医务人员剖析材料

第一篇：医务人员剖析材料

党性分析报告

我年月参加工作，好范文版权所有，文秘工作者共同的天地!年月加入中国共产党，现年岁，中专文化程度，党内担任过支部委员。自医院开展先教活动以来，我认真阅读了《保持共产党员先进性教育读本》等有关书籍及其他必读篇目，并和同志们展开了热烈讨论。从中我深刻认识到全心全意为人民服务

是我们党的根本宗旨；实事求是是马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的精髓，是指导我们工作的思想法宝。对此我围绕“保持共产党员先进性教育”具体内容的学习，认真回顾自己这些年来在工作上、学习上和生活上的一言一行，我切实感到与党的要求还存在一定的差距，自己有必要进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地为党工作。

一、存在的问题和不足

⒈理论学习方面

一是在理论学习上存在着应付思想。主要表现在学习态度不够认真、缺乏自觉性。只限于一般性地读书，对自己要求的不高，只求写读书笔记的数量，不求质量，使心得体会写的比较肤浅。

二是理论联系实际工作不够。由于学习的目的不够明确，导致学习归学习，理论和实际相脱节。没有把在当前改革开放的新形势下所遇到的问题与实际工作相联系起来，更谈不上从理论上去认识、去探讨，使自己在考虑和安排工作时缺乏前瞻性，不是处于推着干就是忙于眼前的任务。

三是理论联系自己思想少。认为自己世界观早就定型了。表现为缺乏开拓创新精神，争先意识不强，对自己工作标准要求的不高。

⒉宗旨观念不够牢固。

我有时对待病员和自己的同事不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多、稍忙时，存有“事不关己，高高挂起”的思想，以至自己为病员服务的意识淡化，没切实做到为病员所想，为病员所急。总觉得自己是一个普通党员也干不了什么大事，没有深刻理解“全心全意为人民服务”的宗旨，以至于为群众服务意识的淡薄。“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，而我却忽略了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。

⒊工作中存在急燥情绪

我在工作中存在一种浮躁心理、急燥心态、急于求成的思想，比如毅力不够，具体行动不足；对他人批评指责多，关心照顾少；本人性格急躁，特别是在一些紧急任务面前，由于时间短，工作量大，任务繁重，本人就显得尤为急躁，过于武断，和同事及下属商量协调少，强行安排部署多。往往是主张“只要结果，不讲过程”，给身边工作人员带来一定难度和压力，现在想起来太急于求成，对同事太严厉、苛刻了。

性情不稳，有时过于暴烈。应该说我的性格具有两重性，在工作之余我还是比较谦逊、调侃的，但在工作过程中，我是比较注重严肃和规范的。有时谈观点和议论事比较实在，无意中可能伤害了领导和同事们的感情，有时，对安排的工作落实不好，可能产生情绪化的训斥，有时可能不太注意场合，语言过重。

⒋在工作方式方法方面，习惯用传统的办法解决问题，工作创新能力不强。

采取正确的科学的方式方法，是搞好工作的重要方面。方式得当，事半功倍，方法得当，才能达到工作的目的和最佳的效果。近年来随着行为科学的应用和发展，工作方式方法增添了许多新的经验，各行各业的工作方式方法正在发生着深刻的变化。总之，工作方式方法越来越讲求从实际出发，坚持因人、因事、因时、因地，灵活多变，讲求实效。可是，我在工作中方式方法简单、陈旧，个别时甚至是不讲究方式方法，完全由着自己的性格来行事。

做为党员来说，不掌握正确科学的工作方式方法，就不能很好的团结群众。团结就是力量，在新的历史时期，党员更要发挥率先垂范的作好范文版权所有，文秘工作者共同的天地!用，团结和带领广大人民群众，投身到各项工作之中去。如果每名党员只凭着自己的力量去干工作，而不善于团结群众的话，那么他就是有再大的本事，也只能说是杯水车薪。因此在改革开放新时代，我们需要不断地改进和创新工作方式方法，创造出更多更适用的新方式、新方法，使我们的工作方式方法，逐步迈向系统化、科学化、规范化，才能紧跟时代步伐，开创工作新局面。

二、分析原因

以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的。问题出在表面上，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下几点：

⒈宗旨观念有所淡化。认为自己工作快年了，有时产生松口气、想歇歇的念头，致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

⒉放松理论学习和思想改造。在理论学习上，一直有一个“理论无用论”的思想左右头脑。在表面看来，也在读书、讨论、写文章、投入也不少，但就是不能掌握科学理论的精

第二篇：医务人员

岗位安全责任书

部门:姓名：

职务：责任期限：年月日至年 月 日

1、医务人员要有高度的责任心、事业心，对每一个病人的身体健康负责，不得发生错诊、误诊事故。

2、病员如实向医务人员反映病情，医务人员应对症下药，对一些急病员、病情难断定的应及时转院治疗，不得延误治疗时间。

3、医务室进药渠道要规范，不得将过期、变质的药物用于师生，预防发生药物事故。

4、医务人员对全校师生进行卫生、防疫健康知识教育，做好常见传染疾病的预防工作，防止发生全校性传染病事故，影响师生的工作和学习。

5、医务人员督促有关部门搞好环境卫生、食堂卫生，严防集体中毒事故的发生。

主管领导：责任人：

肃北县蒙古族学校年月日

第三篇：医务人员感谢信

医务人员感谢信 篇1

尊敬的刘主任您好：

我是唐山的白癜风患者小鹏的父亲，我家小鹏在您们医院治疗了八个多月就治好了白癜风。由于我们家孩子是采用的“改善皮下微循环，激活表皮黑色素”的疗法来治疗的，所以并不需要长期住院。

但是每次我带孩子来检查或是拿药都会受到医生和护士的'热情帮助，并且每次他们都会热心的帮助我儿子解决一些心理问题，减轻他的心理压力，为了感谢他们我也曾在一次过来给孩子检查的时候给他们带了些水果过来，但是他们说什么也不收，说是让我拿回去给小鹏吃。我实在是留不下就有拿了回来。

但是我实在是想感谢他们，却又不知道怎么办，所以我想写这封感谢信感谢他们，也希望您能对他们提出表扬，我想这也许也是一种对他们表达感谢的方法吧。同时我也特别的感谢您，是您用您的高超医术治好了我儿子的白癜风让他重新恢复了健康。

最后，祝贵院能为更多的白癜风患者解除病痛，带来健康，也祝刘主任身体健康，感谢你们为患者带来健康的皮肤和灿烂的笑容!

写信人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

医务人员感谢信 篇2

医院领导及骨科的医务人员：

本人因突发意外导致受伤，后来贵院就诊，住院前后达数周，住院期间，与贵院医务人员建立浓厚情感，也受到贵院护理人员无微不至的照顾，颇为感动，7月21日医师建议离院，与贵院医护人员分别之时，方知感情之深。现在家中，回忆起在贵院的愉快记忆，感情难以释怀，借此机会，自执笔感谢信一封，以感谢一下优秀的护理人员。

首先感谢张群和杨晓君老师，在两位拥有丰富经验的老师带领下，其他护理人员无一不展现专业专注、悉心呵护的职业品质，张群老师及杨晓君老师，也体现出和蔼亲切、关怀认真的工作态度，如贵院的护理组都如张群和杨晓君老师一样的话，相信这也将成为省立医院名声远播的原因之一。

再次特别提到该组护理人员杨琳琳护士，在我住院期间，给我留下了深刻印象，其专业、熟练 的操作手法，让我不再惧怕针头、纱布，她态度极为亲切，当病人有不懂的.问题请教时，她总是耐心回答，不厌其烦且个性直爽活泼，在为我们悉心护理之余，还常说两句幽默的笑话，逗我们开心，让我们忘掉病痛的折磨、扎针的痛苦，病房中无人不对杨琳琳护士喜爱有加。

最后，感谢骨科所有医护人员对我的治疗和护理。

医务人员感谢信 篇3

xxx:

xxx医院的xxx大夫、xxx大夫和xxx康复师在我爱人住院期间尽职尽责，充分表现了医护工作者的责任心和救死扶伤的精神。

xxx大夫惩前毖后、治病救人，在她那儿针炙的病号，无论哪个部位有不舒服或是她看出有哪些地方有病都会给你针炙好。对于技术也是精益求精，而且对我们病号做的不对的地方也及时给予纠正，耐心的说服病号做好配合治疗。她的医德值得我们敬佩，是大夫们学习的'好榜样!

xxx大夫对康复的病号热情耐心，对病号的每一个动作都要付出体力和劳动。(一对一训练)每天做十几个病号的康复训练累的腰酸背痛。她的腰就是在做个头比较大的病号给拉伤的，但她仍然忍着伤痛认真的给每一个康复病号做好康复训练。

xxx主任更是医生们学习的好榜样。有好多病号都是冲着xxx主任来的。因为治疗的效果特别好，所以来治病的病人也特别多。我们有时大夫的手机号，无论是节假日，星期天或晚上，无论什么时间询问病情，她都耐心给讲解清楚，如需要住院或看病，也都牺牲自己的时间来给病人治病，耽误了自己多少时间就为给病人减轻痛苦。

还有xxx护士长带领内三病区的全体医护工作者，吃苦耐劳、工作认真，我们来到这个病区感觉到这里的医护人员态度温和，工作积极，让我们感到很温心。

我决定每年都带我爱人到建筑医院做护理!

