乐山中心学校2013上半年安全工作总结[定稿]

第一篇：乐山中心学校2013上半年安全工作总结[定稿]

乐山镇中心学校

2013上半年安全工作总结

安全工作一直是我校的重点工作之一。学校是人口密集的地方，安全工作就显得尤为重要，党的十八大精神要求我们办人民满意的教育，而办人民满意的教育不仅仅是狭隘的只在学生的学习方面，是要求我们从各个方面加强学校的监管工作，为学生们提供一个和谐、安定的学习生活环境。学生的人身安全是办好教育的头等大事，是学校办学的生命线，在上半年的工作当中，我校紧抓安全工作，时刻绷紧安全工作这根弦，主要从以下方面入手开展安全工作，现总结如下：

一、安全工作开展情况

1、强化安全工作意识，层层签订安全工作责任状。每学期初，中心学校与各中小学校、幼儿园签订安全工作责任状，把安全工作纳入学校目标管理,做到同检查、同落实、同评比，从而促使和保证了各学校、幼儿园把安全工作与常规管理做到有机结合、制度健全、责任到位。

2、结合校安工程，多次排查校舍，消除危房隐患。半年来，结合校安工程，我们组织有关人员对中小学校舍进行了四轮大排查，对各学校的厕所要求拆除改建，对校舍及周边安全隐患进行了排查整改，对存在的隐患学校无力解决的，专项上报了教科局和乐山政府希望给予解决。

3、确立定人包校制度，多次组织安全工作专项检查。中心校将11位成员采用定点联校制度，要求每人每半个月下校检查了解所联系的学校安全工作情况。与此同时，中心校组织了三次大规模的拉网式的安全工作专项检查，对中小学校、幼儿园的安全管理、校舍安全、设施安全、交通安全、食品卫生安全等进行全面检查，发现问题及时发出通报，要求整改到位。

二、现存问题

由于我镇是典型的农村办学格局，部分校舍建造时间久远，加之分散办学，经多次检查和深入了解，发现学校安全工作仍存在一些隐患，具体为：

1、有些地方消防安全设施不到位，向餐厅、宿舍楼道灯需要进一步完善安全消防设施。

2、缺乏安全警示标志，消防器材匮乏。我镇中小学校、幼儿园大多处于公路交通要道旁，现多数学校由中心学校设立了安全警示标志，但未设立减速带（板），存在重大交通安全隐患。希望政府与相关部门协调，尽快解决学校无减速带和人行横道的安全隐患；各中小学、幼儿园的楼道多数没有设立了警示标标语，且消防设施不齐、消防器材缺乏更是普遍现象。

3、校园周边环境复杂，网吧、台球室仍旧猖獗。虽然第一学期我镇都在组织周边环境整治，但没有重要职能部门的参加，整治效果不明显，特别是乐山中学校校园周边存在问题较严重，希望政府组织和协调相关部门加大整治力度，保障学校有益的学习环境。

三、下半年安全打算

1、进一步强化中小学校、幼儿园安全工作责任意识，切实加强校园安全防范。

2、加强重视，要求学校拨出专款添置消防器材和设置楼道安全标志。

3、按照上级精神，中小学校、幼儿园配齐配强专业保安人员；在情况复杂的学校设立巡查点，保障师生校园安全。

4、上报乐山镇政府，配合相关部门，在中小学校、幼儿园门口的公路设立醒目的警示标志和减速带。

5、加大村居协调，开展排查活动（特别是寒、暑假期间安全排查），掌握社情民意，开展校园周边治安秩序专项整治行动。

乐山镇中心学校

2013年6月24日

第二篇：中心学校安全工作总结

河东乡中心学校安全工作总结

（2020—2021）学第一学期

学校安全工作直接关系着师生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。做好学校安全工作，创造一个安全的校园环境十分重要。我校把“安全无小事，时刻保安全”作为各项工作的出发点和落脚点，落实领导责任制，成了创建领导小组，形成了由校长总负责、分管校领导具体抓、其他领导配合抓、落实人员专门抓、突出问题重点抓、全体教师共同抓的安全工作格局，切实做好职责范围的安全工作，巩固“平安校园”创建成果,正真营造了一个和谐平安的校园环境。

一、完善制度，落实责任

我校结合实际，坚持学习制度。及时学习上级有关指示精神，把握内涵，领会实质，增强工作的主动性和自觉性。制定并完善了针对性和操作性比较强的应急处理预案，并将相应安全制度的执行责任一一落实到校长和全体教职工，形成人人有责任、人人有担子的安全管理体系，平时利用主题班会、校会、电视等途径，做好宣传，并根据学校具体情况开展多种形式的安全活动。

