界首市杨小寨小学09年春季工作计划

第一篇：界首市杨小寨小学09年春季工作计划

界首市杨小寨小学09年春季工作计划 为切实做好学校的各项工作，加强未成年人的思想教育，促进学校均衡发展，根据学校现状，特制定工作计划如下：

一、指导思想

加强教师队伍建设，强化工作的针对性，努力将各项工作落到实处，大力提倡新理念，全面推进课程改革，坚持教研立校，全面提高学校的办学质量。

二、工作思路

坚持以生为本，德育工作为先导，以学校规范化管理为目标，德育智育全面抓，实现学校的可持续发展。

三、主要工作

1、严格师德师风制度，严禁教师乱办班、乱收费、乱发资料的违规违纪行为。

2、积极提高教师教育教学水平，通过开展教师业务技能评比活动、教师演讲活动，使教师都能得到提高。

3、规范教学管理，继续深化课程教学改革。教导处要统一组织好教师上好公开课、示范课，并做好教学的评价工作。

4、注重学生的体育锻炼。坚持阳光体育活动，积极开展好“四小”活动，做好平时的广播操和眼保健操，提高学生的体制和运动水平。

5、少先队要认真工作，开展丰富多彩的活动，使校园文

化五彩纷呈，特别要做好“五一”文艺汇演工作。

6、要做好学校安全工作，加强安全排查工作，使安全排查工作制度化。加强学生的安全知识教育，提高学生的自我防范意识。要继续完善学校安全网络，提高学校的安全管理水平，确保全体师生的安全水平。

7、要做好集体备课和教研组工作，坚持做好周一的政治学习和周四的业务学习，做到开展活动有主题，有效果。

8、加强学校财务管理，强化学校财务理财小组的作用，严格学校财务工作的申报、审批、支出程序，认真执行财务公示制度，确保“义保经费”的阳光操作。

9、加强班子队伍建设，班子成员做好“工作笔记”和“学习笔记”，提倡学习型组织，提高班子成员的管理水平。

10、关心教师的生活、学习和身体健康，处处体贴教师，为他们教育教学解决后顾之忧。

11、要注重教学评价工作，通过教学评价，发现工作中的不足之处，找出差距，提高学校的教学水平。要积极参加中心校的教育质量检测，并取得较好的成绩。

12、做好学校的后勤保障工作，制定科学的计划，为学校的教育教学工作保好驾护好航。

13、做好学校的绿化工作，为全体师生提供一个良好的教学和学习环境，达到环境育人的目标。

14、做好“农远”工作，管理员要按时接收教学资源，并及时将资源刻录成光盘，供全体教师使用，让“农远”资源充分为教学服务，提高学校的教学水平。要积极培养骨干教师，使他们的业务能力和信息技术素养有较大的提高。

15、要做好德育工作，积极利用“国旗下讲话”和平时的周会、班会，对学生进行爱国主义、集体主义和中华传统美德的教育。注重《学生守则》和《学生日常行为规范》的贯彻工作，加强养成教育和诚信教育，使学生成为行为规范，语言文明的小公民。

16、注重工作的总结，对做过的工作经常反思，要在反思中提高，在反思中进步。

界首市杨小寨小学

2009年2月

第二篇：小寨小学2012春季学期学校工作计划（定稿）

新仁乡小寨小学2012年春季学期

学 校 工 作 计 划

上学期的教学成绩，因为雪凝灾害，没有进行期末考试，不过从平时各班测验结果来看，教学成绩不太尽如人意，有几个班级各科教学质量均有下滑。但是应该说其他方面工作还是比较完成的好。虽没有可喜的成就，但总体还是差强人意，特别是常规工作方面，的确已经基本达到要求。本学期我校将以马克思主义为思想先导，高举邓小平理论伟大旗帜，以江泽民“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕在以胡锦涛总书记为核心的党中央周围。借黔西“四创一办一建”的春风，在各级党委政府和教育行政部门、中心校的领导下，团结全体教师，在总结已取得成绩的基础上，扬长避短，立足校情，与时俱进，认真开展好学校各项工作，使学校各方面工作皆能在上学年的基础上更趋完善。

