、改革开放；我认真研读马列著作，领会毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等伟大领袖思想的精髓，了解国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动态，以此进一步端正自己的工作动机，严肃自己的工作态度，提高自己的思想素质，努力提高自身的思想水平；我还认真学习《义务教育法》，了解内容，明确作为一位人民教师有那些要求，在日常工作中怎样去做，并努力以这些标准来严格要求自己。

在工作上，我认真学习课程标准，力求备好每一节课，努力从整体上优化课堂的教学，提高课堂教学的效益；在教学工作中，尽量从学生的学习兴趣、学习积极性着手，努力挖掘学生的潜在能力，在课堂内多精讲，在课堂外多拓展，精挑优选作业，在上课时力争发挥教师的主导作用、学生的主体作用，从多方面、多角度去启发学生，努力形成一种和谐的课堂气氛；在平时多向有经验的老教师请教，多听课，多学习有益于提高自身教学水平的教学经验。在工作中，做好本职工作，力争能够把自己的工作做细做实，能够为学校的发展进一份力。我尽量扩充自己的知识面，订阅了各种书籍，努力提高文学素养，提高教育教学理论的知识，为能够扎实全面地完成教学工作打下坚实的基础。

除以上以外，我还认真分析，从自身找到存在的问题：

1、理论学习不够深入，缺乏深刻的认识，理论学习与实践操作存在距离，有些只能是想法，并没有演化为具体的做法。

2、工作的经验还不够丰富，这需要我平时多向经验丰富的教师请教，同时也要注意这方面的积累。

3、工作上胆子不够大，有瞻前顾后的思想，惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重，工作反而做不好。这需要我解放思想，放下包袱，本着只要立足点站稳，基本点站牢的原则，大胆、细致地开展本职工作。

改进措施：

1、加强自我改造，提高综合素质。

目前对我而言，最大的问题是要加强业务学习，学习有利于提高我们的知识水平，增强做好工作的本领。只有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的教师请教。同时我要加强文化艺术修养，使自己更全面地发展.提高创造力和审美能力，培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。

2、进一步加强政治思想观念，增强师魂意识。

加强政治理论学习，不断用人类灵魂工程师的理论改造自己的世

界观、人生观；要看到自己的责任，严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉实践，努力做一个人民满意的教师。

3、剖析自己，虚心接受，更快进步。

我知道严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，正确地对待学生、家长提出的各种意见，从他们的意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受他们的意见和建议，解决问题，只有这样，我才能使自己更快地进步。

总之，我的工作有成绩，也有一些问题，怎样扬长避短，更好地提升自己的认识，加强理论学习，增长自己的才干，这是我将要做的，它是一项责任，也是一种义务。借这次效通建设年活动的自我反思，我希望能够在今后的工作中百尺竿头，更进一步，有更大的成绩。

第五篇：效能风暴自我剖析材料

东港学校效能风暴行动个人剖析材料

开展效能风暴行动以来,我积极参与到这次活动中，认真学习的同时，对照自己平时的实际工作及思想动态，认真查摆了在思想作风、工作态度等方面存在的问题，并对其成因以及危害进行更深层次的剖析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善目的。

一、存在的问题

日常工作中，在领导的指导和同事们的帮助下，完成了本职范围内的工作，但是对照学习教育整顿活动查找问题阶段的实施方案还存在不少问题，在思想政治素质、业务理论水平、工作能力等方面还不能完全适应新形势、新任务的要求，主要有以下几个方面：

1、业余时间疏于学习和提高。

2、与同事的交流较少。

3、日常工作按部就班，创新服务有待进一步加强。

4、政治理论方面缺少深入的思考，应进一步加强政治理论学习。

二、存在问题的原因

经过剖析，自己感到存在这些问题的原因是多方面的。一是对学习的要求不够高，学习的范围较窄，系统性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。二是认识上有待提高，对于党的政策和国家法律法规学习得还不够，对一些工作没有做事实做细。

三、整改措施和努力方向 针对自己在工作中存在种种问题，我将在以后的工作中，做到以下几点：

1、加强学习，提高自身素质。自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想。

2、强化服务意识。进一步树立大局意识、服务意识，及时掌握工作中存在的困难和问题，加强与同事间的思想交流，做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。

3、增强创新意识，与时俱进，开拓创新，工作中勤于思考，扎实工作。

4、加强道德素质修养，树立文明形象，爱岗敬业、甘于奉献、勤奋工作。

5、经常反思，保持良好的工作作风。

总之，今后我将在领导和同事们的帮助下，在效能风暴活动中，继续查摆自己在各方面存在的不足和问题，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足。