最后，再次感谢建筑医院的各位医护人员!

此致

敬礼!

写信人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

医务人员感谢信 篇4

尊敬的院长：

您好！我是一名普通的中学教师，68岁。

我于3月27日上午9时左右在尔玛购物时突发前上胸剧痛，经120救护车送贵院由心内科CCU室抢救，挽救了我的生命。我不知该如何报答救命之恩，只有将他们的工作态度及高度的责任心、爱心向院长汇报！由于当时神智清楚，我知道抢救我的.是心内科主任和医生，听任主任说：“突发心梗（吃药后）马上手术。”CCU室护士像打仗一样为我准备，手术室里是主任，他放弃休息亲自来医院为我做手术（三根血管阻塞，一根阻99%，另根阻85%），当时装了支架脱离死亡，七天后二次手术装两个支架，术后主任、主任及医生认真负责治疗、查房，加上何德英主任的中药配合治疗，我己基本痊愈，于4月11日出院。

在住院期间，一直住CCU室（如在家一样自如温暖），沈怡护士长和蔼可亲，常常关心询问，有问题及时与主任和医生沟通，无论哪班护士值班都照顾周到细心（太辛苦），我必须告诉您，尊敬的院长，您主持管理的医院的确好！值得信赖！生命交给医院的确放心！心内科的CCU室好！李主仼等专业医生医术过硬品德优秀！是救死扶伤的体现者！传承者！谢谢他们的救命之恩！更要感谢院长您——医院的带头人！并请院长在百忙之中转达我及家人对他们的感谢！

患者：

20xx年4月14日

医务人员感谢信 篇5

尊敬的医院领导及各位医护人员：

您们好!

我是李xx的儿子，我爸是xx年1月份到贵院治疗的，自出院到现在我父亲一直都很好，一切的事情都是他自己做，都不让我们帮忙，看到这样的父亲我们作为家属十分感谢黄金钟教授的精湛医术及医护人员的精心照顾，是你们让我的父亲恢复了健康，重新走上了社会，有了新的生活。

我父亲今年58岁，患有帕金森6年了，两腿乏笨、不能抬起，坐着站起活动困难，走小碎步，头向前倾，翻身困难，面具脸，说话慢，吐字不清等症状。走访了很多医院最后确诊为帕金森，之后就按医生的要求吃了美多巴，开始用药效果还行，可后来服用药物控制，要是越吃越多，可效果是越来越差，可以说好景不长，停药了我父亲的的病情开始逐渐加重，无奈之下只好再次寻求有名医生为我父亲治病，去过的医院也不少，但是始终没把父亲的病情控制住，而且常年服用的西药，老父亲的肝功也出现了问题。百感交集之下，我们去过北京，上海，广州等当地的'权威医院，尝试过各种治疗均不理想。

一次偶然的机会，我们在北京听说了北京名仕医院有个黄主任专门治疗帕金森，看好的患者不计其数，于是带着希望我们来到了北京名仕医院，黄主任热情接诊了我们，详细询问了父亲的病史，让父亲作了全方位的检查，之后就制定了治疗方案“五联气血平衡疗法”治疗我父亲的病，治疗了一天后真是神奇啊，当时我们心里非常高兴，6年的病史让我父亲受尽了疾病的折磨，现在我父亲终于摆脱了帕金森的掌控，恢复了健康，回归了社会。出院后我父亲就像是一耳光正常人一样，邻居们都说不细心看真看不出来我父亲得过帕金森，呵呵，我作为儿子心里更是喜出望外，在这里再次感谢黄主任的精湛医术及医院医护人员的精心照顾，是你们给了我父亲第二次生命。有时间我们会到贵院送一面锦旗的，深深地表达一下我们的谢意!

此致

敬礼!

写信人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

医务人员感谢信 篇6

感谢xxx的全体医护人员：

你们好!

我是一名来自xx市的xxx病患者在XX月XX日从XX来到XX，抱着试看的心情来到xx总院，当我来到八病区首先接待我们的是xx医生和xx医生，还有xx医生，他们声声问候和句句关心深深感动了我，当他们得知我们刚下火车，旅途疲劳马上安排休息，护士们也马上过来问寒问暖，使我深深感受到不是亲人胜似亲人，在这样的'医院还有什么不放心，在手术前的时候我非常紧张，也很害怕，xx主任和xx医生、xx医生，他们鼓励我安慰我，使我的心放了下来。在监护室两天，护士们无微不至的关怀虽然我不知道他们都叫什么名字，但是我感到他们像对待自己的亲人一样对我，我非常感谢你们“白衣天使”。我带来的是痛苦，带走的是欢乐，忠心的感谢你们“医术精湛，医德高尚”的八病区全体医护人员。

写信人：XXX

20xx年x月x日

医务人员感谢信 篇7

这应该是一封感谢信，去年此时就应该要寄出，但是我一直把这份感激藏在心里。直到现在，我觉得我必须写一点什么来感谢您，新华医院儿呼吸科的吕婕主任，以及所有抗争在疫情一线的白衣天使们。

去年的一月，对我来说是黑暗的，不明原因的发烧持续了整整15天，妈妈早就给我请了假在家休息，但是迟迟不退的'高烧消耗着我的体力也让我们家陷入了恐慌之中。直到我们辗转到了新华医院儿呼吸科，医院里面熙熙攘攘塞满了病人，专家号专病号都已经没有了，一筹莫展的时候，吕婕主任给我们加了一个号，望闻问切之后，经验丰富的吕婕主任得出了一个结论：怀疑EB病毒感染，立刻住院！全家悬着的心终于有片刻的安慰，我被安排进了儿呼吸科病床。EB病毒的报告要5天才能出来，医生告诉我们先按照EB病毒感染来治疗，病理报告出来之后再做打算。我立刻接受了抗病毒干扰治疗，第三天，也就是我发烧的第18天，终于退烧了！五天之后我出院了，而之前的病理报告确定EB病毒阳性。

全家都对吕主任以及新华医院充满了感激之情。随着新型冠状病毒确诊病例陆续增多，我开始担心吕婕主任，因为她工作在第一线。大年初一一大早，我就请妈妈给吕婕主任发去了祝福的短信息，也盼望她一定要保重要保护好自己。还有那些逆风而行的白衣天使们，在除夕夜陆续出发支援武汉的医院，给在病毒阴影笼罩下的武汉市民带去阳光。是你们用自己的专业知识和奉献精神在我们和疫情之间筑起一道坚实的屏障。一句：“不计报酬，不论生死。”让多少人泪目，你们是真正的英雄！也请你们一定要照顾好自己，平安归来！

医务人员感谢信 篇8

荥阳市第一人民医院各级领导、医护人员：

眼耳鼻喉科的高主任和梁医生及全体医护人员，请接受我们全家对你们的衷心感谢。愿你们好人一生平安！

我父亲因患鼻炎多年，先后求助过多家医院效果不佳。近日鼻腔痛苦难忍住进贵院，是高主任和梁医生用救死扶伤的精神，高尚的职业道德、精湛的医疗技术为父亲施以手术，解除痛苦。如今我父亲的.病已基本痊愈。

在这里我们感受到的是两位医生每天都到父亲床前查看病情，嘘寒问暖。并亲自诊治、手术、时刻关心病情；护士们每天查床问候，精心照顾，为父亲整理床铺……这些无微不至的关心体现了眼耳鼻喉科的医、护人员对病人的尽职尽责、尽心尽力的品德，在这里我看到的是你们的微笑和安慰，感受到的是满意。你们的辛苦值得感恩与铭记。

同时，我也感谢医院的各级领导，感谢你们培育出像高主任和梁大夫这样的好医生！千言万语的感谢最后也只能汇成一句祝福的话：真心祝愿眼耳鼻喉科的高主任和梁医生及全体医护人员身体健康，全家幸福！

此致

敬礼！

感谢人：xxx

20xx年xx月xx日

医务人员感谢信 篇9

尊敬的贵医院、庄勇敬主任：

您好!

