教育局创建廉政文化建设活动实施方案

第一篇：教育局创建廉政文化建设活动实施方案

按照《××县纪委监察局关于转发<××市廉政文化建设“七创五有”工作标准(试行)的通知>的通知》(施纪发〔2009〕5号)和《中共××县纪委关于2009年廉政文化建设工作的意见》(施纪发20097号)要求部署，为加强廉政文化建设，推进反腐倡廉工作，创廉洁勤政好机关和创廉洁教育好学校，促进教育事业更快更好地发展，结合教育系统工作实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会等重大战略思想，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，发展廉政文化，促进形成反腐倡廉教育长效机制，筑牢拒腐防变的思想道德防线。进一步加强教育系统党风、政风和行风建设，加大从源头上预防和治理腐败的力度，营造廉洁勤政、与时俱进、开拓创新、科学发展的良好氛围，切实做到廉洁从教、依法治校，为全县和谐发展、办人民满意的教育提供有力的思想和纪律保障。

二、工作目标

全县教育系统的广大党员干部廉洁自律的自觉性明显增强，对领导干部行使权力的制约和监督切实加强，对腐败现象的预防和治理取得显著成效，在广大人民群众心目中塑造良好的廉洁从教形象，最大限度地降低腐败行为的发生，促进系统的反腐倡廉工作逐步纳入制度化和规范化的轨道，以创廉洁勤政好机关、创廉洁教育好学校和创廉洁明理家庭为目标，为教育教学工作更好更快地发展提供坚强的思想政治保证。

三、工作内容

以廉政文化建设“七创五有”工作标准，严格落实党风廉政建设责任制，积极打造“风清、气正、严谨、规范”的教育新行风。严格执行高中“三限”政策，维护良好的招生秩序;坚决杜绝体罚学生、有偿家教行为，树立教育在全社会的良好形象。深入开展廉政文化进机关、进校园活动，努力做好教育系统反腐倡廉工作。

(一)建立和健全思想政治教育机制

1.健全党风廉政教育制度。把党风廉政宣传教育作为精神文明建设和政治文明建设的重要内容，纳入党的建设和宣传教育工作的总体部署，统一规划、统一要求;要制定廉政教育计划，把党风廉政教育纳入系统党组中心组学习计划和广大教职员工培训计划;完善党课教育制度，各党总支、学校要定期上党风廉政教育课。

2.丰富党风廉政教育内容和形式。除集中学习外，要广泛采取讲座、自学、赴教育基地进行参观学习等多种形式进行教育;要按不同对象、不同级别有针对性地开展法律法规、党纪政纪条规教育;联系实际，深入进行 “八荣八耻”等主题教育;认真总结和大力宣传廉政勤政先进典型，开展示范教育;深入解剖典型案例，进行警示教育;加强教师师德师风教育，使全县教师养成良好的职业习惯。

3.开展“家庭助廉”教育活动。事实说明，家庭氛围在其成员是否遵守廉政纪律的问题上发挥着至关重要的引导作用，家庭贪则成员腐，家庭清则成员正。为了使系统人员家属支持廉洁从教工作，为教育工作人员创造一个和谐融洽、廉洁敬业的家庭氛围，将向家属代表“廉洁从审，家庭有责”座谈会，宣传家庭助廉先进典型和开展家庭助廉为主题的活动，全面展开“家庭助廉”教育交流活动，促使全系统人员和家庭融洽关系，心系亲人的嘱托，自觉做到维护廉洁奉公的教师良好形象。

(二)建立和健全权力制约和监督机制

1.全面推行“一岗双责”廉政制度。“一岗双责”，就是要求系统人员在完成好业务工作的同时，对党风廉政建设负直接责任。首先，局长与各校(园)长、各科室负责人签订廉政责任状，层层把关，责任到人。其次，实行“一人双档”制度。在设立人事档案的基础上，还为全体人员增设廉政档案，实行“一人双档”制度，加强对系统人员的监督和考核，并作为干部考核任用的依据。第三，建立廉政督查机制。由相关科室人员组成调查组，到基层学校，了解遵守廉政纪律情况，听取意见和建议。同时加大暗访力度，采取不定期抽查等方法检查遵守工作纪律情况。第四，明确具体的违纪处罚措施，在廉政问题上设置“高压线”，对违反廉政纪律的实行“一票否决制”，取消评先资格，年末履职考核档次定为不合格。

2.完善内部管理制度，约束领导干部的决策权。一是实行重大制度决策制。对与全局工作人员关系重大的重要制度，如考核与奖励办法、绩效分配办法等，实行重大决策制。由局领导召开党组或办公会议，对制度草案进行讨论，最终定稿出台，并由办公室负责最后的文字修改及复核工作，确保制度的科学、有效和准确。二是实行校(园)长竞争上岗制度。对校(园)长提拔任用工作，要以《党政领导干部选拔任用工作暂行条例》为依据，坚持干

