柳疃初中2009安全工作计划（最终五篇）

第一篇：柳疃初中2009安全工作计划

柳疃初中2009——2010学年第一学期安全工作计划

为了进一步落实党的方针政策，全面推进素质教育，促进学生全面健康发展，有效保证师生生命安全，维护学校正常教育教学秩序，确保校园安全稳定。制定我校2009年安全工作计划：

一、目标要求：

学校安全工作的目标要求是：以“以人为本、珍爱生命、关爱生命”为主线，突出“安全伴我在校园”的主题，通过宣传教育、安全排查、安全防范和加大安全投资力度，使全体师生牢固树立安全第一的思想，增强自我防护意识，培养学生的自我防护能力,避免事故发生，确保师生人身和学校财产安全。为教育教学活动顺利开展，提供良好的安全氛围和保障。

二、工作措施

（1）健全组织，落实责任

建立健全安全学校工作领导小组，制定领导安全值周轮流表，确定校长为安全工作第一责任人。明确岗位人员职责，严格执行责任追究和责任查问责制，签定安全责任书，进一步明确责任，为全年安全工作的落实打下了坚实的基础。

（2）加强学校安全工作管理。坚持打击与防范相结合、发挥职能作用与落实责任制相结合、安全管理与实施安全教育相结合、积极协同公安、司法、社区等搞好“警校共建、区校共建”工作，所领导下，依法严厉打击影响校园正常教学秩序的的各类不法行为，切实保护学校及师生员工的生命财产安全。

（3）坚持“预防为主”的方针，坚持学校安全教育的主阵地不放松，努力做好防火、防盗、防冻、防控、防传染病、防拥挤、踩踏等专项工作。制定工作预案，做好预案的演练工作。

（4）全力做好稳控工作。采取多种方式，做好各种矛盾的转化。坚持防范疏导与教育相结合，力保学校的政治稳定和教育教学秩序稳定。

（5）建立健全各种规章制度，做到安全工作有安排、有记录、有总结，以事定人、以人定岗、以岗定责。

三、工作要点：

1.教育教学安全：

（1）各科任教师要与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生。

（2）由学校组织的各项活动，确定“谁安排，谁负责”的原则，对活动所涉及到的安全问题要周密考虑，责任到人。

（3）加强对各班各室的用电管理，不准私拉电线，乱接开关，学生宿舍不得使用明火，师生宿舍均不得使用电炉等大功率电器。

（4）实验课要严守操作章程，实验教师要讲清实验步骤和顺序，凡涉及到酸、碱、盐等有害物质要严格管理。

（5）体育课及其它室外游戏，教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求，问清学生能否参加，不得勉强。

（6）严格履行请假手续和放学签字制度，对不按时到校学生，要积极与家长联系，明确其去向，对私自离校学生也要及时通知家长。

（7）加强值周工作领导。值周教师要加强责任心，做好学生大集合上下楼，学生用餐秩序的维护工作，积极处理值周过程中各种急、险等事件值周教师不得擅离工作岗位，要保持通信畅通。

（8）加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，禁止闲杂人员进入校园，外来人员进校要办理登记手续。

（9）各班主任应把严格遵守交通法规作为每周班会的必讲内容，要教育学生严守交通规则，遵守我校提出的“上下楼梯靠右行”，“楼梯内禁止追逐撵打”等行为禁令。

2.校产校舍安全：

⑴定期组织校舍安全检查，一学期不少于两次，特殊天气随时检查，发现险情及时汇报排除。

⑵每个教师都应确立主人翁的思想，保持高度警惕，关心校产校舍及其它设施安全，发现问题及时汇报总务处。

（3）加强对实验室、微机室等特殊场所的管理，按规定操作。

四、活动安排

1、加大宣传力度，强化师生安全意识。

（1）通过校园广播站、宣传栏、黑板报等阵地，广泛宣传消防、交通、食品卫生、电器设备安全常识，提高全体师生的安全意识和自我防护能力。

（2）充分发挥学校集会、升旗仪式、主题班会等阵地的作用，以学校《学生安全常规知识》以及《安全知识手册》为素材，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想。

