第一篇:实习内容
实习,顾名思义,在实践中学习。在经过一段时间的学习之后,或者说当学习告一段落的时候,我们需要了解自己的所学需要或应当如何应用在实践中。因为任何知识源于实践,归于实践。所以要付诸实践来检验所学。现在即将面临毕业,实习对我们越发重要起来。刚结束的这段实习时间可以说是我大学四年来最辛苦也是最充实的一段时间。辛苦是因为刚踏上工作岗位,有很多方面不能很快适应;而充实则是在这段时间里,我学到在校园无法学到的知识和技能,更提高了自己各方面的素质。同时实习也给了我一定的工作经验。为将来谋求一份好职业打下了基础。现将这些日子在工作中取得的成绩和不足做个小结。一来总结一下经验,二来也对自己的工作情况有个系统的认识。
第二篇:实习内容
? 结束语
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? 本次设计是对以前所学专业知识的一次融会贯通,通过此次设计,我摆脱了单纯的理论知识学习状态,和实际设计的结合锻炼了我综合运用专业知识解决实际工程问题的能力。?当然,通过本次设计我也发现了我的诸多不足之处,在今后的工作中我会更加努力地学习专业知识,并灵活地运用于实践之中。
结 论
在两个月坚持不懈的努力之下,贡山壹号一期A区水电安装工程施工组织设计终于完成了。在施工组织设计编制的过程中,遇到了诸多难题,但在老师和同学们的帮助下,以及自己的努力之下,最终克服了重重困难,顺利完成了这份施工组织设计。
施工组织设计师用以指导施工全过程的纲领性文件,是建筑工程中不可缺少的重要部分。该施工组织设计是针对贡山壹号一期A区水电安装工程编制的,该设计从拟建工程的全局出发,结合该工程的各方面条件,合理的组织施工,采用科学的管理方法,有效地使用人力、物力。安排好时间和空间,以期达到耗工少、工期短、质量高、和造价低的最优效果
致谢
毕业设计的撰写已经接近尾声,谨向我的指导老师致以最衷心的感谢和最崇高的敬意!此毕业设计在侯老师的悉心指导下,明晰了毕业设计要求和格式,确立了毕业设计的基本内容。这次毕业设计的每个细节,都离不开您的细心指导。您开朗的个性和宽容的态度,帮助我能够很快的完成这次毕业设计。
感谢我敬爱的老师,您严谨细致、一丝不苟的作风一直是我工作、学习中的榜样。同时,侯老师严谨的教学态度、孜孜不倦的育人原则深深地影响着我,激励着我以后的学习和工作。
第三篇:实习内容
前言
CorelDRAW Graphics Suite是一款由世界顶尖软件公司之一的加拿大的Corel公司开发的图形图像软件。其非凡的设计能力广泛地应用于商标设计、标志制作、模型绘制、插图描画、排版及分色输出等等诸多领域。其被喜爱的程度可用事实说明,用于商业设计和美术设计的PC电脑上几乎都安装了CorelDRAW。
了解了CorelDRAW的基本信息,也知道了其重要性,所以就应该好好学习CorelDRAW,把所学的知识应用到实际。
根据学院教学计划的安排,在王老师的组织、带领下,我参加了这次对广告材料工艺应用的实习,实习的情况报告如下:
一、实习目的:
为了了解我们的学习情况,加深对广告行业的了解,对CorelDRAW这个软件的熟悉程度,以及对广告材料了解多少,为此学校开展了这次广告材料工艺应用项目的实习。通过这次实习,我对广告材料与制作有了更进一步的了解,对CorelDRAW这个软件也熟悉了不少,对广告这一行业有了更多的了解。有了这次的实习,加深了我们对所学知识的应用与理解,使学习与实践相结合。
二、实习时间:
2011年6月27日至7月1日
三、实习地点:
重庆工程职业技术学院4205多媒体实训室
四、实习内容:
这个学期我们学习了广告材料工业应用的课程,在这门课上我学到了很多知识,同时也学会了一类新的软件Coreldraw,关于这个软件就不在细细说啦,总之我们平面学习这些软件都有他的共同之处,掌握起来感觉不是很难,只要自己平时多练练,多熟悉一下界面就没有什么大问题的。