今天我怀着十分感激的心情写下这封信，感谢您，庄主任。您把病人当成了自己的亲人，您的`精湛医术让人敬佩、高尚的医德令人感动。

由于我的父亲以前做过甲状腺手术，所以平时家里人会特别注重父亲的起居饮食。但就是这样，意外还是发生了。一天晚上

，父亲突然发高热，出了很多汗，脖子也突变肿胀，脸色一阵白一阵红。这可把我们全家人都吓坏了。父亲发病时已是晚上10点多，忙乱中我弟弟拨打了120进行求助，当我们焦急的.赶往医院时，居然看到了早就等候在那里的庄主任。庄主任医术精湛是我最深刻的，当时，看着父亲被推进医疗室里，我的心特别的紧张，家人们更是神情黯然。我在楼道里来回地踱着步，心里想怎么度过这漫长的时间，然而不到二十分钟，手术室的门打开了，庄主任走了出来，我不由得一阵紧张，以为出了什么事情，只听庄主任亲切地说：“手术结束了，很顺利”。我简直不敢相信自己的耳朵，“这么快啊?”我下意识地问道。庄主任说“我们经常做这种4d微创消融术，很熟练了”。太厉害了，对庄主任的医术我不由的更加佩服了。

我觉得说多少声谢谢都无法表达我对庄主任的感激之情，他工作充满热情，发自内心的对病人好，是当之不愧的白衣天使。

写信人：

日期：

医务人员感谢信 篇10

医院领导及骨科的医务人员：

本人因突发意外导致受伤，后来贵院就诊，住院前后达数周，住院期间，与贵院医务人员建立浓厚情感，也受到贵院护理人员无微不至的照顾，颇为感动，XX月XX日医师建议离院，与贵院医护人员分别之时，方知感情之深。现在家中，回忆起在贵院的愉快记忆，感情难以释怀，借此机会，自执笔感谢信一封，以感谢一下优秀的护理人员。

首先感谢XX和XX老师，在两位拥有丰富经验的老师带领下，其他护理人员无一不展现专业专注、悉心呵护的职业品质，XX老师及XX老师，也体现出和蔼亲切、关怀认真的工作态度，如贵院的护理组都如XX和XX老师一样的话，相信这也将成为省立医院名声远播的原因之一。

再次特别提到该组护理人员XX护士，在我住院期间，给我留下了深刻印象，其专业、熟练的操作手法，让我不再惧怕针头、纱布，她态度极为亲切，当病人有不懂的`问题请教时，她总是耐心回答，不厌其烦且个性直爽活泼，在为我们悉心护理之余，还常说两句幽默的笑话，逗我们开心，让我们忘掉病痛的折磨、扎针的痛苦，病房中无人不对XX护士喜爱有加。

最后，感谢骨科所有医护人员对我的治疗和护理。

写信人：XXX

XXXX年XX月XX日

医务人员感谢信 篇11

尊敬的医院领导：

金秋十月，收获的季节。首先我代表全家送上对贵院最真挚的祝愿，祝贵院事业蒸蒸日上，在医学科学领域里取得更大的成绩。

此刻，作为一个患儿的家长，我怀着激动的心情表达对贵院的无限感激，尤其是对医生及全体医护人员的衷心感谢。在孩子住院的近一个月时间里，医生用无私的爱心和高尚的医德为孩子解除了痛苦，她的一言一行、一举一动诠释着当代医生的职责操守和医道本色。

9月24日清晨，我妻子因前臵胎盘出现大出血不得不动手术结束妊娠，产下了孕周仅31周儿子。当时孩子的情况十分危急，家属们甚至都没对这个体重极轻的早产儿的存活报什么希望。幸运的是孩子遇到了当夜值班的新生儿科副主任赵医生。

医生第一时间给这个生命垂危的小生命进行了急救，让孩子恢复了呼吸和心跳。经过一系列检查，医生告诉我们，孩子的生命体征极其微弱，需要在新生儿重症监护室全天候监护。

在孩子被抱进新生儿重症监护室时，我的心如撕裂般的疼痛，大部分家属更是早已泣不成声。面对着我们，医生耐心、热情地为我们介绍了孩子面临的危急情况，并对我们家属进行了心理疏导。

听了医生的精辟讲解，看着她细致耐心、认真负责的表情，我们悬着的心落下了一大半。对患儿家长来讲，医生就是最后的心理支柱，她的言行举止影响着患儿全家，正是医生热情的服务，为我们解除了心里顾虑，决定积极配合医生进行治疗。

在孩子住院期间，作为一名普通老百姓，由于我们对医学的一知半解，没少给医护人员出难题、添麻烦，可是医生和新生儿科的全体医护人员从来不愠不恼，总是耐心讲解，尽力满足我们的要求。每当患儿的病情有什么变化时，医生和医护人员们总是及时耐心地与我们家属沟通，详细讲解病情及治疗方案，并对我们这些六神无主的家属进行心理疏导，减轻我们的心理压力。

看着孩子病情一天天的好转，我们心里真是说不出的感激，由衷地对医生和新生儿科全体医护人员精湛的医术感到钦佩。

根据道听途说的所谓的经验，我们为医生准备了红包，希望她能够更加用心地照顾我们的孩子。然而，让我意想不到的是，当我把红包递到医生面前时，原本满脸笑容的.她立刻严肃起来，“请您尊重我”医生正色地说，“我们一定会竭尽全力对孩子进行救治，请您相信每一位医护人员都有着极强的责任心，我们一定会像照顾自己的孩子那样照顾您的孩子”，听了医生的话，我感到无地自容，同时，更被医生高尚的医德所感动。

我感谢在孩子治疗过程中所接触的每一位医护人员。虽然我可能连他们的姓名都叫不出来，甚至有些人都未曾谋面，但正是有了他们默默无闻的奉献，才使得一个生命得到了延续，更使我们体验到妇产儿童医院良好的医风和医德。

现在，没有了病痛的折磨，可爱小家伙已经出院了。

在此，我代表患儿全体家属对医生及全体医护人员表示最衷心地感谢。同时，我还要感谢医院的领导，感谢你们培养出像这样优秀的医生和这样优秀的队伍。让我发自肺腑地说一句：祝愿医院的全体医护人员身体健康、万事如意、全家幸福！

患者家属

20xx年xx月xx日

医务人员感谢信 篇12

尊敬的医生及护士们：

我叫xxx，今年21岁，患有纤维瘤两年多了。20xx年2月8日，经好心的刘护士介绍，说西安市中心医院袁医生看这病看的好，所以就在贵医院看病。

在看病期间，袁医生每天都和蔼可亲，耐心地询问、安抚，而且在做手术时，医生安抚我的情绪，让我放心，让我家里人也放心，在这样负责又热情的医生手里，我真是一百个放心。

虽然我在医院住了两天，就这仅仅的两天，可让戚蕾护士长也忙坏了，她待人亲切、细心，待我像亲生女儿一样照顾，让我有什么不舒服的就告诉她，随时见她都是一张笑盈盈的.脸，不愧是白衣天使，让人不由得在心里升起一股暖流。

希望贵医院接受我的这片敬意与谢意，让刘护士、齐护士长、袁医生把他们那救死扶伤、待病人如待亲人一样的精神永远发扬光大！最后，让我向医生、护士们深深地鞠上一躬，说声谢谢！向贵医院深深地鞠上一躬！道声谢谢！

此致

敬礼！

感谢人：xxx

20xx年xx月xx日

医务人员感谢信 篇13

“千言万语无法表达此刻我对周玲主任的感激之情，是她凭借多年的临床经验和锲而不舍的精神，让我十四年来无法确诊的疑难杂症，在这里得到了明确的诊断和显著的治疗！”一位年已54岁，曾在齐大工作的患者德锁柱，情真意切地写了一封感谢信。“为了表达我的心情，我诚心诚意地拿出3000元钱，送给救命恩人，但她却将这钱交到了我的住院费上……”

一封热情洋溢的感谢信，引出一段炽热的真情；一段感人至深的真情故事，彰显出周玲主任的博大爱心与妙手回春的'精湛医术；说起这段真情故事，还要从患者德锁柱陪老母亲看病说起。

6月30日，周玲主任在市第一医院出专家门诊，这时德锁柱拄着双拐，陪年已77岁的母亲来看她的心脑血管、脑梗的老毛病。热心的周玲主任，在为其母看完病后，发现德锁柱面黄肌瘦、神情灰暗，便关心地问起了他的情况。

德锁柱欲语泪先流。原来，他已被疾病折磨了整整，弄得家庭破散，但他的疾病却依然不见好转，而且越来越重。因病语意表达有些困难的德锁柱，断断续续地讲述了他求医十四年的艰难历程。