部队伍年轻化、知识化、专业化方针以及德才兼备的标准，本着公开、平等、竞争、择优的原则，通过笔试、面试演讲、民主测评、组织考察等程序，确实将品德好、工作能力强，政绩突出、群众认可的同志推举到校(园)长干部岗位，切实做到民主、公开、透明，使整个过程处于全县人民的充分监督之下，广泛调动广大系统人员的积极性，防止干部提任过程中的不公正行为

。三是完善财务管理制度。加大重大财务事项决策的透明度，重大开支项目，必须经过领导班子集体讨论决定，防止暗箱操作。

3.大力推进政务公开，加强社会监督。一是认真执行政务信息公开制度，向社会公开年教育局工作计划、招生工作、特岗教师招考、教师调动方案等，增强工作的公开性和透明度。局机关人员要挂牌上岗，并公示机关人员姓名、职位、职责，在机关大院内设立举报箱、举报电话，自觉接受社会监督，积极推行政务公开。

四、组织领导和保障措施

(一)完善创廉活动领导体制。教育局成立创廉活动领导小组，程大朝局长任组长，杨茂林书记任、赵勇和李云飞副局长任副组长，各科室长为成员的领导小组，负责组织、指导和监督检查全县学校的创廉活动。领导小组下设办公室，何兴海科长为办公室主任，办公室日常工作由监察室负责。领导小组每季度召开创廉活动会议，部署、总结依法治校工作，并对创廉活动情况进行检查，并自觉接受县委、人大、政府对创廉活动的检查监督。

(二)加强责任考核和责任追究。要加强对党员领导干部完成反腐倡廉目标任务情况的考核，并将考核结果作为培养、选拔、使用干部的重要依据。对不能很好地落实“一岗双责”，分管范围内反腐倡廉工作出现问题或自身廉洁自律方面出现问题的党员领导干部、校(园)长，要严格进行责任追究，确保反腐倡廉工作的各项任务落到实处。对发现领导干部的苗头性、倾向性问题，要早打招呼、早提醒，使这些同志不犯或少犯错误。

(三)强化督促检查。领导小组及其办公室要加大督促检查力度，采取定期督查与不定期抽查的方式，跟踪问效，督促工作落实。要经常总结创建活动的开展情况，并通过座谈会、专项工作推进会、典型经验交流会等形式加以指导推动。

(四)加强创廉活动阵地建设。要充分利用机关网站等平台开展创廉活动宣传工作;加强创廉活动信息化建设，构建党风廉政教育资料信息平台，为思想政治教育提供条件;要加强与广播、电视、报刊等各种媒体的联系，积极宣传和推广创廉活动中的制度创新和先进典型。

第二篇：教育局廉政文化建设实施方案

金洞管理区教育局廉政文化建设

实施方案

为认真贯彻落实《中共中央关于建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和市区纪委文件的要求，加强反腐倡廉教育，推进廉政文化“三进”工作，经研究，决定在局机关及金洞林场中学、小金洞中学及各乡镇中心小学开展廉政文化建设示范点创建活动。为强化活动实效，特制定本方案。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系的要求，进一步加强廉政文化建设，充分发挥廉政文化在党风廉政建设中的教育、示范、熏陶、导向作用，促进局机关党风廉政建设，带动全区教育系统党风廉政建设，推动全系统形成“以廉为荣、以贪为耻”的良好风尚，为办好人民满意的教育提供坚强的纪律保证和政治保障。

二、组织领导

区教育局成立廉政文化建设领导小组，由局长、支部书记张福生任组长，副局长奉宇成、浮德明任副组长，其他局领导为成员。领导小组下设办公室，由龚业受同志兼任办公室主任，负责廉政文化“进机关、进学校、进家庭”活动的日常工作。各股室负责人为办公室成员。其他创建单位也要对照要求，成立相应的领导机构和专门的工作班子负责该项工作的落实。

三、建设标准 廉政文化进机关

（一）大力营造机关廉政文化氛围

1、在机关办公场所设立廉政文化宣传专栏，党务政务公开栏等，并定期更新内容。

2、建立固定的党风廉政宣传教育场所，在学校图书室、学习阅览室和电化教育室，设立“廉政书架”、“廉政教育影视角”等阵地。

3、有组织、有计划地分期分批组织党员干部到各级理论教育基地、警示教育基地、革命传统教育基地、爱国主义教育基地接受教育。

4、利用网络、内部刊物等窗口，开设廉政网站或建立廉政专页、创办廉政电子杂志，积极撰写反腐倡廉方面的新闻稿件。

5、寓教于乐，开展形式多样的廉政文化活动，形成健康向上的机关廉政文化氛围。

（二）深入开展反腐倡廉教育活动

1、教育干部职工树立“以廉为荣、以贪为耻”的理念，经常组织党员干部观看反腐倡廉电教片，撰写警示教育心得体会。

2、组织开展以廉政文化为主题的社会实践和廉政文化主题演讲、征集廉政格言、开设廉政党课、组织勤廉典型事迹报告会、演唱廉政歌曲和举办廉政书画摄影作品展等活动，引导党员干部向勤廉先进典型学习。