记得我第一次用这个软件的时候,老师是叫我们从网上下了一个标志,然后在Coreldraw中把这个标志的轮廓给抠出来,当然找这个标志是很重要的,标志找的不好,会给我们后期的制作带来许多的困难。我记得我找的是一头牛的标志,这头牛就有点像世界著名跑车兰博基尼的标志,一头水牛的标志显示出跑车的独有的特性和特点,等把这个图的轮廓抠出来的的时候,自己在修改一下,就可以放到我们4201的工艺实训室用雕刻机进行打印输出的,这样打出来的效果就会越来越好。
接下来的时候也许是我们在这个学校学东西学的最多的时候,不管是在课程上还是在人际交往上都是在学校里面无法学到的。我们去了一家广告公司里面实习,其实这个公司是一家大型公司的分部,就是位于沙坪坝图书馆对面的那家公司,第一次我和我们几个同学去的时候,当时我就被眼前的情景吓住,看到一家并不太好的楼房里,有一个简单的工作间,虽然说里面的装饰不好,但是在这里面我们所需要的实习的东
西真是太多。在里面的员工都是和我们差不多的年纪的,有个人我们都称呼他叫大师傅,他说:“他做这个才一星期。但是我看他的样子真的好熟悉,一点都不像才学一个星期的新手,后来他又说他做这个有一年多 他只是教了我们一些简单的东西,比如给我们区分什么是亚膜和光膜,以及他们有哪些作用,再后来他就给我们教了一些软件,但是在这里面我觉得排版是最重要的,他的重要性就不言而喻了。当然第一次去人家不和你教你太多的东西,着我们也知道,我们也是抱着去看看的态度,我们也从中了解到了以前根本不知道的东西。
当我们第二次去的时候,那个大师傅就叫我们去学习一下雕刻机,真好我们去的时候那边的师傅的单子挺多的,我就看到他在那面用刀片雕刻机在做东西,他也给我们讲了一下这些材料的用处,比如什么亚克力板的,都有不同的规格,在对于客户需要的时候都有不同的要求的,我们也了一下抛光,就在我们抛光的过程当中,有个师傅跟我们说叫我们和他去送东西,我们就跟他去了,在路上他也和我们说了一些东西,比如熟悉重庆的路况,当然也要适应重庆的天气,的确和这些人交流的时候会让自己长大不少。
实我还记得老板第一次见我们的时候就和我们说:你们要是在这里工作的话,就要和他签一年的合同,等我们做完一年之后,他才会同意我们离开,因为他培训我们需要很多东西,所以他就希望我们在哪里最好工作满一年后,才可以同意我们离开的。
但是通过这次实习我真的学到了很多很多的东西,这的很感谢老师能给我们这样的机会,可以让我们学到真正的东西。
这次实习不仅是一次实习,更是我得到的经验,俗话说:纸上得来终觉浅,没有把理论用于实践是得不到深刻的。做图时使用写技巧和快捷键,让我少走了很多弯路,而且事半功倍。
通过这次实习让我在技术方面有了很大的收获,实习主要为了我们在以后的工作和业务上能力的提高起了促进性作用。
作为一个广告设计师应该拥有以下几个素质:
(1)有全面的综合素质:广告设计师除了专业知识和技能外,要不断提升审美能力,要具备广博的知识和阅历,才可能创造出让人眼前一亮的作品。
(2)有敏锐的洞察力:对时尚敏锐的观察能力和预见性是设计师自我培养的一种基本能力,站在一个高度上讲,设计师担负着引导时尚的责任。
(3)细致入微的追求:广告设计师所面临的是设计中各个不同的细节,对细节的处理,关系到整个网页设计的成败,越是简约的设计,细节越重要。
(4)有很强的表现能力及丰富的表现手段:设计师要清晰准确地表达自己的设计意图和思想,能给人一种视觉的冲击。
(5)要有准确把握材料信息和应用材料能力:市场的发展、科技的进步使新产品、新材料不断涌现。及时把握材料的特性、探索其实际用图可以拓宽设计的思路,紧跟时代,在市场中占居先机。
(6)重视概念设计,风格定位:概念设计是对项目的设计思路,它是一个综合结果。它是一个总的思路,包含对人文和功能、科技与材
料的综合考虑,有设计者对设计项目独特的认识因素和个性特征,是有别于其他设计方案的根本。着重体现设计中在满足功能前提下,独特个性的植入。所以不要形成固定的风格,但可以形成固定的思路。
五、实习总结:
在这次广告材料工艺应用实习项目中,让我知道要学会做一个专业技术人员所需要掌握知识的重要性和一步步成长的艰辛和汗水。也了解到我对CorelDRAW学习的知识多么的微薄,如果要了解更多的广告知识绝非是一件容易的事情。