**年三月中旬，正在上班的德锁柱突然感觉脚部抽筋、手背通红，疼痛难忍，被送到医院后，医生诊断为末梢神经炎，经过一段时间的治疗，不仅病情没有好转，却出现了更大的症状：浑身无力，进而卧床，一躺就是一年。长期卧床，让他产生便秘，最多时半个月便不出一次。每每发病，浑身疼得满地打滚，头部也仿佛要炸裂。面对自己无法治愈的病情，德锁柱不忍心再连累妻子，在他患病半年的时候，毅然在离婚协议书上签字，给曾经深爱的妻子自由，独自走上了漫漫的求医之路。

十四年来，他几乎走遍了市内大大小小的医院，最远求治到哈市，看遍了中、西医，但疗效甚微；十四年来，他住院多达20余次，一住就是半年，但效果均不明显；十四年来，为看病花光了所有的钱，但他的身体依然日渐消瘦，从150多斤变为80多斤，而且呼吸日渐急促……

面对此情此景，周玲主任深表同情，一种医生救死扶伤、攻坚克难的职业道德感和使命感，让她痛下决心：一定要为德锁柱诊断清楚病情！

于是，周玲主任根据德锁柱所讲的病情，请电生理科的黄同伟主任为其做了全身肌电图，以及动态心电、核磁和血液化验等，并凭借自己48年的临床经验，又历时几个深夜，通过国内外网站查找了大量医学资料，用事实印证她的诊断。最后确诊，德锁柱患的是进行性肌营养不良，这种疾病可分为27种类型，他患的是罕见的、发病期晚、最难诊断的肢带型畸变进行性肌营养不良，因体内缺少抗肌萎缩蛋白造成，多为遗传或基因突变导致，并为他清楚地解释了该病的病因、进展和预后。

诊断明确后，让德锁柱纠结了14年的心豁然开朗，十分信服地住进了市第一医院分院神经内科。

没想到刚住院四天，一直呼吸不畅的德锁柱，又出现了肠梗阻、隔肌痉挛，周玲主任和医护人员，迅速为他进行了灌肠和胃肠减压治疗，让他再次逃离了死神的魔爪，这让德锁柱感激涕零。

继而，周玲主任又用补充肌酐、肌生注射液、营养神经等知识疗法，并免费为其做点刺激配合用药治疗。就这样十多天过去了，德锁柱的病情疗效显著，全身肌肉力量增加了，腿也不抽筋儿了，才有了德锁柱的垂泪感谢之举。

的确，周玲主任不仅拥有妙手回春的医术，还有一颗善良的爱心。她和神经内科的全体医护人员，真诚地善待每一位来这里看病的人。她连续两年三次从死亡边缘，拉回了患者李凤芳的生命，让老人的儿子含泪一再地给周玲主任鞠躬；她和医护人员，平等地对待来自农村的患者孙燕姿老人，不仅将她从急性进展型多发性后循环脑梗的重症中，再次抢救回生命，还让医务人员全程陪护老人做磁共振，爱心真挚的服务让其女儿感激不尽；她们还为贫困的患者，捐赠衣物、买菜送饭……正因为如此，许多患者纷纷慕名而来，让仅有三十多个床位的科室，每个月都会加床二十多张。

一封感谢信，引出一串串真情故事；一串串真情故事，写满了周玲主任的大医挚诚。如今，这一个个真实感人的故事，每天都在市第一医院分院神经外科激情上演……

医务人员感谢信 篇14

奋战在抗击疫情第一线的医护人员们：

你们好!这段时间里，全国各地陆续出现了新冠肺炎疫情，你们一直在与疾病作斗争。我觉得你们太伟大了!

叔叔阿姨，你们是最勇敢的。尽管疫情危险，但是你们在医院里，每天都要救治病人，甚至每时每刻自己都有可能被感染，但你们没有退缩，而是像一个战士那样去消灭敌人。

叔叔阿姨，你们是最辛苦的。我每次出门的时候，都要戴口罩，过一会儿就感觉闷得很不舒服。而你们不仅要戴很长时间，还要穿厚厚的防护服，这一穿就是几个小时，甚至十几个小时。除此之外，你们每天都在ICU病房里救治重症病人，有时要24小时工作，有时饭也不顾吃了，觉也不顾睡了。真心疼你们!

叔叔阿姨，你们是最无私的。解放军叔叔和全国的医护人员，放弃了春节假期，争分夺秒地赶到了湖北，赶到了前线。你们有的`'家庭也有被感染和隔离的亲人，甚至还有刚出生6个月的小朋友，而你们却像把这些都忘了似的，果断地选择了支援一线。

请记住，你们不是孤军奋战。除了你们以外，还有警察叔叔、社区工作者、清洁工、公交车司机，甚至在国外的华人华侨都在通过各种形式，配合你们，做出自己的贡献。他们也同样值得感谢和尊敬!我作为一名小学生、少先队员，也一定会在这特殊时期，做好自己的事情，努力学习，自律自强，为祖国加油!

此致

敬礼!

写信人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

第四篇：医务人员岗位职责

院长职责

1、在上级和医院党委领导下，根据党的方针政策全面领导医院的工作，包括医、教学、科研、预防、人事、财务和总务等工作。

2、领导制订本院工作计划，按期布置、检查、总结工作并向领导汇报。

3、负责组织、检查医疗护理工作，定期深入门诊、病房，并采 取积极有效措施，保证不断提高医疗质量。

4、负责组织、检查临床教学，培养干部和业务技术学习。

5、负责领导、检查全院医学科学研究工作计划的拟订和贯彻执行情况，采取措施，促进研究工作的发展。

6、负责组织、检查本院担负的分级分工医疗工作和地段工作。

7、教育职工树立全心全意为人民服务的思想和良好的医德，改进医疗作风和工作作风，改善服务态度。督促检查以岗位责任制为中心的规章制度和技术操作规程的执行，严防差错事故的发生。

8、根据国家人事制度，组织领导医院工作人员的任免、奖惩、调动及提升等工作。

9、加强对后勤工作的领导，审查物资供应计划，检查督促财务收入开支，审查预决算，关心职工生活。

10、及时研究处理人民群众对医院工作的意见。

11、因事外出和缺勤时，需指定一位副院长或部门负责人代行院长职务。

办公室主任职责

1、在院长、副院长领导下，负责全院的文秘、行政管理工作。

2、安排各种行政会议。做好会议记录，负责综合医院的工作计划、总结及草拟有关文件，并负责督促其贯彻执行。

3、负责领导行政文件的收发登记、转送传阅、立卷归档、保管、利用等工作。

4、负责本室人员的政治学习。领导有关人员做好印签、打字、外勤、通讯联络、来访来信处理、参观及外宾的接待等工作。

5、负责院长临时交办的其他工作。办公室副主任协助主任负责相应的工作。

医务科科长职责

1、院长领导下，具体组织实施全院的医疗、教学、科研、预防工作。

2、拟订有关业务计划，经院长、副院长批准后，组织实施。经常督促检查,按时总结汇报。

3、深入各科室，了解和掌握情况。组织重大抢救和院外会诊。督促各种制度和常规的执行，定期检查，采取措施，提高医疗质量，严防差错事故。

4、对医疗事故进行调查，组织讨论，及时向院长、副院长提出处理意见。

5、负责实施、检查全院医务技术人员的业务培训和技术考核。不断提高业务技术水平。协助人事科做好卫生技术人员的晋升、奖惩、调配工作。

6、负责组织实施临时性院外医疗任务和对基层的技术指导工作。

7、检查督促各科进修和教学科研计划的贯彻执行。组织科室之间的协作，改进门诊、急诊工作。

8、督促检查药品、医疗器械的供应和管理工作。

9、领导医务科及所属人员的政治学习。抓好病案统计、图书资料管理工作。医务科副科长协助科长负责相应工作。

预防保健科科长职责

1、在院长领导下，负责全院和院外地段的预防保健和计划生育工作。

2、拟定预防保健和计划生育工作计划，经院长批准后组织实施，并经常督促检查，按时总结汇报。

3、领导本科人员完成本院职工的医疗保健工作，组织定期体检，掌握情况，提出保护职工身体健康的防护和保健措施。、组织好本院职工的院外地段的预防保健工作。搞好传染病管理和疫情报告及各项卫生防疫工作。