（3）切实组织好以学生安全教育为主题的征文、黑板报比赛，提高学生自我教育、自我管理、自我服务和自我防护的意识和能力。

（4）认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规，增强依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的行为，增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的能力。

2、以活动为载体，增强安全教育的效果。

（1）进一步加强和改进学校德育工作，使养成教育在细、严、实上下功夫，找准存在问题，加大改进措施，突出交通、饮食、用电、用气、校产的使用与管理及体育课、实验课的安全管理和教育，消除隐患，防范和避免事故的发生。

（2）各班制定好班级安全工作预案，建立安全检查小组。

（3）邀请交警大队领导到学校做交通安全工作报告。张贴交通事故宣传画，以教育学生遵守交通规则，不要坐摩托车等不安全交通工具。

（4）与学生家长签定安全协议书，明确各自责任，进一步强化纪律和安全意识，使家长广泛参与到学校教育管理中来。

3、做好后勤服务保障工作

（1）加强校产的使用与维护管理。加强维修人员岗位培训，全天候对校舍、校产及教学设施、仪器设备进行全面检查，发现问题及时处理，消除各种安全隐患，保证无事故发生。严格财务管理制度，加强用水、用电、为教育教学提供优质服务。

（2）做好综合治理工作。加强综治人员的教育管理，提高防范意识。加强大门和宿舍楼人员管理，严格夜查制度，做好出入人员和车辆检查和记录。密切联系有关部门，做好校园周边环境的治理。进一步完善各类事故的安全应急预案，针对消防、用电、用气、饮食、大型活动的安全隐患和易发生安全责任事故的环节，按分工制度完善应急预案，明确责任、细化程序、有章可循，一旦发生安全责任事故，能够得到及时有效的控制。

（3）落实安全责任追究制。校长是学校安全的第一责任人，班主任是本部门安全的第一责任人，把安全责任及安全教育当做总抓手，贯穿于各项工作的始终，创建平安校园。对因思想认识不足、宣传教育不到位、安全责任不落实、安全隐患不消除的责任人限期整改或撤换，对导致发生安全责任事故的，严肃追究第一责任人的责任。建立健全安全工作的长效机制。通过大家的努力以实现我校的和谐稳定、平安。

安全工作是学校的头等大事，让我们全体教职工积极行动起来，人人讲安全、处处讲安全、事事讲安全、时时讲安全，时时处处绷紧安全这根弦，从严从细做好安全工作，为把我校建成安全有保障、质量有保证的文明校园而努力！

2009、9

第二篇：柳疃初中党建创新工作计划

柳疃初中党建创新工作计划

为进一步增强学校党组织的创造力，激发党建工作活力，提升学校党建工作整体水平，按照市委《关于开展基层党建工作创新活动的通知》精神，结合我校工作实际，特制定本意见。

一、指导思想创新

1、学校党建工作创新的指导思想是：以“三个代表”重要思想、党的十六大、十七大精神为指导，以保持党的先进性为主题，以在新的形势下充分发挥党组织的领导核心、政治核心和战斗堡垒作用为目标，通过新的工作方式和途径，进一步凝聚党员、密切与人民群众的联系，在基层党组织的能力建设、党员教育管理和制度建设等方面推进创新，切实增强创造力、凝聚力和战斗力，为党的基本路线和教育方针在学校的贯彻落实，为教育事业的发展提供坚实的组织保证。

二、组织原则创新

1、推进事业发展的原则。坚持“围绕教育抓党建，抓好党建促教育”，紧密结合学校和教育教学工作实际推进党建工作创新。

2、突出重点的原则。坚持把当前亟待解决的党建工作问题作为创新的重点，夯实基础，促进学校基层党组织整体工作水平的提高。

3、分类指导的原则。根据行政、教学、后勤等不同类型党小组的特点，把握需求，引导发展，分类指导，形成特色，避免走形式和“一刀切”。

4、继承与创新相结合的原则。不断研究新情况，坚持在继承中创新，在创新中发展。

5、着眼于建立长效机制的原则。结合学校实际，切实加强三个长效机制建设，即：逐步建立健全党员队伍建设工作机制，加强党员意识，提高党员素质；逐步建立健全基层党组织建设工作机制，强化基层党组织功能，创新工作方法；逐步健全和完善领导班子和领导干部队伍建设工作机制，进一步形成先进性长效机制。