3、注重运用身边的典型，教育和激励机关党员干部争当发展先锋，争当勤廉楷模；积极做好反腐倡廉教育培训工作。

4、将党风廉政教育内容纳入党员干部培训内容，强化机关党员干部反腐倡廉意识和法律法规知识。

（三）全面凸显廉政文化建设成效

1、认真贯彻执行中央和省、市关于廉洁从政的各项要求，严格落实机关“服务承诺制”、“首问责任制”、“限时办结制”等行政效能九项制度。

2、积极建设“为民、务实、清廉、高效”机关，认真开展“服务型机关”、“节约型机关”、“学习型机关”创建活动。

3、扎实组织开展各项活动，每项活动有记录，有检查，有总结，资料齐全，富有成效。

4、机关内部勤政廉政蔚然成风，没有违法违纪问题发生。廉政文化进学校

（一）强化师生员工道德教育

1、将反腐倡廉教育内容纳入师德建设的各个环节。

2、把敬廉崇洁教育列为各类在校学生思想道德教育和校园文化建设的重要内容，优化校风、教风和学风。

（二）重视运用廉政教育教学教材的作用

1、挑选收集古今中外清正廉洁的故事、格言、图片和漫画，汇编成册，作为学生的课外读物，将廉洁廉政教育延伸到课外。

2、在教学班级开展廉政教育主题班会活动。

（三）重视发挥校园宣传载体的作用

1、充分发挥校园网、校报、宣传窗等宣传工具的积极作用。

2、开辟党风廉政建设专栏，宣传反腐倡廉工作成果和先进典型事迹。

（四）创新校园廉政文化活动形式

1、组织开展征文比赛、演讲比赛、知识比赛、征集廉洁漫画、小品，陶冶学生思想道德情操。

2、开展社会调查等各类符合学生身心特点的主题教育与社会实践活动，丰富学生的廉政文化生活。

3、开展“廉洁建设大家谈”以及廉洁（政）故事比赛、廉洁（政）趣味竞猜等寓教于乐的廉政文化艺术活动，将社会道德要求内化为自身的道德需要。

廉政文化进家庭

（一）组织开展家庭助廉活动

1、充分发挥家庭助廉的引导和示范作用，每年培养、树立和表彰一批勤政廉政典型，用身边的事教育身边的人。

2、经常组织开展家庭助廉学习活动，牢固树立“家廉天下清”的思想理念。

（二）创新家庭助廉的工作载体

1、结合自身实际，以“廉政家风传扬”为主题，在党员干部家庭中广泛开展家庭美德、家庭助廉教育活动。

2、通过开展争创“廉洁家庭”，评选表彰“廉内助”等活动，影响和带动全社会家庭廉洁自律，共筑反腐家庭防线。

（三）彰显家庭助廉的活动特色

1、通过赠阅廉政书报，签订不为家庭谋职谋利谋项目、不公车家用等为主要内容的“助廉承诺书”，利用节假日和婚丧嫁娶等时机发送廉洁提示信、慰问信等形式，加强党员干部配偶、子女的廉洁教育。

2、结合工作实际，有选择性的开展签订“廉洁家庭承诺书”、“廉洁家庭”行为规范大讨论等活动。

3、组织夫妻共同参加反腐倡廉警示教育大会，家庭助廉事迹报告会、家庭助廉座谈会和家庭助廉走访等自选活动。

4、家庭成员经常开展和参与健康有益的家庭活动和社会活动。

（四）拓展家庭助廉的新途径

1、紧密结合新形势下家庭领域出现的新情况、新特点、新问题，积极探索家庭助廉教育工作的规律和特点。

2、加强调查研究，制定切合实际的廉政文化进家庭实施方案，及时总结经验，不断将廉政文化进家庭工作引向深入。

四、工作步骤

（一）第一阶段（2010年9月25日至10月24日）

1、召开专题会议研究党风廉政文化建设，制定教育系统廉政文化进机关、进学校、进家庭“三进”活动方案。

2、召开相关单位廉政文化建设工作会议，全面推进廉政文化“三进”活动。各单位认真学习有关文件，进行调查研究，制订实施方案，于11月20日前报送教育局。

3、设立廉政文化活动室，利用学校电子显示屏滚动播出活动主题、教师职业道德规范、廉言警句、廉政谚语等，设立廉政文化宣传栏，悬挂廉政警示牌，在教育信息网上开设专栏，宣传报道活动开展情况。

4、以《党章》、《实施纲要》、两个《条例》等党纪条规知识为主要内容，组织开展机关党员干部廉政知识学习活动。结合“廉洁勤政、创先争优”主题教育，开展“一把手”讲廉政党课活动。全体干部围绕创建“为民、务实、清廉、高效”机关，开展学习讨论。