在这次实习中,我学到了很多,同时,我也了解到自己身上有很多的不足,首先,动手操作能力远远不够,对广告材料的了解也远远不够。如果以后要从事广告这个行业,现在就应该在各方面都加倍努力,在广告制作这方面,应该多去看看别人是怎么操作的,光看也不够,看了就用心记住,然后在自己操作,一次不成功,还有第二次,在不断的实践当中慢慢就会发现自己在不断的进步,熟中取巧。还有就是广告材料这方面,首先到各个广告材料的市场去问问,了解各种材料的价格,什么时候用什么材料,这些都要记得一清二楚。总之,不管是哪方面,都要靠自己努力。
王老师在平时的教学中就给我们介绍了一本书,叫《一个广告人的自白》,让我们都去看看。这本书是奥美广告公司的创始人大卫·奥格威写的,这本书讲述了作者自己的经历和经营广告公司的肺腑之言和
成功经验,如果要从事广告这个行业就一定要看这本书,当然不做广告也建议看看。因为里面告诉了我们很多有益的经验和道理。王老师还给我们推荐了一个人庄淑芬,她是奥美中国的首席执行官,老师给我们介绍了她在奥美的进步。希望我们能把庄淑芬当作自己的偶像,听完我真的佩服这个人,她能在竞争激励的奥美不断上升,真的是一个很了不起的人,做广告的人都想进入奥美。想想这些,有种莫名的感慨,人家已经在一个很高的位置了,但是任然不断前进,我们现在在一个很低的位置,如果不使劲向前冲,就会被社会淘汰出局,我们现在大二马上就结束了,即将进入社会,在各个行业中竞争都很激励,要想立足就要不断创新、努力。把庄淑芬定为自己的目标,不管以后我从事什么行业,都要争取一直前进,在挫折中成长,在成长中学习,坚信自己能行。总的来说在实习期间,很辛苦,更受到了很大的启发。这也为我的人生开启了一条新的旅程,我一定会更加努力学习专业知识,理论与实践相结合,在丰富自己社会经验的同时,更向我自己的人生目的地又迈进了一步。我坚信:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!
第四篇:实习内容
一、校园气象观测场地面要素观测
12月15日,我们在校园进行本学期的气象观测的综合实习。平时我们都是学完一个部分的观测项目就进行这部分的观测,现在可以进行综合的观测我们都很兴奋。感受一下气象观测员所做的工作。今天我们要进行三次的气象观测。气象观测包括百叶箱气温、湿度和最高、最低温度观测,地面0厘米温度和最高、最低温度观测,地中5、10、15、20厘米温度观测,还有降水量、蒸发、日照、风向、风速、气压、云、天气现象等项目的观测。
早上8点我们就开始了第一次观测,我们拿着观测记录本分组去校园气象观测场进行观测。按照平时老师教导的知识去操作。首先观测百叶箱,先读干球再读湿球,然后读最高、最低温度表。最读数时先读干球的小数部分,再读整数部分。因为在打开百叶箱箱门的时候,温度表感应很快,外界条件会影响温度表。其他温度表也一样,且动作要迅速。观测记录好后要百叶箱的箱门关上,以避免往后时间的数据的错误。观测完这些就去观测自记温度继和自记湿度计。自记计可以记录下每个时间的温度和湿度,河南天气。看自记纸上的曲线可以很清楚地了解一天的温度和湿度的变化,还可以和人工观测的数据进行对比,可以检测出人为记录的错误。接着观测地面温度,包括0厘米和最高、最低温度。还有地中温度,然后去观测降水量、蒸发项目,广西天气。
在气象观测场观测完大部分气象要素后,我们就去观测风向、风速。风速、风向的观测仪器是电接风向风速仪。它包括感应器、指示器和记录器三部分组成的有线遥测仪器。感应器安装在气象观测场的杆子上,指示器和记录器安装室内,所以我们就在室内观测。通过指示器观测瞬时风速瞬时风向。记录器的自记纸整理后可以得出任意10分的平均风速和风向。我们今天观测都没有风所以风速记为0米?秒,风向c。
观测完风速风向后,我们就到地理楼六楼去观测气压。观测室内的气压表是动槽式水银表。使用动槽式水银气压表要进行调节才可以读数。① 观测附属温度表(简称“附温表”),读数精确到0.1℃。当温度低于附温表最低刻度时,应在紧贴气压表外套管壁旁,另挂一支有更低刻度的温度表作为附温表,进行读数。② 调整水银槽内水银面,使之与象牙针尖恰恰相接。调整时,旋动槽底调整螺旋,使槽内水银面自下而上地升高,动作要轻而慢,直到象牙针尖与水银面恰好相接(水银面上既无小涡,也无空隙)为止。如果出现了小涡,则须重新进行调整,直至达到要求为止。③ 调整游尺与读数。先使游尺稍高于水银柱顶,并使视线与游尺环的前后下缘在同一水平线上,再慢慢下降游尺,直到游尺环的前后下缘与水银柱凸面顶点刚刚相切。此时,通过游尺下缘零线所对标尺的刻度即可读出整数。再从游尺刻度线上找出一根与标尺上某一刻度相吻合的刻度线,则游尺上这根刻度线的数字就是小数读数。④ 读数复验后,降下水银面。旋转槽底调整螺旋,使水银面离开象牙针尖约2―3mm。