为了使全体教师确立“人人都是安全工作者”的观念，主动把学校安全工作与各自的实际工作结合起来，增强“安全第一，预防为主”意识，在思想上建立起一道安全防护线，学校在与全体教职工签订《创建“平安校园”目标管理责任书》的同时，制定了安全工作责任追究制度，明确各类人员的安全责任，特别突出执行安全责任的奖惩措施，做到制度建立、责任明晰、奖惩分明，保证学校安全管理无一真空、无一漏洞。

二、配套硬件，完善设施

学校按上级教育、卫生部门要求，成立了校园警务室，配置了警用器材，添置了多个灭火器，设置了安全警示标语等。

三、加强检查，排除隐患

我校学生大多来自农村，针对学校安全的薄弱环节，我们加强了学校安全防范，始终如一地坚持定期和不定期的安全排查，及时发现隐患，确保万无一失。

1.开学前一周，学校安全工作领导小组开展校园安全大检查。在检查中，一一列出检查项目和明细，明确检查范围、重点，对学校校舍、教学设备、消防设施等逐一进行全面检查，确认无安全隐患，并经相关检查人员签字后，方可在开学时投入使用。对检查出的安全隐患，学校立即组织整改，确保开学时正常使用。

2.加强常规性的安全检查。学校对重点安全部位，强化警钟长鸣意识，做到时时检查、处处留心，严加防范。建立并严格执行“各班学生每天晨检观察制度”，并详细记载检查情况。对检查中发现的问题或安全隐患，立即采取措施，切实整改。

3.每学期结束及重要的节假日等，学校安保处都要组织专门巡查，及时发现在使用过程中损坏或有隐患的设施和器械，并立随时进行维护，假日中安排专人进行值班巡查，切实预防校园安全故事的发生。

四、安全教育，常抓不懈。在狠抓安全管理的同时，我校针对农村学生安全意识差的问题，将安全教育作为中心任务，注重学生安全意识的提高和良好安全行为习惯的养成，从根本上防止人为安全事故的发生。

1.通过周一班会和每日晨会、黑板报、校园宣传栏、法律知识及交通法规讲座、消防安全逃生演练，每日“放学前一分钟安全教育”等，对学生进行《小学生日常行为规范》、《预防未成年人犯罪法》等安全知识教育，提高学生的安全意识，扩展了学生的安全常识。

2.加强家校联系，共同做好学生的安全教育与管理。对学生实行在校时间的监控和上学、放学时间的监控，加强学校与学生家长的沟通和联系，共同做好如传染病防治教育和管理等，与学生家长进行及时的沟通，向家长及监护人宣传学生校外安全注意事项、家长如何管理好子女在家庭的各种安全行为及学生校外安全的防护措施，增强学生家长重视子女安全的自觉性和防范意识。

3.强化养成教育。为了培养良好的学风，确保校园无安全事故，我校结合校本课程《生命 生存 生活》，持之以恒地在全体学生中开展三生教育活动，重点抓了交通安全教育、学生走廊行走“轻声慢步，文明谦让”教育、课间活动“四不”教育(不追、不跑、不打、不闹)、放学路上“八不”教育(不在放学路上逗留，不乱买零食吃，不损坏群众物品和庄稼，不进电子游戏室和网吧，不与社会闲杂人员或外校生结伙，不私自下河游泳，不准打架斗殴，没有经过家长的允许不到同学或亲戚家)等，并做到周周有安排、有重点、有检查、有评比、有总结，严格训练，反复要求。

通过努力，我校实现了校风校纪明显好转学生遵纪守法;学校无校舍、教学设施等方面的安全隐患，无火灾事故，无入室盗窃事件，无治安问题，无严重体罚和变相体罚学生事件，无一例安全责任事故发生。为建设“和谐校园”“平安校园”，确保教育的稳定提供了有力保障。

第三篇：中心学校安全工作总结

上马中心校安全工作总结

安全重于泰山，安全工作是学校的首要工作，为切实保障学校师生安全，依据上级有关安全文件精神，我校持之以恒地开展平安学校工作。一学期来，我校本着综合治理坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，经过安全教育及演练，增强学生的安全意识和自我防护本事;经过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学序，消除学校大环境和班级治安秩序的各种不安全隐患。现将本学期安全工作总结如下：

