年级委员会工作总结

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第一篇:年级委员会工作总结

很荣幸能在大一上学年成为计算机与控制学院08级第一届年级委员会的一员,我们怀着一腔热情投身学生工作,不仅希望得到更多的机会锻炼自己,更希望能给08级留下什么能给计控学院留下什么。现在,一期已经结束,回顾短暂又精彩的经历,我们感谢老师、学长、同学们给予的信任和支持,感谢你们的宽容和帮助,让我们收获了知识拓宽了眼界。在此,我们将2010-2010上学年在年委的工作总结如下,不管身在那个岗位,我们将再接再厉,不断进步,继续为三院服务。

n 体育部

l 2010年10月1日,学院运动会为校运动会筛选运动健将,我们参与了相应的准备工作和后勤工作。

l 2010年10月11日,新生篮球赛开始,积极做好宣传工作和运动员的后勤服务工作,并协助学生会开展活动。

l 2010年11月初,桂林电子科技大学第三届田径运动会由我院主办,参与校旗队、“三”字方块队、轮滑队文艺表演方块队、宣传板队、彩旗队等开幕表演队伍的训练,以及运动会期间后勤的器材保管工作,营养品、药品等供应工作。

l 2010年11月13日,学院球类运动员招新。

l 2010年11月30日,四人制足球赛开始,我们负责08级的比赛。

l 2010年11月11日,新生杯篮球赛开始,我们积极参与其中。

l 2010年1月1日,举行校第三届迎新长跑比赛活动。

n 科技部

l 2010年10月21日08科技部组建科技小组。

l 2010年11月5日至12月14日,计控学院2010年度科技活动月科技制作比赛举行。

l 2010年3月中旬,启航杯科技活动启动。

n 组织部

l 2010年10月年委成立后制作出了年委值班条例和考核制度,做每周例会的会议记录。

l 运动会结束,组织了各部成员写校运会心得和每周工作心得。

n 宣传部、文艺部

l 配合学生会的文艺工作。

l 2010年11月“天府宴”杯飚歌赛。

n 学习部

l 2010年10月,做早读管理条例。

l 2010年11月中旬,高数测试,英语测试,缤纷学习节开始。

l 2010年1月,备考计算机一级。

n 生活部

l 2010年11月,贫困生鉴定、高校助学贷款、助学金,以及运动会、各文艺活动的后勤保障、供给工作。

期间也有许多琐事,不再赘述。

经过一期的锻炼,我们深刻地体会到了团结、荣誉、宽容的具体涵义。刚开始进入年委,有热情可是没有方向,是老师们、学长们带领我们逐渐进入状态,所以我们深深地感谢你们!年委成员们的共事也经历了分歧、磨合、理解、合作的一个过程,虽然短暂,但学到的做人、做事的道理却一生受用,我们感谢互相给予的批评和帮助,我们尊重彼此的坚持和个性,我们相信08级的明天会更好。

虽然我们尽力去学习做事的方法、端正做事的态度,一期下来,收获之余仍觉得自己有很多缺点需要改正,有很多不足需要完善:

ø 工作计划不能坚持下去。

ø 性格缺点需要改正。

ø 工作方法、态度、对工作的认知、与人的沟通等方面需要提高。

2010年级委员会由不同专业的同学组成,个性鲜明各有特色,在这一期的工作中,每个部门做好本职工作之余也协助了其他部门的工作,但仍有一些不足:

ø 每周的会议形式化,年委成员发言少,气氛沉闷,会议上各部门的沟通少,所以总存在部门互不了解、独立工作、工作吃力的情况。

ø 通知的发布存在混乱、经常变更、回复不及时的情况,造成信息不确定,行动不统一,准备不充分的情况,导致工作效率不佳。

ø 主席团合作欠佳,讨论少,经常工作只有一个两个人知道,没有讨论就对内分配工作,造成工作积极性不高。

ø 最后也是最重要的工作,是年委成员们自己的学习,一期工作下来,学习成绩不佳。

ø 年级同学对年委团体不了解,沟通少,年委对外的宣传力度不够,没有自己的特色。

新一届年委已经成立,热切地希望他们能解决以上的一些问题。新学期开始,又有一些挑战伴随:

ø 注重内部建设,完善会议制度,增强团队执行力,重视自我提高,注重细节,树立团队意识,培养归属感。

ø 上期年级同学成绩参差不齐,差距较大,希望规范早读制度,严抓学风,保证到课率,同时为6月份的英语四级做足准备。

ø 身为计算机与控制学院的一员,专业知识、技术能力是基础,且已配置电脑的同学较多,希望进一步夯实基础知识,增强科技氛围,带动更多同学参与科技制作,锻炼动手能力,也为期末计算机二级考试做好准备。

ø 加强与学生会、高年级年委的联系;加强与各社团的联系;加强与其他院系的联系,树立2010年委形象,宣传三院08级。

我们真诚地希望这个团体会越来越强大,带领年级同学更团结更向上更出色!今天我们以身为三院的一员而骄傲,以为三院建设而光荣,而明天三院将为有我们而自豪。

以上是我们的工作总结,还有很多感慨不能一一陈述,词不达意之处望老师指出。

计算机与控制学院08级第一届年级委员会

2010年3月24日

第二篇:年级委员会工作总结

年级委员会工作总结

很荣幸能在大一上学年成为计算机与控制学院08级第一届年级委员会的一员,我们怀着一腔热情投身学生工作,不仅希望得到更多的机会锻炼自己,更希望能给08级留下什么能给计控学院留下什么。现在,一期已经结束,回顾短暂又精彩的经历,我们感谢老师、学长、同学们给予的信任和支持,感谢你们的宽容和帮助,让我们收获了知识拓宽了眼界。在此,我们将2010-2010上学年在年委的工作总结如下,不管身在那个岗位,我们将再接再厉,不断进步,继续为三院服务。

n 体育部

l 2010年10月1日,学院运动会为校运动会筛选运动健将,我们参与了相应的准备工作和后勤工作。

l 2010年10月11日,新生篮球赛开始,积极做好宣传工作和运动员的后勤服务工作,并协助学生会开展活动。

l 2010年11月初,桂林电子科技大学第三届田径运动会由我院主办,参与校旗队、“三”字方块队、轮滑队文艺表演方块队、宣传板队、彩旗队等开幕表演队伍的训练,以及运动会期间后勤的器材保管工作,营养品、药品等供应工作。

l 2010年11月13日,学院球类运动员招新。

l 2010年11月30日,四人制足球赛开始,我们负责08级的比赛。

l 2010年11月11日,新生杯篮球赛开始,我们积极参与其中。

l 2010年1月1日,举行校第三届迎新长跑比赛活动。

n 科技部

l 2010年10月21日08科技部组建科技小组。

l 2010年11月5日至12月14日,计控学院2010科技活动月科技制作比赛举行。

l 2010年3月中旬,启航杯科技活动启动。

n 组织部

l 2010年10月年委成立后制作出了年委值班条例和考核制度,做每周例会的会议记录。

l 运动会结束,组织了各部成员写校运会心得和每周工作心得。

n 宣传部、文艺部

l 配合学生会的文艺工作。

l 2010年11月“天府宴”杯飚歌赛。

n 学习部

l 2010年10月,做早读管理条例。

l 2010年11月中旬,高数测试,英语测试,缤纷学习节开始。

l 2010年1月,备考计算机一级。

n 生活部

l 2010年11月,贫困生鉴定、高校助学贷款、助学金,以及运动会、各文艺活动的后勤保障、供给工作。

期间也有许多琐事,不再赘述。

经过一期的锻炼,我们深刻地体会到了团结、荣誉、宽容的具体涵义。刚开始进入年委,有热情可是没有方向,是老师们、学长们带领我们逐渐进入状态,所以我们深深地感谢你们!年委成员们的共事也经历了分歧、磨合、理解、合作的一个过程,虽然短暂,但学到的做人、做事的道理却一生受用,我们感谢互相给予的批评和帮助,我们尊重彼此的坚持和个性,我们相信08级的明天会更好。