5、制定完善廉政建设制度，建立学校党风廉政监督员队伍，明确职责，积极开展廉政文化建设工作。

（二）第二阶段（2010年10月25日至12月24日）

1、开展“读书思廉献策”活动。要求机关党员干部做到“四个一”：认真读一本廉政书籍；推荐一篇廉政文章；结合工作、思想实际，写一篇廉政心得体会；对党风廉政建设和反腐败工作提一条合理化建议。

2、组织机关党员干部观看廉政电教专题片、参观廉政文化教育基地等，认真开展警示教育活动。

3、单位与干部职工签订“廉洁承诺书”，与干部家属签订“助廉承诺书”。

4、开展反腐倡廉书画、演讲比赛等活动。

5、挖掘本单位、本系统勤政廉洁典型人物、典型事迹，教育干部群众争当勤廉楷模。

6、对金洞林场中学、小金洞中学及各乡镇中心小学创建活动开展情况进行督查指导。

（三）第三阶段（2010年12月25日至2011年3月25日）

1、各单位对开展活动情况进行自查，总结经验和做法，形成书面汇报材料。

2、制作廉政文化建设宣传片。

3、评选表彰勤廉模范和“廉洁家庭”。4、2011年5月迎接市区纪委检查验收。

5、形成廉政文化建设长效机制，常抓不懈。

五、工作要求

1、统一思想，提高认识。各单位要以强烈的使命感和责任感，从实践科学发展观、深入推进党风廉政建设和反腐败工作的高度，充分认识廉政文化建设的重要意义。实施过程中要注意正面教育引导为主、注重发挥典型和榜样的作用，既突出廉洁教育的特点，又使教育内容的选择、方式的运用符合不同对象的特点，不搞大而全，不搞空洞的说教，力求形式多样，生动活泼，贴近生活，贴近实际。要正确处理好活动与正常工作的关系，做到两不误，两促进，努力使廉政文化“三进”活动取得实实在在的效果。

2、加强领导，明确责任。为切实搞好廉政文化建设，确保各项工作任务的全面完成，各单位要建立相应的领导机构，把廉政文化建设作为党风廉政建设的重要内容，同其它各项工作同部署、同检查，形成层层抓落实的长效工作机制。

3、加强宣传，营造氛围。要充分利用电视、网络、新闻报纸等媒体，加大宣传力度，倡导“以廉为荣、以贪为耻”的社会风尚，推动形成崇尚廉洁、学习先进的良好社会风气。各单位要积极推出群众喜闻乐见的反腐倡廉宣传教育形式，将反腐倡廉具体化、形象化、实用化，使广大干部教师能看得见、听得到、摸得着、做得来，并在耳濡目染、潜移默化中内化为自身的自觉行动和日常行为准则。

金洞管理区教育局

2010年9月20日

第三篇：廉政文化建设创建实施方案范文

大公镇古贲小学

为深入贯彻落实十八届中央纪委五次全会精神，进一步加大反腐倡廉教育力度，努力构建清廉、健康、人文、和谐的学校文化环境，按照（海教发）【2012】24号《海安县校园廉政文化建设实施意见》的精神，结合我校实际，特制定如下创建实施方案：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持社会主义核心价值体系，坚持社会主义先进文化前进方向，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的反腐倡廉战略方针，着力培养廉洁价值理念，大力营造崇尚廉洁的社会风尚，把廉政文化建设纳入学校工作的总体规划，以崇廉敬俭为宗旨，以树立正确的人生观、价值观为核心，立足学校实际，大力加强廉政文化基础设施建设，拓展校园廉政文化领域，创新校园廉政文化内容，融入全县精神文明建设和反腐倡廉建设的全过程，为推动党风廉政建设深入开展和经济社会跨越式发展提供强有力的思想保障和文化支撑的总体目标服务。

二、目标任务

总体目标任务：从小抓起，培养公民廉荣贪耻、诚实守信的道德观念，增强社会大力支持、积极参与反腐倡廉的责任意识，形成具有深厚历史文化底蕴和鲜明时代特征的廉政文化，进一步丰富学校文化内涵。

具体目标任务：

（一）加强班子建设。

（二）加强教师队伍建设。

（三）加强民主决策、民主管理制度建设。

（四）加强廉政制度建设。

（五）加强廉政文化活动载体建设。

三、学校廉政文化建设的主要内容

（一）紧密结合争先创优活动贯彻落实，积极开展全方位、多层次、宽领域的校园廉政文化建设活动。、充分利用元旦、春节、清明、端午、国庆、六

一、教师节等传统节日和纪念日，开展崇尚廉洁、形式多样的文体活动，将廉政文化融入其中。

2、充分利用校园网站、广播、校刊、宣传橱窗、校务公开栏、板报、升降旗仪式、集会等方式，广泛宣传反腐倡廉的政策法规、活动内容、工作成效和先进典型事迹。

3、开展“一把手”带头廉洁自律、带头履行监督职责、带头自觉接受监督的“三带头”活动。

4、积极响应上级号召，组织开展反腐倡廉宣传教育活动，通过各种活动提升全体教职工“廉洁从教”的高尚师德。

5、将廉政教育纳入学校师德师风教育的范畴，加强对教师的政治思想教育，制止乱乱收费、乱补课、体罚学生以及向学生家长变相索要财物等不良行为。将廉政文化的精髓融入良好师德师风的创建活动中。