在观测完所有的观测项目后,就把记录的数据查算订正。
二、广西气象台
12月16日,早上八点我们各个小组乘车朝广西气象台进发。不一会儿就到了气象台。在气象台我们首先观看了有关气象发展的纪录片,看完纪录片后,我们分组在管理人员的带领下,参观气象台计算机网络系统、天气预报和天气预报影视制作等。
观看气象纪录片,纪录片主要讲述了气象的发展过程还有天气预报的制作过程。气象从古代就有观测,经过长时间积累的经验才有今天高水平的观测技术,和现在高科技的观测仪器。气象观测的项目包括云、能见度、温度、气压、湿度、风、降水、蒸发、日照、辐射热强度。专业气象观测可以分为城市气象观测、船舶气象观测、农业气象观测、林业气象观测、航空气象观测。天气预报方法有数值预报法、天气图预报法、雷达卫星预报法。数值预报法可以预报1―7天,甚至10天的天气;雷达卫星可以预报几小时内的天气,如暴雨、雷雨大风;天气图预报法可以预报1―3天的天气。天气预报的过程:气象资料的采集――资料的传输――天气预报的制作――做出天气预报产品――气象服务。影片还讲述了一下气象常识。
看完有关气象的影片,我们在管理人员的带领下去参观气象台工作者工作的地方。首先我们参观的计算机处理中心,这里放置着目前气象台使用的最先进的大型计算机。这些计算机的工作就是处理广大地区乃至全球的气象资料。这些气象资料是从分散的气象台站网取的。因为天气预报和气候分析往往需要,广大地区乃至全球的气象资料,使用时又是集中起来进行比较分析,这就要求各站的记录不仅能够准确,而且基本上代表一个地区的气象情况,还要能够相互之间进行比较。因此,气象观测的特点是:观测记录必须具有代表性、准确性、比较性。同时,气象要素是随时间不断变化的,它的变化只有通过对大气连续观测,并进行天气学分析才能了解。因此气象观测必须保持连续性,不能中断或短缺。连续观测记录的年代越长,对预报业务和科研工作价值越大。因为计算机收集的数据量是很大的,所以要这些运算速度快的大型计算机。
巩固、扩大和加深课堂上所学的理论知识,熟悉气象业务的整个流程,获得气象实际工作的初步经验和基本技能,着重培养独立的工作能力,熟悉基本气象仪器的操作使用和维护,掌握地面、高空观测的基本方法,进一步熟悉雷达原理、雷达操作及相关维护知识,为以后走向工作岗位打下坚实的基础。
二、实习单位介绍:
Xx市气象局是国家一般站,国家一般气象站--简称一般站。主要是按省(区、市)行政区划设置的地面气象观测站,获取的观测资料主要用于本省(区、市)和当地的气象服务,也是国家天气气候站网的补充。提出气象灾害防御措施,并对重大气象灾害做出评估,为本级人民政府防御气象灾害提供决策依据;管理市内公众气象预报、灾害性天气警报以及农业气象预报、城市环境气象预报、火险气象等级预报等专业气象预报的发布。负责向市人民政府和同级有关部门提出利用、保护气象资源和推广、应用气候资源区划等成果的建议;组织对气象资源开发利用项目的气候可行性论证。
三、实习内容及过程
7月19日,实习天,阮台长带我们参观了气象观测场,给我们介绍了Xx市气象局的有关情况,向我们提出了实习的相关要求,由于种种原因我们没能够按照原定计划实习而是做了临时的调整。在随后的七天我们分别在地面站,气象台,高空站进行了业务跟班实习,参观了雷达站。
1、地面观测
地面观测是整个气象预报的基础。需要定时观测数据,观测项目包含云量观测、温度观测(最高温度、最低温度、地表温度、地下温度、草面温度)、湿度观测、蒸发量观测、辐射度观测、日照观测、气压观测、风向风速观测以及雨量观测。现在地面观测已基本上实现了全自动化,由各种传感器将各种数据自动采集,经处理系统后送至显示终端,由计算机自动处理显示,并按时将数据上传至国家局。但为了历史数据的保存完整性,Xx站保留了人工站,每隔一个小时,我们都要去观测场读取一次数据。回来后将读取的数据录入系统并与自动站数据相比较,在每天8:00、14:00和20:00向省气象局人工发报。