虽然我们尽力去学习做事的方法、端正做事的态度,一期下来,收获之余仍觉得自己有很多缺点需要改正,有很多不足需要完善:

ø

工作计划不能坚持下去。

ø

性格缺点需要改正。

ø

工作方法、态度、对工作的认知、与人的沟通等方面需要提高。

2010年级委员会由不同专业的同学组成,个性鲜明各有特色,在这一期的工作中,每个部门做好本职工作之余也协助了其他部门的工作,但仍有一些不足:

ø

每周的会议形式化,年委成员发言少,气氛沉闷,会议上各部门的沟通少,所以总存在部门互不了解、独立工作、工作吃力的情况。

ø

通知的发布存在混乱、经常变更、回复不及时的情况,造成信息不确定,行动不统一,准备不充分的情况,导致工作效率不佳。

ø

主席团合作欠佳,讨论少,经常工作只有一个两个人知道,没有讨论就对内分配工作,造成工作积极性不高。

ø

最后也是最重要的工作,是年委成员们自己的学习,一期工作下来,学习成绩不佳。

ø

年级同学对年委团体不了解,沟通少,年委对外的宣传力度不够,没有自己的特色。

新一届年委已经成立,热切地希望他们能解决以上的一些问题。新学期开始,又有一些挑战伴随:

ø

注重内部建设,完善会议制度,增强团队执行力,重视自我提高,注重细节,树立团队意识,培养归属感。

ø

上期年级同学成绩参差不齐,差距较大,希望规范早读制度,严抓学风,保证到课率,同时为6月份的英语四级做足准备。

ø

身为计算机与控制学院的一员,专业知识、技术能力是基础,且已配置电脑的同学较多,希望进一步夯实基础知识,增强科技氛围,带动更多同学参与科技制作,锻炼动手能力,也为期末计算机二级考试做好准备。

ø

加强与学生会、高年级年委的联系;加强与各社团的联系;加强与其他院系的联系,树立2010年委形象,宣传三院08级。

我们真诚地希望这个团体会越来越强大,带领年级同学更团结更向上更出色!今天我们以身为三院的一员而骄傲,以为三院建设而光荣,而明天三院将为有我们而自豪。

以上是我们的工作总结,还有很多感慨不能一一陈述,词不达意之处望老师指出。

计算机与控制学院08级第一届年级委员会

2010年3月24日

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第三篇:年级委员会团总支工作计划

二院2009级第三届年纪委员会团总支工作计划

2011年下-2012年上

在遵守国家、中国共产党、共青团的思想指引之下,根据年级实际情况开展团方面工作。

一、加强自身队伍的建设

1、提高团员思想素质,从年委到年级同学,从上到下,从多途径学习,学会为人处世,学会学习。

2、壮大共青团队伍。本学年目标是使年级的团员率向100%奋斗。

3、加强团总支部建设,从规章制度到年委成员工作考核、评定。

二、配合老师工作,充分发挥年委作用。

1、做好辅导员助手角色,及时将年级不好的苗头和现象发现并齐心协力解决。

2、做好同学好帮手。同学有相关的问题,在力所能及的前提下帮助解决

3、做事情讲究原则和效率。学校和老师布置的任务,以“认真”、“负责”的态度对待,将工作高效高质的完成。

三、工作计划

(一)大三上学期1、2011年10月

A、制定团总支工作计划

B、建议举行年委内部团体活动,可以是素质拓展等多形式灵活的,目的是为了增强内部交流,大家能够团结和相互了解。

C、做好年级评奖评优工作2、2011年11月

A、策划大学生职业生涯规划大赛

B、可以联系其他年级合办交流活动等

C、学习部可以组织“四六级通过”培训班,当然是自愿原则参加,然后邀请英语基础比较好的同学陪同辅导,等等3、2011年12月

A、学习部组织四六级模拟考

B、部分学长学姐已经签约公司,可以以专业为单位邀请学长学姐讲解就业和应聘方面的相关事项,类似“模拟招聘”、“就业向导交流会”等

C、内部庆祝元旦活动4、2012年1月

A、各常委和部门做好本学期工作总结和下学期工作计划

B、督促和带领同学做好复习工作

第四篇:大学年级委员会章程

XX大学XX学院

年级委员会章程

一、总则

为了加强同学的自我管理,增强各班的横向联系,协调各班工作,让更多的同学参与到年级管理工作中,发挥同学的民主监督作用,更好的服务同学,特成立年级学生委员会。

第一条 本学生组织全称为XX大学XX学院年级委员会。(以下简称委员会)