6、结合上级工作精神，以“廉政文化进校园”活动为载体，不断深化党风廉政建设。

（二）结合学校德育工作和少先队工作，开展全员动员、全体参加的反腐倡廉活动。

1、将“反腐倡廉教育”作为学校德育教育的组成部分，树立廉洁教育从小抓起观念。

2、合理安排，组织老师观看 “反腐倡廉”录象片，谈体会、写感受。

3、结合学校中心工作，举办渗透“反腐倡廉”内容的读《弟子规》等国学经典、讲故事、作文、演讲、黑板报等活动。

4、通过“小手牵大手”的方式，实现廉政文化进家庭，促进廉政文化进社区，使清廉之风吹遍家庭、社会的每个角落，（三）实施廉政教育工程

1、法规教育。一是加强教职工政治思想学习的领导，认真学习中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党内监督条例（实行）》《中华人民和国行政监察法》《中华人民和国行政监察法实施条例》《教育法》《义务教育法》《教师法》等法律法规和中纪委七次全会精神。、警示教育。在校园网上发布国家和各地近年查处的腐败案件，并组织全体教职工认真观看、开展讨论，畅谈教育的体会和感受。使大家筑牢拒腐防变的思想防线。

3、荣辱观教育。以强化师生思想道德建设和作风建设为宗旨，认真组织学习总书记提出的社会主义核心价值观和在中纪委七次全会提出的关于作风建设“八个方面的要求”。

四、具体措施和要求

（一）统一思想，提高认识，明确校园廉政文化建设的重要性。

校园廉政文化建设是全面实施素质教育的有效载体，是学校管理的一个重要内容，是实现教育现代化的必然要求。推进高品位的校园廉政文化建设，有利于促进校风、教风、学风的根本转变和办学质量的进一步提升，有利于为培养造就大批有较高道德水准和文化素质及人文精神的优秀人才奠定坚实基础。

（二）加强领导，明确职责，确保学校文化建设工作顺利进行。

为进一步统一思想，提高认识，明确责任，加强领导，确保学校廉政文化建设工作顺利开展，根据学校实际，成立领导小组。

组 长：杨智富（校长）

副组长：沈卫进（副校长）成 员：汤和银（副教导主任）

邓忠庆（副教导主任）贾恩华（副教导主任）梅海红（大队辅导员）

孙井荣（总务主任）

丁 钧（安保主任）

领导小组成员要团结协作，形成合力，整体推进学校廉政文化建设工作，办公室具体负责廉政文化建设日常工作。

（三）、强化措施，注重实效，增强校园廉政文化建设的针对性。

1、坚持“两个纳入”。学校党政主要领导要高度重视，针对学校发展的总体要求和教育教学中面临的新情况、新问题，以提高办学质量为宗旨，将廉政文化建设纳入学校长期发展的总体规划之中，纳入每学期的工作计划之中。、实行“二个结合”。一是要与素质教育相结合。积极引导学生崇尚真善美，憎恨假恶丑，从小养成健康的荣辱情感和正确的世界观、人生观、价值观。促进学生思想道德素质、科学文化素质和心理健康素质协调发展，使他们真正成为勤于学习、善于创造、甘于奉献和有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。二是要与深化教育教学改革相结合。做到以廉政文化建设促进师德师风和教风学风的根本转变，促进办学效益的进一步提升，以教育教学改革促进廉政文化建设的健康发展。

3、做到“四个贯穿”。一是把廉政文化建设贯穿于课堂教学之中。进一步深化思想道德教育、社会主义荣辱观和价值观教育。二是要把校园廉政文化建设贯穿于学生活动中，以元旦、春节、清明节、端午节、六

一、中秋节、国庆、教师节等传统节日和纪念日的庆典活动为载体，进一步丰富廉政文化建设形式。三是把校园廉政文化建设贯穿于教师队伍建设之中。教师队伍素质的高低直接影响教学质量的提升和学生思想道德水平的提高。因此，学校要在师德建设中突出开展“保廉洁、树形象、强师能、铸师魂”和社会主义荣辱观教育活动，不断提高教师队伍整体思想素质和道德水平，切实做好学生的表率和模范。四是要把校园廉政文化建设贯穿于学校文化生活之中。要通过开展书评、演讲赛、征文赛、书画赛、歌曲演唱赛和文艺汇演、主题班队会、中队活动等形式，丰富廉政文化建设的内容，陶冶师生健康向上的思想情操。