5、督促本科人员认真执行各项规章制度和操作常规，防止差错事故的发生。

6、组织本科人员的业务学习和技术考核，并对本科人员的晋升、奖惩提出具体意见。

7、负责检查督促全院职工严格执行公费医疗制度。副科长协助科长负责相应工作。

图书管理员职责

1、在医务科长领导下进行工作。

2、负责订购和收集医学图书、刊物和资料。

3、负责图书资料的登记、分类和编目工作。

4、负责图书库的管理，保持书库和图书清洁、整齐、通风。防止图书霉烂、虫蛀和火灾。

5、严格执行图书管理制度，坚守岗位，按时开馆，认真办理书刊借阅手续。

6、经常介绍新书内容，为医疗、教学、科研、预防等工作主动提供参考资料。

7、负责制订本院图书室的管理细则，经科长、副科长批准后执行。

病案管理员职责

1、在医务科长领导下进行工作。

2、检查各科病历书写情况，提出改进意见，提高病历书写质量。

3、负责病案的回收、整理、装订、归档、检查和保管工作。

4、负责病案资料的索引、登记、编目工作。

5、查找再次入院和复诊病员的病案号，保证病案的供应，办理借阅病案的手续。

6、提供教学、科研、临床经验总结等使用的病案。

7、做好病案室的管理工作，保持清洁、整齐、通风、干燥，防止病案霉烂，虫蛀和火灾。

临床科主任职责

1、在院长领导下，负责本科的医疗、教学、科研、预防及行政管理工作。

2、制定本科工作计划，组织实施，经常督促检查，按期总结汇报，3、领导本科人员，对病员进行医疗护理工作，完成医疗任务。

4、定时查房，共同研究解决重危疑难病例诊断治疗上的问题。

5、组织全科人员学习、运用国内外医学先进经验，开展新技术、新疗法，进行科研工作，及时总结经验。

6、督促本科人员，认真执行各项规章制度和技术操作常规，防并及时处理差错事故。

7、确定医师轮换、值班、会诊、出诊。组织领导医疗机构的技术指导工作，帮助基层医务人员提高医疗技术水平。

8、参加门诊、会诊、出诊，决定科内病员的转科转院和组织临床病例讨论。

9、领导本科人员的业务训练和技术考核，提出升、调、奖、惩意见。妥善安排进修、实习人员的培训工作。组织并担任临床教学。副主任协助主任负责相应工作。

临床主任医师职贵

1、在科主任领导下，指导全科医疗、教学、科研、技术培养与理论提高工作。

2、定期查房并亲自参加指导急、重、疑、难病例的抢救处理与特殊疑难和死亡病例的讨论会诊。

3、指导本科主治医师和住院医师做好各项医疗工作，有计划地开展基本功训练。

4、担任教学和进修、实习人员的培训工作。

5、定期参加门诊工作。

6、运用国内、外先进经验指导临床实践，不断开展新技术，提高医疗质量。

7、督促下级医师认真贯彻执行各项规章制度和医疗操作规程。

8、指导全科结合临床开展科学研究工作。副主任医师参照主任医师职责执行。

临床主治医师职责

1、在科主任领导下和主任医师指导下，负责本科一定范围的医疗、教学、科研、预防工作。

2、按时查房，具体参加和指导住院医师进行诊断、治疗及特殊诊疗操作。

3、掌握病员的病倩变化，病员发生病危、死亡、医疔事故或其他重要问题时，应及时处理，并向科主任汇报。

4、参加值班、门诊、会诊、出诊工作。

5、主持病房的临床病例讨论及会诊，检查、修改下级医师书写的医疗文件，决定病员出院，审签出（转）院病历。

6、认真执行各项规章制度和技术操作常规，经常检查本病房的医疗护理质量，严防差错事敌。协助护士长搞好病房管理。

7、组织本组医师学习与运用国内先进医学科学技术，开展新技术、新疗法，进行科研工作，做好资料积累，及时总结经验。

8、担任临床教学，指导进修、实习医师工作。

总住院医师职责

1、在科主任领导和主治医师领导下，协助科主任做好科内各项业务和日常医疗行政管理工作。

2、带头执行并检查督促各项医疗规章制度和技术操作规程的贯彻执行，严防差错事故发生。

3、负责组织和参加科内疑难危重病人的会诊、抢救和治疗工作。带领下级医师做好下午、晚间查房和巡视工作。主治医师不在时代理主治医师工作。

4、协助科主任和主治医师加强对住院、进修、实习医师的培训和日常管理工作。

5、组织病房出院及死亡病例总结讨论，做好病死率、治愈率、化脓率、病床周转率、病床利用率及医疗事故、差错登记、统计、报告工作。

6、负责节日、假日排班及书写各种手术通知单。

临床住院医师职责

1、在科主任领导和主治医师指导下，根据工作能力、年限，负责一定数量病员的医疗工作。新毕业的医师实行三年二十四小时住院医师负责制。担任住院、门诊、急诊的值班工作。

2、对病员进行检查、诊断、治疗，开写医嘱并检查其执行情况。同时还要做一些必要的检验和放射线检查工作。

3、书写病历。新入院病员的病历，一般应于病员入院后24小时内完成。检查和改正实习医师的病历记录。并负责病员住院期间的病程记录，及时完成出院病员病案小结。

4、向主治医师及时报告诊断、治疗上的困难以及病员病情的变化，提出需要转科或出院的意见。

5、住院教区牧师至所管病员应全面负责，在下班以前，作好交班工作。对需要特殊观察的重症病员，用口头方式向值班医师交班。

6、参加科内查房。对所管病员每夭至少上、下午各巡诊一次。科主任，主治医师查房（巡诊）时，应详细汇报病员的病情和诊疗意见。请他科会诊时，应陪同诊视。

7、认真执行各项规章制度和技术操作常规，亲自操作或指导护士进行各种重要的检查和治疗，严防差错事故。

8、认真学习，运用国内外的先进医学科学技术，积极开展新技术、新疗法，参加科研工作，及时总结经验。

9、随时了解病员的思想、生活情况，征求病员对医疗护理工作的意见，做好病员的思想工作。

10、在门诊或急诊室工作时，应按门诊、急诊室工作制度进行。

门诊部主任职责

1、在院长领导下，负责门诊部的医疗、护理、预防、教学、科研和行政管理工作。

2、组织制订门诊部的工作计划。经院长、分管副院长批准后组织实施，经常督促检查，按期总结汇报。

3、负责领导、组织、检查门诊病员的诊治和急诊、危重、疑难病员的会诊和抢救工作。接收大批外伤、中消毒、传染病员时，要及时上报，并采取相应措施。

4、定期门诊系统会议，协调各科关系，督促检查医务人员贯彻各项规章制度，医护常规技术操作规程。整顿门诊秩序，改进医疗作风，改善服务态度，简化各种手续，方便病员就诊，不断提高医疗护理质量，严防差错事故。