一、学校食堂建设及营养午餐方面

1、学校食堂在去年建设的基础上，需更加完善食堂体制，并增设液化气等防止停电的设备。加强教师食堂值日力度。

2、初步制定“营养午餐”实施方案和相关安全预案。试行后再进行修改完善。

二、德育工作具体计划

1、坚持德育为首，教学为主，加大德育经费投入和德育工作管理力度，具体拟出德育工作计划，把德育工作抓实、抓好、抓出成效。

2、继续坚持每周一政治业务学习制度，利用政治业务学习之机，加强教师职业道德教育，提高教师思想意识。加强对“四法一纲”的学习，提高教师依法执教、依法治教水平。

3、在3月份定好2012年“六·一”活动的实施方案，认真组织开展“六·一”庆祝活动，丰富少年儿童第二课堂生活，并借此机会给三好学生、优秀班干，成 1

绩优异的学生进行表彰，从而树立学习的榜样。

4、继续坚持每周一升国旗制度，学校值周教师轮流作好国旗下的讲话，并将讲话稿存档。

5、每天坚持做好学校的体操和眼保健操，并实行检查制度，将检查结果计入班级每天的日评比。

6、加强绿化工作，具体为：操场前的4个花池改种珍贵花草；校舍后面过道添置花池，并种上女真树；还要因地制宜，将本地山上的一些具有观赏性的树种如杜鹃、香樟等栽种在厕所旁及其它空地上。

7、重新更新公开栏。

8、校园环境、教室卫生：实行日汇报、检查、评比、公开制度，做到校园环境卫生天天有人扫，时时保清洁，开学初和各班主任及各室负责人签订整张治乱目标管理责任书，明确各类人员职责，做到学校“整脏治乱”处处有人管，时时有人管。

9、加强对《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的学习，用《小学生守则》和《小学生日常行为规范》严格要求学生，规范学生行为。

10、制定符合学校校情的相关规章制度，加大检查督促力度，让老师遵照制度真正教书育人。

三、教育教学工作

目标任务

必须提前一周备课，备课节数按照课表备，代课教师只备考试科目，可以不备考查科目，考试科目必须写强案，考查科目可以写略案。

各教师的教案必须拟写一定（已上课的1/4）的课后记。

上课必须使用普通话、执教案上课，且上课内容必须和教案吻合。

在每周的教学常规工作检查时，未按各教研组规定完成应批改作业次数的，批改作业必须使用等级制，作业批改中不得范知识性错误的。

各教师每上完一个单元，必须进行检测（检测时间延迟不得超过一个周），测试完后，必须进行批改，批改完后，要进行登分及检统计，并到教研组长处进行登记。

各教师每学期必须帮扶3名后进生，每周至少帮扶1次，且作好记录。

每周一15：50前，各教师在规定的时间前将自己的应完成的教学常规任务交由各教研组长检查，教研组长如实作好记载，并在每周二的教师业务会上进行通报，教导主任，校长的各科教案交由各教研组长查，各教研组长统一交由教导主任查。