五、逐月工作安排 三月份：

1.与全体教师签订《关于加强师德修养、规范从教行为的责任状》 2．制订《廉政文化建设工作方案》

3．组织广大教职工深入学习《中小学教师行为规范》，组织开展廉洁从教大讨论

四月份：

1．组织开展“读书思廉”征文比赛

2．组织党员干部学习《廉政准则》和《关于治理在职教师有偿家教的若干规定》，撰写心得体会。

五月份：

1．“5.10”思廉日专题活动

2．组织老师观看 “反腐倡廉”录象片并谈感受

3．举办一次以“爱岗敬业、廉洁从教”为主题的演讲活动。六月份：

1．廉洁歌曲演唱会 2．“ 反腐倡廉“知识竞赛 七月份：

1．征集廉政格言警句，并组织上墙、上桌（个人座右铭）。2．廉洁书画展

八月份：

1．组织参观廉政教育基地 2．组织开展访贫思廉活动 九月份：

1．校长上一堂廉政教育课

2．组织教师学习各类法律法规，深化廉洁从教认识 十月份：

1．学生“反腐倡廉”故事比赛 2．“祖国在我心中”演讲比赛 十一月份：

1．观看一部廉政教育专题片，组织学习先进事迹

2．开展一次以“遵纪守法、诚实守信”为内容的主题班会活动 十二月份：

1.组织廉洁专题辩论会

2．以廉洁自律为内容的学生手抄报比赛 3．“廉洁从教”总结会

第四篇：廉政文化建设活动实施方案

廉政文化建设活动实施方案

商务局廉政文化建设活动实施方案

为认真贯彻落实中共中央关于《建立健全惩治和预防腐败体系2012-2017年工作规划》和沅江市2015年全市党风廉政建设和反腐败工作会议精神，进一步发挥机关在廉政文化建设中的重要作用，真正建设成廉洁型、勤政型机关，促进廉政文化建设深入开展，现结合单位实际，特制定机关廉政文化活动实施方案。

一、指导思想与目标

以“三个代表”重要思想和胡总书记科学发展观为指导，充分认识党风廉政建设和反腐败工作的重要性，紧紧围绕优化发展环境、树立行业新风、廉洁奉公、勤政为民这个主题，以提高党员领导干部和机关工作人员党性修养为根本，按照《公民道德建设实施纲要》以及中央《建立健全惩治和预防腐败体系2012-2017年工作规划》的总体部署，大力开展以“勤廉为民、科学发展”为主题的廉政文化建设活动，营造“以廉为美、以贪为丑，以廉为乐、以贪为苦，以廉为荣、以贪为耻”浓厚的机关廉政文化氛围，进一步规范机关干部廉洁从政行为，充分发挥廉政文化在机关党风廉政建设中的教育、示范、导向作用，促使党员干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，永保党的先进性，真正做到立党为公、执政为民。

二、工作思路与方法

1、坚持理论学习与实际工作相结合。以党的廉政理论学习为主体，深入挖掘廉政文化资源，结合自身行业特点要求，在实际工作中富于廉政文化的内容，有效开展各种理论学习活动、经验交流活动、知识竞赛活动，将廉政文化与实际工作很好的结合起来。、坚持整体推进和重点建设相结合。把廉政文化建设作为机关一项长期的战略任务，列入整体工作规划，实施整体推进。同时，又注重特色活动的开展，有计划、有步骤的实现机关廉政文化建设的整体目标。

3、坚持先进性要求与广泛性要求相结合。既要弘扬先进的理想信念、价值观念、道德修养，树立先进的形象，又要针对市场条件下人们思想活跃、文化需求多样的特点，开展主题鲜明、内容健康、生动有趣、喜闻乐见的文化活动。

4、坚持内容与形式相结合。廉政文化建设既要创造一个好的形式，达到造声势、聚人气、促发展的目的，又要表现实实在在的具体内容，有实实在在的具体举措和效果，实现内容与形式的统一。

三、建设内容与步骤

(一)主要建设内容

1、大力开展廉政理论知识教育。深入开展党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育，开展理想信念和从政道德教育，党的优良传统和作风、党纪条规教育，正面典型示范和反面警示教育等。

2、开展廉政文化征文和廉政知识测试活动。在党员干部中广泛开展写廉政文化学习心得活动和征文活动，并组织廉政知识测试。

3、拓展廉政文化建设阵地。在机关内综合宣传宣传窗口内长期设立“廉政文化专栏”，定期或不定期的宣传廉政文化理论和知识，反馈廉政建设动态。

4、开展廉政影视教育和警示教育。组织党员干部观看反腐教育影片，教会党员干部学唱廉政歌曲和革命红歌，组织党员骨干参观警示教育基地。

(二)工作步骤

2015年廉政建设的主要内容

1、每一季度组织一次党风廉政教育专题学习;

2、局党组书记、局长亲自上一次党课;

3、党员干部每人写一篇学习心得，党组成员向上级提交廉政建设学习论文两篇以上;

4、建立一个廉政文化宣传专栏;