5、负责组织门诊工作人员做好卫生宣教、清洁卫生、消毒隔离、疫情报告等工作。

6、组织门诊医务人员，到所属地段、工厂、机关、学校建立家庭病床，搞好预防保健和爱国卫生运动。

7、领导所属人员的业务训练，妥善安排进修、实习人员的工作。

8、领导接待和处理门诊方面的群众来访、来信工作。门诊部副主任协助主任负责相应的工作。

护理部主任（总护士长）职责

1、在院长领导下负责全面护理工作，拟定全院护理工作计划，经院长、副院长审批后实施，并检查护理工作质量，按期总结汇报。

2、负责拟定和组织修改全院护理常规，并严格督促执行，检查指导各科室做好基础护理和执行分级护理制度。

3、深入科室，对抢救危重病员的护理工作进行技术指导。

4、负责拟订在职护士培训计划扩落实措施，组织全院护理人中的业务技术训练。定期迸行业务技术考核。

5、掌握全院护理人员工作、思想、学习情况。负责院内护理人员的调配，并向院长提出护理人员升、调、奖、惩的意见。对于护理人员发生的差错得与各科室共同研究处理。

6、审查各科室提出的有关护理用品的申报计划和使用情况。

7、提请总务科安排护士生活上的有关问题。

8、检查、指导门诊、急诊、病房、手术室、供应室管理，使之逐步达到制度化、常规化、规格化。

9、担任护士教学、实习任务的医院应负责贯彻护士学校的教学及临床实习计划。

10、主持召开全院护士长会议，分析护理工作情况，并定期组织护士长相互检查、学习和交流经验，不断提高护理质量。

11、组织领导全院护理科研工作及护理新技术的推广。

护理部副主任（副总护士长）协助主任（总护士长）负责相应工作。

主任护师职责

1、在护理部主任（总护士长）的领导下，指导本科护理业务技术、科研和教学工作。

2、检查指导本科急、重、疑难病人的计划护理、护理会诊及抢救危重病人的护理。

3、了解国内外本科护理发展动态，并根据本院具体条件努力引进先进技术，提高护理质量，发展护理学科。

4、主持本科的护理大查房，指导主管护师的查房，不断提高护理业务水平。

5、对本科护理差错、事故提出技术鉴定意见。

6、组织在职主管护师、护师及进修护师的业务学习，拟定教学计划，编写教材，并负责讲授。

7、带教护理系和护理专修科学生的临床实习，担任部分课程的讲授，并指导主管护师完成此项工作

8、协助护理部做好主管护师、护师晋级的业务考核工作，承担对高级护理人员的培养。

9、制定本科护理科研、技术革新计划，并负责指导实施。参与审定、评价护理论文和科研、技术革新成果。

10、负责组织本科护理学术讲座和护理病案讨论。

11、对全院的护理队伍建设，业务技术管理的组织管理提出意见，协助护理部加强对全院护理工作的领导。

副主任护师参照主任护师的职责执行。

主管护师职责

1、在科护士长领导下和本科主任护师指导下进行工作。

2、负责督促检查本科各病房护理工作质量，发现问题，及时解决，把好护理质量关。

3、解决本科护理业务上的疑难问题，指导危重、疑难病人护理计划的制订及实施。

4、负责指导本科各病房的护理查房和护理会诊，对护理业务给予具体指导。

5、对本科各病房发生的护理差错、事故进行分析、鉴定，并提出防范措施。

6、组织本科护师、护士进行业务培训，拟订培训计划，编写教材，负责讲课。

7、组织护理系、护理专修科学生护校学生的临床实习，负责讲课和评定成绩。

8、制订本科护理科研和技术革新计划，并组织实施。指导全科护师、护士开展科研工作。

9、协助本科科护士长做好行政管理和队伍建设工作。

护师职责

1、在病房护士长领导下和本科主管护师指导下进行工作。

2、参加病房的护理临床实践，指导护士正确执行医嘱及各项护理技术操作规程，发现问题，及时解决。

3、参与病房危重、疑难病人的护理工作，及难度较大的护理操作。带领护士完成新业务、新技术的临床实践。

4、协助护士长拟订病房护理工作计划，参与病房管理工作。

5、参加本科主任护师、主管护师组织的护理查房、会诊和病例讨论。主持本病房的护理查房。

6、协助护士长负责本病房护士和进修护士的业务培训，制订学习计划，组织编写教材并担任讲课。对护士进行技术考核。

7、参加护校部分临床教学，带教护士临床实习。

8、协助护士长制订本病房的科研、技术革新计划，提出科研课题，并组织实施。

9、对病房出现的护理差错、事故进行分析，提出防范措施。

门诊部护士长职责

1、在护理部主任（总护士长）、医务科或门诊部领导下，负责门诊护理行政管理，督促检查护理人员和卫生员完成所分工的任务。

2、制定工作计划，负责护理入员分工排班，经常深入各科门诊检查护理质量，复杂的技术应亲自执行或指导护士操作。搞好传、帮、带，不断提高技术水平。

3、督促护理人员认真执行各项规章制度和技术水平操作规程，严防差错事故。并检查指导诊室做好开诊前准备及卫生宣传工作。

4、督促教育护理人员改善服务态度，经常巡视候诊病员的病情变化，对较重的病员应提前诊治或送急诊室处理。

5、督促卫生员保持门诊的整洁，做好消毒隔离工作，并组织及时供应开水和饮具。

6、组织护士、卫生员业务学习，指导实习护士的工作。开展护理科学研究，及时总结经验。副护士长协助护士长负责相应的工作。

门诊部护士职责

1、在门诊部护士长领导下进行工作。

2、负责器械的消毒和开诊前的准备工作。

3、协助医师进行检诊，按医嘱给病员进行处置。

4、经常观察候诊病员的病情变化，对较重的病员应提前诊治或送急诊室处理。

5、负责诊疗室的整洁、安静，维持就诊秩序，做好卫生防病、计划生育宣传工作。

6、做好隔离消毒工作，防止交叉感染。

7、认真执行各项规章制度和技术操作常规。严格查对制度，做好交接班，严防差错事故。

8、按照分工，负责领取、保管药品器材和其它物品。

急诊室护士职责

1、在急诊室护士长领导下进行工作。

2、做好急诊病员的检诊工作。按病情决定优先就诊，有困难时请示医师决定。

3、急症病员来诊，应立即通知值班医师，在医师未到以前，遇特殊病员，可行必要的急救处置，随即向医师报告。

4、准备各项急救所需用品、器材、敷料，在急救过程中，应迅速而准确地协助医师进行抢救工作。

5、经常巡视观察室病员，了解病员病情，恩想和饮食情况，及时完成治疗和护理工作，严密观察与记录留观病员的情况变化，发现异常及时报告。

6、认真执行各项规章制度和技术操作常规，做好查对和交接班工作，努力学习业务技术，不断提高分诊业务能力和抢救工作质量，严防差错事故。

7、准备各项急救所需药品、器材、敷料。

8、护送危重病员及手术病员到病房或手术室。

病房护士长职责

1、在科护士长的领导和科主任的业务指导下，根据护理部及科内工作计划，制订本病房具体计划，并组织实施。

2、负责检查了解本病房的护理工作，参加并指导危重、大手术及抢救病人的护理。督促护理人员严格执行各项规章制度和技术操作规程，有计划地检查医嘱的执行情况，加强医护配合，严防差错事故。