制定小寨小学教学常规管理办法，根据学校实情来管理学校常规管理。根据有关规定，认真开展学校的教研活动，并做好相关记录。

继续加强实行和完善绩效工资制度。

具体实施细则见《小寨小学教学常规管理办法》及《小寨小学教学质量奖惩制度》。

四、“两基”工作

1、巩固好“两基”成果，搞好各类数据的滚动及相关资料的收集整理。依法组织学生入学，抓好控辍保学工作。并按要求重新整理建立学籍。

认真组织实施免费教科书的发放工作。

加强学生实验操作能力的培训，提高学校图书的借阅率。

把学校的远教设备维修好，让学校的远教设备给教师学生带来丰富的学习资源。

五、总务后勤工作

期初做好学校固定资产的编号登记，制定切实可行的财产管理制度，严格控制财产损失率在千分之五以内。

班级财产由总务处点交班主任老师，实行月检查制度，对损坏的财产班主任要及时修复和赔偿，对自然损坏和报损的财产要及时向总务处汇报，经过总务处审查认定。

保障学校各职能部门办公用品的供给，确保各项工作的正常运转。

搞好校园的规划、绿化、美化、净化工作。

认真准时完成上级安排的各类任务，整理好每张发票，及时报账以便维持学校的周转。

建立合理的财务管理制度和财务工作计划。

六、安全工作

1、开学根据上级的有关规定，结合学校实际，拟定小寨小学安全工作计划。

2、学校和教师签订安全目标管理责任书，教师和学生家长签订安全目标管理责任书，层层落实责任。

3、利用专题讲座、广播、黑板报、主题班会等形式，加大安全工作方面知识宣传。

4、学校于4月底召开大型家长会，主要针对安全，学生学习情况等问题。

5、认真开展好安全活动月的相关内容。

6、定期或不定期对校园实施进行检查，及时消除安全隐患，对学校存在的安全隐患及时处理或向有关部门汇报，坚持每月15日前向中心校汇报一次安全工作情况。

七、少先队工作

结合校情制定学校少先队工作计划，建立健全少先队领导机构，搞好新队员的入队、编队工作。

组织开展好学校教师美化工作的检查评比工作。

组织开展好“六·一”的庆祝活动。

收集整理好少先队工作资料，建立健全少先队档案。

八、班级管理工作

制定班级量化评分条例，继续采取量化评分的形式，对班级管理的各项内容逐一量化评分。

加大班级管理检查督促力度，检查中坚持公平、公正、公开、的原则。

每学期根据量化评分的高低，评出一定数量的优秀班级体和优秀班主任，学校给予一定的物质或精神奖励。

附：2012春季学期学校工作行事历

新仁乡小寨小学

2012年3月

新仁苗族乡小寨小学2012年春季学期

学

校

工

作

计

划

小寨小学

年3月2

2012日

第三篇：小寨申报材料

重视环保教育 发展绿色文化

——小寨小学创建区“绿色学校”申报材料

绿色是生命的颜色，关注环保就是关注生命﹗为使广大师生提高环境保护意识，懂得善待自然，保护自然，养成良好的环保道德意识和行为习惯，近年来，我校围绕创建绿色学校的工作要求，制订了详实可行的环保教育计划，坚持从实际入手，从小事入手，抓环境，转理念，导行为，以综合实践课和少先队活动为抓手，扎扎实实的开展了各种环境教育活动，使学校的环保教育和绿化建设得以保障，逐步达到了绿化、洁化、净化的要求。

一、学校概况﹕

小寨小学是行者街办一所实施九年制义务教育的完全小学，校园占地面积5168平方米，现有6个教学班，在校学生259人，教师25名，其中专任教师24名，本科以上8 人，大专以上14 人。学校管理科学规范，扎实细致，教学质量一直名列全办前矛，是行者街办的窗口学校，学校长期以来承担着中心校的多项工作。近年来，随着各级政府对学校投入的加大，学校面貌发生了巨大的变化，办学条件有了明显改善，科学实验室、图书室、以及各类专用教室装备基本到位，满足了教学的需要。

二、校园美化及创建工作基本情况 我校一贯重视对师生的环保教育，在长期的办学历程中，形成了“发展绿色文化，重视校园环境建设”这一鲜明的办学特色。进入新世纪以来，在省、市、县环保和教育部门的指导下，学校大力开展了创建“绿色学校”工作，成立了“创绿”领导小组，制定了“创绿”工作方案，并按工作方案有条不紊开展“创绿”活动，从学校确定创建以来，我校在资金紧张的情况下，争取村委会支持，修缮加固了厕所围墙，制作了校园文化墙，先后投入二万多元资金进行校园美化、绿化、园林化建设，现在校园内绿化面积达到184．49平方米，种植了数十个品种的花草树木，绿化率达到38.5%，在教学楼前小花园内补中了花草，楼后建造了花坛，种植了月季和三叶草，在宿办楼后开辟了绿色实践基地，在花园周边及宿办楼西墙边种植了各色菊花等，极大改善了校园环境，走进校园，处处充满绿色，充满鸟语花香。学校还利用校园橱窗﹑广播﹑黑板报等时时处处渗透环保教育，校园环保氛围浓厚。同时，卫生每日一打扫，二捡拾，每学期组织学生彻底清扫校园2－3次，使校园整洁漂亮，为育人提供了一个良好的环境。