一、具体工作

（一）2月28日，学校召开班子会议，分析学校安全稳定工作形势和存在的问题，制订切合学校实际的安全工作计划，并开展了校园安全大检查。

负责安全的刘军副校长和各校（园）负责后勤的、安全的老师，走遍了校园的每个角落，细致地检查了校园的安全环境。他们尝试开启消防栓龙头，看看是否有水;检验各个卫生间水糟的水龙头是否好用;巡查各个教室、办公室及功能教室的照明设备和电器开关是否完好;并调试直饮水机装置，好让学生马上就可以喝上安全健康清洁的饮用水。在食堂，他们提醒食堂主任把好食品安全关，并召开了食堂从业人员会议，进行了食品安全的专题培训，要求大家高度重视食品卫生，严格按照五常法规范操作。在门卫室，他们进行了三防等方面的检查，并对保安员开展了消防、校园安保专题培训，认真做好来访人员的询问登记以及教师在校期间外出的出入情况登记，并强调保安员要做到时刻保持警惕，随时防止、防范意外发生。

（二）建立安全保卫工作领导职责制和职责追究制。由校长负责，严格执行职责追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究直接责任人。

（三）签订职任书。学校与班主任层层签订责任书，明确各自的责任，学校还与学生及学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应尽的职责，将安全教育工作作为对教职员工考核的重要资料，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，职责到人。

（四）不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

（五）建立学校安全应急工作预案及疏散预案。学校建立安全应急领导小组，制订了安全应急工作预案及疏散预案。

（六）齐抓共管，群防群治。

学校安全教育工作是一项社会性的系统工作，需要社会、学校、家庭的密切配合，我们积极与派出所、上马医院、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德法制教育活动，取得了良好的教育效果。

（七）加强思想教育，提高自我保护能力。

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周，安全教育活动月为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动如(六一等各种大型活动的安全预案)等的安全教育。对学生进行防溺水事故安全教育。教育学生不得擅自与同学结伴到河塘等地嬉戏玩耍，同学之间要相互提醒，劝阻和制止，与学生家长的联系，通过家长会等形式，增强家长安全意识，提醒家长履行监管责任，将防止溺水事故的有关事项告知家长，建立家校齐抓共管的管理机制。

（八）开展丰富多彩的教育活动。利用班会、活动课、安全教育课、德育活动、学科渗透、黑板报、手抄报等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的疫情防控、防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、等安全知识和技能教育。学校利用周一升旗活动时间强调安全事项。通过告家长安全通知书、向家长发放安全警示案例，增强家长的安全意识。通过多方面的教育提高了广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。我校一直本着坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。

（九）、加强食堂安全工作

学校认真贯彻落实食堂管理的相关规定，进一步加强对食堂的监督管理。每月，刘军副校长组织食堂管理人员和工作人员学习新《安全生产法》、《食品安全法》、《食堂从业人员工作职责》等相关安全生产法律法规、学校安全制度，以切实提高食堂从业人员的安全意识。随后，学校开展了食堂卫生大扫除，并进行了全面检查，消除食堂卫生安全隐患，确保师生健康安全。学校不定期对食堂进行安全隐患排查。

二、存在的主要问题和下步的打算

我们在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，可是学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

学校安全工作的难度不断增加：一是中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多而缺乏生活经验；二是留守儿童、单亲家庭的孩子越来越多，他们在心理上存在缺陷。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范潜力低，大大增加了学校安全工作的难度。

今后，我们将进一步重视安全工作，及时解决安全工作中发现的新问题，不断提高我校安全工作水平。总得来说，学校无论是领导还是普通教师对安全工作重视程度较高，安全教育进行得比较扎实，安全措施也比较到位，今后我们将进一步加大安全工作的力度，进一步与家庭、社会必须密切配合、通力协作，将动员社会力量，齐抓共管，净化外部环境，搞好学校周边治安秩序，建立切实可行的学校安全防范体系，使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化，以开创我校和谐平安校园，关爱生命、安全发展工作的新局面。

襄垣县上马中心校

2021年6月28日

第四篇：中心学校安全工作总结

张完中心校2012年安全工作总结

安全工作一直是学校各项工作的重中之中，是全面建设和谐社会不可或缺的一部分，是关系到社会稳定、教师队伍安定团结的重要工作。中心校本着“安全、稳定、质量”的宗旨对此项工作十分重视，以落实“办人民满意的学校”和创建“平安和谐校园”的有关要求为中心，坚持“谁主管，谁负责”的原则，以加强隐患排查整治为重点，进一步明确安全职责，完善工作制度，强化学校安全管理，加强监督检查，狠抓工作落实，形成了全员参与、群防群治、齐抓共管的学校安全工作格局，圆满完成了各项安全工作任务目标，全校教学秩序安全稳定、师生平安，未发生校园安全责任事故、无突发公共安全事件，无学生受伤害事故，学校安全教育工作得到全面、深入、有效地开展。