三、领导管理创新

学校党支部要将支部创新工作当作闭环管理工作来抓，一是要充分发挥党支部引导支持工作的作用，党支部书记要发挥关键作用，想办法、出点子；二是支委要发挥职能和参与作用，提出建设性意见，支委会上定创新方案和计划，使本支部班子成员达成共识；三是全体党员发挥积极落实的作用。坚决做到年初抓方案、年中抓落实、年底抓总结，抓提高，使之形成闭环，只有这样，支部创新工

作才能保持水平，并不断提高。

四、工作形式创新

1、创办党员专题博客，搭建学习新的平台。

充分利用我校被确定为全市网络教研试点学校的优势，创建学校党支部博客和党员学习博客。计划开辟七～十个专栏。并安排专人上传党员干部学习的资料，使党员干部在业余时间能够系统地学习，弥补集中学习时间紧张的缺陷，使党员干部的学习更充实、更系统。同时，充分利用党支部博客进一步拓展党员学习培训的空间，延伸党员学习培训的时间，丰富学习培训内容，进一步提高学习培训实效。

2、创新学习培训形式，开展网上专题研讨。

党支部要结合学校实际，充分利用党员学习时间组织学习一些重要文章和会议精神，并要求党员在专题博客上开展研讨。要求广大党员干部都能积极参与到网上研讨活动中来，每人结合学习和自身工作实际发表自己的学习感受、看法、学习体会，起到促进学习、互相交流的积极作用。

3、创新学习培训机制，提升党员教师素质。

1）深入开展学习党章、荣辱观以及党的十六大、十七大精神学习教育活动，全面提升党员思想素质。通过这些学习教育活动，进一步加强党员自我学习，自我充实，同时进行自查自纠，并注重学教活动形式的多样性，方法的灵活性，学习效果的实效性，积极探索新形势下提高全体党员的思想素质的新方法。

2）充分利用现代科学技术，提升学习的质量和效果

利用学校远程教育的设备优势，通过从网上下载等形式，扩充电教资源，为学习提供前沿的资料，党员电教学习做到一月一次，专人负责。同时，充分利用学校电脑网络设施和专职教师的师资优势，与教师现代技术培训结合起来，进行课件制作和网页制作等现代教育技术培训，为教师的教育技能提高搭建平台。组织1次外出参观考察，了解改革开放后我市经济经济建设的大好形势，了解我市社会政治、经济、文化的发展走向，提高政策理论和认识水平，拓展工作思路。

3）充分利用学校电脑网络设施和专职教师的师资优势，把党员培训与教师现代技术培训结合起来，进行课件制作和网页制作等现代教育技术培训，为教师的教学技能提高搭建平台。

4、突出创新党员先锋模范作用，争当教学实践排头兵

学校的主要工作是教学工作，党员教师理应成为教学工作的标兵，教师学习的榜

样，特别是在新课程改革的实践中，走在教师的前列，提出“向我看齐”的口号。本学年将结合学校的实际，组织党员挂牌公开课，党员教师谈课改，党员教师学本领的系列活动，开展以网络和课题研究为载体的新一轮学习热潮，提升党员干部的理论水平和业务素质。