三、主要做法

1、加强领导，完善组织。我校领导非常重视环境教育，坚持落实《全国环境宣传教育行动纲要》精神，成立了以校长为组长的环境教育创建领导小组,从人力、物力、财力几方面给予创建工作以保障，有力地推动了学校发展。环境教育领导小组下设四个工作组：宣传组、资料组、协调组、后勤组。明确了分工，强化了责任，优化了措施.2、注重学科教育渗透。将环保教育有机地渗透到课堂教学之中，各综合科教师制定了详细的环保教育教学计划，认真备课、上课；教导处定期检查教师的备课、上课情况，并纳入教师考核之中。课堂教学是学校教育的主阵地，在各科教学中，我校教师结合各学科教学，使环境教育同课堂教学有机结合。

第一，注重教师环保知识培训，提高教师环保教育能力。学校环境教育创建工作领导小组十分重视教师环保知识的培训，充分利用教职工大会、班主任会议、学校集会、讲座，学习环保法规，宣传环保知识。组织教师认真学习《环境保护法》《大气污染防治法》《水污染防治法》《固体废物污染防治法》等法律法规，学习防治大气污染、水污染、土壤污染的知识，解答教师有关环保教育方面的疑难问题，提高了教师环保教育能力。

其次，我们要求语文、数学、英语、科学、社会、美术等学科，把环境问题与教学内容有机地结合起来，使学生在学习各专业知识的同时，对环境科学的基本原理有初步的熟悉和了解，使教师成为我校环境教育的主力军。现在，全校已形成了多学科、多角度地渗透环境教育，人人参与环境教育的良好局面，同学们的环境保护意识也明显增强。第三，我们把日常班级治理定为渗透环境教育的有效渠道，规定月组织一次以环境教育为主题的班会课。在班会课中老师开设小型的专题讲座，如节约用水，保护野生动物，减少白色污染等专题，通过专题知识的学习和环境知识竞赛，有效丰富了学生环保知识。

3、开展形式多样的环境教育实践活动。

加强对学生的环境教育，我们不仅要求学生切实把握各科教材中有关环境保护的知识内容，同时组织学生积极参与面向社会的环境监督和宣传教育活动，通过丰富多彩、形式多样的环境教育活动，促进环境教育的深入开展

1）开展“走出去——请进来”系列活动。每学期聘请环保局领导或学者举行环保专题讲座1－2次，收到了良好的效果。

2）开展“美化校园环境”的日常活动。学校把规范学生文明行为，进行环境教育纳入学生日常教育治理中，把环境教育制度化、经常化。在学生中开展的“让花草与我们一块成长”、国旗下的讲话、主题班会课、主题板报、读书活动、绘制环保宣传画、征集环保宣传语、观看宣传片、社会调查、劳动实践、拥抱大自然”的实践活动、向各班征集 “温馨的环保提示用语”等活动；让环保意识在每个人心里扎根。极大增强了学生关注环境热爱大自然、保护大自然、自觉维护生态平衡的现代意识，提高学生自主参与环保的积极性。3）每学期组织学生，配合有关部门，走出校园，深入村子宣传环保知识，号召全体村民，齐心协力，建设小寨，美化小寨。少队部每年利用“环境日”、“地球日”组织学生到村道散发环保宣传传单，宣传环保法律法规，打扫街道，清理垃圾；清洗“野广告”；开展“小手拉大手”活动等等。

4）组织学生参加环境教育课外活动小组。学生在社会实践老师的带领下，坚持长年开展活动，如开展“白色污染调查”、“种青菜”等调查实践活动，让学生在亲历的学习过程中快速成长。