第二条 委员会的性质是在学院辅导员老师指导下的由各班班委组成的学生组织,委员会接受学生会主席团领导,向年级辅导员负责。

第三条 委员会有组织协调各班工作之作用,为大家提供一个互相交流的平台,增进委员会成员彼此的了解,建立起彼此之间的信任,使一些关键信息能够得到及时有效的传递,充分发挥各班优势,提高共同的办事效率。协助学生会、社团联与团委的工作。

第四条委员会做出的一切决定(包括任免方案、开展活动等)必须有委员会内部会议讨论通过,并经由主席团及学院辅导员共同审查通过。任何个人及班级不得以年级委员会的名义发出任何通知以及开展任何形式的活动。

二、细则

第一条机构设置:委员会设委员长一名,副委员长一名(男女各一名),委员若干人,大一委员会由学生会主席团指派一名顾问对其工作进行指导。

第二条各项职能分工:委员长全面负责委员会各项事务,协调各班工作,将例会中收集到的意见整理汇总后上报辅导员老师,副委员长主要协助委员长做好委员会内部工作,分别分管委员会内活动组织与学院中的班级建设。

第三条职能任免制度:委员长、副委员长由全体委员投票产生,任期一年(可连任,但不超过两届)。委员会不对外招新,由各班班委组成,每届年级委员会自各班委会成立后两周内成立。

第四条委员长与本班班级职务无必然联系,如有特殊原因辞职者,当在其辞职申请生效当周的例会上选举出继任者。

第五条委员会职能

(一)年级委员会倡导我院文明学风和自律意识的形成,树立当代大学生良好的道德风貌;

(二)负责年级学风和各项纪律的监督工作,并有义务就学院的日常事务处理提出意见;

(三)建立资料共享平台,实现班级资料同级共享。

(四)听取各委员意见与建议,完善学院各项制度

(五)协助院学生会及分团委组织、举办活动,丰富同学们的课余生活。

第六条工作机制

(一)例会制度:

1.委员会日常工作采用定期例会制度,大一委员会每周一次,大二及以上每半月一次,就某一主题展开讨论,总结一周工作,对下周的工作作出计划。

2.例会实行签到制度,每次开会有班长、团支书各带一名班委参加,由组织班级负责签到工作,严禁代签。如果迟到,无论是谁、什么理由都将做出惩罚,并记录在会议记录当中向学院辅导员老师报告。

3.例会由学院各班轮流主持(每次两个班),主持班级要在开会前三天将主题上报给辅导员老师,确定后通知各班准备,各班长视主题内容选定参加班委。

4.每次例会都要对整个会议过程和会议情况进行记录,“会议记录”由每周负责班级协商记录,例会开始时向老师领取,结束时上交,具体参照“会议记录”范本。

5.每次例会将会有一至两个确定的主题,各班代表就此主题发表自己的观点,进行讨论,会上不讨论与主题无关的事项。

6.在会议期间执行严格的会议纪律制度,要有秩序的完成相关事宜的讨论,不得出现大声喧哗等使会议陷入混乱的现象。

7.负责班级顺序:XX班——XX班——XX班——XX班——XX班。

8.会议讨论的结果供各班在实际工作中参考使用,原则上不作为制度强制执行。但经由主席团及学院辅导员审查通过的一切决定都作为学院的决定统一执行。

(二)工作组制度

1.委员会开展具体工作时采用工作组制度,即在委员会内划分若干工作组,每个工作组负责一项事务,实行组长负责制,组长对委员长负责,委员长负责协调各工作组工作,并与辅导员及合作部门协商沟通。确保工作的顺利开展。