一、加强领导、提高认识。

安全工作是保障学校正常教学秩序，保证师生安心学习工作的重要工作。为此中心校开学初就成立了由李加灵校长为组长，张伟、李中亮、任永福为副组长，各中小学的校长为成员的安全领导小组。每周都定期召开安全工作会，每学期召开两次以上专项会议对学校安全工作进行专门部署。同时，各中小学校长、幼儿园（园长）向中心校递交了安全工作目标责任保证书。明确了校长、园长为本单位安全卫生工作的第一责任人，分管校长、园长是安全工作的直接责任人，学校职员是所从事的职责范围内的安全第一责任人。

二、完善制度，强化管理，重在落实。

为有利于安全工作的正常有序开展，中心校进一步制定和完善了各种安全工作制度，如《张完乡中小学安全制度》、《张完乡2012年春季安全工作计划》、《张完乡2012年安全工作运行表》、《张完乡安全工作专项排查整治活动实施方案》、《张完乡突发事件应急预案处理办法》等对本各学校的安全工作作了比较全面的部署，使我乡的安全工作有章可循，有据可依。同时，狠抓了各项制度的落实。每月各学校都要对本校安全情况进行自查并上交中心校《学校校舍及校舍辅助设施和其他危及师生人身安全的隐患自查表》，学校副校长和后勤主任每月对学校用电线路、校舍进行查看，中层干部每周对师生言行举止进行监督登记，每天有教师值班，负责当天的学生安全，少先队对安全情况每日一查，并及时通报检查结果，从日常工作中保证师生的生命安全和身体健康。学校开展了“安全伴我行”、“开学第一课”、“法在我心中”、“文明监督岗”、“崇尚科学反对迷信”主题教育，通过不同形式宣传安全知识及防范措施，树立了师生的安全意识。

三、加强宣传，树立安全第一的意识。

为了让全乡每位学生和教师进一步提高对安全工作重要性的认识，中心校适时下发了《暑假值班注意事项》、《张完乡中心校关于做好新学年学校安全工作的通知》、《中秋节假期值班注意事项》、《张完乡2011年秋季安全工作计划》、《2011年秋冬季学生安全注意事项》、《张完乡秋冬季安全工作须知》、《给学生家长的一封信》以及《教育部办公厅关于应对当前天气变化做好中小学安全防范工作的紧急通知》和《教育部通知要求做好冬季中小学幼儿园安全工作》、省市县《加强校车管理的意见》等文件。各学校利用多种方式对安全工作进行了宣传，开学以来全乡共计制作宣传板一次，主办以安全为主题的主题班会48次，主办以安全知识教育为中心的黑板报、手抄报31次，安全知识竞赛1次，各种形式的标语、横幅2000多幅，各校每周升国旗通过国旗下的讲话都要对安全问题进行强调。通过采取这些方式，让每位学生都对安全工作有了深刻的了解，在每位师生中树立了安全第一的思想认识。

四、加强管理，增强安全工作的效果。

1、认真开齐开好安全教育课、法制教育课，让安全教育进入课堂。我乡严格按照县局的安排，认真开齐开好了安全课，劳动课。同时，在课时中适当地加入了法制教育课，让法制教育进入课堂，提高学生的自我保护能力和安全、法制意识。

2、部分学校校园里开辟宣传栏，图画展，坚持对学生进行长期的法制、交通法规以及安全等方面的教育宣传，坚持每月更换一次板报内容。与此同时我乡各校每年对学生进行多次的交通安全知识、法律法规知识、常见病的防止知识教育。学校还利用校园广播、升旗仪式、课间操、班队会等各种形式，向师生广泛宣传法律知识和交通安全知识，对学生进行法纪教育，从而增强了师生的法纪观念。

3、组织师生开展了法制、安全讲座。暑假开学初张完一中、三中、中心小学聘请乡派出所教导员张鑫到学校各做了一次讲座，同时我乡各校还及时组织学生开展由少队举办的各种安全讲座，使全体师生对法制、安全卫生在脑海中产生潜移默化的作用，大大减少安全卫生事故的发生。