5）结合家庭、社区，学校开展丰富多彩的环保体验活动，充分利用家庭和社会资源，带领孩子走进大自然，走进社会，用行动去改变四周的环境。开展“我与绿色同行”活动，让每一个学生与家长一起行动，不浪费水电节约粮食，对家庭垃圾进行分类投放等，将环境教育辐射到家庭，真正将环保行动落实到每一个人的每一个行动之中。

6）每学期组织学生到乡村、厂矿作环境调查，填写调查报告表

4、环境教育同教科研相结合。

学校把环境教育同教育科研结合起来，把环境教育正式纳入调研计划当中，要求每位代综合实践课的针对环境教育课中出现的问题进行研究，每学期确定一个调研专题进行研究，每人写出一篇质量较高的教学论文。

四、存在的问题与今后的思考 存在问题：

1、对环境教育理论学习和研究不够。

2、对教师环境教育的校本培训有待加强。

3、在环境教育与活动过程中资料的积累还有待加强。

改进措施：

1、加强师资配备和校本培训。

2、出台鼓励教师学习环境教育理论、撰写研究论文的学校制度，激发教师的钻研热情。

3、进一步开展丰富多彩的学生活动，使教育活动经常化。

虽然我们在校园美化方面取得了一定的成绩，但还有很多的不足需要改进，我们将在现有的基础上，深挖潜力，进一步拓展环境教育和科技教育的深度和广度，为创建工作的顺利开展作出更大更新的贡献。

小寨小学

2010年6月30日

重视环保教育 发展绿色文化

——小寨小学创建区“绿色学校”申报材料临潼行者街办小寨小学

二零一零年六月。

第四篇：班主任工作计划 杨小英

二年级下期班主任工作计划

班级：2015级2班

班主任：杨小英

【特色班名】诵读特色班

【班风建设】积极向上 努力拼搏 团结凝聚 快乐成长

【育人理念】用百倍的细心，千倍的耐心，万倍的爱心，去传道、授业、解惑，用心去呵护每一颗幼小的心灵，陪伴他们快乐健康地成长。【班级现状分析】

本班共有学生66人，其中男生38人，女生28人。班风比较活跃，总体男生较女生活跃。有的同学在学习上好胜心强，乐于学习，勇于克服学习上的困难，思维活跃，有较好的学习习惯；但也有部分学生学习目标不明确，学习方法不当，或是学习习惯较差，致使学习基础薄弱。男生比较喜欢动脑筋，回答问题比较积极，特别是凌富禹、薛文杭、张峰瑞等同学。但作业完成情况不够理想，总有学生忘带忘作业或质量极差，而女生作业完成较好些，有部分学生对新知识的接受较慢，而且容易把新旧知识混淆，因此分析能力也有待提高。班级凝聚力较强，学校组织的各项活动，全班同学都积极踊跃的报名参加，都想为班级取得荣誉。学习风气较好，每天由领读班长带头早读，一进教室就开始诵读、数学听算。同学之间团结互助，我班唐志同学一直生病，经常在教室呕吐，同学们都能不怕脏不怕臭，主动耐心地帮忙打扫，令老师很感动。

【工作目标】

总目标：以礼貌为首，做可爱的少年；以微笑为容，将欢乐带给大家；以智慧为主，创建智慧的班级；以品德为限，得到全面发展的好班级！让“公德、责任、感恩、文雅、大气、创造”六大素养真正在每一个孩子身上落实。

1.抓好学生的常规教育，强化《新版小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。2.师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。

3.积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。

4.开展各种社会实践活动，充分利用好班队设计课，为学生设立一个展示才能的小舞台，给学生一块自由发展的空间。【具体措施】

1.抓好学生的常规教育。

带领全班同学学习新版《小学生守则》，《一日常规》等，采取一定的评比、竞赛等措施，使常规工作落到实处，切实培养学生良好的行为习惯。特别是开学之初，班主任要靠上抓，深入学生，掌握苗头，解决后倾向性问题。在班级要开展自评、组评、师评等活动，并用制度规范学生的言行。2.增强学生的集体荣誉感和凝聚力。