5、以校园文化建设为载体，创新党建内容

结合学校工作内容，通过组织形式多样，内容丰富的文化活动，大力宣传校园文化，充分利用党的纪念日、教师节、国庆节、元旦和举办校园艺术节等形式，进一步提高校园文化建设工作的针对性和实效性。要将校园文化建设与德育工作有机结合起来，通过开展“安全评比活动”、“文明班级”、“十佳教师”、“十佳学生”等评选活动，增强学生热爱集体的荣誉感。高度重视“人”在校园文化建设中的作用，重视教师和学生积极性的充分发挥，把体现学校教育人文本质和培养学校的人文精神作为校园文化建设的主攻方向。要积极营造健康优美的校园文化环境，创设各种文化设施和组织，通过在教学楼各年级教室前悬挂革命领袖、英雄人物、科学家、艺术家等杰出人物的画像和名人名言，展示学校的校训和教书育人理念等形式，充实丰富多彩的校园，营造浓厚的校园文化氛围。

6、以“五个好党支部”为抓手，创新党建凝聚力工程，完善“先教”活动的一个党支部与一个困难群众结对的体系；落实党员“三先（先知道、先讨论、先行动）”、“二评（民主评议党员、民主评议党支部）及“三联系（党的上级组织联系基层组织、基层组织联系党员、党员联系群众）”制度，争创支部工作新特色。积极开展争创先进党支部，争做优秀党员的评选活动。

7、创新党员先进性教育，积极开展“一业一争优”和党员示范岗创建活动。充分发挥党员在素质教育实践中的先锋模范作用。组织开展“今天怎样做党员教师”的党员主题教育，带头做到“四个一”：我为学校发展献一策、我为课堂教学攻坚出一力，我为联系对象办一事，我为完善自我增一技，形成关键岗位有党员，困难面前有党员，突击攻关有党员的局面。

8、创新工会共青团工作亮点，夯实民主管理基础

1)创新工会工作方法，营造团结和谐的人际环境

学校工会是党领导下的群众组织，是联系教职工的桥梁，支部要定期召开座谈会，工会小组会，通过教师问卷了解教职工的心声，了解教师有什么想法，有什么要求，有什么困难，有什么困惑，有什么苦恼，有针对性地做耐心细致的思想工作，做好排忧解难工作。继续做好文明办公室、文明教职工的评比工作，开展特色家

庭的评比活动，引导教职工做文明员工。开展形式新颖、生动活泼的文体活动及外出参观，正常健身俱乐部活动，促进教职工的身心健康。

2)共青团工作要进一步关注青年教师政治素养的提升、文化修养的积淀及专业能力的形成，进一步凸显青年教师在四中教育跨越式发展中的重要作用。巩固“师德建设”的成果，在青年教师群众中广泛开展以“师恩、师爱、师情”为主题的“搜寻师德闪光点”活动，稳固青年教师专业思想，激发青年教师敬业爱岗之情。进一步规范以党建带团建，完善青年教师理论学习制度，激励团员青年不断提升政治素养，以“共青团号”为载体，努力发挥青年群体良好的精神风貌，帮助青年教师建立社会责任感，打造青年教师服务品牌。

第三篇：柳疃初中学校安全创新工作措施

柳疃初中学校安全创新工作措施

柳疃初中

柳疃初中学校安全创新工作措施

柳疃初中高度重视学校安全工作，今年以来，学校高举创新旗帜，积极构建起校园防控监控机制，全力打造平安校园，确保学生健康成长。

一是建立校园安全网格化管理新模式。我校坚持“纵向抓延伸、横向抓覆盖”的工作思路，构建了“分级管理、权责明确、流程规范、任务清晰、网格到底”的六级校园安全监管网络，即校领导班子参与的校园安全应急监管“大网格”；分管责任人参与的安全应急管理“中网格”；以校为节点的“校（园）级网格”；以级部为主体的“级部网格”；以班级为主体的“班级网格”；以小组为单元的“小组网格”。建立“横向到边、纵向到底”的“六级”校园安全监管网络，有效遏制和防范安全事故的发生。

二是建立隐患整治新机制。我校落实了安全隐患台账制度、安全督察制度、重大隐患挂牌督办制度、和安全工作责任监督考核制度，全年组织开展了6次校园安全隐患排查整治，建立了完备的台账，共整治校内各类隐患6处；坚持学校及周边环境综合治理联席会议机制，及时研究解决校园及周边出现的隐患，共排查整治校园周边隐患5处。适时组织开展“回头看”活动，防止了问题的反弹和回潮，创设了安全和谐的校园综治环境。