4、对学生上下楼梯进行严格的管理，楼梯画出黄线，都设有“安全出口”标志，规定上下楼梯靠右行，避免了学生上下楼拥挤。为进一步增强学生放学后的安全工作，我乡小学实行了路队制，对各校学生放学后按路线对学生进行编组，打乱学生的年级界限，每一路线年龄较大的学生为该小组组长，负责学生安全到家。与此同时，学校还在一些不安全的地方设置了警示牌或警示语，提醒学生注意安全，通过这些措施的采取，有效地杜绝了安全事故的发生。

5、坚持重大事项上报制度。学校针对各种重大事项及可能的突发事项制订了重大事项上报制度、应急处理预案，明确了上报责任人和上报时间。

6、采取多种方法搞好学校的环境卫生。尤其是做好寄宿学校的饮食卫生工作。

7、认真开展矛盾排查工作，将各种不稳定因素及时消除在萌芽阶段。各学校在工作中认真开展矛盾排查工作，做到每月排查一次，对教师、领导、师生、教师与家长之间的矛盾及时排查出来，并及时处理，把不稳定因素及时消除在萌芽阶段。

通过努力，我乡各校近年来没有发生一起重大安全事故，无一例火灾、建筑物倒塌、食物中毒等致人伤亡事故的发生，无集体上访、罢课、罢教、出走等重大安责任事故的发生。有效地维护了学校的安定团结和稳定，真正成为了“平安学校”和“和谐校园”，使我乡各校的安全工作真正做到了让人民群众满意的目标。

五、存在的主要问题

我们学校安全工作在上级领导的重视下，在师生的共同努力下得到进一步加强，学校无责任事故发生，安全事故为零，但是我们感觉安全工作的难度越来越大，学校安全工作的形势仍然比较严峻。

1、通过校领导及全体师生集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会闲杂人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊还存在食品安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女、和留守生越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。留守生缺乏家长监管给我校安全工作带来一定困难。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

总之，我们一定尽最大的努力把安全工作做好，我们将进一步重视安全工作，及时解决学校、师生存在的安全隐患，不断提高我校安全工作水平。同时希望上级及相关部门给予指导，支持和帮助，确保全校安全万无一失。

张完中心校 2013年8月30日

第五篇：中心学校安全工作总结

强化管理，落实责任，为学生安全保驾护航

——防溺水工作情况汇报

学生安全工作事关学生、家长切实利益，是学校管理的头等大事。我们牢固树立“以人为本，关爱生命”的管理理念，严格落实“安全第一，预防为主”的工作要求，结合我单位地处山区、紧邻水库的地域实际，把防溺水工作作为暑期安全教育和安全管理的重点工作来抓，进一步深化认识、强化责任、健全制度、加强管理，确保防溺水工作有效落实。

一、落实安全责任，建立安全工作管理体系

一是建立和落实安全责任制。制定安全权力清单和责任清单。依法设置安全管理机构、配备安全管理人员。学校成立了由校长负总责，主管副校长具体抓，各科室、各年级分工负责的安全管理体系，确保安全工作分工明确，责任明晰。

二是提升防溺水安全工作实效性。各学校根据学生生源分布、学生年龄等实际情况，制定适合本校学生防溺水安全工作教育机制和工作预案，校长是该项工作的第一责任人，负责防溺水工作的整体规划和具体管理，班主任、思想品德课教师负责防溺水安全教育工作，并把防溺水常识教育作为班会课和思想品德课的必讲内容，同时在期末家长会上，把此项内容作为家长会重点环节，引导家长学习了解该项安全常识，充分认识暑期家长对孩子安全监管的重要性，积极营造学生重视安全、珍爱生命，家长自觉行使监管责任的良好氛围，切实提升防溺水安全工作的实效性。

三是建立和完善考核评价和责任追究制度。各学校把安全工作作为班主任考核和班级评价的重要指标，把班级学生对安全教育知识的学习和日常安全工作落实作为评价依据，安全工作是班主任评优和班级管理费发放的重要根据。建立完善安全责任追究制度，在优秀班集体、优秀班主任评比中，实行安全工作一票否决制，中心校把学校安全工作情况作为校长、分管校长学评优和学校集体评优的否决项，切实提升安全管理人员的工作主动性。

二、未雨绸缪，强化安全教育，突出抓好重点环节安全管理

学校地处库区上游，有32个自然村，其中有6个村居紧邻水库周边，而傍邻主流河道的村居就有十几个，一直存在学生居住分散，不便于安全管理的难题。特别是暑假期间，正临汛期到来，很多学生家长忙于外出打工或忙农活，对学生监管不到位，这给学生暑期防溺水工作带来很大的隐患。为此，淄河中心校把暑期放假前的安全教育作为防溺水工作的重点，主要从以下几个方面做出努力：