3、随同科主任和主治医师查房，参加科内会诊及大手术或新开展的手术前、疑难病例、死亡病例的讨论。

4、负责本病房护理人员的政治思想工作，教育护理人员加强责任心，改善服务态度，遵守劳动纪律

5、组织本病房护理查房和护理会诊，积极开展新技术、新业务及护理科研工作。

6、组织领导护理人员的业务学习和技术训练。

7、负责管理好病房，包括护理人员合理分工，病房环境的整洁、安静、安全，病人和陪住、探视人员的组织管理，各类仪器、设备、药品的管理。

8、负责指导和管理实习、进修学员，并指定护师或有经验、有教学能力的护士担任带教工作。

9、督促检查卫生员、配膳员做好清洁卫生和消毒隔离工作。

10、定期召开工休座谈会，听取对医疗、护理及饮食等方面的意见，研究改进病房管理工作。副护士长协助护士长负责相应的工作。

病房护士职责

1、在护士长领导和护师指导下进行工作。

2、认真执行各项护理制度和技术操作规程，正确执行医嘱，准确及时地完成各项护理工作，严格执行查对及交接班制度，防止差错、事故的发生。

3、做好基础护理和精神护理工作。经常巡视病房，密切观察病情变化，发现异常及时报告。

4、认真做好危重病人的抢救工作。

5、协助医师进行各种诊疗工作，负责采集各种检验标本。

6、参加护理教学和科研，指导护生和护理员、卫生员的工作。

7、定期组织病人学习，宣传卫生知识和住院规则。经常征求病人意见，改迸护理工作。在出院前做好卫生保健宣传工作。

8、办理入、出院、转科、转院手续及有关登记工作。

9、在护士长领下，作好病房管理，消毒隔离，物资药品材料请领导保管等工作。

护理员职责

1、在护士长领导下和护士指导下进行工作。

2、担任病人生活护理和部分简单的基础护理工作。

3、随时巡是视病房，应接病人呼唤，协助生活不能自理的病人进食、起床活动及递送便器。

4、做好病人入院前的准备工作和出院后床单、铺位的整理及终未消毒工作。协助护士搞好被服、家俱的管理。

5、及时收集送出临时化验标本和其它外送病人工作。

手术室护士长职责

1、在护理部主任（总护士长）的领导下，负责本室的行政管理、护理工作和手术安排，保持整洁、肃静。

2、根据手术室任务和护理人员的情况，进行科学分工，密切配合医生完成，必要时亲自参加。

3、督促各级人员认真执行各项规章制度和技术操作规程，并严格要求遵守无菌操作规程，做好伤口愈合统计分析工作。

4、组织护士、卫生员的业务学习，指导进修、实习护士工作。

5、督促所属人员做好消毒工作，按规定进行空气和手的细菌培养，鉴定消毒效果。

6、认真执行查对和交接班制度，严防差错事故。

7、负责手术室的药品、器材、敷料、卫生设备等物请领、报销工作，并随时检查急诊手术用品的准备情况，检查毒、麻、限剧药及贵重器械的管理情况。

8、督促手术标本的保留和及时送检。

9、负责接待参观事宜。

副护士长协助护士长负责相应的工作。

手术室护士职责

1、在护士长领导下担任器械或巡回护士等工作，并负责手术前的准备和手术后的整理工作。

2、认真执行各项规章制度的技术操作规程，督促检查参加手术人员的无菌操作，注意病人安全，严防差错事故。

3、参加卫生清扫，保持手术室整洁、肃静，调节空气和保持室内适宜的温度。

4、负责手术后病员的包扎、保暖、护送和手术标本的保管和送检。

5、按分工做好器械、敷料的打包消毒和药品的保管，做好登记统计工作。

6、指导进修、实习护士和卫生员的工作。

供应室护士职责

1、在护士长的领导下进行工作。负责医疗器械、数料的清洗、包装、消毒、保管、登记和分发、回收工作，实行下收下送。

2、经常检查医疗器材质量，如有损坏及时修补、登记，并向护士长报告。

3、协助护士长请领各种医疗器材、敷料和药品，经常与临床科室联系，征求意见，改进工作。

4、认真执行各项规章制度和技术操作规程，积极开展技术革新，不断提高消毒供应工作质量，严防差错事故。

5、指导护理员（消毒员）、卫生员进行医疗器材、敷料的制备、消毒工作。

医技科主任职责

1、在院长领导下，负责药剂科、放射科、检验科、电诊理疗科的行政领导工作，负责质量管理的考评计算，对本科大员的奖惩提出意见。

2、组织制定各医技科室的工作计划，组织实施，经常督促检查，按时汇报总结。

3、督促医技科室各类人员认真执行各项规章制度和技术操作规程，确保安全，严防差错事故。

4、经常深入科室，了解需要，征求意见，改进工作。得知有危重病人抢救时，组织人员积极参加，主动配合。

药剂科主任职责

1、在院长领导下，领导药剂科各项工作。制定药剂科工作计划，组织实施，经常督促检查，按期总结汇报。

2、拟定药材预算、采购计划，经院长批准后组织实施。

3、组织领导药品调配与制剂工作，指导或亲自参加复杂的药剂调配和制剂，保证配发的药品质量合格。

4、督促和检查毒、麻、毒剧、贵重药品的使用、管理以及药品检验鉴定工作，领导所属人员认真执行各项规章制度和技术操作规程，确保安全，严防差错事故。

5、经常深入科室，了解需要，征求意见，主动供应。得知有危重病员抢救时，组织人员积极参加，主动配合。

6、领导所属人员进行业务学习，进行技术考核，提出升、调、奖、惩的意见。

7、督促检查各科室的药品使用、管理情况。

8、组织中草药的加工炮制和改革剂型，开展科学研究和技术革新。

9、组织及指导药学院学生生产实习和医疗单位药剂人员进修的技术指导工作。

10、组织实施药品登记、统计工作。

11、确定本科人员轮换和值班。副主任协助主任负责相应的工作。

主任药剂师职责

1、在科主任的领导下，指导本科各项业务技术工作。

2、指导复杂的药剂调配和制剂，保证配发的药品质量合格、安全有效。

3、督促检查毒、麻、毒剧、贵重药品使用管理以及药品检验鉴定工作。

4、经常深入临床科室，了解用药情况，征求用药意见我，介绍新药，必要时参加院内疑难病例大会诊及病例讨论。

5、开展科学研究，配合临床开展新剂型。

6、担负教学工作，指导进修生、实习生学习。做好科内各级人员业务培养提高工作。副主任药师，参照主任药师职责执行。

主管药剂师职责

1、在科主任领导和主任药师指导下进行工作。

2、负责指导本科室技术人员对药品调配、制剂和加工炮制工作。

3、负责药品检验、鉴定，保证药品质量符合药典规定。

4、组织参加科学研究和技术革新，配合临床研究制作新药及中草药提纯，了解使用效果，征求意见，改进剂型，提高疗效。

5、检查毒、麻、毒剧、贵重药品和其他药品的使用、管理情况，发现问题及时处理。

6、担任教学和进修、实习人员的培训，组织本科室技术人员的业务学习。

药剂师职责

1、在科主任领导和主管药师指导下进行工作。

2、指导和参加药品调配、制剂工作。认真执行各项规章制度和技术操作规程，严防差错。

3、负责药品检验鉴定和药检仪器的使用保养，保证药品质量符合药典规定。

4、参加科学研究和技术革新，配合临床研究制作新药及中草药提纯，了解使用效果，征求意见，改进剂型，并经常向各科室介绍新药知识。

5、检查毒、麻、毒剧、贵重药品和其他药品的使用、管理情况，发现问题及时研究处理，并向上级报告。

6、担任教学和进修、实习人员的培训，指导药剂士、调剂员的业务学习和工作。

药剂士职责

1、在药剂师的指导下进行工作。

2、按照分工，负责药品的预算、请领、分发、保管、采购、报销、回收、下送、登记、统计和药品制剂与处方调配等工作。

3、主动探入科室，征求意见，不断改进药品供应工作，检查科室药品的使用、管理情况，发现问题及时研究处理，并向上级报告。

4、担负药剂员的业务学习和技术指导。

5、认真执行各项规章制度和技术操作规程，严格管理毒、麻、毒剧、贵重药品，严防差错事故。

6、经常检查和校正天平、冰箱、干热灭菌器及注射液过滤装置等设备，保持性能良好。

检验科主任职责

1、在院长的领导下，负责本科的检验、教学、科研、行政管理和血库的管理工作。

2、制订本科工作计划，组织实施，经常督促检查，按期总结汇报。

3、督促本科各级人员认真执行各项规章制度和技术操作规程，做好登记、统计和消毒隔离工作。正确使用菌种、毒株、毒剧药品和器材，审签药品器材的请领、报销、经常检查安全措施，严防差错事故