工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生，在班级中形成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善。比如：获得的流动红旗，开学典礼上获得的“文明班级”的奖状，我让每一个孩子都举着奖状，给他留个影，发到班级群，让他明白，这一份奖状上有他的一份力量。

3.让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信心，掀起比、学、赶、帮、超的新高潮，建立“手拉手”，“一帮一，一对红”，互教互学，使学生在原有的情况下成绩有所提高，学习兴趣更浓。让学生享受到成功的喜悦。

4.培养好班干部，充分发挥班级干部的作用，给予他们锻炼的机会，培养工作的能力，支持他们开展各项工作，辅导他们配合班级的整体工作。引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同学提供一个公平展示自己的舞台。采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

5.重视家校联系。孩子的进步成长，不单单是需要老师的教育与培养，更离不开家长的大力配合。在本学期，我继续加强与家长的联系沟通。学生一旦因病缺勤，都要及时电访、给予关心，使家长对学校、对老师建立起一种信任感。通过班级QQ群、微信群、校讯通、亲自走访等，做好家访工作，互通情况，个别教育指导，使其收到良好的效果。

6.提高自身素质。在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的材料，不断改进教学方法。认真备好课，在上课的过程中要特别注意开发学生的智力，善于诱导他们勤动脑，使其分析问题，解决问题的能力不断提高，课后要及时总结经验，吸取教训。

7.卫生工作落实到人，使人人有事做，事事有人做。上好两操，讲好个人、室内外卫生，定期检查，使学生养成良好的卫生习惯。

8.积极参加校园活动：继续组织学生参加学校举行的各项文体活动，本学期的听写大赛，书法比赛，六一节的文艺展示活动，每一个月的经典诵读过级活动，课外阅读活动，以及各种社会实践活动等，并开展一次老师、家长和孩子一起参加的社会实践活动，不但丰富了学生的课余生活，同时也为班级夺得荣誉，增强班级凝聚力。

【特色创建】.一、目标：

1.引导学生诵读具有优秀传统文化价值的经典诗文，吸取终生受益的知识精华，塑造健全的人格和优雅的气质，树立民族自尊心和自豪感，获得创造的智慧。2.培养学生浓厚的阅读兴趣，在诵读中扩大识字量。学生养成天天诵读的习惯，逐步使学生能够出口成章、引经据典，形成良好的文化素养。

3.通过教师与学生共同诵读，全面提高师生的人文素养。帮助学生养成良好的行为习惯，培养“公德、责任、感恩、文雅、大气、创造”的特质，身心健康和谐发展,提升学生语文水平，培养学生良好的语文素养。

二、措施：

1.每周四下午两节拓展课程，老师做好课件，搜集制作精美的视频资料，充分利用各种教学教育资源，给学生进行诵读指导，培养诵读兴趣，提高诵读能力。

2.每天课前两分钟，让学生诵读国学经典，充分发挥其他学科的课堂渗透作用。“经书不厌百回读，熟读深思子自知。”只要学生能熟练背诵，里面的意思自会理解，对于一些典故和字的读音，教师要做适当指导。

3.鼓励学生利用节假日，社区互助组活动时间，坚持学习、诵读国学经典三十分钟。

4.与学校的教育教学活动有机融合，如：古诗经典过级活动、六一艺术节展示活动、社会实践活动等，充分利用校园读书节、经典诵读比赛以及德育系列活动，创造性的开展丰富多彩的活动。力争使每个学生都有参与和展示的机会。

5.开展学习型家庭建设。引导、鼓励学生家长积极参与，开设“家庭经典时刻”，要求孩子的父母或其他监护人每天在孩子放学后、睡觉前，抽出一定时间，与孩子一起学习，“亲子诵读”，家校合作，共同引导孩子进入国学的殿堂。