5、组织观看反腐教育影片三个以上，学唱廉政歌曲和革命一首以上。

6、向机关党员干部及家庭发一个“倡廉洁风尚、建和谐家庭”倡议书。

四、主要工作措施

1、成立机关廉政文化建设工作领导小组。领导小组由局长担任组长，纪检组长担任副组长，局办公室主任、监察室主任、人事股长、工会主席为成员，负责该项工作的组织与落实。

2、制定工作规划，认真组织实施。将廉政文化建设活动列入全局整体工作规划之中，并制定专门的组织实施规划。

3、把握重点与关键，注重工作实效。紧密结合自身工作特点，把“廉政文化进机关”活动与创建学习型机关、服务型机关结合起来，在提高吸引力、影响力、参与度上下功夫，使建设活动取得实效。

学校廉政文化建设活动实施方案

为了在青少年中树立“八荣八耻”的社会道德观，培养小学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，推动我校校园文化、廉政文化建设的持续发展。根据县教育局关于廉政文化建设的统一部署，结合我校的教育工作实际，经学校领导研究决定，在全校开展“廉政文化进校园”活动，方案如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“廉风进校园，廉洁在我心”为主题，紧密结合“两德”和“两品”教育活动、社会主义荣辱观教育活动，充分利用学校阵地，以多种文化活动为载体，结合小学生年龄特点，坚持正确德舆论导向，科学规划，循序渐进，教趣结合，做到知识性，趣味性，教育性，娱乐性相统一，在学校种形成“以廉为荣，以腐为耻”德浓厚氛围，提高全校师生遵纪守法，文明有礼德法制意识。

二、活动目标

通过开展这项目活动，充分发挥文化教育德功能，使全校师生在教与学种积极参与，树立以廉为荣，以腐为耻的社会主义道德观。培养有理想、有道德、有文化、有纪律德高素质公民，并通过他们德行为辐射到全社会，使全社会形成廉政，守纪德良好氛围，促进和谐社会的建议。

三、活动对象和要求

A、活动对象和要求

B、活动要求：

1、在我校师生中开展“扬清正廉洁之风，办人民满意教育”为组合体德廉政教育活动。通过活动使我校师生牢固树立尊廉崇洁观念，做到勤政廉洁，廉洁从教，依法执教，敬业爱岗，诚信服务，为人师表。

2、在各班学生中开展“廉政文化进校园”活动。通过教育活动使小学生牢固树立廉政奉公，诚实守法意识，增强抵制社会不良风气德能力，提高遵纪守法的自觉性和辨别是非的能力。

四、实施步骤和内容

1、召开会议，统一思想。建立组织领导机构，成立工作领导小组，初立方案。制定我校廉政文化建设活动实施方案，并知道教师安排好《廉洁修身》课程。

2、召开教师会议，开好动员会，明确工作要求。

3、要求各班结合实际，在师生中开好动员会。

4、要求各校办公室，会议室要悬挂以宏德敬廉为主题德廉政宣传牌，做到廉政文化与校园文化有机结合，达到潜移默化的教育效果。

5、制订设置廉政书画长廊(在学校的围墙内)的工作方案，并组织实施。

6、召开动员会，做好“廉政进校园，廉洁在我心”主题抄报比赛活动，做好各项比赛德组织实施工作。

7、做好手抄报、征文、书画比赛的评比，上送工作 做好“廉政文化进校园”活动的活动工作总结，表彰在活动中的先进教师和师生。

五、组织领导

镇成立“廉政文化进校园”工作领导小组，由校长任组长，学校班子和各班主任为成员，具体负责此项工作。各班也要成立相应的工作机构，落实相关责任，做到学校“一把手”亲自抓，并要落实相关人员的职责，精心组织，周密安排。通过扎实有效的措施，使活动真正收到实效。学校领导要以身作则，带头参与教育活动，组织协调好各项具体工作的落实。

第五篇：学校廉政文化建设示范点创建实施方案

※※中学廉政文化建设

示范点创建工作实施方案

为进一步加强反腐倡廉宣传教育工作，加强廉政文化建设，提高全校广大师生，特别是领导干部遵纪守法的意识和自觉性，根据市纪委、市区教育局的部署和要求，根据《淮南市廉政文化示范点建设标准（试行）》的要求，结合我校实际，制定我校的廉政文化建设示范点工作实施方案。

一、指导思想

深入贯彻党的关于廉政文化建设精神，积极构建和谐社会，充分发挥校园廉政文化在加强和改进青少年学生思想道理建设中的作用，促使广大师生树立“崇廉敬信”的价值观念，形成良好的廉洁自律氛围，从而有效地拓展学校党风廉政建设教育阵地，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，不断探求校园反腐倡廉的宣传教育的新方法、新途径。

二、总体目标

1.在学校干部和党员教师中开展以“廉洁从政、勤廉办学”为主题的廉洁文化进校园教育活动。通过教育活动，不断提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性，促使全体学校干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模。

2.在全体教职员工中开展“廉洁从教、服务学生”为主题的廉洁文化教育活动。通过教育活动我校教师必须做到依法执教，爱岗敬业，为人师表，诚信服务，做一名人民满意的教师。