4、参加部分检验工作，并检查科内人员的检验质量，开展质量控制工作。

5、负责本科人员的业务训练、技术考核，提出升、调、奖、惩意见。搞好进修、实习人员的培训及临床教学。

6、确定本科人员的轮换值班。

7、制订本科的科研规划，检查进度，总结经验。学习使用国内、外新技术，不断改进各种检验方法

8、经常与临床科室联系，征求意见，改进工作。副主任协助主任负责相应的工作。

主管检验师职责

1、在科主任领导下，负责指导本科的检验、教学和科研工作。

2、参加部分检验工作，并检查科内检验质量，解决业务上复杂疑难问题。

3、开展科研，担负教学工作。指导进修、实习人员的学习，做好科内各类技术人员的培养提高工作。

4、协助科主任制定科研规划，督促实施。学习使用国内、外新技术，不断改进各种检验方法。

检验师职责

1、在科主任领导和主管检验师指导下进行工作。

2、亲自参加检验，并指导检验士、员进行工作，核对检验结果，负责特殊检验的技术操作和特殊试剂的配制、鉴定，检查，定期校正检验试剂、仪器，严防差错事故。

3、负责菌种、毒种、毒剧药品，贵重器材的管理和检验材料的请领、报销等工作。

4、开展科学研究和技术革新，改进检验方法，不断开展新项目，提高检验质量。

5、负责临床教学，搞好进修、实习人员的培训工作。

6、负责开展对本专业的质量控制工作。

检验士职责

1、在检验师的指导下，担负各种检验工作。

2、收集和采集检验标本，发送检验报告单，在检验师的指导下进行特殊检验。

3、认真执行各项规章制度和技术操作规程，随时核对检验结果，严防差错事故。

4、负责检验药品、器材的请领、保管、检验试剂的配制，培养基的制备，做好登记、统计工作。

5、担任一定的检验器材的洗刷，做好消毒隔离工作。

放射科主任职责

1、在院长领导下，负责本科的医疗、教学、科研、预防、行政管理工作。

2、制订本科工作计划，组织实施，经常督促检查，按期总结汇报。

3、根据本科任务和人员情况进行科学分工，保证对病员进行及时的诊断和治疗。

4、定期主持集体阅片，审签重要的诊断报告单，亲自参加临床会诊和对疑难病例的诊断治疗，经常检查放射诊断、治疗和投照质量。

5、经常与临床科室取得联系，征求意见，改进工作。

6、组织本科人员的业务训练和技术考核，提出升、调、奖、惩的意见。学习、使用国内、外的先进医学技术，开展科学研究。督促科内人员做好资料积累与登记、统计工作。

7、担任教学任务，搞好进修、实习人员的培训。

8、组织领导本科人员，认真执行各项规章制度和技术操作规程，检查工作人员防护情况，严防差错事故。

9、确定本科人员轮换、值班和休假。

10、审签本科药品器材的请领与报销，经常检查机器的使用与保管情况。副主任协助主任负责相应的工作。

放射科主治医师职责

1、在科主任领导下进行工作。

2、着重担负疑难病例的诊断、治疗，参加会诊和教学科研工作。

3、主持每天的集体阅片，审签诊断报告单。

4、其他职责与放射科医师同。

放射科医师职责

1、在科主任领导和主治医师指导下进行工作。

2、负责X线诊断和放射线治疗工作，按时完成诊断报告，遇有疑难问题，及时请示上级医师。

3、参加会诊和临床病历讨论会。

4、担负一定的科学研究和教学任务，做好进修、实习人员的培训。

5、掌握X线机的一般原理、性能、使用及投照技术，遵守操作规程，做好防护工作，严防差错事故。

6、加强与临床科室的密切联系，不断提高诊断符合率。

放射科技师职责

1、在科主任领导和主治医师指导下进行工作。

2、负责投照工作，参加较复杂的技术操作，并帮助和指导技士、技术员工作。

3、负责本科机器的安装、修配、检查，保养和管理，督促本科人员遵守技术操作规程和安全规则。

4、开展技术革新和科学研究。指导进修、实习人员的技术操作，并担任一定的教学工作。

5、参加集体阅片和讲评投照质量。

放射科技士、技术员职责

1、在技师、医师指导，担负所分配的各项技术工作。

2、按照医师的要求，负责迸行X线之投照、洗片、治疗工作。

3、配合技师进行本科机器的安装、检修、保养、整理和清拭工作。

4、负责机器附件、药品、胶片等物品的请领、保管及登记统计工作。

5、积极参加技术革新和科研工作。

技术员的职责主要是协助放射科技士进行以上工作。

理疗科主治医师职责

1、在科主任领导下，负责帮助和指导医师的工作。

2、着重担任会诊、教学和科研工作。

3、其他职责与理疗科医师同。

理疗科医师职责

1、在科主任领导和主治医师指导下，负责具体诊疗工作。

2、负责病员的检诊，确定理疗种类、剂量、疗程，疗程结束后做出小结，并与临床科室保持联系。

3、积极钻研业务，学习、运用国内、外先进经验，开展新技术和新疗法。

4、参加会诊、临床病例讨论，担任一定的科研与教学任务，做好进修、实习人员的培训。

理疗科技师、技士、见习员职责

1、在科主任领导和主治医师指导下进行工作。

2、负责本科理疗仪器的安装、保养和管理，并定期进行仪器的鉴定。

3、负责检查电源、线路，保证治疗与操作安全。

4、积极开展技术革新，不断改进技术操作。

5、根据需要，担任部分技术操作，参加进修、实习人员的培训。见习员的职责主要是协助技士工作。

挂号员职责

1、在医务科科长或门诊部主任领导下，负责挂号工作。

2、在开诊前半小时开始挂号，并随时宣传看病的注意事项及制度等。

3、按规定填写初诊病人门诊病历的首页姓名、性别、年龄、职业、籍贯、工作单位、住址等项目

4、挂号员必须做好当天挂号前与次日挂号的准备工作，如各科挂号券、初诊门诊病历、挂号收椐等

5、挂号员每天必须向财务科交挂号金额一次，连同票证一并上缴换回挂号收据备次日用。

6、负责门诊病历查找、传送、回收、整理、归档、管理工作。

出纳职责

1、在财务科长领导下，做好银行存款及库存现金的收付，并随时记账，每日终向会计提交银行存款及库存现金日报，做到日清月结。

2、逐笔核对当日收付款项，随时核对库存现金和银行存款余额。

3、做好各种有价证券及收据的保管、发放及收据存根的回收保管工作。

4、经常将住院处、收款处收款入库，并当日存入银行。

5、经常复核或定期抽查住院、门诊的收据存根。

6、保证库存现金不超过银行规定的库存限额。

第五篇：医务人员行为规范

医务人员行为规范

一、特定规范

（一）工作规范

健康所至 生命相托

尊重病人 奉献爱心

钻石医术 诊治精心

提高技能 据理细心

救死扶伤 尽现爱心

毕生奉献 忠诚无悔

（二）医德规范

救死扶伤 人道主义

互学互尊 团结协作

严谨求实 奋发进取

廉洁奉公 遵纪守法

保护病人 保守医密

（三）对待病患礼仪规范

尊重病人 一视同仁

接待病患 严肃亲切

勿因琐事 大专呼叱

路遇病患 主动谦让

以诚待人 切忌冷漠

视病如亲 捋心比心

（四）同事相处礼仪规范

德才兼备 严以律已

人际和谐 齐心协力

找准坐标 体现价值

心胸开阔 立志高远

发挥才能 践行厚德

二、服务用语

（一）礼貌用语

与人想见说“您好”

问人姓氏说“贵姓” 求人帮忙说“劳驾”

问人询问说“请问” 麻烦别人说“打扰”

求人方便说“借光” 祝人健康说“保重”

向人祝贺说“恭喜” 需要考虑说“斟酌”

无法满足说“抱歉” 请人谅解说“包含”

言行不妥说“对不起” 慰问他人说“辛苦”

迎接客人说“欢迎” 宾客来到说“光临”

等候别人说“恭候” 没能迎接说“失迎”

客人入座说“请坐” 中途先走说“失陪”

请人勿送说“留步” 送人远行说“恭候”

请人帮忙说“烦请”

（二）收款处服务用语

挂号时：您好，请问您挂哪科？ 我建议您挂**科或医师的号。

请您拿好病历和挂号条，到*楼*科候诊室。划价.交费时“您好”

请问您叫什么字名？请您交费**元。这是找您的**元和收据，请您当面点清。

（三）医疗服务用语

您好！请坐，您哪儿不舒服？ 请您解开衣服，我为您做检查。这是给您的处方，请到药方取药，按时服药。

这是给您开的检查单，请您到**科检查。谢谢您的合作。

您的病情已告知，请您回去后按时服药如有不适，请随时来我院就诊。

三、医师的行为规范

1、遵守劳动纪律，不迟到早退，准时或提前恭候病人；坚守工作岗位，要认真、细致、耐心地诊治完最后一个病人才能下班，禁止推拖病人。

2、至少提前5分钟上班，整理好各自的诊台，保持诊室的整洁卫生。

3、开诊时必须着装整齐、配戴工号牌，禁止就诊时在诊室内吸烟。

4、在接诊病人时，不得使用私人通讯工具。

5、严格履行首诊医师负责制，耐心细致地解答病人有关病情询问，规范使用服务用语。

6、为明确诊断或观察疗效时，检查应做到针对性强，不能大包围检票，事先向病人说明检查的必要性，以争取病人的理解和合作，检票结果在不违背保护性医疗的前提下，应及时身病人反馈。

7、诊治病人必须认真细致，按规范书写。记录门诊病历，如经二次门诊不能确诊或三次以上门诊疗效不佳者，应请上级医师复诊或介绍到相关专科就诊，提高三日确诊率和医疗质量。

8、坚持合理用药、安全用药，严格履行处方权限规定，不得盲目开药，不得滥开大处方、人情方，对与病情无关或超越处方用药规定情况，应对病人做耐心细致的解释，杜绝不合格处方，药物的用法、注意事项，应详细向病人交待清楚。

四、医技人员行为规范

1、严格遵守劳动纪律，提前10分钟到岗，不迟到早退，不推诿病人，坚持做完最后一个病人检查才下班。

2、坚持工作岗位，不无故擅自离岗，因公或特殊情况离岗需经科主任批准，说明去身，并安排好工作。

3、在岗时必须着装整齐，配戴工号牌，禁止在工作场所内吸烟。

4、严格执行首见、首问负责制，服务要热情周到，主动为病人排忧解难 并代办邮寄化验单，使其满意而归。

5、标本送到相关科室时，该科室要设专簿，派专人进行核实、登记，以防止遗漏、丢失。

6、检验标本不合格时，应及时与相关科室沟通联系协商解决，尽快通知病人，有效减少病人的损失和不便。

五、护理人员行为规范

（一）尽职尽责，全心全意。

1、救死扶伤，实行人道主义，千方百计为病人解除病痛。

2、热爱护理专业，安心本职工作，坚守工作岗位，尽职尽责，严格执行各项技术操作规程和规章制度。

3、工作严肃认真，一丝不苟，认真执行医嘱，细致观察病情。

（二）文明服务，尊重病人

1、急病人所急、想病人所想，对病人服务细心、准确、勤快、周到、亲切体贴。做好护理工作。

2、文明礼貌、态度诚恳、语言文明、解释耐心、不拖不冷。

3、尊重病人的人格和权利，对待病人不以衣着取人，不分民族、性别、职业、地位、经济情况，一视同仁。实行保护性医疗制，不泄露病人隐私与秘密。

（三）举止稳重，仪表端庄

1、护士衣帽整齐，工作时不戴手饰，不穿响底鞋，不留长指甲。

2、举止沉着稳重不慌张，行动敏捷果断，不懒散懈怠、轻佻草率，不在工作场所大声言谈、嬉笑打闹。

3、走路、开关门窗，做各种治疗动作要轻柔，应尽量减少对病人的影响。

六、管理人员行为规范

1、树立正确的业绩观，创新进取，努力提高医疗质量和服务水平；加强医德医风建设，努力提高自身管理能力，不得推卸管理责任。

2、建立和完善医务人员考核、激励、惩戒制度，鼓励公平竞争，鼓励学术创新，尊重人才，不得从事或包庇学术造假行为等违夫纪行为。

3、遵守“北京市医疗卫生工作人员（医院管理人员）职业道德规范”爱岗敬业、求真务实；勇于创新、服务基层；依法管理、不徇私情；廉洁自律、不以权谋私；办事坚持原则，不弄虚作假等道德规范。