三、成果预设：

1.以小组为单位，组内成员共同商量，确定一个主题，选择组内共同喜欢的诗歌，整体展示诵读并辅以队形变换、伴奏、歌唱等艺术表现形式。

2.以情景剧表演、经典朗诵会、亲子诵读活动、快板诵读等形式，展示教师、家长、学生在参与诵读经典上获得的喜悦与成绩。

3.手抄报展示：主要以学生学习为载体，展示此活动的，彰显人文教育。【工作安排】 二月份：

1.盘点寒假生活，拟定新学期规划；假期成果上交评比，参加第14届开州区青少年科技创新大赛。

2.整理美化校园、教室、队室、开放式书柜，完善班级文化建设。

3.学习《小学生守则》《汉丰一校一日规》《好习惯

我养成》等，进行习惯教育。三月份：

1.上礼仪教育班队课，学习“健康美.心灵美.语言美.行为美.环境美”，争做小雷锋。2.规范三姿，加强锻炼，心胸宽广，健康生活。

3.开展清明节主题教育，了解清明节的来历和习俗，参加扫墓活动。

4.学习植物养护知识，认养植物，参加植树活动。

5.组织经典诵读活动。

四月份：

1.开展“法制教育月”系列活动演讲身边典型的守法故事；上好法制教育课。

2.走进“劳动节”，感恩父母及身边劳动者，尊重劳动成果，体验劳动，争当劳动小能手。3.经典过级，读书汇报。五月份：

1.走进“端午节”，传承民俗文化。

2.开展第二十届红领巾艺术节活动。

3.庆祝“六一儿童节”，全面评价，评优选先，“六一”表彰。

4.经典过级，读书汇报。六月份：

1.开展“学习金点子交流活动”。

2.收集整理上交各类资料，进行班级内期末量化考核评比。

第五篇：春季小小班保育工作计划

幼儿园保育员的工作主要是要照顾幼儿的生活。小编为大家整理的“春季小小班保育工作计划范文”，仅供参考，希望对大家有帮助，欢迎查阅！春季小小班保育工作计划1

本人这一学期带的是小班，主要是配合我班二位老师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作情况：

一、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作

社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。在工作中，我以园部下达的任务及本班的教育为中心，努力坐到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的教育和保育水平，平时遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，及时完成下达的各项工作任务。

二、关心孩子，热心工作

“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了小三班的保育员以来，我是用心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。

三、手脚勤快、经常反思

虽然我是保育员岗位上的新手，但是我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做”，今天这件事我做的对不对“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。

四、工作效果及努力方向

由于这学期，我带的是小班的孩子，他们才刚离开自己的父母，踏入幼儿园的道路中，我必须让他们学会自立自理，在日常生活中可以学会自己的事情自己做。刚开始幼儿的自理能力差，因为年龄小，对成人的依恋感强，我们以游戏的形式对幼儿进行培养，如培养先小便后洗手时，教师边念儿歌边师范：“先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗干净，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干。”让孩子边模仿边念，在模仿中理解，学会正确洗手方法，经过培养训练，幼儿的自我服务能力大大加强。如：会自己搬椅子就坐，会独立吃完自己的饭菜放好碗，会用小毛巾擦脸，洗手不弄湿衣服等，得到了家长的好评和认可。当然自己在这半年来，也存在着这样那样的缺点，但我想：只要自己多学习业务知识，多请教有经验的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工作中，会不断进步，对得起园部对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗位。

五、密切联系，增进家园互动

在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系。

时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。

新学期工作开始了，为了每一个孩子都能获得更好的发展，能更健康、全面地成长，为了自己更好的工作，并在工作中得到成长，特制定该计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素质。本学期工作计划如下：

一、提高思想政治素养

积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作，树立较强的事业心、责任感和良好的师德。服从领导的安排，认真完成各项工作。以教师道德规范要求自己，以身作则，细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿，以促使幼儿在自身水平上得到发展。发挥团队精神，协助教养员做好班级工作。

二、加强幼儿保育工作，做好幼儿一日生活常规的培养

这个班都是新入园的孩子，我要用爱心和耐心对待每一位孩子，让他们感到老师的爱、小朋友的友好，使他们能够喜欢上幼儿园，尽快的适应新的环境。培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、生活自理能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。