三是建立学校、家庭、社区综治工作三级管理新体系。社区积极为学校提供综治服务，实现了学校和隐患整治责任人的直接对接，搭建高效、快捷的隐患整治平台。

四是构建学校安全监管新平台。今年，我校投入将近5万元对视频监控系统进行升级扩建，新增了7个监控点位。学校安全监管人员可以通过监视屏幕对全校所有的监控区域进行即时监控，随时了解校园每一个角落的情况，及时处置各种突发事件，极大地提高了校园的安全管理效率。安全保卫室配备了足够的器械，有效地遏制了校园安全事故的发生。

第四篇：昌邑市柳疃初中安全自查情况汇报

昌邑市柳疃初中安全自查情况汇报

1、学校配备了7名保安人员。

2、学校按照要求配备了安全保卫科科长一名，科员两名。

3、学校已经在安装监控设备。

4、学校保安人员配备了制服、防暴盾牌、安全帽、警棍等警械。

5、学校一直坚持领导班子带班制度，每天有一名校长和一名中层领导以及四名教师在学校大门外负责迎送学生上下学。

6、五一期间学校开展了全面的安全隐患排查，并做好了相关的登记记录，并已经展开了相应的整改。

7、学校对学校周边特别是教师、学生中有过激言行的人员进行了严格的排查并对排查情况进行了详细的登记。

8、学校周边200米以内无网吧。

9、学校在新学期对全体师生进行了紧急疏散演练，并有详细的演练预案、实施方案、演练总结。

10、学校制定了严密的安全管理细则，安全责任能够逐层

分解，自上而下层层签订了安全责任书，真正做到了人人关心学校安全，人人参与学校安全管理。

11、学校严格按照上级的要求，控制学生上下学的时间，确保学生能随到校随入校，保证学生不在校外聚集、逗留。

12、学校始终把学生、教师的安全放在首位，经常进行安全教育，教育内容涉及到交通安全、水电安全、防火防盗安全、食品卫生安全等方面。

第五篇：柳疃初中学生安全教育活动总结

柳疃初中学生安全教育活动总结

根据第十五个“全国中小学生安全教育日”活动精神，我校在市教育局办公室的领导、支持下，坚持防治结合、预防为主、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，避险技能演练、增强了学生的安全意识，提高了自我防护能力和防范伤害事故发生的意识。通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。

一、领导重视

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，我校安全教育工作由校长直接抓，分管副校长具体抓，学校办公室、政教处、总务处、保卫科具体分工负责组织实施。学校成立了以校长李敬贵为组长的“安全教育活动月”领导小组，并把安全工作列入重要议事日程。

二、措施到位

1、在校长领导下设计了详实的活动方案，在校长的具体指导下了，专题会议布置了具体的工作。学习有关安全工作文件，《柳疃初中创建平安和谐校园实施意见》《义务教育法》《中小学生公共安全教育指导纲要》《学校突发安全事故应急处置预案》《学校教育教学安全制度》。

2、先后于12月6日班主任会上安排了专题发言和动员报告，对学生进行了安全行为习惯的教育，为学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、关爱生命、安全第一”的思想打下了坚实的基础。

3．各班的班主任在黑板报上开辟安全教育专栏，宣传消防、交通、课间活动、身心健康等方面的安全常识，使板报成为时时提醒学生注意安全的教育阵地。

4.班主任组织学生学习《中小学生一日常规》《柳疃初中学生安全制度》等制度。

三、活动有序、成效显著

活动月期间，各班结合我校实际，召开了形式多样的主题班会，对学生进行安全教育。

1．12月6日班会时间，举行了“安全教育”主题班会展示。

2．12月9日下午，组织学生观看了消防安全教育专题片。

3．12月15日，组织学生进行了“安全教育”有奖征文。

4．总务处对校舍、厕所、围墙、老化电线电路、消防设施、防雷设备等进行了全面的排查，消除了各种安全隐患。

柳疃初中

2010.12.6