1.中心校专门召开领导班子会议，专题研究部署暑期安全教育工作和安全工作具体措施，要求各学校把防溺水安全教育作为放假前的重点工作进行安排部署。

2.通过组织召开家长会，发放《致学生家长的一封信》，要求学生、家长认真学习了解一封信内容，引导家长进一步加强对学生的安全监管，坚决杜绝学生到水边游玩的现象发生。

3.各班主任利用班级微信群、QQ群对家长进行防溺水安全教育，并定期联系家长，及时掌握和了解家长对学生安全监管的情况。4.层次签订安全目标责任书。放假前，各学校与班主任、班主任与学生、家长签订安全目标责任书，以此加强学校、班主任、学生和家长对防溺水安全工作的重视程度，把责任落到实处。

5.学校有效落实安全教育责任。各学校安排班主任在放假前开展一次安全教育主题班会，以防溺水为重点，对学生进行安全教育，并以学校为单位把教师安全教育教案和课件上报中心校存档，并以此作为对学校安全教育工作落实的考核依据。

6.拓宽安全教育渠道。学校在放假前，利用淄博市安全教育试验区平台，对学生和家长进行防溺水专题安全教育。同时，学校利用板报和网站渠道，进行防溺水安全教育知识普及。加强学生和家长对防溺水知识的了解，提升学生和家长对溺水事故的预防和自救能力。

三、引以为戒，高度警醒，切实把防溺水工作落到实处。

（一）8月3号发生的事故是惨痛的，为把局安全会议精神落到实处，中心校主要从以下几个方面进行落实：

1.及时召开安全工作会议。区教体局安全会议结束后，中心校于4:30在教体局六楼会议室召开中心校分管安全人员、中心校下属三个学校校长、学校分管安全校长、中心校办公室主任等人员会议，及时传达区局安全会议精神，对本校安全工作进行部署。

2.明确落实安全工作步骤和措施。各学校立即组织班主任开展工作，工作目标是：利用一天时间将安全工作要求通知到每一名学生和家长；工作方式是：利用班级微信群、QQ群、电话、手机信息等，如果联系不到，要求上门家访；工作要求是：以家长回复收到信息并熟知内容为准，班主任认真保存家长回复痕迹（短信回复、电话录音等）；完成时间是：8月4日下午五点前。

3.加强调度管理确保一个不能少。要求8月4日中心校、各学校值班人员及时调度工作进展，协调处理好工作中出现的问题，确保下午五点前全部完成此项工作。

4.定期了解学生近况。要求各班主任在假期剩余时间内，定期通过各种渠道，了解学生在家里的学习和生活近况，并经常提醒学生对防溺水工作的重视。

（二）8月11日区局召开安全会议工作后，面对防溺水安全的惨痛教训，中心校立足本校实际，以绝不允许出现学生安全事故为目标，在下午6:01就把会议精神通过手机短信形式进行落实，具体要求如下：

根据局安全会议精神，有以下工作需要尽快逐项落实。1.各学校安排班主任通知家长：加强对孩子安全责任监管，坚决杜绝到水边游玩，有效防止溺水事故发生！逐一保存好回复。完成时间――今天晚上！2.各学校安排班主任教师进行家访，要求学生家长做出书面承诺，学生、家长签字确认，承诺内容以防溺水为主。学校专人收缴存放！完成时间――明天（8月12日）；3.中心校分管负责组织协调，各学校分管尽快整理好安全工作材料，特别是告家长一封信、安全责任书、安全承诺书、安全教育材料等备查，明天区里安全督查组进行现场检查！4.各学校每周五汇总本校安全工作开展情况，中心校、各学校值班记录中设安全工作专项内容！及时汇报工作进展给我，收到回复！

各学校根据工作安排，于8月12日组织中层领导、班主任到校，开展全员家访，并于当天完成了与学生家长的承诺书签订工作，此项工作的成效明显，得到了家长和社会的充分肯定。

根据区教体局的安全工作要求及相关会议精神，下一步，中心校将成立专门的安全办公室，安排专职人员负责安全工作，并进一步明确安全工作目标，细化工作分工，强化安全责任落实，加强安全管理过程性监督检查，确保学生安全工作取得更好成效，为学生健康成长、全面发展提供有力保障。

中心校 2017年8月13日