2、高空探测
高空站主要负责本地区高空气象要素探测。主要利用无线电高空探测仪,无线电高空探测仪为一次性产品,悬挂在气象气球上升空(或由定高气球、飞机、火箭上下投),能测定各个高度上的风向、风速、温度、湿度和气压,每天早晨七点和晚上七点释放一次,汛期凌晨一点钟要加放一次。无线探空仪在使用前要对各项数据进行严格的检测,当探空仪升入空中后,L波段雷达会进行自动跟踪。无线电探空仪由感应元件、转换电路、编码装置、无线电发射机和电源组成。可以连续不断地发送气球上升(或降落)过程中所测各高度上的气象要素值。地面接收设备则进行信号接收、解码和资料处理工作,由计算机终端直观显示出来。我们观摩了一次高空探测的全过程,观察了从仪器检查到气球爆炸的全部细节及各气象要素的变化情况,并就过程中遇到问题向站长一一询问。
3、雷达站
Xx市的雷达是全国雷达布网中重要的一员。它属于C波段雷达,直径11.5米,架设在100多米的雷达楼上,该雷达可以覆盖250公里的区域,主要用于探测降水。值班员老师带我们参观了雷达室,首先映入眼帘的是庞大的机柜,比我们学校的雷达大好几倍。雷达室在不同的角度都装了摄像头,以便随时观察雷达的运行情况,值班老师还给我们讲解了各个部分的工作原理以及雷达日常维护的方法。最后我们来到雷达数据处理中心,这里有三个端口,分别将数据送至市局、省局和国家局。雷达一旦出现问题在任何一个端口都可以检测到,值班员老师还就当前使用的信息处理软件向我们做了介绍并让我们亲自操作了一下。
4、气象预报
气象台是发布天气预报的重要场所。全市各县区的观测数据汇聚在这里,三个显示终端分别显示着当前时刻的雷达气象回波图、卫星云图和等压线、等温线图。我们每天到气象台就打开气象局的内部数据网,查看着昨晚到今天的天气图,观察着未来96小时内,一张一张的卫星云图、雷达图,一圈又一圈的等压线,五颜六色的温度分布图、降水分布图,一撇又一捺的高压低压槽中,一堆又一堆填充着“F”的风向图,刚开始的时候看这些图的时候犹如看天书,虽说知道每幅图都有什么作用,但至于具体意味着什么却是一窍不通。只能努力地去请教别人,还得不断上网搜索每幅图、每个名词的具体含义。慢慢地,自己也能看懂这些图,也能够结合所有的图和数据分析天气状况,并能够简单的预测出未来的天气。
每天下午三点钟,必须准时坐在会议室,参加全省的视频会商。每天选出全省几个地方的气象分析员分析讨论并预报未来一天至一星期内的全省的天气状况,参加会议的人为全省所有城市的气象局工作人员。会议的作用是让全省各地方气象局工作人员以分析员所预报的状况,结合该市的情况进行最后的天气的预报工作。坐在会议室,HTtp://
第五篇:实习材料内容
通知:动画系2010级所有毕业生,于2013年12月25日上午9点 在2号教学楼B416开会;同学们返校前应准备以下材料:
一、毕业设计(作品)题目
毕业设计分为两种模式;一是原创毕业设计,二是校企联合毕业设计。
1、原创毕业设计题目自拟。
2、校企联合毕业设计题目一般为企业实际项目名称。
二、生产实习材料
1、生产实习周记;要求写九周的实习心得的和专业上的收获,每周要求写600字以上,回学校开完会后统一打印。
2、生产实习作业;将生产实习期间(本学期1-9周)参与制作的项目或工作痕迹刻成光盘(每人一张)。
3、生产实习回执单两份,必须盖章(企业或部门公章),“参考格式见附件”;(最好另外准备几份盖完公章的空表);
4、生产实习报告总结;先写好,回校后抄在正式的表格上(参考格式见附件);
5、动画专业生产实习阶段检查表,必须盖章(企业或部门公章),(最好另外准备几份盖完公章的空表)。
三、专业创作归档材料
专业创作课程是(本学期10-17周)参与制作的项目或工作痕迹刻成光盘(每个班级一张)。
四、新技术专题归档材料
要求结合自己生产实习期间参与的实习项目,撰写一篇2500字以上的专业或学术论文。
五、创新教育归档材料
撰写一篇与本专业相关方向的专业论文,要求2000字以上。