13.在全体学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动，把廉洁文化教育活动融入校园文化建设。教育活动要紧扣五项主要内容，即以胸怀大志，为民为公为主要内容的理想信念教育；以诚信、责任、正直等为主要内容的道德品质教育；以清廉、节俭、自律为主要内容的传统美德教育；以公正、民主、守法为主要内容的法制意识教育；以规则、程序、公平等为主要内容的监督意识教育，使学生接受廉政文化的熏陶，从小培养尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感。

三、工作要求

学校廉政文化教育要实现“四进”要求，既“进班级、进课堂、进家庭、进头脑”，具体工作要求是：

1.与学校德育教育相结合。遵循学校正常教学计划，把廉政教育纳入学校德育教学计划，使两者融为一体，互相促进。通过正面引导，使学生乐于接受，在潜移默化、润物无声灌输中树立廉政的意识的观念。

2.与课堂教学相结合。充分发挥学校德育教育主课堂，在政治、语文、历史等人文学科教学中有意识地挖掘，利用廉政教育的资源，使学生既学到文化知识，又接受廉政文化的教育。

3.与校园文化建设相结合。借助校园文化生动活泼、灵活多样的形式，有的放矢地开展校园廉政文化活动，使广大师生在丰富多彩的文体活动中逐步建立起敬廉崇洁的思想理念。

4.与学校党建工作及日常管理工作相结合。通过开展校园廉政文化建设活动，把廉政文化建设要求渗透到学校党建工作的环节中，渗透到学校日常管理工作中，建立起廉政文化育人的制度。

四、措施方法

1.加强组织领导，落实工作责任。为切实推进创建工作，学校成立廉政文化建设示范点工作领导小组，明确职责，做好分工，制定工作计划和实施方案，全面组织和领导学校的廉政文化教育工作。（名单见谢二中办2011[1]号文）

2.营造良好氛围。召开廉政文化建设示范点创建动员会；在图书室设置廉政文化阅读专柜；在宣传橱窗、教室走廊及多功能会议室制作、悬挂廉政书画和警句名言，营造敬廉崇洁的良好氛围。

3.坚持教育学习制度，使廉政深入人心。利用每周晨会、全体教职工会、校务会、党员民主生活会等，组织全体党员和教职工认真学习科学发展观理论，深入开展“如何创办人民满意的学校”、“争当人民满意的教师”讨论，把全校干部和教职工的思想统一到依法治教、廉洁从教思想上来，进一步增强教书育人的紧迫感、责任感。

4.坚持校务公开制度，自觉接受监督。为进一步增强学校工作的透明度，凡是学校重大事项，如招生、财务收支、评先表模、职务晋升等一律公布在校务公开栏内，接受群众监督。5.把廉政教育贯穿于师德建设之中。加强师德师风建设，树立清正廉洁师表形象。认真贯彻《中小学教师职业道德规范》和《淮南市师德八条禁令》，树立优良师德师风。进一步完善

师德责任书制度，广泛开展学生评教师、家长评学校的“双评”活动，并将师德考核纳入教师绩效考核方案，实行奖惩兑现，坚决杜绝教师以教谋私行为，坚守高尚的情操。

6.把廉洁教育与学科教学有机结合。充分发挥课堂教学主渠道作用，推进廉政文化进课堂。结合思想政治课及语文、历史、美术等人文学科教学，挖掘学科教材相关内容，根据不同年龄段学生实际，重点对学生进行行为规范教育、道德教育、法制教育、诚实守信教育、理想信念教育。把廉政教育纳入德育课，作为入团积极分子以及团课学习的重要内容，帮助学生从小树立清正为人、廉洁办事的为人处世原则。

7.坚持开展国旗下讲话制度，廉政教育深入持久。利用每周一升国旗时间，广泛对学生进行反腐倡廉教育宣传活动，讲时事，讲反腐倡廉的重大意义，讲反腐倡廉的典型人和事，并教育学生积极护廉，增强广大学生的反腐倡廉意识。

8.开展丰富多彩的活动，教育方式灵活多样。以敬廉崇洁为主题，坚持寓教于文、寓教于理、寓教于乐的理念，将廉政文化融入学生的德育教育和素质教育之中。

⑴分年级举办一次以“敬廉崇信”为主题的手抄报、格言警句、书画评比。

⑵各班级出好一起以“廉洁诚信”为主题的黑板报，政教处、团委负责检查评比。

⑶开好一堂以“廉洁诚信”为主题的主题班会；

⑷举办一次敬廉崇洁主题故事会或演讲会；

⑸组织学生观看一部敬廉崇洁影视教育片；

⑹组织开展“小手拉大手”廉洁教育进家庭活动；班主任要适时进行家访，实现家校互动。

总之，要通过扎实的工作，使廉政教育活动落实在学校各部门的议事日程中，落实在学校各项工作中，落实在教师的一言一行中，落实在学生的教育活动中，使廉政教育深入人心，以此促进我校各项工作协调有序、健康发展。

二〇一一年三月