2.各工作组具体任务由分管活动组织的副委员长进行安排,各班视情况选派本班适合的人选加入工作组,各工作组定期开会将工作进展情况进行通报,并提出下一阶段的工作计划。

3.工作组成员选定坚持自愿原则,各委员均视自身专长、兴趣志愿加入。

4.工作组有义务就当前项目进展情况向合作部门提出建议,尽可能的使项目进展更加顺利。

5.建立“日常事务小组”,由副委员长担任组长主持工作,选择志愿加入的委员共5人构成。统一管理委员会内部工作记录(考勤情况、会议记录、委员会通知的下发以及各委员在委员会中的具体工作情况及其效率),作为今后学院“个人综合素质测评”与“班级建设评估”的参考材料。

6.建立“活动筹备小组”,由具体策划活动人员担任组长,组织开展年级委员会的一系列具体相关主题活动。组内人员由组长及委员长共同决定,组长向委员长负责。

第七条年级委员会参与“个人综合素质测评”与“班级建设评估”工作 为进一步加强年级委员会的管理,更好的服务学院的具体工作,约束委员的行为,建立奖惩制度提高委员会的工作成果及其效率,为委员会走向制度化、规范化提供了良好的土壤。

(一)奖励制度

1.对担任工作组满一学期的委员给予每人综合素质测评2分的额外加分奖励;

2.对年级委员会作出突出贡献的班级将其具体工作记录由“日常事务小组”整理上交至主席团作为“班级建设评估”中班干部先进性的具体参考意见;

3.对于在委员会内部工作积极的委员,由“日常事务小组”整理其工作记录

并上交主席团及学院辅导员,在今后的个人职位晋升中优先予以考虑。

(二)惩罚制度

1.对于不积极配合委员会工作的委员,或者是缺勤率达到10%的个人,委员会有权利提请主席团扣除其在“个人综合素质测评”中班干部加分;

2.对于严重影响委员会正常工作的班级将其具体工作记录由“日常事务小组”整理上交至主席团作为“班级建设评估”中班干部先进性的具体参考意见;

3.对于在委员会内部工作懈怠的委员,由“日常事务小组”整理其工作记录并上交主席团及学院辅导员,在今后其职位晋升中作为具体参考材料。

第八条本制度在运行过程中欢迎广大学生干部监督批评,提出意见或建议。

第九条本制度自颁布之日起开始试行,XX学院年级委员会保留其修改权与最终解释权。

XX大学XX学院

年级委员会

2013年3月

第五篇:年级委员会组织部期末总结

2011级年级委员会2011~2012学年

第一学期组织部部门总结

第一部分: 2011级年级委员会组建与2011级年级委员会第一次会议

一、由副主任通知主任主持2011级年级委员会部长会议

会议中各部门部长初步了解了2011级年级委员会的基本建制,2011级年级委员会各部门的相关任务,主任副主任和各位部长之间相互了解,基本确定了2011级年级委员会的宗旨,相互换了联系方式,会议气氛融洽。

二、组织部第一次会议

依照主任要求,由组织部部长刘耘组织部门成员马慧、杨晓露、孙岩和藤志伟开展了组织部第一次会议,首先部长和部门成员相互认识大家交换了联系方式,由部长传达了2011级年级委员会的基本建制,2011级年级委员会各部门的相关任务,重点介绍了组织部的责任和任务,通过这次会议部门成员之间初步建立友谊。

第二部分: 2011级年级委员会工作制度的确定

一、由副主任通知主任主持2011级年级委员会部长会议

会议中主任讲解了2011级年级委员会工作制度,具体包括:总则、岗位责任制、学生委员会各部门工作职责、例会制度和总结制度。具体确定了部门的具体工作、责任、奖惩,具有指明方向的意义。

二、全体例会

由部长通知,全天2011级年级委员会成员例会,会上主任讲解了2011级年级委员会工作制度,让每个成员都明白了自己的责任,自己该做什么。

第三部分:学期总结

本学期化工学院第一届年级委员会成立,经过一学期的磨合,年级委员

会已经形成了良好的工作制度,本部门这一学期的工作虽然很少,但在这样的氛围中,也一定能在下学期更好的为同学们服务。

化学工程学院年级委员会组织部

2012年1月29日 星期日

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