1、在体质上，鼓励幼儿积极参加锻炼活动，注意根据天气的变化和室内外的温差，随时督促孩子添加衣服，对爱出汗的孩子特别护理，注意孩子的饮水量，提醒幼儿多喝开水，让孩子随渴随喝，减少幼儿生病机率，保持本班出勤率，真正做到让家长放心。

2、抓好孩子的常规习惯，如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，幼儿每天不用老师再提醒，都能主动完成好。

3、教育孩子自己的事情自己做，培养幼儿自理能力。教幼儿学习穿上脱掉衣服、鞋袜，练习整理自己的着装和床铺，学做一些力所能及的事。

4、生活卫生常识

（1）知道保护视力，看书、绘画要保持正确姿势。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。

（2）知道保护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙。

（3）知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不洁净的食物。

（4）知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动。

5、安全常识

（1）加强幼儿安全意识的培养，不玩危险游戏，不去危险地方，杜绝安全责任事故的发生，确保幼儿安全。

（2）懂得交通安全。

（3）会处理可能遇到的简单危险，培养幼儿的自我保护意识。

6、生活能力

（1）指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前、便后要将手洗干净，养成早晚刷牙的习惯。

（2）幼儿进餐时，教师要精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声和蔼地指导帮助幼儿掌握进餐的技能，进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子，进餐时不大声说话，不乱扔残渣，饭后收拾干净，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。

（3）安静就寝。独立、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。

（4）保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏。

（5）保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。

三、认真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作

室内物品有序摆放，窗明地净，地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，并培养幼儿节约的好习惯。

幼儿园小班保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。以上是我的学期工作计划，希望在大家的帮助下、自己的努力下，有所收获有所成长。

新学期开始了，保育工作是幼儿教育重要的组成部分。保育目标是促进幼儿身体发育，增进幼儿对环境的认识，培养自信等良好个性心理品质和行为习惯。保育工作对幼儿的健康成长以及日后发展有不可嘀咕的影响。为把保教相结适应新趋势发展，我们在上级领导及园长的带领下，以幼儿为中心，转变以往的观念，实行保育工作与教育相结合的原则，结合本人的工作，特制定了本学期的工作计划。

一、指导思想

1、以学园工作计划为目标，认真贯彻《纲要》精神，认真学习党的教育方针与政策，积极参加园里举行的各种政治学习活动，努力提高自己政治素养。

2、严格遵守《保育员的职业守则》，认真学习保育知识，不断提高保育质量。

二、主要工作

1、清洁卫生习惯

养成饭前便后及手脏是洗手的习惯，学习自己卷衣袖，在老师的指导下会用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服整洁。

2、良好进餐习惯

要安静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具，（左手扶碗，右手拿汤勺，喝汤时两手端碗）养成细嚼慢咽，不挑食，不浪费，不用手抓菜，不剩饭菜，不掉饭，不弄脏衣服等，克服幼儿的依赖性，培养幼儿的独立性。认真做好食谱介绍，以提高促进孩子食欲，培养良好饮食习惯和有规律进食。

3、有良好睡眠及穿脱能力

能安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡，学习独立，有序的穿上脱掉衣服，鞋袜及所放的固定位置。

4、良好学习环境

坚持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证每月都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境中健康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务。

5、配合老师开展教学活动

做好课前准备，配合教师开展各项游戏，协助管理好班上的纪律，让老师更好的开展教学工作。协助组织户外活动，做好护理工作，（厕所、喝水、适当穿衣服等）。

6、做好家长工作

及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况，利用放学时间多与家长沟通，多征求听取家长意见，让家长配合老师开班上教学工作。必须尊重家长，热情服务。

7、团结协作

教师和保育两者配合，相互理解，相互支持，常常沟通，一同探讨保教工作方案，团结一致，共同努力，互相关心每一个幼儿，使孩子健康成长。

8、提高自我素质

多方式、多途径学习，积累知识，丰富教学经验，不断进行知识更新，不断调整自身的知识结构，以便适应幼儿教育需要，为自己打下良好基础知识。参与适合自己工作的课题研究小组，努力学习，积极进取，开拓创新。